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學(xué)校垃圾分類處理的管理制度（精選11篇）
在日常生活和工作中，制度起到的作用越來越大，制度是指在特定社會范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)節(jié)人與人之間社會關(guān)系的一系列習(xí)慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認(rèn)可的非正式約束、國家規(guī)定的正式約束和實施機(jī)制三個部分構(gòu)成。想學(xué)習(xí)擬定制度卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的學(xué)校垃圾分類處理的管理制度（精選11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校垃圾分類處理的管理制度1
一、目的:為了規(guī)范公司的垃圾管理，為企業(yè)營造一個環(huán)保、衛(wèi)生的環(huán)境，同時為了確保垃圾投放及分類處理，杜絕浪費現(xiàn)象，特制定本制度。
二、適用范圍:目前僅限于生產(chǎn)制造部及物流科所屬區(qū)域。
三、垃圾的分類
依據(jù)公司目前的垃圾情況，分為可回收垃圾、環(huán)衛(wèi)垃圾二類。
1、可回收垃圾:是指在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的可回收利用的廢物。如:紙張、卡片、飲料瓶、塑料薄膜、包裝袋、包裝帶、舊工作服、泡沫、紙箱。
2、環(huán)衛(wèi)垃圾:是指無回收利用價值的廢物。如:舊手套，舊抹布、地面清掃垃圾、煙蒂、瓜果、餐食包裝等。
四、對垃圾進(jìn)行分類管理，具體如下:
1、垃圾房及車間、物流倉庫使用的'可回收垃圾箱采用綠色“可回收垃圾”來標(biāo)識，使用的環(huán)衛(wèi)垃圾箱采用紅色“環(huán)衛(wèi)垃圾”來標(biāo)識。
每天生產(chǎn)人員及物流科人員將垃圾按分類投放到相應(yīng)的垃圾箱中， 由綜合安�？魄鍧嵢藛T匯集至各對應(yīng)垃圾房處理。
2、廢產(chǎn)品、零件、舊電極桿、電極頭不得丟入紅、綠垃圾箱內(nèi)，車間換電纜不得用紅、綠兩種垃圾箱盛水。
五、垃圾收集處理辦法:
1、可回收垃圾由綜合安�？坡�(lián)絡(luò)廢品收購商回收利用。
2、環(huán)衛(wèi)垃圾存放垃圾房，由環(huán)衛(wèi)所進(jìn)行處理。
學(xué)校垃圾分類處理的管理制度2
一、牢固樹立和貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理系統(tǒng)，形成以法治為基礎(chǔ)、政府推動、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜的垃圾分類制度，努力提高垃圾分類制度覆蓋范圍，將生活垃圾分類作為推進(jìn)綠色發(fā)展的.重要舉措，不斷完善城市管理和服務(wù)，創(chuàng)造優(yōu)良的人居環(huán)境。
二、強(qiáng)化公共機(jī)構(gòu)和企業(yè)示范帶頭作用，引導(dǎo)居民逐步養(yǎng)成主動分類的習(xí)慣，形成全社會共同參與垃圾分類的良好氛圍。
三、因地制宜，循序漸進(jìn)。綜合考慮各地氣候特征、發(fā)展水平、生活習(xí)慣、垃圾成分等方面實際情況，合理確定實施路徑，有序推進(jìn)生活垃圾分類。
四、完善機(jī)制，創(chuàng)新發(fā)展。完善相關(guān)法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，利用信息化手段提高垃圾分類效率。
五、協(xié)同推進(jìn)，有效銜接。加強(qiáng)垃圾分類收集、運輸、資源化利用和終端處置等環(huán)節(jié)的銜接，形成統(tǒng)一完整、能力適應(yīng)、協(xié)同高效的全過程運行系統(tǒng)。
六、細(xì)化垃圾分類類別、品種、投放、收運、處置等方面要求；其中，必須將有害垃圾作為強(qiáng)制分類的類別之一，同時參照生活垃圾分類及其評價標(biāo)準(zhǔn)，再選擇確定易腐垃圾、可回收物等強(qiáng)制分類的類別。
