欧美另类日韩中文色综合,天堂va亚洲va欧美va国产,www.av在线播放,大香视频伊人精品75,奇米777888,欧美日本道免费二区三区,中文字幕亚洲综久久2021

五年級(jí)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-06 10:52:56 工作計(jì)劃 我要投稿

【精華】五年級(jí)工作計(jì)劃4篇

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?下面是小編精心整理的五年級(jí)工作計(jì)劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】五年級(jí)工作計(jì)劃4篇

五年級(jí)工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  為了實(shí)現(xiàn)我區(qū)建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的目標(biāo),落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,做到以學(xué)?傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以愛國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。

  上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。

  二、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作

  重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)以及心理健康的教育。

  具體工作:

  1、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

  3、做好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的自我保護(hù)能力。

  4、做好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、使學(xué)生能愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知識(shí)。

  本班學(xué)生奮斗目標(biāo):

  1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體的凝聚力。

  2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的優(yōu)秀班集體。

  3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)身心健康。

  具體工作:

  (1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

  (2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄、中隊(duì)角,每個(gè)園地力求美觀大方,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

 。3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

  三、具體管理措施

  1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:

 。1)建立健全評(píng)比制度,班里建立全方位量化評(píng)比欄,取名叫超級(jí)明星。

  學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一五角星。隨著五角星個(gè)數(shù)的增加,表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,班里還將定期評(píng)選優(yōu)秀小組,對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

 。2)建立本班的學(xué)習(xí)小組,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng)。

  學(xué)習(xí)小組中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jī),這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,誰(shuí)的`獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任,如果下一次評(píng)比你超過了組長(zhǎng),那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,具體做法如下:

 。1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,由每組的組長(zhǎng)記錄。

 。2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行十個(gè)道德行為的教育。

 。3)利用優(yōu)秀小組的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,同心協(xié)力才能成為優(yōu)秀小組。

 。4)設(shè)立中隊(duì)記錄本,進(jìn)一步完善中隊(duì)小家務(wù)。本學(xué)期建立中隊(duì)記錄本,將針對(duì)兩操、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分,此記錄本的加減分將納入評(píng)比欄。

  3、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:

 。1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用。

 。2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。

 。3)利用上午間操的時(shí)間,由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

 。4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評(píng)選一次衛(wèi)生標(biāo)兵。

  四、學(xué)生心理健康教育

  1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

  2、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。

  3、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

  4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),給孩子一個(gè)寬松的心理空間。

  隨著社會(huì)的進(jìn)步,學(xué)生的心理健康教育問題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

五年級(jí)工作計(jì)劃 篇2

  在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的金伙季節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在過去的一年里,經(jīng)過我們師生的共同努力,取得了比較滿意的成績(jī)。但是在我們的班級(jí)工作里還存在不少的問題,如班級(jí)里的衛(wèi)生、路隊(duì)、課堂紀(jì)律、學(xué)生的各種習(xí)慣的養(yǎng)成等方面,教師的教育力度還要加大。特別是對(duì)一些個(gè)別生的教育,班主任教師更要多下功夫。為了在新的學(xué)期里把工作做得更出色,更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,把五、二班塑造成一個(gè)更加優(yōu)秀的班集體,把素質(zhì)教育再上一個(gè)臺(tái)階,特制定班主任工作計(jì)劃如下:

  一、班級(jí)組織建設(shè)

  1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  良好的紀(jì)律是搞好教學(xué)的前提條件,不以規(guī)矩,不成方圓。漫長(zhǎng)的暑假生活使學(xué)生最初養(yǎng)成的一些好習(xí)慣蕩然無(wú)存,因此,在新學(xué)期開學(xué),根據(jù)班級(jí)制定的班旗,路隊(duì)旗爭(zhēng)星方案,強(qiáng)調(diào)各方面的紀(jì)律,全班集體努力爭(zhēng)得常規(guī)管理星,要求做好課前準(zhǔn)備,課上認(rèn)真聽講等,還有每天上下午的課前跟著廣播嚴(yán)格訓(xùn)練自己,并要求每位學(xué)生都要嚴(yán)格要求自己,自覺遵守紀(jì)律。

