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學(xué)校雙減五項(xiàng)的管理制度范本(精選26篇)
隨著社會不斷地進(jìn)步,很多場合都離不了制度,好的制度可使各項(xiàng)工作按計(jì)劃按要求達(dá)到預(yù)計(jì)目標(biāo)。那么制度的格式,你掌握了嗎?下面是小編精心整理的學(xué)校雙減五項(xiàng)的管理制度范本,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校雙減五項(xiàng)的管理制度 1
1、組織本年段班科教師共同負(fù)責(zé),做好學(xué)生的思想政治教育和紀(jì)律衛(wèi)生管理工作。
2、開好年段班主任或全體教師會議,研究解決學(xué)生學(xué)習(xí)和思想品德中的問題,協(xié)調(diào)班科任教師間的教育要求。開展好本年段的校內(nèi)外教育活動。
3、組織本年段(組)教師的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),負(fù)責(zé)計(jì)劃、組織、檢查、總結(jié)本組的教學(xué)工作;組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,明確本學(xué)科的教學(xué)和本年段的教學(xué)進(jìn)度和要求。
4、協(xié)助教導(dǎo)主任安排好教師的.教學(xué)任務(wù),遇到有教師不能上課時,要及時協(xié)助教導(dǎo)處組織教師代課,做到不因教師請假而使學(xué)生停課。
5、協(xié)助教導(dǎo)處檢查教師備課情況,推行教師在個人認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上,開展好年段集體備課活動。
6、組織教師開展教學(xué)研究活動,確定教研課題,推動教學(xué)改革,努力積累教學(xué)資料,積極指導(dǎo)學(xué)生的課外學(xué)科小組活動。
7、通過“導(dǎo)師制”、示范課、學(xué)習(xí)外單位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等方式,幫助新上崗的教師和青年教師提高教學(xué)水平。
8、關(guān)心教師的思想、生活和身體健康。
學(xué)校雙減五項(xiàng)的管理制度 2
1、校衛(wèi)隊(duì)在學(xué)?倓(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)校內(nèi)的治安、防范、巡查、守護(hù)等工作和案件、事故發(fā)生時的現(xiàn)場保護(hù)工作。
2、平時負(fù)責(zé)對校內(nèi)的.日、夜巡邏,節(jié)假日搞好護(hù)校工作。
3、不定期的對校內(nèi)開展安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時報(bào)告。
4、注意發(fā)現(xiàn)隱患部位,提出整改建議,協(xié)助總務(wù)處督促落實(shí)整改措施。
5、控制外來人員進(jìn)出校門,嚴(yán)格來客登記制度,校內(nèi)學(xué)生進(jìn)出校門注意檢驗(yàn)有關(guān)證件。對超過學(xué)校有關(guān)規(guī)定時間進(jìn)出校門的學(xué)生應(yīng)逐個登記,并將情況報(bào)告有關(guān)部門。
6、注意掌握學(xué)校內(nèi)治安動態(tài),對發(fā)現(xiàn)打架、斗毆、破壞安全、擾亂教學(xué)秩序的人和事,主動前往阻止,并報(bào)告有關(guān)部門或“110”,確保校園穩(wěn)定。
學(xué)校雙減五項(xiàng)的管理制度 3
一、校長辦公會議是學(xué)校最高行政會議,主要任務(wù)是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和行政工作計(jì)劃,研究、決定學(xué)校行政的重大問題。
二、會議由校長主持,黨總支書(副書記)和全體副校長參加。必要時,總支委員到席參加。
三、校長辦公會議原則上每月舉行1—2次,要明確時間,列入校長工作日程表。必要時也可臨時召開。
四、校長在會前要提出會議的'主要議題,與會人員要做好出席會議的準(zhǔn)備工作,要嚴(yán)肅認(rèn)真參加討論。
五、會議要充分發(fā)揚(yáng)民主,講究效率,一般情況下,由校長最后作出決定并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
六、校長因病因事暫時離校時,委托一名副校長主持辦公會議,在此期間作出的有關(guān)決定,在校長在職后應(yīng)予報(bào)告。
七、由校長辦公室主任做好會議記錄,建檔備查。
八、與會者必須服從并執(zhí)行決定,不同的意見可以保留,不得泄漏討論情況與不同意見。
學(xué)校雙減五項(xiàng)的管理制度 4
為了充分發(fā)揮村民學(xué)校的陣地作用,使村民學(xué)校管理制度化和規(guī)范化,特制訂如下規(guī)定:
一、校委會工作制度:
1、校委會成員分工明確,責(zé)任到人。
2、校委會會議由校長負(fù)責(zé)召集,每季召開一至二次會議,主要研究學(xué)校教學(xué)情況,安排教學(xué)計(jì)劃,處理學(xué)校工作中的問題。
二、教學(xué)計(jì)劃制度:
1、根據(jù)上級指示和要求,學(xué)校制訂相應(yīng)工作安排。
2、每期辦班前,針對實(shí)際情況,安排具體教學(xué)內(nèi)容。
三、教師備課制度:
1、教學(xué)前講課老師要深入調(diào)查,掌握學(xué)員的思想認(rèn)識情況,使教學(xué)做到“有的放矢”。
2、在明確教學(xué)指導(dǎo)思想、目的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)的`基礎(chǔ)上,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫出講課提綱,力求講課生動、全面、準(zhǔn)確、易懂。
四、教學(xué)效果反饋制度:
1、每期教學(xué)后,校委會要及時檢查了解教學(xué)成果,予以總結(jié)。
2、認(rèn)真聽取學(xué)員對講課反映和意見,作為改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)。
五、學(xué)員守則:
1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),遵守學(xué)校規(guī)章制度。
