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管理工作計(jì)劃

時間:2023-05-24 08:07:49 工作計(jì)劃 我要投稿

管理工作計(jì)劃范文集合7篇

  時間過得可真快,從來都不等人,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編為大家收集的管理工作計(jì)劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

管理工作計(jì)劃范文集合7篇

管理工作計(jì)劃 篇1

  一、總體要求

  在服從單位整體安全目標(biāo)的基礎(chǔ)上,結(jié)合本部門自身工作實(shí)際,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”,增強(qiáng)車隊(duì)駕駛員安全行車責(zé)任意識,確保單位車輛和人身財(cái)產(chǎn)安全,為保證安全工作的順利完成,特制訂特制訂20xx年工作計(jì)劃。

  二、安全生產(chǎn)目標(biāo)

  1、責(zé)任安全事故死亡不高于0/車。2、 年內(nèi)行車安全責(zé)任事故不高于0/車。3、責(zé)任安全輕傷事故不超過1起(按車輛總數(shù)計(jì)算)。4、財(cái)產(chǎn)損失的交通責(zé)任事故起數(shù)不超過車輛總數(shù)的2%起,財(cái)產(chǎn)損失不超過1萬元。5、隱患排查治理整改合格率100%。6、GPS定位系統(tǒng)完好率、應(yīng)用率100%。7、其他安全管理控制目標(biāo):(1)安全設(shè)施完好率98%。(2)安全培訓(xùn)合格率為100%。(3)作業(yè)人員持證上崗率100%。(4)職工的各項(xiàng)工作環(huán)境指標(biāo)符合國家的工業(yè)衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn)。

  三、年度安全生產(chǎn)工作計(jì)劃

  (1)制訂培訓(xùn)教育計(jì)劃,應(yīng)有職業(yè)安全、衛(wèi)生教育、崗位技能等業(yè)務(wù)知識的.培訓(xùn)等,并負(fù)責(zé)培訓(xùn)和宣教計(jì)劃實(shí)施。

 。2)每月組織職工進(jìn)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)、規(guī)章制度、安全技術(shù)操作規(guī)程等業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),要求通過培訓(xùn)提高他們的

  安全意識和預(yù)防能力,并通過考核達(dá)到合格后持證上崗。

 。3)做好職工培訓(xùn)、考核記錄,并整理歸檔。

  (4)做好職工崗前安全教育培訓(xùn)工作。

  (5)重點(diǎn)做好“春運(yùn)”“五一”“十一”等節(jié)假日及上級布置重要時期的安全工作,做好安全警示教育工作。

  從業(yè)人員管理部門

  20xx年1月12日

管理工作計(jì)劃 篇2

  為全面貫徹教育方針,面向全體學(xué)生,對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,加強(qiáng)對學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折,特制定此工作計(jì)劃。

  一、情況分析:

  學(xué)生學(xué)習(xí)能力參差不齊,學(xué)生的個性比較突出,表現(xiàn)出來的優(yōu)缺點(diǎn)同樣鮮明:在班級內(nèi)部他們顯得比較松散,責(zé)任心不強(qiáng),一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,長期因?yàn)槌煽兛亢笤斐尚判牟蛔,對某些學(xué)科的學(xué)習(xí)缺少主觀能動性。而那些學(xué)習(xí)尖子在某些課內(nèi)表現(xiàn)過于活躍,忽略了課堂紀(jì)律,甚至影響到了其他學(xué)生的聽課和教師的教學(xué)進(jìn)度。另一個棘手的問題是個別學(xué)生個性比較偏激,在挫折面前情緒容易失控;有的已出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。

  二、具體措施:

  針對這些特點(diǎn)我想本學(xué)期的教育教學(xué)工作應(yīng)該在增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感、強(qiáng)化課堂紀(jì)律、提高學(xué)生學(xué)習(xí)自信心、抓好兩頭的分層教學(xué)等方面多下功夫。

  1、創(chuàng)設(shè)一個良好的班級文化氛圍:

  通過對教室環(huán)境的重新布置,如辟出專區(qū)設(shè)立“中考信息欄”、“我們的風(fēng)采”、“學(xué)習(xí)園地”、“讀報(bào)角”等為班里創(chuàng)設(shè)一個和諧進(jìn)取的`文化氛圍。當(dāng)然不能因?yàn)槭蔷拍昙壘陀坞x于學(xué)校的活動之外,可以充分利用校會及學(xué)校搭設(shè)的各項(xiàng)活動平臺積極參與,提高能力,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識。

  2、建立一支有能力有責(zé)任心的干部隊(duì)伍:

  民主評選加上學(xué)生自薦對班干部做出必要調(diào)整,明確具體的職能范圍,各項(xiàng)工作落實(shí)到人,強(qiáng)化責(zé)任意識,事后要有監(jiān)督和學(xué)生評議。平時日常常規(guī)管理工作突出值日班長的作用。值日班長、小組長互相監(jiān)督,這樣既增強(qiáng)了干部的責(zé)任心又提高了每位學(xué)生工作能力。

  3、強(qiáng)化課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律:

  包括課前兩分鐘預(yù)備,課堂聽課紀(jì)律的掌控,通過值日班長的紀(jì)錄,任課教師的反饋,及時了解學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況。尤其注意改變一些同學(xué)某些課內(nèi)的“大嘴”現(xiàn)象,逐步形成有序的討論和發(fā)言習(xí)慣,在分組排位時注意學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的和能力差的合理分配,從而提高學(xué)習(xí)效率,并使每個人都能參與到學(xué)習(xí)中去。每個月后對有進(jìn)步的學(xué)生給予適當(dāng)獎勵。

  4、加強(qiáng)學(xué)生每日行規(guī)教育:

