信用制度建設(shè)重在教育的政協(xié)提案
隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展和完善,特別是加入WTO世貿(mào)組織后,建立國(guó)家信用管理體系的工作已迫在眉睫。當(dāng)前,以信用交易額增加、法制建設(shè)逐步完善和全國(guó)提倡以誠(chéng)信為標(biāo)志的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)逐步走向成熟,作為國(guó)家信用管理體系的重要基礎(chǔ)的信用制度建設(shè)已經(jīng)到了相關(guān)立法的階段。盡管如此,我們的信用管理體系仍處于起步階段。我們感到還缺了什么?缺了全社會(huì)信用意識(shí)的培養(yǎng)和各類相關(guān)大學(xué)的信用管理學(xué)科的設(shè)置。一句話,全民族的誠(chéng)信意識(shí)、全社會(huì)信用氛圍的確立還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,國(guó)家信用管理人才的培養(yǎng)更是一個(gè)空白。
信用制度管理從學(xué)科角度看它是跨倫理道德、財(cái)務(wù)管理、商業(yè)統(tǒng)計(jì)、信息檢索、數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)和軟件技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、民事商法等學(xué)科,是一門典型的應(yīng)用型交叉學(xué)科。信用管理學(xué)科可以自成體系。目前,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的西方國(guó)家的大學(xué)已開設(shè)了“信用管理學(xué)系”。
上下五千年文明史的中華民族,誠(chéng)信道德的根基是遠(yuǎn)源而流長(zhǎng),深沉而偉大,它維系了幾千年人與人之間的和諧相處并延續(xù)至今。中國(guó)社會(huì)幾千年歷史的演變,盡管各種社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中有戰(zhàn)爭(zhēng),有殘殺,有道德淪喪,但“言必信、行必果”、“講信修睦”等做人準(zhǔn)則,似大江東流,使人類走出了野蠻,走向了文明,更需要我們發(fā)揚(yáng)光大。誠(chéng)信氛圍的營(yíng)造是黨的十六大報(bào)告中三個(gè)文明建設(shè)的重要體現(xiàn),是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求,也是全體公民全面奔向小康社會(huì)所應(yīng)具備的行為規(guī)范。然而,我們?cè)谌褡逵绕涫窃趦和颓嗌倌曛羞M(jìn)行誠(chéng)信教育,培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí)尚不夠強(qiáng)化,更沒(méi)有制度化、規(guī)范化,致使我們的民族尤其是青少年遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到五千年輝煌文化傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明社會(huì)所要求的道德標(biāo)準(zhǔn),我們的.經(jīng)濟(jì)商貿(mào)界欺行霸市、坑蒙拐騙、假冒偽劣之類的現(xiàn)象還相當(dāng)普遍。
信用管理專業(yè)學(xué)科專業(yè)教育是信用管理人力資源的基礎(chǔ),對(duì)于中國(guó)這樣正在建立信用制度的大國(guó)尤其如此。隨著我國(guó)信用管理體系的逐步確立,可以預(yù)計(jì)未來(lái)十年內(nèi),我國(guó)就業(yè)市場(chǎng)上將出現(xiàn)數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的信用管理白領(lǐng)崗位空缺,特別是信用管理行業(yè)的從業(yè)人員人數(shù)的需求量也將是急劇膨脹的,應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)企業(yè)信用管理現(xiàn)有經(jīng)理人員和信用體系現(xiàn)有管理人才需求的增長(zhǎng)速度。
面對(duì)以上所述問(wèn)題,怎么辦?特建議如下:
1、在幼兒、小學(xué)、中學(xué)開設(shè)誠(chéng)信教育專門課程(就象法制教育那樣作為單列課程),并作為學(xué)生品德操守評(píng)定的重要依據(jù)。這關(guān)系到中華民族的未來(lái)和中華民族的偉大復(fù)興的宏偉基業(yè)。這是全民基礎(chǔ)教育的根本,也是各類準(zhǔn)人才道德修養(yǎng)的必修課。
2、在中國(guó)省以上的(包括國(guó)家一級(jí)的重點(diǎn)大學(xué))重點(diǎn)綜合大學(xué)設(shè)立“信用管理學(xué)系”,開辟當(dāng)代信用管理各門專業(yè)課程,為信用制度建設(shè)提供源源不斷的人力資源。它的課程設(shè)置應(yīng)與世界接軌,不僅考慮培養(yǎng)社會(huì)和企業(yè)高級(jí)信用管理人才的需要,而且還要考慮國(guó)家信用管理體系專業(yè)人員的需要,同時(shí)還將為全社會(huì)提供數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的白領(lǐng)崗位。
3、目前中國(guó)的大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不具備信用管理專業(yè)的學(xué)歷背景,但是通過(guò)信用管理專業(yè)的職業(yè)培訓(xùn),這部分人才的轉(zhuǎn)換是有基礎(chǔ)的。對(duì)于解決當(dāng)前信用管理人才饋缺的矛盾,這無(wú)疑是一個(gè)好辦法。
4、為了配合全社會(huì)的信用制度建設(shè),建議公眾媒體拿出一部分黃金時(shí)段來(lái)營(yíng)造誠(chéng)信道德氛圍,用中華優(yōu)秀的誠(chéng)信傳統(tǒng)文化,影響一代人,教育下一代。強(qiáng)化誠(chéng)信氛圍,其社會(huì)效益,遠(yuǎn)比那些有償?shù)睦鴱V告和打打殺殺的電視劇大得多。建議將每個(gè)有償電視廣告播出前或時(shí)間內(nèi)應(yīng)分出相應(yīng)時(shí)間作公眾誠(chéng)信道德公益義務(wù)廣告,這應(yīng)該是精神文明建設(shè)和法制道德教育的重要手段和途徑,以形成誠(chéng)信靠人人,人人講信用的良好社會(huì)風(fēng)尚。
全國(guó)政協(xié)第十屆委員 XXX
20XX年XX月
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