- 相關(guān)推薦
指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師工作計劃最新
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師工作計劃最新,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師工作計劃最新1
一、指導(dǎo)思想:
為了加速青年教師教材入門、成才,成為教學(xué)上的主力軍;充分使他們具有獨(dú)立駕馭教材的能力,并能夠靈活根據(jù)教材的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),實施素質(zhì)教育,力爭在較短時間內(nèi)提高新任青年教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),努力為學(xué)校建造一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。
二、培養(yǎng)對象
35周歲以下(含35周歲)的在職青年教師;正式進(jìn)入明招小學(xué)教學(xué)工作不滿三年的教師。
三、任務(wù)及目標(biāo):
(一)政治素質(zhì)要求:
1.青年教師要忠誠黨的教育事業(yè),做學(xué)生良師益友,塑造教師高尚人格。
2.青年教師要積極參加學(xué)校及上級組織的政治理論、教育理論、師德規(guī)范、法律法規(guī)等方面的學(xué)習(xí),認(rèn)真做好有關(guān)紀(jì)錄。
3.青年教師要積極參加縣市和學(xué)校組織的有關(guān)評比、競賽等活動,并力爭取得好成績。
4.黨員青年教師要發(fā)揮好模范作用,自覺與非黨員青年教師交朋友,協(xié)助支部共同做好青年教師的培養(yǎng)工作。
。ǘ⿲I(yè)素質(zhì)要求:
。1)班主任工作:
第一階段:新任班主任的青年教師,要在有經(jīng)驗教師(另行安排)的`具體指導(dǎo)下,逐步熟悉班主任常規(guī)工作及要求,較快掌握本班學(xué)生及其家庭狀況,了解本班的特點、優(yōu)勢和劣勢,能組織班內(nèi)常規(guī)教育活動,處理班內(nèi)一般問題,開展學(xué)生思想工作。
第二階段:要了解班主任工作的一般規(guī)律并能運(yùn)用其中的規(guī)律指導(dǎo)工作,能較順利地樹立起班風(fēng)、學(xué)風(fēng),較圓滿地組織班內(nèi)教育活動,自覺地開展學(xué)生思想工作,解決好班內(nèi)一般問題,所帶的班集體秩序穩(wěn)定。
。2)教學(xué)工作:
第一階段:新?lián)谓虒W(xué)任務(wù)的教師要逐步了解所教科目的教學(xué)大綱、教材,能表述本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)常規(guī)要求,熟知教學(xué)環(huán)節(jié),能進(jìn)行教材、單元(章節(jié))的一般分析(能指出整體知識結(jié)構(gòu)、重點、難點等),初步掌握教學(xué)語言、板書設(shè)計,能寫出合格教案,做一般的公開課。
第二階段:要較熟悉所教科目的教學(xué)大綱、教材,準(zhǔn)確表述本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)及要求,基本掌握教學(xué)的幾個環(huán)節(jié),熟悉課堂常規(guī),較自然地使用教學(xué)語言、設(shè)計和運(yùn)用合格板書,能較好地進(jìn)行教材、單元(章節(jié))分析,會“說課”(即闡述一堂課教學(xué)任務(wù)的實施方案及教材內(nèi)容的分析處理等),能較順利地舉行公開課。
四、培養(yǎng)途徑和方法:
1、發(fā)展規(guī)劃:每人寫出自己具體的“發(fā)展規(guī)劃”。
2、組織培訓(xùn):培訓(xùn)內(nèi)容包括教育法律法規(guī)和政策、教育教學(xué)理論與實踐、教育科研基本知識、師德修養(yǎng)、課改培訓(xùn)、新課標(biāo)培訓(xùn)、班主任工作、現(xiàn)代教育技術(shù)、心理健康教育與教師心理素質(zhì)提高等內(nèi)容。
3、理論學(xué)習(xí):培養(yǎng)良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,每學(xué)期至少要讀一本教育、教學(xué)理論書籍,要做好讀書筆記,并寫出心得;每學(xué)期至少要到圖書館借閱五冊以上的圖書。
