【必備】教研組工作計(jì)劃匯總六篇
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的教研組工作計(jì)劃6篇,歡迎閱讀與收藏。
教研組工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
為扎實(shí)而有效地推動(dòng)一年級(jí)組教師的專業(yè)成長(zhǎng),以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù),“實(shí)施有效教學(xué),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課堂”為目標(biāo),結(jié)合生動(dòng)的教學(xué)課堂實(shí)例,進(jìn)行富有針對(duì)性和實(shí)效性的探索研究,提高本組學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
二、現(xiàn)狀分析
本教研組2名教師,愛(ài)崗、敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),教研氛圍一直濃厚,呈現(xiàn)良好的的勢(shì)態(tài)。特別是紅石小學(xué)的馬老師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,責(zé)任心強(qiáng),很捉教學(xué)效率,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但我們還存在一些問(wèn)題,例如:學(xué)生剛剛從幼兒園升入小學(xué),學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,需要老師付出很大努力;學(xué)生的差異較大,還需老師更積極地探究有效的教學(xué)策略。
三、工作目標(biāo):
1、加強(qiáng)課堂教學(xué)與常規(guī)管理,優(yōu)化過(guò)程管理,不斷提高課堂效益,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)。
2、認(rèn)真抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成工作,監(jiān)察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及課堂效果。
3、立足課堂,積極吸取“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式精華,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),做到堂堂清、日日清、周周清、月月清,爭(zhēng)取在每次單元過(guò)關(guān)測(cè)試中能取得優(yōu)異的成績(jī)。
4、從多方位、多角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),讓素質(zhì)教育落到實(shí)處。
四、工作措施:
1、強(qiáng)化常規(guī)管理,優(yōu)化集體備課,探究?jī)?yōu)質(zhì)課堂模式,提高教學(xué)質(zhì)量。要做到“深”備課做到不備課不進(jìn)課堂;“實(shí)”上課,注重學(xué)生獲得知識(shí)的過(guò)程;“精”作業(yè),有針對(duì)性的訓(xùn)練強(qiáng)化及時(shí)反饋,“活”教法以靈活多變的方法進(jìn)行教學(xué)。認(rèn)真落實(shí)好集體備課制度,積極配合教科研的工作,做好新試行備課的嘗試與探究,集體備好課后再延伸到上課、評(píng)課、課后反思等活動(dòng),使集體備課不再停留于“備”上,而且真正為數(shù)學(xué)課堂服務(wù),體現(xiàn)其有效性。
2、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育,規(guī)范行為,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括正確書(shū)寫(xiě)和保持作業(yè)本整潔的習(xí)慣,自覺(jué)驗(yàn)算和良好的思維習(xí)慣,獨(dú)立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習(xí)慣等,尤其是注重學(xué)生專心聽(tīng)講的習(xí)慣。教師應(yīng)創(chuàng)造條件,充分利用一切機(jī)會(huì),使學(xué)生在課堂教學(xué)中能夠精力集中、專心聽(tīng)講、勇于鉆研、肯于動(dòng)腦、大膽發(fā)言并逐步養(yǎng)成習(xí)慣。
3、開(kāi)展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)。使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,積極參與到各種教學(xué)活動(dòng)中。
(1)開(kāi)展有意義的數(shù)學(xué)活動(dòng),如:作業(yè)明星評(píng)比、我是小小神算手口算比賽等 。
(2)開(kāi)展有意義的語(yǔ)文活動(dòng),如:識(shí)字認(rèn)字比賽、朗讀比賽,使學(xué)生對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生濃厚的'興趣。
4、充分發(fā)揮名師作用,開(kāi)展組內(nèi)互幫互助小組。開(kāi)設(shè)教研課,組織組內(nèi)名師充分發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用,力爭(zhēng)組內(nèi)優(yōu)秀資源得以最大利用!組內(nèi)教師輪流上研討課,本學(xué)期,每位老師根據(jù)情況認(rèn)真聽(tīng)課和評(píng)課,聽(tīng)課后的評(píng)議活動(dòng)要落到實(shí)處,做好資料收集和記載。教師間相互學(xué)藝研討,多學(xué)習(xí)、多探討、多交流、多反思、多總結(jié)。教研活動(dòng)以素質(zhì)教育為中心以《學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃》為依據(jù),以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,深入推進(jìn)課程改革,不斷提高課堂教學(xué)效益,全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