2、上課專心聽講,積極發(fā)言,不懂就問。
3、愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生。
六、教育檔案制度:
1、建立學(xué)校資料柜,將學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及實(shí)施情況、教師講課提綱、教學(xué)工作總結(jié)等資料列入檔案。
2、建立學(xué)習(xí)檔案,記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度、考勤成績以及獎懲情況,作為有關(guān)評選的重要依據(jù)。
學(xué)校雙減五項(xiàng)的管理制度 5
辦公室是學(xué)校的行政辦事機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)學(xué)校的`行政管理及對外聯(lián)絡(luò)工作。其職責(zé)是:
1、組織起草學(xué)校綜合報(bào)告,擬定有關(guān)行政管理方面的計(jì)劃、規(guī)劃、總結(jié)、通知等;組織擬定全校性規(guī)章制度,發(fā)布有關(guān)行政事務(wù)的通告。
2、組織安排學(xué)校辦公會議,并做好記錄。
3、根據(jù)審批權(quán)限開具證明信函與介紹信函。
4、對外聯(lián)絡(luò)及接待,處理來信、來訪。
5、管理文書檔案,健全檔案管理制度。
6、各種辦公用品及教學(xué)器材的購置與維護(hù),固定資產(chǎn)的登記管理、檢查等工作。
7、“三防”(防火、防盜、防食物中毒)工作和衛(wèi)生工作的組織檢查,保證學(xué)校的安全與整潔。
8、完成校長交辦的其他工作。
學(xué)校雙減五項(xiàng)的管理制度 6
1、教師是辦好學(xué)校的主體。建設(shè)一支造詣較高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,適應(yīng)社會需求的、相對穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,十分重要。
2、學(xué)校有關(guān)部門和人員,應(yīng)尊重教師的勞動,全心全意地為教師服務(wù),為教師的教育教學(xué)活動創(chuàng)造條件和提供方便。
3、為保障教學(xué)質(zhì)量的提高,特規(guī)定了教師的權(quán)利、教師的責(zé)任、教師的聘任、管理與考核和獎勵與解聘等制度。
4、教學(xué)計(jì)劃是學(xué)校教學(xué)、教育工作具體安排的指導(dǎo)性文件。教學(xué)計(jì)劃由學(xué)校制定,校長批準(zhǔn)后執(zhí)行。
5、教師應(yīng)按照學(xué)科教材、教學(xué)大綱的要求編制教學(xué)計(jì)劃、教案,嚴(yán)格按教材、大綱進(jìn)行教學(xué)。
6、課表。每學(xué)期的課表于開課前的招生前擬定并公布,以便學(xué)生在報(bào)名、注冊時,確定學(xué)習(xí)課程。
7、學(xué)校要建立教學(xué)管理指揮系統(tǒng),指揮渠道要暢通。
8、教學(xué)進(jìn)度。為了落實(shí)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的`要求,保證教師在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù),任課教師應(yīng)在開課后兩周內(nèi)編寫出本課程的教學(xué)進(jìn)度表。
9、教學(xué)檢查。校領(lǐng)導(dǎo)及主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),要不定期的深入課堂聽課,尤其對初次聘任的教師,必須聽課1-2次。班主任要經(jīng)常隨堂聽課,聽取師生反應(yīng)。
10、成績每期考核至少一次。成績考核每學(xué)期末對學(xué)生的考核成績應(yīng)記錄在案,并作為教學(xué)檔案長期保存。
11、教學(xué)檔案。教學(xué)檔案由教務(wù)處指定專人負(fù)責(zé)收集、整理與保存,并逐步形成電子教學(xué)檔案。
12、學(xué)生管理,班主任工作。加強(qiáng)學(xué)生管理,充分發(fā)揮班主任的作用,應(yīng)制定“班主任守則”、“學(xué)生守則”。
學(xué)校雙減五項(xiàng)的管理制度 7
一、行政辦公會議是制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、討論學(xué)校重大事項(xiàng)、落實(shí)具體工作任務(wù)的常規(guī)會議。
二、行政辦公會議由校級領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任、工會主席、團(tuán)委書記、年級組長、參與管理人員等參加,必要時,可擴(kuò)大到教研組長。原則上每周一次,必要時可召開緊急會議。
三、行政辦公會議由校長召集主持,校長離校時可委托一名副校長主持召開。
四、行政辦公會議的主要內(nèi)容是分析總結(jié)前一階段學(xué)校工作情況,明確近期工作內(nèi)容,布置下階段任務(wù),提出具體要求,落實(shí)工作措施和方法;各部門通報(bào)階段工作情況和后一階段工作安排;協(xié)調(diào)各部門的工作,使學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。
五、辦公室要做好會議的記錄工作,對未能出席會議的.同志負(fù)責(zé)做好傳達(dá)工作,同時對會議所安排的各項(xiàng)工作認(rèn)真督辦、催辦,以保證學(xué)校工作順利進(jìn)行。
學(xué)校雙減五項(xiàng)的管理制度 8
一、學(xué)校全體干部、教師、職員、工人均系考勤對象,校長辦公室負(fù)責(zé)考勤的組織工作。
二、教職工的.考勤由所在處室組進(jìn)行,考勤員由處室組推舉。
三、考勤員逐日記載出勤情況,一周統(tǒng)計(jì)公布一次,按月統(tǒng)計(jì)報(bào)校長辦公室記入教職工工作檔案。
四、全體教職工必須按學(xué)校規(guī)定的辦公制度按時上下班、不遲到、不早退、不中途離崗。
五、教職工因事、因病(除特殊情況外),必須事先履行請假手續(xù),準(zhǔn)假后方可離崗,工作時擅離職守按曠工論處。因公外出,也應(yīng)告知考勤員。
六、告假期滿,必須按時履行銷假手續(xù),逾期無故不歸者按曠工論處。