4、教學(xué)反思:每周在教案中寫好教學(xué)反思。反思內(nèi)容字?jǐn)?shù)不限,重在記錄感悟,總結(jié)得失。
5、師徒結(jié)對:在原師徒制的基礎(chǔ)上,做好對師傅、徒弟工作的考核,對優(yōu)秀的師傅和成長快的徒弟給予獎勵。
6、參與管理:青年教師任班主任者,接受被指定的有經(jīng)驗的班主任幫帶指導(dǎo);未任班主任者,均擔(dān)任一個有經(jīng)驗的班主任的助理,見習(xí)班主任工作。
7、教學(xué)展示:積極參加縣市舉辦的各種活動,每學(xué)年組織一次青年教師優(yōu)質(zhì)課評比。鼓勵青年教師參加各級、各類教學(xué)比武活動,對獲得榮譽(yù)的教師,學(xué)校給予獎勵。鼓勵青年教師主動請纓,向?qū)W校提出申請,開設(shè)公開課。
8、交流提高:組織青年教師相互交流,探討教學(xué)體會、暢談教學(xué)感受、傾訴教學(xué)困惑、研究解決方法、介紹成長經(jīng)歷;或就某個專題開展討論,發(fā)表自己的見解,學(xué)校給他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和展示自己才華的機(jī)會。
9、參觀學(xué)習(xí):學(xué)校組織青年教師外出學(xué)習(xí)交流,特別是充分利用白洋學(xué)區(qū)的教學(xué)教研活動資源。
10、學(xué)歷進(jìn)修:督促新任青年教師認(rèn)真參加上級有關(guān)部門組織的培訓(xùn)、“繼續(xù)教育”等活動。
11、召開座談:
、耪匍_青年教師座談會,聽取有關(guān)學(xué)習(xí)、工作、生活方面意見,總結(jié)交流教學(xué)實踐中的得失、體會、業(yè)績;
、浦笇(dǎo)教師、行政領(lǐng)導(dǎo)研討會,就青年教師培養(yǎng)工作專題進(jìn)行意見交流,總結(jié)經(jīng)驗,完善培養(yǎng)措施。
12、建立檔案:專項教學(xué)檔案包括:
。1)青年教師的聽課筆記、評課記錄;
。2)匯報課、考核課、業(yè)務(wù)競賽的內(nèi)容;
。3)各項比賽的成績和記錄;
。4)各項檢查考核評估結(jié)論及其記錄;
。5)每學(xué)期教學(xué)成績及競賽輔導(dǎo)成績;
。6)青年教師本人的發(fā)展規(guī)劃、總結(jié);
。7)學(xué)生調(diào)查結(jié)果;
。8)青年教師參加培訓(xùn)的有關(guān)情況和成績等;
。9)班主任工作筆記及評價結(jié)論等。
五、考核:
每學(xué)年考核一次,考核起止時間為7月1日至次年的6月30日。具體分值如下:
(1)參加培訓(xùn):參加暑假的業(yè)務(wù)培訓(xùn)通過考核,取得合格證書的得10分。
。2)普通話等級:達(dá)標(biāo)得5分。
。3)電腦等級考試:達(dá)中級以上得10分。
。4)論文:
教育教學(xué)論文匯編或發(fā)表:校級每篇得10分、縣級每篇15分、市級每篇20分、國家級的每篇得30分。
。5)課件評比:
縣級:一等獎10分、二等獎6分、三等獎4分;
市級:一等獎15分、二等獎12分、三等獎10分。
(6)優(yōu)質(zhì)課評比:
縣級:一等獎20分、二等15分、三等獎10分;
市級:一等獎30分、二等獎25分、三等獎20分。
指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師工作計劃最新2
為深入貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的意見》、教育部、中央組織部等六部委《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校青年教師隊伍建設(shè)的意見》和《關(guān)于全面實施“強(qiáng)師工程”建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍的意見》及《廣東省“強(qiáng)師工程”實施方案》的要求,結(jié)合我省高等學(xué)校青年教師隊伍實際,特設(shè)立“廣東省高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃”(以下簡稱“優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃”)。為扎實推進(jìn)該計劃實施,制定實施方案如下:
一、目標(biāo)任務(wù)
