綜合科組工作計(jì)劃
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的綜合科組工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。
綜合科組工作計(jì)劃1
一、情況分析
上學(xué)期,在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校體育教學(xué)、教研、活動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,課外體育活動(dòng)都取得良好成績。
我校舉行的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),趣味體育比賽、新生籃球比賽。積極推動(dòng)學(xué)生體育活動(dòng)的開展,在端州區(qū)中小學(xué)生籃球賽中,我校男、女子籃球隊(duì)分獲高中男、女子組第一名,校乒乓球隊(duì)獲得區(qū)乒乓球比賽高中團(tuán)會(huì)總分第一名,在元旦環(huán)湖跑獲得團(tuán)體總分第二的成績。
二、指導(dǎo)思想
根據(jù)新的教學(xué)大綱的要求,結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況,堅(jiān)持以素質(zhì)教育為本,以《體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),開展娛樂體育教學(xué)、重點(diǎn)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,以學(xué)生為主體。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。鍛煉效果,并通過與課外活動(dòng)與專題講座相結(jié)合,抓好《體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)工作,爭取全校體育合格率90%以上,達(dá)標(biāo)率96%以上,力求增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高運(yùn)動(dòng)水平。
三、各項(xiàng)工作任務(wù)及措施
。ㄒ唬w育教學(xué)工作。
1、按教學(xué)大綱的要求,面向全體學(xué)生,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,活躍課堂氣氛,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃,備好每一節(jié)課。
2、采用豐富多樣的教材,教學(xué)中注意學(xué)生的掌握情況力求每位學(xué)生都學(xué)有所成,掌握科學(xué)的鍛煉方法,提高自鍛的能力。
3、繼續(xù)開展科組專題研究,探索新的'教學(xué)方法與思路,豐富教學(xué)方法,提高教師的教研水平,并通過教研活動(dòng),撰寫教學(xué)論文,提高科研水平。
4、日常教學(xué)安排:
。1)第二周通過科組工作計(jì)劃。
。2)實(shí)施教學(xué)常規(guī)檢查(本學(xué)期2次)。
。3)科組專題研究(針對(duì)學(xué)生的五項(xiàng)身體素質(zhì))。
(4)專業(yè)知識(shí)講座(面向全校學(xué)生)。
。5)每人聽課8節(jié)。
。6)科組抽兩位教師上評(píng)價(jià)課。
。7)參加區(qū)體育教研會(huì)各項(xiàng)教研活動(dòng)。
。8)進(jìn)行新廣播體操的教學(xué)。
。ǘ┱n外體育活動(dòng)。
1、抓好“兩操”,配合德育處做好檢查工作,提高“兩操”特別是廣播體操的質(zhì)量。
2、大力開展下午第三節(jié)的課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的體鍛習(xí)慣。
3、舉行全;@球聯(lián)賽。
。ㄈ┯(xùn)練與競賽。
1、切實(shí)抓好課外訓(xùn)練,提高各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練水平。
毽球教練:李秀雄、梁小丹。
軟排教練:陳建東、鄭植強(qiáng)。
田徑隊(duì)教練:陳建東、陳碧珍、李秀雄、鄭植強(qiáng)。
2、第三至九周舉行全;@球聯(lián)賽。
3、4月下旬參加區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、七月份參加市重點(diǎn)中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
附:備課小組長:鄭植強(qiáng)、李秀雄、陳碧珍。
綜合科組工作計(jì)劃2
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的具體要求,綜合組將以教育科研為先導(dǎo),以校本培訓(xùn)為依托,夯實(shí)學(xué)科教研,強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),發(fā)掘師生潛能,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)全組齊心協(xié)力,有事大家共同承擔(dān)的優(yōu)良作風(fēng),爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組。特制定計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)深入推進(jìn)新課程改革,繼續(xù)學(xué)習(xí),組織培訓(xùn),反思討論,提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化素質(zhì),引導(dǎo)全組教師把新的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,實(shí)現(xiàn)&“輕負(fù)高質(zhì)&”的課堂教學(xué)目標(biāo),以小課題研究為切入點(diǎn),不斷提高教育科研的實(shí)效性,提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效益。讓學(xué)生的自主性、獨(dú)立性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性得到真正的張揚(yáng)和提升。倡導(dǎo)全體綜合組教師爭做新課程改革的&“四有&”新人,即:做一個(gè)有思考的人,做一個(gè)有責(zé)任心的人,做一個(gè)有使用力的人,做一個(gè)工作有創(chuàng)新的人。
二、工作目標(biāo)
堅(jiān)持&“促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,促進(jìn)教學(xué)方式優(yōu)化,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展&”的教研工作方向,貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想,努力構(gòu)建&“輕負(fù)高質(zhì)&”課堂,落實(shí)&“輕負(fù)高質(zhì)&”課堂教學(xué)指導(dǎo)意見,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,努力做到目標(biāo)清晰化,過程措施精細(xì)化,成果效益最大化。
2、注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
三、主要工作
1、嚴(yán)格依照學(xué)校學(xué)科教學(xué)常規(guī)要求組織教學(xué),提前一天認(rèn)真?zhèn)湔n,做到按備課計(jì)劃組織教學(xué),嚴(yán)抓備課質(zhì)量(心中有目標(biāo)、有完成目標(biāo)的手段及方法)和課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、每位教師認(rèn)真上好、組織好和安排好每一節(jié)課,做到崗在人在,不做無效勞動(dòng)(我們綜合組專用教室或場地多,很多課都在專用教室或場地上,要求在專用教室或場地上的課,學(xué)生一律在上課鈴聲響前到專用教室或場地集中,教師跟綜管理)。
3、利用每周四上午的教研時(shí)間集中組織本組所有教師每人開設(shè)一節(jié)組級(jí)公開課或講座,積極參加聽評(píng)課(講座)活動(dòng),每位教師必須聽全本教研組教師的課(講座),進(jìn)行互聽,互評(píng),做到取長補(bǔ)短,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。并做好書面資料的`收集(教學(xué)設(shè)計(jì)或講稿、說課稿、評(píng)課稿)。
4、抓好各學(xué)生興趣小組的建設(shè),逐漸完善和提高各興趣小組的專業(yè)水平,(繪畫興趣小組、科技興趣小組、銅管樂興趣小組、田徑興趣小組、乒乓球興趣小組、籃球興趣小組、圍棋興趣小組)。
5、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),更新理念,積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)。要求不僅掌握任教年級(jí)的目標(biāo),還要熟悉相關(guān)年級(jí)的階段目標(biāo),以便在教學(xué)中有機(jī)滲透,整體把握,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
6、學(xué)校選派教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察,縣級(jí)及以上的回校后整理教學(xué)實(shí)錄、專家講課稿等,在一周內(nèi)上傳到綜合組博客,并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)組內(nèi)教師進(jìn)行培訓(xùn),傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人收益的效應(yīng)。
7、認(rèn)真研究教材,積極開展實(shí)踐教學(xué),在教學(xué)中反思,在反思中進(jìn)取,把問題當(dāng)課題,積極參加小課題研究,積累素材,積極撰寫教學(xué)論文,參加縣級(jí)以上各類教學(xué)論文評(píng)比。
8、月投稿、蘆花博客:40周歲以下教師每月參加月投稿活動(dòng)。每月上掛4篇博文,其中包括1篇讀書心得,1篇集體備課的教學(xué)反思。
綜合科組工作計(jì)劃3
在本學(xué)期我們將按照學(xué)校教研室的工作思路為指導(dǎo)思想,加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,完善制度,規(guī)范管理,狠抓質(zhì)量。從以下三個(gè)方面來開展工作:
一、校本教研是中心任務(wù)
校本教研是教研組的任務(wù)解決學(xué)校英語科存在實(shí)際教學(xué)問題。今年初一、初二兩個(gè)年級(jí)全部采用新教材,去年英語中考試卷也逐漸滲透新理念的題型(開放性)。所以新學(xué)年我們組主要圍繞以下3個(gè)問題進(jìn)行教研活動(dòng)。
1、教師作為課改第一線的實(shí)踐者是否理解并接受新的教育理念,掌握與課改相應(yīng)的教育方式和教學(xué)技術(shù)。
2、如何按照新課標(biāo)理念實(shí)施新教材。A、新教材和我們學(xué)生的實(shí)際存在哪些問題?B、在實(shí)踐新的教學(xué)模式“英語任務(wù)型教學(xué)”的課改實(shí)驗(yàn)中存在著哪些問題?