七、投放暫存。按照便利、快捷、安全原則，設(shè)立專門場所或容器，對不同品種的有害垃圾進(jìn)行分類投放、收集、暫存，并在醒目位置設(shè)置有害垃圾標(biāo)志。對列入《國家危險廢物名錄》（環(huán)境保護(hù)部令第39號）的品種，應(yīng)按要求設(shè)置臨時貯存場所。
八、餐廚垃圾可由專人清理，避免混入廢餐具、塑料、飲料瓶罐、廢紙等不利于后續(xù)處理的雜質(zhì)，并做到“日產(chǎn)日清”。按規(guī)定建立臺賬制度。
九、易腐垃圾應(yīng)采用密閉專用車輛運送，運輸過程中應(yīng)加強(qiáng)對泄露、遺撒和臭氣的控制。
十、根據(jù)可回收物的產(chǎn)生數(shù)量，設(shè)置容器或臨時存儲空間，實現(xiàn)單獨分類、定點投放，必要時可設(shè)專人分揀打包。可回收物產(chǎn)生主體可自行運送，也可聯(lián)系再生資源回收利用企業(yè)上門收集，進(jìn)行資源化處理。
十一、動員社會參與。樹立垃圾分類、人人有責(zé)的環(huán)保理念，積極開展多種形式的
學(xué)校垃圾分類處理的管理制度3
一、目的:為了規(guī)范公司的垃圾管理，為企業(yè)營造一個安全衛(wèi)生的環(huán)境，同時為了確保垃圾投放及分類處理，杜絕浪費現(xiàn)象，特制定本制度。
二、適用范圍:公司所有員工。
三、垃圾的分類
依據(jù)公司目前的垃圾情況，分為可回收垃圾、不可回收垃圾、可焚燒垃圾三類。
1、可回收垃圾:是指在生產(chǎn)中產(chǎn)生可回收利用且有經(jīng)濟(jì)價值的`廢物。如:工作中產(chǎn)生的廢膠、塑料類等垃圾。
2、不可回收垃圾:是指在生產(chǎn)中產(chǎn)生的一些過濾網(wǎng)、鋼絲球等。
3、可焚燒垃圾:是指在生產(chǎn)中產(chǎn)生的一些廢塑料袋、廢紙、廢抹布及手套(不帶膠)等。
四、對垃圾進(jìn)行分類管理，具體如下:
1、車間使用綠色、紅色、白色標(biāo)識來區(qū)分可回收垃圾、不可回收垃圾、可焚燒垃圾。每天生產(chǎn)人員將垃圾按分類投放到相應(yīng)的垃圾袋中，每天下班之前整理、打包好分類的垃圾，然后送至2號廠房后面相對應(yīng)的區(qū)域分類擺放。 五、垃圾收集處理辦法:
1、可回收垃圾由行政部聯(lián)絡(luò)廢品收購商回收利用。
2、不可回收垃圾存放不可回收區(qū)域，由環(huán)衛(wèi)所進(jìn)行處理。
3、可焚燒垃圾在鍋爐工作中投入焚燒。
六、違規(guī)處罰
1、工作中產(chǎn)生的垃圾需倒入相對應(yīng)的垃圾桶內(nèi)，嚴(yán)禁隨意亂丟棄，違者罰款20元。
2、車間送垃圾去2號廠房后面時，需按照存放標(biāo)識擺放垃圾，不得隨意亂扔。如亂扔后，無法追究責(zé)任人，追查垃圾內(nèi)容歸屬班組，罰款班組班長100元/次。
學(xué)校垃圾分類處理的管理制度4
1.臨床科室醫(yī)務(wù)人員要嚴(yán)格按照《醫(yī)療廢物管理條例》《醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》及有關(guān)配套文件的規(guī)定執(zhí)行醫(yī)療廢物管理。
2.護(hù)士長和科主任負(fù)責(zé)本科室醫(yī)務(wù)人員有關(guān)醫(yī)療廢物管理知識的培訓(xùn)、指導(dǎo)、監(jiān)督和管理。
3.護(hù)士長和科主任要加強(qiáng)對本科醫(yī)療廢物的管理，防止發(fā)生醫(yī)療廢物泄漏、丟失、買賣事件。
4.在進(jìn)行醫(yī)療廢物分類收集中，醫(yī)務(wù)人員要加強(qiáng)自我防護(hù)、防止職業(yè)暴露。
5.臨床科室要對從事醫(yī)療廢物分類、收集的.人員提供必要的職業(yè)防護(hù)措施。
6.醫(yī)療廢物不得與生活垃圾混放，感染性廢物、病理性廢物、損傷性廢物、藥物性廢物及化學(xué)性廢物不得混和收集。少量的藥物性廢物可以混入感染性廢物，但應(yīng)在標(biāo)簽上注明。醫(yī)療廢物包裝袋(箱)顏色為黃色，生活垃圾包裝袋為黑色。
7.盛裝醫(yī)療廢物前，應(yīng)對醫(yī)療廢物包裝袋(箱)進(jìn)行認(rèn)真檢查，確保無破損、滲漏。
8.盛裝醫(yī)療廢物的每個包裝袋(箱)外表有警示標(biāo)識。盛裝的醫(yī)療廢物達(dá)到包裝物或者容器的3/4時，采用有效的封口方式進(jìn)行封口，確保封口的緊密、嚴(yán)實，然后在每個包裝袋(箱)上粘貼警示標(biāo)識。不同類別醫(yī)療廢物的中文標(biāo)簽，填寫中文標(biāo)簽的內(nèi)容、科室、日期、醫(yī)療廢物類別。