  沒有良好的個人行為規(guī)范,就談不上把他們捏合成一個整體,班集體的建設(shè)也無從談起,我應(yīng)該結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度利用各種機(jī)會進(jìn)行強(qiáng)化要求,注意每個細(xì)節(jié)的明確,如值日要求;著裝要求;課間休息要求;做操要求;用餐要求等,不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張就忽略了行為規(guī)范的培養(yǎng)。

  5、抓好學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),加強(qiáng)檢查:

  除前面所說的課堂紀(jì)律外還應(yīng)抓學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),如課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范、不抄襲、錯誤及時訂正、準(zhǔn)備一本錯題集、課堂內(nèi)有針對性的記些筆記、每個學(xué)習(xí)單元之后根據(jù)老師的要求進(jìn)行整理等,老師加強(qiáng)檢查,嚴(yán)格要求。只要教師注意了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績的提高自然是水到渠成。

管理工作計(jì)劃 篇3

  一、基本情況

  京師大廈現(xiàn)有地上停車位約140個,可24小時停車。該大廈位于北三附近,隸屬于北京師范大學(xué),內(nèi)設(shè)高級娛樂場所及辦公摟,人員及車輛流動大,情況比較復(fù)雜,容易發(fā)生火情及車輛被盜、被砸等問題。為此各級各類人員一定要高度重視,嚴(yán)加防范。

  二、主要任務(wù)

  結(jié)合大廈的實(shí)際情況,成立應(yīng)急小分隊(duì),主要任務(wù)是:

  1、 擔(dān)負(fù)大廈停車場內(nèi)發(fā)生的火災(zāi)及車輛被盜、被砸、人員打架斗毆等相關(guān)事故的處置。

  2、 協(xié)助大廈保安部做好自我安全檢查。

  三、組織指揮

  當(dāng)班停車管理人員擔(dān)負(fù)停車場內(nèi)的防事故應(yīng)急搶險(xiǎn)任務(wù)。由保安部經(jīng)理或指定帶班人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮、協(xié)調(diào),其他人員密切配合。

  四、突發(fā)情況處置

  1、 火災(zāi)情況

  當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,第一發(fā)現(xiàn)人要迅速攜帶滅火器或其它就便器材進(jìn)行處置,同時通知同班其他人員和合作單位工作人員協(xié)助處理,必要時撥打119報(bào)警,并注意保護(hù)現(xiàn)場。

  2、車輛被盜、被砸情況

  當(dāng)發(fā)現(xiàn)盜車時,第一發(fā)現(xiàn)人在保證自身安全的.情況下,要迅速呼叫人員,并有效控制盜車人,為其他人員援助爭取時間;當(dāng)停放車輛被盜后,要確認(rèn)車型、車身顏色、車牌號和盜車時間及所盜車輛逃離方向,注意留存盜車現(xiàn)場所用工具等,并及時報(bào)警;當(dāng)車輛被撞(砸)后,發(fā)現(xiàn)人要留住當(dāng)事人、記住車牌號,并詢問聯(lián)系方式,有條件的要對被撞(砸)車輛進(jìn)行拍照,必要時立即向110報(bào)警。

  3、糾紛情況

  當(dāng)與車主發(fā)生爭執(zhí)時,要以禮服人,爭取理解,忍耐克制,不感情沖動,不義氣用事,不占禮不讓;遇有不講理,行為粗暴者,可報(bào)警處理。處理由計(jì)費(fèi)引發(fā)的客戶投訴及時、得當(dāng)。在醒目位置明示投訴電話,方便客戶投訴?蛻敉对V,車場負(fù)責(zé)人10分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場處理,必要時由海安公司出面解決處理。

  4、事故處理

  發(fā)現(xiàn)停車場事故要果斷留住事故各方人員和保護(hù)事故現(xiàn)場,由當(dāng)班負(fù)責(zé)人協(xié)助解決。未能解決事故的要詳細(xì)記下司機(jī)的情況,報(bào)交通事故122,請交管部門解決。后找事故(未流現(xiàn)場的)要記下車牌號、車上接觸點(diǎn)痕跡、損傷面積和位置高低是否吻合、刮蹭車輛漆皮顏色,地面接觸點(diǎn)胎痕、灑落物等有關(guān)情況詳細(xì)記錄并報(bào)交管部門協(xié)助處理。發(fā)生車場賠償時,由雙方共同承擔(dān)(按分成比例),確保停放車輛因管理責(zé)任損傷得到合理賠償。

  五、有關(guān)保障

  1、 通信保障。配有手臺和裝有固定電話的要充分利用,沒有裝備的用手機(jī)聯(lián)系或現(xiàn)場匯報(bào)。

  2、 器材保障。滅火器和滅火所用其他器材,按規(guī)定數(shù)量、位置放置,并經(jīng)常檢查有效期,適時進(jìn)行操作演練。

  3、 為防止在滅火搶險(xiǎn)過程中發(fā)生意外傷害,現(xiàn)場人員可向合作單位或者120救助。

  4、 停車場設(shè)施齊全、導(dǎo)向標(biāo)識明顯清晰、車位線規(guī)范,車場內(nèi)潔凈有序,無雜物、貨物堆放。

  六、特別規(guī)定

  1、 嚴(yán)禁在車場內(nèi)私接亂拉電線,嚴(yán)防火災(zāi)發(fā)生。

  2、 停車收費(fèi)崗?fù)?nèi)嚴(yán)禁吸煙。

  3、 車場內(nèi)潔凈有序,無雜物、貨物堆放。

  4、 進(jìn)出車道及車場內(nèi)主通道無占用、堵塞。

  5、 車輛停放符合管理要求

  七、要求

  1、 提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要從講大局和對員工生命財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)識防事故工作的重要性,認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握發(fā)生火情和被盜事故時的自救互救方法,克服麻痹思想和僥幸心理,圓滿完成任務(wù)。