3、如何構(gòu)建英語教學(xué)和應(yīng)試的和諧統(tǒng)一。
關(guān)于問題1:
區(qū)校本教研培訓(xùn)提出口號(hào)是“人本”就是“校本”的根本。因此教研組的每個(gè)成員都要成為學(xué)習(xí)者和研究者,在實(shí)施校本教研中,通過團(tuán)隊(duì)的共同學(xué)習(xí)促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。本學(xué)期我們科組推行的一項(xiàng)工作是:“頭腦風(fēng)暴”策略,這是區(qū)校本培訓(xùn)提倡的一種掀起大家集思廣益,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題熱潮的方法。其實(shí)質(zhì)就是民主、開放、大家暢所欲言。通過1、自我反思→2、同伴互助(與同行對(duì)話)→3、專業(yè)引領(lǐng)(實(shí)踐與理論的對(duì)話)使教研組成為一個(gè)學(xué)習(xí)的共同體,通過集體的討論、分析和研究,通過思維的碰撞,策略上的融合,資源共享,讓使教師個(gè)人思路最終形成自己個(gè)性化的創(chuàng)新,通過校本教研平臺(tái),推進(jìn)新課改的發(fā)展,提升老師專業(yè)化水平。我們的具體做法有兩個(gè):1、每位老師要認(rèn)真反思自己教學(xué)、然后寫出;教學(xué)中出現(xiàn)的問題——你用什么應(yīng)對(duì)措施——實(shí)施情況怎樣,效果如何?以此為主題調(diào)查文卷。
2、我們在每周的教研組活動(dòng)中安排主題發(fā)言人,
內(nèi)容:1、什么是校本教研?我們的校本教研研究什么問題?(預(yù)備周)
2、新教材結(jié)構(gòu)的解讀
3、新課標(biāo)下英語教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)。
4、實(shí)踐新教材的一些總結(jié)與反思。
5關(guān)于任務(wù)型教學(xué)模式一些課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、方法的論文探討。
6、青年教師實(shí)踐新教材,新教法的體會(huì)心得等等。
關(guān)于問題2:
A:新教材與我們學(xué)校實(shí)際:主要解決以下問題
1、兩極分化明顯提前出現(xiàn)。
2、教材的.詞匯量大,教材內(nèi)容各項(xiàng)知識(shí)技能,能力要求大幅度提高,怎樣合理取舍調(diào)整教材內(nèi)容。使之符合我們學(xué)生的實(shí)際、能最大限度提高我們學(xué)生的水平;
B實(shí)施任務(wù)型教學(xué)法:
1、新理念下的語法教學(xué),不是淡化語法教學(xué),而是要優(yōu)化語言形式的教學(xué)模式。
2、關(guān)于分組討論與課堂紀(jì)律的問題。我們現(xiàn)在大班制,課堂放開了,應(yīng)該如何監(jiān)控課堂,才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
關(guān)于英語教學(xué)與學(xué)生評(píng)價(jià):
現(xiàn)在中考仍然是成績說話,社會(huì)對(duì)學(xué)校評(píng)價(jià)也是中考成績。安新課程教,怕中考滑坡,繼續(xù)按應(yīng)試一套,又是時(shí)代潮流,如何使這兩者和諧統(tǒng)一是一個(gè)棘手的問題。但從實(shí)驗(yàn)區(qū)英語科中考試卷分析,中考的命題原則根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)。試卷的選材,考點(diǎn)的設(shè)計(jì),題型、考試內(nèi)容都是按照新課標(biāo)要求進(jìn)行命題,從這個(gè)趨勢我們斗看到了教學(xué)與考試已朝著統(tǒng)一和諧的方向前進(jìn)。
二、關(guān)于畢業(yè)班的工作
今年是英語科過渡教材最后的一年,但是中考命題近兩年命題的思想已向新課標(biāo)轉(zhuǎn)向,也就是能力題的比重在不斷增加,語言形式的見擦黑通過具體語境中呈現(xiàn)。所以我們首先要密切追蹤中考的信息,認(rèn)真研究實(shí)驗(yàn)區(qū)試題的結(jié)構(gòu)、題干、題型、內(nèi)容,分?jǐn)?shù)分布。重視中考命題思想的轉(zhuǎn)變。其次我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)原來狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng),上學(xué)期主要的任務(wù)是完成初三教材的內(nèi)容,由于初三的一些語言知識(shí)難度較大。中考的語言知識(shí)檢查主要側(cè)重于基礎(chǔ)內(nèi)容,所以我們對(duì)于教材內(nèi)容要合理取舍,調(diào)整,對(duì)中考要求的內(nèi)容:詞匯、語法、句式,要精講,練透,同時(shí),在教授新課的同時(shí)不斷滲透復(fù)習(xí)初一、初二語言知識(shí)通過循環(huán)復(fù)習(xí)來扎實(shí)打好學(xué)生基礎(chǔ)。萬丈高樓從地起,沒有基礎(chǔ)就談不上提高學(xué)生英語能力。這個(gè)目標(biāo)是新課程也會(huì)是中考評(píng)價(jià)主要目標(biāo),技能和能力的培養(yǎng)需要的是細(xì)水長流,持之以恒的實(shí)踐,所以我們在教學(xué)中要有意識(shí)有計(jì)劃滲透對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),貫徹在每一堂課,每天的作業(yè)和每單元的測試中。
三、關(guān)于教學(xué)常規(guī)
1、青年教師的培訓(xùn),我們英語組大多數(shù)是青年教師,如何在較短時(shí)間讓他們站穩(wěn)講臺(tái)、形成特定這是一個(gè)迫切的任務(wù)。
規(guī)范每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),是促進(jìn)青年教師成長的關(guān)鍵。45分鐘的課堂質(zhì)量,結(jié)合學(xué)校一系列的常規(guī)聽課和我們科組自己新課程的實(shí)驗(yàn)課的活動(dòng),公開課能使老師課前充分準(zhǔn)備,課堂上要有優(yōu)秀表現(xiàn)——在新課導(dǎo)入、呈現(xiàn)、雙邊活動(dòng)課堂控制,教學(xué)密度、廣度、深度優(yōu)化各種媒體的運(yùn)用,語言表述,課的設(shè)計(jì)的特色等一系列教學(xué)基本功都能得到不同程度的提高。
2、集體備課。
統(tǒng)一精度,統(tǒng)一要求,統(tǒng)一練習(xí),統(tǒng)一考試,統(tǒng)一評(píng)分為融合各種思想,老師有經(jīng)驗(yàn),新教師有創(chuàng)新,取長補(bǔ)短,群策群力,構(gòu)建出科學(xué)、合理、符合我們的學(xué)習(xí)實(shí)際,規(guī)范的教案。通過這些“統(tǒng)一”的制度化來規(guī)范我們的教學(xué)行為,使得我們對(duì)學(xué)生的評(píng)估有效性更高。
3、作業(yè)檢查。
我們要求作業(yè)的密度要適中,重在作業(yè)布置的質(zhì)量。作業(yè)的內(nèi)容要緊扣教材,要能讓學(xué)生鞏固課堂學(xué)習(xí)知識(shí),題型要靈活多樣,讓學(xué)生能從不同角度訓(xùn)練語言知識(shí),提倡最野滲透培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,創(chuàng)設(shè)一些符合新課標(biāo)理念的開放性的新題型,讓學(xué)生在平時(shí)的練習(xí)中熟悉這些能力題,讓學(xué)生實(shí)踐和運(yùn)用中獲得綜合運(yùn)用英語的能力。要求作業(yè)批改要詳批、點(diǎn)批,評(píng)價(jià),檢查相結(jié)合;通過作業(yè)及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)存在的問題,找出應(yīng)對(duì)的措施,防止學(xué)生出現(xiàn)積重難返的情況。
本學(xué)期我們緊緊圍繞以上幾個(gè)主題開展教研組的工作。
綜合科組工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),積極開展教研工作,深化教學(xué)改革,以體育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),更新觀念、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平,深入推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,大力加強(qiáng)學(xué)校體育文化建設(shè)。
二、學(xué)期目標(biāo)
踐行體育課教學(xué)新課程理念、落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂學(xué)習(xí)的效益;促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,尤其是注重青年教師培養(yǎng);積極進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究,努力提高教師科研水平;全面推進(jìn)教研組建設(shè),促進(jìn)體育學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高;加強(qiáng)訓(xùn)練隊(duì)教育和思想品德建設(shè),為校爭光。
三、主要教研任務(wù)及完成措施
1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作
、僖浴敖】档谝弧睘榛疽,堅(jiān)持“面向全體學(xué)生,以教書育人為本”,規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)體育教學(xué)常規(guī)。在各方面嚴(yán)格要求自己,做到為人師表,嚴(yán)守學(xué)校作息制度,不遲到,不早退。
、趪(yán)格按學(xué)校教學(xué)常規(guī)做好每一環(huán)節(jié)的.教學(xué)工作,每個(gè)教師都要認(rèn)真搞好備課、講課和課外訓(xùn)練工作,圓滿完成教學(xué)工作任務(wù)。
③備課組要做好教學(xué)常規(guī)工作,包括教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、教材教法研究,組內(nèi)開展公開課教學(xué)及評(píng)課活動(dòng),做到資源共享,合作協(xié)調(diào),相互研究共同提高。每個(gè)老師必須安排一堂研究公開課。
、芊e極參加聽課、評(píng)課、教研活動(dòng),敢于發(fā)表自己的見解,提出好的建議。能及時(shí)討論解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題,敢于交流。一學(xué)期聽課15節(jié)以上。積極參加全市的各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng),鼓勵(lì)參加市級(jí)以上教學(xué)交流和競賽活動(dòng)。
、菁訌(qiáng)體育課常規(guī)管理,強(qiáng)化安全意識(shí),杜絕傷害事故的發(fā)生,體育課、體育訓(xùn)練課、運(yùn)動(dòng)競賽中發(fā)生傷害要及時(shí)匯報(bào),認(rèn)真記載,妥善處理。
2、突出主題,有效開展校本教研活動(dòng)。尤其是對(duì)高三年級(jí)體育術(shù)科訓(xùn)練考試項(xiàng)目進(jìn)行專題研討會(huì),圍繞這個(gè)主題開展各項(xiàng)活動(dòng),著重解決教學(xué)與訓(xùn)練實(shí)踐過程中遇到的問題。力保體育成績再創(chuàng)輝煌。
3、幫助青年教師健康成長。
重視青年教師積極性的調(diào)動(dòng),同時(shí)必須給青年教師的成長必需的幫助和良好的外部條件。做好師徒結(jié)對(duì)工作,高級(jí)老師和各備課組長要當(dāng)好導(dǎo)師,每學(xué)期聽青年老師的課不少于5節(jié)。新老師每期聽老教師的課不少于8節(jié)。
師徒關(guān)系:x——x、x——x、x——x、x——x。
4、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)科組網(wǎng)站建設(shè)。積極組織材料上傳:逐步建立體育學(xué)科資源庫,搞好個(gè)人資料補(bǔ)充。每人每期必須給網(wǎng)上提供5件以上材料。
5、加強(qiáng)對(duì)本組成員的考核和督促工作。從教研活動(dòng)考勤、公開課、教學(xué)常規(guī)、聽課、論文、校本課題研究、上網(wǎng)資料、師徒關(guān)系等方面進(jìn)行考核。
四、抓好各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,不斷提高運(yùn)動(dòng)水平,創(chuàng)造好成績。
各個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)要加強(qiáng)資料積累,完善運(yùn)動(dòng)隊(duì)檔案,建立健全完善的校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架,搞好運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)。按照增城市體育比賽的計(jì)劃,認(rèn)真抓好田徑、籃球隊(duì)、羽毛球隊(duì)的訓(xùn)練。實(shí)施“分工負(fù)責(zé),分管齊抓的管理制度”,“負(fù)責(zé)到人,工作到位”的責(zé)任制度,制定好周密而詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃,做到有計(jì)劃、有實(shí)施方案、有賽后總結(jié)。爭取在增城市或以上級(jí)中學(xué)生各項(xiàng)競賽上取得好成績而為學(xué)校爭光。
綜合科組工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期文科組教研工作在中心校的統(tǒng)一布暑下,堅(jiān)持“以人為本,以學(xué)生為中心”,在課堂中,實(shí)踐中積累教研素材,在課題研究中又始終不忘服務(wù)課堂。努力抓好教學(xué)科研一體化。具體說,以展示課、診斷課研究為契機(jī),以課題研究為龍頭,努力提升教師專業(yè)水平,增強(qiáng)中心校初中文科組整體實(shí)力。
二、基本情況分析:
文科組具體為語文組和英語組兩個(gè)學(xué)科小組。語文組教師大部分專業(yè)對(duì)口,學(xué)歷達(dá)標(biāo),而英語組,仍有相當(dāng)一部分教師是語文老師改行。具體工作往往好說,難落實(shí)。
三、本學(xué)期的工作方向和工作重點(diǎn):
1、本學(xué)期的教研工作以“中學(xué)文科課堂效率研究”為重點(diǎn)。具體工作體現(xiàn)在以任務(wù)型教學(xué)、分層教學(xué)為研究手段,細(xì)化分課題,努力先做好目前大多數(shù)老師急需解決的'問題,并將之課題化、規(guī)范化研究。不因問題大小而忽視。立足解決實(shí)際問題為教研最近目標(biāo)。
2、教學(xué)工作以新課程為標(biāo)準(zhǔn),做好校本研究,以積累課題研究素材,形成集體教學(xué)特色,發(fā)展教師個(gè)性化教學(xué)。
3、積極開展豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng),組織各種形式的語言競賽和演講朗頌活動(dòng)。
。1)爭取領(lǐng)導(dǎo)支持,創(chuàng)造條件。組建作文興趣小組,英語角興趣小組。舉辦中心校演講朗頌比賽,參加區(qū)市各科相關(guān)比賽活動(dòng)。
。2)營造校園文化氛圍。辦?(bào),文藝小報(bào),組建英語角,開展校演講、藝術(shù)卡片、英語歌曲比賽,豐富學(xué)生課余生活,培養(yǎng)語言興趣。
具體工作安排:
三月:
1、組織教師學(xué)習(xí)校本教研理論。
2、學(xué)習(xí)課題研究方法,理解新課程,開展預(yù)設(shè)與生成座談交流活動(dòng)。
3、集體備課常規(guī)化啟動(dòng)。
四月:
1、開展各學(xué)科興趣小組活動(dòng)。
2、舉行朗頌比賽,英語小作文比賽,選優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)市組織的相關(guān)活動(dòng)。
3、所評(píng)課活動(dòng)日;。定期或不定期開展展示課、診斷課。
4、對(duì)教師教學(xué)工作量化考評(píng)。
五月:
1、指導(dǎo)教師撰寫教研論文,參加區(qū)市教研論文評(píng)比。
2、論證教研課題,積累課題素材,培訓(xùn)教師,提高課題研究能力。
3、組織教師赴外地觀摩學(xué)習(xí)。
六月:
1、開展學(xué)期業(yè)務(wù)大檢查。
