學校學生校服管理制度（精選10篇）

　　在現(xiàn)在社會，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編精心整理的學校學生校服管理制度，希望對大家有所幫助。

　　學校學生校服管理制度 篇1

　　校服是學校學生精神風貌的體現(xiàn)，學生統(tǒng)一著裝既規(guī)范行為舉止、增強自我約束力，又提升同學們的自信心和朝氣蓬勃的.精神狀態(tài)；學生統(tǒng)一著裝，還有利于學校對學生進行教育和管理，有利于學校和班級進行集體教育、教學活動、為使校服穿著規(guī)范化、日�；�，學校特作如下管理制度:

　　一、著裝要求:

　　1、星期一至星期五，學生在學校期間都要穿好校服、季節(jié)更替或有特別安排時，學校會另行通知、

　　2、出席學校的集體活動、重要儀式或外出考察，學生都須穿著校服、

　　3、穿著校服要整潔，穿夏裝時紐扣從第二個開始往下必須扣上，穿著運動服時要將上衣拉鏈拉至胸部以上、

　　二、愛護要求:

　　1、學生要愛惜校服，養(yǎng)成良好的穿著、保護、洗滌、存放習慣、

　　2、不得在校服上吊掛飾物，不得在校服上寫字或涂畫、

　　3、校服損毀或丟失，需到總務(wù)處登記購買、

　　三、管理監(jiān)督:

　　1、班主任具體管理本班學生穿著校服，負責校服的發(fā)放和穿著管理、政教處負責全校學生穿著校服的檢查和教育工作、

　　2、將學生穿著校服情況列入班級值周檢查內(nèi)容，與班級一日常規(guī)考核掛鉤、

　　3、值周班級和值周教師重點檢查升旗、課間操等集體活動時學生穿著情況，并及時反饋、

　　學校學生校服管理制度 篇2

　　為了貫徹學校從嚴治校的方針，消除學生中相互攀比的不良習氣，規(guī)范管理學生的思想行為，統(tǒng)一著裝，特擬訂以下校服管理制度。

　　第一部分：�；�

　　1、為提高學校形象，提高學生榮譽感，并便于學校對學生的管理，全體學生必須佩戴�；�；

　　2、�；找宦膳宕饔谏弦伦笮厍�，不得掛于腰際或以其外衣遮蓋，違者以未佩戴�；仗幚�；

　　3、上學時間，學生在校內(nèi)外應(yīng)佩戴帶�；�；

　　4、�；杖缬羞z失或損壞，應(yīng)報告學校德育處并申請補發(fā)，每枚扣繳工本費X元；如為故意損壞，做警告處分一次。

　　第二部分：校服

　　1、校服的發(fā)放、使用與管理，均以本制度為準。

　　2、學生在校期間，必須按學校的統(tǒng)一安排穿好整套校服，校服拿在手上，披在身上或長期放在教室應(yīng)付檢查的，視為未穿；為更好地落實規(guī)范化、人本化的.辦學理想，學生周一至周三必須著校服，周四、周五為便裝日，可著其他服裝。

　　3、年級組及各班班主任有指導與監(jiān)督學生穿用校服的責任和權(quán)力。

　　4、校服發(fā)放后，學生要妥善保管，不得故意污損和丟棄校服。故意污損校服的，除給予處分外，必須及時清洗，洗不掉的，不得再穿，由學生重新在學校自行購買，認為校服不好或其他原因故意丟棄校服的，除自行購買補齊外，還要追究相關(guān)責任。

　　5、不得擅自改變校服樣式，因年齡增長身體發(fā)育，需要修改校服大小的及時與德育處聯(lián)系，由服裝公司負責修改。

　　6、不得典賣、讓渡、轉(zhuǎn)借校服。

　　7、校服應(yīng)保持整潔。如有污損，應(yīng)自費清洗。

　　學校學生校服管理制度 篇3

　　校服是一個學校對師生管理與學生精神風貌的體現(xiàn)，學生統(tǒng)一穿校服，有利于提升自信心，保持朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，培養(yǎng)團隊意識，規(guī)范行為舉止，加強自我約束，有利于抵觸相互攀比和穿著奇裝異服的不良習慣，也有利于學校對學生的'教育管理和開展教育教學活動，有利于推進校園文化建設(shè)。

　　為進一步推動我校精神文明建設(shè)，更好的加強內(nèi)部管理，塑造建寧學子良好的精神面貌，經(jīng)校委會決定，為規(guī)范校服著裝，特制訂如下管理制度：

