自律委員會工作總結(jié)（大學(xué)生）

第二十一屆律委會在09年五月份換完屆，經(jīng)過短暫的磨合，漫長的暑假，開學(xué)的匆忙準(zhǔn)備，迎接新生，律委會招新，踏著共和國足跡活動、新一屆全體例會、萬人慶祖國60周年華誕等工作。我們成立20年的律委會再次向大家展示我們的價值，特別是在萬人慶典的活動中，律委會對全場觀眾的引導(dǎo)贏得大家的贊同，在表揚的同時，也暴露出一些問題： 1、 主任團分工不清，沒有和部長作很好的溝通； 2、 部分部長分工不明或者分工不科學(xué)； 3、 部分部長對本部門的方向沒有達到理性的認(rèn)識，沒有做過很好的規(guī)劃； 4、 部門定向不明，部門人事制度缺失，組織沒有形成一個學(xué)習(xí)型的團隊； 5、 律委會新論壇的使用率不高，全國高校自律聯(lián)盟的論壇沒有突破性的進展； 6、 部分人員對律委會文化沒有清晰的認(rèn)識； 7、 律委會搞過的活動內(nèi)部人員沒有總結(jié)的意識； 8、 院系分會編制不一 問題出現(xiàn)的原因： 1、 歷史遺留，律委會的職能覺得一些問題的由來；（客觀原因） 2、 律委會培訓(xùn)基層干部機制不全，人才沒有得到充分的鍛煉；（客觀原因） 3、 律委會制度化建設(shè)環(huán)節(jié)的缺失；（客觀原因） 4、 新一屆主任團、部長有變動；（主觀原因） 5、 部分負責(zé)人的心態(tài)還是停留在委員心態(tài)。（主觀原因） 6、 一些其他活動的干擾，沒有時間做內(nèi)部調(diào)整。（主觀原因） 7、 學(xué)習(xí)和工作的矛盾（主要原因） 　 問題解決： 律委會分工 2、常規(guī)工作學(xué)期目標(biāo) 泳渠：（1）、《五邑大學(xué)學(xué)生自律委員會章程》 （2）、《五邑大學(xué)學(xué)生自律委員會主任助理方案》 （3）、《五邑大學(xué)學(xué)生自律委員會部長助理方案》 （4）、外在形象設(shè)想： 1） 做律委工作服，文化衫等；2） 證件做成小至可以放入錢包，為職能需要，為卡式證件；3） 做律委的旗幟，火炬會牌；4） 律委徽章紀(jì)念品；5） 律委會簡稱為“SDC”或“SSDC”；6） 律委公開日； 月升：1、《五邑大學(xué)學(xué)生自律委員會辦公室財物清單》 2、《五邑大學(xué)學(xué)生自律委員會宿管中心財物清單》 3、《五邑大學(xué)學(xué)生自律委員會辦公室財物管理制度》 4、《五邑大學(xué)自律委員會辦公室管理制度》（附：辦公室值班細則） 燕娜：1、《關(guān)于五邑大學(xué)學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象分析報告》 2、《關(guān)于五邑大學(xué)學(xué)生晚歸現(xiàn)象分析報告》 明榮：1、《關(guān)于五邑大學(xué)學(xué)生宿舍衛(wèi)生現(xiàn)狀分析》 建東：1、《如何維護好五邑大學(xué)學(xué)生自律委員會三個論壇》 　　　　　 2、《關(guān)于五邑大學(xué)學(xué)生自律委員會網(wǎng)絡(luò)建設(shè)分析報告》 源培：1、《關(guān)于五邑大學(xué)學(xué)生權(quán)益問題分析》 　　　　　 2、《如何開展五邑大學(xué)學(xué)生自律委員會失物認(rèn)領(lǐng)尋物啟事》 壯偉：1、《關(guān)于五邑大學(xué)學(xué)生組織外聯(lián)情況分析》 2、《如何將律委會組織走出江門邁向全國》 惠萍：1、《五邑大學(xué)學(xué)生宣聯(lián)體管理條例》 2、《宣聯(lián)體值班工作手冊》 明燦：1、《關(guān)于五邑大學(xué)學(xué)生晚休情況分析》 3、內(nèi)部管理團隊學(xué)期目標(biāo) 家耀：1、《五邑大學(xué)學(xué)生自律委員會制度化建設(shè)分析報告》 2、《五邑大學(xué)學(xué)生自律委員會人事制度》（附：五邑大學(xué)自律委員會干部獎懲條例） 3、《五邑大學(xué)學(xué)生自律委員會會議制度》（附：會議認(rèn)證簽到規(guī)定） 4、《各部門的部門工作條例》（其中包括職能定位，品牌活動等） 5、《五邑大學(xué)學(xué)生自律委員會分會協(xié)議》 6、《五邑大學(xué)自律委員會行為規(guī)范制度》 穎雯：《關(guān)于五邑大學(xué)學(xué)生自律委員會辦公室制度化建設(shè)報告》 達鴻：《關(guān)于五邑大學(xué)學(xué)生自律委員會紀(jì)檢部制度化建設(shè)報告》 卓穎：1、《關(guān)于五邑大學(xué)學(xué)生自律委員會教輔部制度化建設(shè)報告》

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