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生活垃圾分類回收管理制度

時間:2022-09-30 10:32:30 管理制度 我要投稿

生活垃圾分類回收管理制度(通用7篇)

  在現(xiàn)實社會中,大家逐漸認(rèn)識到制度的重要性,制度對社會經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展,對社會公共秩序的維護(hù),有著十分重要的作用。一般制度是怎么制定的呢?下面是小編幫大家整理的生活垃圾分類回收管理制度(通用7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

生活垃圾分類回收管理制度(通用7篇)

  生活垃圾分類回收管理制度1

  一、各單位的職責(zé)

  部門一:環(huán)保部

  職責(zé):

  1、對各車間清運(yùn)物料現(xiàn)場查看并進(jìn)行審批

  2、監(jiān)督檢查各清運(yùn)車間對制度的遵守情況并進(jìn)行考核

  3、監(jiān)督檢查接收車間對制度的遵守情況并進(jìn)行考核

  4、接到硫磺申請后對垃圾進(jìn)行外運(yùn)、外賣;

  權(quán)限:

  1、審批權(quán)

  2、考核權(quán)

  3、考核權(quán)

  4、負(fù)責(zé)

  部門二:接收車間

  職責(zé):

  1、對各車間清運(yùn)物料進(jìn)行審批

  2、接收各車間的垃圾并其清運(yùn)過程進(jìn)行監(jiān)督

  3、負(fù)責(zé)整理各車間清運(yùn)單據(jù),并每季度向環(huán)保科報送

  4、對清運(yùn)車間不遵守制度的情形向環(huán)?铺岢鎏幜P建議

  5、根據(jù)現(xiàn)場情況向環(huán)?铺岢鐾赓u外運(yùn)申請

  權(quán)限:

  1、審批權(quán)

  2、監(jiān)督權(quán)

  3、負(fù)責(zé)

  4、建議權(quán)

  5、建議權(quán)

  部門三:清運(yùn)車間

  職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)將規(guī)定類別的垃圾分類后按時間規(guī)定運(yùn)抵現(xiàn)場并根據(jù)擺放要求自行卸車

  2、對接收車間的接收工作進(jìn)行監(jiān)督

  權(quán)限:

  1、負(fù)責(zé)

  2、監(jiān)督權(quán)

  二、清運(yùn)對象

  公司現(xiàn)在可接收的垃圾分為兩大類:一類為車間無法使用但具備一定經(jīng)濟(jì)價值的物品;另一類為大宗的油泥和鐵銹。細(xì)分為以下12類

 、俦貛r棉:只準(zhǔn)有巖棉、硅酸鋁毯、玻璃絲布,巖棉一律入池,由清運(yùn)車間人為推平,不得灑落地面;

 、趶U舊保溫鐵皮:保溫拆下來的銹蝕鐵皮,鋁皮不得摻雜在內(nèi)

 、蹚U舊保溫鋁皮:保溫查下來的變形鋁皮,鐵皮不得摻雜在內(nèi)

 、苤鷦┚幙棿壕幙棿鼉(nèi)不得有助劑、污油以及其他雜物,編織袋統(tǒng)一裝入一個編織袋或捆綁壓實后清運(yùn)

  ⑤木質(zhì)包裝:不得有除木頭之外的其他雜物(如紙箱、石棉板等),設(shè)備木包裝按面拆分且確認(rèn)無鐵構(gòu)件后清運(yùn)

 、迯U舊膠管:僅回收廢舊膠管,塑料類不得摻雜在內(nèi)。

 、邚U舊塑料:除桶類之外的零散塑料制品且經(jīng)環(huán)?乞炇沾_認(rèn),如無法使用的電纜皮、塑料部件等

  ⑧廢舊儀表線、電纜線:需環(huán)?拼_認(rèn)無法進(jìn)行使用,并由分管總監(jiān)簽字

  ⑨金屬部件(長度和直徑≤50cm)廢舊金屬纏繞墊片:分為碳鋼類和不銹鋼類,其中纏繞墊為不銹鋼類

 、庖汛_認(rèn)無法再利用的門、窗:木制類、鐵制門窗拆散后放于所對應(yīng)回收站內(nèi),其他材質(zhì)現(xiàn)場按類放置

  注劑桶及油漆桶:確保無油、無注劑及其他雜物,根據(jù)桶的大小、材質(zhì)進(jìn)行放置,且要直立放置。

 、杏湍嗉拌F銹按危險廢物處置,申請環(huán)?瓢次kU廢物流程處置。

  三、放置標(biāo)準(zhǔn)

