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中職學(xué)校教學(xué)改革工作計(jì)劃

時間:2023-02-09 17:26:10 工作計(jì)劃 我要投稿
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2023年中職學(xué)校教學(xué)改革工作計(jì)劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻我們需要開始做一個計(jì)劃。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編整理的2023年中職學(xué)校教學(xué)改革工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

2023年中職學(xué)校教學(xué)改革工作計(jì)劃

2023年中職學(xué)校教學(xué)改革工作計(jì)劃1

  一、學(xué)生基本情況

  本期學(xué)生由初三轉(zhuǎn)入中專,進(jìn)入初中到中專的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從中考情況分析,學(xué)生對教材比較重視,在識記方面成績良好,對古代重要的詩文一般能加以背誦。能運(yùn)用課文中的精彩段落進(jìn)行仿寫,作文中可以看出活用教材的痕跡。所有這些都是很好的基礎(chǔ),為中專語文學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。但是,也有不少的學(xué)生基礎(chǔ)太差,連最基礎(chǔ)的知識都無法掌握,更不能做到運(yùn)用課內(nèi)知識解決閱讀問題;作文中心不定,甚至語言也不能做到通順。學(xué)生素質(zhì)參差不齊,這也會給教學(xué)帶來許多困難。

  二、教育教學(xué)目標(biāo):

  (1)德育目標(biāo):

  引導(dǎo)學(xué)生閱讀優(yōu)秀作品,感受其思想,發(fā)展想像力和審美力。在閱讀中,體味大自然和人生的多姿多彩,激發(fā)珍愛自然、熱愛生活的感情;感受藝術(shù)和科學(xué)中的美,提升審美境界。通過閱讀和鑒賞,深化熱愛祖國語文的感情,體會中華文化的博大精深、源遠(yuǎn)流長,陶冶性情,追求高尚情趣,提高道德修養(yǎng)。在探究活動中,勇于提出自己的見解,尊重他人的成果,不斷提高探究能力,逐步養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的.學(xué)風(fēng)。

  (2)雙基教學(xué)要求:

  引導(dǎo)學(xué)生能圍繞教學(xué)目標(biāo)加強(qiáng)語文積累,在積累的過程中,注重梳理。根據(jù)自己的特點(diǎn),揚(yáng)長避短,逐步形成富有個性的語文學(xué)習(xí)方式。了解學(xué)習(xí)方法的多樣性,掌握學(xué)習(xí)語文的基本方法,能根據(jù)具體對象,采用適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q閱讀、交流中的問題。通過對語文知識、能力、學(xué)習(xí)方法和情感、態(tài)度、價值觀等方面要素的融匯整合,切實(shí)提高學(xué)生語文素養(yǎng)。學(xué)習(xí)用歷史眼光和現(xiàn)代觀念審視古代作品的內(nèi)容和思想傾向,提出自己的看法。

  三、教材分析:

  本中專學(xué)校引用的教材是中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)用書語文必修(上冊)。分為“學(xué)會學(xué)習(xí)”、“整體感知”、“領(lǐng)悟主旨”、“聯(lián)系拓展”、“定向探究”五個部分。在中專教學(xué)計(jì)劃里,語文是文化基礎(chǔ)課,每個班級一星期只設(shè)有兩節(jié)語文課,所以主要的授課內(nèi)容是大綱里要求的導(dǎo)讀課文和選學(xué)課文,其余的作為只能作為自主閱讀的內(nèi)容。

  四、主要措施:

  (1)認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)新教材、新課標(biāo),明確課標(biāo)對中專生的要求;認(rèn)真鉆研新教材,扎扎實(shí)實(shí)備好課,講好課,充分發(fā)揮課內(nèi)45分鐘的效力,科學(xué)支配時間,注重教學(xué)效果。

  (2)提高備課質(zhì)量。對每一個單元所教授的每一篇課文,都要詳細(xì)分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、基點(diǎn)、疑點(diǎn),設(shè)計(jì)好課堂練習(xí),靈活處理教材。

  (3)作文教學(xué)依據(jù)教材編寫體例,基本完成教本上的“表達(dá)交流”訓(xùn)練。調(diào)動學(xué)生參與作文批改與點(diǎn)評,提高批改實(shí)效。重視自能作文,要引導(dǎo)學(xué)生、要求學(xué)生多練筆,教師認(rèn)真批閱。教師適當(dāng)做做“下水作文”,以期評點(diǎn)學(xué)生作文時心態(tài)主動、親切,真正撓到癢處。本期擬做大小作文3-5次,課外練筆若干。

