公司使用手機管理制度

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，很多情況下我們都會接觸到制度，制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準則。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢？以下是小編精心整理的公司使用手機管理制度，歡迎大家分享。

公司使用手機管理制度1

　　1.目的：

　　為保證公司通信暢通，確保信息的及時傳遞，提高效益、減少失誤，制定本規(guī)定。

　　2.手機分類

　　2.1公務(wù)手機：凡享有公司話費補貼或全額報銷話費的手機（含小靈通）。

　　2.2私用手機：凡屬個人購置、個人使用，公司不補貼話費的手機（含小靈通）。

　　2.3私有公用手機：凡屬個人購置，公司部分報銷話費的手機（含小靈通）。

　　3.手機使用：

　　3.1公務(wù)手機及私有公用手機必須從早上上班時間開始開機，至22：30前不得關(guān)機，休假期間亦然。如有特殊原因須在規(guī)定的開機時間內(nèi)關(guān)機的，須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意。

　　3.2因工作性質(zhì)的特殊性，行政部經(jīng)（副）理、保衛(wèi)科（副）科長、儲運部經(jīng)（副）理、車隊（副）隊長、小車司機須24小時開機，不得關(guān)機。

　　3.3因工作崗位的特殊性，儲運部貨車司機從早上7：30開機，至23：00前不得關(guān)機。在外執(zhí)行任務(wù)的`司機必須24小時開機，不得以任何理由關(guān)機。

　　3.4生產(chǎn)一線工人上班時間不得攜帶手機（含小靈通）。

　　3.5非生產(chǎn)一線工人除公務(wù)手機及私有公用手機外，有必要在工作時間使用私用手機的人員必須提出書面申請，經(jīng)部門主管審核、常務(wù)副總批準方可使用，否則上班時間手機（含小靈通）不得開機。

　　3.6除個別領(lǐng)取小靈通話費補貼的人員可使用小靈通進行公務(wù)聯(lián)絡(luò)外，所有領(lǐng)取手機話費補貼或全額報銷手機話費人員不得使用小靈通進行公務(wù)聯(lián)絡(luò)。

　　4.手機維護

　　4.1所有公務(wù)手機及私有公用手機應(yīng)保證在規(guī)定開機時間內(nèi)電量充足，保障通信暢通。

　　4.2若因欠費被停機，應(yīng)及時繳交話費于24小時內(nèi)開通。

　　4.3若手機丟失，應(yīng)于48小時內(nèi)（如出差外地，應(yīng)于回公司后48小時內(nèi)）購買新機、補辦sim卡并開通。

　　4.4手機發(fā)生故障（沒電、被停機、手機丟失等）期間，手機使用者應(yīng)及時向行政部說明（下班時間通知總機轉(zhuǎn)告），并告知聯(lián)絡(luò)方式。

　　5.手機配備及話費補貼：

　　5.1特殊崗位人員使用之公務(wù)手機sim卡須歸屬公司所有。若為私人自購，公司以回購方式向私人購買，每個號碼300元。若私人不愿出讓sim卡，則公司另配sim卡，且所有公務(wù)聯(lián)絡(luò)須使用公司配備的sim卡。

　　5.2凡經(jīng)理級（含）以上人員及業(yè)務(wù)人員，公司未配手機者須自備手機，公司配給sim卡，以方便業(yè)務(wù)聯(lián)系。

　　5.3凡使用公司配備手機及sim卡的人員，須妥善保管，離職時需交還公司，如有遺失或損壞，須照價賠償。

　　5.4領(lǐng)取固定話費補貼人員若因公務(wù)話費增幅較大，經(jīng)主管審批、總經(jīng)理批準，可增補話費補貼。

　　5.5公司根據(jù)享受固定手機話費補貼的人員的階段性工作適當調(diào)整其補貼標準。

公司使用手機管理制度2

　　為了統(tǒng)一對公司人員使用手機的規(guī)范管理，確保手機使用的`有效性，制定本規(guī)定如下：

　　第一條新進員工轉(zhuǎn)正后，因工作需要配置手機，應(yīng)由個人提出申請（填寫手機申領(lǐng)審批表），報部門經(jīng)理和總經(jīng)理批準。

　　第二條經(jīng)總經(jīng)理批準后的申領(lǐng)表流轉(zhuǎn)到總經(jīng)理辦公室和人力資源部后，由總經(jīng)理辦公室主管通知申請人領(lǐng)取手機和卡號。

　　第三條公司發(fā)放的手機和卡號，產(chǎn)權(quán)屬公司所有。

　　第四條手機在使用過程中如發(fā)生故障，在保修期內(nèi)的非人為故障（由手機維修點鑒定），由總經(jīng)理辦公室負責修理；在保修期內(nèi)的人為故障（由手機維修點鑒定），由總經(jīng)理辦公室負責修理，費用由手機使用人承擔。超過保修期所發(fā)生的手機故障，均由手機使用人負責修理。

　　第五條公司根據(jù)不同崗位，給予手機費用標準亦不同，具體標準由總經(jīng)理根據(jù)不同崗位而核定，如工作需要另作調(diào)整，由總經(jīng)理另簽發(fā)通知。

　　第六條總經(jīng)理、副總經(jīng)理手機費用不作限制。

　　第七條每月由人力資源部根據(jù)電信（移動）公司提供的話費發(fā)票，在工資內(nèi)扣除員工超出標準額部分，扣款收據(jù)由人力資源部發(fā)給扣款個人。

