小學(xué)體質(zhì)管理制度
在生活中，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。一般制度是怎么制定的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)體質(zhì)管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)體質(zhì)管理制度1
為貫徹落實“五項管理”（作業(yè)、睡眠、讀物、手機、體質(zhì)管理）要求，依據(jù)《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校體育工作的意見》精神，確�！秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標準》達到規(guī)定要求，我校制定以下學(xué)生健康管理制度：
一、加強宣傳教育引導(dǎo)
切實加強對學(xué)生體質(zhì)健康重要性的宣傳，通過體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育競賽、班團隊活動、家校協(xié)同聯(lián)動等多種形式加強教育引導(dǎo)，讓家長和學(xué)生科學(xué)認識體質(zhì)健康的影響因素，了解運動在增強體質(zhì)、促進健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用，提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng)，增強體質(zhì)健康管理的意識和能力。
二、開齊開足體育與健康課程
一二年級每周4節(jié)、三至六年級每周三節(jié)體育與健康課程，確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動，由教務(wù)處、德育處齊抓共管。
三、保證體育活動時間
合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動時間，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間。全面落實大課間體育活動制度，每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，每節(jié)課間安排學(xué)生走出教室適量活動和放松。由每天巡視并做好記錄。大力推廣家庭體育鍛煉活動，有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強度和時長等方面的要求，不提倡安排大強度練習(xí)。學(xué)校要對體育家庭作業(yè)加強指導(dǎo)，提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源，及時和家長保持溝通。
四、提高體育教學(xué)質(zhì)量
1、學(xué)校要聚焦“教會、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”學(xué)校體育教學(xué)模式，讓每位學(xué)生掌握1—2項運動技能。
2、利用課后服務(wù)創(chuàng)建體育社團，鼓勵學(xué)生利用課余和節(jié)假日時間積極參加足球、籃球、乒乓球、網(wǎng)球、武術(shù)等項目的訓(xùn)練。
3、每學(xué)年組織開展秋季運動會。
4、體育教研組每周開展一次集中備課，每學(xué)期開展集體研學(xué)、公開課展示。
五、體質(zhì)健康管理
健全家校溝通機制，及時將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長，形成家校協(xié)同育人合力。
嚴格落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》要求，完善中小學(xué)生視力、睡眠狀況監(jiān)測機制。
六、做好體質(zhì)健康監(jiān)測
1、學(xué)校把此工作例為學(xué)校工作計劃內(nèi)，按照《標準》的`實施要求統(tǒng)一安排，制定實施計劃方案，落實專人負責，做到體育教師、班主任及各有關(guān)部門人員明確職責，協(xié)同配合，共同組織實施，并將此工作列入學(xué)校年終考核之中。
2、測試要統(tǒng)一標準，統(tǒng)一要求；數(shù)據(jù)的記錄要真實，杜絕虛擬測試成績。表冊填寫字跡清楚、工整，不改寫，格式正確。
3、針對學(xué)生身體特點，考慮氣候、場地等因素，科學(xué)組織測試工作，保證學(xué)生的身心健康和安全。
4、班主任和體育教師要加強對學(xué)生的安全教育，都要對學(xué)生提出安全要求。要利用班會和體育課對學(xué)生進行體育達標及訓(xùn)練的安全教育。
5、測試小組務(wù)必認真組織測試工作，并按時將相關(guān)表冊整理上報。
6、學(xué)校對《標準》測試工作要定期自查。
七、健全責任機制
將體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的日常管理，定期召開會議進行專題研究，建立健康促進校長、班主任負責制，通過家長會、家長信、家訪等形式加強與家長的溝通協(xié)作。
小學(xué)體質(zhì)管理制度2
一、充分發(fā)揮學(xué)校管理的作用
1、新生入學(xué)后，及時進行預(yù)防接種證查驗工作，每學(xué)年對學(xué)生進行一次全面的健康檢查，有病及時治療。
2、貫徹以預(yù)防為主的原則，采取有效措施，控制和降低學(xué)生中常見病、多發(fā)病的發(fā)病率，做好師生保健工作。
3、做好學(xué)生生長發(fā)育、健康狀況、疾病防治的調(diào)查研究和資料統(tǒng)計積累工作。
4、重視做好教學(xué)衛(wèi)生工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
5、做好防近、防病的宣傳工作，每學(xué)期舉辦2-3次衛(wèi)生講座。定期地進行一些常見病、傳染病和一般的衛(wèi)生小常識的介紹，定期檢查學(xué)生視力，切實采取措施控制近視眼發(fā)病率。
6、上好健康教育課，增強學(xué)生健康知識，提高健康意識。
7、實行衛(wèi)生檢查評比，督促師生做好經(jīng)常性的衛(wèi)生清掃工作。
二、重視教學(xué)衛(wèi)生，保護視力，預(yù)防近視
要求教師做到：
