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學(xué)生日常管理制度（精選18篇）
在快速變化和不斷變革的今天，人們運用到制度的場合不斷增多，制度是指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則。什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編整理的學(xué)生日常管理制度（精選18篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生日常管理制度1
�。ㄒ唬┲等疹I(lǐng)導(dǎo)和值日教師要嚴格按照值勤制度，每天在校門口、學(xué)校校園、教學(xué)樓走廊等處進行經(jīng)常性的巡視。
�。ǘ﹪婪缹W(xué)生發(fā)生群毆事件，如事件發(fā)生，任何教師發(fā)現(xiàn)都必須制止，并電話通知學(xué)校政教處或值日領(lǐng)導(dǎo)。所有在場教職工要將斗毆學(xué)生分開。
（三）禁止在校園教學(xué)區(qū)踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿，違者通報批評，對涉及的班級進行日常行為規(guī)范考核成績扣分。值周教師要注意糾正學(xué)生述違規(guī)現(xiàn)象。
（四）凡是學(xué)生在校時間，學(xué)校要安排教師管理，保護學(xué)生安全。
（五）為防止學(xué)生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等現(xiàn)象，保證學(xué)生有規(guī)律、守秩序的上下樓，當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師要在樓道口進行監(jiān)督、疏導(dǎo)。
�。└靼嘀魅我M行遵守秩序、禮讓、愛護同學(xué)的教育，加強學(xué)生的.自救自護的教育和訓(xùn)練。
�。ㄆ撸⿲W(xué)�？倓�(wù)處要不定期地對學(xué)校樓道、樓梯設(shè)施等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時補救、整改。
�。ò耍⿲W(xué)校定期不定期進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，消除校園的安全隱患。每學(xué)期期初、期末都必須就學(xué)校安全工作進行全面自查和復(fù)查。
（九）學(xué)校建立周安全總結(jié)制度，值日教師對上一周的安全工作進行小結(jié)，并就下一周安全工作進行部署。
�。ㄊ┙踩ぷ髋_賬制度，按年初制定的學(xué)校安全責(zé)任分工，各司其責(zé)，共同搞好學(xué)校安全工作。
學(xué)生日常管理制度2
一、出操、管理制度
1、鈴響后，學(xué)生應(yīng)立即排成二路縱隊出教室，按學(xué)校排定次序下樓。做到安靜、整齊、切勿前推后擠。走到操場后，按要求列隊，在指定地點站立。
2、出操完畢后，按隊列順序依次出場，不得擁擠。
3、如遇帶凳子時，一定要拿起凳子，小心行走，不得隨意放下凳子在任何位置隨意就坐。
4、值周老師在出操過程中應(yīng)監(jiān)督、巡查，班主任應(yīng)隨本班學(xué)生隊伍下樓梯，對學(xué)生加強管理和服務(wù)。
二、學(xué)生用餐、打水管理制度
1、學(xué)生三餐統(tǒng)一在餐廳，一切聽從生活指導(dǎo)老師、班主任指揮，不得擁擠。
2、打開水時，要認真、耐心的排隊等候，不得隨意插隊，不得推搡他人，生活老師要認真負責(zé)。
3、清洗餐具時要細心、慎重、節(jié)約用水，防止燙傷。
三、學(xué)生課間活動管理制度
1、自覺維護課間秩序，不在教室內(nèi)外追逐打鬧，不攀爬樓梯扶手，不做危險性游戲。
2、在樓梯、樓碼頭拐彎處不急跑、戲鬧。
3、不得集體性擁堵樓道、樓梯，造成交通擁堵。
4、堅決杜絕學(xué)生用手攀拉扶手、欄桿下滑。
四、室外活動課安全管理
1、體育課前，檢查學(xué)生穿戴，要求學(xué)生穿運動衣服、鞋，禁止帶危險性物品。
2、活動課不定時檢查學(xué)生人數(shù)，觀察學(xué)生動態(tài)。
3、根據(jù)授課內(nèi)容，準備器材，做好安全保護措施。
4、杜絕竄班游戲、上課。
五、防水、電、火安全管理
1、各個區(qū)域內(nèi)的.水龍頭，要求學(xué)生慢開，用完后一定要關(guān)緊、關(guān)好。
2、學(xué)校一切電器不得亂動，凡是用電都必須在老師的親自指導(dǎo)下打開、關(guān)閉。
3、校園內(nèi)杜絕明火，學(xué)生不得在宿舍、教室、廁所玩火，點蠟燭。
學(xué)生日常管理制度3
(一)新生報到安全管理制度
1、家長帶新生報到往返途中必須注意交通安全，妥善保管好自己的生活用品和現(xiàn)金，防止途中丟失、被竊。
2、進校后所帶箱包，要隨手攜帶，加強看管，不要到處亂放，防止遺失、錯拿。
3、進入宿舍，箱包要加鎖存放，有壁櫥的房間，個人壁櫥應(yīng)同時加鎖。
4、帶來的現(xiàn)金、支票，應(yīng)當(dāng)日交清各項費用，學(xué)生個人身上存放現(xiàn)金不得超過50元。
5、個人洗曬鞋、衣、被等生活用品，要自我加強看管，注意及時收回宿舍，不得放在外邊過夜。
6、學(xué)生不提倡佩戴手飾、手機，已帶來的最好讓家長帶回去，不要放在身邊，防止丟失。
7、新生進校不要從地攤或在學(xué)校內(nèi)向陌生人購買生活用品、學(xué)習(xí)用品等，防止受騙上當(dāng)。
8、在校內(nèi)外都必須遵守交通法規(guī)，注意交通安全，不要違章橫穿公路，預(yù)防發(fā)生交通事故。
(二)學(xué)生日常安全制度
1、進出教室，不急行、不擁擠。
2、嚴禁在教室內(nèi)追逐打鬧和奔跑，以免滑倒和摔傷。
3、嚴禁攀爬學(xué)校任何一處的的圍墻，門窗、圍欄、樹木、球架，不準上房。
4、不準攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進校。
5、若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障，不得私自動手排除，應(yīng)報告教師或總務(wù)處，由學(xué)校電工進行故障排除，不得打開配電箱，觸摸電器開關(guān)。消防器材未經(jīng)許可，不得隨意搬動。
6、大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗，不要勉強擦拭。
7、不準私自外出游泳。
8、住宿生不準私自到校外公共場所進行文娛、體育和任何形式的玩樂活動。任何私人聚會，必須征得家長同意。
9、做文明學(xué)生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為，不允許在任何場所參與打架斗毆。
10、察覺到有不安全因素應(yīng)及時報告師長。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。
