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二年級(jí)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-22 09:05:18 工作計(jì)劃 我要投稿

【推薦】二年級(jí)工作計(jì)劃3篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的二年級(jí)工作計(jì)劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】二年級(jí)工作計(jì)劃3篇

二年級(jí)工作計(jì)劃 篇1

  一、本學(xué)期具體教學(xué)目標(biāo):

  1、能充分感受到經(jīng)過一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活后,自己的進(jìn)步和變化;并對(duì)二年級(jí)的學(xué)習(xí)和生活充滿美好的向往和信心。

  2、能感受和體驗(yàn)到生活的溫暖,熱愛自己生活的地方;在人際交往中誠實(shí)、不說謊、珍惜勞動(dòng)成果,尊敬為社會(huì)服務(wù)的勞動(dòng)者。

  3、體驗(yàn)自主活動(dòng),探索、發(fā)現(xiàn)的愉快,能有意識(shí)地用各種方法獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn);發(fā)展動(dòng)手能力和參與能力。

  二、本學(xué)期課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的重點(diǎn):

  1、健康、安全地生活:

  能在生活中運(yùn)用學(xué)到身體保健知識(shí)和安全知識(shí);自覺養(yǎng)成護(hù)眼、護(hù)耳、護(hù)牙的習(xí)慣,養(yǎng)成正確的坐、立、行、走的姿勢(shì)。

  2、愉快、積極地生活:

  在生活中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣,感受團(tuán)結(jié)合作的`喜悅;在生活中體驗(yàn)友愛和溫暖,誠實(shí)不說謊;在過去的一年中自己和班級(jí)的進(jìn)步而感到高興和自豪的同時(shí),對(duì)二年級(jí)學(xué)習(xí)和生活有新的打算和期待。

  3、負(fù)責(zé)任、有愛心地生活:

  體驗(yàn)人與人之間相互關(guān)心、相互幫助的溫暖,初步了解與自己生活密切的人們的勞動(dòng);并對(duì)勞動(dòng)者充滿尊重和感激之情,向?yàn)槿嗣穹⻊?wù)的無名英雄學(xué)習(xí);愿意為他人,為社區(qū)做力所能及的好事,愛護(hù)自己生活的地方,初步形成環(huán)保意識(shí)。

  4、動(dòng)腦筋、有創(chuàng)意地生活:

  對(duì)人體、植物以及身邊的各種科學(xué)現(xiàn)象有積極地探索興趣,能用小試驗(yàn)、調(diào)查、作比較的方法學(xué)習(xí)知識(shí);并能與老師、同學(xué)一起對(duì)探索的結(jié)果進(jìn)行初步的總結(jié)。

  三、本學(xué)期教材內(nèi)容與課時(shí)安排:(六個(gè)單元、一個(gè)附頁)

  1、 單元一:《我愛我的身體》 (4課時(shí))

  主題一:《了解我的身體》 (1課時(shí))

  主題二:《保護(hù)我的身體》 (3課時(shí))

  2、 單元二:《收獲中的樂趣》 (8課時(shí))

  主題一:《收獲的感覺真好》 (2課時(shí))

  主題二:《糧食得來真不容易》 (2課時(shí))

  主題三:《植物生長的秘密》 (2課時(shí))

  主題四:《我們這里的農(nóng)產(chǎn)品》 (2課時(shí))

  3、 單元三:《做誠實(shí)的孩子》 (4課時(shí))

  主題一:《誠實(shí)故事會(huì)》 (2課時(shí))

  主題二:《誠實(shí)的孩子人人夸》 (2課時(shí))

  4、 單元四:《我愛我生活的地方》 (4課時(shí))

  主題一:《我們生活的地方真美 》 (1課時(shí))

  主題二:《我們生活的地方真方便》 (1課時(shí))

  主題三:《我們生活的地方真溫暖》 (1課時(shí))

  主題四:《愛護(hù)我們生活的環(huán)境》 (1課時(shí))

