學前班工作計劃

時間：2023-05-14 11:26:07 工作計劃我要投稿

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有關學前班工作計劃模板匯編9篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的學前班工作計劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關學前班工作計劃模板匯編9篇

學前班工作計劃篇1

　　一、基本情況

　　學前班學生人數(shù)有10人，其中男生4人，女生6人，學生大部分年齡大約5歲左右。由于學前班兒童年齡比較小，智力發(fā)育也不一樣，掌握知識有一定的困難，因此在本學期內，只要求學生兒童掌握10以內數(shù)的加減法和一些簡單圖形分類。

　　二、指導思想

　　必須全面貫徹國家教育方針，以提高國民素質為根本宗旨，以關注學生的興趣和經(jīng)驗，努力為學生的學習提供生動、活潑、主動求知的材料與環(huán)境。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就有理想、有道德，有文化、有紀律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。通過素質教育，提高學生的思想品德，同時指導兒童認識事物和實物的數(shù)量。能數(shù)一些實物和圖像，隨著認識數(shù)字的增加，要加強認、寫、數(shù)、讀的訓練。適當滲透一些數(shù)、認、寫的基礎知識，過度到加、減法的`計算，隨著認數(shù)的增加，要加強比較數(shù)的大、小、多、少的教學和練習，繼續(xù)加強認、讀、數(shù)、寫的訓練做到學生看到物體能認識和數(shù)清物體的個數(shù)。

　　培養(yǎng)學生從小愛學數(shù)學的興趣，打好數(shù)學基礎知識，發(fā)展兒童的思維能力，培養(yǎng)良好的學習習慣，培養(yǎng)兒童有道德，有文化，守紀律的良好作風，提高兒童的文化素質，調動兒童學習的積極性和主動性，促進兒童的認識能力和建計算能力。

　　三、教學要求

　　1、使兒童初步認識一些物體和圖像。

　　2、能數(shù)10以內的物體和圖像的個數(shù)。

　　3、掌握10以內的順序和大小。

　　4、認識符號“=”“<”“＞”，會使用這些符號表示數(shù)的大小。

　　5、初步了解分類的方法，會進行簡單的分類。

　　6、使兒童會認、讀、數(shù)、寫1—10以內的數(shù)。

　　7、使兒童認識加減的意義，并能正確地進行計算，在原有的基礎上提高計算能力和計算速度。

　　四、教學措施和方法

　　1、教師要認真?zhèn)浜谜n，上好課，課后認真批改作業(yè)，加強課堂形勢的教學和訓練，注重啟發(fā)兒童的思維能力和技能，使兒童學得懂記得牢。對智力差的兒童要多加輔導，嚴格訓練。

　　2、探索單元教學的教法，明確每個單元教學要求和訓練，抓住重點，突破難點，采取精講地練，課內課外結合的做法，使兒童對數(shù)有所興趣，自覺地進行學習。

　　五、教學內容及教學進度

　　第1周：穩(wěn)定情緒，準備課

　　第2周：數(shù)一數(shù)，比一比

　　第3周：1—5的認識

　　第4—5周：加減法的認識

　　第6周：0的認識和有關0的加減法

　　第7—8周：認識物體和圖形、分類

　　第9—10周：6的認識及有關加減法

　　第11—12周：7的認識及有關加減法

　　第13—14周：8的認識及有關加減法

　　第15—16周：9的認識及有關加減法

　　第17—18周：10的認識及有關加減法

　　第19—20周：總復習、期末考試

學前班工作計劃篇2

　　新學期的開始意味著另一個新的開始，我們?yōu)榱俗尯⒆幽芨玫某砷L而制定一個更加完善的學期計劃。我深信和孩子們在一起的每一點一滴都將是我人生中的一筆財富。本學期我將總結以往的不足和結合自己的優(yōu)勢來制定本學期的計劃：

　　一、班級情況分析。

　　本學期我班共有17名幼兒，只有1名新生，所以對于孩子各方面的能力都了解的比較清楚。只是怎樣讓孩子能在原有的基礎上獲得更多的東西才是最重要的事情。本班有部分幼兒不善于主動與別人溝通，上課很少主動舉手發(fā)言，希望通過本學期的一系列活動能讓孩子有所進步。