“優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃”旨在培養(yǎng)我省普通高等學(xué)校學(xué)科(術(shù))帶頭人的后備人才。該計劃納入主要目標(biāo)任務(wù)是20xx年—20xx年,重點資助500名左右35周歲以下高校優(yōu)秀青年教師快速成長。通過該計劃的實施,進(jìn)一步引導(dǎo)高等學(xué)校青年教師立德垂范、愛崗敬業(yè)、潛心育人,積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,勇于探索科學(xué)難題,加快學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)帶頭人后備人才的培養(yǎng),促進(jìn)高等學(xué)校教師隊伍整體素質(zhì)提升,推進(jìn)我省高等教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
二、資助對象
資助對象為全省普通高等學(xué)校在教學(xué)科研一線工作的在職、在崗優(yōu)秀青年教師。已入選省級以上人才工程(含高!扒О偈瞬排囵B(yǎng)工程”省級及國家級培養(yǎng)對象),不列入本計劃資助范圍。
三、計劃實施期限與規(guī)模
計劃實施期限為20xx年—20xx年。20xx年計劃資助200名左右,20xx年—20xx年每年資助100名左右。
三、申報條件
。ㄒ唬┍究聘咝(yōu)秀青年教師申報條件
1、具有高校教師資格、博士學(xué)位和副高以上專業(yè)技術(shù)資格,年齡35周歲以下(至申報當(dāng)年1月1日),身體健康。
2、具有高尚的師德和強(qiáng)烈的事業(yè)心,工作嚴(yán)謹(jǐn),協(xié)作精神好。
3、已入選“千百十人才培養(yǎng)工程”校級培養(yǎng)對象或納入學(xué)校學(xué)科(術(shù))帶頭人后備人選培養(yǎng)計劃,并獲得學(xué)校的重點支持。
4、具有扎實的學(xué)科理論知識,在本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)某方向有深入研究,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
5、近五年來系統(tǒng)講授過本學(xué)科1門主干課程或2門以上課程,教學(xué)效果好;獲校級以上教學(xué)獎勵,或有2次以上學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量評估被評為優(yōu)秀,或指導(dǎo)的學(xué)生在省級以上專業(yè)(專項)比賽中取得三等獎以上成績。
6、近五年主持或作為骨干成員參與校級以上精品課程、雙語教學(xué)示范課程、網(wǎng)絡(luò)教育精品課程、教學(xué)團(tuán)隊、實驗教學(xué)示范—2—中心以及重點學(xué)科建設(shè)。
7、近五年主持過省部級以上科研項目,并在核心學(xué)術(shù)刊物上以第一作者(通訊作者)發(fā)表高水平的本專業(yè)系列論文3篇以上,或從事科技開發(fā)、產(chǎn)學(xué)研合作以及其他社會服務(wù)工作,取得較大的經(jīng)濟(jì)效益或社會效益。
8、在同等條件下,碩士生導(dǎo)師、博士生導(dǎo)師優(yōu)先推薦。
。ǘ└呗氃盒(yōu)秀青年教師申報條件
1、具有高校教師資格、碩士以上學(xué)位和副高以上專業(yè)技術(shù)資格,年齡35周歲以下(至申報當(dāng)年1月1日),身體健康。
2、具有高尚的師德和強(qiáng)烈的事業(yè)心,工作嚴(yán)謹(jǐn),協(xié)作精神好。
3、已入選“千百十人才培養(yǎng)工程”校級培養(yǎng)對象或納入學(xué)校專業(yè)帶頭人后備人選培養(yǎng)計劃,并已獲得學(xué)校的.重點支持。
4、具有本專業(yè)系統(tǒng)、扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識和技能,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
5、近五年來系統(tǒng)講授過本專業(yè)2門以上課程,教學(xué)效果好;獲校級以上教學(xué)獎勵,或有2次以上學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量評估被評為優(yōu)秀,或指導(dǎo)的學(xué)生在省級以上專業(yè)(專項)比賽中取得三等獎以上成績。
6、近五年主持或作為骨干成員參與校級以上精品課程、示范(名牌、特色)專業(yè)、教學(xué)團(tuán)隊等建設(shè),或作為骨干成員參與專業(yè)建設(shè)。