  2、 消防器材布局要合理,放于明顯位置,處于完好狀態(tài),可隨時啟用。

  3、 消防通道無車輛占用、堵塞、保持通暢。

  4、 定期對車場人員進(jìn)行消防演練,人員掌握基本消防技能,有能力處理車場緊急情況。

  5、 加強(qiáng)聯(lián)系,掌握信息。在時間允許的情況下要先報(bào)告后行動;情況緊急時,可邊行動邊報(bào)告。

管理工作計(jì)劃 篇4

  重點(diǎn)工作:

  一、教學(xué)管理——構(gòu)建管理網(wǎng)絡(luò)形成管理合力

  學(xué)校加強(qiáng)各級管理網(wǎng)絡(luò)的執(zhí)行力,以校長室為指揮,以教導(dǎo)處為中心,以學(xué)年組、教研組,備課組為機(jī)構(gòu),建立管理網(wǎng)絡(luò),形成管理合力(分管領(lǐng)導(dǎo)每月1-2次參與教研活動)。從學(xué)校到備課組有計(jì)劃,有總結(jié),過程落實(shí)到位,教學(xué)管理制度具體,領(lǐng)導(dǎo)帶頭上專業(yè)課,起好示范引領(lǐng)的作用。

  二、教學(xué)過程——規(guī)范教學(xué)過程執(zhí)行課程計(jì)劃

  我校的課程開設(shè)嚴(yán)格按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及深圳市義務(wù)教育課程計(jì)劃來設(shè)置,切實(shí)實(shí)行國家、地方、學(xué)校三級課程管理制度,做到開齊課程、開足課時,積極推動課程改革,努力開發(fā)具有自身特色的校本選修課,學(xué)校大力推進(jìn)陽光體育活動,在保證開足體育課的基礎(chǔ)上(1--2年級每周4節(jié);3--6年級3節(jié)),每天利用第二節(jié)課和下午第六節(jié)課后開展大課間活動1小時(體育組、教導(dǎo)處聯(lián)合檢查)。音樂、美術(shù)教師配備到位(1--2年級每周4節(jié);3--6年級3節(jié)),除保證課程計(jì)劃中要求的課時外,每位老師都根據(jù)自己的特長開設(shè)興趣班,讓學(xué)生的興趣和特長得到發(fā)展,有力地推動學(xué)校素質(zhì)教育的蓬勃開展。

  在備、教、輔、改、考各環(huán)節(jié)中,學(xué)校有科學(xué)嚴(yán)密的管理平臺,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理,建立嚴(yán)格的管理和考核制度,如“教研制度”、“個人備課和集體備課制度”(每學(xué)期一次教案檢查;每月一次校級教研學(xué)習(xí)活動:教導(dǎo)處拿出計(jì)劃、過程記錄、學(xué)期總結(jié);每月一次級組學(xué)生問題研討會:年級組拿出過程記錄、整改措施;每月一次科組教研活動:8位教研組長拿出計(jì)劃、過程記錄、學(xué)期總結(jié);每周一次集體備課活動:備課組長拿出計(jì)劃、過程記錄、學(xué)期總結(jié););“三科聯(lián)賽制度”接受業(yè)務(wù)水平測試(老師們每學(xué)期出一份有新意的試卷)或“抽測制度”(根據(jù)上級要求每學(xué)期一次);上課、聽課制度(每學(xué)年1-2次校級以上的高質(zhì)量研討課,包括家長開放日的課;每學(xué)期每位老師聽課8——10節(jié)),課后進(jìn)行分析點(diǎn)評;“作業(yè)批改制度”(學(xué)校每學(xué)期開展一次作業(yè)展評:要求全班100%學(xué)生參加);名師工作室制度(依托集團(tuán)學(xué)科指導(dǎo)委員會和各級名師每學(xué)年開展一次拜師活動——“常規(guī)找差距”);質(zhì)量分析制度(每學(xué)期從個人到備課組到學(xué)校層面按上級要求有教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告,學(xué)業(yè)成績差距大的主動與分管領(lǐng)導(dǎo)一起查找原因、尋求對策),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),不斷進(jìn)步。

  三、專業(yè)發(fā)展——搭建成長平臺促進(jìn)教師發(fā)展

  學(xué)校將根據(jù)上級要求,給老師們搭建各種平臺,促進(jìn)教師的發(fā)展;老師們要依據(jù)“教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃手冊”,建立自己的博客,記錄自己的成長(信息中心負(fù)責(zé)培訓(xùn));級組和科組抓好落實(shí)(每月一次匯報(bào)),學(xué)校教導(dǎo)處牽頭進(jìn)行階段檢查。

  1.理性科學(xué)地創(chuàng)建辦學(xué)特色。我們的課堂教學(xué)重點(diǎn)落在抓學(xué)生素質(zhì)、抓質(zhì)量提高,向40分鐘要質(zhì)量。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),學(xué)校提出創(chuàng)建智慧的課堂即:課堂上老師用“智慧啟迪智慧,用心靈塑造心靈”。智慧的課堂更加強(qiáng)調(diào)教師要開啟自己的智慧,運(yùn)用一切可利用的因素調(diào)動學(xué)生的積極性,開啟學(xué)生的智慧之窗,介于此,我們把信息化作為學(xué)校辦學(xué)特色,建立各種平臺,為智慧的課堂提供保障。為使課程改革落到實(shí)處,激發(fā)老師的積極性,我們以學(xué)促提高,以賽看效果。圍繞智慧課堂進(jìn)行校本教研,開展教師精彩一課活動(本學(xué)期擬從第三周開始,主題詞大致在“智慧、細(xì)節(jié)”等、教師基本功大賽、課件制作比賽或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)設(shè)計(jì)比賽等。