5、及時(shí)反思,改進(jìn)教學(xué)。在完成自己的教學(xué)任務(wù)后,及時(shí)依據(jù)新的教學(xué)理念對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的分析與反思,并與組內(nèi)成員交流探討、梳理教學(xué)思路。
6、積極參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),使教師素質(zhì)提高。
以上是本組的初步計(jì)劃和設(shè)想,具體的實(shí)施還將以學(xué)校的安排及時(shí)調(diào)整,我們?nèi)M成員將以飽滿的工作熱情投入新學(xué)期的工作中,扎實(shí)完成工作任務(wù)。
教研組工作計(jì)劃 篇2
align: left;"> 一、情況分析
我校中學(xué)部共有7位數(shù)學(xué)教師,分別是邵艷老師任教七年級(jí)一班二班、呂澤鋒老師七年級(jí)三班五班、周琳娜老師七年級(jí)四班、胡良進(jìn)老師七年級(jí)六班、歐陽(yáng)光輝老師八年級(jí)一班四班、潘明老師八年級(jí)二班三班、馮學(xué)剛老師八年級(jí)五班六班。七年級(jí)共有學(xué)生323人其中七三班為實(shí)驗(yàn)班。八年級(jí)共有學(xué)生369人其中八三、八五為實(shí)驗(yàn)班。對(duì)于農(nóng)村學(xué)校,生源質(zhì)量不是很好,學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,七年級(jí)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)興趣還沒(méi)養(yǎng)成,八年級(jí)學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)興趣基本養(yǎng)成,但少數(shù)學(xué)生存在厭學(xué)的情緒,年級(jí)整體顯露出兩極化的趨勢(shì),一些同學(xué)已經(jīng)在學(xué)習(xí)上缺失了興趣,對(duì)自己更是沒(méi)有了信心。
二、本學(xué)期主要工作目標(biāo)
綜合我們數(shù)學(xué)組目前的實(shí)際情況來(lái)看,今年我們?cè)诠ぷ魃峡赡軙?huì)存在一些問(wèn)題,我們整個(gè)教研組年輕教師居多,在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法上肯定存在著一些不足,故制定以下工作目標(biāo)。
1、加強(qiáng)教研組的'合作精神,增強(qiáng)教研組的凝聚力。讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬,能適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。
2、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),以教研主題活動(dòng)來(lái)促進(jìn)教學(xué)研究,以學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)來(lái)提高教學(xué)工作質(zhì)量,使教學(xué)為學(xué)生在成績(jī)、能力以及為人處世等方面有較大提高為具體目標(biāo)。
3、加強(qiáng)集體備課力度,落實(shí)課時(shí)抽測(cè)的考核,扎扎實(shí)實(shí)地把教
學(xué)工作落到實(shí)每一個(gè)學(xué)生身上,為學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)。
4、開(kāi)展教研組主題教研的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),在全組形成教研之風(fēng),互幫互學(xué)之風(fēng)。共同提高教育教學(xué)的水平。
三、主要措施
1、“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”教師如果不學(xué)習(xí),教研活動(dòng)就會(huì)成為“無(wú)本之水”“無(wú)源之水”。教研組落實(shí)校本教研,狠抓理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》了解教育教改信息。使“善學(xué)才能善研,善研才能善教”成為全組教師的共識(shí),更新教師的教學(xué)觀念。以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己指導(dǎo)日常的教學(xué)工作。
2、聚焦教學(xué),關(guān)注課堂,提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。
3、加強(qiáng)集體備課。集體備課活動(dòng)時(shí)間,以確定的時(shí)間和不確定的時(shí)間相互結(jié)合為主,每周確定的時(shí)間(B2課外活動(dòng)時(shí)間)集體備課。平時(shí)利用不確定的時(shí)間交流教學(xué)心得和教學(xué)方法來(lái)提高教師的備課質(zhì)量。
4、教師要加強(qiáng)相互之間隨堂聽(tīng)課,評(píng)課。聽(tīng)課前認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計(jì)教案相互切磋。聽(tīng)課后認(rèn)真評(píng)議,就教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)方法,教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想的滲透與反思進(jìn)行認(rèn)真討論。
5、真正實(shí)現(xiàn)”先學(xué)后教,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)“的教學(xué)模式,摒棄三個(gè)形式和兩個(gè)未能:活動(dòng)流于形式,教案流于形式,評(píng)價(jià)流于形式。未能準(zhǔn)確把握新課,未能面向全體學(xué)生。