　　二、教育教學。

　　1、學科教育活動：

　　本課程通過五大領域的教學來提高幼兒的全面發(fā)展的目標�！罢Z言”通過本領域培養(yǎng)幼兒能自由閱讀兒歌；認識兒歌中的重點字；發(fā)展幼兒的語言表達能力�！翱茖W”培養(yǎng)幼兒愛護植物，關心周圍環(huán)境，親近大自然珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識；對周圍的事物感興趣，有好奇心和求知欲。“社會”培養(yǎng)幼兒愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國；樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心。“健康”培養(yǎng)幼兒知道必要的安全保健常識，學習保護自己；生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力。“藝術”（美工、音樂、手工）培養(yǎng)幼兒的審美觀，能通過繪畫和手工的形式表現(xiàn)處對周圍事物的認識；讓幼兒感受音樂的美；提高幼兒的節(jié)奏感。

　　2、拼音：

　　本學期要學習所有的聲母韻母，要求幼兒會正確的`區(qū)分單韻母、復韻母、聲母，會聲母韻母的連拼以及學習三連拼；幼兒能夠正確的在四線三格上書寫拼音字母并且能正確的發(fā)音；通過學習相關的拼音認識和書寫生字；能夠默寫23個聲母和6個單韻母；認識整體認讀音節(jié)。

　　3、珠心算，蒙氏數(shù)學

　　本學期主要通過操作的方法學習20以內的加減法和體力推理；學習簡單的應用題；讓幼兒通過不同的形式學會解決數(shù)學問題；學習20以內的連加連減和混合加減；初步學習二位數(shù)和進位加減列豎式計算。

　　4、禮儀教育：

　　培養(yǎng)幼兒能主動向認識的人打招呼。讓幼兒理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。

　　三、家長工作。

　　1、早晚利用家長接送的時間與家長交流孩子的情況，針對坐車孩子的家長經(jīng)常通過電訪溝通交流。

　　2、每月通過月刊及周計劃讓家長了解教學內容。

　　3、開一次家長會。

　　4、每學期進行一次家長開放日讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn)。

　　四、安全、衛(wèi)生工作。

　　1、認真做好每天的衛(wèi)生工作，并培養(yǎng)幼兒的勞動能力。

　　2、戶外活動時告訴幼兒活動規(guī)則，并通過互相監(jiān)督的方式來糾正幼兒的不良行為。

　　3、做好幼兒每天的晨檢工作。

　　4、教育孩子基本的安全常識。

學前班工作計劃篇3

　　一、提高知識，明確職責，加強責任感

　　1、努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學，團結友愛的集體。

　　2、引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。

　　3、關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。

　　4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。

　　5、協(xié)調本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。

　　6、建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調對學生教育和管理。

　　二、熱愛學生，深入了解學生情況

　　要想引導學生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任干部情況，受過獎勵處分，學習成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。

　　三、實施班級管理，形成良好的班風

　　1、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性。根據(jù)學校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務明確，措施具體、切實可以。

　　2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學，團結友愛的班集體。班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有一定鼓舞作用，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。

　　3、選好、用好班干部。努力進行班干部的培養(yǎng)，班干部是班級的核心力量，培養(yǎng)好班干部，讓他們明確各自的任務，具備一定的工作能力，是管理好一個班級的`前提。班干部不但能幫助老師管理班級，還能在同學們中間形成了一定的威信。班級能否成為奮發(fā)向上，團結友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團結同學，表現(xiàn)學習好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學擔任。

　　4、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質。如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。

　　5、要形成正確輿論，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風氣。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習情況，輪值制度，日常事務等進行量化管理評比，在班內形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成。

　　6、加強班級文化建設。班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。

　�。�1）環(huán)境的潛移默化

　　（2）主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。

學前班工作計劃篇4

　　為了促進幼兒身體正常發(fā)育和協(xié)調發(fā)展，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官的基本能力，培養(yǎng)有益的興趣和學習欲望，培養(yǎng)初步的動手能力；并在五大領域中有所發(fā)展，有所進步，我特制定教學計劃如下：教學內容：