9.包裝袋(箱)的外表面被感染性廢物污染時，應(yīng)當(dāng)對被污染處進(jìn)行消毒處理或者增加一層包裝袋。
10.隔離的傳染病患者或者疑似傳染病患者產(chǎn)生的醫(yī)療廢物應(yīng)當(dāng)用雙層包裝物，并及時密封。
11.圖譜的醫(yī)療廢物暫時存放點有分類收集方法的示意圖或文字說明。
12.每天醫(yī)療廢物交接完畢后，科室人員對醫(yī)療廢物暫存地進(jìn)行清潔和消毒。
13.科室工作人員按照規(guī)定時間與醫(yī)療廢物專職接受人員履行醫(yī)療廢物資質(zhì)、登記、并簽名。醫(yī)療廢物登記本等資料保存3年。
學(xué)校垃圾分類處理的管理制度5
一、醫(yī)院內(nèi)醫(yī)療廢物運送應(yīng)使用專用車輛。
二、專職回收人員負(fù)責(zé)醫(yī)療廢物的回收及運送工作，并對醫(yī)療廢物運送過程負(fù)責(zé)。應(yīng)按照確定的醫(yī)療廢物運送時間、路線將醫(yī)療廢物收集、運送至醫(yī)療廢物暫時貯存地點。
三、醫(yī)療廢物運送過程中應(yīng)確保安全，不得丟失、遺撒、和打開包裝取出醫(yī)療廢物。
四、禁止轉(zhuǎn)讓、盜賣醫(yī)療廢物，防止醫(yī)療廢物的流失和擴(kuò)散。
五、禁止在運送過程中丟棄醫(yī)療廢物，禁止在非貯存地傾倒、堆放醫(yī)療廢物，或者將醫(yī)療廢物混入其他廢物和生活垃圾。
六、運送醫(yī)療廢物的專用車輛不得運送其他物品。
七、醫(yī)療廢物專用車每次運送完畢，應(yīng)在指定的.地點進(jìn)行消毒和清洗。如使用重復(fù)使用的周轉(zhuǎn)箱，在每次運送完畢后應(yīng)進(jìn)行消毒、清洗。涼干后方可再次投入使用。
八、要嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的原則，做好個人防護(hù)。如;運送過程中穿工作服，戴防護(hù)手套、口罩、帽子等防護(hù)用品。每次運送工作結(jié)束后立即進(jìn)行認(rèn)真洗手和手消毒。
學(xué)校垃圾分類處理的管理制度6
一、各科室產(chǎn)生的醫(yī)療廢物分類收集。感染性廢物、病理性廢物、損傷性廢物、藥物性廢物及化學(xué)性廢物不能混合收集。少量的藥物性廢物可以混入感染性廢物，但應(yīng)在標(biāo)簽上注明。
二、在盛裝醫(yī)療廢物前，應(yīng)當(dāng)對醫(yī)療廢物包裝物或者容器進(jìn)行認(rèn)真檢查，確保無破損、滲漏和其他缺陷。
三、廢棄的麻醉、精神、放射性、毒物等藥品及其相關(guān)的'廢物的管理，依照有關(guān)法律、行政法規(guī)和國家有關(guān)規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
四、醫(yī)療廢物中病原體的培養(yǎng)基、標(biāo)本和菌種、毒種保存液等危險廢物，應(yīng)當(dāng)首先在產(chǎn)生地點進(jìn)行壓力蒸汽滅菌或者化學(xué)消毒處理，然后按感染性廢物收集處理。
五、隔離的傳染病病人或者疑似傳染病病人產(chǎn)生的醫(yī)療廢物，使用雙層包裝物，并及時密封處理。
六、放入包裝物或者容器內(nèi)的感染性廢物、病理性廢物、損傷性廢物不得取出，盛裝達(dá)包裝物或者容器的3/4時，采用有效方式封口，使包裝物或者容器的封口緊實、嚴(yán)密。
七、包裝物或者容器的外表面被感染性廢物污染時，要及時消毒處理污染處或者增加一層包裝。
八、各科室產(chǎn)生的醫(yī)療廢物，交由醫(yī)療廢物專職管理人員安全運送到醫(yī)療垃圾暫存站，認(rèn)真做好交接、登記。運送人員在運送醫(yī)療廢物前，應(yīng)檢查包裝物或者容器的標(biāo)識、標(biāo)簽及封口是否符合要求。運送時應(yīng)防止容器破損和醫(yī)療廢物的流失、泄露和擴(kuò)散，防止醫(yī)療廢物直接接觸身體。每天運送工作結(jié)束后，應(yīng)當(dāng)對運送工具及時進(jìn)行清潔和消毒。
九、醫(yī)療廢物管理人員妥善保管、存放回收的醫(yī)療廢物，防止流失、泄漏和擴(kuò)散。
十、醫(yī)療廢物專職人員及時做好和市醫(yī)療廢物處置中心的轉(zhuǎn)運交接工作，及時對暫存站室內(nèi)外進(jìn)行沖刷、清掃和消毒，并保存相關(guān)記錄。