  所有垃圾都是由內(nèi)向外進(jìn)行放置,里面放置高度與垛墻齊高后在向外擺放;一個空間內(nèi)放置兩種垃圾的中間留有1。5米的距離;各類垃圾的放置位置見附圖;

  四、清運(yùn)流程

  周三清運(yùn)車間聯(lián)系環(huán)保部現(xiàn)場確認(rèn)并審批;周四清運(yùn)車間在14點(diǎn)—17點(diǎn)(隨公司時間進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整)到接收車間登記和審批,接收車間18點(diǎn)前根據(jù)簽單情況,把清運(yùn)車間分為上午和下午兩個批次,并通過OA發(fā)送到各車間;周五清運(yùn)車間根據(jù)接收車間的時間要求進(jìn)行清運(yùn)

  五、處罰規(guī)定

  1、有以下情況的每次罰款1000元

 、僖归g私自存放的.

 、诂F(xiàn)場隨意無組織放置,且不聽接收車間勸告的

 、矍暹\(yùn)物中夾帶衛(wèi)生清理垃圾等無價值垃圾的

  2、有以下情況的每次罰款500元;

  ①不經(jīng)過接收車間,在無接收車間人員監(jiān)護(hù)情況下進(jìn)行存放的

 、诖娣藕蟛惶幚憩F(xiàn)場衛(wèi)生的

 、鄄环戏诸愐(guī)定,如相互之間有夾帶的;不符合存放規(guī)定的,如里面未放滿就向外面放;需要進(jìn)行深埋未進(jìn)行深埋或埋深不夠的

 、芡鈦硎┕り犌逋塑囬g垃圾,清退車間人員不到場的

  ⑤清退垃圾的數(shù)量與種類與簽單不符的

 、薏话匆(guī)定時間進(jìn)行簽單或清退垃圾的(有主管總監(jiān)特批的書面申請除外)

  生活垃圾分類回收管理制度2

  為確保校園環(huán)境清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)全校師生員工的環(huán)境保護(hù)意識,積極主動參與垃圾分類處理活動,養(yǎng)成良好習(xí)慣,建設(shè)文明綠色校園,特制定垃圾分類管理制度。

  一、學(xué)校垃圾的分類:

  1、可回收垃圾(指:紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾)。

  2、有毒有害垃圾(指:廢舊電池、廢日光燈管、實驗室過期藥品、廢舊電器等電子垃圾)。

  3、不可回收垃圾(指:塑料類、瓜皮果殼蛋殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等)。

  4、綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。

  二、垃圾分類處理的辦法:

  1、學(xué)校在公共場所和主干道邊同一位置設(shè)置兩種垃圾箱,一種為可回收垃圾箱,另一種為不可回收的垃圾箱,全校師生必須按有關(guān)要求將垃圾放入相對應(yīng)的垃圾箱內(nèi),各班各部室設(shè)置不同種類的垃圾箱(紙盒),按要求分類投放處理。

  2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的'其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。

  3、各班各部室清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學(xué)校指定的垃圾池內(nèi),統(tǒng)一由學(xué)校安排指定運(yùn)送到村垃圾填埋場。

  4、有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交學(xué)校集中統(tǒng)一處理,并做好相關(guān)記錄。

  5、落葉、雜草、草皮等清掃后集中到學(xué);ㄆ越y(tǒng)一填埋做堆肥處理。

  6、建筑垃圾等由施工單位妥善處理。

  三、垃圾分類處理措施:

  1、德育處、少隊部要充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作,讓全校師生員工充分認(rèn)真垃圾分類處理的優(yōu)點(diǎn),為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與,人人有責(zé)。

  2、加強(qiáng)對分類垃圾的及時處理,學(xué)校要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時反映,并提供垃圾分類設(shè)施設(shè)備的物質(zhì)保障。