1、向?qū)W生和家長經(jīng)常宣傳保護視力的重要性，督促學(xué)生做好眼保健操。
2、隨時注意糾正學(xué)生不正確的看書、寫字姿勢，注意學(xué)生的用眼衛(wèi)生。
3、板書要字體端正清楚，大小適中。
4、嚴格控制作業(yè)量，減輕學(xué)生過重負擔。
5、上課不提前，下課不拖堂，下課后動員學(xué)生走出教室。
6、不占用學(xué)生的自習(xí)時間和自由活動時間。
7、經(jīng)常督促學(xué)生注意以下幾方面。
1注意看書、寫字姿勢，做到“三個一”，即：眼睛離書一尺，胸離課桌一拳，握筆時手指離筆尖一寸。
2按時做眼保健操，做到認真做、穴位準。
3課間十分鐘不看書報，不寫字，自覺走出教室，休息或遠眺。
4用眼時間不能過長，一般用眼40分鐘要休息一次。
5不在光線過強或過弱的地方和直射陽光下看書、寫字，不在臥床、乘車、走路時看書看報。
6早睡早起，注意休息，每天保證八小時睡眠時間，嚴禁晚上用手電、蠟燭、油燈等照著偷偷看書。
7不看過小過密或字跡不清的書報，作業(yè)時字不要寫得過小過密。
8發(fā)現(xiàn)近視，要積極矯治。
三、加強個人衛(wèi)生
1、全體師生必須做到人人講衛(wèi)生，人人搞衛(wèi)生，人人管衛(wèi)生，樹立以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥的新風(fēng)尚。
2、個人衛(wèi)生要做到定時作息，飯前便后洗手，勤換衣服、勤洗澡，勤剪指甲勤理發(fā)。
3、不喝生水，不吃不潔或腐敗變質(zhì)的食物，不吸煙，不用公共茶杯，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。
4、認真做好廣播操，積極參加體育活動，保證學(xué)生每天有一個小時或平均一小時的.體育活動時間，不斷增強身體素質(zhì)。
5、對病愈學(xué)生，體育教師要安排他們進行適當?shù)尼t(yī)療保健活動，促使他們早日康復(fù)。
四、加強體育鍛煉
1、貫徹《條例》規(guī)定。全校學(xué)生每天都要做課間操（包括上午、下午的眼保健操），每周都要按課程標準上好體育課和每天下午的延時服務(wù)體育活動，保證每天有1小時的體育運動時間含體育課；全校適齡學(xué)生要定期參加國家體育鍛煉標準測驗，保證及格率在95%以上；學(xué)校每年舉辦一次田徑運動會和乒乓球、籃球、跳繩、拔河等體育項目比賽。
2、實行體育鍛煉考勤。學(xué)生參加學(xué)校組織的各種體育鍛煉活動，都不準缺席、遲到、早退，因故不能參加的學(xué)生要事先辦好請假手續(xù)；無故缺席者，按曠課論處，中途離場者，按早退論處。
3、認真執(zhí)行“兩操”、“兩課”常規(guī)。打預(yù)備鈴時，體育委員負責整隊、清點人數(shù)并做好書面記錄；打上課鈴后，體育委員向體育教師報告人數(shù)，師生互相問好；下課時，全班學(xué)生集合整隊，清點人數(shù)，由體育老師小結(jié)，宣布下課或活動結(jié)束。
4、嚴格執(zhí)行體育鍛煉紀律。學(xué)生參加各種體育鍛煉活動時，穿戴要適宜、行動要迅速、鍛煉要認真，紀律要嚴明。不準戴手套、圍巾和穿大衣、拖鞋、皮鞋、高跟鞋等有礙鍛煉的衣著參加鍛煉，不準攜帶小刀、玩具等有影響安全的物品參加鍛煉，不準赤膊鍛煉，不準打鬧，不準做與課內(nèi)要求無關(guān)的其他活動，不準做無人保護的危險動作，違背上述要求，不聽勸告者，任課老師和班主任要及時對其進行嚴肅處理，謹防一切意外事故發(fā)生。
5、學(xué)生參加各種體育鍛煉需借用體育器材時，要嚴格履行借還手續(xù)，使用時要倍加愛護，遺失或人為損壞的要照價賠償。
6、把上好“兩操”、“兩課”，搞好體育“達標”、開展好各種體育競賽活動作為評選先進班級和先進個人包括“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀少先隊員”的條件。凡符合規(guī)定要求的班級和個人，學(xué)校允許其參加評先、評優(yōu)并給予表彰和獎勵，凡不符合規(guī)定要求的班級和個人，學(xué)校將取消其評先、評優(yōu)的參評資格并給予批評，令其限期改正，對情節(jié)嚴重造成不良影響的班級和個人，學(xué)校將按有關(guān)規(guī)定酌情給予處分。
小學(xué)體質(zhì)管理制度3
一、嚴格執(zhí)行國家課程標準，通過開足開齊體育課。各班每周安排4節(jié)體育課，每天安排學(xué)生體育鍛煉時間不少于1小時。
二、保障學(xué)生體育活動質(zhì)量。體育教師嚴格按照課表開展體育課，做到有教案，保證體育課的上課質(zhì)量，不得讓學(xué)生全程自由活動。其它學(xué)科不得擠占體育課，各科教師必須按時下課，不得占用學(xué)生的課間活動時間，必須保證學(xué)生充足的課外活動時間。開展好學(xué)校“2+2”活動，教師要指導(dǎo)學(xué)生掌握1至2項體育技能。
三、定期舉辦全校運動會。每學(xué)校舉辦兩次全校運動會，運動項目集體育課堂教學(xué)內(nèi)容與興趣娛樂為一體，設(shè)置單項與集體項目，要求學(xué)生全員參與。
四、重視學(xué)生的愛眼護眼工作。通過主題班會宣講，提高學(xué)生愛眼護眼的意識，每天堅持做2次眼保健操，將學(xué)生眼保健操情況入班主任工作管理，每期對學(xué)生視力進行2次監(jiān)測。
五、加強心健康教育與輔導(dǎo)。學(xué)校充分利用心理健康教育課和資源教室，上好心理健康課，每期對每班進行心理健康團體輔導(dǎo)至少一次，每周有針對性對學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。全體教師必須從作業(yè)、測試等方面減少學(xué)生身心壓力，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
六、加強學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測。堅持每年對學(xué)生進行體檢，每年嚴格按照《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的'項目對這生進行體質(zhì)健康數(shù)據(jù)測查，做好數(shù)據(jù)全面真實，并對各年級學(xué)生體質(zhì)情況進行分析，采取針對性的訓(xùn)練，還及時向家長、學(xué)生反饋，通過專業(yè)鍛煉和引導(dǎo)，不斷改進學(xué)生的體質(zhì)。
小學(xué)體質(zhì)管理制度4
為貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定以下管理規(guī)定。
一、加強宣傳教育引導(dǎo)。學(xué)校通過體育課、大課間、課外體育鍛煉、體育競賽、班團隊活動、家校協(xié)同聯(lián)動等多種形式加強教育引導(dǎo)，讓家長和學(xué)生科學(xué)認識體質(zhì)健康的影響因素，了解運動在增強體質(zhì)、促進健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用，提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng)，增強體質(zhì)健康管理的意識和能力。
二、開齊開足體育課。嚴格落實國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，小學(xué)一至二年級每周4課時，小學(xué)三至六年級每周3課時，確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動。
三、保證體育活動時間。合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動時間，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間。全面落實大課間體育活動制度，每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，每天做兩次眼保健操，每節(jié)課間應(yīng)安排學(xué)生走出教室適量活動和放松。大力推廣家庭體育鍛煉活動，有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強度和時長等方面的要求，不提倡安排大強度練習(xí)。體育教師要對體育家庭作業(yè)加強指導(dǎo)，提供優(yōu)質(zhì)的.鍛煉資源，及時和家長保持溝通。
四、提高體育教學(xué)質(zhì)量。聚焦“教會、勤練、常賽”，讓每位學(xué)生掌握1—2項運動技能。鼓勵學(xué)生利用課余和節(jié)假日時間積極參加足球、籃球、排球等項目的訓(xùn)練。學(xué)校組織開展“全員運動會”“全員體育競賽”等多種形式的活動。五、做好體質(zhì)健康監(jiān)測。全面貫徹落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準（20xx年修訂）》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》等系列文件要求，對體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進行全面監(jiān)測。建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，真實、完整、有效地完成測試數(shù)據(jù)上報工作，研判學(xué)生體質(zhì)健康水平，制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升計劃。健全家校溝通機制，及時將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長，形成家校協(xié)同育人合力。要嚴格落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》要求，完善中小學(xué)生視力、睡眠狀況監(jiān)測機制。
六、健全責任機制。學(xué)校要將體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的日常管理，定期召開會議進行專題研究，建立健康促進校長、班主任負責制，通過家長會、家長信、家訪等形式加強與家長的溝通。
小學(xué)體質(zhì)管理制度5
為進一步做好我校學(xué)生體質(zhì)管理工作，營造有利于學(xué)生健康成長的環(huán)境，依據(jù)教育部制定出臺的加強中小學(xué)生“五項管理”措施，以及根據(jù)津南區(qū)教育局《津南區(qū)教育局關(guān)于中小學(xué)加強落實作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)“五項管理”規(guī)定的實施方案》（津南教字〔20xx〕XX號），特制定我校學(xué)生體質(zhì)管理制度。
一、開展體育運動。學(xué)校開展陽光體育大課間活動，每天陽光運動不少于1小時。每個學(xué)生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，體質(zhì)健康水平切實得到提高。教師不得“拖堂”或提前上課，保證學(xué)生每節(jié)課間休息并進行適當身體活動，減少靜態(tài)行為。
二、綜合防控近視。非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用單次不宜超過15分鐘，每天累計不宜超過1小時，使用電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)30—40分鐘后，應(yīng)休息遠眺放松10分鐘。避免不良用眼行為，監(jiān)督并隨時糾正孩子不良讀寫姿勢，應(yīng)保持“一尺、一拳、一寸”要求，讀寫連續(xù)用眼時間不宜超過40分鐘。
三、加強健康教育。通過有計劃地開展學(xué)校健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識與公共衛(wèi)生意識，掌握必要的健康知識和技能，促進學(xué)生自覺地采納和保持有益于健康的行為和生活方式，減少或消除影響健康的.危險因素，為一生的健康奠定堅實的基礎(chǔ)。
四、檢查落實。學(xué)校每天開展兩次大課間活動，所有師生共同參加，教師出勤納入當月績效考核。學(xué)校、班主任利用校會班會家長會積極宣傳體質(zhì)管理要求和鍛煉身體的意義，學(xué)生體育鍛煉情況納入學(xué)生評優(yōu)。
小學(xué)體質(zhì)管理制度6
為貫徹落實《健康中國行動20xx-20xx年》《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校體育工作的意見》等文件精神，確保20xx年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》達到規(guī)定要求，特制訂小學(xué)生體質(zhì)健康管理制度如下：