十一、各種登記資料，要記錄準(zhǔn)確、詳細(xì)，妥善保管三年以備查。
十二、禁止任何科室和個人將醫(yī)療垃圾混入生活垃圾，禁止買賣、轉(zhuǎn)讓醫(yī)療垃圾。
十三、接觸醫(yī)療廢物的工作人員，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律及有關(guān)文件，處理醫(yī)療廢物時應(yīng)做好自身防護(hù)，如不慎被刺傷或污染應(yīng)按規(guī)定做好清創(chuàng)、消毒及預(yù)防用藥。
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為明確辦公區(qū)及生活區(qū)的環(huán)境清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)全體干部職工的環(huán)境保護(hù)意識，積極主動參與垃圾分類處理活動，養(yǎng)成良好習(xí)慣，建設(shè)文明綠色工程，特制定垃圾分類管理制度。
一、垃圾的分類
1、可回收物（指：廢棄紙張、報紙、清理后的易拉罐、塑料瓶、玻璃容器、利樂包、快遞包裝紙箱等）
2、廚余垃圾（指：食堂產(chǎn)生的殘羹剩飯、菜葉等）。
3、有害垃圾（指：墨盒、廢舊電池、廢日光燈管、醫(yī)務(wù)室過期藥品等電子垃圾）。
4、其他垃圾（指：受污染與無法再生的紙張、生活用品及其它物品如煙蒂、塵土等）
二、垃圾分類的定點設(shè)置及存放制度：
1、在辦公區(qū)域設(shè)置三種垃圾桶，分別標(biāo)明可回收物、有害垃圾和其他垃圾，全體干部職工必須按分類標(biāo)準(zhǔn)將垃圾放入相對應(yīng)的垃圾箱內(nèi)。
2、因本單位無廚房，暫未設(shè)置廚余垃圾桶。
3、對日常產(chǎn)生的'可回收垃圾進(jìn)行分揀，其中可以回收的設(shè)置專門區(qū)域集中存放，存放一定量之后由廢品回收企業(yè)回收，其余集中投放至可回收垃圾桶，每日由專人送至固定投放點。
4、因本單位有害垃圾產(chǎn)生量極少，設(shè)置專門封閉區(qū)域放置有害垃圾，存放一定量之后由專人集中送至固定投放點。
三、垃圾分類處理措施
1、安排專干負(fù)責(zé)垃圾分類的整體管理工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，做好垃圾分類設(shè)施及標(biāo)識的物質(zhì)保障，并按照垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)、處理流程等要求在每個環(huán)節(jié)設(shè)置固定人員進(jìn)行整理、投放。
2、設(shè)置垃圾分類臺賬，嚴(yán)格按照分類標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計每日的垃圾投放量，并做好記錄。
3、利用LED、標(biāo)語等形式做好宣傳工作，定期組織垃圾分類的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，保證工作人員熟知垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)、處理流程及操作規(guī)范。
學(xué)校垃圾分類處理的管理制度8
我校落實生活垃圾分類“一嚴(yán)禁、兩分類、一鼓勵”（嚴(yán)禁將有害垃圾混入其他各類生活垃圾，做好日常干、濕垃圾兩分類，鼓勵將可回收物通過售賣方式納入再生資源回收利用體系，或投至可回收物收集容器）。校內(nèi)教職工、學(xué)生應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的時間、地點，用符合要求的垃圾袋或者容器分類投放生活垃圾，不得隨意傾倒、堆放生活垃圾。
一、分類投放標(biāo)準(zhǔn)
校園生活內(nèi)垃圾按照規(guī)定的四種類別進(jìn)行分類。校園內(nèi)施工產(chǎn)生的建筑垃圾、綠化垃圾及實驗室廢棄物等按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處置，嚴(yán)禁混入生活垃圾投放。
�。ㄒ唬┛苫厥瘴�，是指廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等適宜回收、可循環(huán)利用的生活廢棄物；