11、上實驗課要嚴格遵守實驗室的有關(guān)安全要求完成實驗。
12、課外活動和體育鍛煉，要按有關(guān)安全規(guī)則進行。
13、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規(guī)則。
14、參加學(xué)校組織的校外集體活動，要嚴格遵守活動紀律，不得擅自離隊個別行動。
15、住宿生必須嚴格遵守住宿生安全管理規(guī)定。
(三)學(xué)生人身安全管理制度
1、學(xué)生人身安全受法律保護，任何人不得侵害學(xué)生人身安全。
2、學(xué)生在校園任何人不準體罰或變相體罰，嚴禁老師、員工打罵學(xué)生。
3、學(xué)生之間應(yīng)團結(jié)友愛，嚴防發(fā)生斗毆打架事件，傷害他人要負一切經(jīng)濟法律責(zé)任。
4、學(xué)校任何部門不準組織學(xué)生開展有害學(xué)生身體健康的活動。如擅自組織造成后果的由組織者負全部責(zé)任。
5、學(xué)校任何人無權(quán)對學(xué)生進行人身搜查、限制人身自由、扣壓身份證或正常書信，更不準私拆他人信件、包裹。
6、不準歧視個別生理有缺限和“后進”的學(xué)生，所有學(xué)生在政治上一律平等。
7、學(xué)校應(yīng)適當(dāng)組織學(xué)生參加力所能及的勞動，對于有危險的勞動項目不得安排學(xué)生參加。
(四)學(xué)生個人物資安全管理制度
1、充分發(fā)揮學(xué)生的自管能力，學(xué)生個人物資由學(xué)生本人負責(zé)保存，應(yīng)該認真做好安全防范工作。
2、學(xué)生身邊不準超規(guī)定存放現(xiàn)金。
3、學(xué)生不提倡佩戴金銀手飾、手機、尋呼機等，違者造成損失自負。
4、宿舍里有存放物資的櫥、箱、包，一律加鎖存放到個人位置上，任何人不準隨便翻動他人物資。
(五)學(xué)生課外、假日活動安全管理制度
1、學(xué)生課外、假日活動實行“誰組織誰負責(zé)”的安全工作原則。
2、學(xué)生的`活動一般提倡在校內(nèi)進行，組織者應(yīng)落實好安全管理責(zé)任制，并采取有效的安全防范措施。
3、不提倡學(xué)生到公共娛樂場所開展活動，禁止組織學(xué)生參加有危險的活動，如集體到野外、河塘游泳等活動。
4、組織集體外出游玩、野炊等活動，不要搞有危害性的攀登、爬山等活動，在野炊中要注意飲食衛(wèi)生、用火安全，防止發(fā)生食物中毒或火災(zāi)事故。
(六)學(xué)生刀具安全管理制度
一、管理刀具范圍：
1、各類管制刀具：包括匕首、三棱刀、帶有自鎖裝置的彈簧刀、鋼管等。
2、美工刀、水果刀、鉛筆刀、仿真刀、尖頭剪刀、各類尖銳的兵器模型、玩具刀、啪啪圈、鋼直尺等。
二、集中管理要求
1、班主任和生活老師要加強對學(xué)生的教育和管理，要求學(xué)生不帶、不玩各類刀具，正確引導(dǎo)安全使用刀具的方法。
2、落實刀具管理的責(zé)任制，經(jīng)常排查，對發(fā)現(xiàn)持有、攜帶違法管制刀具的學(xué)生進行必要的法制教育。一旦發(fā)生重大安全事故追究相關(guān)人員責(zé)任。
3、學(xué)生在教室未經(jīng)允許不得使用任何刀具;學(xué)生不得攜帶任何刀具進宿舍，生活老師應(yīng)經(jīng)常提醒和排查。學(xué)生在校園內(nèi)公共場所嚴禁攜帶各類被管理刀具，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即收繳。
4、各班對美工刀進行集中收集，貼上學(xué)生的班級和姓名，統(tǒng)一交相關(guān)美術(shù)老師管理。
5、對學(xué)生已經(jīng)帶到學(xué)校的玩具刀統(tǒng)一由班主任老師保管，放假時交其家長或責(zé)令帶回。
三、處理辦法
以上管理條例希望各班主任和美術(shù)老師認真執(zhí)行，學(xué)校將不定期進行檢查，如有違規(guī)，將與相關(guān)責(zé)任人的級部考核掛鉤，并取消當(dāng)年的一切評優(yōu)。
學(xué)生日常管理制度4
一、學(xué)校日常安全管理制度
學(xué)校日常安全管理制度一般包括安全管理規(guī)章制度、每學(xué)期的常規(guī)安全管理和每天的常規(guī)安全管理三部分。
1.學(xué)校的安全管理規(guī)章制度
（1）校長負責(zé)制和法制副校長制度。
�。�2）值班制度。
�。�3）夜間巡邏及門衛(wèi)制度。
�。�4）校內(nèi)安全定期檢查制度和危房報告制度。
�。�5）消防安全制度和消防工作責(zé)任制。
�。�6）用水、用電、用氣等相關(guān)設(shè)施、設(shè)備的安全管理制度。
�。�7）食堂物資定點采購、索證和登記制度，飯菜留驗和記錄制度。
�。�8）實驗室安全管理制度。
�。�9）住宿學(xué)生安全管理制度。
�。�10）大型活動安全審批制度。
�。�11）學(xué)生安全信息通報制度。
�。�12）學(xué)校安全工作考核辦法及獎懲制度。
2.每學(xué)期的常規(guī)安全管理工作
（1）每月至少召開一次安全工作會議，學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理的政策和經(jīng)驗，解決學(xué)校安全工作中的實際問題，對學(xué)校安全工作進行調(diào)整和部署。
�。�2）及時開展全面的安全隱患排查，建立安全臺賬。及時采取整改措施，消除隱患；自身整改有困難的，必須迅速向上級教育行政部門和當(dāng)?shù)厝嗣裾岢鰰鎴蟾�。在隱患徹底消除前，要采取有力的防控措施。
（3）組織大型集體活動，應(yīng)安排專人負責(zé)，成立臨時的安全管理組織機構(gòu)，做好專門安全工作預(yù)案，制定安全應(yīng)急預(yù)案，加強各個環(huán)節(jié)的管理工作，必須經(jīng)上級教育行政部門審批同意后方可實施；同時，要積極爭取當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門的指導(dǎo)和幫助。
�。�4）每學(xué)期至少開展一次安全實踐演練活動。
�。�5）要根據(jù)不同學(xué)段的安全教育重點，有針對性地開展安全教育。
�。�6）每學(xué)期開展學(xué)校安全管理的考核評估總結(jié)工作，檢查各個崗位安全管理職責(zé)的落實情況，及時完善安全管理制度和安全預(yù)案。
3.每天的常規(guī)安全管理工作
�。�1）根據(jù)學(xué)校安全工作責(zé)任制要求，各個崗位人員做好安全工作記錄。
（2）每天安排人員巡查校園，學(xué)生宿舍要安排24小時值班，發(fā)現(xiàn)問題及時處理和上報。
�。�3）在學(xué)生上下課和晚自習(xí)等集中出入的'時候，學(xué)校應(yīng)當(dāng)合理安排學(xué)生疏散時間和樓道上下順序，并指定專人在關(guān)鍵位置進行疏導(dǎo)，防止發(fā)生擁擠踩踏傷害事故。
