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家訪紀(jì)實(shí)
這是一群活潑好動(dòng)的孩子,他們像水一樣純潔透明,他們像水一樣頑皮可愛(ài),他們有時(shí)也像水一樣狂風(fēng)怒吼。做父母的面對(duì)自己那個(gè)天真、活潑的孩子時(shí)常感到頭疼,“家的乖學(xué)生,真的調(diào)皮蛋”,這是他們生活中真實(shí)的寫(xiě)照,有些家長(zhǎng)向我反映孩子在學(xué)校很聽(tīng)話,而回到家馬上就是成“齊天大圣”“搗蛋專(zhuān)家”不聽(tīng)話,頑皮得很。我班的李露巖同學(xué)是個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩,而內(nèi)心像快醒來(lái)的火山一樣,時(shí)時(shí)刻刻處于興奮狀態(tài),她的母親領(lǐng)孩子經(jīng)多家醫(yī)院的診治,確定孩子是“多動(dòng)癥”,做事情不認(rèn)真,不能堅(jiān)持到底,坐不住椅子,他的動(dòng)作特別多,一會(huì)兒吃鉛筆,一會(huì)兒把手放進(jìn)嘴里,一會(huì)兒又回頭擺弄?jiǎng)e人的本子。一會(huì)兒又發(fā)出怪聲,家長(zhǎng)為了使她變成愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,費(fèi)盡心思,想盡一切辦法讓他改變,可都無(wú)濟(jì)于事,于是,我與家長(zhǎng)共同探討孩子的教育方法,對(duì)于孩子的各科學(xué)習(xí)要從興趣出發(fā),培養(yǎng)他的有意注意,堅(jiān)持信心,持之以恒,從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。還有張佳志同學(xué)在家和學(xué)校簡(jiǎn)直判若兩人,回到家里想方設(shè)法的“淘翻天”,勞累一天的媽媽回來(lái)了,開(kāi)門(mén)就喊:“佳志,你寫(xiě)完作業(yè)了嗎?還不快寫(xiě),我馬上檢查!边@樣的大喊大鬧使孩子厭倦了,不愛(ài)聽(tīng)。我想家長(zhǎng)對(duì)孩子多一分關(guān)注,多抽一點(diǎn)兒時(shí)間陪他,做做親子活動(dòng)或者外出散心,可以也會(huì)有以外的收獲。與陽(yáng)陽(yáng)母親交談后,我結(jié)束了假期的家訪工作,回家的路上我想現(xiàn)在的孩子實(shí)在忙,忙于學(xué)習(xí),童年不再使整體無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,而是從一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)走向另一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù),忙忙碌碌的學(xué)習(xí),去完成家長(zhǎng)的愿望,這樣不僅學(xué)生生活越來(lái)越“忙碌”,而且家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重了,我希望作為家長(zhǎng)的您抽出些時(shí)間多與孩子談心聊天,聽(tīng)取他的意見(jiàn)和想法,讓我們共同進(jìn)步吧!
樺南永勝學(xué)! 罟鹬
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