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學(xué)校學(xué)生校服管理制度（精選10篇）
在現(xiàn)在社會，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編精心整理的學(xué)校學(xué)生校服管理制度，希望對大家有所幫助。
學(xué)校學(xué)生校服管理制度 篇1
校服是學(xué)校學(xué)生精神風(fēng)貌的體現(xiàn)，學(xué)生統(tǒng)一著裝既規(guī)范行為舉止、增強(qiáng)自我約束力，又提升同學(xué)們的自信心和朝氣蓬勃的.精神狀態(tài)；學(xué)生統(tǒng)一著裝，還有利于學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育和管理，有利于學(xué)校和班級進(jìn)行集體教育、教學(xué)活動、為使校服穿著規(guī)范化、日常化，學(xué)校特作如下管理制度:
一、著裝要求:
1、星期一至星期五，學(xué)生在學(xué)校期間都要穿好校服、季節(jié)更替或有特別安排時，學(xué)校會另行通知、
2、出席學(xué)校的集體活動、重要儀式或外出考察，學(xué)生都須穿著校服、
3、穿著校服要整潔，穿夏裝時紐扣從第二個開始往下必須扣上，穿著運(yùn)動服時要將上衣拉鏈拉至胸部以上、
二、愛護(hù)要求:
1、學(xué)生要愛惜校服，養(yǎng)成良好的穿著、保護(hù)、洗滌、存放習(xí)慣、
2、不得在校服上吊掛飾物，不得在校服上寫字或涂畫、
3、校服損毀或丟失，需到總務(wù)處登記購買、
三、管理監(jiān)督:
1、班主任具體管理本班學(xué)生穿著校服，負(fù)責(zé)校服的發(fā)放和穿著管理、政教處負(fù)責(zé)全校學(xué)生穿著校服的檢查和教育工作、
2、將學(xué)生穿著校服情況列入班級值周檢查內(nèi)容，與班級一日常規(guī)考核掛鉤、
3、值周班級和值周教師重點(diǎn)檢查升旗、課間操等集體活動時學(xué)生穿著情況，并及時反饋、
學(xué)校學(xué)生校服管理制度 篇2
為了貫徹學(xué)校從嚴(yán)治校的方針，消除學(xué)生中相互攀比的不良習(xí)氣，規(guī)范管理學(xué)生的思想行為，統(tǒng)一著裝，特?cái)M訂以下校服管理制度。
第一部分：�；�
1、為提高學(xué)校形象，提高學(xué)生榮譽(yù)感，并便于學(xué)校對學(xué)生的管理，全體學(xué)生必須佩戴校徽；
2、校徽一律佩戴于上衣左胸前，不得掛于腰際或以其外衣遮蓋，違者以未佩戴�；仗幚�；
3、上學(xué)時間，學(xué)生在校內(nèi)外應(yīng)佩戴帶�；�；
4、校徽如有遺失或損壞，應(yīng)報告學(xué)校德育處并申請補(bǔ)發(fā)，每枚扣繳工本費(fèi)X元；如為故意損壞，做警告處分一次。
第二部分：校服
1、校服的發(fā)放、使用與管理，均以本制度為準(zhǔn)。
2、學(xué)生在校期間，必須按學(xué)校的統(tǒng)一安排穿好整套校服，校服拿在手上，披在身上或長期放在教室應(yīng)付檢查的，視為未穿；為更好地落實(shí)規(guī)范化、人本化的.辦學(xué)理想，學(xué)生周一至周三必須著校服，周四、周五為便裝日，可著其他服裝。
3、年級組及各班班主任有指導(dǎo)與監(jiān)督學(xué)生穿用校服的責(zé)任和權(quán)力。
4、校服發(fā)放后，學(xué)生要妥善保管，不得故意污損和丟棄校服。故意污損校服的，除給予處分外，必須及時清洗，洗不掉的，不得再穿，由學(xué)生重新在學(xué)校自行購買，認(rèn)為校服不好或其他原因故意丟棄校服的，除自行購買補(bǔ)齊外，還要追究相關(guān)責(zé)任。
5、不得擅自改變校服樣式，因年齡增長身體發(fā)育，需要修改校服大小的及時與德育處聯(lián)系，由服裝公司負(fù)責(zé)修改。
6、不得典賣、讓渡、轉(zhuǎn)借校服。
7、校服應(yīng)保持整潔。如有污損，應(yīng)自費(fèi)清洗。