教研組工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)二期課改理念,根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn),堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想。學(xué)校體育工作以人為本,面向全體學(xué)生,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,適用科學(xué)體育教育方法和方式,提高學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉和健康向上的生活習(xí)慣。
二、主要工作
(一)、加強(qiáng)教研組建設(shè),突出備課組功能。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、提升對(duì)二期課改的理念,共同探討|十二字“的教學(xué)策略在各學(xué)科上的應(yīng)用。把傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)代理念整合,練好本學(xué)科的'內(nèi)功。
2、備課組工作發(fā)揮發(fā)揮每位教師的專業(yè)特長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短。研究教學(xué)大綱、研究教材、研究學(xué)生,探討研究教學(xué)、教法,把握好課堂教學(xué)的切入點(diǎn),關(guān)注課堂40分鐘教學(xué)效率。
3、提升課題教學(xué)效果,以人為本,面向全體學(xué)生不斷增強(qiáng)提高學(xué)生的身體素質(zhì),與運(yùn)動(dòng)技能。在練習(xí)中讓學(xué)生思考問(wèn)題互相交流學(xué)習(xí),協(xié)作配合,形成自我鍛煉的好風(fēng)氣。
4、做好資料收集,各年級(jí)的學(xué)期進(jìn)度,單元教學(xué)流程、教案以及校運(yùn)會(huì)相關(guān)資料。
(二)、抓學(xué)生行為規(guī)范,促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)提高。
1、以《共康中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范條例》為抓手,抓緊抓好教學(xué)課堂的常規(guī)工作。檢查、督促、實(shí)行有效的管理方法,培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守行為規(guī)范條例。
2、提升全校學(xué)生廣播操動(dòng)作質(zhì)量,在開(kāi)學(xué)初畫(huà)好”點(diǎn)“、”線“,整理好場(chǎng)地。在體育課中、課外活動(dòng)課時(shí)間訓(xùn)練學(xué)生廣播操動(dòng)作,利用每天每天早操進(jìn)行評(píng)比。組織年級(jí)、全校廣播操比賽,促進(jìn)學(xué)生做好操,增強(qiáng)學(xué)生身體健康,提高班級(jí)凝聚力。
3、抓好課外活動(dòng)的管理工作,安排好各年級(jí)活動(dòng)的場(chǎng)所,讓體育設(shè)施充分得到使用。在練習(xí)中以各班小組長(zhǎng)指揮隊(duì)伍的模式進(jìn)行練習(xí)或活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,及運(yùn)動(dòng)技能的掌握。在各年級(jí)中開(kāi)展豐富精彩小型多樣的體育比賽。
(三)、繼續(xù)搞好拓展課,帶好各個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì),了解溝通學(xué)生的性格,積極參加市、區(qū)的比賽及演出,保持優(yōu)勢(shì)、繼續(xù)努力、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
(四)、加強(qiáng)初三年級(jí)的體育教學(xué),迎接體育中考,爭(zhēng)取西藏班和上海班學(xué)生合格率達(dá)到100%
(五)、音樂(lè)
利用拓展課,帶好學(xué)生群體熱愛(ài)音樂(lè)、舞蹈,提高學(xué)生的演、唱知識(shí)與技能,培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí),活躍學(xué)生校園活動(dòng),并在此基礎(chǔ)上開(kāi)展好為期一個(gè)月的學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
(六)、美術(shù)
利用拓展課推動(dòng)學(xué)生群體,注意藝術(shù)性、發(fā)揮美術(shù)特有的魅力,以活潑多樣的內(nèi)容形式,在全校范圍內(nèi)征稿,舉辦美術(shù)作品展示活動(dòng)。
教研組工作計(jì)劃 篇4
一、 指導(dǎo)思想:
本學(xué)期洪合鎮(zhèn)中心小學(xué)音樂(lè)教研組工作的開(kāi)展以黨的十六大精神為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)國(guó)家的`教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。以新課程改革為重點(diǎn),以教育教學(xué)為中心,結(jié)合我校師生實(shí)際,立足課堂教學(xué),組織全校音樂(lè)教師積極參加教研活動(dòng),為提高我校的音樂(lè)教育共同努力。
二、 重點(diǎn)工作:
1、認(rèn)真作好新課程實(shí)驗(yàn)工作,最大限度地提高音樂(lè)課堂教學(xué)效果。
2、開(kāi)展好二級(jí)教研活動(dòng),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和教師的課堂教學(xué)水平。
3、配合少先隊(duì)組織好校園文化藝術(shù)周,搞好一場(chǎng)廣場(chǎng)文藝演出。
4、認(rèn)真作好20xx學(xué)年校級(jí)課題的申報(bào)、立項(xiàng)工作。
