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中學校本研訓管理制度

時間:2023-04-28 12:40:10 管理制度 我要投稿
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中學校本研訓管理制度

  在充滿活力,日益開放的今天,制度使用的頻率越來越高,制度是國家法律、法令、政策的具體化,是人們行動的準則和依據(jù)。大家知道制度的格式嗎?下面是小編精心整理的中學校本研訓管理制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中學校本研訓管理制度

中學校本研訓管理制度1

  校本研訓是學校實現(xiàn)教師職業(yè)專業(yè)化,推進教師隊伍建設,確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高的有效途徑,是教師繼續(xù)教育的重要組成部分。為促進我校的教育教學發(fā)展,提高教師自身素質(zhì)和教育教學業(yè)務水平,現(xiàn)遵照省、市校本研訓的有關文件精神,針對我校教師隊伍的實際情況,制定我校校本研訓的管理制度。

  一、結合本校實際,制定切實可行的研訓計劃

 。ㄒ唬┖侠戆才沤虒W工作,確保教師按時參加集中研訓。

  參加校本研訓是每一位教師的權利和義務,要保證教師公平的享有參加研訓的機會;要鼓勵、支持教師參加校本研訓;要合理安排教學工作,為教師解決工學矛盾,確保教師能夠按時參加集中研訓活動,因此學校和各教研組要安排專門的集中研訓時間。

 。ǘ┮Y合本校實際,認真研究制定校本研訓的工作方案。

  圍繞學校發(fā)展的整體目標,根據(jù)學校教育教學及教師隊伍的'實際需要確定研訓內(nèi)容,開展有針對性、實用性的研訓。

  二、加強對校本研訓的過程管理,把研訓工作落到實處

 。ㄒ唬┱J真研究、制定校本研訓管理制度,并抓好落實。

  學校要做出學期、年度研訓計劃,把研訓內(nèi)容、研訓時間、研訓要求等以制度的方式固定下來,成為教師必須遵守的規(guī)范。

  (二)嚴格執(zhí)行考勤制度。

  對教師參加研訓的出勤情況要進行真實的記錄,記入教師繼續(xù)教育檔案。教師參加研訓的情況是教師年度考核、職稱評聘的重要依據(jù)。學校將把教師參加研訓的情況同教師的評價掛鉤,鼓勵先進,鞭策后進,努力營造校本研訓工作的良好氛圍。

 。ㄈ⿲ρ杏柟ぷ鞯母鳝h(huán)節(jié)要有具體明確的要求。

  要求教師參加集中研訓要做好記錄(包括研訓時間、地點、主持人、活動負責人、研訓內(nèi)容等)、參加學科活動和研討后寫出教學反思等。對以上環(huán)節(jié),學校要及時檢查,督促落實,組織教師做好總結交流,實現(xiàn)共同提高。

  三、根據(jù)本校實際開展多種形式的校本研訓工作。

  要堅持研、訓結合,實行研訓一體。堅持集中研訓與個人研訓相結合。要采取靈活多樣的校本研訓模式,創(chuàng)造校本研訓的最佳效果。

  四、加大經(jīng)費投入,確保校本研訓正常運行。

  校本研訓工作是教師成長的重要組成部分,是教師隊伍建設的基礎性工作,保證經(jīng)費投入是校本研訓工作順利開展的關鍵。一方面,學校對教師參加各種研訓活動要給予政策和財力的鼓勵和支持。另一方面,學校要按照實際需要,加大學校硬件建設,尤其是現(xiàn)代教育技術設施、圖書音像資料等建設的投入,為校本研訓創(chuàng)造一個良好的環(huán)境和條件。

中學校本研訓管理制度2

  為了加強對我校校本研訓過程管理,使校本研訓工作逐步走上科學化、規(guī)范化軌道,對校本研訓實施考核評估制度。

  一、學校成立由校長為第一責任人,副校長、教科室主任和骨干教師參加的校本研訓考核小組。小組成員嚴格按照要求進行考核,考核堅持公正、公開的原則。

  二、考核評價參考內(nèi)容:

  1、積極參加學校組織的各種校本研訓活動,態(tài)度端正,思想上重視,行動上落實。

 。1)嚴格教師校本研訓的各種考勤。教師必須按時參加學校組織的各種校本方面的'學習與研訓活動,不得遲到、早退或缺席。如有以上情況,學校將按教師日?记谵k法規(guī)定進行處理;