學(xué)校學(xué)生校服管理制度 篇3
校服是一個學(xué)校對師生管理與學(xué)生精神風(fēng)貌的體現(xiàn)，學(xué)生統(tǒng)一穿校服，有利于提升自信心，保持朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，規(guī)范行為舉止，加強(qiáng)自我約束，有利于抵觸相互攀比和穿著奇裝異服的不良習(xí)慣，也有利于學(xué)校對學(xué)生的'教育管理和開展教育教學(xué)活動，有利于推進(jìn)校園文化建設(shè)。
為進(jìn)一步推動我校精神文明建設(shè)，更好的加強(qiáng)內(nèi)部管理，塑造建寧學(xué)子良好的精神面貌，經(jīng)校委會決定，為規(guī)范校服著裝，特制訂如下管理制度：
一、著裝要求：
1、學(xué)生在學(xué)校期間必須穿著校服，校服必須成套著裝。季節(jié)更替或者有重大活動安排時，根據(jù)學(xué)校通知著裝。
2、學(xué)生以班級為單位集體參加活動，必須穿著統(tǒng)一校服。組織者嚴(yán)格要求，禁止不穿校服者參加活動。
3、穿著校服要整潔，上衣拉鏈位置不得低于領(lǐng)口以下15厘米。
4、因特殊原因不便穿校服者，須向班主任遞交有家長簽署意見的申請書，經(jīng)年級組長審查無誤后上報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，批準(zhǔn)后方可不穿。
5、各年級不穿校服者須報政教處登記備案。
二、愛護(hù)要求
1、學(xué)生要愛惜校服，養(yǎng)成良好的穿著、保護(hù)、洗滌、存放的好習(xí)慣。
2、不得在校服上吊掛飾物，不得在校服上寫字或者涂鴉。
3、校服損毀不能穿或者丟失時，學(xué)生應(yīng)及時補(bǔ)增。
三、管理監(jiān)督
1、班主任具體管理本班學(xué)生的穿著校服。政教處負(fù)責(zé)全校、年級組負(fù)責(zé)本年級的學(xué)生穿著校服的檢查，教育工作。
2、學(xué)生穿著校服情況列入日常行為規(guī)范評比項(xiàng)目，對不符合服飾要求的，按人次扣減相應(yīng)的考核分。
學(xué)校學(xué)生校服管理制度 篇4
校服是學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一樣式的學(xué)生服裝，是學(xué)生精神風(fēng)貌的體現(xiàn)。學(xué)生統(tǒng)一穿著校服，有利于提升自信心，保持朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，規(guī)范行為舉止，加強(qiáng)自我約束，有利于抵觸相互攀比和穿著奇裝異服的.不良習(xí)慣， 也有利于學(xué)校對學(xué)生的教育管理和開展教育教學(xué)活動，有利于推進(jìn)校園文化建設(shè)。為進(jìn)一步推動我校精神文明建設(shè)，更好的加強(qiáng)內(nèi)部管理，塑造學(xué)生良好的精神面貌，經(jīng)校委會研究決定， 為規(guī)范校服著裝，特制訂如下管理制度:
一、著裝要求:
1、學(xué)生在校期間必須穿著校服， 季節(jié)更替或者有重大活動安排時，根據(jù)學(xué)校通知著裝。
2、學(xué)生以班級為單位參加集體活動時，必須穿著統(tǒng)一校服。
3、穿著校服要整潔，上衣（冬季）拉鏈位置不得低于領(lǐng)口以下 15厘米。
4、因特殊原因不便穿校服者，須向班主任遞交有家長簽署意見的申請書，經(jīng)年級組長審查，無誤后上報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，批準(zhǔn)后方可不穿。
5、學(xué)生進(jìn)出校門必須穿著校服，著裝整潔。
二、愛護(hù)要求
1、學(xué)生要愛惜校服， 養(yǎng)成良好的穿著、保護(hù)、洗滌、存放的習(xí)慣。
2、學(xué)生不得在校服上吊掛飾物，不得在校服上寫字或者涂鴉。
3、校服損毀不能穿或者丟失時，學(xué)生應(yīng)及時向班主任上報補(bǔ)增。
三、管理監(jiān)督