三、 具體工作安排:
1、第一周:8.22—8.28 計(jì)劃制定
2、第二周:8.29—9.4 師徒結(jié)隊(duì)
3、第八周:10.10—10.16 校園歌手大賽
4、第十三周:11.14—11.20 廣場(chǎng)文藝
5、第十五周:11.28—12.4 二級(jí)教研活動(dòng)
教研組工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以學(xué)生為本,以《考試說(shuō)明》為依據(jù);以能力培養(yǎng)為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)高三復(fù)習(xí)的計(jì)劃性和計(jì)劃的科學(xué)性;以提高課堂教學(xué)實(shí)效為中心,嚴(yán)格依據(jù)計(jì)劃抓基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)、抓落實(shí);以全面育人為指針,以獲得知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高語(yǔ)文成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),做到“有的放矢,認(rèn)真復(fù)習(xí),突出重點(diǎn),講究實(shí)效!北M心盡責(zé)地搞好高三畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)(高考第一輪復(fù)習(xí))工作。完成學(xué)校和年級(jí)組下達(dá)的任務(wù)。
二、本學(xué)期主要工作內(nèi)容:
第一階段:梳理教材
利用一個(gè)月左右的時(shí)間,對(duì)一至六冊(cè)的相關(guān)內(nèi)容,按照現(xiàn)代文板塊、文言文板塊進(jìn)行梳理,兼以課內(nèi)背誦、課外閱讀為重點(diǎn)。
第二階段(第一輪)從10年10月至11年1月上旬,主要完成下面幾項(xiàng)工作:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說(shuō)明》,深入研究近三年的考題及全國(guó)各
地考題,不斷關(guān)注高考動(dòng)態(tài),扎扎實(shí)實(shí)抓好本屆高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)工作。
2、統(tǒng)一復(fù)習(xí)計(jì)劃,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一各項(xiàng)評(píng)析工作,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同努力,力求完成各項(xiàng)指標(biāo)。
3、結(jié)合各知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行專題復(fù)習(xí),為第二階段的復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)資料為《謀行天下》以及各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)試卷。
4、配合教導(dǎo)處、教研室,開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作并積極參加教科研活動(dòng)。
三、主要措施:
1、備課組每位教師獨(dú)立完成備課的同時(shí),定時(shí)進(jìn)行集體備課,確保每周不少于一次,輔以分散、個(gè)別交流。
2、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,備課組統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測(cè),統(tǒng)一評(píng)分,重視質(zhì)量分析,打好團(tuán)體仗,共同提高。
3、根據(jù)考綱的`要求和各個(gè)班學(xué)生的實(shí)際,實(shí)施教學(xué)。不強(qiáng)求整齊劃一。
4、想方設(shè)法,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。盡可能減少?gòu)?fù)習(xí)的枯燥性。
四、教學(xué)內(nèi)容及時(shí)間安排:
第1周:科組活動(dòng)
第2周:備課組活動(dòng)制定學(xué)期計(jì)劃
第3周:第五、六冊(cè)教材梳理
第4周:教材歸納、總結(jié)月考
第5周:實(shí)詞、虛詞
第6周:成語(yǔ)(熟語(yǔ))組織本組成員參加教學(xué)能手報(bào)名工作
第7、8周:病句,參加教學(xué)能手比賽及集體備課活動(dòng)第9周:月考及半期總結(jié)
第10、11周:語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫科技文
第12周:語(yǔ)言得體,公開(kāi)課集體備課
第13、14周:文言實(shí)詞公開(kāi)課集體備課集體備課
第15周:文言虛詞月考公開(kāi)課集體備課集體備課
第16周:文言特殊句式公開(kāi)課集體備課集體備課
第17周:文言翻譯公開(kāi)課集體備課集體備課
第18-19周詩(shī)歌鑒賞公開(kāi)課集體備課集體備課
第20-21周論述類文章閱讀公開(kāi)課集體備課集體備課,參加教研總結(jié)會(huì)
第22周:“一診”復(fù)習(xí)應(yīng)考學(xué)期總結(jié)
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍。我們新一屆高三語(yǔ)文備課組全體教師堅(jiān)信,在校長(zhǎng)室、年級(jí)部的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,本屆高三語(yǔ)文一定會(huì)在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。
教研組工作計(jì)劃 篇6