  2、充分利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  (1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請(qǐng)假,衣著整潔,排隊(duì)時(shí)做到快、齊、靜,升旗時(shí)要行隊(duì)禮,唱國(guó)歌時(shí)聲音響亮、整齊,認(rèn)真聽并思考“國(guó)旗下的講話”,與自己的行動(dòng)結(jié)合起來(lái),要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。周二至周五升旗時(shí)要求學(xué)生在任何場(chǎng)合都站立敬禮,不能隨便走動(dòng)。

  (2)九月十日是教師節(jié),開展“我為教師獻(xiàn)愛心”活動(dòng),通過活動(dòng),教育學(xué)生尊重教師,做文明學(xué)生。

  (3)以愛的教育為主旋律,通過晨會(huì)晚點(diǎn),班隊(duì)會(huì),演講等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校,愛班,愛同學(xué)的教育,我也注重言傳身教,以身作則,以良好形象率先示范,潛移默化的影響學(xué)生.

  3、發(fā)揮小班干部的作用

  優(yōu)秀的班級(jí),更應(yīng)該鍛煉學(xué)生的管理能力,因此,如何充分發(fā)揮班干部的作用是關(guān)鍵。在老干部已經(jīng)擔(dān)任了一年班級(jí)工作之后,為激發(fā)學(xué)生的積極性,更好的進(jìn)行班級(jí)管理,我在班內(nèi)設(shè)置了兩個(gè)周的準(zhǔn)備表現(xiàn)期,兩周以后進(jìn)行班干部競(jìng)選,以求通過這次競(jìng)選,激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲,讓他們學(xué)會(huì)約束自己,學(xué)會(huì)管理班級(jí)。開展評(píng)比工作。

  班委會(huì)確立以后,各分其職,各盡其能,在工作中隨時(shí)指導(dǎo)幫助他們?cè)诎嗉?jí)中樹立威信。班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)重點(diǎn)抓好班級(jí)的課堂課間和眼操的紀(jì)律,帶領(lǐng)同學(xué)爭(zhēng)得間操星,眼操星,課題活動(dòng)星和學(xué)習(xí)星,充分利用班級(jí)黑板上每個(gè)小組的評(píng)比榜,并在每個(gè)周五的傍晚總結(jié),給優(yōu)勝小組在星級(jí)評(píng)價(jià)榜上貼一朵花,最后的年終評(píng)優(yōu)結(jié)合個(gè)人和小組的星級(jí)評(píng)價(jià)進(jìn)行;室內(nèi)室外衛(wèi)生委員每天早上和中午課前檢查衛(wèi)生;軍體委員負(fù)責(zé)間操和路隊(duì)情況等,每個(gè)班級(jí)干部都有自己的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),隨時(shí)給表現(xiàn)積極的同學(xué)建立一個(gè)章,班主任結(jié)合學(xué)校對(duì)班級(jí)的考核來(lái)定位對(duì)班級(jí)干部的考核,每次各項(xiàng)評(píng)比優(yōu)秀的給負(fù)責(zé)的班干部獎(jiǎng)勵(lì)一朵花,還有差距的方面,讓班干部追究到個(gè)人,實(shí)行扣除“章”的懲罰。收作業(yè)的小組長(zhǎng),認(rèn)真負(fù)責(zé)督促學(xué)生按時(shí)完成上交作業(yè)。工作負(fù)責(zé)的每個(gè)月得一朵“花”。每項(xiàng)評(píng)比都是5個(gè)章,換一朵“花”,每月得“花”最多的評(píng)為本月的“星級(jí)學(xué)生”。

  4、提高學(xué)生的自我管理意識(shí)

  日常工作中,不斷向?qū)W生灌輸一種自我約束、自我管理的'思想,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自我管理的意義和重要性,力求達(dá)到通過自覺的行動(dòng),使自我得到完美的發(fā)展,尤其是發(fā)揮星級(jí)學(xué)生的榜樣作用。

  5、充分利用班級(jí)的“星級(jí)評(píng)價(jià)榜”,每個(gè)周針對(duì)班級(jí)干部對(duì)小組的各個(gè)評(píng)價(jià)(前黑板的小組得分情況),選出的優(yōu)勝小組在星級(jí)評(píng)價(jià)榜上貼一朵花,平時(shí)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)領(lǐng)取“星級(jí)章”,5個(gè)章可以換一朵花,每個(gè)月對(duì)學(xué)生進(jìn)行星級(jí)評(píng)價(jià)單,反饋給家長(zhǎng),評(píng)出每月的星級(jí)學(xué)生,以此激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上!