1、班主任具體管理本班學(xué)生的校服穿著。值周組、年級組、政教處負(fù)責(zé)學(xué)生穿著校服的檢查，教育工作。
2、學(xué)生穿著校服情況列入日常行為規(guī)范評比項(xiàng)目，對不符合服飾要求的，按人次扣減相應(yīng)的分值。
3、政教處對班主任和年級組長的工作進(jìn)行監(jiān)督。在不定期的檢查中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故不穿校服較多，政教處對相關(guān)班主任進(jìn)行考核處理。
4、班主任老師必須時刻強(qiáng)調(diào)學(xué)生要妥善保管，不得故意污損和丟棄校服。故意污損校服的，除給予處分外，必須及時清洗，洗不掉的， 不得再穿，由學(xué)生重新在學(xué)校自行購買。
學(xué)校學(xué)生校服管理制度 篇5
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全、文明管理，規(guī)范學(xué)生的儀容儀表，塑造學(xué)校和學(xué)生的良好形象，學(xué)校政教處特制定校服安全管理規(guī)定制度。
一、穿著校服的時間規(guī)定
1、高一年級學(xué)生自周日住校生返校到周六放學(xué)回家，全程統(tǒng)一穿校服；
2、高二、高三年級因校服數(shù)量限制不能每天穿校服，但學(xué)生在下列時間須穿校服：
（1）舉行升旗儀式的周一、周三、周五要求穿校服；
�。�2）學(xué)校要求重要節(jié)日、紀(jì)念日、活動日、開放日、重要集體活動時穿著校服；
�。�3）學(xué)校師生參加集體外出活動，需按照學(xué)校要求統(tǒng)一穿著校服。
二、校服穿著規(guī)定
1、穿著校服要整齊大方，外套拉鏈要求拉至三分之二以上，平整地翻折好衣領(lǐng)，不得敞開衣襟、豎直衣領(lǐng)；
2、校服穿著要保持協(xié)調(diào)，上衣和褲子要統(tǒng)一，提倡穿運(yùn)動鞋；
3、及時換洗不潔或有污穢的.校服，保持校服干凈、整潔。
三、校服保管規(guī)定
1、為方便辨認(rèn)和防止遺失，要求在校服里側(cè)商標(biāo)上標(biāo)注學(xué)生的班級和姓名；
2、學(xué)生要愛惜校服，養(yǎng)成良好的穿著、洗護(hù)、疊放的習(xí)慣，科學(xué)洗滌晾曬，保持校服的整潔、完好。不可在校服上亂涂亂畫。高一年級若發(fā)現(xiàn)在校服上有亂涂亂畫，每人次扣除所在班級百分競賽2分，并須到年級部重新購買一套新校服；
3、校服如丟失或破損不能穿時，高一年級學(xué)生應(yīng)及時報告班主任或直接到高一年級部補(bǔ)辦。高一年級凡是后轉(zhuǎn)入的學(xué)生必須及時到高一年級部補(bǔ)辦校服。
四、校服穿著評價和處理規(guī)定
1、高一年級學(xué)生穿著校服的情況列入班級考核，由高一學(xué)生分會負(fù)責(zé)檢查。不符合要求的每人次扣除所在班級1分；且由班主任、年級部對未穿校服學(xué)生進(jìn)行批評教育；
2、班主任要經(jīng)常對學(xué)生穿著校服情況進(jìn)行檢查和教育，必要時取得家長的配合。對執(zhí)行校服制度不好的學(xué)生，要給予嚴(yán)肅批評。對不遵守學(xué)校規(guī)定，穿著奇裝異服，有損學(xué)校形象除按規(guī)定扣分外，學(xué)校將依照規(guī)定作出紀(jì)律處分；
3、班主任根據(jù)學(xué)生穿校服情況，結(jié)合學(xué)生日常行為表現(xiàn)，每月評選一次“儀容儀表規(guī)范標(biāo)兵”，年級部每月可評選一次“儀容儀表優(yōu)秀班級”，報政教處表彰。
學(xué)校學(xué)生校服管理制度 篇6