  2.嚴(yán)格有序地開展各類培訓(xùn)。智慧的課堂來自于智慧的老師,因此建立一支過硬的教師隊(duì)伍是穩(wěn)步推進(jìn)課改的先決條件。學(xué)校采用走出去請進(jìn)來的方式提高老師的業(yè)務(wù)能力與理論水平。聘請專家輔導(dǎo)和名師講座(學(xué)校每學(xué)期一次),提升課改理念,指導(dǎo)課改實(shí)踐。同時派出骨干教師到國內(nèi)外教育先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)取經(jīng)(原則上學(xué)校每學(xué)年每學(xué)科提供一次外出學(xué)習(xí)機(jī)會),這些實(shí)地考察和學(xué)習(xí),讓老師們開闊眼界,拓展思路,提升素質(zhì)。學(xué)校還要定期召開課改專題研討會(學(xué)期末舉行教師博客或課件交流會)、多種沙龍(常規(guī)找差距)、課改匯報(bào)等,對學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的提高起到了引領(lǐng)的作用。

  3.認(rèn)真務(wù)實(shí)地開展校本教研。我們以學(xué)校自培基地為本,以學(xué)校教師“教、學(xué)、研”一體化為本,依托于教學(xué)實(shí)踐,幫助教師內(nèi)化新的教育理念,幫助教師找準(zhǔn)理論和實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)和行為操作的新方法,也就是促進(jìn)教師從觀念到教學(xué)行為的轉(zhuǎn)化。出臺了以“四有三保證”為核心內(nèi)容的《教研制度》——“四有”即教師參加教研活動做到有疑難困惑;有教研專題;有中心發(fā)言人;有點(diǎn)滴收獲;“三保證”即教研時間有保證;教研人員有保證;教研實(shí)效有保證。同時鼓勵教師自己根據(jù)自己需要購買資料、書籍,《小學(xué)語文》、《數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)教學(xué)研究》等成為老師們教師必備的.手頭刊物,學(xué)校還定期購買最新教育教學(xué)有關(guān)書籍、光盤,建立站,教師網(wǎng)志等(老師每人每月1-2本教育專籍),為教師們搭建學(xué)習(xí)交流的互動平臺,使?jié)鉂獾慕萄蟹諊錆M校園。學(xué)校將不斷改進(jìn)校本教研的模式,讓每位教師把自己的教學(xué)實(shí)踐作為研究對象,研究、反省、思考、探索,以提升自己的教學(xué)理念,努力使教師們成為專家型和學(xué)者型教師。

  4.構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評價體系。學(xué)校根據(jù)“立足過程,促進(jìn)發(fā)展”、“評價是學(xué)生個性發(fā)展的一次展示”等新的評價理念,構(gòu)建了《陽光少年》評價體系,在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績的同時更關(guān)注他們學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣的養(yǎng)成和品質(zhì)的形成。學(xué)生在賞識中收獲,在激勵中成長。我們要扎實(shí)開展關(guān)愛活動(每學(xué)期每位老師幫扶3—5名特困生,要有記錄)。在陽光育才,繽紛校園里,爭取更多學(xué)生獲得陽光少年稱號。

  四、教學(xué)研究——科研指導(dǎo)教學(xué)課題提升質(zhì)效

  扎實(shí)的校本教研為科研奠定了基礎(chǔ),教師們有這樣意識,即問題是課題,從小處著眼,開展切合實(shí)際的教研工作,老師們每人要有一個研究專題、每學(xué)期撰寫課改感受、故事、論文等(每學(xué)期1-2篇)。“十一五”期間,學(xué)校又有幾個新的課題,我們共同努力使更多的課題在國家、省、市區(qū)立項(xiàng)獲獎。教師個人、備課組、學(xué)科組已有31個小課題在育才集團(tuán)立項(xiàng),已經(jīng)通過了中期檢查驗(yàn)收,我們要結(jié)合教學(xué)實(shí)際加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,取得更滿意的成效。

  五、辦學(xué)特色——合理開發(fā)校本課程務(wù)實(shí)創(chuàng)建辦學(xué)特色

  我校以原有的課程資源為依據(jù),有效地開發(fā)校本課程,F(xiàn)在已有校本課程十幾門(承擔(dān)校本課程的老師做好計(jì)劃、總結(jié)、過程記錄、學(xué)生活動簽到簿等),“走進(jìn)藏書票”、“巧手剪貼寫”、“DV與動漫”、“小記者”“、成長記錄片”、“少兒體操”、“游泳訓(xùn)練”、“小作家”等,另外有十幾個小社團(tuán)活躍在校園和社區(qū)間,孩子們在育才二小這座溫馨的家園里成長收獲,歡度著快樂的童年。學(xué)校將加強(qiáng)跟蹤了解,發(fā)現(xiàn)典型,大力表彰,力創(chuàng)學(xué)校特色。

  附:活動計(jì)劃

  二月:

  一、召開三長會議,落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求,制定各級計(jì)劃。

  二、落實(shí)課程計(jì)劃,規(guī)范教材使用。

  三、召開校本課程教師會議,規(guī)范校本課程的管理。

  四、各教研組召開本月教研會議,根據(jù)區(qū)教科室的工作要點(diǎn)落實(shí)本學(xué)期教研組工作。

  五、規(guī)范陽光體育活動,制定計(jì)劃、過程記錄等,本月活動內(nèi)容:訓(xùn)練隊(duì)形、隊(duì)列、集體跑比賽。

  六、“精彩一課”啟動,編排講課表。

  七、組織申報(bào)深圳市科研成果獎。

  八、組織全國電視課評比。

  三月:

  一、繼續(xù)“精彩一課”活動。

  二、畢業(yè)班學(xué)生會議。

  三、參加區(qū)教研室組織的小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣調(diào)研活動。

  四、英語節(jié)啟動。

  五、繼續(xù)教育選課、開課。

  六、籌備集團(tuán)青年教師基本功大賽。

  七、陽光體育活動內(nèi)容:班級特色展示:集體舞、游戲、韻律操等。

  八、完成區(qū)課題中期報(bào)告。

  四月份:

  一、參加集團(tuán)組織的心理健康主題活動。

  二、深化師徒活動。

  三、參加區(qū)小學(xué)生英語節(jié)目表演比賽。

  四、參加區(qū)思品與生活(社會)教學(xué)課件設(shè)計(jì)評比活動。

  五、參加深圳市小學(xué)綜合實(shí)踐活動教師說課比賽。

  六、校體育運(yùn)動會。

  七、區(qū)趣味運(yùn)動會。

  八、區(qū)國民體質(zhì)測定(小學(xué)生)。

  九、區(qū)第四屆學(xué)校藝術(shù)展演暨第九屆少兒藝術(shù)花會活動。

  五月份:

  一、核心學(xué)科競賽總結(jié)。

  二、全區(qū)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比。

  三、參加區(qū)數(shù)學(xué)教師“讀懂課堂”基本功比賽。

  四、參加區(qū)課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材課本劇表演活動。

  五、集團(tuán)小課題結(jié)題。

  六、接受區(qū)各類課題中期檢查。

  七、申報(bào)區(qū)科研獎。

  八、區(qū)“體育與藝術(shù)優(yōu)秀教學(xué)課例、論文”評選。

  六月份:

  一、全區(qū)小學(xué)四科教學(xué)質(zhì)量檢測。

  二、參加深圳市小學(xué)德育論文比賽。

  三、參加區(qū)體育教師基本功比賽。

  七月:

  一、期末考試。

  二、各學(xué)科教研工作總結(jié)。

管理工作計(jì)劃 篇5

  20xx年即將成為過去,我們將迎來嶄新的一年,在過去的一年里,在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、在各部門的大力協(xié)助配合、在全體保潔員工的共同努力下,保部按照公司的要求完成了商場內(nèi)外的保潔各項(xiàng)工作任務(wù),F(xiàn)將保潔部的一年整體工作情況匯報(bào)如下:

  一、 完善保潔部各項(xiàng)規(guī)章制度。本年度為規(guī)范保潔員工言行、提高工作效率,

  對《保潔崗位職責(zé)》《保潔行為規(guī)范》《保潔日?己思(xì)則標(biāo)準(zhǔn)》《保潔流程標(biāo)準(zhǔn)》《績效考核條例》等相關(guān)管理制度進(jìn)行了重新修定,并新制定了《保潔安全操作管理?xiàng)l例》《客流量高峰期保潔要求》《突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案》《離崗簽到規(guī)范》等管理制度,使員工的日常工作都有章可循、有制可約,各項(xiàng)制度的實(shí)施對提高員工工作積極性、主動性和自律性等方面起到了實(shí)效性作用,讓員工自動自發(fā)地履行各自的崗位職責(zé),使商場內(nèi)外的保潔工作在原來的基礎(chǔ)上有了大的改善和提高,使各區(qū)域的衛(wèi)生質(zhì)量都達(dá)到公司規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

  二、 控制保潔材料成本,節(jié)能降耗。貫徹公司節(jié)能降耗的精神,本著節(jié)約就

  是為公司省錢的思想,加強(qiáng)了保潔節(jié)約意識的引導(dǎo),號召員工本著從自我做起,從細(xì)節(jié)做起,杜絕一切浪費(fèi)現(xiàn)象。其一,衛(wèi)生間的水不用時及時關(guān)閉,減少洗塵推、拖拍的次數(shù)。清理垃圾時,在袋子里的垃圾不到三分之二的情況下,把幾個袋子的垃圾折合在一個袋子里。其二,對甩干機(jī)的使用進(jìn)行了實(shí)際操作培訓(xùn),制定相關(guān)管理制度,減少使用頻率,延長了 甩干機(jī)的使用壽命。其三,對保潔日常工具及設(shè)施設(shè)備的使用進(jìn)行嚴(yán)格的掌控,深入了解工具及設(shè)施設(shè)備的使用情況,工具按照計(jì)劃用量合理領(lǐng)用;設(shè)施設(shè)備定期進(jìn)行維護(hù),并協(xié)同行政部門進(jìn)行物料、設(shè)施配件更換的質(zhì)量及價格把關(guān),把保潔費(fèi)用支出合理地控制在預(yù)算范圍內(nèi),真正做到了開源節(jié)流。

  三、 員工綜合素質(zhì)提升。員工的素質(zhì)是公司形象的重要組成部分,為了提高

  保潔員工的整體素質(zhì),對保潔員工進(jìn)行了管理規(guī)范流程、保潔禮儀禮貌、服務(wù)安全意識的多次培訓(xùn)及考核,取得一定的成效,使員工在安全意識、服務(wù)意識、整體形象上有了很大的提高;明白自身的素質(zhì)及保潔服務(wù)質(zhì)量好壞和公司的形象息息相關(guān),全年度有六名員工拾到顧客的手機(jī)、錢包、物品上交后歸還顧客,受到顧客好評。沒有發(fā)現(xiàn)一例顧客及商戶投拆員工服務(wù)不到位的現(xiàn)象,為商戶、顧客營造一個舒適整潔的經(jīng)營、購物環(huán)境打下一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、 本年度所做的主要工作:

  其一,商場日常保潔工作

  1,對外包單位藍(lán)天保潔進(jìn)行了有效的監(jiān)督,使外圍襄棉路段、人民路段、長虹路段的地面保潔工作基本達(dá)到我司的要求。

  2,完成商場節(jié)日期間客流量高峰期的保潔工作;對商場重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行人員的合理調(diào)整安排、引導(dǎo)員工提高區(qū)域整體兼管意識,完成商場節(jié)日期間的全面保潔工作;

  3,完成雨雪天氣的商場保潔工作;雨雪天氣的保潔工作采取防護(hù)措施:四個大門的主要出入口、扶梯上下出入口的防滑提示、吸水地毯的鋪設(shè)、主要通道的人員增補(bǔ)、五樓樓頂?shù)孛娴牡芈╇s物清理、調(diào)動員工對門外主通道進(jìn)行鏟雪清理、對地下停車場的污漬滲水的清理;

  4,完成商場綠植及五樓綠植的日常管理工作;

  其二、年度保潔工作

  1,完成地下停車場高空管網(wǎng)設(shè)施設(shè)備的除塵及A座B座多處污水管網(wǎng)的全面清掏,確保管網(wǎng)設(shè)施的清潔達(dá)標(biāo)及污水管網(wǎng)的正常運(yùn)作;

  2,完成外圍的玻璃雨蓬、步行街的景觀燈、二號門上方龍骨的全面清洗工作;并根據(jù)春、夏、秋、冬不同季節(jié)的保潔工作、商場內(nèi)外的保潔服務(wù)內(nèi)容及要求做了充分的安排和計(jì)劃,并全面地落實(shí)到位。

  其三、計(jì)劃外的保潔工作

  1,完成集團(tuán)辦公室遷移到酒店后新辦公區(qū)域的開荒保潔工作;

  2,完成了商場改建玻璃門的多次清洗工作;

  3,完成五樓辦公室改建期間垃圾雜物的清理、外墻玻璃的高空清洗及改建完畢后地面及細(xì)節(jié)的全面開荒保潔;

  4,完成步行街展臺周邊的墻面清洗及展臺內(nèi)外的全面保潔工作;

  5,完成長虹路、人民路施工改建期間對我司外圍玻璃雨蓬、商場主要通道、

  地下停車場造成的灰塵污染的相關(guān)保潔工作;

  其四、班長及員工的培訓(xùn)工作

  1,為提高基層管理人員的管理水平,在4月份對班長進(jìn)行了崗位職責(zé)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、執(zhí)行力提升的培訓(xùn)工作,讓班長了解部門的各項(xiàng)規(guī)章制度、了解崗位職責(zé)、了解各崗位操作流程、用行動和自身的形象來影響員工,教育員工,要求員工做到的自己先要做到,更好地發(fā)揮承上啟下的管理作用; 2,6月份,10月份對員工進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)意識、服務(wù)意識、節(jié)能降耗意識、績效考核細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)、安全管理操作條例、突發(fā)事件應(yīng)急處理流程等綜合培訓(xùn),為提高保潔員工的服務(wù)安全意識、應(yīng)變能力、工作效率起了很好地推進(jìn)作用;

  五、 保潔工作中存在的問題

  其一,保潔安全意識不足?土髁扛叻迤诩坝暄┨鞖獾纳虉龅娜粘1,各種液狀的污染物質(zhì)稍處理不及時就會帶來不可預(yù)知的安全隱患;閉店后地面的清洗操作、安全通道的清洗、外圍項(xiàng)目的高空清洗操作等都涉及到安全,個別員工在操作過程中防范意識不夠,沒有按照規(guī)定時間而提前操作、還有些員工在操作過程中不采取任何提示措施而進(jìn)行清洗操作;安全操作保潔工作才能保證商場的正常經(jīng)營環(huán)境,為此,每天例會對員工進(jìn)行安全意識的強(qiáng)化學(xué)習(xí),讓員工從思想上重視安全的重要性,讓員工意識到保潔安全操作不能有一絲一毫的大意、懈怠,任何的疏忽都會給自身、他人及公司帶來嚴(yán)重的后果;

  其二,保潔員工年齡偏大,文化程度較低,保潔工作時間長、工作單調(diào)枯燥,思想容易產(chǎn)生波動。個別員工工作紀(jì)律稍差,在客流量少時有扎堆聊天現(xiàn)象;還有些員工對月度評比、日?己擞信懦馇榫w;針對這些問題,在加強(qiáng)對員工進(jìn)行思想教育的同時,關(guān)心員工的生活,多和員工溝通,使員工的思想意識水平提高,工作從被動變主動。對違紀(jì)員工進(jìn)行正確地引導(dǎo),把績效考核條例和人性化管理相結(jié)合,減少員工的違紀(jì)現(xiàn)象;對員工進(jìn)行日常行為規(guī)范和考核細(xì)則的學(xué)習(xí),讓員工清楚明了考核是對員工多方面的綜合能力評比(工作態(tài)度、工作責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)配合度、工作質(zhì)量、工作紀(jì)律),。只有通過評比才知道自身還有哪些不足,還要哪些方面需要改進(jìn);要求管理人員在對員工的日?己斯ぷ髦幸焦z查工作中不走過場,對于表現(xiàn)好的要鼓勵,不合標(biāo)準(zhǔn)、違反工作紀(jì)律的要進(jìn)行處罰,使員工能夠從心里認(rèn)可考核制度,從而能夠有效地落實(shí)。

  其三,專業(yè)技能知識不足:公司在不斷發(fā)展壯大,高科技材料也層出不窮,我們現(xiàn)有的保潔知識已無法保證對高科技材料的清潔保養(yǎng),在今后的工作中,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),豐富部門的專業(yè)技能知識,為做好保潔工作打下良好的基礎(chǔ);

  六、14年工作計(jì)劃:

  其一,調(diào)整人力年齡結(jié)構(gòu),提高保潔員工整體素質(zhì);根據(jù)公司要求,結(jié)合保潔部人員現(xiàn)狀,在保證保潔正常工作的情況下逐步完成對不符合公司要求的人員調(diào)整;并配合人力行政做好新招聘員工的入職試用審批工作; 其二,按照部門的'預(yù)算目標(biāo),加強(qiáng)對日常保潔物料的使用控制及設(shè)施設(shè)備的監(jiān)管維護(hù),把費(fèi)用控制在合理有效地范圍內(nèi),在保證日常工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的前提下,更好地完成公司制定的目標(biāo)任務(wù);

  其三,團(tuán)隊(duì)工作建設(shè)加強(qiáng):任何工作都需要和諧的工作氛圍、全身心地投入能有效地完成,無論是不同時間段員工的工作強(qiáng)度還是員工在工作中的異常表現(xiàn),都需要管理人員能夠從多方面了解員工,了解她們的思想動態(tài),及時找出問題所在,引導(dǎo)和疏通員工的不滿情緒,避免影響保潔整體工作;在工作之余加強(qiáng)員工活動的組織工作,給員工提供一個溝通平臺,同時要求管理人員在員工中不但要發(fā)揮標(biāo)桿作用還要起到很好的協(xié)調(diào)作用,在搞好班組員工關(guān)系的同時,也要搞好和其他部門之間的關(guān)系,更好地帶動員工做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作;

  其四,員工培訓(xùn)工作:

  保潔培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長期的工作,每年都要對保潔員工進(jìn)行保潔相關(guān)知識的培訓(xùn),不斷地提高員工的綜合素質(zhì)、改進(jìn)工作態(tài)度,增強(qiáng)員工對公司的歸屬感、責(zé)任感、促進(jìn)公司與員工及管理人員與員工的溝通,本年度的培訓(xùn)工作主要有以下幾點(diǎn):

  1,消防安全意識的培訓(xùn),配合消防部門對員工進(jìn)行消防知識的培訓(xùn),分階段對員工進(jìn)行安全意識的強(qiáng)化培訓(xùn),提高員工對突發(fā)事件的應(yīng)變處理能力、節(jié)日高峰期對區(qū)域保潔的掌控力、安全操作能力、盡可能減少污漬滯留地面的時間,減少潛在的安全隱患,并嚴(yán)格按照安全操作規(guī)范流程保潔,杜絕隱患事故發(fā)生;

  2,儀表儀容、服務(wù)意識培訓(xùn),保潔工作的區(qū)域遍布商場各個地方,員工的儀容儀表及服務(wù)意識的好壞直接影響公司的對外形象。所以日常員工的著裝規(guī)范統(tǒng)一,員工服務(wù)意識的提高也是保潔培訓(xùn)工作中的重點(diǎn);

  3,技能知識培訓(xùn),隨著公司不斷發(fā)展,保潔工作的標(biāo)準(zhǔn)和要求也會越來越高。員工除了具備基本的保潔知識外還需要掌握更多的保潔技能知識才能更好地做好保潔工作。比如:設(shè)施設(shè)備的維修保養(yǎng)、地磚的清潔保養(yǎng)、石材的清潔保養(yǎng)等都需要具有專業(yè)知識的人員來操作。本年度會對重點(diǎn)加強(qiáng)員工技能知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí),以適應(yīng)公司的發(fā)展需要; 新的一年里我們?nèi)w保潔員工會以更加飽滿的熱情和積極地工作態(tài)度投入到保潔工作中,為公司的全面發(fā)展盡一份力。

管理工作計(jì)劃 篇6

  為進(jìn)一步做好應(yīng)急管理工作,根據(jù)應(yīng)急管理工作要求,結(jié)合我中心實(shí)際,制定本工作計(jì)劃。

  一、基本思路和目標(biāo)

  以可續(xù)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“以人為本、預(yù)防為主”的原則,進(jìn)一步完善突發(fā)事件應(yīng)急處置體系,提升應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力;強(qiáng)化社區(qū)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè),積極推進(jìn)應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)。深化危險(xiǎn)隱患排查、應(yīng)急資源普查;抓好宣傳教育,大力開展應(yīng)急管理宣傳教育,提高應(yīng)急管理工作隊(duì)伍正題素質(zhì);完善應(yīng)急管理工作制度體系,推動我中心應(yīng)急管理工作科學(xué)、規(guī)范發(fā)展。

  二、具體工作

  (一)加強(qiáng)應(yīng)急管理工作,完善工作機(jī)制。由專人負(fù)責(zé),明確責(zé)任,從而形成有效的工作機(jī)制,確保應(yīng)急管理工作的有序開展。

 。ǘ┩晟茟(yīng)急預(yù)案,暢通信息渠道,強(qiáng)化應(yīng)急演練。

  1、結(jié)合我中心實(shí)際,針對各種可能出現(xiàn)的突發(fā)事件,制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,對已有的.應(yīng)急預(yù)案,要結(jié)合當(dāng)前的形勢,進(jìn)行修訂,并進(jìn)行編制、備案,進(jìn)一步完善預(yù)案體系。實(shí)現(xiàn)預(yù)案的全覆蓋。制定相應(yīng)的預(yù)案演練計(jì)劃,針對可能出現(xiàn)的突發(fā)事件進(jìn)行演練,確保社區(qū)社會整治穩(wěn)定。

  2、加強(qiáng)動態(tài)管理,暢通信息渠道。

  3、狠抓應(yīng)急演練,提高應(yīng)對能力。

 。ㄈ⿵(qiáng)化應(yīng)急保障能力,提高應(yīng)急處置效率

  1、組建應(yīng)急隊(duì)伍,進(jìn)一步加強(qiáng)救援力量。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急資源的管理。摸清人、財(cái)、物在內(nèi)的各類應(yīng)急資源。普查資源進(jìn)行登記造冊,及時分類匯總。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)監(jiān)督檢查,及時排查安全隱患,做好防范工作。