  3、任何人未經(jīng)許可不得私自處理,焚燒垃圾,輕者批評教育,重者并造成一定影響的給予相關(guān)處理,并追求有關(guān)責(zé)任。

  4、對本制度執(zhí)行良好的班級或個人,學(xué)校每學(xué)期給予表彰和獎勵。

  生活垃圾分類回收管理制度3

  一、垃圾的分類:

  依據(jù)公司目前的垃圾情況,分為危險廢棄物垃圾、可回收利用垃圾和不可回收利用垃圾三大類。

  1.1危險廢棄物垃圾:是指會對大氣及周邊環(huán)境產(chǎn)生危害的垃圾。這類的垃圾有化學(xué)品廢棄物(實驗產(chǎn)生的廢漆,廢料,污水池廢渣,生產(chǎn)時產(chǎn)生的廢料廢渣,包裝過濾袋等。

  1.2可回收利用垃圾:是指雖然暫時拆除、報廢或不用,但經(jīng)過處理可以利用;或此處無用它處有用,以及可以被廢品回收部門回收的垃圾。這類的垃圾有可以利用的金屬類、木板類、書刊類、文件類、塑料類、玻璃類以及包裝材料等。

  1.3不可回收利用垃圾:是指公司無法經(jīng)燃燒處理和回收利用,需交由施工單位或環(huán)衛(wèi)部門外運(yùn)處理的垃圾。這類的垃圾有建筑類、保溫材料類(石棉、聚酯)、化學(xué)品廢棄物(硅藻土、含污染物化學(xué)品的塵土、廢棄物等)、生產(chǎn)性材料(二科RO膜撤換的濾芯、反應(yīng)釜襯膠、包裝物、廢棄潤滑油、電子類、取樣瓶、膠管、桶、濾布、廢棄胺化物、活性污泥、焚燒灰渣等)、塵渣類、生活類(蔬菜根、葉、果皮、核等)等。

  二、垃圾定點(diǎn)設(shè)置及垃圾分類存放劃定

  2.1垃圾定點(diǎn)設(shè)置:公司的垃圾存放采用定點(diǎn)設(shè)置的方法,并實施分類存放管理,以利于外運(yùn)處理和日常管理。垃圾定點(diǎn)區(qū)為新建倉庫北,分別設(shè)有金屬類、包裝類、巖棉類、硅藻土類、濾芯類、玻璃類、及生活垃圾類7個單獨(dú)臨時存放周轉(zhuǎn)區(qū)。

  2.2區(qū)域放置垃圾類別定義:

  2.2.1金屬類區(qū)存放車間維修報廢的一般金屬廢棄物,如管路、閥門、邊角料、廢棄鐵絲、鐵皮等金屬垃圾。

  2.2.2包裝類區(qū)存放車間報廢的軟、硬類原料包裝物及容器。

  2.2.3巖棉類區(qū)只存放因設(shè)備、設(shè)施維修報廢的保溫巖棉及其它保溫材料。

  2.2.4硅藻土類區(qū)存放車間廢氣的硅藻土、含染料的渣土類及廢氣樹脂、胺化物類垃圾。

  2.2.5濾芯類區(qū)存放車間報廢的濾芯、反滲透膜、濾布。

  2.2.6玻璃類區(qū)存放玻璃類、電子類、塑料類及車間較小的包裝容器。

  2.2.7生活垃圾類區(qū)存放食堂及各部門產(chǎn)生的菜葉、果皮等垃圾和焚燒后的灰渣。

  三、垃圾的分類管理制度:

  各部門依據(jù)垃圾產(chǎn)生的種類特點(diǎn),嚴(yán)格實施分類存放,并確保及時轉(zhuǎn)運(yùn)至公司的垃圾中轉(zhuǎn)站,實施分區(qū)存放,部門對輸送的垃圾分類質(zhì)量負(fù)責(zé)到底。

  3.1可燃垃圾:

  3.1.1生產(chǎn)一、二、三科、倉庫及門衛(wèi)的可燃垃圾,一律在每日下午1:00以前,集中送到焚燒爐北空地處,由環(huán)衛(wèi)人員檢查確認(rèn)后進(jìn)行集中焚燒。