體育是一所學(xué)校的窗口,同時(shí)體育教育教學(xué)的發(fā)展也涉及到千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生全面、健康的發(fā)展。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作,把它作為學(xué)校工作的一件大事來(lái)抓。對(duì)于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng),則在行政會(huì)議上予以協(xié)調(diào)安排,給予人力、物力、時(shí)間上的保證。平時(shí)校長(zhǎng)、沈書(shū)記親自掛帥,學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作計(jì)劃,學(xué)期結(jié)束協(xié)助作好工作總結(jié),平時(shí)則共同探討,解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問(wèn)題。
一、抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理
體育教學(xué)是學(xué)校體育工作的核心。既然如此,就必須認(rèn)真對(duì)待,加強(qiáng)管理。學(xué)校要求我們教研組做到學(xué)期有計(jì)劃,有總結(jié);活動(dòng)有分工,有措施;成績(jī)有紀(jì)錄;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地器材條件,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場(chǎng)地,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,有機(jī)地結(jié)合愛(ài)國(guó)主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案,隨時(shí)進(jìn)行聽(tīng)課和評(píng)課。組內(nèi)教師相互聽(tīng)課、評(píng)課、學(xué)習(xí)、交流,同時(shí)到外校取經(jīng)、學(xué)習(xí),參加吳江市體育基地的教研活動(dòng),不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
二、開(kāi)展群體活動(dòng),豐富學(xué)生生活
在抓好課堂教學(xué)的同時(shí),學(xué)校依然以群眾性體育工作作為學(xué)校體育工作的主要內(nèi)容,開(kāi)展豐富多彩的第二屆“金太陽(yáng)”體育節(jié)活動(dòng)!耙愿(jìng)賽促活動(dòng),以活動(dòng)促素質(zhì)”,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。本學(xué)期我們舉辦了冬季三項(xiàng)比賽,通過(guò)競(jìng)賽,極大地豐富了學(xué)生的課余生活,不斷提高了學(xué)生的體育競(jìng)技水平。增強(qiáng)了學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、努力奮斗、集體第一的精神。通過(guò)這些活動(dòng)學(xué)生在品德、思想、體能、技術(shù)等多方面得到了鍛煉,促進(jìn)了學(xué)生全面、健康的.成長(zhǎng)。
三、堅(jiān)持常年訓(xùn)練,努力提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)
學(xué)生課余訓(xùn)練和競(jìng)賽是學(xué)校體育的重要組成部分,對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活,促進(jìn)學(xué)校體育工作開(kāi)展、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。我們體育組教師常年累月放棄休息時(shí)間,堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練,做到有計(jì)劃,有記錄,按時(shí)保質(zhì)抓成效。經(jīng)過(guò)各運(yùn)動(dòng)隊(duì)教練們的努力,還是取得了成績(jī)?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們除了在今后刻苦訓(xùn)練之外,更要講求科學(xué)訓(xùn)練,加大管理力度,爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
四、抓好思想工作,擁有一支過(guò)得硬的教師隊(duì)伍
學(xué)校歷來(lái)重視體育組教師思想工作,培養(yǎng)出一批扎實(shí)工作,甘于奉獻(xiàn)的教師。他們常年堅(jiān)持在教學(xué)、訓(xùn)練的第一線,為我校的體育工作做出了突出貢獻(xiàn),表現(xiàn)出了很高的思想境界。
五、成果累累不斷努力不斷提高
團(tuán)體:
1、xx市第xx屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)群眾體育先進(jìn)集體;
2、xx市中小學(xué)校園集體舞比賽二等獎(jiǎng);
3、xx市小學(xué)生體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校夏令營(yíng)田徑比賽團(tuán)體總分第一名;
4、xx市小學(xué)生女籃比賽第一名;xx省第四名。
5、xx省體育傳統(tǒng)學(xué)校。
6、門球隊(duì)獲“xx市小學(xué)生門協(xié)聯(lián)誼比賽”第六名。
7、xx市小學(xué)生乒乓比賽獲得第四名。
教師論文獲獎(jiǎng):
xx老師在xx市體育業(yè)余訓(xùn)練論文評(píng)比獲三等獎(jiǎng)。
教師論文發(fā)表:
1、xx老師《一年級(jí)學(xué)生體育考核方法的研究》發(fā)表于《蘇州教育研究與實(shí)踐》。
2、xx老師《少年兒童有氧耐力訓(xùn)練探索》發(fā)表于《蘇州教育研究》。
教師基本功:
1、xx老師獲xx市中小學(xué)體育教案評(píng)比三等獎(jiǎng)。
2、xx老師獲xx市中小學(xué)體育教案評(píng)比三等獎(jiǎng)。
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