�。�4）做好請假、銷假工作，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到，科任教師第一時間報告班主任，班主任第一時間聯(lián)絡(luò)家長，明確其下落。
（5）做好低年級學(xué)生上下學(xué)交接工作。
（6）落實對特異體質(zhì)、特殊心理和問題行為學(xué)生的教育和保護。
二、如何爭取社會各界的支持
學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期對校園及周邊的安全隱患進行認真排查，對排查出的安全隱患根據(jù)安全隱患整治責(zé)任主體進行科學(xué)分類、造冊登記，建立臺賬，并將學(xué)校難以解決的安全隱患上報給上級教育行政部門，建議適時召開聯(lián)席工作會議，獲得相關(guān)安全隱患整治責(zé)任主體的配合和協(xié)助，形成合力，及時消除校園周邊的安全隱患，不斷提高校園周邊的安全管理工作水平。
在校園及周邊環(huán)境綜合治理方面，學(xué)校可以積極主動采取如下措施，取得有關(guān)部門和家長的密切配合和支持：
�。�1）聯(lián)系公安、建設(shè)和交通等部門依法在學(xué)校門前道路設(shè)置規(guī)范的交通警示標志，施劃人行橫線，根據(jù)需要設(shè)置交通信號燈、減速帶、過街天橋等設(shè)施。
（2）聯(lián)系建設(shè)、安全監(jiān)管、公安等部門，重點排查學(xué)校校舍、圍墻、擋土墻、廁所、浴室、庫房、水井、水池、走道欄桿和供水、供電等設(shè)施，對學(xué)校及附近正在施工的建設(shè)工程與生產(chǎn)、經(jīng)營和儲存有毒、有害和危險化學(xué)品的企業(yè)的公共安全環(huán)境進行全面評估，全面排查學(xué)校及周邊建筑安全隱患。
�。�3）聯(lián)系衛(wèi)生、工商行政管理部門對校園周邊飲食單位的衛(wèi)生狀況進行監(jiān)督，取締非法經(jīng)營的小賣部、飲食攤點。
�。�4）聯(lián)系公安機關(guān)把學(xué)校周邊地區(qū)作為重點治安巡邏區(qū)域，在學(xué)校周邊治安情況復(fù)雜的地區(qū)增設(shè)治安崗?fù)ず蛨缶c，及時發(fā)現(xiàn)并消除各類安全隱患，處置擾亂學(xué)校秩序和侵害學(xué)生人身、財產(chǎn)安全的違法犯罪行為。
�。�5）聯(lián)系新聞出版、公安、工商行政管理等部門依法取締學(xué)校周邊兜售非法出版物的游商和無證照攤點，查處學(xué)校周邊制售淫穢色情、兇殺暴力等內(nèi)容的出版物的單位和個人。
（6）充分利用相關(guān)部門的資源和技術(shù)力量，為學(xué)校的安全教育和管理服務(wù)。
�。�7）主動與學(xué)生家長聯(lián)系，積極爭取他們的支持和配合，共同搞好學(xué)生的安全教育和管理。
學(xué)生日常管理制度5
1、校衛(wèi)隊在學(xué)�？倓�(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下負責(zé)校內(nèi)的治安、防范、巡查、守護等工作和案件、事故發(fā)生時的'現(xiàn)場保護工作。
2、平時負責(zé)對校內(nèi)的日、夜巡邏，節(jié)假日搞好護校工作。
3、不定期的對校內(nèi)開展安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告。
4、注意發(fā)現(xiàn)隱患部位，提出整改建議，協(xié)助總務(wù)處督促落實整改措施。
5、控制外來人員進出校門，嚴格來客登記制度，校內(nèi)學(xué)生進出校門注意檢驗有關(guān)證件。對超過學(xué)校有關(guān)規(guī)定時間進出校門的學(xué)生應(yīng)逐個登記，并將情況報告有關(guān)部門。
6、注意掌握學(xué)校內(nèi)治安動態(tài)，對發(fā)現(xiàn)打架、斗毆、破壞安全、擾亂教學(xué)秩序的人和事，主動前往阻止，并報告有關(guān)部門或“110”，確保校園穩(wěn)定。
學(xué)生日常管理制度6
�。ㄒ唬┰u比制度：
1、學(xué)校每天檢查值勤隊員的.上崗及工作情況。
2、值勤人員每天檢查各班的行為規(guī)范。
3、衛(wèi)生委員每天檢查各班的衛(wèi)生和眼保健操情況。
4、體育室檢查各班的廣播操情況。
5、檢查結(jié)果及時公布。實行一周一公布，一月一評比，每學(xué)期一總評。
6、行為規(guī)范總評分數(shù)作為學(xué)期文明班、行為規(guī)范先進集體評比的依據(jù)之一。
（二）評比內(nèi)容
一、衛(wèi)生10分
1、教室
�、砰T窗灰塵多，每扇扣0.1分。
�、平淌摇⒆呃鹊孛嬗屑埿�、果殼、雜物等，每處扣0.1分。
�、钦n桌排列不整齊，每組扣0.1分。
�、群诎迕�、槽不干凈，扣0.1分。
⑸放學(xué)門窗、電燈、電風(fēng)扇不關(guān)，扣0.1分。
�、是鍜吖ぞ呶捶旁谥付ǖ攸c，字紙簍未及時清理，每項各扣0.1分。
�。�7）教室不整潔，學(xué)習(xí)用品亂放，在課桌上亂寫亂畫，每項扣0.1分。
2、包干區(qū)
（1）地面有紙屑、果殼、雜物等，每處扣0.1分。
（2）墻壁有積塵，扣0.1分。
二、行為規(guī)范10分
1、準時到校，遲到每人每次扣0.分。
2、進校沒有佩戴紅綠領(lǐng)巾、�；�、周一沒穿校服，每人次每項扣0.1分。
3、早讀、午休有組織、有秩序，有違紀現(xiàn)象，每人每次扣0.1分。
4、吃點心、午餐時教室保持安靜、整潔，有違紀現(xiàn)象，每人每次扣0.1分。
學(xué)生日常管理制度7
為加強學(xué)校常規(guī)管理，全面貫徹教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實際，制定本規(guī)定。
一、為人師表。
規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為，在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范。使教師的一言一行成一種無聲的教育。
二、強化日常行為規(guī)范教育。
學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項活動，每一節(jié)課，長期熏陶才能形成。為建設(shè)良好的校風(fēng)、班風(fēng)，學(xué)校著重抓日常行為規(guī)范的'養(yǎng)成教育。以課堂生活為主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強了對學(xué)生課堂紀律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動等方面基本行為準則的教育。
1、重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓(xùn)練。