2、召開教師學(xué)生代表座談會(huì),評(píng)議本學(xué)期教研工作。
3、 總結(jié)本學(xué)期教研工作。
綜合科組工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我校數(shù)學(xué)科組教學(xué)工作將以課程改革為主題,認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局和學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,開展深入有效的教學(xué)研究,通過開展各種形式的教研活動(dòng),尤其要認(rèn)真開展課題研究,進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)的改革,強(qiáng)化教師的'自身建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué),深化教學(xué)改革,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路:
立足校本實(shí)際,積極探索,改革創(chuàng)新,求真務(wù)實(shí),努力打造一年級(jí)數(shù)學(xué)科組教研品牌。
全科組成員都要積極樹立四個(gè)意識(shí):即質(zhì)量意識(shí)、課改意識(shí)、科研意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
三、工作措施:
1、協(xié)助教導(dǎo)處、教研處抓好各年級(jí)教學(xué)研究工作,提高教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)集體備課。集體備課由備課組長帶領(lǐng)同年級(jí)教師認(rèn)真鉆研教材,研究教法、學(xué)法落實(shí)新課標(biāo)的要求。
3、本學(xué)期將加強(qiáng)教研活動(dòng),極力提高活動(dòng)質(zhì)量。通過專題研究,以集體備課、聽課評(píng)課、研討交流、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)等方式,反思我們的課堂教學(xué),要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神共同學(xué)習(xí)、共同提高。
4、規(guī)范日常工作。本學(xué)期以年級(jí)組為單位將檢查情況和改進(jìn)意見及時(shí)反饋給本人。
、僮湔n,要求突出對(duì)每一個(gè)單元知識(shí)點(diǎn)、重難點(diǎn)的把握及開放題的設(shè)計(jì)。
②抓上課──課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。
、圩プ鳂I(yè),要求批改作業(yè)做到及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,適時(shí)地采取補(bǔ)救措施,小學(xué)數(shù)學(xué):高年級(jí)每學(xué)期課外作業(yè)不少于45次;中年級(jí)每學(xué)期課外作業(yè)不少于60次,組內(nèi)教師做到隨時(shí)自查,科組定期檢查與抽查。
5、進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)科的周考、月考活動(dòng)。對(duì)優(yōu)秀率、及格率進(jìn)行跟蹤調(diào)研,配合教導(dǎo)處及時(shí)了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況,采取措施加以改進(jìn)。
6、本學(xué)期低、中年級(jí)繼續(xù)開展《如何提高小學(xué)生的計(jì)算能力》這一課題研究。
綜合科組工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期,在市進(jìn)修校和校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,本校英語教研組將本著“教師為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)”的思想,注重內(nèi)涵建設(shè),深入研究課堂教學(xué),積極開展教研活動(dòng),努力創(chuàng)設(shè)良好的英語教學(xué)環(huán)境,進(jìn)一步提高我區(qū)小學(xué)英語課堂教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
二、主要工作:
。1)、加強(qiáng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),落實(shí)“教書育人”的思想。
學(xué)期初,全體英語教師在一起暢所欲言,談?wù)剰氖峦庹Z教學(xué)的一些體會(huì)和想法,有個(gè)別教師認(rèn)為教英語班級(jí)多、人數(shù)多,至少5個(gè)班,比較吃苦,甚至還要跑校,真的很忙,干脆就想改行。作為教研組長,要認(rèn)真、耐心地做好他們的思想工作,要善于洞察每位教師的心態(tài),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),把“關(guān)愛學(xué)生,奉獻(xiàn)小學(xué)外語教學(xué)”作為本組的座右銘,任何時(shí)候都要為學(xué)生著想,一心一意撲在小學(xué)外語教學(xué)上,把“教書育人”的思想擺在自己的心坎上。
。2)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),落實(shí)“英語課程標(biāo)準(zhǔn)”的精神。
在當(dāng)今信息社會(huì)中,教育教學(xué)理論不斷推陳出新,如不及時(shí)學(xué)習(xí)就會(huì)處于被動(dòng)的局面,因而本教研組加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)的力度。為適應(yīng)英語課程改革的需要,我組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“英語課程標(biāo)準(zhǔn)”,改變了過去以“教師為中心”的傳統(tǒng)教學(xué)觀念,樹立了“面向全體學(xué)生,突出學(xué)生主體,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”的新的教育理念,要穿新鞋走新路,將新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神落實(shí)到具體的行動(dòng)之中,避免教學(xué)的滯后性和盲目性。明確小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們的英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心,培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ);形成初步用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力,為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)。要求教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)中的闡述的“基本理念”和“實(shí)施建議”要常讀且時(shí)刻牢記,并努力化成自己的教學(xué)思想,逐步體現(xiàn)在自己教學(xué)的一言一行中。
。3)、加強(qiáng)集體備課,落實(shí)“最優(yōu)化”的教學(xué)設(shè)計(jì)。
堅(jiān)持集體備課制度是我校一貫的做法,我校規(guī)定每周四上午組織集體備課活動(dòng)。為使每一位英語教師都能養(yǎng)成自覺的行為,我們從學(xué)校的客觀實(shí)際出發(fā),著手加強(qiáng)了備課組的改革,要求同年級(jí)應(yīng)加強(qiáng)集體備課。備課時(shí)要充分挖掘每一位教師的潛力,充分挖掘教材的內(nèi)涵,對(duì)教材進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整和重組;要做到“五備三鼓”,即備課標(biāo)、備教材、備教法、備學(xué)法、備練習(xí),備課中多考慮學(xué)生的實(shí)際情況,多騰出時(shí)間鼓勵(lì)學(xué)生積極思維、鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用交際語言、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,盡可能避免課堂上死氣沉沉的氣氛;備課時(shí),同年級(jí)組成員對(duì)組內(nèi)規(guī)定的課題分散備課,寫出詳案,然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行集體討論,并且要求同年級(jí)的每一位英語教師做到“四個(gè)同一”,即備同一堂課、備同一個(gè)教案、上同一堂課(有條件的話)、保持同一個(gè)進(jìn)度,切實(shí)將“最優(yōu)化”的教學(xué)設(shè)計(jì)落實(shí)在課堂上。爭取在自我教學(xué)設(shè)計(jì)上取得了比較大的突破。
(4)、落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī),體現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。
為適應(yīng)時(shí)代的需要,為圓滿完成小學(xué)英語的教學(xué)目的,達(dá)到《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和我校的實(shí)際情況,特制定了我校外語課堂教學(xué)常規(guī),其宗旨是教師上課時(shí)要精神飽滿,要發(fā)揮好教學(xué)目標(biāo)的作用,著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力。組織英語老師學(xué)習(xí)常規(guī),對(duì)照常規(guī),搞好英語教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。重點(diǎn)要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的.落實(shí),特別是實(shí)現(xiàn)農(nóng)遠(yuǎn)資源堂堂用要求。通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)的交際中理解、模仿和運(yùn)用語言,要充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢、直觀教具和表演手法,特別是農(nóng)遠(yuǎn)資源庫為我們提供了現(xiàn)成的資源。老師們用上了電腦,生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語教學(xué),充分體現(xiàn)學(xué)生是課堂的主人,是學(xué)習(xí)的主人。
(5)、嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,使教研活動(dòng)開展到位。
教研組要安排好每位教師的教研活動(dòng),經(jīng)常性地開展教研活動(dòng),有利于形成一種充滿民主和生機(jī)又講究實(shí)效的教研風(fēng)氣;教研組要給每一位英語教師施加壓力,要求每一位教師每學(xué)期至少開一堂公開課、匯報(bào)課或觀摩課;要求新教師要上好一堂公開課,老教師要為新教師上好一堂示范課,以老促新,以老幫新。此外,省電教館的專家為我們農(nóng)遠(yuǎn)工程的各種模式的教學(xué)做定期的指導(dǎo)。在4月份我區(qū)將舉行農(nóng)遠(yuǎn)資源建設(shè)的各種教學(xué)模式的教學(xué)比武,教師通過民主討論、深刻分析、相互比較、相互探討,使所上課的教學(xué)目標(biāo)更加明確,教學(xué)內(nèi)容更加翔實(shí),教學(xué)要求更加淺顯,教學(xué)方法更加體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)效果更加突出。通過這次教學(xué)比武,教研組的這種利用集體力量進(jìn)行教學(xué)研討的方法,使得組內(nèi)每一位英語教師更加自覺學(xué)習(xí),相互探討、鉆研業(yè)務(wù)的風(fēng)氣更加濃厚,由此帶來的是每一位教師的綜合素質(zhì)的提高。
(6)、課題組成員保持高度的研究狀態(tài),使課題研究開展到位。
由我校承擔(dān)的市級(jí)課題《歌曲游戲教學(xué)法》已進(jìn)入正式試驗(yàn)階段。為切實(shí)搞好該課題的研究,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,課題組全體成員要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),哪怕工作再忙,課題研究不能丟,哪怕困難再大,也要持之以恒,努力克服,扎扎實(shí)實(shí)地做好課題研究;要在每學(xué)期初制訂切實(shí)可行的計(jì)劃,期末實(shí)事求是地進(jìn)行總結(jié),圍繞主題,注重過程的研究,研究應(yīng)不離學(xué)生,不離課堂,但也可以向課外拓展要?jiǎng)訂T非課題組成員參與課題研究,是每一位英語教師都處于研究狀態(tài),積極撰寫課題論文,以課題研究為契機(jī)促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。
。7)、教研組要配合教導(dǎo)處,使教學(xué)業(yè)務(wù)檢查到位。
教研組要配合教導(dǎo)處定期對(duì)每一位教師的課堂教學(xué)常規(guī)、備課、作業(yè)批改等進(jìn)行檢查,要指出其不足,共同商討好的辦法,如課堂教學(xué)用語的規(guī)范性、備課中教學(xué)札記的真實(shí)性、作業(yè)批改中等第的統(tǒng)一性與激勵(lì)性等問題,達(dá)成一致意見。
三、工作安排:
三月:
1、召開小學(xué)英語教師工作會(huì)議。
2、組織教師學(xué)習(xí)《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》
3、組內(nèi)研討課。
四月:
1、參加城關(guān)教研片課堂教學(xué)研討會(huì)。
2、參加海口教研片課堂教學(xué)研討會(huì)。
3、組織英語教學(xué)比武。
五月:
1、參加市小學(xué)英語課堂教學(xué)研討會(huì)。
2、參加小學(xué)英語優(yōu)秀課題論文評(píng)選。
3、參加小學(xué)英語教師職務(wù)培訓(xùn)。
4、迎接進(jìn)修校的教學(xué)常規(guī)檢查。
六月:
1、舉行“快樂六月”學(xué)生英語活動(dòng)。
2、迎接漁溪教研片課堂教學(xué)研討會(huì)。
3、期末檢測。
七月:
1、期末質(zhì)量分析。
2、工作總結(jié)。
綜合科組工作計(jì)劃8
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們綜合組,將繼續(xù)進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),以學(xué)生發(fā)展為本,遵照課程改革的新思路、新理念,提倡讓學(xué)生自主地學(xué)習(xí),改進(jìn)教學(xué)方法,以課堂教學(xué)為切入口,以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),加強(qiáng)教學(xué)研究。
二、主要工作:
。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)習(xí),適應(yīng)課程改革
隨著課程的改革,科學(xué)教師必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)素養(yǎng)。改變原來的教學(xué)模式,更新教學(xué)觀念,以適應(yīng)新課程的要求,跟上教改的步伐。
(二)突出重點(diǎn),狠抓課堂教學(xué)
課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的關(guān)鍵,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量是科學(xué)教學(xué)的工作重點(diǎn)。本學(xué)期將從以下幾個(gè)方面來努力。
1、探索新的教學(xué)方法。在日常的教學(xué)中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),尋找適合的教學(xué)方法。利用周六業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì),觀看優(yōu)秀的錄象課借鑒一些好課的教學(xué)思路、教學(xué)方法。