一加強宣傳教育引導(dǎo)
學(xué)校加強對學(xué)生體質(zhì)健康重要性的宣傳，要通過體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育競賽、班團隊活動、家校協(xié)同聯(lián)動等多種形式加強教育引導(dǎo)，讓家長和學(xué)生科學(xué)認識體質(zhì)健康的影響因素，了解運動在增強體質(zhì)、促進健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用，提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng)，增強體質(zhì)健康管理的`意識和能力。
二開齊開足體育與健康課程
學(xué)校要嚴格落實國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，小學(xué)一至二年級每周4課時，小學(xué)三至六年級和初中每周3課時，有條件的學(xué)校每天開設(shè)1節(jié)體育課，確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動。
三保證體育活動時間
合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動時間，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間。全面落實大課間體育活動制度，學(xué)校每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，每節(jié)課間應(yīng)安排學(xué)生走出教室適量活動和放松。大力推廣家庭體育鍛煉活動，有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強度和時長等方面的要求，不提倡安排大強度練習(xí)。學(xué)校要對體育家庭作業(yè)加強指導(dǎo)，提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源，及時和家長保持溝通。
四提高體育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校要聚焦“教會、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”學(xué)校體育教學(xué)模式，讓每位學(xué)生掌握1-2項運動技能。鼓勵學(xué)生利用課余和節(jié)假日時間積極參加足球、籃球、排球等項目的訓(xùn)練。體育教研部門要定期進行集中備課和集體研學(xué)。適時對體育課的教學(xué)質(zhì)量進行評價。教師的指導(dǎo)要貫穿課程的整個過程。
五完善體質(zhì)健康管理評價考核體系
要把體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的評價考核體系。學(xué)校要高度重視體質(zhì)健康管理工作，建立日常參與、體育鍛煉和競賽、健康知識、體質(zhì)監(jiān)測和專項運動技能測試相結(jié)合的考查機制，積極探索將體育競賽成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。對因病或其他不可抗因素不能參加體育競賽的，要從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)，進行評價。學(xué)校要健全家校溝通機制，及時將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長，形成家校協(xié)同育人合力。要嚴格落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》要求，完善小學(xué)生視力、睡眠狀況監(jiān)測機制。
六做好體質(zhì)健康監(jiān)測
學(xué)校全面貫徹落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準20xx年修訂》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》等系列文件要求，對體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進行全面監(jiān)測，建立完善以體質(zhì)健康水平為重點的“監(jiān)測-評估-反饋-干預(yù)-保障”閉環(huán)體系認真落實面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測試制度和抽測復(fù)核制度，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，真實、完整、有效地完成測試數(shù)據(jù)上報工作，研判學(xué)生體質(zhì)健康水平，制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升計劃。
小學(xué)體質(zhì)管理制度7
為全面貫徹落實教育部陳寶生部長在20xx年全國教育工作會議上的講話，陳寶生提出，十四五時期，我國教育重點工作之一就是要促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展，對小學(xué)生睡眠做出了嚴格要求，針對小學(xué)生體質(zhì)管理，結(jié)合我校實際，特制定以下制度如下：
1、開展體育運動。學(xué)校開展陽光體育大課間活動，每天陽光運動不少于1小時。每個學(xué)生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能，形成良好的`體育鍛煉習(xí)慣，體質(zhì)健康水平切實得到提高。教師不得“拖堂”或提前上課，保證學(xué)生每節(jié)課間歇息并舉行適當身體活動，減少靜態(tài)行為。
2、綜合防控近視。非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用單次不宜超過15分鐘，每天累計不宜超過1小時，使用電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)30—40分鐘后，應(yīng)歇息遠眺放松10分鐘。幸免不良用眼行為，監(jiān)督并隨時糾正孩子不良讀寫姿勢，應(yīng)保持“一尺、一拳、一寸”要求，讀寫延續(xù)用眼時光不宜超過40分鐘。