  3.1.2綜合辦公樓各部門的可燃垃圾,于8:30以前集中到垃圾桶中,由環(huán)衛(wèi)人員拿到焚燒爐處,和其它部門的可燃垃圾一起燒毀處理。

  3.1.3公司所有部門的可燃垃圾中,如有涉及部門或公司機(jī)密的,由自己部門到焚燒爐處進(jìn)行燒毀處理。

  3.2可回收利用垃圾:可回收利用垃圾的處理,必須在實施去害處理后,統(tǒng)一交由安全環(huán)境科聯(lián)系處理。垃圾產(chǎn)生部門因私自處理產(chǎn)生的.問題,由處理部門負(fù)責(zé)人承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

  3.2.1車間直接產(chǎn)生的廢棄物,由產(chǎn)生部門負(fù)責(zé)無害化處理后,交由環(huán)衛(wèi)人員驗收存放;

  3.2.2公用工程設(shè)施的維修廢棄物的無害化處理由三科負(fù)責(zé),并及時交由環(huán)衛(wèi)人員驗收并分類存放。

  3.3不可回收利用垃圾:不可回收利用垃圾由于產(chǎn)生途徑不同,而采取相應(yīng)的管理措施。

  由各部門參照上述垃圾分類進(jìn)行日常歸類管理;安全科每天下午1:00后開始接受車間垃圾廢棄物,車間及環(huán)衛(wèi)驗收人員雙方共同對垃圾是否按規(guī)定做了分類處理進(jìn)行檢查確認(rèn),驗收不合格的由垃圾產(chǎn)生部門負(fù)責(zé)分揀,否則不予接受;存放的垃圾實施登記管理,分別標(biāo)注垃圾名稱、數(shù)量、輸送人、接受人及接受時間等相關(guān)信息。

  3.3.1建筑垃圾:由三科負(fù)責(zé)與施工單位協(xié)調(diào)外運(yùn)處理。

  3.3.2公用機(jī)電工程、維修工程產(chǎn)生的垃圾由三科負(fù)責(zé)清理運(yùn)送,并按分類要求放到指定位置。

  3.3.3其它部門生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的垃圾,及明確屬于部門受益設(shè)備設(shè)施維修產(chǎn)生的垃圾,由所在部門和受益部門負(fù)責(zé)清理,并按分類要求存放到指定位置。

  公司各垃圾區(qū)里的垃圾及廢棄物,由安全環(huán)境科負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)外運(yùn)處理,三科的活性污泥單獨(dú)臨時放置,盡可能及時處理。

  四、其它注意事項

  4.1后勤及車間辦公區(qū)等相關(guān)場所、部門,為確保垃圾的分類丟棄,必須至少有兩個垃圾桶,用來存放可燃及生活垃圾,并確保在垃圾接受時間段將垃圾運(yùn)送到指定位置。

  4.2生產(chǎn)車間的各個樓層,要依據(jù)部門的垃圾種類,應(yīng)該至少設(shè)置3個垃圾臨時存放點(diǎn),確保生產(chǎn)垃圾的分類存放,并按照規(guī)定的時間交由環(huán)衛(wèi)人員驗收存放。

  4.3為確保垃圾分類管理,取消現(xiàn)行垃圾箱設(shè)置分劃,所有垃圾箱統(tǒng)一安排到生活垃圾區(qū),夏季由環(huán)衛(wèi)人員進(jìn)行噴藥滅害處理,防止蚊蠅滋生;三科RO膜前的報廢設(shè)備存放區(qū)保留。

  4.4部門垃圾在被輸送到危險廢物處置中心后,因垃圾分類不好而發(fā)生不被接受情況,相應(yīng)責(zé)任由垃圾產(chǎn)生部門及接受人員承擔(dān)責(zé)任。

  本制度自發(fā)布之日起實施。

  生活垃圾分類回收管理制度4

  一、目的

  為了規(guī)范公司的垃圾管理,為企業(yè)營造一個環(huán)保、衛(wèi)生的環(huán)境,同時為了確保垃圾投放及分類處理,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,特制定本制度。

  二、適用范圍:

  目前僅限于生產(chǎn)制造部及物流科所屬區(qū)域。

  三、垃圾的分類

  依據(jù)公司目前的垃圾情況,分為可回收垃圾、環(huán)衛(wèi)垃圾二類。

  1、可回收垃圾:是指在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的可回收利用的'廢物。如:紙張、卡片、飲料瓶、塑料薄膜、包裝袋、包裝帶、舊工作服、泡沫、紙箱。