七、教職工集體的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種集體活動均列入正?记谥小
八、教職工的考勤必須根據(jù)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際情況,制訂同工資、獎金、評優(yōu)、職稱評定掛鉤的實(shí)施細(xì)則。
學(xué)校雙減五項(xiàng)的管理制度 9
1.堅(jiān)持預(yù)防為主的`醫(yī)療方針,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育。使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。針對季節(jié)發(fā)病情況,定期做好衛(wèi)生廣播。
2.組織學(xué)生搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,使校園整潔美觀。
3.了解和掌握學(xué)生健康狀況,建立健康卡,及時進(jìn)行其它常規(guī)檢查,每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行一次視力檢查,配合衛(wèi)生部門完成各項(xiàng)預(yù)防接種工作。
4、發(fā)現(xiàn)流行病或流傳期間,要及時深入班級做好消毒工作。
5.抓好預(yù)防近視工作,控制新發(fā)病率,提高恢復(fù)正常率,經(jīng)常深入各班指導(dǎo)眼保健操,重點(diǎn)抓好低年級做操正確率。及時與部分患近視眼學(xué)生的有關(guān)教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生用眼習(xí)慣及采光等情況,使近視眼率與新發(fā)病率得到控制。
6.及時做好學(xué)生傷害事故及小疾病的處理工作,必要時負(fù)責(zé)送醫(yī)院治療,并填好處理情況記錄表。
7.做好全校衛(wèi)生保健資料,及時采購藥品,妥善保管好藥品和器具,經(jīng)常檢查,避免變質(zhì)失效。
學(xué)校雙減五項(xiàng)的管理制度 10
一、家長學(xué)校的組織管理
1、家長學(xué)校設(shè)立家長委員會,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長代表組成,家長委員會適當(dāng)分工。
2、家長委員會每學(xué)期召開不少于兩次,學(xué)習(xí)有關(guān)文件,制定家長學(xué)校工作計(jì)劃及科研課題。
3、充分利用學(xué)生家長所在單位的教育資源,加強(qiáng)家長學(xué)校的各項(xiàng)制度的建設(shè)。
4、運(yùn)用各種形式總結(jié)和交流家庭教育經(jīng)驗(yàn),組織評選和表彰好家長。
5、多途徑籌措家長學(xué)校辦學(xué)活動經(jīng)費(fèi)。
二、家長學(xué)校教學(xué)管理
1、家長學(xué)校教師:外請專家、校領(lǐng)導(dǎo)、各年級組長、班主任。
2、以《家長學(xué)校教材》和《少年兒童研究》為依據(jù),為家長配備必要讀物。
3、家長學(xué)校授課形式多種多樣(專家講座、參加學(xué)校、年級、班級主題教育活動、經(jīng)驗(yàn)交流、座談交流)。
4、建立教學(xué)檔案。
三、家長學(xué)校的考勤制度
1、要求家長按時參加學(xué)習(xí),并認(rèn)真記錄。不無故缺勤,請假者要及時補(bǔ)會。每次由班主任在開會前負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)考勤。
2、學(xué)年缺勤2次者不能結(jié)業(yè)。
四、家長學(xué)?己酥贫
1、每學(xué)年家長要結(jié)合聽課筆記,寫出學(xué)習(xí)體會,作為學(xué)年考核成績。
2、體會合格者發(fā)結(jié)業(yè)證書。
五、家長學(xué)校表彰制度
根據(jù)家長的出勤、體會及家長在教育孩子方面的做法,評出優(yōu)秀學(xué)員或好家長,給予表彰,向家長發(fā)賀卡。
好家長的評比條件:
1、出全勤:"家教工程"中安排的每項(xiàng)活動都積極參加。
2、守規(guī)范:能模范遵守《家長教育行為規(guī)范》。
3、熱心教育:能積極配合協(xié)助學(xué)校,班主任及其他教師開展工作,自己的子女在校表現(xiàn)好或進(jìn)步快。
4、身先為范:工作積極,作風(fēng)正派,為子女做榜樣。
好家長標(biāo)兵的評比條件:
在評上好家長的.基礎(chǔ)上,對學(xué)校各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)、改革寄以極大熱情的支持者。
評比辦法:對照條件,班主任推薦,實(shí)行家教組織考核,按班內(nèi)家長總數(shù)的20%的比例評出好家長,按6%的比例評出好家長標(biāo)兵。
獎勵辦法:校宣傳窗張榜榜公布,參加學(xué)校休業(yè)式并授予好家長、好家長標(biāo)兵證書。
家長學(xué)校學(xué)員守則
1、積極參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí),遵守家長學(xué)校有關(guān)規(guī)定。
2、到校不遲到、不早退,有事請假,缺課要自覺補(bǔ)上。
3、上課認(rèn)真聽講,做好筆記、遵守課堂紀(jì)律、確保授課效率。
4、組織討論、要熱烈發(fā)言,勇于發(fā)表科學(xué)的育兒見解。
5、注意教室衛(wèi)生,做到不隨地吐痰,亂扔紙屑、煙蒂。
6、認(rèn)真參加學(xué)校組織的有關(guān)活動,積極為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
7、認(rèn)真完成家長學(xué)校作業(yè),積極參加測試。
8、主動進(jìn)行有關(guān)家教咨詢,善于總結(jié),做合格學(xué)員,爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員。
學(xué)校雙減五項(xiàng)的管理制度 11
一、加強(qiáng)對家長學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo),由政教處負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作,具體制定教學(xué)工作計(jì)劃,落實(shí)有關(guān)管理工作人員,組織開展有關(guān)指導(dǎo)工作,同時,認(rèn)真總結(jié)家長學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)。