首先訓(xùn)練學(xué)生正確讀書和寫字的姿勢，讀書時要求全班同學(xué)都拿起書做到手到、眼到、口到、心到。當(dāng)學(xué)生起來發(fā)言時，則要求他們站端正，兩眼平視前方，態(tài)度自然大方，并且說話時聲音要響亮，吐詞要清楚。在聽的能力方面，則要求他們注意聽別人說話，聽清楚說話的內(nèi)容，記在心中，要說得出來，這些辦法對學(xué)生聽的習(xí)慣養(yǎng)成起到了一定的促進作用。
2、建立教師輪流值日制度。
學(xué)校班子成員帶班，兩名男教師值日，全面負責(zé)學(xué)校的各項管理。
三、重視與家長的聯(lián)系。
孩子的進步，集體的成長，離不開教師，更離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系，進行友好交往，不僅溝通信息還增進了情感的交流。也贏得了家長的信任、鼓勵和支持。通過這些工作，使很多家長重視了子女的教育，改進了對子女的教育方法，增強了做家長的責(zé)任感，收到了較好的效果。
日常行為規(guī)范主要有以下方面：
一、到校行為習(xí)慣養(yǎng)成
1、早晨按時起床，不遲到。
2、洗漱后立即回教室上自習(xí)。早自習(xí)室內(nèi)學(xué)生要認真讀書，不能講閑話，更不能隨便出入教室。
3、自習(xí)時認真完成作業(yè)。任何人不得在操場、連廊、教室走廊打鬧，不能在教室內(nèi)講話，逗鬧。
二、課間習(xí)慣養(yǎng)成要求：
1、課間教室內(nèi)保持安靜，不準大聲喧嘩、吵鬧，不準搞任何體育活動或游戲。
2、課間走廊做到漫步輕聲，不追趕打鬧、不大聲講話。
3、走廊內(nèi)靠右側(cè)通行，主動為教師、同學(xué)、客人讓路，問好。
4、用過的廢紙、包裝袋及雜物扔到垃圾箱內(nèi)，不準到處亂扔。
5、不準與校外閑散人員來往（包括原來同學(xué)），不準出校門，更不準翻躍圍墻。
6、在操場上活動的同學(xué)聽到鈴聲后立即停止活動，在鈴聲落前進教室，不準遲到。
三、課堂養(yǎng)成要求：
1、上課鈴響后，在各自座位上坐好準備上課，確因特殊情況遲到的學(xué)生要先報告，經(jīng)教師允許后方可進教室上課。
1、上課開始和結(jié)束時要認真執(zhí)行禮儀。
2、上課時坐姿端正，認真聽講，課堂上不準看課外書、睡覺、講話、吃零食，轉(zhuǎn)筆或做其它科作業(yè)等與本課學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。
3、課堂上要認真思索，積極發(fā)言。
4、不隨便換座位。
5、不準以任何理由頂撞教師。
四、兩操養(yǎng)成要求：
1、積極認真參加廣播操，按規(guī)定不準留值日生，有病的同學(xué)或有極特殊情況的同學(xué)要在做操之前跟教師請假，班主任將請假學(xué)生名單通知值周教師，其它同學(xué)一律參加課間操。
2、眼操后在班級門前站隊帶到操場。
3、做操要合呼節(jié)拍，準確有力，規(guī)定到位。
4、回教室要步伐整齊，按規(guī)定路線前進。不準講話。進入樓內(nèi)要保持肅靜。
5、認真做好眼保健操，合呼節(jié)拍，動作準確，不準做與做操無關(guān)的事情。
6、不準離開座位或離開教室。
五、進餐、打水養(yǎng)成要求：
1、住讀生一律在校進餐，不得以任何理由在校外進餐。
2、按時進餐，不準提前或拖延。排隊進餐，不準插隊、推擠、喧嘩。
3、進餐必須在指定范圍內(nèi)，不準亂潑亂倒。
4、打冷、熱水時要文明，及時關(guān)水龍頭，切勿出現(xiàn)常流水現(xiàn)象。
六、離校、就寢養(yǎng)成要求
1、放學(xué)后離開時，要有指定同學(xué)負責(zé)關(guān)好教室門窗，人走燈滅。
2、住讀生白天一律不得外出。晚自習(xí)后按照學(xué)校規(guī)定時間到寢室就寢。
3、不準私自離開寢室，如果有特殊情況需經(jīng)舍管教師同意。
4、走讀生晚自習(xí)放學(xué)后立即回家，做好自學(xué)，注意交通安全。
七、升旗、集會養(yǎng)成要求
1、按時集合，不缺席，不遲到，聽從指揮。
2、升國旗、唱國歌時要行注目禮。
3、集會時要保持會場肅靜，不講話，不起哄、不看書，不睡覺，不搞小動作。
4、對報告人和演講者鼓掌致意，表示歡迎和感謝。
5、保持會場衛(wèi)生，不吃零食，不亂扔臟物。
八、文明禮貌、著裝儀表養(yǎng)成要求
1、同學(xué)之間要團結(jié)友愛，互相幫助，不說粗話、臟話、不打架。
2、學(xué)生著裝要整潔樸素，男生不準留長發(fā)，女生不準帶首飾。注意良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，不準吸煙，飲酒。
3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)生日常管理制度8
為加強學(xué)生組織紀律，維護學(xué)校正常教學(xué)秩序，根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定如下制度。
一、獎懲制度
第一條對德、智、體、美、勞全面發(fā)展或在思想品德、學(xué)習(xí)成績、體育鍛煉、文體活動等某一方面突出的學(xué)生，分別授予“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團員”、“文明之星”或其他單項稱號。
第二條獎勵實行精神鼓勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合，以精神鼓勵為主。
方式有：
口頭表揚、通報表揚、嘉獎、發(fā)給獎狀、證書、獎品；
“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團員”、“文明之星”事跡材料載入學(xué)生檔案。
第三條對犯有錯誤的學(xué)生，學(xué)校視情節(jié)輕重給予批評教育和紀律處分。
處分有：
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�、趪乐鼐�
③記過
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⑤留校察看
�、蘩樟钔藢W(xué)
�、唛_除學(xué)籍。
第四條對第三條中除開除學(xué)籍處分外，受其他處分一年內(nèi)有顯著進步或立功者，個人申請可撤消處分，經(jīng)教育不改者報市教委批準開除學(xué)籍。
二、考勤制度
第五條學(xué)生要按學(xué)校規(guī)定時間作息，上課、自習(xí)、勞動、政治學(xué)習(xí)、班團活動、集會、兩操都實行考勤，因故不能參加必須請假，否則以曠課論處。
第六條嚴格履行請、銷假制度，凡需請假一節(jié)課者，必須征得任課老師同意，班主任批準；請假一天以內(nèi)（含一天），必須經(jīng)班主任批準；請假一天以上者由班主任同意，學(xué)校批準；請假原則上不超過三天（一次性）。請假必須由家長或醫(yī)院出示請假條或證明，假期完畢，按時返校，且應(yīng)及時銷假。