3、加強健康教育。通過有計劃地開展學(xué)校健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識與公共衛(wèi)生意識，掌握必要的健康知識和技能，促進學(xué)生自覺地采用和保持有益于健康的行為和生活方式，減少或消除影響健康的驚險因素，為一生的健康奠定堅實的基礎(chǔ)。
小學(xué)體質(zhì)管理制度8
為進一步做好我校學(xué)生體質(zhì)管理工作，營造有利于學(xué)生健康成長的環(huán)境，依據(jù)教育部制定出臺的加強中小學(xué)生“五項管理”措施，以及根據(jù)津南區(qū)教育局《津南區(qū)教育局關(guān)于中小學(xué)加強落實作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)“五項管理”規(guī)定的實施方案》（津南教字〔20xx〕XX號），特制定我校學(xué)生體質(zhì)管理制度。
一、開展。
學(xué)校開展體育大課間活動，每天陽光不少于1小時。每個學(xué)生掌握至少2項日常的體育技能，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，體質(zhì)健康水平切實得到提高。不得“拖堂”或提前上課，保證學(xué)生每節(jié)課間休息并進行適當身體活動，減少靜態(tài)行為。
二、綜合防控近視。
非學(xué)習(xí)目的'的電子產(chǎn)品使用單次不宜超過15分鐘，每天累計不宜超過1小時，使用電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)30—40分鐘后，應(yīng)休息遠眺放松10分鐘。避免不良用眼行為，監(jiān)督并隨時糾正孩子不良讀寫姿勢，應(yīng)保持“一尺、一拳、一寸”要求，讀寫連續(xù)用眼不宜超過40分鐘。
三、加強健康教育。
通過有計劃地開展學(xué)校健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識與公共衛(wèi)生意識，掌握必要的健康知識和技能，促進學(xué)生自覺地采納和保持有益于健康的行為和方式，減少或消除影響健康的危險因素，為一生的健康奠定堅實的基礎(chǔ)。
四、檢查落實。
學(xué)校每天開展兩次大課間活動，所有師生共同參加，教師出勤納入當月績效考核。學(xué)校、班主任利用校會班會積極宣傳體質(zhì)管理要求和鍛煉身體的意義，學(xué)生體育鍛煉情況納入學(xué)生評優(yōu)。
小學(xué)體質(zhì)管理制度9
體質(zhì)健康對于每一個人來說都是至關(guān)重要的，學(xué)生時期則是每個人成長及體質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵時期。為進一步貫徹黨的十八屆三中全會提出的“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健”的精神，提升學(xué)生體質(zhì)健康水平，特制定學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康管理規(guī)定：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，將體育工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。成立由分管校長任組長、藝體處負責人、級部主任、體育組長為成員的工作隊伍，將體育工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，全面指導(dǎo)學(xué)校各項體育工作的開展。
二、體質(zhì)健康管理
一體育課方面
1、開足開全課程。
把小學(xué)1-2年級每周4節(jié)體育課，3-6年級每周三節(jié)體育課，列入課表，配備專職體育教師，確保體育課開足開好。
2、課上增加課課練內(nèi)容，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
我校在保證學(xué)生正常的體育課教學(xué)內(nèi)容的前提下，每節(jié)課都針對學(xué)生體質(zhì)進行課課練，如某節(jié)體育課教學(xué)內(nèi)容為籃球單手肩上投籃，在完成基本的教學(xué)內(nèi)容外，我們會加入坐位體前屈、開合跳等身體素質(zhì)練習(xí)，將提升學(xué)生體質(zhì)融入到每節(jié)體育課中，真正得到針對性訓(xùn)練和提高。
�。ǘ┱n外體育活動方面
1、豐富大課間活動內(nèi)容，開創(chuàng)獨具特色的“陽光大課間”。
為了讓孩子們更多的參與體育鍛煉，在保證每天兩次眼保健操、廣播體操、自編操的基礎(chǔ)上，增加跳繩、踢毽以及特別活動項目（如折返跑、迎面接力、素質(zhì)訓(xùn)練等內(nèi)容），重點解決當天沒有體育課的問題，保證學(xué)生每天不少于一小時的體育鍛煉時間。
2、當天沒有體育課的班級，利用延時服務(wù)和下午大課間，開設(shè)豐富多彩的社團活動和特殊場地體育活動，增加學(xué)生的體育鍛煉興趣。
延時服務(wù)時間，學(xué)校開設(shè)的社團活動中體育類的項目有：足球、籃球、跳繩、輪滑、踢毽、健美操等。
下午大課間，沒有體育課的班級根據(jù)要求進行跳繩、素質(zhì)訓(xùn)練、跑步、體育游戲等體育訓(xùn)練。
3、課間在保證安全的前提下，鼓勵學(xué)生走出教室進行適當活動。
�。ㄈ┙曆鄯揽胤矫�
1、每天上下午大課間組織全體學(xué)生各做一次眼保健操；
2、切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔，控制學(xué)生近距離用眼時間；
3、改善教學(xué)衛(wèi)生條件，創(chuàng)建良好的'視覺環(huán)境；
4、普及視力保護知識，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)用眼習(xí)慣；
5、落實學(xué)生體育活動時間，促進學(xué)生積極參加體育鍛煉。
6、建立學(xué)生視力狀況監(jiān)測機制，保證每學(xué)期2次全體學(xué)生的視力篩查。
�。ㄋ模w質(zhì)健康測試方面