二、宣傳黨和國家的教育方針,系統(tǒng)傳授家庭教育科學(xué)知識,幫助家長優(yōu)化家庭教育環(huán)境,改進(jìn)教育方法,促進(jìn)家庭精神文明建設(shè),同時溝通家校聯(lián)系促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
三、抓好家長學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè),聘請有教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)人員,擔(dān)任學(xué)校家長學(xué)校專職教師,同時聘請教子有方家長擔(dān)任兼職教師,改善和提高家長學(xué)校授課教育教學(xué)效果。
四、重視家庭教育指導(dǎo)教材建設(shè),根據(jù)家長的.實(shí)際需要,按照家庭教育理念和研究成果,編制好體現(xiàn)時代性、科學(xué)性和實(shí)用性教材,同時收集、整理部分資料供家長學(xué)習(xí)之用。
五、加強(qiáng)對家長學(xué)校的組織管理,建立聽課制度、做到每次活動有安排有記錄,同時做好意見和建議的反饋工作,以提高教育教學(xué)質(zhì)量。
六、組織以班級為單位的咨詢活動,開展對學(xué)生的個別輔導(dǎo)工作,按照不同年齡班級的家長,由班主任或任課教師進(jìn)行針對性指導(dǎo),以幫助有困難的家長掌握知識提高教學(xué)質(zhì)量。
七、幫助家長總結(jié)家庭教育工作經(jīng)驗(yàn),組織教子有方家長進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,同時,做好優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長的評比工作,以調(diào)動激勵廣大家長參與家庭教育活動的主動性。
八、家長學(xué)校開展教育活動以舉辦講座、觀看錄像、召開各種類型的座談會和家教咨詢服務(wù)等形式。
九、注意和積累有關(guān)文件,各種計(jì)劃,總結(jié)、重大活動記錄,學(xué)校檔案、整理歸檔。
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為了更好地貫徹落實(shí)教育方針,全面提高學(xué)生素質(zhì),除了要抓好學(xué)校的工作外,家庭教育也是重要的一環(huán)。家長是孩子的第一任教師,家長的言傳身教,家長的素質(zhì)和教育方法,對學(xué)生的成長起著重要的作用。為了提高家長的素質(zhì),使家長了解學(xué)校,了解育人的目標(biāo)和要求,做到學(xué)校教育與家庭教育同步,要辦好家長學(xué)校,特制定家長學(xué)校工作管理制度。
一、由負(fù)責(zé)德育工作的'校長主管家長學(xué)校工作,由德育主任具體分工負(fù)責(zé)。
二、做好家長學(xué)校工作的計(jì)劃、小結(jié),按時填寫講課日志。
三、班主任要負(fù)責(zé)本班的家長學(xué)校工作,準(zhǔn)時通知家長到校學(xué)習(xí),組織好聽課,統(tǒng)計(jì)好出勤情況。
四、講課要圍繞教材和專題,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意聯(lián)系實(shí)際情況,深入淺出,形象生動。
五、在授課過程中,不單獨(dú)接待家長,不處理其他業(yè)務(wù)工作。
六、及時收回家長反饋材料,并寫出情況分析。
七、家長反饋達(dá)到95%以上,家長出勤率達(dá)到90%以上。
八、定期公布家長學(xué)校有關(guān)工作考核情況。
九、家長學(xué)校工作納入班主任的學(xué)期考核中去。
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一、學(xué)籍管理制度
1、學(xué)員無正當(dāng)理由逾期3天不報(bào)到者,取消入學(xué)資格。
2、學(xué)員報(bào)到時,須認(rèn)真填寫《學(xué)員登記表》,按合肥市人力資源和社會保障局要求提供相關(guān)材料,及時進(jìn)行登記注冊。
3、學(xué)員參加校內(nèi)考試時,須遵守考場紀(jì)律,成績記入本人檔案。
4、學(xué)校組織學(xué)員統(tǒng)一參加合肥市職業(yè)技能等級證書考試,成績合格者由合肥市人力資源和社會保障局頒發(fā)職業(yè)技能等級證書。
二、考勤制度
1、學(xué)員上課、實(shí)操、考試、參加集體活動等,均應(yīng)實(shí)行考勤。
2、考勤由班主任負(fù)責(zé),并建立出勤檔案。
3、學(xué)員參訓(xùn)前應(yīng)合理安排工作或家務(wù),保證集中培訓(xùn)時間,確實(shí)因故不能上課、實(shí)操、考試、參加集體活動,必須請假。
4、學(xué)員請假一天以內(nèi)(含一天)由班主任批準(zhǔn),一天以上由分管副校長批準(zhǔn)。
5、學(xué)員未經(jīng)請假或超過假期的缺勤,均按曠課處理。
6、學(xué)員在校培訓(xùn)時間不得低于總培訓(xùn)時間的80%,到課率達(dá)不到80%者,不得參加本次技能等級證書考試。
三、課堂守則
1、提前進(jìn)入教室,做好課前準(zhǔn)備,上課不遲到、不早退。
2、講究文明禮貌,嚴(yán)禁穿背心、褲頭、拖鞋進(jìn)入教室、機(jī)房、操作室。
3、自覺維持教室、機(jī)房、操作室秩序,保持安靜。上課、上機(jī)、實(shí)操時不隨意進(jìn)出教室,進(jìn)出教室必須輕手開、關(guān)門;關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)到振動檔。
4、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰或亂扔紙屑,不在教室里吃東西、吸煙,值日生每天清掃教室。
4、愛護(hù)公物、愛護(hù)設(shè)備。不在桌椅、墻壁、門窗上亂涂亂畫,不擅自挪動、拿走教室內(nèi)的設(shè)施,不私自使用教學(xué)設(shè)備。
5、節(jié)約用電。不需要使用電燈或風(fēng)扇時應(yīng)立即關(guān)掉開關(guān);不在教室上課時或最后離開的人要關(guān)好電器開關(guān),關(guān)好門窗。
6、上課時間不接待客人。