2、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)。實(shí)驗(yàn)是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生能力的好機(jī)會(huì),為此教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)中必須要做到:精心做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作;精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn);精心做好實(shí)驗(yàn)中的指導(dǎo);精心組織研討、總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生得出正確的結(jié)論。
。ㄈ┙萄薪Y(jié)合,抓好教研組建設(shè)
1、繼續(xù)開展集體備課活動(dòng),每月進(jìn)行一次集體備課,使每個(gè)教師都能在活動(dòng)中有所收獲。
2、通過開課活動(dòng)提高教師駕御教材的能力,迎接學(xué)校的.評(píng)課活動(dòng)。
3、加強(qiáng)課堂教學(xué)的反思,認(rèn)真撰寫教學(xué)后記、及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的得與失,分析原因,提出改進(jìn)的對(duì)策。
4、加強(qiáng)課題研究,以研促教。隨著教學(xué)的發(fā)展,對(duì)教師提出了更高的要求,為了適應(yīng)時(shí)代的需要,教師要加強(qiáng)課題研究,做到“以研促教”,用教學(xué)研究來提高教師課堂教學(xué)的水平。
三、綜合組工作安排如下:
二月份:
1、制定組計(jì)劃,教師擬定好教學(xué)計(jì)劃。
2、并上報(bào)本科目活動(dòng)時(shí)間,安排綜合科總表時(shí)間。
三月份:
1、各科教師進(jìn)行本科目的教學(xué)研究。
2、開展本學(xué)期教研活動(dòng)。
3、組織“音樂示范課活動(dòng)”(組織評(píng)課)
四月份:
1、開展綜合科教學(xué)觀摩活動(dòng)。
2、加強(qiáng)各科課件資源庫建設(shè)。
3、體育“廣播體操”比賽。(年級(jí)待定)
五月份:
1、準(zhǔn)備慶祝“六。一”活動(dòng)。
2、美術(shù),以“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào)。(4—5年級(jí))
3、組織“體育示范課活動(dòng)”。(組織評(píng)課)
六月份:
1、組織“信息示范課活動(dòng)”。(組織評(píng)課)
2、進(jìn)行課堂常規(guī)抽查。(考核)
3、組織完成各科期末總結(jié)。
綜合科組工作計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)新一輪課程改革的要求,從實(shí)際出發(fā),進(jìn)一步加強(qiáng)課程意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,課堂教學(xué)效能感,樹立新的課程價(jià)值觀,以改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為突破口,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生健康及操作能力的發(fā)展,同時(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),提高教師自身的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,與時(shí)俱進(jìn),切實(shí)完成本教研組的工作。
二、基本情況
1、組長:_
成員:_
2、科目:英語音樂體育美術(shù)品德綜合實(shí)踐地方課程信息技術(shù)
三、工作重點(diǎn)及要求
1、認(rèn)真做好新課程全面深化改革工作,努力提高課堂教學(xué)效果。
2、加強(qiáng)組內(nèi)教研,做好聽課評(píng)課工作。本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié),要邊聽邊思,及時(shí)評(píng)注。聽課后及時(shí)進(jìn)行評(píng)課。
3、公開課:授課教師及上交教案、總結(jié)等材料,教研組做好整理活動(dòng)記錄,聽課教師要認(rèn)真評(píng)課;ハ嗵接憣W(xué)習(xí),提升教學(xué)水平。
4、加強(qiáng)教科研方面工作力度,并以論文或案例形式體現(xiàn)。
5、要積極組織特長學(xué)生的培訓(xùn)及各班的`教學(xué)工作,力爭在本學(xué)期的各類比賽中取得佳績。
6、齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作。教研組需要依靠教研組各位老師的共同努力,只有互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能共同進(jìn)取,搞好綜合組教研工作。
7、正常開展教研活動(dòng),固定每學(xué)期活動(dòng)次數(shù);平時(shí)遇有問題就及時(shí)碰頭、相互討論、及時(shí)解決。教研活動(dòng)專時(shí)專用,保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富:每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開設(shè)教研公開課,組織大家學(xué)習(xí)理論知識(shí),收集交流教改信息。多學(xué)習(xí)、多研究、多探討,不斷學(xué)習(xí),努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)更具生命力。
四、工作目標(biāo)與任務(wù)
1、端正教學(xué)思想,改變教育觀念。
2、各科任教師認(rèn)真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材,聯(lián)系實(shí)際,探索教法,編寫好教案,上好每一節(jié)課。
3、編寫教案,課堂教學(xué)必須重視實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo),不僅要求學(xué)生會(huì)做實(shí)驗(yàn),還要注意安全指導(dǎo)。
4、課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性,鼓勵(lì)創(chuàng)造性,強(qiáng)調(diào)實(shí)用性。
5、每門課程的教學(xué)要落實(shí)養(yǎng)成教育,把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。
五、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師自身素質(zhì)
1、各科任教師必須認(rèn)真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),用新的教育理念武裝自己的頭腦。
2、自我檢查反省,明白自己知識(shí)技能的工匠薄弱點(diǎn),努力學(xué)習(xí)改進(jìn)。
3、研讀本學(xué)科系列教科書,了解本學(xué)科各年級(jí)知識(shí)點(diǎn)的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。
4、教師之間相互學(xué)習(xí),經(jīng)常相互聽課,評(píng)課,汲取新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,共同提高。
六、實(shí)施辦法
1、學(xué)期初訂好雙學(xué)計(jì)劃,切實(shí)按計(jì)劃開展自修和教學(xué)活動(dòng)。
2、自學(xué)過程中,要認(rèn)真寫好讀書筆記
3、落實(shí)周查制度,重查課堂教學(xué)及方法。
4、在學(xué)校的指導(dǎo)下,開展好教研活動(dòng)。
綜合科組工作計(jì)劃10
一、情況分析
本學(xué)期,科組的老師在保證整體隊(duì)伍穩(wěn)定的情況下進(jìn)行了個(gè)別的調(diào)整,潘國洪校長親自掛帥綜合實(shí)踐活動(dòng)科組并任教六年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng),另外有兩位年輕的老師加入到綜合實(shí)踐這個(gè)團(tuán)隊(duì)中來。科組老師都是由不同學(xué)科的老師兼任的,有語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)等,整個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)專業(yè)性強(qiáng),潘國洪校長是廣州市綜合實(shí)踐活動(dòng)特約教研員,科組兩位老師是市中心組成員,多位老師有執(zhí)教市級(jí)、區(qū)級(jí)公開課的經(jīng)驗(yàn),多位老師的論文、案例在全國、省、市獲獎(jiǎng)。新學(xué)期,我們將更加團(tuán)結(jié)互助,不斷提高自己的教學(xué)水平。
二、指導(dǎo)思想
以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指南,積極落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》中的有關(guān)目標(biāo),加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程理念的學(xué)習(xí),發(fā)揮課題的導(dǎo)向作用以及科組的特色和優(yōu)勢,結(jié)合本校的實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)科間的整合,努力構(gòu)建活動(dòng)的評(píng)價(jià)體系。以綜合為特征,以實(shí)踐為核心,以活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,積極有效地開展教學(xué)研究活動(dòng),充分發(fā)揮本學(xué)科的育人功能,改進(jìn)教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)教育教學(xué)水平的發(fā)展和提高。
三、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真落實(shí)教導(dǎo)處提出的教學(xué)管理流程的要求,認(rèn)真地備課與上課,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、注重教學(xué)科研的探索和嘗試,積極開展各項(xiàng)教育科研活動(dòng),立足新課程標(biāo)準(zhǔn),以研促教,爭取寫出有質(zhì)量的論文和案例。
3、重視教師的培訓(xùn),特別是新加入教師的培訓(xùn),使他們的教學(xué)水平在專家以及科組老師的幫助下迅速提高。
4、規(guī)范綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)老師和學(xué)生的教學(xué)用表。
5、認(rèn)真籌備和舉辦高質(zhì)量的“全國課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)第八次研討會(huì)”獵德小學(xué)參觀考察現(xiàn)場會(huì)。
6、努力爭取通過“廣東省綜合實(shí)踐活動(dòng)樣板學(xué)!钡脑u(píng)估
7、爭創(chuàng)廣州市綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀科組和廣州市綜合實(shí)踐活動(dòng)組織促進(jìn)獎(jiǎng)。
8、爭取以優(yōu)秀的成績通過課題“在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中開發(fā)獵德社區(qū)文化資源的研究”的結(jié)題驗(yàn)收。
四、專題研究
繼續(xù)以“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的課型及實(shí)施研究”作為本學(xué)期專題研討的主題。
五、具體措施
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升課程實(shí)施水平
綜合實(shí)踐活動(dòng)隨著實(shí)踐的不斷深入,理論也在實(shí)踐中不斷完善,觀念和課程意識(shí)也必須與時(shí)俱進(jìn),參與本學(xué)科的教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),明確綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的內(nèi)容、性質(zhì)、目的和意義,使工作目標(biāo)明確、操作正確、效果明顯。本學(xué)期將通過自習(xí)討論、專題研究、專家講座等形式組織廣大教師學(xué)習(xí)不同課型的案例和理論、研讀《綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀論文、課例集》、觀摩《綜合實(shí)踐課例及專家講座》(光碟學(xué)習(xí))通過不同專題的專家講座對(duì)老師們進(jìn)行理論培訓(xùn)和實(shí)踐的研討,讓科組老師在正確的理論指導(dǎo)下不斷提升自身的課程實(shí)施水平。
(二)加強(qiáng)管理,完善制度
1.細(xì)化管理制度
(1)制訂實(shí)施計(jì)劃:全校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施計(jì)劃;年段實(shí)施計(jì)劃;班級(jí)實(shí)施計(jì)劃。
(2)成立年級(jí)研究組,確定綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的年級(jí)負(fù)責(zé)人、班級(jí)負(fù)責(zé)人。保證綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的各個(gè)環(huán)節(jié)都落到實(shí)處。
(3)提倡集體備課制度,但不提倡案例共享,每位老師應(yīng)根據(jù)班內(nèi)實(shí)際情況,獨(dú)立設(shè)計(jì)特色性方案,積累規(guī)范的資料。
(4)規(guī)范綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)老師和學(xué)生的教學(xué)用表。
2.細(xì)化研討制度
(1)每學(xué)期學(xué)校都要開展一次校級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)觀摩活動(dòng)。面向全校開放,及時(shí)作好活動(dòng)的總結(jié)、評(píng)價(jià)和記錄。
(2)進(jìn)一步規(guī)范積累過程性資料,如:學(xué)生活動(dòng)活動(dòng)方案、活動(dòng)日記、學(xué)生搜集的資料卡、學(xué)生調(diào)查表等。以年級(jí)為時(shí)間維度,以班級(jí)為空間維度,以主題活動(dòng)系列為內(nèi)容維度加強(qiáng)對(duì)課程實(shí)施成果的整理。
(3)細(xì)化學(xué)生評(píng)價(jià):對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要注重形成性評(píng)價(jià),讓學(xué)生在課堂觀察、開放作業(yè)、專題匯報(bào)、個(gè)案調(diào)查、實(shí)際操作等評(píng)價(jià)過程中互相評(píng)價(jià),讓家長、社會(huì)力量參與評(píng)價(jià)。
(三)加強(qiáng)教研活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)化成長
1、外出聽課認(rèn)真做好記錄,回校后在教研活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論,取長補(bǔ)短,并在自己的教學(xué)中加以有效的利用,讓聽課真正成為自己一個(gè)學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會(huì)。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n,強(qiáng)化集體備課,在集體備課中充分發(fā)揮小組的力量,群策群力,博采眾長,優(yōu)化備課質(zhì)量。除學(xué)校組本學(xué)科的任課老師外出聽課外,充分用學(xué)校內(nèi)的教師資源,加強(qiáng)教師與教師之間的交流,組織教師開展綜合實(shí)踐活動(dòng)教研活動(dòng),進(jìn)行交流研討,并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使綜合實(shí)踐課教師在課改中不斷成長!