  2、環(huán)衛(wèi)垃圾:是指無回收利用價值的廢物。如:舊手套,舊抹布、地面清掃垃圾、煙蒂、瓜果、餐食包裝等。

  四、對垃圾進(jìn)行分類管理,具體如下:

  1、垃圾房及車間、物流倉庫使用的可回收垃圾箱采用綠色“可回收垃圾”來標(biāo)識,使用的環(huán)衛(wèi)垃圾箱采用紅色“環(huán)衛(wèi)垃圾”來標(biāo)識。

  每天生產(chǎn)人員及物流科人員將垃圾按分類投放到相應(yīng)的垃圾箱中,由綜合安保科清潔人員匯集至各對應(yīng)垃圾房處理。

  2、廢產(chǎn)品、零件、舊電極桿、電極頭不得丟入紅、綠垃圾箱內(nèi),車間換電纜不得用紅、綠兩種垃圾箱盛水。

  五、垃圾收集處理辦法:

  1、可回收垃圾由綜合安?坡(lián)絡(luò)廢品收購商回收利用。

  2、環(huán)衛(wèi)垃圾存放垃圾房,由環(huán)衛(wèi)所進(jìn)行處理。

  生活垃圾分類回收管理制度5

  垃圾并不是一無是處的廢物,“垃圾是放錯了地方的資源”、“垃圾是地球上唯一增長的資源”,它應(yīng)該是可循環(huán)利用的自然資源。垃圾分類要抓好過程的管理,這樣垃圾分類和回收利用才能見到實效,才能持之以恒。為此,我校根據(jù)實際情況,制定了垃圾分類制度,加強(qiáng)管理,把資源的回收利用和環(huán)境保潔做細(xì)做好。

  一、目標(biāo):

  (一)引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題,知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強(qiáng)環(huán)保意識,養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識。

  (二)培養(yǎng)師生對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神,樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的高尚情操。

  (三)使師生從自己做起,從小事做起,從關(guān)心校園環(huán)境做起,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動,做一些力所能及的環(huán)境保護(hù)工作。

  (四)將環(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設(shè)。培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護(hù)教育是讓少年兒童從小懂得保護(hù)好人類生存的環(huán)境,讓社會可持續(xù)發(fā)展。

  (五)建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機(jī)制,以學(xué)校為中心,帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會的.共同責(zé)任。

  (六)結(jié)合創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)!惫ぷ,綠化、美化、凈化校園,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。

  二、校園垃圾的分類:

  (一)垃圾分類和管理的原則:

  人人有責(zé),加強(qiáng)管理,重在實效,持之以恒

  (二)垃圾分類的具體做法:

  (三)可回收垃圾(指:紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾)。

  (四)食堂垃圾(指:剩飯剩菜,菜根菜葉、廢棄油指等)。

  (五)有毒有害垃圾(指:廢舊電池、廢日光燈管、實驗室過期藥品、廢舊電器等電子垃圾)。

  (六)不可回收垃圾(指:塑料類、瓜皮果殼、建筑垃圾和其它清掃垃圾等)。

  (七)綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。

  三、垃圾分類處理的辦法:

  (一)學(xué)校在公共場所和主干道邊同一位置設(shè)置兩種垃圾箱,一種為可回收垃圾箱,另一種為不可回收的垃圾箱,全校師生員工必須按有關(guān)要求將垃圾放入相對應(yīng)的垃圾箱內(nèi),各班各室設(shè)置不同種類的垃圾袋(紙盒),按要求分類投放處理。

  (二)廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。

  (三)各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學(xué)校指定的垃圾箱內(nèi)。

  (四)食堂垃圾:剩飯剩菜等廢物由食堂指定專人集中處理,廢棄油脂由相關(guān)證照齊全的專業(yè)人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中處理。

  (五)有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾集中統(tǒng)一處理,并做好相關(guān)記錄。

  (六)落葉、雜草、草皮等清掃后集中處理。

  三、垃圾分類處理措施:

  (一)政教處、團(tuán)委要充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作,讓全校師生員工充分認(rèn)識垃圾分類處理的優(yōu)點(diǎn),為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與,人人有責(zé)。