　　第八條手機應(yīng)始終處于開機狀態(tài)，以便公司隨時可以與你聯(lián)系。

　　第九條總經(jīng)理辦公室負責手機的管理工作并將號碼表印發(fā)各部門。

　　第十條員工離職，需按規(guī)定交還手機及卡，如因特殊情況保留，需本人提出書面申請，總經(jīng)理簽批同意后，由總經(jīng)理辦公室辦理手機費用結(jié)算及號碼過戶手續(xù)。

　　第十一條本規(guī)定由總經(jīng)理辦公室監(jiān)督實施。

公司使用手機管理制度3

　　為了加強通訊管理，保證公司員工對外業(yè)務(wù)的開展，確保信息的及時傳遞，提高工作效益，減少失誤，特制訂本管理制度。

　　一、適用范圍

　　公司配備的手機及手機SIM卡適用于公司業(yè)務(wù)人員及特殊需求崗位或者有必要需求的人員。

　　二、手機及手機SIM卡申領(lǐng)手續(xù)

　　需要公司配備手機及手機SIM卡的人員需要向部門主管提出申請，由部門主管告知人事行政部配備手機的.需求，再由人事行政部準備手機及手機號碼，手機號尾數(shù)為1177。申領(lǐng)人領(lǐng)用手機及手機SIM卡時需要填寫《員工固定資產(chǎn)領(lǐng)用單》，簽名確認后交到人事行政部備案留底，離職時需按單交接歸還。

　　三、手機話費管理規(guī)則

　　配備公司電話的業(yè)務(wù)員，手機套餐可自行選擇，每月隨工資發(fā)放話費50元/月作為報銷，超額的費用自付。

　　1、所有業(yè)務(wù)員對外開展業(yè)務(wù)，名片及手機只能留及印公司配置的手機號碼，手機及手機SIM卡自領(lǐng)用起使用人必須保持24小時開機，任何時間內(nèi)不得使用該號碼作為私人辦事電話使用；若手機發(fā)生故障（沒電、丟失等）暫時不能使用時，應(yīng)即時安排其他手機保證通話的可持續(xù)性。

　　2、使用公司配備手機及手機SIM卡的人員，須妥善保管，離職時需辦理手機及手機SIM卡退還手續(xù)。人事行政部應(yīng)當面與離職人員核對并在《員工固定資產(chǎn)領(lǐng)用單》簽字確認，若手機出現(xiàn)否有損壞及欠費等情況需要照價賠償。

　　本制度自發(fā)布之日起生效，若有遺缺，再行補充。

公司使用手機管理制度4

　　手機對青少年的危害已被越來越多的家長，老師所認識，美國有專門的研究機構(gòu)跟綜研究，法國議會通過立法禁止孩子帶手機進校園，這里有關(guān)手機對青少年的危害就不贅述了。

　　家長老師有了統(tǒng)一認識，才能管理好孩子帶手機進校園，這是前提基礎(chǔ)。

　　應(yīng)分不同年齡段進行管理，高中以下學生的管理辦法和高中以上的管理辦法，不能一刀切，會傷害孩子的自尊。

　　高中以下孩子，即12歲的孩子自控力差，自律性不強，不停帶手機，老師應(yīng)約法三章，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，先收由老師保管，畢業(yè)后交還家長。

　　高中學生可適當放寬，因自律，自控能力已增強，但還是要有管理，有引導(dǎo)，上課玩可先收起保管一個星期或一個月，以示懲戒，下次再犯，加倍收起時間。

　　當然也可以老師學生家長共同約定管理辦法，一切為了孩子。

　　教師管理學生的策略有哪些？

　　特別是在當下，教師管理學生是一個非常敏感的話題。關(guān)于要不要懲戒教育，如何進行懲戒教育，永遠都是一個沒有結(jié)論的話題。

　　在當下，教師管理學生造成的不良問題一波接著一波，一浪高過一浪。這些問題給教師本身帶來了極大的傷害。同時，也給教師這個群體造成了很嚴重的.心理陰影。

　　那么，現(xiàn)在的老師該怎么管理學生？

　　這的的確確是一個不太好回答的問題。但我想不管教育生態(tài)如何，不管教育中有多少負面的東西，在當下教師管理學生都應(yīng)該遵循最基本的原則。

　　一、為人師表，以身作則，遵循教育規(guī)律遵循孩子身心發(fā)展規(guī)律，因材施教，因勢利導(dǎo)，循循善誘，諄諄教導(dǎo)。

　　二，堅持以正面激勵教育為主，輔助于嚴格的管理和嚴格的要求。

　　三，堅持不體罰和變相體罰，堅持不謾罵，不侮辱，不歧視，不排擠，不孤立。

　　四，嚴格要求每一位學生，公平、公正對待每一位同學。

　　五，尊重學生，關(guān)愛學生，全心全意對待每一位學生。

　　六，加強與家長之間的溝通與協(xié)商，打通家校之間的教育渠道。

　　依法執(zhí)教，依法從教，公平任教，公正處事。

　　想教師該想的事，做教師該做的事，用真情關(guān)護孩子，用知識培育孩子，用品德影響孩子。

　　做到盡心，盡職，盡責，盡力，做到一個老師應(yīng)有的擔當，盡到一個老師該盡的義務(wù)，至于學生難以管教，家長無理取鬧，社會逆流導(dǎo)向，別人不能理解，這也不是你個人意志所能夠更改的。教育沒有拯救功能，教師也沒有無邊法力。所以心態(tài)很關(guān)鍵，用平和的心態(tài)對待平常的教育，問心無愧就是最高的境界。

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