　　數(shù)學思維：

　　《認識數(shù)字13》

　　教學目標：

　　1、激發(fā)孩子對數(shù)學的興趣。

　　2、認識理解數(shù)字13，能準確的書寫數(shù)字13。

　　3、能在生活中找出并表達數(shù)量為13的物品，并感知數(shù)學是來源于生活。

　　《比較輕重、薄厚、粗細》活動目標：

　　1、通過活動讓幼兒學習比較輕重、薄厚、粗細的方法，并初步學會記錄。

　　2、.觀察物體間的差異，并進行排序。

　　3、培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動手能力。

　　4、積極參與操作活動，體驗操作活動的樂趣。《找規(guī)律》

　　教學目標：

　　1、通過觀察、操作等活動使學生能找出事物變化規(guī)律，激發(fā)學生感受數(shù)學、發(fā)現(xiàn)美的情感。

　　2、培養(yǎng)初步觀察、推理等能力，提高學生合作交流與創(chuàng)新意識。

　　3、通過學習使學生感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，并能運用規(guī)律解決一些能夠學會找簡單規(guī)律的方法。

　　在科學領域中 .使幼兒觀察物體間的差異，培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動手能力。并能在數(shù)學課堂中積極參與操作活動，體驗操作活動的樂趣。

　　國學素養(yǎng)：《弟子規(guī)》

　　教學目標：１、知識與技能目標：熟讀《弟子規(guī)》——<信>（見人惡~勿生戚），能記住《弟子規(guī)》中講述的主要故事。

　　２、過程與方法目標：誦讀《弟子規(guī)》感悟古典詩文中的做人道理；演譯《弟子規(guī)》，領悟《弟子規(guī)》的內涵。

　　３、情感態(tài)度與價值觀目標：培養(yǎng)熱愛祖國文化的情感、懂得文明做人該講的禮儀。

　　在語言領域中能夠主動、積極、專注地傾聽老師以及同學們上課和談話，理解別人上課談話的內容。能夠圍繞一定話題進行談話和討論，

　　學習提出質疑和發(fā)表自己的見解。在集體面前講話態(tài)度自然，講述時語言表達流暢，用詞用句準確在社會領域中會用輪流、合作、交換等方法與同伴共同游戲，熟悉有關游戲規(guī)則和上課規(guī)矩，愿意按標記的提示行動。并且通過學習能做到學習中所要求的一切美好道德行為。

　　動感音樂：《我是草原小牧民》教學目標：

　　1、初步了解蒙古族的風土人情，感受和體驗蒙古族的音樂和舞蹈，并對其產(chǎn)生興趣。

　　2、有感情地演唱《我是草原小牧民》，并能用自己喜歡的方式來表現(xiàn)歌曲。

　　3、通過聽、唱、舞、創(chuàng)等大量的'音樂實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。

　　希望幼兒在藝術領域音樂中能用自然好聽的聲音有表情地唱歌，能大膽地、獨立地在集體面前進行唱歌表演，樂意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱。并能感受并表現(xiàn)出兩拍子、三拍子、四拍子等節(jié)拍特點。能為熟悉而多重復的歌曲增編新歌詞，并能大膽唱出。愿意參與一些有關音樂的活動，有傾聽音樂的情趣和良好習慣。

　　在課堂以外的時間我希望幼兒能在健康領域愉快地參加幼兒園的各項活動。會正確地表達自己的需求。尊重他人，初步學會控制自己的情緒。遵守幼兒園活動規(guī)則。學習左右分隊走，協(xié)調靈活地進行各種體育活動，掌握其動作要領。喜歡創(chuàng)造性地進行身體活動，樂意探索多種玩法。

　　在對于自身要求中積極參加班組學習，加強對常規(guī)工作的認識，做好各項班級工作.，建立保教常規(guī)管理機制，加強保教工作過程化管理。認真作好家長工作，與家長密切聯(lián)系。聽取家長意見，即時改正工作中的不足。熱情接待每一位家長，對家長詢問耐心解釋。以上就是本人對試聽周的計劃。

學前班工作計劃篇5

　　一、班級基本情況

　　本班共有學生38人，其中男生19人，女生19人。達到學前班兒童年齡的有人，有人尚未年滿5周歲。

　　二、指導思想

　　根據(jù)黨和國家的教育方針，以幼兒園德育工作計劃為指針，密切配合幼兒園各項工作的開展，從幼兒園工作和幼兒思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，努力建設良好的班風和學風。

