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幼兒園晨檢管理制度

時(shí)間:2021-04-02 18:30:26 管理制度 我要投稿

幼兒園晨檢管理制度

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用制度,制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。擬起制度來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的幼兒園晨檢管理制度,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園晨檢管理制度

  幼兒園晨檢管理制度1

  1、晨檢要求:

 。1)保健人員要比幼兒早入園,做好晨檢的準(zhǔn)備工作,晨檢器具盤(pán)里體溫計(jì)、75%酒精、聽(tīng)診器、壓舌板、酒精棉球、常用外用藥品、筆等。

 。2)保健人員要衣著大方整潔、態(tài)度和藹、笑容可掬地迎接幼兒入園。

  (3)遇有保健人員出差、請(qǐng)假,應(yīng)有接替老師負(fù)責(zé)晨檢。

  2、晨檢內(nèi)容:

  一問(wèn):仔細(xì)詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)昨晚幼兒在家的情況,有無(wú)不舒服、患病等異常情況,如有則記錄在晨檢草本上。

  二看:仔細(xì)觀察幼兒的精神、面色、皮膚、嘴唇,有無(wú)精神狀態(tài)不好,身上有無(wú)出疹等。

  三摸:摸摸幼兒有否發(fā)熱、淋巴結(jié)腫大現(xiàn)象。

  四查:檢查一下幼兒手指甲和雙手是否衛(wèi)生,檢查一下幼兒有否帶危險(xiǎn)品入園,檢查一下幼兒衣著是否整潔。

  3、晨檢取牌:

  綠牌:晨檢合格者,領(lǐng)牌進(jìn)班。

  黃牌:身體不適但未帶藥的幼兒。

  藍(lán)牌:帶藥兒童,須填寫(xiě)“兒童服藥單”。

  4、晨檢特殊情況處理:

  (1)遇有可疑發(fā)熱幼兒安撫其坐在門(mén)口的小椅子上測(cè)量體溫。

 。2)遇有入園路上產(chǎn)生外傷的幼兒,給其進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理。

 。3)對(duì)帶藥來(lái)的家長(zhǎng)向其索要病歷或請(qǐng)家長(zhǎng)簽字,并檢查藥名、標(biāo)簽是否清楚,藥物有否過(guò)期,如有,則退給家長(zhǎng)帶回,保健藥品一律不收。

 。4)對(duì)不該帶入幼兒園的物品由家長(zhǎng)帶回,如有幼兒帶有貴重物品,一定在二人見(jiàn)證情況下退給家長(zhǎng)。

 。5)對(duì)班級(jí)全日觀察幼兒和保健室全日觀察幼兒給予安置。

  幼兒園晨檢管理制度2

  晨檢要求:

  每天幼兒入園,須在園門(mén)口接受保健醫(yī)生和值班老師的晨間檢查。

  晨檢內(nèi)容:

  一摸:幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象,可疑者測(cè)量體溫。

  二看:一般情況下,觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等,傳染病的早期表現(xiàn),咽部、皮膚有無(wú)皮疹等。

  三問(wèn):個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。

  四查:有無(wú)攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。

  晨檢記錄:

  晨檢后,保健醫(yī)需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來(lái),并與當(dāng)班教師一起關(guān)注當(dāng)日幼兒情況,如有異常情況,保健醫(yī)進(jìn)行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治。

  告知家長(zhǎng)并請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們做好以下工作:

  1、來(lái)園時(shí)必須帶孩子參加晨檢。

  2、疑有疾病或傳染病跡象,應(yīng)主動(dòng)與保健醫(yī)生聯(lián)系,我們將視病情進(jìn)行全日觀察、追蹤、隔離。

  3、不要讓孩子帶危險(xiǎn)物品。

  4、每天帶手帕或餐巾紙,勤剪指甲、勤理發(fā),從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  幼兒園晨檢管理制度3

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高晨、午檢工作質(zhì)量。

  二、由各班值班老師和園保健主任負(fù)責(zé)每天的晨、午檢的具體檢查,記錄統(tǒng)計(jì)工作,作好未到園或有病師幼的病情詢(xún)問(wèn)追蹤,及時(shí)了解病情作好記錄。

  三、值班教師每天早期晨和中午在活動(dòng)室門(mén)口進(jìn)行晨午檢,保健主任逐班進(jìn)行晨、午檢的復(fù)查并作好記錄。

  四、保健主任每天還要在下午幼兒、活動(dòng)時(shí)間對(duì)幼兒和教師進(jìn)行午檢工作并作好記錄。

  五、在晨、午檢中有病的師幼作好詳細(xì)的'詢(xún)問(wèn)病情的記錄,特別是發(fā)高燒的師幼更不能忽視,并立即到醫(yī)院診治。

  六、要求值班教師在幼兒室內(nèi)外活動(dòng)時(shí)間隨時(shí)觀察幼兒的活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)有異常的幼兒要立即反映給保健主任,對(duì)有異常的幼兒要立即和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,并由家長(zhǎng)送往醫(yī)院診治,突發(fā)的病情由幼兒園直接送往醫(yī)院診治并通知家長(zhǎng)。

  七、每天值班的教師有義務(wù)在巡查時(shí)觀察幼兒的情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告給保健主任。

  八、晨、午檢記錄填寫(xiě)齊全,存檔備查。

  九、每學(xué)年對(duì)在園幼兒進(jìn)行兩次體檢,體檢由衛(wèi)生保健主任協(xié)助相關(guān)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)完成。

  十、在體檢中發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異常的情況,及時(shí)通知家長(zhǎng),由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)到縣級(jí)以上醫(yī)院診治。

  十一、對(duì)有特殊病的幼兒,建立特殊病例檔案,隨時(shí)觀察身體狀況。

  十二、建立家長(zhǎng)聯(lián)系制度,經(jīng)常和幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系,向家長(zhǎng)宣傳傳染病的預(yù)防和流行情況,幼兒園、家庭共同預(yù)防傳染病的發(fā)生。

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