　　一、著裝要求：

　　1、學生在學校期間必須穿著校服，校服必須成套著裝。季節(jié)更替或者有重大活動安排時，根據(jù)學校通知著裝。

　　2、學生以班級為單位集體參加活動，必須穿著統(tǒng)一校服。組織者嚴格要求，禁止不穿校服者參加活動。

　　3、穿著校服要整潔，上衣拉鏈位置不得低于領(lǐng)口以下15厘米。

　　4、因特殊原因不便穿校服者，須向班主任遞交有家長簽署意見的申請書，經(jīng)年級組長審查無誤后上報有關(guān)領(lǐng)導，批準后方可不穿。

　　5、各年級不穿校服者須報政教處登記備案。

　　二、愛護要求

　　1、學生要愛惜校服，養(yǎng)成良好的穿著、保護、洗滌、存放的好習慣。

　　2、不得在校服上吊掛飾物，不得在校服上寫字或者涂鴉。

　　3、校服損毀不能穿或者丟失時，學生應(yīng)及時補增。

　　三、管理監(jiān)督

　　1、班主任具體管理本班學生的穿著校服。政教處負責全校、年級組負責本年級的學生穿著校服的檢查，教育工作。

　　2、學生穿著校服情況列入日常行為規(guī)范評比項目，對不符合服飾要求的，按人次扣減相應(yīng)的考核分。

　　學校學生校服管理制度 篇4

　　校服是學校規(guī)定的統(tǒng)一樣式的學生服裝，是學生精神風貌的體現(xiàn)。學生統(tǒng)一穿著校服，有利于提升自信心，保持朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，培養(yǎng)團隊意識，規(guī)范行為舉止，加強自我約束，有利于抵觸相互攀比和穿著奇裝異服的.不良習慣， 也有利于學校對學生的教育管理和開展教育教學活動，有利于推進校園文化建設(shè)。為進一步推動我校精神文明建設(shè)，更好的加強內(nèi)部管理，塑造學生良好的精神面貌，經(jīng)校委會研究決定， 為規(guī)范校服著裝，特制訂如下管理制度:

　　一、著裝要求:

　　1、學生在校期間必須穿著校服， 季節(jié)更替或者有重大活動安排時，根據(jù)學校通知著裝。

　　2、學生以班級為單位參加集體活動時，必須穿著統(tǒng)一校服。

　　3、穿著校服要整潔，上衣（冬季）拉鏈位置不得低于領(lǐng)口以下 15厘米。

　　4、因特殊原因不便穿校服者，須向班主任遞交有家長簽署意見的申請書，經(jīng)年級組長審查，無誤后上報有關(guān)領(lǐng)導，批準后方可不穿。

　　5、學生進出校門必須穿著校服，著裝整潔。

　　二、愛護要求

　　1、學生要愛惜校服， 養(yǎng)成良好的穿著、保護、洗滌、存放的習慣。

　　2、學生不得在校服上吊掛飾物，不得在校服上寫字或者涂鴉。

　　3、校服損毀不能穿或者丟失時，學生應(yīng)及時向班主任上報補增。

　　三、管理監(jiān)督

　　1、班主任具體管理本班學生的校服穿著。值周組、年級組、政教處負責學生穿著校服的檢查，教育工作。

　　2、學生穿著校服情況列入日常行為規(guī)范評比項目，對不符合服飾要求的，按人次扣減相應(yīng)的分值。

　　3、政教處對班主任和年級組長的工作進行監(jiān)督。在不定期的檢查中，發(fā)現(xiàn)學生無故不穿校服較多，政教處對相關(guān)班主任進行考核處理。

　　4、班主任老師必須時刻強調(diào)學生要妥善保管，不得故意污損和丟棄校服。故意污損校服的，除給予處分外，必須及時清洗，洗不掉的， 不得再穿，由學生重新在學校自行購買。

