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中學教研工作計劃

時間:2023-02-18 12:21:06 工作計劃 我要投稿

關于中學教研工作計劃2篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編幫大家整理的關于中學教研工作計劃,希望對大家有所幫助。

關于中學教研工作計劃2篇

  關于中學教研工作計劃 篇1

  本學期工作重點:在市教育局提出的教育科研年的精神指引下,配合學校的教學工作計劃,適應新課程改革和新高考模式的需要,認真學習新課程改革有關理論,轉變舊的教學觀念,積極探索新課改形勢下具有揚中特色和學科特色的物理教學模式;抓課堂教學,抓學生的學習效率,積極、有效地引導學生進行探究性和研究性學習,同時認真抓好高一學生的物理學習鞏固、提高工作、高一、二的正常教學和學科競賽輔導工作,重點抓好高二小高考和高三的高考復習教學工作;抓細節(jié),抓效率,抓成果,為提高揚中的辦學層次和品位,為成功申報物理學科基地盡最大努力。具體措施如下:

  一、抓好常規(guī)教育教學工作。

  1.繼續(xù)大力推進課堂教學改革,高一年級積極探索新授課的行之有效的.課堂教學結構模式,結合研究性學習和拓展性校本課程的開展,在物理教學中運用研究性學習和自主學習的理念進行教學,充分體現(xiàn)物理學的特點,聯(lián)系生活,多做實驗,多運用啟發(fā)式和探究式進行教學,體現(xiàn)“學生為主體、教師為主導”的素質教育的要求。

  2.高二年級在抓好常規(guī)教學的同時認真研究新高考模式,探索復習課的有效課堂教學模式,積極備戰(zhàn)今年3月底的小高考。

  3.高三年級備課組配合學校的復習迎考工作,探索試卷講評課的有效的課堂教學模式,在課堂教學、信息收集、提優(yōu)補差等方面加大力度,力爭在今年高考中取得優(yōu)異成績,力保物理學科在全市乃至全省保持領先地位,為培養(yǎng)高分學生和提高一流學校的錄取率作貢獻。

  4.認真落實學校布置的相關工作,認真開展聽課、評課活動,發(fā)揮經驗豐富教師的優(yōu)勢,積極開好體現(xiàn)揚中特色的物理課堂教學模式的研究課;幫助年輕教師提高教學水平,并協(xié)助其開好年青教師的匯報課,在組內形成相互學習、科學研討、共同提高的良好風氣。

  5.繼續(xù)研究新課改的精神,認真學習有關新課程理念的理論,力爭在新課程改革中從理論和實踐中取得實效。

  6.繼續(xù)著力完善“學科資源庫”,樹立物理組品牌。

  二、認真開展教研活動。

  1.發(fā)揮教研組備課的優(yōu)勢,繼續(xù)認真開展各年級組市區(qū)和校內的教研工作,開好每一節(jié)市直公開研討課,把開課、聽課和評課各項工作落到實處,促進每個教師教學水平的提高。

  2.在市教育局提出的教育科研年的精神指引下,有計劃地進行講課、評課和有效課堂教學模式的研討工作,為今年11月份的推廣交流做好前期的開課準備工作。

  3.繼續(xù)組織和發(fā)動全組教師參加校內外教科研及各級各類論文評比活動,鼓勵組內教師參加學校的課題研究工作,提高教師的教學理論水平,促進教師在教學水平的提高的同時提高教師的科研水平。

  4.做好老帶新工作,尤其是請經驗豐富的教師對工作不足五年的年輕教師多加指導,形成互幫互學,共同進步的局面。

  5.配合學校的布置,適應學生的需要,教師課外多為學生答疑解難。

  6.高三年級抓好集體備課,統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一教學內容、統(tǒng)一學生練習,注意實效,力爭取得高分段人數、達B率等各項指標均居大市榜首的優(yōu)異成績。

  三、認真抓好物理競賽輔導工作,力爭物理競賽再創(chuàng)輝煌。

  1.繼續(xù)實行年級負責制,充分發(fā)揮有經驗教師的作用,注意培養(yǎng)新教師,在學生出成績的同時也能提高教師的水平。

  2.高一、高二物理競賽輔導工作正常認真開展,再接再厲,力爭今年的第28屆物理競賽中取得好成績,再為學校爭光,為學校110周年校慶獻禮。

  關于中學教研工作計劃 篇2

  一、做好常規(guī)教學工作

  摸索心理健康活動課的規(guī)律,參照20xx年國家教育部頒發(fā)的《全國中小學心理健康教育指導綱要》制定我校相關的心理課程標準,致力于提高學生的心理素質。

  二、積極進行教研活動

  1、積極參與學校教學節(jié)活動,,提高自身的'心育素養(yǎng)。

  2、積極參與區(qū)心理健康課堂評比活動,在活動中和兄弟學校交流學習,進一步提高心育課的有效性。

  三、做好學生心理委員指導和心陽社工作。

  四、做好心理活動周工作(15周左右)

  五、做好日常心理咨詢工作

  做好個體心理咨詢的輔導工作,制定合理的值班制度,做好咨詢記錄,及時做好個案研討和督導,提高咨詢的有效性,并邀請校外心理專家給予指導。

  七、配合學校各部門做好教育工作。

  做好心理健康教育基本常識的普及,以預防和發(fā)展為主,矯正和治療為輔。遇到問題及時上報學校相關部門,及時解決。經常和學校各部門交流溝通,了解學生心理動態(tài),做好預防和疏導工作。

  行事歷:

  十月:

  制定本學期工作計劃(全體)

  十一月:

  推選各班心理委員

  心理健康個人成長案例征集

  心理健康輔導個案征集

  十二月:

  郵箱和心理咨詢室值日開始

  請專家對全體教師進行心理健康專題培訓

  給九年級學生舉行學習講座

  一月:

  輔導知識指導(人員暫定)

  二月:

  個案研討(人員暫定)

  交流輔導心得(人員暫定)

  學期總結

  郵箱和心理咨詢室(陽光聊天室)值日安排及具體分工

 

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