四、宿舍管理制度
1、服從管理,不隨意調(diào)換宿舍和床位。
2、宿舍內(nèi)不準(zhǔn)留宿他人,外來人員必須經(jīng)門衛(wèi)登記后方可探訪。
3、自覺遵守作息時間,晚上外出時,必須在十點(diǎn)熄燈前返回宿舍。
4、宿舍保持安靜,不大聲喧嘩;嚴(yán)禁在宿舍賭博、劃拳、酗酒肇事。
5、勤洗衣被,早起疊被,整理床單和內(nèi)務(wù),物品擺放有序;不在寢室進(jìn)餐;不向走廊和樓下扔果皮雜物、潑水;值日生認(rèn)真打掃室內(nèi)和走廊衛(wèi)生;生活垃圾倒入門外垃圾桶內(nèi)以便學(xué)校保潔員統(tǒng)一清理。
6、愛惜寢室內(nèi)的.桌子、板凳、公用電話、空調(diào)、熱水器、窗簾、衣柜等物品,如有損壞,照價(jià)賠償。
7、防火、防盜、注意安全。不在窗臺上擱放易掉物品;不攀越欄桿和爬窗戶;不點(diǎn)蠟燭、不私接電器;個人貴重物品注意保管。
學(xué)校雙減五項(xiàng)的管理制度 14
一、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo)
1、辦學(xué)宗旨:濟(jì)困扶危、強(qiáng)技樂業(yè)。
2、辦學(xué)理念:以就業(yè)為導(dǎo)向、以愛心促和諧。
3、培養(yǎng)目標(biāo):以培養(yǎng)“技能硬、素質(zhì)高的現(xiàn)代家政服務(wù)人才”為目標(biāo)。
二、教師管理
1、教師要熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),具有豐富的專業(yè)知識;
2、教師要做好學(xué)員的.上課考勤統(tǒng)計(jì)工作;
3、教師上課要有明確的教學(xué)目的,有步驟,有重點(diǎn);
4、教學(xué)方法要求精講多練,重視案例分析,使學(xué)員迅速掌握技能技巧;
5、教師要加強(qiáng)新技術(shù)的學(xué)習(xí),不斷提高自身專業(yè)水平。
三、學(xué)員管理
1、學(xué)員自主就近選擇培訓(xùn)地點(diǎn),免費(fèi)食宿。
2、學(xué)員必須嚴(yán)格遵守學(xué)校管理制度;
3、實(shí)行獎勵全勤、評選優(yōu)秀學(xué)員的獎懲制度;
4、學(xué)員就業(yè)安排根據(jù)考核成績“擇優(yōu)選用”,對于考試不合格的學(xué)員,可免費(fèi)再學(xué);
5、學(xué)員就業(yè)后定期對其進(jìn)行回訪,幫助學(xué)員解決工作中遇到的問題。
四、教學(xué)管理
1、嚴(yán)格按照國家商務(wù)部《家政服務(wù)員培訓(xùn)大綱》組織教學(xué);
2、實(shí)行班主任負(fù)責(zé)、班委會自治的班級管理制度;
3、課時安排靈活。結(jié)合學(xué)員普遍存在文化程度偏低,年齡偏大的情況,靈活確定課時,如有的課程一節(jié)課學(xué)員可以掌握,則課時為一節(jié);若課堂內(nèi)容較難,則可安排多個課時;
4、考試考核。根據(jù)培訓(xùn)規(guī)定的考試考核要求,對培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行基礎(chǔ)理論考試和技能操作考試;
5、證書發(fā)放。學(xué)員基礎(chǔ)理論、技能操作雙合格的,學(xué)校頒發(fā)《技能等級證書》。
五、檔案管理
1、學(xué)員檔案:學(xué)員考勤記錄、鑒定資料、頒證花名冊等按培訓(xùn)期次歸檔,建立了學(xué)員培訓(xùn)信息資料庫;
2、教師檔案及教案歸檔:學(xué)校對教師檔案(含身份證復(fù)印件、學(xué)歷復(fù)印件、職稱復(fù)印件)進(jìn)行備案;對教學(xué)計(jì)劃、教案、教學(xué)總結(jié)也定期備案。
3、所有檔案由校教務(wù)處統(tǒng)一保管,未經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意,任何組織和個人無權(quán)公布、查詢。
學(xué)校雙減五項(xiàng)的管理制度 15
為規(guī)范課外體育活動,提高活動質(zhì)量,保證活動安全,特制定學(xué);顒又贫热缦拢
一、班主任職責(zé)
1、按時帶領(lǐng)本班學(xué)生到指定地點(diǎn)集合。
2、做好學(xué)生思想工作,提出嚴(yán)格要求,督促學(xué)生認(rèn)真參加好活動課。
3、及時和體育教師取得聯(lián)系,安排好活動內(nèi)容。
4、負(fù)責(zé)檢查出勤情況。
5、做好安全保護(hù)工作。
二、體育教師職責(zé)
1、體育教師按分管班級提前5分鐘到達(dá)活動場地。
2、指導(dǎo)幫助體育委員帶領(lǐng)本班學(xué)生做好準(zhǔn)備活動和素質(zhì)練習(xí)。
3、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)鍛煉和學(xué)校競賽裁判工作,輔導(dǎo)弱勢學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉。
4、對學(xué)生進(jìn)行安全教育和幫助保護(hù)。
5、和班主任、年級部主任一起安排本年級的各項(xiàng)體育競賽活動。
三、體育委員職責(zé)
1、負(fù)責(zé)集中本班學(xué)生點(diǎn)名,記錄缺勤人數(shù)。
2、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備活動和身體素質(zhì)練習(xí)。
3、協(xié)助班主任負(fù)責(zé)借還運(yùn)動器材。
4、及時和班主任、體育教師聯(lián)系,反映本班活動情況。
學(xué)校雙減五項(xiàng)的管理制度 16
一、自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,恪盡職守,認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)守崗位。
二、遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則。
三、執(zhí)行學(xué)校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的決定,統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)指導(dǎo)學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)對工作。
