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體弱幼兒管理制度

時間:2023-06-30 02:38:36 管理制度 我要投稿

體弱幼兒管理制度(通用5篇)

  隨著社會不斷地進(jìn)步,制度使用的情況越來越多,好的制度可使各項工作按計劃按要求達(dá)到預(yù)計目標(biāo)。大家知道制度的格式嗎?下面是小編為大家整理的體弱幼兒管理制度(通用5篇),希望對大家有所幫助。

體弱幼兒管理制度(通用5篇)

  體弱幼兒管理制度1

 。ㄒ唬┱匍_體弱兒童家長座談會及疾病治療專題講座,發(fā)放家長指導(dǎo)資料,取得家長的積極配合。

  (二)對貧血、營養(yǎng)不良、佝僂病活動期、生長遲緩、單純性肥胖等幼兒應(yīng)列為體偌兒管理范圍,進(jìn)行專冊登記,按要求做好個案記錄。歷年登記本應(yīng)妥善保存。

  (三)園長、保健員應(yīng)全面關(guān)心體弱兒的生活、保健、護(hù)理、治療等,并負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)督促保教人員按要求執(zhí)行任務(wù),定期學(xué)習(xí)有關(guān)的業(yè)務(wù)知識。

 。ㄋ模┽槍w弱兒童的.病種和病情,向家長宣傳保健護(hù)理知識,要求家長積極配合,并主動反映兒童在家情況。

  (五)針對不同的病種實施相應(yīng)的護(hù)理、食療。

 。⿲λ械捏w弱兒按規(guī)定進(jìn)行立檔管理,并做好隨訪記錄以及結(jié)案工作。

  體弱幼兒管理制度2

  1、幼兒患傳染病立即隔離治療,所在班級必須徹底消毒。患兒痊愈后經(jīng)醫(yī)生診斷方可回園。

  2、保健站與班上老師共同管理體弱兒,根據(jù)各幼兒的情況制定治療護(hù)理方案,定期檢查,復(fù)檢。

  3、注意體弱兒的精神狀況,給予照顧。

  4、隨天氣變化及時給體弱兒增減衣服,在體育鍛煉時給予特殊照顧。

  5、根據(jù)不同的'體弱原因,按不同的管理常規(guī)照顧好幼兒。做好體弱兒的管理建立方案,并做好記錄。

  6、對活動期佝僂病、貧血、身高、體重低于2個標(biāo)準(zhǔn)差及患有哮喘、營養(yǎng)不良或過于肥胖的幼兒要建立卡片,專案觀察,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,加強(qiáng)生活護(hù)理,適當(dāng)參加活動。

  7、保健站為患兒、體弱兒調(diào)配營養(yǎng)餐。

  體弱幼兒管理制度3

  1.通過對體弱兒患病情況的了解,重點加強(qiáng)對體弱兒的治療及特別照顧,促進(jìn)兒童健康成長。

  2.體弱兒童包括營養(yǎng)不良、反復(fù)感染(呼喚道、腸道感染)等,對全部體弱兒進(jìn)行登記。

  3.對每個營養(yǎng)不良的幼兒的病因進(jìn)行分析,并及時與家長取得聯(lián)系,采取相應(yīng)的治療方法,三個月測身高、體重一次,并把情況通知家長。要配合醫(yī)院治療,直至該兒童營養(yǎng)不良得到完全糾正為止。

  4.對反復(fù)呼吸道感染的托兒應(yīng)加強(qiáng)護(hù)理,根據(jù)氣候變化適當(dāng)增減衣服,睡眠時應(yīng)讓幼兒避開窗戶,避免受涼。加強(qiáng)體格鍛煉,在傳染病流行季度少去公共場所,避免交叉感染,及時做好預(yù)防投藥。發(fā)生呼吸道感染時督促按時服藥并配合治療。觀察一年恢復(fù)后,立即轉(zhuǎn)入健康兒童管理。

  5.反復(fù)消化道感染的'幼兒,每三個月測體重一次,觀察體重變化,飲食上給予易消化的食物。就餐時不催飯,掌握進(jìn)食量。發(fā)生消化量感染時督促按時服藥。半年內(nèi)未發(fā)生消化道感染就可轉(zhuǎn)入健康兒童管理。

  6.進(jìn)餐時讓體弱兒先洗手先吃;睡覺時讓體弱兒先睡后起;戶外游戲時注意為體弱兒增減衣服,適當(dāng)調(diào)整活動整。

  體弱幼兒管理制度4

  1、體弱兒童專冊登記,除姓名、年齡、病種外,檢查內(nèi)容也應(yīng)登記,還包括結(jié)案等。歷年登記本應(yīng)妥善保存。

  2、建立個案,根據(jù)不同情況,按期進(jìn)行復(fù)查,及時了解幼兒情況。

  3、根據(jù)不同的病種,有計劃、有針對的進(jìn)行食療。

  4、適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉對體弱兒仍為必需,有促進(jìn)代謝,增進(jìn)食欲、增強(qiáng)抵抗力的作用。每天應(yīng)進(jìn)行1-2小時的戶外活動,但要有針對性的加強(qiáng)護(hù)理。

  5、活動室、臥室應(yīng)空氣流通、陽光充足、環(huán)境整潔便于開展戶外活動。

  6、園所長、保健應(yīng)全面關(guān)心體弱兒的'生活、保健、護(hù)理、治療等,并負(fù)責(zé)檢查督促保教人員按要求執(zhí)行任務(wù),定期學(xué)習(xí)有關(guān)的業(yè)務(wù)知識。

  7、針對體弱兒童的病種與病情,向家長宣傳保健護(hù)理知識,要求家長積極配合,并主動反映幼兒在家情況。

  體弱幼兒管理制度5

  1、幼兒患傳染病立即隔離治療,所在班級必須徹底消毒;純喝蠼(jīng)醫(yī)生診斷方可回園。

  2、幼兒離園一個月以上要經(jīng)校醫(yī)務(wù)所重新檢查,經(jīng)醫(yī)生診斷后方可回園。

  3、幼發(fā)燒38℃以上,幼兒摔傷,須送醫(yī)務(wù)所處理。幼兒無其它原因長哭不安,情緒低落,也應(yīng)送醫(yī)務(wù)所診斷。

  4、對活動期佝僂病、貧血、身高、體重低于2個標(biāo)準(zhǔn)差及患有哮喘、營養(yǎng)不良,過于肥胖的幼兒要建立卡片,專案觀察,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,加強(qiáng)生活護(hù)理,適當(dāng)參加活動。

  5、醫(yī)務(wù)所人員為患兒、體弱兒調(diào)配營養(yǎng)餐。

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