韓田小學2009年度第二學期班主任工作總結

韓田小學2009年度第二學期班主任工作總結 （中國大學網 unjs.com）　　 韓田小學2009年度第二學期班主任工作總結 教師姓名： 姜曉麗 任教班級：五（2）班 任教學科： 英語 主要成績： 　　1、我們班在校大課間活動項目中多次破紀錄，并且在體育節(jié)活動中有很好的表現(xiàn)。 　　2、班隊課我已全權交由學生負責，這樣既減少我的工作量，也培養(yǎng)了學生間的合作能力。 　　3、班級圖書閱讀制度繼續(xù)執(zhí)行和完善。 　　4、本學期，班干部依然堅持每周一次召開班干部會議，并及時向班主任反應情況。 　　5、在“六一”兒童節(jié)校園十佳歌手比賽中，我班兩位同學表現(xiàn)不俗。 主要措施： 　　1、實行班級管理民主化、細致化。班主任工作非常辛苦，事務繁忙。怎樣才能把班主任工作做好，又能抽出更多的時間，研究備課，研究課堂，有更多的時間輔導學困生本人經過多年的實踐，認為，作為班主任一定要充分相信學生，許多工作放手讓學生去做，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學生的能力，又使自己從繁雜的班級事務中解放出來。這需要班主任培養(yǎng)小干部，對班級管理做好指導。如班長的統(tǒng)領和協(xié)調檢查；衛(wèi)生委員的值日安排，檢查；課代表每天的早讀，課外作業(yè)的收交；眼保健操監(jiān)督員的眼保健操檢查；小組長的帶頭作用等。把班級的諸項事務，與學生協(xié)商，實行自愿承包，責任到人。并由責任人自己制定出檢查標準，班委會通過執(zhí)行。 　　2、培養(yǎng)學生的興趣，發(fā)展學生的特長，為班級爭榮譽。本學期，我發(fā)現(xiàn)班級里有好多學生有自己的特長和興趣愛好。于是，我便讓他們自由發(fā)揮。比如班級里有6名學生被選為校運動員，為了學校的榮譽和他們自身的發(fā)展，我都采取比較通情的方式讓他們去訓練。再如說，班上受音樂老師的影響，有好幾名學生對音樂產生了濃厚的興趣，于是，我便鼓勵他們紛紛參加校十佳歌手的比賽。他們分別在自己的領域里有了較好的成績，為學校，為班級爭得了榮譽。 　　3、加強對學生行為習慣的培養(yǎng)。本學期我班在五項循環(huán)競賽中較上學期有明顯進步。就拿衛(wèi)生來說，本學期學校采取的是抽查形式，比以往要嚴格很多。但是，我們班在衛(wèi)生這塊做得很好，基本上都能拿星。 反思與不足： 　　1、本學期因自身原因，未能進行家訪。 　　2、隨著年級上升，班級里有了些不適合小學生的風氣。比如，有將近十幾名學生有去黑網吧上網的現(xiàn)象，而我發(fā)現(xiàn)時已經有點為時過晚了。隨不能及時制止，但也算亡羊補牢，給其他學生一個警示。 今后工作設想： 　　1、努力在以后的工作中更多了解更多的孩子，盡量多進行家訪。 　　2、及時了解班級里的不正常動態(tài)，掌握班級情況，及時制止不良風氣。 　　對學校建議或要求： 　　2010-6-20

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