  1、加強(qiáng)安全隱患排查力度。

  2、完善信息報(bào)送機(jī)制。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)宣傳,動員全員參與的良好氛圍

  1、要針對易發(fā)公共事件,經(jīng)常開展應(yīng)急知識宣傳,提高干部、職工及居民群眾的自救,互救能力。

  2、廣泛開展應(yīng)急管理宣傳教育“四進(jìn)”活動。結(jié)合自身實(shí)際,制定宣傳教育計(jì)劃,采用形式多樣的宣傳方式,面向社會群眾,企事業(yè)職工,學(xué)校學(xué)生進(jìn)行

  集中宣傳。

  3、結(jié)合社區(qū)實(shí)際制定計(jì)劃,利用多種方式,深入開展應(yīng)急管理宣傳教育活動。

  三、工作要求

  1、按照街道應(yīng)急工作安排部署,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),積極開展應(yīng)急管理工作,以保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全為核心,提高應(yīng)急管理能力,權(quán)利抓好應(yīng)急管理工作。

  2、要健全應(yīng)急管理機(jī)構(gòu),強(qiáng)化應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè),建立應(yīng)急物質(zhì)儲備等工作。

  3、進(jìn)一步做好應(yīng)急管理工作的協(xié)調(diào)配合,強(qiáng)化協(xié)作,在預(yù)案聯(lián)動、隊(duì)伍聯(lián)動、物質(zhì)聯(lián)動、信息共享等工作中實(shí)現(xiàn)緊密銜接、密切配置,形成推動社區(qū)應(yīng)急管理工作。

管理工作計(jì)劃 篇7

  一、繼續(xù)配合專業(yè)化經(jīng)營,強(qiáng)化損益核算應(yīng)用。損益核算工作要在進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)工作,細(xì)化核算的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化對核算結(jié)果的分析和應(yīng)用。逐步將損益核算分析制度化、常規(guī)化,明確各專業(yè)成本控制的重點(diǎn),引導(dǎo)業(yè)務(wù)部門關(guān)注和應(yīng)用損益核算成果;在專業(yè)考核中逐步采用損益核算數(shù)據(jù)進(jìn)行成本收入率等指標(biāo)考核,提高專業(yè)考核的科學(xué)性;通過對營投、網(wǎng)運(yùn)、綜合管理等環(huán)節(jié)進(jìn)行損益核算,為優(yōu)化資源配置提供依據(jù)。

  二、繼續(xù)圍繞業(yè)務(wù)發(fā)展,優(yōu)化資源配置,加大計(jì)財(cái)支撐力度。在成本安排上,配合專業(yè)化經(jīng)營步伐,將有限的資金向重點(diǎn)業(yè)務(wù)和營銷環(huán)節(jié)傾斜,以適應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展和市場競爭的`需要。對業(yè)務(wù)宣傳費(fèi)和業(yè)務(wù)發(fā)展獎勵繼續(xù)實(shí)行集中歸口管理,統(tǒng)籌安排,集中支付,確保資金使用效益和效果。在投資建設(shè)上,以提高重點(diǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展能力為核心,有效益的追加增量資產(chǎn)。繼續(xù)加強(qiáng)信息化建設(shè)、局所改造、營投終端以及干線項(xiàng)目建設(shè),盡快形成生成能力,并轉(zhuǎn)化為增收優(yōu)勢。集中采購工作在現(xiàn)有郵政業(yè)務(wù)用品、信息化項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上,考慮進(jìn)一步嘗試采用多種方式進(jìn)行,妥善解決好緩解資金緊張與業(yè)務(wù)發(fā)展實(shí)際需要的矛盾,并逐步擴(kuò)大集中采購范圍。

  三、以預(yù)算管理精細(xì)化為目標(biāo),提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量。對重點(diǎn)成本項(xiàng)目繼續(xù)加強(qiáng)管控力度,實(shí)時監(jiān)控,嚴(yán)格考核。

  四、強(qiáng)化會計(jì)基礎(chǔ)工作,確保收支核算真實(shí)性。按照國家統(tǒng)一的財(cái)經(jīng)制度,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《會計(jì)法》、《企業(yè)會計(jì)制度》及《會計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》等各項(xiàng)財(cái)經(jīng)法規(guī)和會計(jì)制度,根據(jù)《新疆郵政企業(yè)會計(jì)基礎(chǔ)工作達(dá)標(biāo)考核計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)要求,在全地區(qū)開展會計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范達(dá)標(biāo)工作,使會計(jì)工作秩序規(guī)范有序,會計(jì)基礎(chǔ)工作更加規(guī)范。

  五、繼續(xù)發(fā)揮統(tǒng)計(jì)優(yōu)勢,為郵政實(shí)行產(chǎn)品量核算提供依據(jù)。對以往年度相關(guān)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)進(jìn)行原始記錄和臺賬的修訂。在產(chǎn)品量結(jié)算單價的測定、干線運(yùn)費(fèi)結(jié)算、損益核算等方面充分利用統(tǒng)計(jì)指標(biāo),建立成本計(jì)算模型,為成本定價和經(jīng)營決策服務(wù)。

  六、提升管理手段,穩(wěn)步推進(jìn)信息化建設(shè)和應(yīng)用。繼續(xù)做好量收系統(tǒng)建設(shè)和應(yīng)用工作,深入挖掘量收系統(tǒng)的管理和分析功能,充分利用量收管理系統(tǒng)加強(qiáng)收入管理、欠費(fèi)管理、資費(fèi)管理、業(yè)務(wù)稽核和經(jīng)營分析等方面的工作。

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