1、結(jié)合學(xué)校實際及學(xué)生情況，制定體質(zhì)測試制度，并根據(jù)測試結(jié)果進行分析。每學(xué)年開始，學(xué)校藝體處都會根據(jù)實際情況制定相應(yīng)的體質(zhì)測試計劃，體育組各成員分工合作，測試工作有序開展并完成平臺上報。最后，根據(jù)測試的結(jié)果全面分析學(xué)生的體質(zhì)問題，結(jié)合存在的問題有重點的進行改善。通常會結(jié)合體育課、大課間安排等督促學(xué)生加強鍛煉。
2、定期將學(xué)生體質(zhì)測試成績反饋給學(xué)生及家長，發(fā)動家長關(guān)注學(xué)生居家期間學(xué)生體質(zhì)健康狀況。
3、不定期對學(xué)生體質(zhì)進行抽測，以便督促學(xué)生積極鍛煉。
4、以年級為單位建立健康檔案，根據(jù)以往測試情況進行有效分析和跟蹤。
5、逐步實現(xiàn)學(xué)生體質(zhì)健康狀況與班主任工作量化掛鉤。
6、合理安排體育作業(yè)，開展家校合作，讓家長重視并督促學(xué)生在家中堅持鍛煉。
小學(xué)體質(zhì)管理制度10
為深入貫徹《教育部辦公廳關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校體育工作的意見》、《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)生體質(zhì)健康管理的通知》等文件精神，落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，結(jié)合我校實際，特制定《學(xué)生體質(zhì)管理制度》如下：
一、學(xué)校按照國家或者地方規(guī)定的'標準，建設(shè)學(xué)校體育場地，配備體育設(shè)備、器材，并由專人負責管理。
二、每年召開學(xué)“校長杯”足球賽、籃球賽等，利用“快樂星期五”適時開展以班級為單位的學(xué)生體育活動。
三、積極組織開展大課間、課外體育活動、運動隊訓(xùn)練及體育競賽等活動，組建各種學(xué)生體育社團，提高學(xué)生競技水平，培養(yǎng)體育競技人才。
四、每天保證學(xué)生體育鍛煉1小時時間。爭取讓學(xué)生能普遍達到國家體質(zhì)健康測試標準，盡量減少近視率和肥胖率的發(fā)生比率。
五、適時布置體育家庭作業(yè)，家長有義務(wù)監(jiān)督孩子在家好好鍛煉，保證質(zhì)量完成體育家庭作業(yè)，學(xué)校定期對學(xué)生完成情況進行檢查。
六、學(xué)校嚴格按照課時計劃開足體育課，一二年級每周4課時，三至六年級每周3課時，學(xué)校無特殊情況不得削減或者擠占體育課時。
七、注重發(fā)展學(xué)生的體育運動興趣和特長，使每個學(xué)生掌握一項以上體育運動技能，養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣。
八、抓好體育工作評價。建立符合素質(zhì)教育要求的體育工作評價機制，通過實踐操作，現(xiàn)場展示、現(xiàn)場測試等方式，對學(xué)生進行基本技能、耐力、體能方面的監(jiān)測，結(jié)果作為評價體育教師工作業(yè)績的重要標準。同時將學(xué)生在校的體育活動情況告知家長，形成家校協(xié)同育人合力。完善學(xué)生視力監(jiān)測機制。
九、加強學(xué)生安全教育，提高學(xué)生自我保護意識和能力。建立學(xué)生人身傷害事故應(yīng)急機制，做好應(yīng)急預(yù)案，防止發(fā)生群體性安全事件。
小學(xué)體質(zhì)管理制度11
根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》（教體藝廳函[20xx]XX號）文件精神，結(jié)合我校實際，特制定我校學(xué)生體質(zhì)健康管理制度。
一、加強宣傳教育引導(dǎo)
通過體育與健康課程、晨跑、大課間繩操、課外體育鍛煉、體育競賽、班團隊活動、家校協(xié)同聯(lián)動等多種形式對學(xué)生加強體育健康教育宣傳引導(dǎo)，讓家長和中小學(xué)生了解運動在增強體質(zhì)、促進健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用，提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng)，增強體質(zhì)健康管理的意識和能力。
二、開齊開足體育與健康課程
學(xué)校嚴格落實國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，確保任何教師不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動。
三、保證體育活動時間
全面落實我校的`晨跑制度，每天早晨15分鐘晨跑大課間15分鐘繩操活動。每節(jié)課間要求學(xué)生走出教室適量活動和放松，值周生督促檢查。合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動時間，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間。要求班主任和體育老師利用QQ群和微信平臺等大力推廣家庭體育鍛煉活動，有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強度和時長等方面的要求，不提倡安排大強度練習(xí)。對體育家庭作業(yè)加強指導(dǎo)，提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源，及時和家長保持溝通。
四、提高體育教學(xué)質(zhì)量
要求體育教師聚焦“教會、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的體育課教學(xué)模式，每學(xué)期讓每位學(xué)生掌握1—2項運動技能；開設(shè)籃球、足球等社團活動，鼓勵學(xué)生利用課余和節(jié)假日時間積極參加籃球、足球、游泳等項目的訓(xùn)練；組織開展形式多樣的“全員體育競賽”活動，提高學(xué)生的體質(zhì)健康。體育教研組要定期進行集中備課和集體研學(xué)，適時對體育課的教學(xué)質(zhì)量進行評價。
五、完善體質(zhì)健康管理