  6、安全工作是重中之重,應(yīng)天天督促?gòu)?qiáng)調(diào),持之以恒。上學(xué)放學(xué)路隊(duì),設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng)嚴(yán)格管理,及時(shí)匯報(bào)班長(zhǎng),評(píng)比加入個(gè)人的星級(jí)評(píng)價(jià)中,全體同學(xué)都積極爭(zhēng)得路隊(duì)星。

  二、班級(jí)教學(xué)管理

  1.勤奮的學(xué)風(fēng)是一個(gè)班級(jí)的生命,我需要抓好這幾個(gè)方面:把好勤問關(guān),使學(xué)生養(yǎng)成善于質(zhì)疑的學(xué)風(fēng),把好作業(yè)關(guān),使學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考的學(xué)風(fēng),把好”課后自學(xué)”管,使學(xué)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng).

  2、指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),形成優(yōu)良班風(fēng)。能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,將對(duì)他們終身受益,對(duì)我而言,也是最大的收獲。

  3、科學(xué)設(shè)計(jì)家庭作業(yè)。

  4、面向全體學(xué)生,顧全大局,做到抓兩頭,促中間,爭(zhēng)取全員進(jìn)步。成績(jī)好、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;對(duì)表現(xiàn)較差的學(xué)生要經(jīng)常關(guān)注,及時(shí)表?yè)P(yáng)他們的每一點(diǎn)進(jìn)步,鼓勵(lì)他們跟上班級(jí)的整體步伐;中間力量尤其不能忽視,也要緊抓不放。本學(xué)期將實(shí)行“一幫一”、“二幫一”的學(xué)習(xí)活動(dòng),即優(yōu)、差生結(jié)對(duì)子,實(shí)行學(xué)習(xí)責(zé)任小組,互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相競(jìng)爭(zhēng)、共同進(jìn)步。

  三、其它方面

  1、緊抓衛(wèi)生工作

  衛(wèi)生工作代表班級(jí)的形象, 提高維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的意識(shí),養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習(xí)慣,要像愛護(hù)家庭一樣愛護(hù)班級(jí)的衛(wèi)生工作.為加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生管理,要把班級(jí)的衛(wèi)生任務(wù)進(jìn)行細(xì)致的分工,責(zé)任到人,并公布上墻,定期進(jìn)行檢查評(píng)比,爭(zhēng)得每周的室內(nèi)室外衛(wèi)生星。由于我班今年的衛(wèi)生區(qū)面積較大,清掃時(shí)間比較長(zhǎng),要求每位同學(xué)都能夠在規(guī)定的時(shí)間按時(shí)到校,要求經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行尊重別人勞動(dòng)成果教育,樹立主人翁精神,同時(shí),制訂教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生細(xì)則,口頭或書面呈現(xiàn),按規(guī)定進(jìn)行檢查、評(píng)比,納入各小組的綜合評(píng)比中。

  2、搞好家長(zhǎng)師生關(guān)系

  很好的與孩子溝通,關(guān)注學(xué)生的需要,用多樣化的手段讓他們改正錯(cuò)誤,引導(dǎo)他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活的同時(shí)承擔(dān)必不可少的對(duì)他人(如父母)的責(zé)任,注重事例的教育作用,讓學(xué)生談感受講體驗(yàn),讓教師與學(xué)生互為驕傲. 利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式與家長(zhǎng)溝通,共同努力,促進(jìn)學(xué)生的全面健康的發(fā)展和成長(zhǎng)。