校服是一個學(xué)校學(xué)生管理與學(xué)生精神風(fēng)貌的體現(xiàn)。學(xué)生統(tǒng)一著裝，對培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、平等意識，抵制相互攀比和著奇裝異服的`不良習(xí)慣；規(guī)范行為舉止、增強(qiáng)自我約束力；提升自信心和朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，都有積極作用。學(xué)生統(tǒng)一著裝，有利于學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育和管理，也有利于開展教育教學(xué)活動。為使校服穿著規(guī)范化、日�；谛Ｉ璋磳W(xué)校要求，定制統(tǒng)一校服。具體管理規(guī)定如下：
一、著裝要求：
1、學(xué)生在校期間必須穿著校服。校服須成套穿著，季節(jié)更替或有特別安排時，根據(jù)學(xué)校通知穿著統(tǒng)一校服。
2、校服要保持整潔，上衣拉鏈或紐扣位置不得低于領(lǐng)口以下15厘米處。
3、因特殊原因不便穿校服者，須向年級輔導(dǎo)員、班主任遞交有家長簽署意見的申請書，經(jīng)批準(zhǔn)后方可不穿；各年級不穿校服者須報學(xué)生科登記備案。
二、愛護(hù)要求：
1、學(xué)生要愛惜校服，養(yǎng)成良好的穿著、保護(hù)、洗滌、存放習(xí)慣。
2、不得在校服上吊掛飾物，不得在校服上寫字或涂畫。
3、校服損毀或丟失，學(xué)生自行到學(xué)生科及時購買更換。
三、管理監(jiān)督：
1、班主任具體負(fù)責(zé)本班學(xué)生校服的發(fā)放和穿著管理，并負(fù)責(zé)本班級學(xué)生穿著校服的檢查、教育工作。
2、學(xué)生穿著校服情況列入日常行為規(guī)范量化評比項(xiàng)目。在校生在校內(nèi)必須按規(guī)定穿著統(tǒng)一校服。
3、對無故未按規(guī)定穿校服學(xué)生的處理規(guī)定違反規(guī)定一次者由班主任批評教育，通知家長協(xié)同整改。一學(xué)期個人累計(jì)達(dá)五次者，學(xué)校通報批評并取消其當(dāng)年評選各類先進(jìn)及校獎學(xué)金的資格。
4、校服穿著情況列為評優(yōu)評獎和解除處分依據(jù)之一。
學(xué)校學(xué)生校服管理制度 篇7
1、校衛(wèi)隊(duì)在學(xué)�？倓�(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)校內(nèi)的治安、防范、巡查、守護(hù)等工作和案件、事故發(fā)生時的現(xiàn)場保護(hù)工作。
2、平時負(fù)責(zé)對校內(nèi)的日、夜巡邏，節(jié)假日搞好護(hù)校工作。
3、不定期的.對校內(nèi)開展安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告。
4、注意發(fā)現(xiàn)隱患部位，提出整改建議，協(xié)助總務(wù)處督促落實(shí)整改措施。
5、控制外來人員進(jìn)出校門，嚴(yán)格來客登記制度，校內(nèi)學(xué)生進(jìn)出校門注意檢驗(yàn)有關(guān)證件。對超過學(xué)校有關(guān)規(guī)定時間進(jìn)出校門的學(xué)生應(yīng)逐個登記，并將情況報告有關(guān)部門。
6、注意掌握學(xué)校內(nèi)治安動態(tài)，對發(fā)現(xiàn)打架、斗毆、破壞安全、擾亂教學(xué)秩序的人和事，主動前往阻止，并報告有關(guān)部門或“110”，確保校園穩(wěn)定。
學(xué)校學(xué)生校服管理制度 篇8
1、需要備課的老師必須經(jīng)管理員同意方可進(jìn)入，室內(nèi)不得大聲喧嘩，不準(zhǔn)抽煙，不準(zhǔn)做與備課無關(guān)的事。
2、使用電子備課室進(jìn)行備課，要及時做好登記。在使用過程中，由于人為的損壞，應(yīng)按價賠償。
3、需要采集視頻錄像及音樂，應(yīng)經(jīng)管理員同意，在專業(yè)老師的.指導(dǎo)下方可進(jìn)行。
4、課件完成后，備課人要及時上傳到自己的ftp空間，否則造成課件的丟失由備課人負(fù)責(zé)。
5、備課過程中，除上網(wǎng)查找與備課有關(guān)的資料外，不準(zhǔn)瀏覽其它網(wǎng)站，嚴(yán)禁玩游戲及瀏覽不健康網(wǎng)站。