  (二)加強(qiáng)對分類垃圾的及時處理,后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時反映,并提供垃圾分類設(shè)施設(shè)備的物質(zhì)保障。

  (三)任何人未經(jīng)許可不得私自處理,焚燒垃圾,輕者批評教育,重者并造成一定影響的給予相關(guān)處理,并追求有關(guān)責(zé)任。

  (四)對本制度執(zhí)行良好的集體或個人,學(xué)校每學(xué)期給予表彰和獎勵。

  生活垃圾分類回收管理制度6

  為確保校園環(huán)境清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)全校師生的環(huán)境保護(hù)意識,積極主動參與垃圾分類處理活動,養(yǎng)成良好習(xí)慣,建設(shè)文明綠色校園,特制定垃圾分類管理制度。

  一、學(xué)校垃圾的分類:

  1、可回收垃圾(指:紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾)。

  2、食堂垃圾(指:剩飯剩菜,菜根菜葉、廢棄油指等)。

  3、有毒有害垃圾(指:廢舊電池、廢日光燈管、實驗室過期藥品、廢舊電器等電子垃圾)。

  4、不可回收垃圾(指:塑料類、瓜皮果殼和其他清掃垃圾等)。

  5、綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。

  二、垃圾分類處理的辦法:

  1、學(xué)校在公共場所和主干道邊同一位置設(shè)置垃圾箱,全校師生員工必須將垃圾放入相對應(yīng)的垃圾箱內(nèi),各班各室設(shè)置垃圾袋(紙盒),按要求分類投放處理。

  2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。

  3、各班各室清掃的.不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學(xué)校指定的垃圾房內(nèi),統(tǒng)一由學(xué)校安排指定運(yùn)送到制定的位置。

  4、食堂垃圾:剩飯剩菜等廢物由總務(wù)處指定專人集中處理,廢棄油脂由相關(guān)人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中到花圃填埋處理變廢為寶

  5、有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務(wù)處集中統(tǒng)一處理。

  6、落葉、雜草、草皮等清掃后集中到學(xué)校花圃統(tǒng)一填埋做堆肥處理。

  7、建筑垃圾等由施工單位妥善處理。

  三、垃圾分類處理措施:

  1、學(xué)校充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作,讓全校師生員工充分認(rèn)真垃圾分類處理的優(yōu)點(diǎn),為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與,人人有責(zé)。

  2、加強(qiáng)對分類垃圾的及時處理,后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時反映,并提供垃圾分類設(shè)施設(shè)備的物質(zhì)保障。

  3、對本制度執(zhí)行良好的集體或個人,學(xué)校每學(xué)期給予表彰和獎勵。

  生活垃圾分類回收管理制度7

  為深入貫徹黨的十九大精神,推進(jìn)資源全面節(jié)約和循環(huán)利用,根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國家發(fā)展改革委住房城鄉(xiāng)建設(shè)部生活垃圾分類制度實施方案的通知》(國辦發(fā)〔2017〕26號,以下簡稱《實施方案》)要求,經(jīng)研究,決定在各級各類學(xué)校實施生活垃圾分類管理,F(xiàn)將有關(guān)工作通知如下:

  一、深刻領(lǐng)會生活垃圾分類管理的總體要求

  (一)指導(dǎo)思想。各地教育部門和學(xué)校要以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神為統(tǒng)領(lǐng),將生活垃圾分類管理工作作為貫徹落實節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境基本國策的實際行動,牢固樹立社會主義生態(tài)文明觀和創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,切實增強(qiáng)做好生活垃圾分類工作的緊迫感、責(zé)任感、使命感,按照所在地政府的統(tǒng)一部署,強(qiáng)化國民教育基礎(chǔ)性作用,著力提高全體學(xué)生的生活垃圾分類和資源環(huán)境意識,倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的生活方式,為推動形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)新格局,建設(shè)美麗中國作出積極貢獻(xiàn)。