  3、體育工作

  如今的學(xué)生,身體素質(zhì)較差,心理承受能力一般,我認(rèn)為,能讓學(xué)生有一個(gè)健康的體魄,是學(xué)生一輩子的大事,作為一名班主任,我將盡自己的最大努力,結(jié)合學(xué)校組織的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),課間大活動(dòng)-跳皮筋等活動(dòng),有目的的組織學(xué)生積極進(jìn)行體育鍛煉,以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品格,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷的思想品質(zhì)。

  4.轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

  這是我們班的重點(diǎn)工作,需要耐心細(xì)致的完成

  選準(zhǔn)轉(zhuǎn)化突破口, 多和任課老師聯(lián)系,及時(shí)了解后進(jìn)生的思想情況,學(xué)習(xí)情況,正確利用特長(zhǎng)給與表現(xiàn)機(jī)會(huì),使其嘗到甜頭,應(yīng)該有所轉(zhuǎn)變;多鼓勵(lì)少責(zé)難,對(duì)于犯錯(cuò)誤的學(xué)生,引導(dǎo)期分析失敗的原因,使其真正認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,指引前進(jìn)方向;把握有利時(shí)機(jī)及時(shí)教育,不放過微小教育;多關(guān)心多指導(dǎo),多給他們一些溫暖,讓他們認(rèn)為自己有價(jià)值;鞏固學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)他們?nèi)〉煤贸煽?jī)是會(huì)更增強(qiáng)自信心,珍惜來(lái)之不易的榮譽(yù);尊重學(xué)生感情投資反復(fù)抓,持之以恒,學(xué)生出現(xiàn)反復(fù)錯(cuò)誤,屬正常情況,允許學(xué)生犯錯(cuò)誤, 并給機(jī)會(huì)改正.

  在教育過程中,更要有耐心,細(xì)心,針對(duì)具體情況,反復(fù)進(jìn)行細(xì)致的思想工作,爭(zhēng)取大多數(shù)后進(jìn)生有所轉(zhuǎn)變.

  總之,我會(huì)盡心盡力,愛我所愛,無(wú)怨無(wú)悔!

五年級(jí)工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  新世紀(jì)呼喚新課改,當(dāng)前,小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)正處在一個(gè)大的變革之中,作為教師,我們要努力探討如何在語(yǔ)文教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,如何為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。學(xué)生的智力發(fā)展水平不一,要想大面積提高教學(xué)質(zhì)量,全面創(chuàng)新語(yǔ)文課堂,就要切實(shí)抓好班級(jí)的培養(yǎng)補(bǔ)差工作。

  我對(duì)五年級(jí)培優(yōu)補(bǔ)差的看法,首先,我們能做的是準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)孩子們的特點(diǎn),以便有針對(duì)性地進(jìn)行教育輔導(dǎo)。其次,明確學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)將使學(xué)生終身受益。第三,培優(yōu)補(bǔ)差重在持之以恒。

  二、培優(yōu)補(bǔ)差意義

  1、明確定位,讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”成為教師致力追求的教育最高目標(biāo)。

  2、當(dāng)今是信息爆炸的時(shí)代,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。

  3、轉(zhuǎn)變觀念,變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”。

  我覺得要作好培優(yōu)補(bǔ)差工作,一要重視課內(nèi)培優(yōu)補(bǔ)差,二要重視課余時(shí)間培 優(yōu)補(bǔ)差,三要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系同時(shí)作好觀察工作。

  三、具體內(nèi)容

  1、補(bǔ)差內(nèi)容:人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)

  2、培優(yōu)內(nèi)容:包括朗讀、背誦、口語(yǔ)交際、寫話、課外閱讀這些方面。

  四、培優(yōu)補(bǔ)差對(duì)象和形式

  對(duì)象:

  優(yōu)等生:

  后進(jìn)生:

  形式:

  1、利用課堂時(shí)間相機(jī)輔導(dǎo)

  2、利用自習(xí)課活動(dòng)

  3、老師、家長(zhǎng)相配合

  五、具體措施和時(shí)間安排

  1、利用課堂時(shí)間相機(jī)輔導(dǎo)