3、積極參與組內(nèi)公開課的展示,在思想上重視這一活動(dòng),用新理念、新方法不斷完善自己的教學(xué),并在相互的聽課、評(píng)課的活動(dòng)中提升教研組的教學(xué)研究能力。讓每位老師都能從中受益。
4、實(shí)行結(jié)對(duì)子互幫互助。按照新舊配對(duì),同年級(jí)互幫,同主題共享的原則,充分發(fā)揮科組有經(jīng)驗(yàn)老師的帶頭指導(dǎo)作用,讓新加入的老師盡快成熟起來,資深老師的專業(yè)素養(yǎng)也可以從中得到穩(wěn)步提高。
5、堅(jiān)持每周專題研討。本學(xué)期我科組研究的專題繼續(xù)是探討“綜合實(shí)踐活動(dòng)的課型及實(shí)施”。圍繞這一內(nèi)容,科組每周都開展不同形式的教研活動(dòng)。例如觀看專題講座,觀看關(guān)于課型的專家講座,每個(gè)指導(dǎo)老師還根據(jù)自己的特長選擇一種課型作為主講人對(duì)老師們進(jìn)行培訓(xùn)并組織大家進(jìn)行深入研討。另外,積極發(fā)動(dòng)科組的老師認(rèn)真參加省、市、區(qū)的.實(shí)地教研活動(dòng)以及網(wǎng)絡(luò)研討。
六、工作安排
九月份:
1、制訂科組計(jì)劃(含教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃);
2、上交上學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)案例并組織參加“全國綜合實(shí)踐活動(dòng)第八次研討會(huì)”論文、案例評(píng)比;
3、組織科組老師認(rèn)真研讀《獵德小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)20xx-20xx校本課程開發(fā)規(guī)劃》以及德興小學(xué)和江高小學(xué)課程規(guī)劃,結(jié)合學(xué)校要求確定本班研究主題;
4、籌備和舉行“全國課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)第八次研討會(huì)”獵德小學(xué)參觀考察現(xiàn)場會(huì)。
十月份:
1、開展“全國課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)第八次研討會(huì)”獵德小學(xué)參觀考察現(xiàn)場會(huì)總結(jié)反思活動(dòng);
2、各班確定研究主題,完成主題活動(dòng)規(guī)劃表,并上傳各自博客
3、籌備創(chuàng)建“廣東省綜合實(shí)踐活動(dòng)樣板學(xué)!钡墓ぷ
4、籌備區(qū)級(jí)課題“在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中開發(fā)獵德社區(qū)文化資源的研究”的結(jié)題工作,舉行結(jié)題會(huì)議。
5、對(duì)本校綜合實(shí)踐活動(dòng)科組建設(shè)的現(xiàn)狀調(diào)查,為市子課題“小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)科組建設(shè)研究”做好前提的準(zhǔn)備工作。
十一月份:
1、專題研討:資源加工課的有效落實(shí)(主講人:待定)
2、理論學(xué)習(xí):學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的常態(tài)、有效實(shí)施
3、參加市或區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)地教研活動(dòng)
5、專題研討:中期匯報(bào)課的有效落實(shí)(主講人:待定)
6、籌備創(chuàng)建“廣東省綜合實(shí)踐活動(dòng)樣板學(xué)!钡墓ぷ
十二月份:
1、理論學(xué)習(xí):《綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀論文、課例集》、《綜合實(shí)踐課例及專家講座》(光碟學(xué)習(xí))
2、專題研討:調(diào)查問卷設(shè)計(jì)的有效實(shí)施(主講人:待定)
3、參加市區(qū)實(shí)地教研活動(dòng)
4、開展“小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)科組建設(shè)研究”課題的研究
一月份:
1、專題研討:匯報(bào)課的有效實(shí)施(主講人:待定)
2、各班開展綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)成果展示活動(dòng)
3、回顧本學(xué)期教研活動(dòng)情況
4、各類材料的收集與整理工作
5、學(xué)期工作、指導(dǎo)思想:
以現(xiàn)代教育理論和市教育局的工作計(jì)劃為指導(dǎo),以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,以基礎(chǔ)教育課程為重點(diǎn),以促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),不斷提升我校小學(xué)綜合教師的專業(yè)水平,確保提高有效教學(xué)。同時(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,并結(jié)合綜合科組各學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)和本校任教科學(xué)、品德、綜合和環(huán)保各學(xué)科的現(xiàn)狀情況,更新教育觀念,扎實(shí)做好學(xué)科的教學(xué)工作,充分發(fā)揮現(xiàn)各科任老師各自的優(yōu)勢,使教研活動(dòng)真正成為全面提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。關(guān)注課堂,關(guān)注學(xué)生,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。積極開展教研組活動(dòng),以培養(yǎng)習(xí)慣、激發(fā)興趣為目標(biāo),追求科學(xué)、品德、綜合和環(huán)保教學(xué)的最優(yōu)化。努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、激發(fā)求知欲,切實(shí)提高學(xué)生各學(xué)科素養(yǎng)。在課程改革的實(shí)踐中,不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和科研水平。
綜合科組工作計(jì)劃11
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育決定和全國學(xué)校體育工作會(huì)議精神,落實(shí)《教育部國家體育總局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作,切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康素質(zhì)的意見》,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,加大學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作兩個(gè)《條例》、《學(xué)校藝術(shù)工作規(guī)程》的貫徹力度,以上級(jí)《關(guān)于當(dāng)前積極推行中小學(xué)素質(zhì)教育若干意見》和教育局的工作部署,結(jié)合我校實(shí)際,順應(yīng)教育改革和發(fā)展的形勢,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,遵循教育和小學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì),加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、勞動(dòng)、藝術(shù)的教育管理,培養(yǎng)一批“合格+特長”的優(yōu)秀學(xué)生。充分發(fā)揮體、衛(wèi)、藝的教育教學(xué)效果和在社會(huì)上的影響力,為實(shí)施素質(zhì)教育作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
二、工作內(nèi)容
在教育實(shí)行新的改革和貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的今天,體衛(wèi)藝及勞技科技教育科目是推行素質(zhì)教育的重要項(xiàng)目,我校決定采用一手抓常規(guī)教學(xué),一手抓興趣小組活動(dòng),本著在普及中提高的工作原則,把體、衛(wèi)、藝工作當(dāng)作創(chuàng)造學(xué)校新形象的重中之重的工作加以落實(shí)。
(一)規(guī)范常規(guī)管理,保證授課時(shí)間。
1、規(guī)范體育、音樂、美術(shù)、勞動(dòng)、科技課的課堂教學(xué),減少隨意性,不斷提高課堂質(zhì)量。
2、提高教師教學(xué)和管理課堂的素質(zhì),抓好體、音、美、勞各學(xué)科的教學(xué)及教研活動(dòng)。在這幾門學(xué)科中開展公開課、研討課活動(dòng),請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師為各學(xué)科上示范課。有計(jì)劃地派學(xué)科教師外出聽觀摩課學(xué)習(xí)新的教學(xué)和課堂組織方法。
。、認(rèn)真落實(shí)“一旗兩操兩活動(dòng)”,保證學(xué)生每日1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,值周生及值日教師每日做好督導(dǎo)工作。
4、各校組織有關(guān)老師認(rèn)真做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作,要善于利用統(tǒng)計(jì)好的測試數(shù)據(jù)對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)水平作出準(zhǔn)確判斷,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教育教學(xué),并擬定在十月份上交《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表。
5、構(gòu)建校本化的體育課教學(xué)內(nèi)容知識(shí)體系。結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合體育教師教學(xué)用書,挖掘?qū)W校課程資源,從完善各課入手,制定適合學(xué)校的體育課教學(xué)內(nèi)容與技能目標(biāo)體系,體現(xiàn)出學(xué)生體育學(xué)習(xí)的連續(xù)性、系統(tǒng)性與終身性。
6、加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)質(zhì)量的宣傳力度,引導(dǎo)教師關(guān)注常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真做好每學(xué)期的體育教學(xué)質(zhì)量抽測與調(diào)研,確保抽測的科學(xué)性、規(guī)范性、嚴(yán)肅性。
7、全體師生繼續(xù)開展課間體育鍛煉和早操活動(dòng)。有計(jì)劃地組織中高年級(jí)學(xué)生開展班與班之間,年級(jí)與年級(jí)之間的各種競賽活動(dòng),有條件的學(xué)校要組織并集訓(xùn)好各類體育苗子參加上級(jí)舉辦的體育競賽活動(dòng),推動(dòng)全民健身活動(dòng)的深入開展。本學(xué)期擬開展的`活動(dòng):三月份,全校舉行單人跳繩比賽;四月份,舉行50米跑比賽;五月份,開展中高年級(jí)拔河比賽;六月份,舉行跳遠(yuǎn)比賽,有計(jì)劃地進(jìn)行體育質(zhì)量測試(以上活動(dòng)以校歷安排為準(zhǔn))。
8、音樂、美術(shù)等藝術(shù)方面,結(jié)合校園音樂周開展班班有歌聲等“歌詠比賽”,舉行“六一國際兒童節(jié)”文娛匯演及書畫、盆景、根藝展。
(二)重視保健工作,加強(qiáng)健康意識(shí)。
1、設(shè)每月一次的健康教育課,每月兩期衛(wèi)生報(bào)或保健方面的宣傳欄。利用班會(huì)、廣播向?qū)W生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)知識(shí)教育,保健知識(shí)教育。
2、配合虞陽中心衛(wèi)生院,安排一次學(xué)生體檢,對(duì)“四病”(近視、砂眼、齲齒、脊椎彎曲)做重點(diǎn)監(jiān)控。所有任課教師都參與對(duì)學(xué)生讀、寫姿勢的管理教育,降低學(xué)生視力下降率。
。、環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生定期檢查,做到有督促有檢查。
。ㄈ╅_展特色教育,豐富校園活動(dòng)。
1、開全開齊音樂、美術(shù)課。在抓好課堂教學(xué)的同時(shí),重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、繼續(xù)開辦各類興趣小組,組織各類活動(dòng)班。如:書畫班,古箏班、腰鼓班、乒乓球班等。
三、工作措施
為了把體衛(wèi)藝工作抓得更好,見效更快,我校將采取如下一系列措施。
。、加強(qiáng)對(duì)擔(dān)任體、衛(wèi)、藝、勞技學(xué)科教師的教育和培養(yǎng)。從提高教師心理素質(zhì)和教學(xué)水平入手,每學(xué)期舉行一至兩次體、衛(wèi)、藝、勞技任課教師研討會(huì)。總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法,力爭早出成效。
。病⑼ㄟ^各類活動(dòng)形式,給各學(xué)科教師提供展示才華的機(jī)會(huì)。也可作為學(xué)校驗(yàn)收工作效果的方法之一。培養(yǎng)教師的競爭意識(shí),促使各位教師努力工作。
。、各項(xiàng)工作列入教師教學(xué)評(píng)估考核之列,作為教師晉升、晉級(jí)的條件之一,教學(xué)成績、輔導(dǎo)成績都進(jìn)入教師業(yè)務(wù)考核檔案。
此外,通過體衛(wèi)藝教育的推動(dòng),使學(xué)生體魄健康、心理健康、情趣健康和意志健康。努力創(chuàng)造條件,營造良好的體育氛圍,激發(fā)學(xué)生自覺參與體育鍛煉的積極性,讓學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子”。不斷推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,培養(yǎng)師生的審美情趣和人文素養(yǎng),確保開足上好藝術(shù)教育課,促進(jìn)藝術(shù)教育的更好發(fā)展。同時(shí),各校要結(jié)合學(xué)校藝術(shù)周及校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),開展豐富多彩的校園文藝活動(dòng),豐富師生校園文化生活,促進(jìn)校園文化建設(shè)、精神文明建設(shè)及和諧校園建設(shè)。
綜合科組工作計(jì)劃12
一、堅(jiān)持基本要求
1、教學(xué)常規(guī)