第七條必須按學(xué)校規(guī)定時間到�；螂x校，否則以遲到早退論處，累計遲到或早退三次（半小時以內(nèi)）折算曠課一節(jié)。
第八條全期累計曠課兩天（14節(jié)），給予警告處分；全期累計曠課三天，給予嚴重警告處分；全期累計曠課五天，給予記過處分；全期累計曠課七天，給予記大過處分；全期累計曠課九天，給予留校察看處分；十天以上十五天以下，給予勒令退學(xué)處分；十五天以上給予處分勒令轉(zhuǎn)學(xué)。
三、課堂制度
第九條課堂是教師授課、學(xué)生學(xué)習(xí)的'主要場地，全體學(xué)生必須嚴格遵守課堂紀律，自覺維護課堂秩序。
第十條集中精力，認真聽課、作筆記，不得講小話，做小動作或上甲課做乙事，不得看其他外書籍。
第十一條按時上課，不得遲到、早退或缺課，否則按第七條處理，因故遲到或早退，必須征得任課老師同意，方可走出教室，進教室必須報告。
第十二條尊敬老師，講禮貌，上下課教師進出教室，學(xué)生必須全體起立，課堂提問或作答，必須先舉手，經(jīng)老師同意后方能起立提問或作答。
第十三條學(xué)生進入學(xué)校、教室，必須注意儀表整潔，不得穿拖鞋、背心、褲，不得抹口紅，涂指甲油和紋身，不得穿奇裝異服，不得佩戴各種“吉祥物”，不得穿高跟鞋，體育課不能穿皮鞋。
四、課余制度
第十四條課余休息不得在教室內(nèi)或走廊上大喊大叫，無特殊情況不能隨便進入老師辦公室，因故進入必須征得老師同意，報告后方可進入。
第十五條來�；蚧丶衣飞希仨殗栏褡袷亟煌ㄖ刃�，注意安全，騎自行車必須禮讓三先，不得在路上逗留，不得進入“兩室三廳”。
第十六條同學(xué)之間應(yīng)團結(jié)友愛，不得打架、吵鬧，且糾集社會青年尋釁鬧事、影響教育秩序者，一律從嚴處置或移交派出所處理。
學(xué)生日常管理制度9
班級教室后面墻壁上有一塊黑板，原來是作宣傳欄用的，現(xiàn)在被我改成了“公示板”，班級的大事小情均由班級各職能部門及時公示，使全體學(xué)生及時了解班級工作的相關(guān)信息。這樣增強了班級管理工作的透明度，營造了班級管理的民主氛圍，對學(xué)生的身心健康起到了很大的調(diào)節(jié)作用。班級公示主要有以下幾方面內(nèi)容：
一、班級的財務(wù)情況
班級作為一個集體，每學(xué)期開學(xué)都要根據(jù)這一學(xué)期的活動情況，預(yù)收一定的班費，數(shù)目雖然不大，但也是個敏感問題。一般情況下，我根據(jù)往年的情況給班級做一個大概的預(yù)算，然后由班級的生活委員負責(zé)具體的操作，記好賬目，按月把花銷在公示板上公示，附上原始單據(jù)，并規(guī)定“大宗”開銷（超過一百元）由生活委員先將緣由向全班同學(xué)公示，然后由班委會兩人以上執(zhí)行。
二、班級日常考核情況
學(xué)校定期對班級的衛(wèi)生、紀律、自習(xí)、就餐、宿舍等進行百分制的量化考核，但學(xué)校每周公布的只是一個結(jié)果，對于本班量化考核的具體情況學(xué)生并不清楚，我就要求“值周班長”周末到德育處把學(xué)校檢查的.原始記錄抄回來，予以公示。這樣，一周的情況一目了然，哪個宿舍衛(wèi)生不合格，哪個同學(xué)沒有遵守自習(xí)紀律，都曝了光，給違紀的同學(xué)增加了壓力，也鼓勵了做得好的小組和個人。
三、班級評選先進的情況
每到期末，學(xué)校和班級要評選出優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班團干部和文明宿舍。班級評選先進的結(jié)果也要公示，接受學(xué)生們的監(jiān)督，學(xué)生沒有意見后再上報學(xué)校。
在實行公示制度的同時，我還在公示板旁放了一個反饋意見箱，收集學(xué)生的意見和建議，能在班級解決的就地解決，涉及到學(xué)校有關(guān)部門的及時反映給學(xué)校。
我認為這樣做有幾點好處：
1.營造了公平、和諧、民主的氛圍，減輕了學(xué)生的心理壓力。由于受社會和家庭不公平環(huán)境的影響，很多學(xué)生愛戴著“有色眼鏡”看待班級管理者和班級，他們以懷疑的目光審視班級管理者，在不明真相的情況下，對班級工作產(chǎn)生抵觸，時間長了，容易造成學(xué)生心理上的障礙。通過公示，使班級工作“大白于天下”，使學(xué)生心態(tài)平衡，把主要精力放在了學(xué)習(xí)上。
2.增強了班主任工作的透明度，及時發(fā)現(xiàn)班級工作出現(xiàn)的漏洞，同時加強了班主任和學(xué)校、學(xué)生之間的聯(lián)系，樹立了班主任工作的良好形象。
3.鍛煉了班級干部，使他們學(xué)會理財，學(xué)會和領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)之間進行溝通，培養(yǎng)了他們的人際交往能力，同時，他們也處在別人的監(jiān)督之下，學(xué)會自律。
學(xué)生日常管理制度10
情感激勵在班級管理中的應(yīng)用，班級管理中，情感激勵是一種行之有效的手段。所謂情感激勵，指班主任通過關(guān)心學(xué)生、愛護學(xué)生、保護學(xué)生、信任學(xué)生和肯定學(xué)生的優(yōu)點與成績，中肯地批評學(xué)生的錯誤或給予適當(dāng)?shù)奶幜P，建立融洽的人際關(guān)系，營造寬松和諧的氛圍等手段，使學(xué)生產(chǎn)生歸屬感和向心力，知道自己能做什么，不能做什么，朝著班級所預(yù)定的目標前進，從而實現(xiàn)管理的效能。
班主任常用的情感激勵方式有以下幾種。
一、關(guān)心激勵
關(guān)心激勵指班主任真誠地愛護自己的學(xué)生，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，盡力為他們排憂解難，增進他們對班級的熱愛和對老師的信任，并由此激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。實踐證明，漠視學(xué)生的生活世界和情感世界，一味說教而不為學(xué)生做實事，不僅無法激勵學(xué)生，反而會刺激學(xué)生產(chǎn)生逆反心理。能夠產(chǎn)生強烈激勵作用的關(guān)心往往體現(xiàn)在一些日常細小的.事情上，如留心學(xué)生的身體狀況、記得學(xué)生的生日等，這些看似平常的小事，最能讓學(xué)生感覺到你的真誠，記得你的一片愛心，從而激發(fā)力量，奮勇前進。
二、認可激勵
美國著名心理學(xué)家羅森塔爾曾做過關(guān)于預(yù)測兒童未來發(fā)展的實驗。他在一至六年級小學(xué)生中選取三個班級，告訴老師其中一些孩子有超常發(fā)展?jié)撃埽▽嶋H上是隨機抽取的）。8個月后，這些孩子獲得明顯的進步。顯然，教師對這些孩子形成一種先驗的印象，覺得他們與眾不同并在教育過程中加以關(guān)注，從而促進了這些孩子的進步�？梢姡處煹膽B(tài)度對孩子的成長有著巨大影響。班主任在工作中應(yīng)遵循正面激勵為主原則，主動發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，客觀地加以評價和肯定，滿足他們成功的需要。長此以往，學(xué)生就會對教師產(chǎn)生向心力，增強上進心，并自覺自愿按教師所制定的規(guī)范和要求去做。這是班主任進行有效教育的基礎(chǔ)。