  5、 單元五:《水和我們的生活》 (5課時(shí))

  主題一:《我們的生活離不開水》 (2課時(shí))

  主題二:《變來變?nèi)サ乃? (2課時(shí))

  主題三:《保護(hù)水資源、節(jié)約用水》 (1課時(shí))

  6、單元六:《怎樣做好事》 (4課時(shí))

  主題一:《從身邊的小事做起》 (2課時(shí))

  主題二:《做好事不是為表揚(yáng)》 (2課時(shí))

  附頁: 《這樣整理和使用成長記錄袋》 (1課時(shí))

  備注:

  本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容共計(jì)17周講完所學(xué)內(nèi)容,一周2課時(shí)。

二年級(jí)工作計(jì)劃 篇2

 。ㄒ唬┏R(guī)教育方面

  1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”并佩帶笑臉娃娃胸牌,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)、加強(qiáng)教育。

  2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。采用“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)(書寫、讀的姿勢(shì)、作業(yè)的完成、書寫的工整等),我將采用“誰的蘋果變紅了”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在隨時(shí)提醒與幫助。

 。ǘ┌嗉(jí)紀(jì)律方面

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀(jì)律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,這樣學(xué)生

  既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨“"說到就要做到”。

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的'危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。

  3、路隊(duì)紀(jì)律

  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。

 。ㄈ┬l(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要,俗話說“病從口入”,收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,端正,做好“三勤”:桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。

  2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。

  獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  (四)班干部的培養(yǎng)方面

  班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取讓每個(gè)孩子都有一個(gè)職責(zé),都要為班級(jí)體的榮譽(yù)而努力,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

二年級(jí)工作計(jì)劃 篇3

  一、本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想

  1、重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),提供學(xué)生熟悉的具體情景,以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識(shí)。

  2、增加聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容,為學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué),感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

  3、注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

  4、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索,合作交流的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)習(xí)。

  5、把握教學(xué)要求,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,適當(dāng)改進(jìn)評(píng)價(jià)學(xué)生的方法。

  二、班級(jí)分析

  二年級(jí)1班學(xué)生數(shù):45人,二年級(jí)2班學(xué)生數(shù):45人。二年級(jí)的學(xué)生在經(jīng)過一年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后,基本知識(shí)技能有了很大的提高,對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有了一定的了解。在動(dòng)手操作,語言表達(dá)能力等方面有了很大的提高,合作互助的意識(shí)也有了明顯的增強(qiáng)。因此,在這一學(xué)期的教學(xué)中應(yīng)更多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)上,并使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。

  三、單元分析

  1 、長度單位: 本單元是在學(xué)生已學(xué)過“比長短”,對(duì)長短的概念有了初步的認(rèn)識(shí),并學(xué)會(huì)直觀比較一些物體長短的基礎(chǔ)上,來學(xué)會(huì)一些計(jì)量長度知識(shí)的、重點(diǎn)是使學(xué)生初步建立長度的觀念,了解1厘米和1米的實(shí)際長度和它們之間的進(jìn)率、難點(diǎn)是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)線段,了解線段的特征、關(guān)鍵是在教學(xué)中注意呈現(xiàn)長度單位形成的過程、使學(xué)生體會(huì)統(tǒng)一長度單位的必要性,再讓學(xué)生親自看一看,比一比,量一量等實(shí)踐活動(dòng)中,了解1厘米、1米的實(shí)際長度、并初步認(rèn)識(shí)線段、學(xué)習(xí)量、畫線段的方法、

  2 、100以內(nèi)的加法和減法(二):本單元是在學(xué)生學(xué)過口算兩位數(shù)加、減一位數(shù)和兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的、重點(diǎn)是使學(xué)生理解地掌握兩位數(shù)加減、兩位數(shù)的筆算方法、加強(qiáng)估算思路的學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣、難點(diǎn)是使學(xué)生理解進(jìn)位加法和退位減法的算理、關(guān)鍵是讓學(xué)生從熟悉的生活情景中去提出所要解決的計(jì)算問題,在解決問題中增加學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生利用舊知識(shí)遷移學(xué)習(xí)新知識(shí),通過動(dòng)手操作加強(qiáng)對(duì)算理的理解、