四、收集、分析突發(fā)公共事件相關(guān)信息,對可能演變的突發(fā)事件,及時向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組提出處置建議。
五、定期組織修訂學(xué)校突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案,審定各類突發(fā)公共事件專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急保障預(yù)案,開展預(yù)案演習(xí)工作。
六、負(fù)責(zé)建立健全和維護(hù)突發(fā)公共事件信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),規(guī)范信息報(bào)送、隱患排查、應(yīng)急管理宣傳培訓(xùn)等工作。
七、接報(bào)突發(fā)公共事件后,應(yīng)記錄好接報(bào)時間、事發(fā)時間地點(diǎn)、事件的性質(zhì)、影響的范圍、嚴(yán)重程度、存在的'隱患、采取的措施等,并立即向校長報(bào)告,馬上趕到突發(fā)事件事發(fā)地點(diǎn),及時參與事件處置。
八、根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì),用書面材料或電話的形式立即向街道應(yīng)急管理中心報(bào)告。
九、做好突發(fā)公共事件的后期處置、調(diào)查報(bào)告工作。
學(xué)校雙減五項(xiàng)的管理制度 17
學(xué)校的一切財(cái)產(chǎn)是國家和人民的'公共財(cái)產(chǎn),全體教職工,學(xué)生都應(yīng)自覺愛護(hù)和妥善管理,為了延長財(cái)產(chǎn)的使用周期,提高使用率,不使學(xué)校財(cái)產(chǎn)遭到不應(yīng)有的損失,更好地為教學(xué)和師生服務(wù)。特制訂以下制度:
一、各校區(qū)總務(wù)處是財(cái)產(chǎn)管理的主要部門,負(fù)責(zé)統(tǒng)一收發(fā)、調(diào)配、登記入帳,保管和核對等工作,全體師生必須協(xié)同做好此項(xiàng)工作。
二、財(cái)產(chǎn)管理人員要認(rèn)真做好校產(chǎn)、校具及采購物品的登記保管工作,做到帳物相符,定期清點(diǎn)。
三、財(cái)產(chǎn)使用實(shí)行分室管理,落實(shí)保管使用責(zé)任制,各校區(qū)每學(xué)年進(jìn)行一次清點(diǎn)、維修和報(bào)廢。校產(chǎn)維修、報(bào)廢要經(jīng)主管部門簽署意見后,主管校長批準(zhǔn),并要辦好報(bào)廢手續(xù),填好清單。
四、借用公物及領(lǐng)取有關(guān)教學(xué)用品,必須有出借手續(xù),任何人都不準(zhǔn)私自拿用公共財(cái)產(chǎn)。
五、歸還物品(器材)時要驗(yàn)收,如有損壞,要查明原因,按規(guī)章辦事。
六、貴重儀器的購置和出借,必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
七、愛護(hù)公共財(cái)物,人為損壞的應(yīng)照價(jià)賠償。
八、節(jié)約水電,放學(xué)下班要關(guān)好電源,發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象要予以批評教育。
學(xué)校雙減五項(xiàng)的管理制度 18
。ㄒ唬┕牡臄M稿、審批程序。
1、以學(xué)校名義報(bào)上級機(jī)關(guān)、業(yè)務(wù)主管部門的公文,下發(fā)學(xué)校各處室的公文,根據(jù)其業(yè)務(wù)內(nèi)容,由主管科室代校草擬稿。
2、有關(guān)處室代校草擬的文件,應(yīng)一律送校辦復(fù)查,并由校辦公室送有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)。若需有關(guān)處室會簽的,應(yīng)在會簽后送校辦公室復(fù)核,再送有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)審批簽發(fā)。
3、凡已向全校部署了的工作,一般不另行文,會議文件一般不重發(fā)。
4、經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)的.文件,原則上不得改動,若需改動,須經(jīng)原簽發(fā)人同意。
。ǘ┕牡奶幚砗拓瀼貓(zhí)行
1、凡收到的一般公文,在收文人登記編號后交辦公室主任批辦,重要文件由辦公室送主管領(lǐng)導(dǎo)后,按照職責(zé)交有關(guān)處室辦理。
2、各部門對來往文件應(yīng)有專人負(fù)責(zé)進(jìn)行登記、編號,并妥善保管。
3、需要答復(fù)和急辦的公文要迅速辦理,辦公室須注明承辦處室,要求完成日期等內(nèi)容。辦公室主任要負(fù)責(zé)檢查、催辦、防止漏辦和延誤。辦理完結(jié),辦公室應(yīng)填寫完成情況和日期。
4、發(fā)出的公文和歸檔的公文要加蓋公章。
5、公文管理制度由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行,并定期檢查全校各處室執(zhí)行情況,將檢查結(jié)果,向主管校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
學(xué)校雙減五項(xiàng)的管理制度 19
1、上課鈴響后,應(yīng)迅速備好上課用品,靜候上課。遲到者在得到老師允許后,方可進(jìn)教室。上課時未經(jīng)老師同意不得調(diào)動座位或離開上課地點(diǎn)。
2、上下課應(yīng)全體起立,向老師致敬、問好,待老師回禮后方可就座或解散。
3、上課時要專心聽講,積極思考,舉手發(fā)言,回答問題聲音響亮,不準(zhǔn)看與上課無關(guān)的.書刊,不做小動作。
4、認(rèn)真做好眼保健操、室內(nèi)操,動作準(zhǔn)確到位。
5、課后值日生應(yīng)及時擦黑板。
6、課間注意文明休息,不得在教室內(nèi)戲耍、打鬧或在走廊上奔跑、追逐、喧嘩。
7、不準(zhǔn)在教學(xué)區(qū)內(nèi)進(jìn)行體育活動,嚴(yán)禁打撲克或做不正當(dāng)?shù)挠螒颉?/p>
學(xué)校雙減五項(xiàng)的管理制度 20