繼續(xù)按要求做好:備課筆記、聽課記錄、作業(yè)批改和學(xué)困生檔案4項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。
2、備課組活動(dòng)
1)按照要求,按時(shí)按需開展備課組活動(dòng)。
2)備課組活動(dòng)不僅是進(jìn)度安排、常規(guī)檢查,更要對(duì)實(shí)際教學(xué)中遇到的問題進(jìn)行研究。
3、初三畢業(yè)班要明確教學(xué)現(xiàn)狀,根據(jù)教研室安排,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),制定出合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,明確目標(biāo),切實(shí)做好中考復(fù)習(xí)工作。
二、提高教學(xué)質(zhì)量
提高教學(xué)質(zhì)量是我們綜合理科組日思夜想、迫切追求的。編制成冊的校本作業(yè)、鉆研教材教法、爭分奪秒地幫助學(xué)困生等是我們付出的努力。除了堅(jiān)持上述努力之外,我們還要做好以下2件事情。
1、重視基本概念、規(guī)律的教學(xué)
基本概念不到位,“題海戰(zhàn)”就打響了。為促進(jìn)學(xué)生更扎實(shí)地掌握基本概念,從本學(xué)期開始,我們特別要做好以下2項(xiàng)以促進(jìn)概念課的教學(xué)。
。1)實(shí)驗(yàn)配套建設(shè)
眼見為實(shí),實(shí)驗(yàn)是綜合理科的根。做實(shí)驗(yàn)?zāi)苷{(diào)動(dòng)積極性、提高興趣、鍛煉思維和動(dòng)手能力等等。不論是哪個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),有沒有一個(gè)好的實(shí)驗(yàn)支持,效果可以說——天差地別。
目前,我們的實(shí)驗(yàn)配套建設(shè)已經(jīng)到了刻不容緩的時(shí)候。我們將通過教研活動(dòng)、備課組活動(dòng),改變目前實(shí)驗(yàn)器材少、舊,搬運(yùn)調(diào)試不便,可靠性低等現(xiàn)狀。建立一套“拿得出手”的實(shí)驗(yàn)器材資源,為我們綜合理科的教學(xué)服務(wù)。
。2)重視概念課的研究
從概念到做題,是事半功倍;從做題到做題,是事倍功半。無論是班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,還是教師的專業(yè)發(fā)展,研究概念課的'教學(xué)是不能回避的。
從這學(xué)期開始,我們教研活動(dòng)和備課活動(dòng)中,要更加重視這些方面的問題,做好研究和實(shí)踐,改進(jìn)我們的概念教學(xué),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),明確教學(xué)目標(biāo)
特別是初三畢業(yè)班的中考理化科目,我們每一位教師要明確班級(jí)里哪些學(xué)生可以讓他們自己學(xué)習(xí)不用多管,哪些學(xué)生還能再提高,哪些學(xué)生要爭取及格都要做到心中有數(shù)。通過質(zhì)量分析,明確自己班級(jí)里哪些知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)到位,哪些知識(shí)點(diǎn)特別薄弱還需加強(qiáng)。通過分析學(xué)生和知識(shí)點(diǎn)落實(shí)情況,找到提高班級(jí)平均分的關(guān)鍵因素。
三、具體安排(視具體進(jìn)度調(diào)整)
周次內(nèi)容安排
1、組織學(xué)習(xí)并制定本組教研工作計(jì)劃。初三備課組制定中考復(fù)習(xí)計(jì)劃。期末考試質(zhì)量分析溝通。
2、學(xué)習(xí)本組教研計(jì)劃。安排組內(nèi)公開課日期和課題。備課組研究實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。
3、學(xué)習(xí)科學(xué)評(píng)課視頻
4、觀看課堂視頻并評(píng)課
5、觀看課堂視頻并評(píng)課
6、觀看課堂視頻并評(píng)課
7、組內(nèi)公開課聽課評(píng)課。
8、組內(nèi)公開課聽課評(píng)課。
9、組內(nèi)公開課聽課評(píng)課。
10、組內(nèi)進(jìn)行“課堂對(duì)話”的研究
11、討論溝通實(shí)驗(yàn)室建設(shè)進(jìn)程
12、物理組DIs實(shí)驗(yàn)器材的培訓(xùn)
綜合科組工作計(jì)劃13
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育決定和全國學(xué)校體育工作會(huì)議精神,落實(shí)《教育部國家體育總局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作,切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康素質(zhì)的意見》,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,加大學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作兩個(gè)《條例》、《學(xué)校藝術(shù)工作規(guī)程》的貫徹力度,以上級(jí)《關(guān)于當(dāng)前積極推行中小學(xué)素質(zhì)教育若干意見》和教育局的工作部署,結(jié)合我校實(shí)際,順應(yīng)教育改革和發(fā)展的形勢,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,遵循教育和小學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì),加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、勞動(dòng)、藝術(shù)的教育管理,培養(yǎng)一批“合格+特長”的優(yōu)秀學(xué)生。充分發(fā)揮體、衛(wèi)、藝的教育教學(xué)效果和在社會(huì)上的影響力,為實(shí)施素質(zhì)教育作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
二、工作內(nèi)容
在教育實(shí)行新的改革和貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的今天,體衛(wèi)藝及勞技科技教育科目是推行素質(zhì)教育的重要項(xiàng)目,我校決定采用一手抓常規(guī)教學(xué),一手抓興趣小組活動(dòng),本著在普及中提高的工作原則,把體、衛(wèi)、藝工作當(dāng)作創(chuàng)造學(xué)校新形象的重中之重的工作加以落實(shí)。
(一)規(guī)范常規(guī)管理,保證授課時(shí)間。
1、規(guī)范體育、音樂、美術(shù)、科技、信息技術(shù)課的課堂教學(xué),減少隨意性,不斷提高課堂質(zhì)量。
2、提高教師教學(xué)和管理課堂的素質(zhì),抓好體、音、美、勞各學(xué)科的教學(xué)及教研活動(dòng)。在這幾門學(xué)科中開展公開課、研討課活動(dòng),請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師為各學(xué)科上示范課。有計(jì)劃地派學(xué)科教師外出聽觀摩課學(xué)習(xí)新的教學(xué)和課堂組織方法。
3、認(rèn)真落實(shí)“一旗兩操兩活動(dòng)”,保證學(xué)生每日1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。
4、組織有關(guān)老師認(rèn)真做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作,要善于利用統(tǒng)計(jì)好的測試數(shù)據(jù)對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)水平作出準(zhǔn)確判斷,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教育教學(xué),填好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表。
5、構(gòu)建校本化的體育課教學(xué)內(nèi)容知識(shí)體系。結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合體育教師教學(xué)用書,挖掘?qū)W校課程資源,從完善各課入手,制定適合學(xué)校的體育課教學(xué)內(nèi)容與技能目標(biāo)體系,體現(xiàn)出學(xué)生體育學(xué)習(xí)的連續(xù)性、系統(tǒng)性與終身性。
6、加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)質(zhì)量的宣傳力度,引導(dǎo)教師關(guān)注常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真做好每學(xué)期的體育教學(xué)質(zhì)量抽測與調(diào)研,確保抽測的科學(xué)性、規(guī)范性、嚴(yán)肅性。
7、繼續(xù)開展課間體育鍛煉和早操活動(dòng)。有計(jì)劃地組織中高年級(jí)學(xué)生開展班與班之間,年級(jí)與年級(jí)之間的各種競賽活動(dòng),組織并集訓(xùn)好各類體育苗子參加上級(jí)舉辦的體育競賽活動(dòng)。
8、音樂、美術(shù)等藝術(shù)方面,在“六一”前,舉行“六一國際兒童節(jié)”文娛匯演。一至四年級(jí)以舞蹈為主,五、六年級(jí)以獨(dú)唱小品為主。美術(shù)書法方面,平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練。
9、小五科老師送課下鄉(xiāng)。
(二)重視保健工作,加強(qiáng)健康意識(shí)。
1、設(shè)每月一次的健康教育課,每月兩期衛(wèi)生報(bào)或保健方面的宣傳欄。利用班會(huì)、廣播向?qū)W生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)知識(shí)教育,保健知識(shí)教育。
2、配合縣婦幼保健院,安排一次學(xué)生體檢,對(duì)“四病”(近視、砂眼、齲齒、脊椎彎曲)做重點(diǎn)監(jiān)控。所有任課教師都參與對(duì)學(xué)生讀、寫姿勢的管理教育,降低學(xué)生視力下降率。
3、環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生定期檢查,做到有督促有檢查。
(三)開展特色教育,豐富校園活動(dòng)。
1、開全開齊音樂、美術(shù)課。在抓好課堂教學(xué)的同時(shí),重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、繼續(xù)開辦各類興趣小組,開展走課活動(dòng)。
三、工作措施
為了把體衛(wèi)藝工作抓得更好,見效更快,我校將采取如下一系列措施。
1、加強(qiáng)對(duì)擔(dān)任體、衛(wèi)、藝、勞技學(xué)科教師的教育和培養(yǎng)。從提高教師心理素質(zhì)和教學(xué)水平入手,每學(xué)期舉行一至兩次體、衛(wèi)、藝、勞技任課教師研討會(huì)?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法,力爭早出成效。
2、通過各類活動(dòng)形式,給各學(xué)科教師提供展示才華的機(jī)會(huì)。也可作為學(xué)校驗(yàn)收工作效果的方法之一。培養(yǎng)教師的競爭意識(shí),促使各位教師努力工作。
3、各項(xiàng)工作列入教師教學(xué)評(píng)估考核之列,作為教師晉升、晉級(jí)的條件之一,教學(xué)成績、輔導(dǎo)成績都進(jìn)入教師業(yè)務(wù)考核檔案。
此外,通過體衛(wèi)藝教育的推動(dòng),使學(xué)生體魄健康、心理健康、情趣健康和意志健康。努力創(chuàng)造條件,營造良好的體育氛圍,激發(fā)學(xué)生自覺參與體育鍛煉的積極性,讓學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子”。不斷推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,培養(yǎng)師生的審美情趣和人文素養(yǎng),確保開足上好藝術(shù)教育課,促進(jìn)藝術(shù)教育的更好發(fā)展。同時(shí),各校要結(jié)合學(xué)校藝術(shù)周及校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),開展豐富多彩的.校園文藝活動(dòng),豐富師生校園文化生活,促進(jìn)校園文化建設(shè)、精神文明建設(shè)及和諧校園建設(shè)。
四、興趣小組活動(dòng)
興趣是最好的老師,興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。為了全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,各校每周要安排兩節(jié)課組織學(xué)生開展興趣小組活動(dòng),要整合好教師資源,在原有的基礎(chǔ)上深入開展好具有本校特色的興趣活動(dòng)課,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加大宣傳力度,提高思想認(rèn)識(shí),形成開展好活動(dòng)的共識(shí)。
2、挖掘校本資源,整合師資力量,制定好活動(dòng)實(shí)施方案。
3、加強(qiáng)活動(dòng)指導(dǎo),指導(dǎo)教師要編擬好活動(dòng)指導(dǎo)簡案。
4、學(xué)生興趣活動(dòng)項(xiàng)目要因生而異,力求有特色,切忌泛濫或放羊式的高形式。
5、各小組制定好開展興趣小組活動(dòng)的相關(guān)制度,做到有組織、有計(jì)劃、有管理、有評(píng)價(jià)、有總結(jié),對(duì)認(rèn)真指導(dǎo)開展興趣活動(dòng)的老師給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),對(duì)敷衍應(yīng)付了事的老師給予批評(píng)教育。通過努力,使學(xué)生真正在興趣活動(dòng)中獲取知識(shí),體驗(yàn)成功的喜悅。
綜合科組工作計(jì)劃14
一、指導(dǎo)思想:
通過集體備課推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和提高德育工作實(shí)效為中心,努力發(fā)揮品德備課組的指導(dǎo)、練習(xí)的工作職能。落實(shí)教導(dǎo)處的工作計(jì)劃,圍繞教務(wù)處工作備課總體部署,確立深化課改,服務(wù)課改,以課改推動(dòng)各項(xiàng)工作展開的總體工作思路,采取“分層推進(jìn)、分類指導(dǎo)、重點(diǎn)突破、整體提高”的工作策略,切實(shí)抓好小學(xué)品德課程、科學(xué)課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教師隊(duì)伍建設(shè),以學(xué)科建設(shè)為線,全面提升品德課程、科學(xué)課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教師隊(duì)伍素質(zhì),提高教師的備課質(zhì)量。
