（班主任工作總結(jié)）副班主任工作總結(jié)

（班主任工作總結(jié)）副班主任工作總結(jié) （中國(guó)大學(xué)網(wǎng) unjs.com）　　 副班主任工作總結(jié) 　　 李發(fā)玉 　　從本學(xué)期開(kāi)始我分配在906班當(dāng)副班主任。雖然自己帶兩個(gè)班的語(yǔ)文兼任校報(bào)主編，工作已經(jīng)很多，但我還是能完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，配合熊可嬡老師做好班級(jí)工作。 　　說(shuō)實(shí)話，當(dāng)初游主任安排我當(dāng)副班主任，心里還有點(diǎn)想法，因?yàn)樽约侯^上曾經(jīng)的那點(diǎn)光環(huán)：自己曾經(jīng)搞過(guò)一段時(shí)間德育主任，當(dāng)班主任期間還被評(píng)為宜昌市師德標(biāo)兵，自己的事跡還曾拍成專(zhuān)題片，并因此還參加幾次事跡報(bào)告會(huì)。后來(lái)，還是想通了，公立學(xué)校班主任和私立學(xué)校應(yīng)該還是有區(qū)別的，嘗試一下也是應(yīng)該的。調(diào)整心態(tài)后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的“副班主任工作職責(zé)”后，我就努力地開(kāi)展一些工作，對(duì)照著認(rèn)真執(zhí)行。作為906班的副班主任，我總是努力走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。下面我對(duì)我本學(xué)期的副班主任工作做一下總結(jié)。 　　一、配合班主任，抓好了學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣 　　本來(lái)熊老師是一個(gè)很細(xì)致、很有創(chuàng)新精神的老師，906班已經(jīng)形成了良好班風(fēng)，只是有幾個(gè)孩子習(xí)慣不太好，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不高，衛(wèi)生意識(shí)淡薄。我配合班主任工作，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。開(kāi)學(xué)初，我便和班主任、清潔委員商量：如何搞好清潔衛(wèi)生。首先我在班級(jí)發(fā)出“提高素質(zhì)從養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣做起”的簡(jiǎn)短演講，并發(fā)出倡議。其次，要求清潔委員安排更為合理，再次，要求同學(xué)們搞好教室的保潔工作，清潔委員做到賞罰分明，每天安排一人擔(dān)任責(zé)任人，衛(wèi)生保持不好的再鍛煉1----3次。目前我班達(dá)到了“窗明幾凈，路潔墻白”的衛(wèi)生狀況，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 　　二、關(guān)心與愛(ài)護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。 　　雖然我沒(méi)有很多時(shí)間和學(xué)生在一起，但只要有機(jī)會(huì)，包括吃飯、大課間活動(dòng)時(shí)，我都會(huì)注意觀察學(xué)生的言談舉止，發(fā)現(xiàn)不好的現(xiàn)象及時(shí)糾正。對(duì)于學(xué)生個(gè)人，我時(shí)在輪流日記中，了解他們的苦惱，指出他們的不足，不斷鼓勵(lì)他們。無(wú)論是什么樣的學(xué)生，我都堅(jiān)持一視同仁，努力樹(shù)立他們的信心。我和他們?cè)谝黄鹣硎芸鞓?lè)，也為他們解除煩惱，決心當(dāng)學(xué)生的知心朋友�！皼](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”班主任也罷副班主任也好，首先應(yīng)該是愛(ài)學(xué)生的。我總是用心去和學(xué)生交流，學(xué)生不斷敞開(kāi)心扉，這樣我就真正的融入到孩子之中了，成為了學(xué)生的良師益友。 　　三.增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，做到有求必應(yīng)。 　　擔(dān)任906班的副班主任以來(lái)，每天看到班主任熊老師忙來(lái)忙去，既要做好班級(jí)管理工作、學(xué)生的思想工作，還要承擔(dān)英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，做為副班主任，替她分擔(dān)一些瑣碎的工作，減輕了她的一些工作壓力，讓她有更多的精力設(shè)計(jì)，實(shí)施更出色、更有創(chuàng)新意義的班級(jí)管理方法。所以有空閑的時(shí)間我會(huì)去照看一下午睡紀(jì)律，照看夕會(huì)紀(jì)律，或上一節(jié)班會(huì)課，或查寢，或幫忙搞好班級(jí)博客建設(shè)等，這些班級(jí)管理中，不僅減輕了熊老師的工作負(fù)荷，更重要的是在與熊老師的交流和合作的過(guò)程中，讓我更加深入地了解了現(xiàn)在學(xué)生的思想情況，而且也讓我又學(xué)會(huì)了很多管理班級(jí)的新方法和技巧。

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