一、認(rèn)真貫徹實(shí)施學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常有序進(jìn)行。
二、按照初中、小學(xué)階段具體的德育目標(biāo)和德育內(nèi)容,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定并組織實(shí)施每學(xué)期的政教工作計(jì)劃和政教管理的.各項(xiàng)規(guī)章制度,及時對學(xué)校各方面的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作進(jìn)行檢查考核。
三、按照教育部、市教育局及學(xué)校制定的班主任,研究和指導(dǎo)班主任工作并進(jìn)行檢查和考核。指導(dǎo)班主任制定班級工作計(jì)劃,召開班主任會議,督促和幫助班主任組織好主題班會,指導(dǎo)班主任寫好學(xué)生評語……
四、有針對性組織全校性教育活動。嚴(yán)格按照《國旗法》舉行升旗儀式,組織好國旗下系列講話,積極組織實(shí)施《中學(xué)生》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常規(guī)范行為規(guī)范》,加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。
五、負(fù)責(zé)“三好”學(xué)生、文明班級的評選工作。提出表揚(yáng)和獎勵優(yōu)秀學(xué)生,教育、批評和處分犯錯誤學(xué)生的意見,經(jīng)校長批準(zhǔn)后,公布執(zhí)行。
六、協(xié)同班級處理偶發(fā)、突發(fā)事件和重大問題,并上報(bào)校長室。定期召開辦主任例會,分析研究學(xué)校德育工作現(xiàn)狀,研究各類學(xué)生思想特點(diǎn),做好后進(jìn)生的幫教工作。
七、指導(dǎo)共青團(tuán)、少先隊(duì)和學(xué)生會工作。協(xié)調(diào)好校內(nèi)各方面德育力量,形成德育合力,增強(qiáng)德育的實(shí)效性和持久性。
八、組織司機(jī)、接送老師安排好學(xué)生的接送路線、時間、地點(diǎn),并負(fù)責(zé)安排日常學(xué)生接送工作。
九、組織安排各種值班及值日工作。
十、積極、熱情協(xié)助其它部門開展活動,認(rèn)真、踏實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的一切任務(wù)。
學(xué)校雙減五項(xiàng)的管理制度 21
為保證音樂培訓(xùn)學(xué)校的教師教學(xué)質(zhì)量的提高和有一個良好的教學(xué)秩序,需要制定并實(shí)施相應(yīng)的管理。為你了音樂培訓(xùn)學(xué)校篇,希望你喜歡。
“以德育人、藝術(shù)精湛、管理嚴(yán)明”是本校的教學(xué)宗旨。各專業(yè)教師和家長都希望學(xué)生的音樂技術(shù)與音樂藝術(shù)有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步和開展,為保證教師教學(xué)質(zhì)量的提高和有一個良好的教學(xué)秩序,特定以下條例:
一、本校上課時間一課時為60分鐘,每節(jié)課教師可根據(jù)學(xué)生的情況安排課間休息10分鐘。
二、教師上課嚴(yán)格按照教務(wù)處安排的“教師課程表”準(zhǔn)時上課,教師課程表一式兩份,教務(wù)處一份,教師一份(以便更好安排新生,掌握好學(xué)生上課時間)如有調(diào)整及時更正,兩份必須保持一致(不能安排學(xué)生的時段,由老師用紅筆劃掉)教師調(diào)整學(xué)生課時時,應(yīng)先征得家長和教務(wù)處一致同意前方可調(diào)整。注:“教師課程表”不標(biāo)準(zhǔn)的不予安排新生。
三、本校學(xué)生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到、不曠課、不隨意調(diào)換學(xué)生課時,如有事不能上課,必須提前四小時向教務(wù)處請假,經(jīng)教務(wù)處在“師生請假薄”上登記核實(shí)前方能準(zhǔn)假,那么一律按曠課處理。教師未經(jīng)教務(wù)處同意,不得擅自給學(xué)生放假、休課,導(dǎo)致學(xué)生不能正常上課的一切責(zé)任由教師負(fù)責(zé)!
四、教師曠課,教師由此造成學(xué)生無法正常上課,扣除教師該課時費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的20%曠課費(fèi),在當(dāng)月工資中扣除
五、教師遲到,以遲到每分鐘1元的標(biāo)準(zhǔn)在當(dāng)月工資中扣除,并主動抽時間給學(xué)生補(bǔ)課且不得占用下節(jié)課學(xué)生的上課時間。
六、教師曠課、遲到每月累計(jì)5次以上(含5次)除按前面1、2款執(zhí)行外同時降低當(dāng)月提成比例的1級。
七、教師不得將本校學(xué)生帶回家上課,經(jīng)查實(shí)有該情況者,按帶走一個學(xué)生扣除押金200――500元由教務(wù)處開處分單。
八、學(xué)生有事需提前四小時向教務(wù)處請假,經(jīng)教務(wù)處人員在“師生請假登記薄”上登記審核批準(zhǔn)方可請假,請假時間未提前四小時不予批假,不來上課按曠課處理。由授課教師在授課記錄本上簽上日期、及“曠課“字樣。月底扣除課時費(fèi)發(fā)給教師提成。事后由學(xué)生或家長與教師協(xié)商,在教師有時間的前提下,由老師通知學(xué)生補(bǔ)課,補(bǔ)課時間不得占用下課時的`正課時間。
九、學(xué)生遲到減短當(dāng)節(jié)課授課,課時費(fèi)按全節(jié)計(jì)算。
十、師生請假一律由教務(wù)處審批,教師沒有批準(zhǔn)學(xué)生請假的權(quán)利。
十一、學(xué)生連續(xù)三個月不上課,視為自愿退學(xué)所剩學(xué)費(fèi)一律不退。
十二、教師每上完一節(jié)課后,要帶頭并催促學(xué)生簽字,授課簽字缺項(xiàng)的暫不結(jié)算該節(jié)課的課時費(fèi),待補(bǔ)簽后轉(zhuǎn)入下月結(jié)算。
十三、凡本校學(xué)生上課時,必須帶上由本校統(tǒng)一印制的“學(xué)生學(xué)琴記事本”詳細(xì)授課內(nèi)容由教師填寫并安排回家練琴方案,然后簽字,學(xué)生回家練習(xí)由家長催促并將一周練琴的情況寫上,上第二課時教師好了解學(xué)生練習(xí)情況,以便更快提高學(xué)生技能!