  在課堂上多提問他們,對(duì)優(yōu)等生,多提問一些有針對(duì)性、啟發(fā)性的問題;對(duì)后進(jìn)生多提問一些基礎(chǔ)知識(shí),促使他們不斷進(jìn)步。當(dāng)后進(jìn)生作業(yè)出現(xiàn)較多錯(cuò)誤時(shí),教師要當(dāng)面批改,指出錯(cuò)誤,耐心指導(dǎo)。當(dāng)少數(shù)后進(jìn)生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽課時(shí),我們應(yīng)采取系統(tǒng)輔導(dǎo)的方法,以新帶舊,以舊促新,幫助后進(jìn)生彌補(bǔ)知識(shí)上的缺陷,發(fā)展他們的智力,增強(qiáng)他們學(xué)好語(yǔ)文的信心。另外,在課堂上對(duì)后進(jìn)生多提問,發(fā)現(xiàn)他們的.優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)就及時(shí)表?yè)P(yáng),以此來(lái)提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  2、課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)

  在限定的課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi),是很難滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需要的。因此,組織課外輔導(dǎo),作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充是很有必要的。對(duì)于優(yōu)等生,我打算制定課外資料讓他們閱讀,布置要求較高的作業(yè)讓他們獨(dú)立思考,指定他們對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),使他們的知識(shí)擴(kuò)大到更大、四下午自習(xí)活動(dòng)定期對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),對(duì)當(dāng)天所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行鞏固,對(duì)掌握特別差的學(xué)生,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。平時(shí),在后進(jìn)生之間讓他們開展一些比賽,比如:看誰(shuí)進(jìn)步快、看誰(shuí)作業(yè)得滿分多、看誰(shuí)成績(jī)好等。

  3、家長(zhǎng)和老師相配合

  我打算布置適當(dāng)、適量的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓家長(zhǎng)在家里對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行協(xié)助輔導(dǎo),老師定期到優(yōu)等生和后進(jìn)生家里進(jìn)行家訪,摸清他們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況。定期讓優(yōu)等生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),讓后進(jìn)生總結(jié)自己的進(jìn)步。

  總之,在素質(zhì)教育的今天,培優(yōu)補(bǔ)差工作是一個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。我們作為教師,會(huì)不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗(yàn),使我們的培優(yōu)補(bǔ)差工作更具成效。

五年級(jí)工作計(jì)劃 篇4

  一、上學(xué)期工作回顧:

  五年級(jí)的語(yǔ)文教研組是一支凝聚力特強(qiáng),教師工作認(rèn)真、充滿工作熱情的教師。在工作中,教師們深入鉆研教研,教研氛圍濃厚,教研效果好,各層教師通過半學(xué)期的努力,都有了不同程度的提高。在上一學(xué)期中,教師們通過聽課指導(dǎo)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、教研活動(dòng)等在自身水平方面都有了不同程度的提高。學(xué)生們形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,懂得了學(xué)習(xí)的方法。但在教學(xué)理論方面還有待于我們的提高,充分地使理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面還有待于進(jìn)一步進(jìn)行培養(yǎng),對(duì)于學(xué)生的書寫和習(xí)作方面還有待于進(jìn)一步提高。

  二、 指導(dǎo)思想

  我們教研組將繼續(xù)本著務(wù)實(shí)有效的原則,結(jié)合區(qū)教研室和學(xué)校所倡導(dǎo)的繼續(xù)以提升教師學(xué)科素養(yǎng)為基礎(chǔ),以“引領(lǐng)和推進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),主動(dòng)發(fā)展”為核心,規(guī)范教學(xué)行為,提高教研有效性,加大課堂教學(xué)改革力度,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。

  三、 主要工作與措施

  1、以教研為依托,提升教師的教學(xué)品位

  扎實(shí)有效的開展好教研活動(dòng),做到周周有計(jì)劃,計(jì)劃有落實(shí),在活動(dòng)中,讓每一位組員都動(dòng)起來(lái),繼續(xù)實(shí)行單元主講制,幫助把握每單元的重點(diǎn)和難點(diǎn)以及拓展性的內(nèi)容。組員根據(jù)主講內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充,特別是將重心落在讀寫有效結(jié)合的設(shè)計(jì)上,做好這方面資料的'整理。