三、需要激勵
馬斯洛需要層次理論將人的基本需要從低級到高級分為五個層次，即生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要。對于學(xué)生而言，生理和安全的需要相對容易得到滿足，后幾種需要則不那么容易獲得滿足。社交的需要，指人們渴望獲得友誼，渴望得到情感支持，渴望歸屬于某一群體，為群體和社會所接納。尊重的需要，指人都有自尊和被人尊重的需要，希望獲得名譽或威望，取得成績時，希望被人承認。自我實現(xiàn)的需要，是人的基本需要中的最高層次；這種需要意味著人們希望完成與自身能力相稱的工作，使自身的潛能得到發(fā)揮。站在班級管理者的角度，班主任應(yīng)掌握不同年級學(xué)生的不同需要。譬如初一新生對新環(huán)境及學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)；初二學(xué)生逆反心理比較強，學(xué)習(xí)動力不足；初三學(xué)生學(xué)習(xí)緊張，升學(xué)壓力大等等。這些問題與矛盾導(dǎo)致不同年級學(xué)生有不同的需要。班主任只有切實了解學(xué)生的不同需要，有目的地引導(dǎo)學(xué)生的需要，創(chuàng)造各種條件滿足學(xué)生的需要，才能達到激勵學(xué)生的目的。
四、寬容激勵
寬容激勵指班主任理解、尊重學(xué)生，與學(xué)生之間建立起平等、信任的關(guān)系，營造和諧、寬松的教育環(huán)境，從而激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力，使之積極努力、奮發(fā)向上。俗話說：“金無足赤，人無完人�！比瞬豢赡苡肋h不犯錯誤，何況正處于成長發(fā)展階段的青少年。在教育實踐活動中，有的學(xué)生犯了錯卻不承認，反而與老師頂撞。遇到這種情況，對原則性問題，班主任應(yīng)抓住不放，但要冷靜處理；對于感情用事的行為則應(yīng)寬容一些、大度一些，耐心地開導(dǎo)，細心地指導(dǎo)，做到以情感人。寬容常常會化做一種力量，激勵人自省、自律、自強。
五、榜樣激勵
榜樣激勵指班主任通過樹立鮮明、生動、具體形象的學(xué)習(xí)榜樣，激發(fā)學(xué)生的上進心和榮譽感，帶動學(xué)生共同努力。青少年自尊心強，可塑性大，當(dāng)有了具體、生動的形象作為榜樣時，更容易受到激勵。班主任不僅要給學(xué)生講社會上出現(xiàn)的一些榜樣，更要將學(xué)生中出現(xiàn)的典型人物樹為榜樣，使榜樣更具有真實感、親切感。同時，班主任要以身作則、為人師表，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起工作、一起談心，真心實意為學(xué)生服務(wù)，使學(xué)生從老師的言行中受到感動、受到激勵。
總之，情感激勵的方式多種多樣，班主任要充分發(fā)揮情感激勵在班級管理中的作用。當(dāng)然，人的需要是多層次的，情感也是復(fù)雜多變的。因此，班主任應(yīng)因時、因地、因人制宜，采取相應(yīng)的、行之有效的情感激勵方式。
學(xué)生日常管理制度11
初中網(wǎng)絡(luò)安全管理制度：
第一條為了加強對學(xué)校計算機信息網(wǎng)絡(luò)的安全保護；維護中小學(xué)校的穩(wěn)定和正常秩序，根據(jù)《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》，《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》等有關(guān)規(guī)定，制定本措施。
第二條嚴格執(zhí)行國家及地方制定的信息安全條例。
第三條聯(lián)網(wǎng)的中小學(xué)校必須設(shè)立專職網(wǎng)絡(luò)安全管理員，網(wǎng)絡(luò)安全管理員應(yīng)定期參加由公安部門組織的計算機安全培訓(xùn)。
第四條堅持執(zhí)行對發(fā)布信息的人員進行登記，并對所提供的信息內(nèi)容按照有關(guān)規(guī)定進行審核的制度，上網(wǎng)信息日常檢查制度，安全事故和案件報告制度，黑客入侵和有害信息上報制度，對員工和用戶進行安全教育培訓(xùn)制度。
第五條建立同公安機關(guān)計算機安全監(jiān)察部門的通報聯(lián)系制度，及時通報有關(guān)計算機信息系統(tǒng)的案件和事故情況，協(xié)助公安機關(guān)查處與本單位有關(guān)的案件和事故；在重要，敏感時期，要堅持24小時值班制度，開通值班電話，保證與當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)的熱線聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
第六條安全管理員必須定期檢查安全情況。
第七條重要的網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)采取備份措施，應(yīng)當(dāng)有處理突發(fā)事故的應(yīng)急措施和災(zāi)難恢復(fù)措施。
第八條不得利用國際聯(lián)網(wǎng)制作，復(fù)制，查閱和傳播下列信息：
�。ㄒ唬┥縿涌咕�，破壞憲法和法律，行政法規(guī)實施的；
�。ǘ┥縿宇嵏矅艺䴔�(quán)，推翻社會主義制度的；
�。ㄈ┥縿臃至褔遥茐膰医y(tǒng)一的；
�。ㄋ模┥縿用褡宄鸷蓿褡迤缫�，破壞民族團結(jié)的；
（五）捏造或者歪曲事實，散布謠言，擾亂社會秩序的；
�。┬麚P封建迷信，淫穢，色情，賭博，暴力，兇殺，恐怖，教唆犯罪的'；
（七）公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的；
�。ò耍⿹p害國家機關(guān)信譽的；
�。ň牛┢渌`反憲法和法律，行政法規(guī)的。
第九條必須具有高級管理員權(quán)限的管理人員方能獲知進入主機的密碼。主機密碼必須由數(shù)字，合法的符號和英文字母組成，必須為8位數(shù)。主機密碼必須每月更換一次。
學(xué)生日常管理制度12
為進一步增強師生安全意識，確保班級公物和學(xué)生的人身安全，特制訂本制度。
1、班主任要做好班級學(xué)生安全教育和管理工作。、
2、班主任要對學(xué)生進行安全教育，防止火災(zāi)、交通、中毒和其它意外事故的發(fā)生。
3、班主任要經(jīng)常檢查教室內(nèi)的`電源開關(guān)、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發(fā)生問題要及時報告總務(wù)處維修，并告之學(xué)生注意安全。
4、班主任要組織好班級各項活動，對安全隱患要有預(yù)見性，并采取積極有效的預(yù)防措施，要教育學(xué)生注意安全。
