七年級班主任工作總結
我兼任的是七年三班的班主任工作,班級共有學生61人,其中男生29人,女生32人。在本人和學生的共同努力下,我們班級先后取得了班會、學科競賽、跳繩踢鍵、科技發(fā)明等多種獎項。形成了一個學習風氣正,團結友愛,互幫互助、樂觀進取的優(yōu)良班集體。為了以后的班主任工作能更好的進行,特總結經(jīng)驗如下: 第一、抓好了班級的制度建設。國有國法,家有家規(guī),一個班級要想走上正規(guī),必須有一定有規(guī)章制度,開學初我和全體同學共同制定了我們七年三班的班規(guī)。是每個學生和我班主任共同必須遵守的制度和準則。同時我們也制定了《班干部輪流制度》、《組長負責制》等一些制度。都是以學生參與班級管理為主的管理制度,鍛煉學生的自理自立能力。同時將權利下放,在開展各種活動時,積極發(fā)動學生,創(chuàng)設各種機會,給學生以自己活動的自由空間,積極提高學生的能力。使班級事事有人管,每個都是管理者,每個人也都是被管理者! 〉诙、加強了學生的養(yǎng)成性教育。初一的學生習慣養(yǎng)成很重要,一開學我就要求學生穿校服,戴校簽,按時到校,上課之前先把下一節(jié)要用的書本擺在桌子左上角,上課、自習課的做姿要端正,保持好個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生,愛護公物、自己的桌椅自己負責管理,上課的學習方法和自習課的內(nèi)容安排,認真及時地完成作業(yè)等。對同學進行“換位”思考,并進行積極教育,讓學生在反省中受教育,得真知,約束自己,培養(yǎng)自己良好的行為習慣! 〉谌 做好學生的思想工作。每個學生都是一個個體,他們共同組成一個班集體。他們來自不同的家庭,有著不同的興趣和愛好以及個性。每周都針對個別學生的不同特點找其談心或家訪,改正他們身上的不足。同時開展文體活動,豐富學生的業(yè)余生活,引導學生將情緒正常的宣泄,盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),積極的投身于班級的各種活動中。也積極培養(yǎng)學生的正確的人生觀、價值觀,并會同各學科老師多方面、多角度地激發(fā)學生地學習興趣,掌握科學的學習方法,提高學習成績。針對中學生此階段的心理狀況,適時的抓住學生中存在的問題,開展各種形式的班級討論會、演講會、讀書報告會等活動,并結合每個人的特點及時的讓學生在寫出個人的短期、長期目標,樹立自己的正確的人生觀、世界觀。使每個學生都關心集體,熱愛生活,有著積極向上的良好心態(tài)! 〉谒摹⒎e極配合各學科教師管理好學生。探討教育學生的方法,用大家的智慧解決問題,積極的向各位教師學習先進的班級管理、學生教育的經(jīng)驗,取得了較好的效果。與此同時,積極同家長聯(lián)系,及時了解、掌握學生情況,共同管理教育學生! 】傊嘀魅喂ぷ麟m然做了大量的工作,有了一定的成績,但還存在一些問題,在處理問題時還有一些急躁,對于學生的部分心理,還不能更好的掌握,關心、愛護學生還不能夠全面到位。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,爭取更優(yōu)異的成績,把班主任工作做得更好。【七年級班主任工作總結】相關文章:
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