  3 、角的初步認(rèn)識(shí): 本單元是在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長方形、正方形、三角形的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的、重點(diǎn)是使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)角和直角,知道角的各部分名稱、 難點(diǎn)是讓學(xué)生用三角板判斷直角和畫直角、關(guān)鍵是在讓學(xué)生通過多種活動(dòng)認(rèn)識(shí)角和直角,在折一折、比一比、畫一畫等動(dòng)手操作活動(dòng)中,加強(qiáng)對(duì)角和直角的認(rèn)識(shí)、

  4 、表內(nèi)乘法(一): 表內(nèi)乘法是學(xué)生學(xué)習(xí)乘法的開始,它是今后學(xué)習(xí)表內(nèi)除法和多位數(shù)乘、除法的基礎(chǔ)、重點(diǎn)是讓學(xué)生體會(huì)乘法運(yùn)算的意義,在理解的基礎(chǔ)上熟記2—6的乘法口訣、難點(diǎn)是“4”、“6”乘法口訣的學(xué)習(xí)、關(guān)鍵是加強(qiáng)直觀教學(xué),讓學(xué)生在動(dòng)手操作的實(shí)踐活動(dòng)中正確建立乘法的含義、采用多種形式的練習(xí),使學(xué)生熟記2—6的乘法口訣、

  5 、觀察物體(一): 本單元包括從不同位置觀察物體、軸對(duì)稱、鏡面對(duì)稱、這些內(nèi)容都是學(xué)習(xí)空間與圖形知識(shí)的必要基礎(chǔ)、重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生觀察物體、建立空間觀念、難點(diǎn)是在學(xué)生“按對(duì)稱軸畫出另一半”等動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)、關(guān)鍵是按照知識(shí)引入—————概念教————適應(yīng)應(yīng)用的順序逐步展開教學(xué),體現(xiàn)知識(shí)的形成過程、

  6 、表內(nèi)乘法(二): 本單元的內(nèi)容是在2—6的乘法口訣的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)7、8、9的乘法口訣、重點(diǎn)是使學(xué)生理解每一句乘法口訣的意義,明白乘法口訣的來源、難點(diǎn)是使學(xué)生熟記7—9的乘法口訣和在解決實(shí)際問題時(shí)學(xué)會(huì)分析數(shù)量關(guān)系、關(guān)鍵是充分利用2—6乘法口訣學(xué)習(xí)方法和思考方法遷移學(xué)習(xí)7、8、9的乘法口訣、采用多種方法,多種形式來激發(fā)學(xué)生熟記口訣的興趣、解決問題時(shí)要聯(lián)系生活實(shí)際,加強(qiáng)直觀操作、

  7 、認(rèn)識(shí)時(shí)間:本單元的教學(xué)是學(xué)生在一年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)了“認(rèn)識(shí)鐘表”的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。通過以前的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)掌握了鐘表及時(shí)間的一些知識(shí),如知道鐘面上有時(shí)針、分針;有12個(gè)數(shù)字;有12個(gè)大格,有60個(gè)小格等,并已經(jīng)掌握了如何看整時(shí)和半時(shí)。本單元是繼一年級(jí)《認(rèn)識(shí)鐘表》之后的又一節(jié)課,也是學(xué)生在小學(xué)階段認(rèn)識(shí)時(shí)間的重要一課。重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)、分,初步體驗(yàn)時(shí)、分的實(shí)際意義,知道1時(shí)=60分;會(huì)看鐘表,能正確認(rèn)讀鐘面上指示的時(shí)刻;結(jié)合具體實(shí)例,感受時(shí)間與生活的密切聯(lián)系,養(yǎng)成遵守和珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。