十四、教師在上課期間,不準(zhǔn)抽煙、吃零食、接撥 。
十五、教師應(yīng)積極參與和配合學(xué)校組織的各項(xiàng)演出活動。
學(xué)校雙減五項(xiàng)的管理制度 22
1.教案檢查信息反饋,開學(xué)前一周,教導(dǎo)處對教案進(jìn)行檢查,期中、期末前檢查,并做好記錄,將檢查結(jié)果反饋給教師本人。
2.課堂教學(xué)評估反饋,每學(xué)期學(xué)校將組織評估小組對全體教師的課教學(xué)進(jìn)行評估,聽后與授課教師進(jìn)行交流、并認(rèn)真填寫聽、評課記錄。
3.領(lǐng)導(dǎo)、同行聽課反饋。每學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師應(yīng)按制度規(guī)定聽課。
4.教學(xué)常規(guī)檢查反饋。教導(dǎo)處每日對教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,保證教學(xué)正常進(jìn)行。
5.實(shí)驗(yàn)運(yùn)行狀態(tài)反饋。
6.學(xué)生成績反饋,每次考試后,任課教師要將學(xué)生成績?nèi)鐚?shí)反饋給學(xué)生和學(xué)生家長。
7.試卷分析反饋,每學(xué)期期中、期末,任課教師要對學(xué)生試卷進(jìn)行分析總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),查找不足,制定措施。
學(xué)校雙減五項(xiàng)的管理制度 23
1.中學(xué)部上午第一節(jié)課的老師務(wù)必按規(guī)定時間要求提前到校,超過算遲到;小學(xué)部上午第一節(jié)安排看班的老師到校時間同中學(xué)部,沒有輪流看班的老師必須提前10分鐘到校,超過的算遲到。其他節(jié)次的老師必須提前10分鐘到校;
2.下午第一節(jié)課的老師務(wù)必提前5分鐘到校簽到,超過算遲到。
3.各節(jié)次的老師上課鈴響后超過15分鐘未到教室的.算缺課,如果整節(jié)課無故都不在崗的按缺兩節(jié)課處理。
4.老師因公出差或法定假,請及時到教務(wù)處辦理請假手續(xù),待校長審批后,當(dāng)事人原則上自行找同年段的老師代課,教務(wù)處出具證明。
5.老師有私事需臨時調(diào)課,須到教務(wù)處備案,以便在考勤記錄上作備注,否則按缺課處理。
6.其他節(jié)次的老師暫時不要求在考勤機(jī)上考勤。
7.臨時某節(jié)次需要考勤的,學(xué)校另行通知。
8.遲到五次算缺課一節(jié),缺課一節(jié)扣款元。
9.本制度適合全體課任老師。
學(xué)校雙減五項(xiàng)的管理制度 24
1、每節(jié)課應(yīng)有清晰而恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo),教師必須圍繞教學(xué)目標(biāo)組織課堂教學(xué)。
2、上課要保證教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性、思想性和系統(tǒng)性。
3、要合理整合、利用教學(xué)資源,提高教學(xué)資源利用率。
4、注意啟發(fā)式教學(xué),合理運(yùn)用多媒體輔助教學(xué),提高課堂效率。
5、上課時要發(fā)揮學(xué)生的主體作用,強(qiáng)調(diào)師生、生生之間的互動交流,營造互動的'教學(xué)氛圍。
6、上課要面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個體差異,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
7、要搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué),要充分利用可用資源,盡可能創(chuàng)造條件多做實(shí)驗(yàn)。
8、教學(xué)須使普通話、書寫規(guī)范字,教學(xué)語言應(yīng)當(dāng)簡明、準(zhǔn)確、規(guī)范。
9、應(yīng)依據(jù)教案進(jìn)行教學(xué),合理利用教學(xué)時間,按時完成教學(xué)任務(wù)。
10、教態(tài)認(rèn)真,談吐文雅,語氣親切,不諷刺或體罰學(xué)生。
學(xué)校雙減五項(xiàng)的管理制度 25
每學(xué)期至少檢查三次,每次根據(jù)教案質(zhì)量賦分,教案檢查基本要求如下:
1.課程表、教學(xué)進(jìn)度表、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)等按所教學(xué)科學(xué)年度的'具體要求齊全。
2.單元計(jì)劃目的明確,重點(diǎn)、難點(diǎn)突出,課時安排合理。
3.課時計(jì)劃格式正確,內(nèi)容、目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)時間各項(xiàng)齊全,書寫認(rèn)真、規(guī)范。
4.教學(xué)過程內(nèi)容具體,科學(xué)適用,體現(xiàn)實(shí)效性,教學(xué)方法靈活有創(chuàng)新,與同學(xué)科、同學(xué)年教案無雷同。
5.作業(yè)布置有具體內(nèi)容,板書設(shè)計(jì)規(guī)范。
6.教學(xué)后記能真實(shí)反映教學(xué)情況,準(zhǔn)確記錄教學(xué)得失。
7.教案節(jié)數(shù)足,提前量適宜。
8.教案本保管干凈、整潔。
每學(xué)期期末將三次檢查結(jié)果平均核算為教師教案制作的最后得分,納入到教師“一評三考”成績之中。
學(xué)校雙減五項(xiàng)的管理制度 26
1.參加校本培訓(xùn)是每個教師的權(quán)利和義務(wù),全體教師必須按規(guī)定完成相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容。
2.學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制定校本培訓(xùn)方案和培訓(xùn)計(jì)劃,并組織實(shí)施。
3.承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù)的教師必須按校本培訓(xùn)方案規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備,提前兩周寫好培訓(xùn)講稿,參加培訓(xùn)的教師要做好學(xué)習(xí)筆記。
4.學(xué)校每學(xué)年要對教師參加校本培訓(xùn)的'情況進(jìn)行考核,考核結(jié)果分為合格,不合格兩個等次,無故不參加校本培訓(xùn)三次以上視作不合格?己饲闆r納入教師“一評三考”成績,與年度評優(yōu)、職務(wù)聘任、晉級掛鉤。
5.做好校本培訓(xùn)的總結(jié)工作,要在每學(xué)期末對校本培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié)與反饋,即要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題,又要提出改進(jìn)措施。
6.教師要堅(jiān)持自學(xué),每個教師每周都要安排2—4課時的自學(xué)時間,開學(xué)初制定學(xué)期自學(xué)計(jì)劃,做好自學(xué)筆記。
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