（二）有害垃圾，是指廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器等對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的生活廢棄物；
�。ㄈ窭�，即易腐垃圾，是指食材廢料、剩菜剩飯、過期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生物質(zhì)生活廢棄物；
（四）干垃圾，即其它垃圾，是指除可回收物、有害垃圾、濕垃圾以外的其它生活廢棄物。
二、投放、收運工作
�。ㄒ唬⿲W(xué)生和教職工宿舍區(qū)
宿舍內(nèi)干濕分離，可回收物和有害垃圾單獨放置。師生定時帶到集中垃圾箱房分類投放。房間內(nèi)產(chǎn)生的.生活垃圾，不得隨意丟棄到操場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域。
�。ǘ┙虒W(xué)、實驗及辦公樓宇
生活垃圾分類小組指導(dǎo)師生分類投放，各室垃圾桶由各負(fù)責(zé)人及時收集，并定時放置到戶外指定位置，干濕垃圾日產(chǎn)日清。
（三）食堂
師生用餐完畢后，應(yīng)將餐具和垃圾統(tǒng)一帶至餐具回收處分類投放。外帶食物殘余等濕垃圾也投至食堂廚余垃圾桶統(tǒng)一處理。食堂廚余垃圾對接負(fù)責(zé)人日產(chǎn)日清，其余垃圾按規(guī)定投放。
�。ㄋ模⿲嶒炇�
實驗室的垃圾自產(chǎn)自清，實驗廢物分類收集后單獨妥善處理，無危險性垃圾放至垃圾站，不得將垃圾隨意傾倒、堆放。
�。ㄎ澹┬@道路和室外公共區(qū)域
校園道路垃圾桶由負(fù)責(zé)人清運，并進(jìn)行必要的二次分揀，對于垃圾易滿溢時間及區(qū)域，增加清運頻次。
�。┦占⑦\輸單位應(yīng)當(dāng)按照下列規(guī)定，對生活垃圾進(jìn)行分類收集、運輸：
（一）對可回收物、有害垃圾實行定期或者預(yù)約收集、運輸；
（二）對濕垃圾實行每日定時收集、運輸；
�。ㄈ⿲Ω衫鴮嵭卸ㄆ谑占�、運輸；
�。ㄋ模┣謇碜鳂I(yè)場地，保持生活垃圾收集設(shè)施和周邊環(huán)境干凈整潔。
具體清運地點和時間由主管部門確定并公布。
學(xué)校垃圾分類處理的管理制度9
為了提高我校的垃圾分類處理的工作水平，全面提升全校師生的環(huán)保意識，大力推進(jìn)我校作為國家級“綠色學(xué)校”的建設(shè)工作，專門制定此項制度：
一、垃圾的分類
垃圾處理是環(huán)保工作的重要內(nèi)容之一，處理得當(dāng)與否，直接影響到人們的生活質(zhì)量，隨著社會的進(jìn)步，垃圾分類處理越來越被人們所重視，一般垃圾處理可分為三類：
1.可回收垃圾：是指有機(jī)物，可再次利用的.物質(zhì)，如各類廢紙、廢舊鋼鐵、玻璃、易拉罐、舊塑料紙等；
2.不可回收垃圾：是指沒有利用價值，不可再次利用的物質(zhì)。如：超薄型塑料紙，小于0.02毫米，如食品包裝袋，白色盒紙這類物質(zhì)埋在土壤中50年也不能分解。
3.有毒有害垃圾：如廢電池、此類物質(zhì)含有大量重金屬，一節(jié)電池可污染一畝地，實驗室的廢棄物，經(jīng)過實驗化學(xué)反應(yīng)后，能產(chǎn)生有害氣體或液體。有毒有害垃圾必須有專人負(fù)責(zé)，專用容器包裝，送垃圾場專門處理。
二、具體措施
1.健全組織網(wǎng)絡(luò)，各類垃圾實行專人管理，各班級、處室都要設(shè)立垃圾專管員。
2.垃圾專管員負(fù)責(zé)對本班、本科室的垃圾進(jìn)行一級分類。
3.各班、各處室設(shè)立廢紙收集箱，校園內(nèi)設(shè)置垃圾箱，并標(biāo)明“回收”、“不可回收”。
4.各班、各處室對垃圾進(jìn)行分類回收，并有明確標(biāo)志。
5.學(xué)�？倓�(wù)處設(shè)置“不可回收”垃圾桶和有毒有害垃圾桶，各班、各處室每天定時將相應(yīng)垃圾統(tǒng)一放入相應(yīng)垃圾桶內(nèi)。
6.學(xué)校與街道簽訂協(xié)議，每日定時來校清理垃圾。
7.各班、各處室每周二次將廢紙、廢塑料瓶等可回收垃圾賣給廢品回收人員，充做班費等使用。
8.各班、各處室、校園垃圾桶都配備相應(yīng)垃圾袋。
9.學(xué)校實驗室有毒有害物質(zhì)處理方法另行規(guī)定。
學(xué)校垃圾分類處理的管理制度10