　　三、班主任工作基本要點

　　1、安排班級活動。根據(jù)幼兒園德育工作安排，引導幼兒開展各項實踐活動。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。與幼兒一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導幼兒開展靈活多樣、富有情趣的課外活動。

　　2、營造健康向上的`班級氛圍。根據(jù)幼兒的年齡特點，努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。

　　(1)制定班級公約，形成良好班風。

　　(2)布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。

　　(3)讓幼兒參與班級管理，培養(yǎng)幼兒的組織能力和責任心，使每個幼兒都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)幼兒的參與意識，提供幼兒顯示才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)幼兒的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

　　3、指導培養(yǎng)小干部。班級小干部是老師的左右手。要認真選拔小干部。

　　第一、幫助小干部樹立威信。

　　第二、鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法。

　　第三、嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用。

　　第四、培養(yǎng)團結協(xié)作的精神，要能夠通過小干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

　　4、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊幼兒開展教育。

　　通過觀察、談心，聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時掌握與調控特殊幼兒的心理健康狀況和思想行為動向。力爭和任科老師及家長對幼兒有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合幼兒園教育好孩子。

　　四、工作措施

　　1、教師認真制定好適合本班的班級工作計劃，并認真組織實施。

　　2、備好各幼兒基本情況花名冊，認真細致填寫充實。

　　3、細致了解學前班學生的起居情況和在家里生活情況，教育幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣。

　　4、經(jīng)常聯(lián)系幼兒家庭，密切結合社會、家庭對幼兒園進行“三結合”教育。

　　5、注重幼兒在園文化教育，密切各科任科老師的關系，形成良好的教育體系。

學前班工作計劃篇6

　　新學期開始了，我繼續(xù)擔任學前班保育工作。在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成績，但在幼兒安全護理方面還存在著不足。新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。根據(jù)新學期的目標，制定計劃如下：

　　一、做好班內衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒。

　　隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖，增加通風次數(shù)及時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心，特別是如有幼兒帶藥，要認真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復看清說明再喂。

　　二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī)，做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。

　　通過上學期的培養(yǎng)，班中大部分幼兒的'一日生活常規(guī)較好，個別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。

　　三、加強戶外活動護理，確保幼兒安全。

　　隨著天氣的轉暖，戶外活動時間相對延長，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶外活動過程中。

　　一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦；

　　二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶外活動前認真仔細檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患。

　　四、配合班中教師搞好各項活動。

　　幼兒自我服務能力弱，在平時工作中，我除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育工作中，盡可能的參與，讓教育活動更加深入，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實保育結合，統(tǒng)一的教育原則。

　　五、以高度的責任心迎接工作。

　　在工作中，我要認真對待每一項工作，嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，杜絕衛(wèi)生死角，保證班中環(huán)境的整潔，在復驗的過程中，不為幼兒園抹黑，使幼兒園能夠順利地通過復驗。

　　在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。

學前班工作計劃篇7

　　根據(jù)教育局文件精神，我校于20xx年3月3日正式上課，7月5日暑假開始，在這學期四個多月的時間里，我作為學前班班主任將努力抓好學生的安全工作、德育工作，努力提高學生的思想品德，努力培養(yǎng)他們的良好學習生活習慣，為部分學生順利升入一年級更好地學習和生活墊下良好的基礎。

　　一、班級基本情況

　　學前班共有39名學生，其中男生21人，女生18人。因為本班新來的孩子8人，這些孩子沒有讀過小班、中班，所以班級情況比較復雜，學習能力、生活能力參差不齊。學生的表達能力較弱，有極個別孩子比較內向，不愛講話，其他孩子都很活潑，積極向上。在這些孩子中，大多數(shù)年齡較小，有的甚至才4歲多一點。

　　二、班級工作目標：

　　1.抓好一日活動常規(guī)，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。形成有序的生活、學習、游戲的氛圍。

　　2.加強一日教學活動，努力使比較大點的`孩子掌握一定的文化知識。

　　3.確保幼兒安全，優(yōu)化班級一日生活，確保班級環(huán)境衛(wèi)生、舒適。

　　4.加強與家長的聯(lián)系，做好與家長之間的溝通，體現(xiàn)互動精神。

　　5.加強自身的學習，提高自身的業(yè)務素質，更好地為教育教學服務。

　　三、工作要點

　　1．常規(guī)教育

　　學前班才剛入學，有許多孩子還沒有養(yǎng)成良好的上學上課習慣。隨便下位，隨便講話，坐不住等情況時有發(fā)生。根據(jù)此特點，作為班主任，我每天早晨先講常規(guī)：