  8 、數(shù)學(xué)廣角 本單元包括排列組合和簡單邏輯推理、 排列組合是學(xué)習(xí)概率統(tǒng)計(jì)知識(shí)的基礎(chǔ)、重點(diǎn)是滲透排列組合,簡單推理等數(shù)學(xué)思想方法、難點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生有順序地、全面地是靠問題的意識(shí)、關(guān)鍵是讓學(xué)生在操作活動(dòng)中學(xué)習(xí)、

  四、教學(xué)目的

  1、初步認(rèn)識(shí)長度單位厘米和米,初步建立1米、1厘米的長度觀念,知道1米=100厘米;初步學(xué)會(huì)用刻度尺量物體的長度(限整厘米);初步形成估計(jì)物體長度的意識(shí)。

  2、掌握100以內(nèi)筆算加、減法的計(jì)算方法,能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。初步掌握100以內(nèi)筆算加、減法的估算方法,體會(huì)估算方法的多樣性。

  3、初步認(rèn)識(shí)線段,會(huì)量整厘米線段的長度;初步認(rèn)識(shí)角和直角,知道角的各部分名稱,會(huì)用三角板判斷一個(gè)角是不是直角;初步學(xué)會(huì)畫線段、角和直角。

  4、知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱,熟記全部乘法口訣,熟練地口算兩個(gè)一位數(shù)相乘、

  5、能辨認(rèn)從不同的位置觀察到的簡單物體的形狀;初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱現(xiàn)象,并能在方格紙上畫出簡單的'軸對(duì)稱圖形;初步認(rèn)識(shí)鏡面對(duì)稱現(xiàn)象。

  6、結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)一步認(rèn)識(shí)鐘面,認(rèn)識(shí)時(shí)、分、秒。知道1時(shí)=60分,1分=60秒。并正確認(rèn)、讀、寫鐘面上的時(shí)間。

  7、通過觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力,初步形成有順序地、全面地思考問題的意識(shí)、

  8、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心、

  9、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣、

  10、通過實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系、

  五、教學(xué)措施

  1、要從整體上把握教學(xué)目標(biāo)。不光憑經(jīng)驗(yàn),過去怎樣提,現(xiàn)在也怎樣提;也不能搬課本,凡是課本上的有的內(nèi)容,都作統(tǒng)一的教學(xué)要求,而應(yīng)該根據(jù)教學(xué)指導(dǎo)綱要,結(jié)合教學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。要防止加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

  2、要尊重學(xué)生,注重學(xué)法滲透。在學(xué)習(xí)中,教師不要包辦代替和以講代學(xué),要把課堂中更多的時(shí)間留給學(xué)生探索、交流和練習(xí)。

  3、要注意培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)概括能力和邏輯思維能力。要重視學(xué)生獲取知識(shí)的思維過程。

  4、要注重培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和解答應(yīng)用題的能力,還誚鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)用所學(xué)的知識(shí)解答日常生活和學(xué)習(xí)中的簡單實(shí)際問題。激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)以致用的意識(shí)。

  5、要注意適當(dāng)滲透一些數(shù)學(xué)思想和方法,有利于學(xué)生對(duì)某些數(shù)學(xué)內(nèi)容的理解。

  6、要注意教學(xué)的開放性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。課本中的一些例題和習(xí)題的編排,突出了思考過程,教師在教學(xué)時(shí),要引導(dǎo)學(xué)生暴露思維過程,鼓勵(lì)學(xué)生多角度思考問題。

  7、要精心設(shè)計(jì)教案,注重多媒體的應(yīng)用,使學(xué)生學(xué)得愉快,學(xué)得輕松,覺得扎實(shí)。

  8、要滲透德育,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立思考、克服困難的精神。

  9、要注意培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)。

  10、在教學(xué)的同時(shí),注意孩子的德育培養(yǎng)。

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二年級(jí)體育工作計(jì)劃06-10

二年級(jí)美術(shù)工作計(jì)劃11-18

二年級(jí)英語工作計(jì)劃04-04

小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃12-14