  (二)實施范圍。各地教育部門和學(xué)校要在當(dāng)?shù)厝嗣裾慕y(tǒng)一部署下,有序開展生活垃圾分類投放收集貯存工作。在《實施方案》規(guī)定強(qiáng)制實施生活垃圾分類的城市和區(qū)域,教育部門和學(xué)校要按照當(dāng)?shù)卣雠_的實施辦法,根據(jù)屬地規(guī)定的生活垃圾分類類別、品種、投放、收運(yùn)、處置等方面要求,規(guī)范校內(nèi)生活垃圾分類投放收集貯存工作,做好與社會生活垃圾分類運(yùn)輸、資源化利用和終端處置等環(huán)節(jié)的銜接。在其他城市和區(qū)域,教育部門和學(xué)校要根據(jù)實際情況,合理制定生活垃圾分類實施計劃,穩(wěn)步開展生活垃圾分類工作。

  (三)主要目標(biāo)。各地教育部門和學(xué)校要通過多種形式全面開展生活垃圾分類知識教育工作,規(guī)范生活垃圾分類投放收集貯存工作,探索建立生活垃圾分類宣傳教育工作長效機(jī)制和校內(nèi)生活垃圾分類投放收集貯存的管理體系。到20xx年底,各學(xué)校生活垃圾分類知識普及率要達(dá)到100%。

  二、全面落實生活垃圾分類管理的主要任務(wù)

  (一)規(guī)范做好生活垃圾分類投放收集貯存工作。各學(xué)校要遵循有害垃圾單獨(dú)投放、其他生活垃圾分類投放的原則,建立完善校內(nèi)生活垃圾分類臺賬制度,記錄生活垃圾種類、數(shù)量、去向等信息,并與收運(yùn)單位做好交接、登記和統(tǒng)計工作。要加強(qiáng)與當(dāng)?shù)厥者\(yùn)體系、回收體系的協(xié)調(diào)溝通,在做好校內(nèi)分類投放收集貯存的`基礎(chǔ)上,積極協(xié)調(diào)和督促收運(yùn)單位根據(jù)約定及時收取相應(yīng)垃圾,特別是易腐垃圾,要做到“日產(chǎn)日清”。充分發(fā)揮市場配置資源的決定性作用,鼓勵有條件的學(xué)校探索引入社會資本參與校內(nèi)生活垃圾分類服務(wù)工作。

  (二)大力普及生活垃圾分類知識。各地教育部門和學(xué)校要高度重視學(xué)生生態(tài)文明教育,逐步建立包括生活垃圾分類知識教育的生態(tài)文明教育長效機(jī)制。要根據(jù)不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知水平和成長規(guī)律,將生活垃圾分類知識融入教材,并與課堂教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合。要大力培育青少年生態(tài)文明實踐學(xué)生社團(tuán)或志愿者團(tuán)隊,充分調(diào)動廣大青少年學(xué)生的積極性、主動性,開展形式多樣、內(nèi)容豐富、效果顯著的生活垃圾分類綜合實踐活動。要廣泛采取講故事、做游戲、知識競賽等活動形式,利用掛圖、黑板報、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站等宣傳陣地,開展豐富多彩的生活垃圾分類主題宣傳教育活動。在生活垃圾分類知識進(jìn)教材、進(jìn)課堂的基礎(chǔ)上,每校每學(xué)年至少組織一次以生態(tài)文明教育和生活垃圾分類為主題的宣傳教育活動,著力提高廣大青少年學(xué)生的生活垃圾分類和資源環(huán)境保護(hù)意識,使學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、垃圾減量、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣,形成教育一個學(xué)生、影響一個家庭、帶動一個社區(qū)、引領(lǐng)整個社會的良好社會氛圍。

  (三)積極開展生活垃圾分類科學(xué)研究。各地教育部門要加大科研經(jīng)費(fèi)投入,積極支持生活垃圾分類科研項目立項。高等學(xué)校要充分發(fā)揮在科學(xué)研究和社會服務(wù)的傳統(tǒng)優(yōu)勢,大力開展垃圾減量化、資源化、無害化研究,推動廚余垃圾處理等技術(shù)創(chuàng)新,促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化,提高生活垃圾分類處理能力和生活垃圾資源化率,力爭為社會提供可借鑒、可推廣的生活垃圾分類處置實用技術(shù)。