5、班主任要每天檢查學(xué)生的出勤情況，及時與無故未到校的學(xué)生家長取得聯(lián)系。
6、學(xué)生要做到：不打架罵人、不看色情、兇殺的書刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內(nèi)打鬧。
7、嚴禁學(xué)生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學(xué)校。
8、學(xué)生在校期間因特殊情況離校，需持班主任簽發(fā)的出門證，方可出校門。
9、上課期間禁止學(xué)生會客。如遇公安機關(guān)來校約見學(xué)生，一般情況下，必須班主任或保衛(wèi)干部在場，陪同詢問。公安機關(guān)要將學(xué)生帶離學(xué)校，必須向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并同時通知學(xué)生家長，方可將學(xué)生帶離學(xué)校。
10、學(xué)生出入教室，上、下樓梯要有禮貌、有秩序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發(fā)生。
學(xué)生日常管理制度13
為加強學(xué)生班級建設(shè)，促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的形成，建設(shè)和諧班級和營造和諧的學(xué)生成長成才環(huán)境，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的功能，使每位同學(xué)關(guān)心班集體、熱愛班集體、維護班集體，經(jīng)學(xué)校研究決定，在中小學(xué)實行班級日志制度，要求如下：
一、班級日志供記載教師授課情況、學(xué)生出勤情況以及學(xué)生課外活動和其他學(xué)習(xí)生活情況之用。
二、班級日志由班主任負責(zé)填寫（或安排學(xué)生或?qū)Ｈ嘶蜉喠魈顚懀�。所有記錄必須�?dāng)天完成，并及時轉(zhuǎn)交到下一個記錄人手中，記錄本要妥善保管，不得遺失。（建議創(chuàng)建班主任博客填寫，以便保持資料）
三、記錄人必須認真、詳細記錄當(dāng)日的情況，包括上課、班級活動和存在問題等。所有記錄必須真實，對隱瞞重大問題者，視情節(jié)給予紀律處分。教師不得干預(yù)學(xué)生如實填寫班級日志。
四、班長是班級日志的第一責(zé)任人，對記錄情況進行監(jiān)督，班級同學(xué)有權(quán)查閱日志和監(jiān)督記錄工作。
五、班級日志每周末放學(xué)前交到政教處或小教處匯總，下周返校后第一天必須及時領(lǐng)取。不按時取、送日志的`班級將扣除本班綜合考評分數(shù)。
六、班主任要關(guān)心班級日志的記載情況，及時處理有關(guān)問題。
七、班級日志由政教處或小教處主任每周負責(zé)查閱、統(tǒng)計，并將有關(guān)統(tǒng)計匯總情況及時向校長郵箱發(fā)送，校長視其情況負責(zé)公布。
八、日志記錄將作為年度綜合測評及先進個人、先進集體評比的重要依據(jù)。
學(xué)生日常管理制度14
1、班級要利用晨會或者其它時間對學(xué)生進行愛護集體財務(wù)的思想教育，使學(xué)生形成良好的`習(xí)慣和品質(zhì)。
2、班主任對班級現(xiàn)有的物品要嚴加管理。學(xué)校為每生配備一套升降桌椅，各班級要嚴加管理和保護。有以下?lián)p壞的.現(xiàn)象要進行賠償，如：桌面一次性涂抹罰款50元，勾劃及將零件人為造成丟失罰款80元，私自調(diào)動桌椅高度一次性罰款80元，（如果真正需要調(diào)動高度時要經(jīng)過總務(wù)處同意方可），人為造成桌椅嚴重損壞不能再次使用現(xiàn)象等一次性罰款400元。如果有桌椅損壞查不清原因現(xiàn)象，由班級自行負責(zé)，學(xué)校將不再給補配桌椅。
3、對教室門和玻璃要精心管理。有故意造成門板、玻璃損壞及震壞現(xiàn)象由班級自行解決。
4、班級內(nèi)的引水設(shè)備要保持衛(wèi)生和完好。學(xué)生在校期間隨意浪費飲用水，發(fā)現(xiàn)每生每次罰款5元。若丟失或損壞，每個桶賠償50元，引水設(shè)備如果出現(xiàn)問題要及時與管理人員聯(lián)系。
5、對其它設(shè)備等物品，各班級要管理好，壞了及時修，不要讓學(xué)生亂扔，更不要讓學(xué)生拿著工具打鬧；對班級所管的物品要嚴格看管。學(xué)生不許亂動，如有損壞物品，由班級查清原因自行解決，并上報總務(wù)處，如班主任不及時處理，后果自負。
以上各項制度納入班主任考核。xx學(xué)校
學(xué)生日常管理制度15
為使同學(xué)們有良好的閱讀氛圍，充分發(fā)揮圖書角的作用，特制定以下規(guī)則：
1、本班圖書只限于本班同學(xué)借閱，不可代外班的同學(xué)借閱。
2、每位同學(xué)每次只允許借書一本，管理員做好有關(guān)登記。
3、借閱圖書時，聽從圖書管理員的安排。
4、每次借書必須經(jīng)班級圖書管理員允許，并確認登記后方可將書拿走，歸還時也必須有圖書管理員的登記并注明歸還時間。
5、所借圖書一般一周歸還一次，最長不可超過兩周歸還，以便于其他同學(xué)借閱；最短也不可在一周內(nèi)歸還，以保證認真讀書，并減輕管理員的工作負擔(dān)。
6、設(shè)班級圖書管理員4名（男女各兩名），具體負責(zé)圖書的管理、借閱等工作。
7、借閱者應(yīng)愛護圖書，嚴禁圖畫，撕割，如有污損，撕割，涂寫或丟失的現(xiàn)象，要賠償相同版本的圖書或按原價1—3倍賠。（圖書丟失有記錄的借去者賠償，無記錄的'管理員賠償）
8、有偷竊圖書的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價的2—5倍進行賠償。
9、圖書管理員在老師的幫助和指導(dǎo)下做好圖書的管理和進行借閱記載。
10、負責(zé)記錄同學(xué)們的借閱情況，利用課間整理、管理、打掃書柜。
11、查看還回的圖書是否完好，如有損壞及時記錄并向老師匯報，督促損壞圖書的同學(xué)粘補或賠償。逾期不還者，督促將書收回。
12、期末前兩周將所有外借的圖書收回，清理后歸還給校圖書室或圖書的小主人。
學(xué)生日常管理制度16
為使班級管理科學(xué)化、民主化、制度化而制定本條例，本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。
1、上課期間注意儀表規(guī)范，不穿奇裝異服、不穿拖鞋、不化妝、不佩帶首飾、不染發(fā)、不燙發(fā)，違者，做相應(yīng)處理并罰掃地一次。
2、未按時到校、上課遲到一次做一天教室衛(wèi)生并寫檢討說明事由，在全班同學(xué)面前宣讀;請假必須事前親自向班主任說明充分理由，寫好請假條并由家長簽字或由家長打電話說明請假事由，否則不予準假，算曠課處理。無故曠課的同學(xué)要寫檢討說明原因并向全班同學(xué)道歉，并罰掃地兩次，曠課累計三次予以勸退。