評價考核體系，學(xué)校把體質(zhì)健康管理工作納入績效考核管理體系。高度重視體質(zhì)健康管理工作，建立日常參與、體育鍛煉和競賽、健康知識、體質(zhì)監(jiān)測和專項運動技能測試相結(jié)合的考查機制，積極探索將體育競賽成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。對因病或其他不可抗因素不能參加體育競賽的，要從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)，進行評價。中小學(xué)部要健全家校溝通機制，及時將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長，形成家校協(xié)同育人合力。
六、做好體質(zhì)健康監(jiān)測
全面貫徹落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準（20xx年修訂）》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》等系列文件要求，對體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進行全面監(jiān)測，建立完善以體質(zhì)健康水平為重點的“監(jiān)測—評估—反饋—干預(yù)—保障”閉環(huán)體系。認真落實面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測試制度和抽測復(fù)核制度，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，真實、完整、有效地完成測試數(shù)據(jù)上報工作，研判學(xué)生體質(zhì)健康水平，制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升計劃。
七、健全責任機制
將體質(zhì)健康管理工作納入部門的常規(guī)管理工作中，定期召開會議進行專題研究，建立健康促進校長、班主任負責制，通過家長會、家長信、家訪等形式加強與家長的溝通。
小學(xué)體質(zhì)管理制度12
一、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測領(lǐng)導(dǎo)小組組成及職責分工：
組長：XXX（校長），全面負責實施健康標準的實施及監(jiān)測工作。
副組長：XXX（主任），負責監(jiān)測工作中的計劃調(diào)控和時間安排等協(xié)調(diào)工作。
組員：體育教師及各班主任負責學(xué)生達標活動及健康監(jiān)測的具體實施。
二、《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實施及監(jiān)測工作，應(yīng)列入學(xué)校教育和體育工作近期計劃和長遠規(guī)劃之中，每學(xué)年組織一次體質(zhì)監(jiān)測。
三、實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的情況及監(jiān)測任務(wù)的完成情況列入學(xué)校的目標管理之中，學(xué)生達到《標準》良好等以上者，方可獲得三好學(xué)生及其它獎勵形式的資格。
四、加強對實施《標準》工作的'宣傳教育，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。
全校各班級每月必須有一節(jié)以上班會課內(nèi)容與達標相當，教導(dǎo)處應(yīng)設(shè)立專項檢查并記載，此項檢查與班主任年終業(yè)績考證及獎勵掛鉤。
五、學(xué)生達標活動的實施應(yīng)與陽光體育活動的進行聯(lián)系起來，加強大課間活動的組織力度，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。
六、認真組織每學(xué)年《體質(zhì)健康標準》測試，測試時間及組織形式要靈活多樣，既要節(jié)省時間，又要方便學(xué)生，除集團組織的大型綜合性考測以外，體育教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)學(xué)進度靈活安排測試時間及項目。
七、由教導(dǎo)處牽頭，專人專項負責測試數(shù)據(jù)資料的收集整理、分析、保存及上報工作。
小學(xué)體質(zhì)管理制度13
為貫徹落實教育部“雙減”政策，進一步減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔和家長負擔，保證學(xué)生享有充足睡眠時間，促進學(xué)生健康成長，特此，制訂《XXX小學(xué)體質(zhì)管理制度》，具體內(nèi)容如下。
（一）上好體育常態(tài)課
組織體育教師進行新課標培訓(xùn)，通過錄制游戲或輔助練習(xí)的短視頻，突破技能教授的重難點，讓學(xué)生樂學(xué)、樂練，扎扎實實上好每一節(jié)課。指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好眼保健操，定期給學(xué)生講解愛眼護眼相關(guān)知識，引導(dǎo)學(xué)生多進行乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步等運動，緩解用眼疲勞。
�。ǘ﹦�(chuàng)新體育特色課
開設(shè)羽毛球、跳繩、跑步等體育技能課，指導(dǎo)學(xué)生掌握至少2項體育技能。
�。ㄈ┰O(shè)計個性化體育作業(yè)
圍繞國家體質(zhì)健康測試項目，每周給學(xué)生布置一定量的.個性化體育作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生進行專項訓(xùn)練。針對不同學(xué)段制定不同的訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練目標和訓(xùn)練量，學(xué)生根據(jù)自身素質(zhì)選擇完成當日訓(xùn)練任務(wù)。
�。ㄋ模┙M織豐富多彩的體育競賽活動
1、乒乓球比賽
2、跳繩比賽
3、拔河比賽
4、學(xué)生田徑運動會
5、廣播操
小學(xué)體質(zhì)管理制度14
為了増強學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生健康成長，根據(jù)《中華人民共和國教育法》等法律、行政法規(guī)，結(jié)合本校實際，制定本制度。
本制度所稱體質(zhì)健康，是指人體在先天遺傳性和后天能動性的基礎(chǔ)上，所表現(xiàn)出的身體形態(tài)、生理功能、運動能力、對自然環(huán)境與社會環(huán)境的適應(yīng)能力等方面的良好狀態(tài)。
