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公物管理制度

時(shí)間:2021-04-12 17:27:59 管理制度 我要投稿

公物管理制度(精選3篇)

  現(xiàn)如今,制度的使用頻率逐漸增多,制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則。相信很多朋友都對(duì)擬定制度感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼墓锕芾碇贫龋ňx3篇),歡迎閱讀與收藏。

公物管理制度(精選3篇)

  公物管理制度1

  學(xué)校公物屬集體財(cái)產(chǎn),全體師生都有義務(wù)愛(ài)護(hù)公物。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校對(duì)公物的管理與使用,為師生提供良好的辦公、學(xué)習(xí)及生活環(huán)境,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,經(jīng)學(xué)校研究決定,特定本制度如下:

  1.學(xué)校的'所有教學(xué)設(shè)施、教學(xué)器材、公共用品一律由學(xué)校公物管理員負(fù)責(zé)統(tǒng)一造冊(cè)備案,并統(tǒng)一管理。按辦公室、處室、班級(jí)分別建賬,一式兩份,班級(jí)(處室)及管理員各執(zhí)一份。每學(xué)期抽查、清點(diǎn)一次,每學(xué)年調(diào)整、盤(pán)存一次。

  2.各辦公室、處室的辦公用品分別由辦公室負(fù)責(zé)人、處室負(fù)責(zé)人簽字認(rèn)可并管理使用。

  3.各班教室的公物由各班班主任統(tǒng)一使用管理。各班的多媒體設(shè)備(高亮度投影儀、投影幕布、多功能講臺(tái)、計(jì)算機(jī)、擴(kuò)音機(jī))按教室(班級(jí))固定,水桶、簸箕、笤帚等清掃工具,每學(xué)期初由上一任班主任,辦理好移交手續(xù)。

  4.體育教學(xué)用品由教研組長(zhǎng)統(tǒng)一管理使用。

  5.實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)儀器由有關(guān)實(shí)驗(yàn)人員統(tǒng)一管理使用。

  6.電教器材由電教中心負(fù)責(zé)人統(tǒng)一管理使用。

  7.圖書(shū)資料由圖書(shū)館負(fù)責(zé)人統(tǒng)一管理使用。

  8.各專用教室器材由美術(shù)、音樂(lè)教師分別管理使用。

  公物管理制度2

  一、全局公物由辦公室著專人負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。

  二、實(shí)行公物登記制度,所有公物都要辦理登記領(lǐng)用手續(xù)并編號(hào)管理,使用人員要在“公物登記表”上簽字,辦公室要經(jīng)常對(duì)重要公物財(cái)產(chǎn)進(jìn)行檢查核對(duì)。

  三、全局干部職工要愛(ài)護(hù)公物,妥善保管,節(jié)儉使用,不得隨意丟棄和外借。

  四、在崗位變動(dòng)或工作調(diào)動(dòng)時(shí),公物管理和使用人員必須辦理移交手續(xù),如有遺失,照價(jià)賠償。

  公物管理制度3

  一、學(xué)校的教職員工和學(xué)生經(jīng)常加強(qiáng)保護(hù)公共金融教育、建立保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的榮譽(yù),破壞公共財(cái)產(chǎn)為恥的意識(shí)形態(tài),保持勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

  其次,所有的學(xué)校產(chǎn)生學(xué)術(shù)家具應(yīng)進(jìn)行注冊(cè)入口。書(shū)一式三份,總統(tǒng),通用服務(wù)、管理人員、各持一。部分學(xué)校產(chǎn)生學(xué)術(shù)家具,比如價(jià)格超過(guò)一百元,為職工借用或借用其他單位必須經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)的主要負(fù)責(zé)和行善使用手續(xù),嚴(yán)禁使用;需要銷(xiāo)售損失或損失辦理手續(xù),依照本法,相關(guān)的人簽署,備案。嚴(yán)禁長(zhǎng)期轉(zhuǎn)移(一般借款期限不超過(guò)一個(gè)月)或任何拋棄,不合理的低處理和偽裝的鴻溝。

  三、總務(wù)處保持人員保持清晰的職責(zé),一定要做到防潮、防腐、防火、安全等工作,安全可靠,經(jīng)常保持、教學(xué)、審批手續(xù),依照本法辦公用品丟失問(wèn)題。

  四、建立一個(gè)類(lèi)和個(gè)人承包使用系統(tǒng)。在學(xué)期開(kāi)始總務(wù)處將桌椅、門(mén)窗、投影儀、飲水機(jī),如:教學(xué)、生活用具,班主任和監(jiān)控,每月定時(shí)。個(gè)人、固定位置管理(坐單一式三份,院長(zhǎng)辦公室、總務(wù)處,班主任,各持一),在學(xué)期結(jié)束前或畢業(yè),后一個(gè)接受返回。每個(gè)辦公室,集團(tuán)電器本地使用,做公共財(cái)產(chǎn)公眾,節(jié)約。根據(jù)學(xué)校的教職員住房狀況統(tǒng)一調(diào)度,而不是采取或傳遞信息給別人,生活期間應(yīng)負(fù)責(zé)管理責(zé)任,每學(xué)期一眼。

  五、堅(jiān)持定期或不定期存貨和維護(hù)。一般辦公室定期組織管理人員和其他人員的學(xué)校產(chǎn)生學(xué)術(shù)家具計(jì)算,檢查,了解使用托管的情況,并提出了主要損失和報(bào)廢報(bào)告,維修工作通常安排在寒、暑假,急需修理,及時(shí)修復(fù)。

  六、嚴(yán)格執(zhí)行補(bǔ)償系統(tǒng)事故責(zé)任損失或損壞公物,老師和學(xué)生歧視,根據(jù)有關(guān)規(guī)定賠償管理工作不良造成的損壞或損失通過(guò)保持人員負(fù)責(zé)賠償,學(xué)生畢業(yè)和員工,借公共財(cái)產(chǎn)應(yīng)全額償還,不得拿走或轉(zhuǎn)讓給他人的信息,缺乏,損害按價(jià)賠償,學(xué)校的一些有價(jià)值的或市場(chǎng)短缺物品,如損壞丟失或故意擁有自己的,想要雙補(bǔ)償。

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