垃圾并不是一無是處的廢物，“垃圾是放錯了地方的資源”、“垃圾是地球上惟一增長的資源”，它應(yīng)該是可循環(huán)利用的自然資源。垃圾分類要抓好過程的管理，這樣垃圾分類和回收利用才能見到實效，才能持之以恒。為此，我校根據(jù)實際情況，制定了垃圾分類制度，加強(qiáng)管理，把資源的回收利用和環(huán)境保潔做細(xì)做好。
一、目標(biāo)：
1、引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強(qiáng)環(huán)保意識，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識。
2、培養(yǎng)師生對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的高尚情操。
3、使師生從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動，做一些力所能及的環(huán)境保護(hù)工作。
4、將環(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設(shè)。培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護(hù)教育是讓少年兒童從小懂得保護(hù)好人類生存的環(huán)境，讓社會可持續(xù)發(fā)展。
5、建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。
6、結(jié)合創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)校”工作，綠化、美化、凈化校園，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。
二、校園垃圾的分類：
1、垃圾分類和管理的原則：
人人有責(zé)，加強(qiáng)管理，重在實效，持之以恒。
2、垃圾分類的具體做法：
（1）可回收垃圾（指：紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾）。
�。�2）食堂垃圾（指：剩飯剩菜，菜根菜葉、廢棄油指等）。
（3）有毒有害垃圾（指：廢舊電池、廢日光燈管、實驗室過期藥品、廢舊電器等電子垃圾）。
�。�4）不可回收垃圾（指：塑料類、瓜皮果殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等）。
�。�5）綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。
3、垃圾分類處理的辦法：
（1）學(xué)校在公共場所和主干道邊同一位置設(shè)置兩種垃圾箱，一種為可回收垃圾箱，另一種為不可回收的垃圾箱，全校師生員工必須按有關(guān)要求將垃圾放入相對應(yīng)的垃圾箱內(nèi)，各班各室設(shè)置不同種類的垃圾袋（紙盒），按要求分類投放處理。
（2）廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
�。�3）各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學(xué)校指定的`垃圾箱內(nèi)。
（4）食堂垃圾：剩飯剩菜等廢物由食堂指定專人集中處理，廢棄油脂由相關(guān)證照齊全的專業(yè)人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中處理。
�。�5）有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務(wù)處集中統(tǒng)一處理，并做好相關(guān)記錄。
�。�6）落葉、雜草、草皮等清掃后集中處理。
�。�7）建筑垃圾等由施工單位妥善處理。
三、垃圾分類處理措施：
1、政教處處、團(tuán)委要充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認(rèn)真垃圾分類處理的優(yōu)點，為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與，人人有責(zé)。
2、加強(qiáng)對分類垃圾的及時處理，后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時反映，并提供垃圾分類設(shè)施設(shè)備的物質(zhì)保障。