 。2)嚴格教師校本研訓學習情況的檢查。學校將不定期檢查教師的校本研訓學習目標計劃、學習筆記、學習作業(yè)、學習心得、學習階段性總結等。

  2、每個教師根據(jù)自身實際制定自修計劃,確立自我成才目標,有明確的發(fā)展方向,自我修養(yǎng),自我提高。自覺學習教育教學理論,能保質(zhì)保量做好業(yè)務筆記,寫好學習心得,豐富成長檔案袋內(nèi)容,通過自學、互學、交流等形式提高自己的綜合素質(zhì);

  3、積極參加各教研組的組內(nèi)研訓活動,學習新理論、接受新信息、探索新模式、實踐新方法、創(chuàng)造新成果,提高自己的教育教學水平和能力,在活動中能夠發(fā)揮一定的作用;

  4、參加研訓學習后,教師能及時總結自己的認識和體會,將學到的新思想加以內(nèi)化,形成自己的思想。及時撰寫心得體會、教學論文、案例分析等。

  5、對教師個人研訓考核評價的結果,以學分方式計入教師繼續(xù)教育檔案,作為教師年度考核的內(nèi)容之一,與教師的職務、職稱晉升和年終履職考核掛鉤。

中學校本研訓管理制度3

  1.學校建立學校校本研訓檔案(總檔案)和個人專門檔案(分檔案)。學校檔案反映學校校本研訓的規(guī)劃,研訓活動的材料等;個人檔案反映個人考勤、成果、筆記、學時學分等認定材料。

  2.每次研訓活動要收集活動的原始資料,研訓活動的過程記錄(包括研訓時間、研訓地點、主講人、活動負責人、研訓內(nèi)容、研訓效果等),及相關照片等。并按時完成各種資料的收集、整理和分類工作,盡力做到痕跡管理,保證資料不遺失或缺漏。

  1.學校校本研訓檔案(總檔案)

  (1)校本研訓制度和計劃。

  (2)校本研訓課程資源(年度校本研訓使用的教材或校本研訓自編講義)。

  (3)校本研訓實施情況記載。(校本研訓的具體設計;每次研訓活動的'情況記載;每次考試考核試卷及成績匯總;研訓活動案例)

  (4)教育科研成果(分學年度的教師教育論文)。

  4.校本研訓教師個人檔案(教師專業(yè)成長檔案袋)

  (1)教師個人的自修計劃或結合自身實際制定的專業(yè)發(fā)展計劃;

  (2)參訓的過程記錄(包括教師參加研訓的內(nèi)容、教研組研訓活動記錄、讀書筆記、執(zhí)教研究課等)

  (3)參訓成效(包括發(fā)表論文、承擔課題、教學課件、典型案例等)

中學校本研訓管理制度4

  1、校長是學校校本研訓工作的第一責任人。校長要深入教學一線,采取切實有效的措施,落實校本研訓工作。

  2、校長每月至少主持召開一次有關教學工作的會議,研究解決教學工作中實際問題。

  3、學校教科室、教研組或備課組根據(jù)計劃每月至少要開展一次主題校本研訓活動,并且做好相關記載、完善研訓檔案。

  4、每次主題校本研訓活動均應做到有計劃(方案)、有通知和活動安排、有活動記載和資料、有教師心得體會、有活動總結。

  5、學校應加強教育科研、課題研究的管理,提供課題研究人員的'經(jīng)費和時間保障,每月應對課題研究工作進行一次檢查,并將檢查情況及時通報并將結果納入教學獎懲。

  6、要及時將體現(xiàn)研究軌跡的原始材料整理歸檔,完善教科研、課題研究工作的專項檔案。學校應按時指導、督促課題結題并將經(jīng)驗推廣。

  7、學校每學期至少要組織一次課題研究成果鑒定、推廣專題會議。

  8、積極組織教師參加各級“教育科研成果”評選活動,在保證參評率的同時提高參評質(zhì)量。

  9、加強教育理論學習。教師要不斷學習教育理論和專業(yè)知識,注意總結教學經(jīng)驗,深入探索教育規(guī)律。每學期至少撰寫兩篇教學工作總結或論文,學校將其納入教師教學工作質(zhì)量年度考核內(nèi)容。

  10、定期開展評課、賽教活動。每學期每個教師至少主講一節(jié)公開課(研討課等),并圍繞主講的公開課(研討課等)進行研討活動,每次活動要有專題,重點解決一些教學中的疑難問題,加強相互交流,互相探討,共同提高教學水平。

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