6、用機(jī)完畢，應(yīng)按規(guī)程關(guān)閉機(jī)器，關(guān)鎖好門窗。如失職造成損失，按損失程度追究事故責(zé)任。
學(xué)校學(xué)生校服管理制度 篇9
1、教師應(yīng)在備好課的基礎(chǔ)上，遵循教學(xué)規(guī)律和教學(xué)原則，運(yùn)用合理的教學(xué)方法，采用先進(jìn)的教學(xué)手段，上好每一堂課。
2、教師上課前應(yīng)整理衣冠，做到服飾整潔，儀表端莊大方，不準(zhǔn)穿背心、褲衩、超短裙、拖鞋及奇裝異服上課。體育教師必須穿運(yùn)動服、運(yùn)動鞋上課。
3、教師在上課預(yù)備鈴響后應(yīng)離開休息室進(jìn)入教室并做好上課準(zhǔn)備，上課時學(xué)生要起立，師生互致問候。
4、教師上課前要負(fù)責(zé)做好學(xué)生出勤情況記錄，發(fā)現(xiàn)缺勤情況的請課后及時與班主任取得聯(lián)系，以便及時了解學(xué)生的'去向。
5、教師必須帶教案上課。應(yīng)站立講課。
學(xué)校管理制度——課堂教學(xué)管理
6、教師要把德育教育融入課堂教學(xué)之中，教書育人，講求職業(yè)道德，為人師表。
7、教師口語要準(zhǔn)確簡練，富有啟發(fā)性和吸引力，聲音要響亮，并盡可能用普通話進(jìn)行教學(xué)；板書規(guī)范工整，布局合理，能體現(xiàn)出講課的重點(diǎn)。
8、嚴(yán)禁酒后上課，上課時必須關(guān)閉手機(jī)；嚴(yán)禁在教室里抽煙，無特殊情況不得中途在走廊上或教師休息室里逗留。
9、教師要按時上、下課，不遲到、不拖課、不提前下課。
10、教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格，嚴(yán)禁體罰和變相體罰、羞辱學(xué)生。上課時教師不得把學(xué)生趕出教室。同時應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生遵守課堂規(guī)則，課
堂內(nèi)發(fā)生的問題不能及時處理的，應(yīng)由任課教師或協(xié)同班主任負(fù)責(zé)在課后處理。
學(xué)校學(xué)生校服管理制度 篇10
1、參加校本培訓(xùn)是每個教師的權(quán)利和義務(wù)，全體教師必須按規(guī)定完成相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容。
2、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定校本培訓(xùn)方案和培訓(xùn)計(jì)劃，并組織實(shí)施。
3、承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù)的教師必須按校本培訓(xùn)方案規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備，提前兩周寫好培訓(xùn)講稿，參加培訓(xùn)的教師要做好學(xué)習(xí)筆記。
4、學(xué)校每學(xué)年要對教師參加校本培訓(xùn)的.情況進(jìn)行考核，考核結(jié)果分為合格，不合格兩個等次，無故不參加校本培訓(xùn)三次以上視作不合格。考核情況納入教師“一評三考”成績，與年度評優(yōu)、職務(wù)聘任、晉級掛鉤。
5、做好校本培訓(xùn)的總結(jié)工作，要在每學(xué)期末對校本培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié)與反饋，即要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題，又要提出改進(jìn)措施。
6、教師要堅(jiān)持自學(xué)，每個教師每周都要安排2—4課時的自學(xué)時間，開學(xué)初制定學(xué)期自學(xué)計(jì)劃，做好自學(xué)筆記。
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