  (四)進(jìn)一步做好實驗室廢棄物等其他垃圾處理工作。各地教育部門和學(xué)校要加強(qiáng)教學(xué)和實驗垃圾,特別是含有毒有害成分垃圾的分類處理。要嚴(yán)格區(qū)分教學(xué)和實驗中產(chǎn)生的普通垃圾和有毒有害垃圾。對普通垃圾,學(xué)校要秉承可持續(xù)發(fā)展的理念,盡可能做到垃圾資源化;對有毒有害的垃圾,尤其是實驗室危險廢物,要堅守安全紅線、專人管理、重點(diǎn)監(jiān)控、定時巡查,建立實驗室危險廢物管理計劃,包括廢物產(chǎn)生的種類、數(shù)量、流向、貯存、處置等信息。要做好實驗室危險廢物的源頭分類,設(shè)立臨時貯存場所,規(guī)范實驗室廢物分類收集、運(yùn)送、貯存、交接及處置的相關(guān)要求。嚴(yán)格規(guī)范實驗室危險廢物貯存場所(設(shè)施)管理,并在醒目位置設(shè)立危險廢物標(biāo)識,不得露天堆放,防止二次污染。各學(xué)校應(yīng)當(dāng)將實驗室危險廢物交由有危險廢物經(jīng)營許可證的危險廢物集中處置單位處置,建立交接登記制度,嚴(yán)格執(zhí)行危險廢物轉(zhuǎn)移聯(lián)單管理制度。校內(nèi)產(chǎn)生的醫(yī)療垃圾、建筑垃圾等其他垃圾分類處理工作,參照行業(yè)規(guī)定執(zhí)行。

  三、合力共建生活垃圾分類管理的協(xié)作機(jī)制

  (一)切實履行學(xué)校主體責(zé)任。各學(xué)校是開展校內(nèi)生活垃圾分類投放收集貯存的責(zé)任主體,要制訂完善有關(guān)工作制度,明確內(nèi)部管理崗位和職責(zé),落實專(兼)職工作人員;加大校內(nèi)生活垃圾分類管理工作投入,保障經(jīng)費(fèi)到位,不斷完善校內(nèi)設(shè)施設(shè)備更新;要建立校內(nèi)規(guī)劃部門、學(xué)工部門、資產(chǎn)管理部門、團(tuán)委、后勤部門等多方參與的生活垃圾分類協(xié)同配合工作機(jī)制,形成生活垃圾分類管理工作合力。

  (二)切實加強(qiáng)教育主管部門指導(dǎo)管理。各地教育部門要在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)對學(xué)校生活垃圾分類工作的指導(dǎo)和管理,在文明校園等創(chuàng)建活動中,逐步將生活垃圾分類實施情況列為考核指標(biāo);要組織開展生活垃圾分類專業(yè)知識和技能培訓(xùn),積極探索建立生活垃圾分類示范教育基地;要按照當(dāng)?shù)厝嗣裾闹贫葮?biāo)準(zhǔn)和工作要求,加強(qiáng)對學(xué)校生活垃圾分類實施情況的管理監(jiān)督和檢查考核。

  (三)切實推進(jìn)多部門溝通協(xié)作配合機(jī)制。各有關(guān)部門要按各自職責(zé)加強(qiáng)行業(yè)監(jiān)管和溝通協(xié)作,積極形成投放合理、處置規(guī)范、監(jiān)管有力、宣傳到位的學(xué)校生活垃圾分類管理體系。各地發(fā)展改革、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、環(huán)保、機(jī)關(guān)事務(wù)管理等相關(guān)部門要加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),對學(xué)校實施生活垃圾分類工作給予必要的政策支持和經(jīng)費(fèi)保障,對校內(nèi)設(shè)施設(shè)備配套等方面給予必要的幫助,及時協(xié)調(diào)解決學(xué)校在生活垃圾分類工作中的困難和問題。各地環(huán)保部門要加強(qiáng)對學(xué)校實驗室廢棄物處理工作的指導(dǎo),各地住房城鄉(xiāng)建設(shè)(環(huán)衛(wèi))等部門要支持本地區(qū)學(xué)校做好銜接工作,適應(yīng)和滿足學(xué)校生活垃圾的分類收集、運(yùn)輸和處理需求。各地宣傳部門要充分發(fā)揮新聞媒體作用,積極報道學(xué)校內(nèi)生活垃圾分類工作的好經(jīng)驗好做法,開展宣傳引導(dǎo)工作,形成良好社會輿論氛圍。

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