由于學(xué)校安排綜合科組教師的課程上,顧及不到我們學(xué)科的科組活動(dòng)時(shí)間,我這個(gè)組長也只好見縫插針,把同一個(gè)年級(jí)的.、同一學(xué)科和沒課的老師集中在一起進(jìn)行備課,科組公開課也只能隨機(jī)了。
二、工作重點(diǎn):
針對(duì)《品德與社會(huì)》、《科學(xué)》、《綜合實(shí)踐活動(dòng)》和《心里》各學(xué)科的特點(diǎn),開展教師集體備課的工作。以理論講座、教材分析與課堂教學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行,使教師真正能夠把握教材特點(diǎn)、指導(dǎo)實(shí)際的課堂教學(xué),使廣大一線教師進(jìn)一步更新觀念,了解教材、明確教材編寫意圖,以便用好教材和組織教學(xué)和進(jìn)行集體備課。
1、加強(qiáng)校本備課教研,突出有效備課
目前我校品德、科學(xué)和綜合的教師大多是兼職工作的教師,所以組員的流動(dòng)性和變動(dòng)性較大,隨著新課程的逐步推進(jìn),要求各校努力使品德學(xué)科、科學(xué)學(xué)科和綜合學(xué)科的任課教師相對(duì)集中與穩(wěn)定,備課組建設(shè),以點(diǎn)帶面,提高面上的課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、規(guī)范教研組活動(dòng)。
通過開展有效的備課活動(dòng),努力把備課組建設(shè)成學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)造型組織。健全集體備課、聽課、評(píng)課制度。備課時(shí)力求做到備教材、備教法、備學(xué)法、備情感、備手段等,為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。開展行之有效的備課研討活動(dòng),通過課堂教學(xué)研討提高教師駕馭教材、運(yùn)用教法、實(shí)施教學(xué)評(píng)價(jià)的能力。深入開展備課評(píng)課、評(píng)比活動(dòng),以促進(jìn)教師參加備課的教學(xué)研究。
3、加強(qiáng)教學(xué)研究活動(dòng)
課程改革對(duì)教師的教育水平提出了更高的要求,因此,實(shí)施新課程的關(guān)鍵是要有一支數(shù)量和質(zhì)量都能夠得到保證的教師隊(duì)伍。本學(xué)期,探討教研方式多元的教研活動(dòng),努力把教研活動(dòng)建設(shè)成教學(xué)思想的交流會(huì),成為教師教育實(shí)驗(yàn)成果的展示臺(tái),成為教育、教學(xué)信息的發(fā)布會(huì),教師既是信息的接收者,也是信息的傳遞者,更是信息的創(chuàng)造者;使教研活動(dòng)成為教師人人可以發(fā)表獨(dú)立見解的學(xué)術(shù)講壇。使教師置身于濃厚的研究氛圍中,促進(jìn)教師在實(shí)踐中研究,在研究中成長,不斷壯大我校綜合性的骨干教師隊(duì)伍。
三、集體備課的時(shí)間、地點(diǎn)、主備課老師和上科組公開課老師的安排:
時(shí)間:
學(xué)科:
主備教師:
地點(diǎn):
上科組公開課教師名單:
第三周科學(xué)陳瑩珍閱覽室陳瑩珍
第四周綜合林玉蘭閱覽室林玉蘭
第五周心理梁妍閱覽室梁妍
第六周品德吳金蓉閱覽室吳金蓉
第七周品德周葉宏閱覽室
第八周綜合周才沖閱覽室周才沖
中段考監(jiān)考
第十二周科學(xué)(市科組活動(dòng))教育局
第十三周品德(市科組活動(dòng))教育局
第十四周科學(xué)張光愿閱覽室張光愿
第十五周品德陳關(guān)發(fā)閱覽室陳關(guān)發(fā)
第十六周品德周葉宏閱覽室周葉宏
第十七周品德吳金蓉閱覽室
第十八周品德陳關(guān)發(fā)閱覽室
第十九周復(fù)習(xí)
第二十周期末考試
綜合科組工作計(jì)劃15
(一) 指導(dǎo)思想:
根據(jù)本學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃,配合學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,以新課程改革為動(dòng)力,大力推進(jìn)教育創(chuàng)新,改進(jìn)教師的教學(xué)行為,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展,提高科組教師整體素質(zhì),促進(jìn)本科組教學(xué)水平更上一層樓。
(二) 工作目標(biāo):
1、加強(qiáng)理論、課例及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)與研討,實(shí)事求是扎實(shí)開展教研。
2、抓好常規(guī)教學(xué)的檢查和監(jiān)督,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、落實(shí)校教師隊(duì)伍建設(shè)要求,促進(jìn)教師能力的發(fā)展。
4、建設(shè)和諧科組,加強(qiáng)交流、合作、互助,發(fā)揮集體的智慧和力量。
5、立足課堂,從“備—教—練—測”四個(gè)環(huán)節(jié)入手,切實(shí)抓好“聽、說、讀、寫”四要素。
(三) 工作要點(diǎn):
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面貫徹黨的教育方針和政策,進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),做到依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,為人師表。
2、加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),適應(yīng)新的教育改革的發(fā)展,樹立新的'教育觀念,鼓勵(lì)老師們多聽課、多學(xué)習(xí),學(xué)期聽、評(píng)課不少于8節(jié)。
二、扎實(shí)開展教學(xué)研討工作,以“研”促教。
1、立足校本,根據(jù)我校實(shí)際情況,多形式開展教研活動(dòng),充分利用教師個(gè)人博客等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),開展教師思想交流。
2、加強(qiáng)研課的目的性,本期每位老師均承擔(dān)一節(jié)教學(xué)研討課,組內(nèi)互相聽評(píng)課,并形成研討意見,以課堂教學(xué)研究為突破口,通過“合作備課——聽課——反思——評(píng)課”,研究如何深入靈動(dòng)地使用教材,進(jìn)行單元備課,靈活地組織教學(xué)。(上課教師需準(zhǔn)備好凳子)具體安排見后表。
3、廣泛閱讀各類教育、教學(xué)專著和雜志,認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的書目,寫好讀書筆記,全體教師每月1篇,放ftp上。
4、抓好六年級(jí)教學(xué)工作,注意分析、掌握命題的方向,加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)以及重點(diǎn)難點(diǎn)的分析研究。進(jìn)一步做好信息的搜集和命題的研究工作,做好抽測的準(zhǔn)備工作。
5、圍繞學(xué)!丁皩W(xué)困生”轉(zhuǎn)化的方法及策略研究》科研課題,不斷總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教學(xué)后記和論文,積累結(jié)題素材。
三、抓好常規(guī)教學(xué)的檢查和監(jiān)督,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作要求,寫好教學(xué)計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行,期末做好總結(jié)。按照有關(guān)內(nèi)容組織教學(xué)活動(dòng),并做好自查和檢查工作。
2、作業(yè)布置與批改:
(1)按照學(xué)校要求適當(dāng)布置作業(yè)。
(2)每次的作業(yè)要有適當(dāng)評(píng)講,要給學(xué)生可參考的正確答案。
(3)統(tǒng)一作業(yè)書寫及教師批改格式要求。
3、利用好中午1:40—2:00的時(shí)間段,四至六年級(jí)周二、四,開展《英語輔導(dǎo)報(bào)》閱讀或?qū)υ捈罢n文誦讀。
四、加強(qiáng)對(duì)年青教師的培養(yǎng)工作
根據(jù)我校實(shí)際,鼓勵(lì)年輕教師多向外校老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,多外出學(xué)習(xí),聽課。
綜合科組工作計(jì)劃16
一、指導(dǎo)思想
良好的開端是成功的一半。本組本學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì)為重點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為主要任務(wù),堅(jiān)定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、探索意識(shí)和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育,努力把學(xué)生培養(yǎng)成“誠實(shí)、強(qiáng)健、發(fā)奮、創(chuàng)新”的社會(huì)主義新人。
以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù),更新教學(xué)觀念,為進(jìn)一步提高我校綜合組教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開展工作。以教研促教學(xué);以符合現(xiàn)代科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步為教研方向;以人為本、有針對(duì)性發(fā)展個(gè)性;以教為本,全方面地傳授基礎(chǔ)知識(shí)。
二、工作重點(diǎn)
1、廣泛開展有效備課、上課、觀課、議課等教研活動(dòng),靈活運(yùn)用“五步式”集體備課法,努力構(gòu)建有效課堂。
2、以“評(píng)好課”為主題開展好校本研修工作,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
3、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校常規(guī)教研工作,關(guān)注問題研究,引導(dǎo)教師研究身邊的問題。
4、建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,努力做到目標(biāo)清晰化,過程措施精細(xì)化,成果效益化。
5、注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的.教學(xué)措施和方法的研究,使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
三、具體目標(biāo)
1、充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,爭取完成60%優(yōu)質(zhì)課的目標(biāo),同時(shí)杜絕不合格課。
2、在學(xué)校總體工作思路和工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn),有個(gè)性有特色地開展工作,爭創(chuàng)亮點(diǎn),達(dá)到效果化。
3、抓好團(tuán)隊(duì)精神文明建設(shè),把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個(gè)性化的教研組。
四、主要工作
(一)教研方面
加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí),構(gòu)建具有自我特色的高效課堂。
、庞行湔n。遵循“集體備課、資源共享、彰顯個(gè)性、教后反思”的備課思路,采取“通用教學(xué)案”和“個(gè)案補(bǔ)充”相結(jié)合的方式,組織教師對(duì)教學(xué)案進(jìn)行深層次、精細(xì)化研究,制定出各種課型教學(xué)模式標(biāo)準(zhǔn)。
⑵有效施教。要研究有效教學(xué),探討新課程背景下課堂教學(xué)的基本趨向、總體思路、有效策略。引導(dǎo)教師從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),按照“低臺(tái)階、小步子,大容量、快節(jié)奏,嚴(yán)檢測、細(xì)矯正”的原則,探索“有效課堂”的模式。
⑶有效激勵(lì)。要研究教師教學(xué)熱情的激發(fā)與維持,要求教師與學(xué)生建立積極的、支持性的關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí);要求教師對(duì)自己所教的專業(yè)有求知興趣和求知信仰,在教學(xué)過程中把這種求知興趣和求知信仰傳遞給學(xué)生,喚起學(xué)生對(duì)知識(shí)的興趣和信念,讓學(xué)生全身心投入學(xué)習(xí)。
具體體現(xiàn)在兩手抓:
1、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng),通過教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平。學(xué)校本學(xué)期將會(huì)舉辦評(píng)優(yōu)課、匯報(bào)課、研究課、展示課活動(dòng),鼓勵(lì)新老教師積極參加講四課,通過共同聽課評(píng)課,相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。同時(shí)通過講課活動(dòng),發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課,重點(diǎn)抓弱課,努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動(dòng),也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例,本學(xué)期我們將會(huì)注意典型課例的積累,把好課特色課及時(shí)推薦給中心學(xué)校。
2、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,規(guī)范課堂教學(xué),做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣。通過教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量。
(二)常規(guī)工作
1、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。每單周四下午進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查.教導(dǎo)處每月進(jìn)行抽查。
2、突出教研組的教研功能,通過教研活動(dòng)提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量。通過教研活動(dòng),四十歲以下的老師每月要完成一篇教學(xué)反思或教學(xué)隨筆.