　　學校學生校服管理制度 篇5

　　為進一步加強校園安全、文明管理，規(guī)范學生的儀容儀表，塑造學校和學生的良好形象，學校政教處特制定校服安全管理規(guī)定制度。

　　一、穿著校服的時間規(guī)定

　　1、高一年級學生自周日住校生返校到周六放學回家，全程統(tǒng)一穿校服；

　　2、高二、高三年級因校服數(shù)量限制不能每天穿校服，但學生在下列時間須穿校服：

　�。�1）舉行升旗儀式的周一、周三、周五要求穿校服；

　�。�2）學校要求重要節(jié)日、紀念日、活動日、開放日、重要集體活動時穿著校服；

　�。�3）學校師生參加集體外出活動，需按照學校要求統(tǒng)一穿著校服。

　　二、校服穿著規(guī)定

　　1、穿著校服要整齊大方，外套拉鏈要求拉至三分之二以上，平整地翻折好衣領(lǐng)，不得敞開衣襟、豎直衣領(lǐng)；

　　2、校服穿著要保持協(xié)調(diào)，上衣和褲子要統(tǒng)一，提倡穿運動鞋；

　　3、及時換洗不潔或有污穢的.校服，保持校服干凈、整潔。

　　三、校服保管規(guī)定

　　1、為方便辨認和防止遺失，要求在校服里側(cè)商標上標注學生的班級和姓名；

　　2、學生要愛惜校服，養(yǎng)成良好的穿著、洗護、疊放的習慣，科學洗滌晾曬，保持校服的整潔、完好。不可在校服上亂涂亂畫。高一年級若發(fā)現(xiàn)在校服上有亂涂亂畫，每人次扣除所在班級百分競賽2分，并須到年級部重新購買一套新校服；

　　3、校服如丟失或破損不能穿時，高一年級學生應(yīng)及時報告班主任或直接到高一年級部補辦。高一年級凡是后轉(zhuǎn)入的學生必須及時到高一年級部補辦校服。

　　四、校服穿著評價和處理規(guī)定

　　1、高一年級學生穿著校服的情況列入班級考核，由高一學生分會負責檢查。不符合要求的每人次扣除所在班級1分；且由班主任、年級部對未穿校服學生進行批評教育；

　　2、班主任要經(jīng)常對學生穿著校服情況進行檢查和教育，必要時取得家長的配合。對執(zhí)行校服制度不好的學生，要給予嚴肅批評。對不遵守學校規(guī)定，穿著奇裝異服，有損學校形象除按規(guī)定扣分外，學校將依照規(guī)定作出紀律處分；

　　3、班主任根據(jù)學生穿校服情況，結(jié)合學生日常行為表現(xiàn)，每月評選一次“儀容儀表規(guī)范標兵”，年級部每月可評選一次“儀容儀表優(yōu)秀班級”，報政教處表彰。

　　學校學生校服管理制度 篇6

　　校服是一個學校學生管理與學生精神風貌的體現(xiàn)。學生統(tǒng)一著裝，對培養(yǎng)團隊精神、平等意識，抵制相互攀比和著奇裝異服的`不良習慣；規(guī)范行為舉止、增強自我約束力；提升自信心和朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，都有積極作用。學生統(tǒng)一著裝，有利于學校對學生進行教育和管理，也有利于開展教育教學活動。為使校服穿著規(guī)范化、日�；�，在校生需按學校要求，定制統(tǒng)一校服。具體管理規(guī)定如下：

　　一、著裝要求：

　　1、學生在校期間必須穿著校服。校服須成套穿著，季節(jié)更替或有特別安排時，根據(jù)學校通知穿著統(tǒng)一校服。

　　2、校服要保持整潔，上衣拉鏈或紐扣位置不得低于領(lǐng)口以下15厘米處。

　　3、因特殊原因不便穿校服者，須向年級輔導員、班主任遞交有家長簽署意見的申請書，經(jīng)批準后方可不穿；各年級不穿校服者須報學生科登記備案。

　　二、愛護要求：

　　1、學生要愛惜校服，養(yǎng)成良好的穿著、保護、洗滌、存放習慣。

　　2、不得在校服上吊掛飾物，不得在校服上寫字或涂畫。

　　3、校服損毀或丟失，學生自行到學生科及時購買更換。

　　三、管理監(jiān)督：

　　1、班主任具體負責本班學生校服的發(fā)放和穿著管理，并負責本班級學生穿著校服的檢查、教育工作。

　　2、學生穿著校服情況列入日常行為規(guī)范量化評比項目。在校生在校內(nèi)必須按規(guī)定穿著統(tǒng)一校服。

　　3、對無故未按規(guī)定穿校服學生的處理規(guī)定違反規(guī)定一次者由班主任批評教育，通知家長協(xié)同整改。一學期個人累計達五次者，學校通報批評并取消其當年評選各類先進及校獎學金的資格。

　　4、校服穿著情況列為評優(yōu)評獎和解除處分依據(jù)之一。

　　學校學生校服管理制度 篇7

　　1、校衛(wèi)隊在學�？倓�(wù)處的領(lǐng)導下負責校內(nèi)的治安、防范、巡查、守護等工作和案件、事故發(fā)生時的現(xiàn)場保護工作。