7、近五年主持市廳級以上科研項目,并在核心學(xué)術(shù)刊物上以第一作者(通訊作者)發(fā)表高水平的本專業(yè)系列論文2篇以上,或從事新產(chǎn)品、新工藝開發(fā)、產(chǎn)學(xué)研合作取得較好的經(jīng)濟(jì)效益或社會效益,或獲國家發(fā)明專利1項以上(排名第1)。
8、在同等條件下,雙師型教師優(yōu)先推薦。
四、工作程序
1、省教育廳會同省財政廳每年發(fā)布申報工作通知,實行限額申報。
2、學(xué)校組織申報工作。申報人下載并填寫《廣東省高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃申報書》。
3、學(xué)校對申報人的資格進(jìn)行審查,并組織專家對申報人的學(xué)術(shù)水平、教學(xué)科研能力以及申報項目的可行性和創(chuàng)新性進(jìn)行認(rèn)真評審,擇優(yōu)遴選、推薦,并提出推薦意見。推薦人選須在本校進(jìn)行公示,公示時間不少于7個工作日。公示無異議后上報省教育廳。
4、省教育廳會同省財政廳對申報人資格進(jìn)行初審,審查合格后,組織專家進(jìn)行評審。
5、省教育廳根據(jù)專家評審意見,確定入選名單,并進(jìn)行公示,公示期為7個工作日。公示無異議的,發(fā)文公布入選名單及資助項目名稱。
6、各學(xué)校與入選人員簽訂培養(yǎng)計劃合同書。
7、省財政廳下達(dá)經(jīng)費(fèi)到各相關(guān)高校。
五、支持措施
1、省教育廳、財政廳以項目形式對入選人員提供人才項目經(jīng)費(fèi)資助,自然科學(xué)類30—50萬元,人文社會科學(xué)類15—30萬元。入選人員培養(yǎng)期三年,資助經(jīng)費(fèi)一次性下達(dá)。
2、學(xué)校成立培養(yǎng)指導(dǎo)小組,遵循人才成長規(guī)律,結(jié)合學(xué)校學(xué)科(專業(yè))發(fā)展、入選人員專業(yè)情況,制定科學(xué)的培養(yǎng)方案,加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度,提升其專業(yè)水平和教學(xué)科研能力。
3、學(xué)校支持入選人員參加學(xué)術(shù)活動、組建學(xué)術(shù)團(tuán)隊,優(yōu)先給入選人員安排或協(xié)調(diào)使用實驗室、儀器設(shè)備以及圖書資料等;定期聽取入選人員的意見和建議,加強(qiáng)培養(yǎng)指導(dǎo),督促入選人員實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。
六、日常管理
1、“優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃”納入強(qiáng)師工程高等教育“育英培青“工程,由省教育廳、省財政廳和各高等學(xué)校共同組織實施。省教育廳和省財政廳負(fù)責(zé)本計劃的整體規(guī)劃、人選選拔、期滿考核及績效評價等工作;各高校負(fù)責(zé)人選推薦、培養(yǎng)、日常管理等工作。
2、入選名單公布后,入選人員與學(xué)校簽訂《廣東省高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃合同書》(簡稱《計劃合同書》),明確培養(yǎng)的目標(biāo)任務(wù)和支持措施。
3、《計劃合同書》規(guī)定的建設(shè)目標(biāo)、內(nèi)容、進(jìn)度安排不得隨意調(diào)整。如確需調(diào)整或變更的,應(yīng)向省教育廳提交書面申請。
【指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師工作計劃最新】相關(guān)文章:
指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師總結(jié)01-14
培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師工作計劃(精選22篇)04-29
指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師的工作計劃(通用28篇)01-17
培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師工作計劃(通用10篇)04-28
指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師工作總結(jié)01-29