3、任何人未經(jīng)許可不得私自處理，焚燒垃圾，輕者批評教育，重者并造成一定影響的給予相關(guān)處理，并追求有關(guān)責(zé)任。
4、對本制度執(zhí)行良好的集體或個人，學(xué)校每學(xué)期給予表彰和獎勵。
四、垃圾分類的管理辦法：
（1）各班均設(shè)垃圾分類儲藏簍，每天把教室內(nèi)的垃圾按要求分三類放好。一類回收易拉罐、可樂瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶；一類回收廢紙；另一類是剩余垃圾。
�。�2）收集廢電池，投放到廢電池回收點。
�。�3）按要求將垃圾進(jìn)行分類投放。
五、垃圾回收的措施是：
�。�1）學(xué)校各班設(shè)立專門垃圾回收點，設(shè)分類儲藏箱若干個（暫設(shè)儲藏箱2只，一只回收易拉罐、可樂瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶，另一只回收廢紙），廢電池回收桶一只。
（2）每天各班安排專人做環(huán)保衛(wèi)士負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、整理。
�。�3）每月所得的回收費有專人做好登記，并歸各班所有。
學(xué)校垃圾分類處理的管理制度11
為確保校園環(huán)境清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)全校師生員工的環(huán)境保護(hù)意識，積極主動參與垃圾分類處理活動，養(yǎng)成良好習(xí)慣，建設(shè)文明綠色校園，特制定垃圾分類管理制度。
一、學(xué)校垃圾的分類：
1、可回收垃圾(指：紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾)。
2、有毒有害垃圾(指：廢舊電池、廢日光燈管、實驗室過期藥品、廢舊電器等電子垃圾)。
3、不可回收垃圾(指：塑料類、瓜皮果殼蛋殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等)。
4、綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。
二、垃圾分類處理的辦法：
1、學(xué)校在公共場所和主干道邊同一位置設(shè)置兩種垃圾箱，一種為可回收垃圾箱，另一種為不可回收的垃圾箱，全校師生必須按有關(guān)要求將垃圾放入相對應(yīng)的垃圾箱內(nèi)，各班各部室設(shè)置不同種類的垃圾箱(紙盒)，按要求分類投放處理。
2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
3、各班各部室清掃的`不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學(xué)校指定的垃圾池內(nèi)，統(tǒng)一由學(xué)校安排指定運送到村垃圾填埋場。
4、有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交學(xué)校集中統(tǒng)一處理，并做好相關(guān)記錄。
5、落葉、雜草、草皮等清掃后集中到學(xué)校花圃統(tǒng)一填埋做堆肥處理。
6、建筑垃圾等由施工單位妥善處理。
三、垃圾分類處理措施：
1、德育處、少隊部要充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認(rèn)真垃圾分類處理的優(yōu)點，為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與，人人有責(zé)。
2、加強(qiáng)對分類垃圾的及時處理，學(xué)校要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時反映，并提供垃圾分類設(shè)施設(shè)備的物質(zhì)保障。
3、任何人未經(jīng)許可不得私自處理，焚燒垃圾，輕者批評教育，重者并造成一定影響的給予相關(guān)處理，并追求有關(guān)責(zé)任。
4、對本制度執(zhí)行良好的班級或個人，學(xué)校每學(xué)期給予表彰和獎勵。
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