3、抓好各學(xué)生專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè),逐漸完善和提高各專業(yè)隊(duì)伍的專業(yè)水平。
4、做好成果預(yù)設(shè),從學(xué)期開始就著手進(jìn)行準(zhǔn)備,把工作做到前頭,爭取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。
5、繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。
6、加強(qiáng)常規(guī)管理,全面落實(shí)“七字”方針。
全面落實(shí)教學(xué)工作“七字”方針。即備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。
繼續(xù)堅(jiān)持教師聽課制度,教師每學(xué)期每人不少于10節(jié),并及時(shí)進(jìn)行評(píng)課,及時(shí)解決教師課堂教學(xué)中存在的問題。
五、具體工作安排
九月份:
1、教研組共同商討擬訂工作計(jì)劃,保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一,增強(qiáng)教研組凝聚力。
2、加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè)。
3、各學(xué)科教師做好研究課、匯報(bào)課、評(píng)優(yōu)課的準(zhǔn)備,做好準(zhǔn)備,全面開展第一輪的研究課活動(dòng)。
十月份:
1、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生一日常規(guī),讓學(xué)生的良好習(xí)慣成為學(xué)生的自然習(xí)慣。
2、繼續(xù)開展常規(guī)教研活動(dòng)。
3、參加縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽。
4、參加學(xué)校校本研修學(xué)習(xí)。
十一月份:
1、繼續(xù)開展教研活動(dòng),把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來抓,不松懈。
2、體藝學(xué)科教師參加市縣級(jí)教研觀摩學(xué)習(xí)
十二月份:
1、參加學(xué)區(qū)期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)專題會(huì)議。
2、期末考試相關(guān)事宜。
3、各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段。
一月份:
1、做好各學(xué)科期末收尾工作。
2、認(rèn)真做好工作總結(jié),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,為下學(xué)期的開始做好鋪。
綜合科組工作計(jì)劃17
一、指導(dǎo)思想:
進(jìn)一步學(xué)習(xí)落實(shí)二期課改的精神,認(rèn)真貫徹完成學(xué)校、教導(dǎo)處提出的各項(xiàng)工作、任務(wù),聚焦課堂、堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生人格的全面發(fā)展,全面提高我組教師整體教學(xué)和教研水平,特制定本教研組工作計(jì)劃:
二、本學(xué)期工作要點(diǎn):
(一)狠抓教學(xué)常規(guī)、保證教學(xué)質(zhì)量、完善教學(xué)管理制度,深入推進(jìn)課改。
1、按照學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一部署及要求,抓好“備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測試”五環(huán)節(jié),按期進(jìn)行教案檢查及反饋。每位教師要按質(zhì)按量的完成各項(xiàng)常規(guī)工作,包括:每節(jié)隨堂課,每學(xué)期一次的組內(nèi)開課以及組內(nèi)及時(shí)的評(píng)課,教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的記載,聽課的質(zhì)和量,教案的準(zhǔn)備,拓展課的計(jì)劃、實(shí)施和結(jié)題工作,監(jiān)考工作的要求等等。通過每個(gè)成員的自覺化的工作來實(shí)現(xiàn)我們綜合文科組工作的規(guī)范化,保障教學(xué)行為的正常開展,提高課堂教學(xué)水平。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)學(xué)科的課堂管理力度,通過學(xué)校、教研組、教師個(gè)人共同努力,配合學(xué)校積極開展《兩綱》教育,在學(xué)科教學(xué)的內(nèi)容中滲透《兩綱》教育,不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的自身修養(yǎng),提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,逐步提升綜合文科教學(xué)的`水平和地位。
3、在特色化建設(shè)上,我們要圍繞我校辦學(xué)特色的內(nèi)涵深化,結(jié)合本組學(xué)科的特點(diǎn),創(chuàng)建本學(xué)科教學(xué)特色。我們綜合文科組的目標(biāo)是“培養(yǎng)主動(dòng)思考能力,培養(yǎng)人文情操”,本組將適當(dāng)組織一些活動(dòng),使學(xué)生和教師有一個(gè)釋放的渠道,使教師和學(xué)生共同參與進(jìn)來,形成良好的互動(dòng)關(guān)系。組織好申報(bào)拓展課程和開展學(xué)科興趣活動(dòng),以此促進(jìn)自身的多元化發(fā)展。各組成員要群策群力為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造條件。
。ǘ┓e極開展教研活動(dòng),加強(qiáng)教研組建設(shè)。
1、以更新課程理念為先導(dǎo),加大自身素質(zhì)的提升
只有整體提升教師的教育教學(xué)素養(yǎng)和能力,課程改革才能有效、持久、不斷深入地進(jìn)行。教研組就是我們的大基地。只有平時(shí)加強(qiáng)教研組活動(dòng)的建設(shè),以推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨,在學(xué)習(xí)中更新教學(xué)觀念,才能切實(shí)提高本組教師的道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)知識(shí)水平和教育教學(xué)能力。
2、提高教學(xué)信息化使用管理制度,充分利用校園網(wǎng)系統(tǒng)、多媒體提高教學(xué)辦事實(shí)效,平時(shí)可利用這些校本資源加強(qiáng)教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身建設(shè)及資料包建設(shè),不斷提高教學(xué)方法、手段,提高教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)并外出學(xué)習(xí)取經(jīng),積極參與學(xué)校與區(qū)教研室組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽,力爭取得好成績。
4、教學(xué)中加強(qiáng)課的常規(guī)及安全教育,防止傷害事故,如有傷害事故的發(fā)生,必須在第一時(shí)間、地點(diǎn)作出相應(yīng)的處理,杜絕非正常性事故的發(fā)生。
5、積極推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用的學(xué)習(xí)。并在此基礎(chǔ)上,基本實(shí)現(xiàn)電腦備課和教案課件化。
6、要保證教研組活動(dòng)的日常化,課題化。兩周一次的教研組活動(dòng)時(shí)間要保證。在內(nèi)容上教研組活動(dòng)既有日常事務(wù)的安排,也有全組的學(xué)習(xí)任務(wù),并把唐鎮(zhèn)中學(xué)四年發(fā)展規(guī)劃的學(xué)習(xí)和討論作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作,以便進(jìn)一步明確學(xué)校辦學(xué)的長期目標(biāo)和階段性目標(biāo),進(jìn)一步確定自身工作推進(jìn)的重點(diǎn)與策略。加強(qiáng)個(gè)體說課、集體磨課、交互聽課、集體反思的活動(dòng)流程。
三、本學(xué)期的工作安排:
1、二月份:討論制定教研組工作計(jì)劃;各任課教師寫好本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,并在組內(nèi)交流后以書面形式上交校長室。做好教學(xué)常規(guī)檢查。根據(jù)學(xué)校安排做好申報(bào)拓展課、開展學(xué)校活動(dòng)的啟動(dòng)工作。
2、三月份:組織組內(nèi)教師準(zhǔn)備本學(xué)期教學(xué)展示周的開課,組織組內(nèi)教學(xué)常規(guī)檢查(教案、課件)和作業(yè)批改檢查與交流;上傳校園網(wǎng)組內(nèi)教師課件、教案。
4、四月份:結(jié)合校教學(xué)展示周活動(dòng),我組安排好組內(nèi)每一位老師準(zhǔn)備一節(jié)高質(zhì)量的展示課,并做好聽課評(píng)課工作。
5、五月份:結(jié)合校“紅五月”活動(dòng),積極開展學(xué)科活動(dòng),我組翁正范和談常華老師組織世博禮儀知識(shí)競賽;王曉晴和尹有為老師組織迎世博現(xiàn)場作畫活動(dòng)。
6、六月份:做好期末復(fù)習(xí)的指導(dǎo)工作;完成小學(xué)科考試;做好拓展課總結(jié)工作;教研組長協(xié)同學(xué)校檢查作業(yè)批改、教案、聽課記錄;學(xué)校工作和活動(dòng)資料匯總,收集;教師完成課改記載和學(xué)期小結(jié)。
在新學(xué)期中,我們要在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在各組員的努力和配合下,把我們綜合文科組的各項(xiàng)工作開得有聲有色,齊心協(xié)力為學(xué)校發(fā)展出力。
綜合科組工作計(jì)劃18
興趣是最好的老師,興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。為了全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,各校每周要安排兩節(jié)課組織學(xué)生開展興趣小組活動(dòng),要整合好教師資源,在原有的基礎(chǔ)上深入開展好具有本校特色的興趣活動(dòng)課,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)校的`教育教學(xué)質(zhì)量。
一、加大宣傳力度,提高思想認(rèn)識(shí),形成開展好活動(dòng)的共識(shí)。
二、挖掘校本資源,整合師資力量,制定好活動(dòng)實(shí)施方案。
三、加強(qiáng)活動(dòng)指導(dǎo),指導(dǎo)教師要編擬好活動(dòng)指導(dǎo)簡案。
四、學(xué)生興趣活動(dòng)項(xiàng)目要因生而異,力求有特色,切忌泛濫或放羊式的高形式。
五、各校應(yīng)制定好開展興趣小組活動(dòng)的相關(guān)制度,做到有組織、有計(jì)劃、有管理、有評(píng)價(jià)、有總結(jié),對(duì)認(rèn)真指導(dǎo)開展興趣活動(dòng)的老師給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),對(duì)敷衍應(yīng)付了事的老師給予批評(píng)教育,直至與工作業(yè)績等業(yè)務(wù)考核掛鉤。通過努力,使學(xué)生真正在興趣活動(dòng)中獲取知識(shí),體驗(yàn)成功的喜悅。
六、各校必須在教師節(jié)后的一周里制訂好活動(dòng)方案并上交教導(dǎo)處。
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