　�。�1）上課不講小話，有問題問之前先舉手。

　�。�2）上課不在教室亂跑。

　�。�3）改作業(yè)、接水喝、打飯要排隊。

　　（4）不把零食帶進教室，上課不可以吃東西。

　�。�5）不在教室、校園等公共場所亂扔垃圾，打掃衛(wèi)生要勤快，物品要擺放整齊等。

　　（6）見到老師要主動問好，努力做一名有禮貌的好孩子。

　　常規(guī)教育有助于日后教學工作的開展。孩子在習慣每天什么時間做什么事情之后，也會適應學校生活，并且產(chǎn)生安全感。

　　2.學生工作

　　關注孩子的舉動，心理變化，身體狀況，及時做好溝通，與孩子親近，讓孩子熱愛老師，依賴老師，同時又聽從老師安排。

　　3.家長工作

　　與家長溝通，給孩子一個客觀評價，力爭與家長達成共識，對學生保持一致的要求，按時與他們交換了解學生校內外表現(xiàn)，讓家長配合學校教育好孩子。有個別孩子的突出行為，要與家長進行深入溝通，做好保育工作，認真上課，讓家長對學校放心。

　　4.班級管理

　　營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風。

　　5.狠抓安全教育和安全管理。

　　學前班孩子年齡偏小，好動是其特點。無論男生女生，都是活潑好動。因其性格特點差異，孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳，活動空間幾乎為零，校門外是一條路，過往車輛較多，存在很多安全隱患，一不留神就會造成嚴重后果，所以，安全教育要天天講，時時講，并且告知家長，讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強調。高度樹立安全第一的思想，在活動中時刻注意保護自己，不傷害同伴。對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故，做好日常保健工作，保證學生健康成長。

　　6.建立起健全的學生信息網(wǎng)

　　備好各學生基本情況花名冊，認真細致填寫充實；每位家長都必須留聯(lián)系電話，以方便孩子在校出現(xiàn)意外時及時與家長取得聯(lián)系。

　　四、工作措施

　　1、認真制訂好適合本學前班的計劃，提前兩周細致計劃，并認真組織實施；

　　2、認真填寫班務日志，及時記錄安全工作講話；

　　3、了解本班學生在家生活情況，教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣；

　　4、安全教育常抓不懈，每天強調；

　　5、堅持衛(wèi)生工作，堅持每天查。

　　總之，在這個學期里，我將與本班任課教師共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，為孩子的金色未來打下堅定的基礎！

學前班工作計劃篇8

　　轉眼間我所帶的學前班已經(jīng)進行第二學期，孩子們已經(jīng)開始向小學生活邁進。在這個學期五個月左右的時間里，我作為學前班班主任將繼續(xù)抓好學生的德育工作，努力提高學生的思想品德，以下是我學前班班主任工作計劃：

　　一、班級其本情況

　　本班共有學前兒童18人，其中男生6人、女生12人、達到學前兒童年里的有12人，有6人尚未年滿5周歲。

　　二、指導思想

　　認真貫徹黨和國家教育方針，以學校德育工作計劃和少先隊工作計劃為指針，密切配合學校各項工作的'開展，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提到學生道德素質，努力建設良好的班風和學風。

　　三、班主任工作其本要點

　　1、安排班級活動。根據(jù)學校德育工作計劃的安排，引導少年兒童開展各項實踐活動，活動之間要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和知道學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

　　2、營造健康向上的班級氛圍。

　�。�1）根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

　�。�2）制定班級公約，形成良好班風。

　�。�3）布置適合學前兒童年齡特點的教室環(huán)境。

　　3、指導培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手，要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。

　　第一、幫助小干部樹立威信；

　　第二、鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；

　　第三、嚴格要求小干部在知識，能力上取得更大進步。在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四、培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神。

　　4、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。

　　通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，力爭和任科老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見，特別要充分調動家長的積極性，取的共識，配合學校教育好孩子。

　　四、工作措施

　　1、教師認真制定好適合本學前班工作計劃，并認真組織實施。