3、嚴重違反校紀班規(guī)，故意挑起事端(如打架、抽煙、喝酒、打撲克等)請其家長到校協(xié)助教育。情節(jié)嚴重者予以勸退。
4、預(yù)備鈴響后，不得離開教室，違者，罰掃地一次，并且寫一份書面檢討，在全班同學(xué)面前宣讀;課堂上不遵守紀律，故意搗亂、大聲喧嘩、起哄，嚴重擾亂課堂秩序，不服從任科教師管理者、課堂不經(jīng)老師同意擅自出入者，罰做教室衛(wèi)生一天，寫好檢討、保證書，并給予教育，累計三次請其家長到校協(xié)助教育;上課頂撞老師，出言不遜、污辱老師者，請其家長到校協(xié)助教育當(dāng)眾向該老師檢討致歉，經(jīng)老師同意方可繼續(xù)學(xué)習(xí)。
5、上課期間不得玩弄mp3、mp4等數(shù)碼產(chǎn)品，不得將小說、籃球、足球、游戲機、學(xué)習(xí)機等帶入教室，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，予以沒收。
6、不準進網(wǎng)吧，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)請其家長就地教育，累計違反三次者予以勸退。
7、大掃除、教室和公共區(qū)衛(wèi)生沒有做好的值日生罰做一天，累計兩次罰做二天，累計三次罰做四天。上課期間吃東西者，罰三元。
8、每位同學(xué)的課桌底下保持沒有紙屑等垃圾，喝過的.空飲料瓶不要放在桌上或窗臺上，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)由該同學(xué)負責(zé)打掃，并罰做一天衛(wèi)生。
9、損壞班級榮譽者，罰做衛(wèi)生三天。愛護公共財物，如有損壞照價賠償。
10、團支委、組長、科代表等應(yīng)做好本職工作，若出現(xiàn)失職或處理不當(dāng)?shù)膽?yīng)該進行反思檢討，對錯誤的地方進行深刻反省。
11、上課期間不得玩弄mp3、mp4等數(shù)碼產(chǎn)品，不得將小說、籃球、足球、游戲機、學(xué)習(xí)機帶入教室，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，予以沒收。
12、團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，不與同學(xué)發(fā)生沖突，不用不雅語言;尊重班干部，服從管理，不得辱罵、威脅班干部，違者，寫書面檢討一份，在全班同學(xué)面前宣讀。
13、做出危害自己，危害他人的行為者，寫書面檢討一份并道歉。
學(xué)生日常管理制度17
第一章總則
第一條：為了維護20xx級信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的同學(xué)們的正常的學(xué)習(xí)和生活秩序，規(guī)范處理班級事務(wù)的.程序與原則，特制訂本章程。
第二條：班級發(fā)展以同學(xué)們的學(xué)習(xí)為前提，全體成員務(wù)必將學(xué)習(xí)放在首位，在學(xué)習(xí)之余，盡量參加各種豐富多彩的活動，以增強自身溝通能力，拓寬各自的視野，為踏入社會做準備。
第三條：班級事務(wù)處理應(yīng)以本章程為準則，本章程若與學(xué)校的校規(guī)規(guī)定相悖，以學(xué)校校規(guī)為準。
第二章班級管理制度
第一條：班級通過班級委員會與班級團支部相結(jié)合，在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下以民主，自主的原則由學(xué)生自己實施管理。
第二條：班委會設(shè)下班長，團支書，學(xué)習(xí)委員，文體委員，生活委員，紀律委員，宣傳組織委員，信息員等職務(wù)。
第三條：全體成員應(yīng)積極配合班委工作，同時也應(yīng)當(dāng)監(jiān)督班委的工作，若對班委工作有不滿意的地方，可將意見提交班委或輔導(dǎo)員。
第四條：全體成員對校，院及班級組織的各項活動積極關(guān)注，認真對待，敢于挑戰(zhàn)自我，積極參與，為班級和個人榮譽而奮斗拼搏。
第五條：全體成員應(yīng)按時上課，不逃課，不遲到，不早退。因為有事而不能上課，需按照相關(guān)程序請假，獲得批準方可。
第六條：全體成員應(yīng)遵守課堂紀律，尊重老師，上課期間不得出現(xiàn)干擾老師上課的任何雜音，如上課期間需將手機調(diào)成震動或靜音。
第七天：全體成員應(yīng)注重個人衛(wèi)生，切實執(zhí)行宿舍管理中心的各項規(guī)定，做好寢室內(nèi)部的衛(wèi)生工作，認真對待衛(wèi)生檢查，根據(jù)檢查的分數(shù)，對各寢室衛(wèi)生進行評比。
第八條：每個寢室需民主選出一名寢室長，由寢室長監(jiān)督并管理寢室內(nèi)部的紀律與衛(wèi)生。
第九條：全體成員應(yīng)相互尊重，相互照顧，相互理解包容。如看電影，聽歌等必要時需戴上耳機，以免打擾他人休息。
第十條：對班級有突出貢獻（院級及以上的獎勵）的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)進行獎勵。
學(xué)生日常管理制度18
一、班級衛(wèi)生
1、不買零食，不帶零食進校園；不在校園、教室或走廊吃零食，不邊走邊吃零食。
2、不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮、雜物、飲料盒及吃剩的'食物。
3、不從樓上往下拋擲雜物、潑水、倒垃圾。
4、不亂倒垃圾，垃圾一定倒在垃圾池里。
5、值日生主動打掃教室、包干區(qū)，用濕布擦洗墻面瓷磚、黑板及粉筆槽，擺好桌椅。
6、值日生要保持教室、走廊每時無雜物。
二、班級紀律
1、上課期間注意儀表規(guī)范，不穿奇裝異服、不穿拖鞋、不化妝。
2、按時到校，請假必須事前親自向班主任說明充分理由，寫好請假條并由家長簽字或由家長打電話說明請假事由，否則不予準假，無故曠課的同學(xué)要寫檢討說明原因并向全班同學(xué)道歉，請其家長到校協(xié)助教育。
3、嚴重違反校紀班規(guī)，故意挑起事端，請其家長到校協(xié)助教育。
4、到校后嚴禁在校園內(nèi)追打、騎車；未經(jīng)老師同意，不準私自出�；蚍絿鷫ν獬�。
5、不準進營業(yè)性網(wǎng)吧，玩電子游戲機，不準進進臺球室等娛樂場所，如有違者請其家長就地教育。
三、其它管理
1、班內(nèi)三表一冊齊全（課程表、時間表、座次表、點名冊）。全校統(tǒng)一格式、統(tǒng)一布置，張貼在固定位置。班內(nèi)的班級文化氛圍濃厚，張貼物（名人名言、寫字考級表、各種擂臺賽等）干凈、工整，要體現(xiàn)班級特色。
2、學(xué)生的課桌凳排放要科學(xué)、合理、美觀。學(xué)生的座位每月要定期輪換，以防學(xué)生出現(xiàn)斜視。
3、室內(nèi)物品要擺放在固定位置，要整齊、有序。
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