1、以“專項訓(xùn)練小課堂，豐富多彩大課間”原則保證學(xué)生在校戶外一小時的運動時間。實行大課間體育活動制度，制定并實施陽光體育運動方案，每天上午安排一次不少于三十分鐘的大課間體育活動。保證學(xué)生每天在校體育活動時間不少于小時。
2、研究小場地體育課如何有效提升學(xué)生體質(zhì)健康。
3、堅持每周體育清單，督促學(xué)生在家完成，以評促練，每月評選運動小明星，提高學(xué)生在家鍛煉的積極性，學(xué)校每年召開運動會，經(jīng)常開展以班級為單位的學(xué)生體育活動。
4、加強對家長的教育宣傳，引導(dǎo)家長重視學(xué)生的健康營養(yǎng)的膳食，督促或帶領(lǐng)學(xué)生每日在家堅持體育鍛煉半小時。
5、根據(jù)不同年齡學(xué)生的身心特點開展體育教學(xué)活動，運動項目和運動強度應(yīng)當適合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況，保證學(xué)生適宜的運動負荷，確保學(xué)生體育運動的安全性和有效性。學(xué)校根據(jù)病殘、體弱學(xué)生的特點，有針對性地組織開展保健活動和康復(fù)鍛煉。
6、學(xué)校制定體育場地、設(shè)備和器材的`管理維護制度，并由專人負責管理。學(xué)校根據(jù)體育課和課外體育活動的需要配備專職體育教師。體育課應(yīng)當由專職體育教師授課、組織開展大課間、課外體育活動、運動隊訓(xùn)練及體育競賽等活動。
7、根據(jù)國家和省、市、區(qū)各級部門有關(guān)規(guī)定，將體育課和課外體育活動列入學(xué)校的教學(xué)計劃，不得削減或者擠占體育課時。
8、體育課和課外體育活動應(yīng)當加強學(xué)生身體素質(zhì)和體能練習(xí)，并以室外活動為主。
9、注重發(fā)展學(xué)生的體育運動興趣和特長，使每個學(xué)生掌握兩項以上體育運動技能，養(yǎng)成體育鍛煉刁慣。
10、認真組織學(xué)生進行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試，確保測試成績真實和準確。學(xué)生體質(zhì)健康標準測試成績達到良好以上的，方可參加三好學(xué)生評選。
11、加強學(xué)生安全教育，提高學(xué)生自我保護意識和能力。在組織學(xué)生進行體育鍛煉和測試時，落實安全保護措施。
本制度自公布之日開始執(zhí)行，相關(guān)事宜由教務(wù)處解釋。
小學(xué)體質(zhì)管理制度15
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標準》試行方案，牢固樹立“健康第一，素質(zhì)第一”的思想，使學(xué)生和廣大的學(xué)生以及家長能夠及時了解學(xué)生的健康水平，督促學(xué)生積極參加體育鍛煉，上好體育課，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，進而全面增進學(xué)生的體質(zhì)健康水平。把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體美全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才。
二、主要工作
1、首先按照教學(xué)大綱和課程標準的要求，制定出切實可行的計劃。計劃的內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的生理、心理特點，針對學(xué)生體質(zhì)健康存在的問題，重視選擇具有一定運動負荷，能有效提高學(xué)生身體素質(zhì)的體育項目，以改善學(xué)生的心肺功能，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，堅忍不拔的意志品質(zhì)。
2、其次，向班主任和學(xué)生推行“學(xué)生體質(zhì)健康標準”。介紹體質(zhì)測試的內(nèi)容、方法。介紹信關(guān)于幸此方面素質(zhì)的輔助練習(xí)內(nèi)容。致家長一封信，告訴家長積極配合學(xué)校督促學(xué)生積極進行自我鍛煉，合理安排學(xué)生的作息時間，并讓學(xué)生了解自己的體質(zhì)健康狀況，針對存在的問題進行科學(xué)的鍛煉，以達到增強體質(zhì)健康水平的.目標。
3、體育教師在課堂教學(xué)中，采取多種形式激發(fā)學(xué)生的運動興趣，養(yǎng)成自覺積極進行體育鍛煉的習(xí)慣，積極推進學(xué)生課外體育活動和大課間活動的開展，在抓好體育課堂教學(xué)的同時，落實學(xué)生每天一小時的活動，大力推選大課間體育活動，充分調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的積極性。
4、最后，通過學(xué)生的自我鍛煉，教師的有效指導(dǎo)，學(xué)校的高度重視，安排學(xué)生集中進行分組測試，并進行成績的統(tǒng)計和上報。
三、定期進行體質(zhì)測試
1、各測試班級按規(guī)定的測試時間提前做好參加測試準備工作，由各體育老師組織學(xué)生提前到達測試點集合。
2、聽從教師的分組安排，嚴格按照測試方法進行測試，以免測試結(jié)果產(chǎn)生誤差和損壞儀器。
3、測試中如果出現(xiàn)冒名頂替等違紀行為，按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理。
4、測試學(xué)生應(yīng)穿便于運動的服裝，不準穿皮鞋、涼鞋。
5、因傷、病不能參加測試，要有醫(yī)生證明并上報教務(wù)處，因事不能參加測試者應(yīng)向教務(wù)處請假，等待另行安排。
6、因故遲到者，到測試點后必須與測試組的負責教師取得聯(lián)系，等候教師安排。
7、學(xué)生因病或殘疾可向?qū)W校提交暫緩或免予執(zhí)行《標準》的申請，經(jīng)醫(yī)療單位證明，體育教學(xué)部門核準，可暫緩或免予執(zhí)行《標準》，并填寫《免予執(zhí)行申請表》，存入學(xué)生檔案。確實喪失運動能力、被免予執(zhí)行《標準》的殘疾學(xué)生，仍可參加評優(yōu)與評獎，畢業(yè)時《標準》成績需注明免測。
8、測試期間要遵守紀律，聽從指揮，服從安排。
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