　　2、平時負責對校內(nèi)的日、夜巡邏，節(jié)假日搞好護校工作。

　　3、不定期的.對校內(nèi)開展安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告。

　　4、注意發(fā)現(xiàn)隱患部位，提出整改建議，協(xié)助總務(wù)處督促落實整改措施。

　　5、控制外來人員進出校門，嚴格來客登記制度，校內(nèi)學生進出校門注意檢驗有關(guān)證件。對超過學校有關(guān)規(guī)定時間進出校門的學生應(yīng)逐個登記，并將情況報告有關(guān)部門。

　　6、注意掌握學校內(nèi)治安動態(tài)，對發(fā)現(xiàn)打架、斗毆、破壞安全、擾亂教學秩序的人和事，主動前往阻止，并報告有關(guān)部門或“110”，確保校園穩(wěn)定。

　　學校學生校服管理制度 篇8

　　1、需要備課的老師必須經(jīng)管理員同意方可進入，室內(nèi)不得大聲喧嘩，不準抽煙，不準做與備課無關(guān)的事。

　　2、使用電子備課室進行備課，要及時做好登記。在使用過程中，由于人為的損壞，應(yīng)按價賠償。

　　3、需要采集視頻錄像及音樂，應(yīng)經(jīng)管理員同意，在專業(yè)老師的.指導下方可進行。

　　4、課件完成后，備課人要及時上傳到自己的ftp空間，否則造成課件的丟失由備課人負責。

　　5、備課過程中，除上網(wǎng)查找與備課有關(guān)的資料外，不準瀏覽其它網(wǎng)站，嚴禁玩游戲及瀏覽不健康網(wǎng)站。

　　6、用機完畢，應(yīng)按規(guī)程關(guān)閉機器，關(guān)鎖好門窗。如失職造成損失，按損失程度追究事故責任。

　　學校學生校服管理制度 篇9

　　1、教師應(yīng)在備好課的基礎(chǔ)上，遵循教學規(guī)律和教學原則，運用合理的教學方法，采用先進的教學手段，上好每一堂課。

　　2、教師上課前應(yīng)整理衣冠，做到服飾整潔，儀表端莊大方，不準穿背心、褲衩、超短裙、拖鞋及奇裝異服上課。體育教師必須穿運動服、運動鞋上課。

　　3、教師在上課預備鈴響后應(yīng)離開休息室進入教室并做好上課準備，上課時學生要起立，師生互致問候。

　　4、教師上課前要負責做好學生出勤情況記錄，發(fā)現(xiàn)缺勤情況的請課后及時與班主任取得聯(lián)系，以便及時了解學生的'去向。

　　5、教師必須帶教案上課。應(yīng)站立講課。

　　學校管理制度——課堂教學管理

　　6、教師要把德育教育融入課堂教學之中，教書育人，講求職業(yè)道德，為人師表。

　　7、教師口語要準確簡練，富有啟發(fā)性和吸引力，聲音要響亮，并盡可能用普通話進行教學；板書規(guī)范工整，布局合理，能體現(xiàn)出講課的重點。

　　8、嚴禁酒后上課，上課時必須關(guān)閉手機；嚴禁在教室里抽煙，無特殊情況不得中途在走廊上或教師休息室里逗留。

　　9、教師要按時上、下課，不遲到、不拖課、不提前下課。

　　10、教師應(yīng)尊重學生的人格，嚴禁體罰和變相體罰、羞辱學生。上課時教師不得把學生趕出教室。同時應(yīng)嚴格要求學生遵守課堂規(guī)則，課

　　堂內(nèi)發(fā)生的問題不能及時處理的，應(yīng)由任課教師或協(xié)同班主任負責在課后處理。

　　學校學生校服管理制度 篇10

　　1、參加校本培訓是每個教師的權(quán)利和義務(wù)，全體教師必須按規(guī)定完成相應(yīng)的培訓內(nèi)容。

　　2、學校成立領(lǐng)導小組，負責制定校本培訓方案和培訓計劃，并組織實施。

　　3、承擔校本培訓任務(wù)的教師必須按校本培訓方案規(guī)定的內(nèi)容進行認真準備，提前兩周寫好培訓講稿，參加培訓的教師要做好學習筆記。

　　4、學校每學年要對教師參加校本培訓的.情況進行考核，考核結(jié)果分為合格，不合格兩個等次，無故不參加校本培訓三次以上視作不合格。考核情況納入教師“一評三考”成績，與年度評優(yōu)、職務(wù)聘任、晉級掛鉤。

　　5、做好校本培訓的總結(jié)工作，要在每學期末對校本培訓工作進行總結(jié)與反饋，即要總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題，又要提出改進措施。

　　6、教師要堅持自學，每個教師每周都要安排2—4課時的自學時間，開學初制定學期自學計劃，做好自學筆記。

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