  在教研活動(dòng)中,廣泛搜集課堂中的問題,以便及時(shí)解決,提高課堂的有效性。并且實(shí)行好書推薦活動(dòng),使教師們廣泛閱讀有益的書籍,提升他們的文學(xué)素養(yǎng),在活動(dòng)中推過交流推廣,擴(kuò)大教師的閱讀面,提升教師們的教學(xué)品位。

  2、以課堂為載體,提高課堂的自主有效性

  課堂是教學(xué)的主陣地,在這一主陣地中,我們將扎實(shí)落實(shí)好上級(jí)部門所提出的“自主有效課堂”,向課堂要質(zhì)量,盡量做到不拖堂。在本學(xué)期,我們教研組將實(shí)行教師包單元進(jìn)行一課多講活動(dòng),即教師根據(jù)自己的主備單元選擇一課進(jìn)行精講,從而提升教師們的授課水平。從而深入鉆研課堂的自主有效性。

  3、以常規(guī)活動(dòng)為基礎(chǔ),扎實(shí)落實(shí)好常規(guī)活動(dòng)

  為加強(qiáng)教研組常規(guī)工作的落實(shí)與監(jiān)督,在備課、反思中做到自覺檢查,互相幫助,共同提高。實(shí)行每月一大查,平時(shí)抽查等活動(dòng)。從而督促教師們把工作往前做。做到事事有規(guī)劃,事事超前做。

  在本學(xué)期,結(jié)合學(xué)校的活動(dòng)舉行豐富多彩的教研活動(dòng),在活動(dòng)中提升教師們的教學(xué)品位,通過豐富多彩的教研組活動(dòng),使各項(xiàng)工作落到實(shí)處,并且調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,達(dá)到處處沐浴著學(xué)習(xí)的良好氛圍。

  新學(xué)期,新的開始,我們將以區(qū)里活動(dòng)為依托,以學(xué)校指導(dǎo)為宗旨,扎實(shí)有效的開展好組內(nèi)活動(dòng),借課改之風(fēng),再創(chuàng)教學(xué)新輝煌。

  四 、活動(dòng)安排 :

  三月份:

  1、教師們撰寫教學(xué)計(jì)劃

  2、參加區(qū)教材培訓(xùn)

  3、啟動(dòng)教師基本功、組內(nèi)研討課

  4、主講課時(shí)安排:第一周 張文清 1、《草原》

  第三周 徐美華 5、《古詩(shī)詞三首——清平樂.村居》

  5、收集假期讀書筆記等

  四月份:

  1、收集、整理課例、反思、論文集

  2、主講課時(shí)安排:第五周 盧向國(guó) 11、《晏子使楚》

  第六周 許 凌 14、《橋》

  3、期中檢測(cè)及分析

  五月份:

  1、第三屆讀書月活動(dòng)啟動(dòng)

  2、主講課時(shí)安排:第九周 趙紅清 19、《草船借箭》

  第十一周 趙坤 《綜合性學(xué)習(xí):走進(jìn)信息世界》

  3、有效作業(yè)展示

  4、自主有效課堂教學(xué)論壇

  六月份:

  1、研討復(fù)習(xí)方法

  2、請(qǐng)優(yōu)秀教師出示復(fù)習(xí)研討課

  七月份:

  1、期末檢測(cè)

  2、總結(jié)本學(xué)期工作

【五年級(jí)工作計(jì)劃】相關(guān)文章:

五年級(jí)工作計(jì)劃12-16

五年級(jí)工作計(jì)劃11-14

五年級(jí)工作計(jì)劃12-12

五年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃五年級(jí)08-29

五年級(jí)家訪工作計(jì)劃12-17

五年級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃02-18

五年級(jí)安全工作計(jì)劃03-17

五年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃11-23

五年級(jí)下冊(cè)工作計(jì)劃07-18

五年級(jí)秋季工作計(jì)劃06-29