  (4)充分利用《語文讀本》擴(kuò)展學(xué)生的閱讀面,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)語文的能力。積極開展周末閱讀活動,每周精選較有思想性、篇幅短小的現(xiàn)當(dāng)代美文和文言短文,提供給學(xué)生閱讀,努力通過學(xué)生的自身積累和教師的指導(dǎo),從閱讀習(xí)慣、語感等多方面提升學(xué)生閱讀能力。

  (5)要提倡“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式。要有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),引導(dǎo)他們自主鉆研課文,自奮其力,自力得知;要突出研究性學(xué)習(xí)特點(diǎn),拓展課堂內(nèi)容,深化課文理解;要組織合作學(xué)習(xí)小組,鼓勵學(xué)生相互切磋,相互討論。

  (6)明確職責(zé),面對新教材、新內(nèi)容,充分發(fā)揮教師的主觀能動性,認(rèn)真?zhèn)湔n。虛心聽取學(xué)生的一件,提高自己的教學(xué)能力,更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。

  五、本期教學(xué)進(jìn)度安排

  1、閱讀鑒賞(共26課時)

  2、每一單元安排5-6課時。(自讀課文以自讀為主,以問題引導(dǎo)自讀,以作業(yè)的形式來檢查自讀質(zhì)量。教材中教讀和自讀課文可根據(jù)具體情況靈活轉(zhuǎn)換。教材處理可靈活采用單篇教學(xué)和單元教學(xué)相結(jié)合的辦法)

  3、表達(dá)交流寫作訓(xùn)練安排4課時

  把教材安排的“記敘和說明”、“議論”、“選用適當(dāng)?shù)奈捏w表情達(dá)意”“利用已有的材料表情達(dá)意”“圍繞既定的話題表情達(dá)意”整合為“文體”、“表情達(dá)意”兩個主題來安排兩次的寫作訓(xùn)練。每次各安排1課時進(jìn)行寫作指導(dǎo),1課時進(jìn)行評講,并展示優(yōu)秀作品。

  4、朗誦安排2課時

  朗誦知識指導(dǎo)以及優(yōu)秀朗誦作品欣賞安排1課時,布置搜集、交流、欣賞名家朗誦作品。

  5、期中考試和期末復(fù)習(xí)安排4課時

  期中考試安排2課時復(fù)習(xí),2課時進(jìn)行評講試卷。期末考試前安排2課時梳理重點(diǎn)知識。

2023年中職學(xué)校教學(xué)改革工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  抓課改,促創(chuàng)新;抓管理,促質(zhì)量;抓常規(guī),促規(guī)范;抓創(chuàng)建,促提高。

  二、工作目標(biāo)

  1、完成校實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃,保證質(zhì)量,學(xué)生及家長滿意率達(dá)90%以上;

  2、建成1-2個職業(yè)技能加工中心、1個技能鑒定站;

  3、建成1個省級示范專業(yè);

  4、實(shí)施校課程改革,在骨干專業(yè)實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)法,啟動德育課程、文化課、專業(yè)課的課程改革;

  5、加強(qiáng)對教師的教學(xué)工作檢查和教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn);

  6、加強(qiáng)對專業(yè)部的教學(xué)工作的督查和考核,保證教學(xué)秩序的正常,不發(fā)生重大教學(xué)事故;

  7、教師在競賽活動或刊物上發(fā)表的論文累計(jì)不少于50次篇,其中省級以上不少于10次篇;

  8、加強(qiáng)對青年教師的技能培訓(xùn),努力培養(yǎng)“雙師型”教師隊(duì)伍;

  9、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)的研究與管理,進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作,合理高效的使用實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備。

  三、主要措施

  1、加大課程改革的力度,加強(qiáng)課程改革的研究

  (1)學(xué)習(xí)省職業(yè)學(xué)校課程改革行動計(jì)劃,學(xué)習(xí)市職業(yè)學(xué)校課程改革方案;

  (2)學(xué)習(xí)職業(yè)學(xué)校課程改革的理論和經(jīng)驗(yàn);

  (3)修訂學(xué)校課程改革方案;

  (4)在數(shù)控專業(yè)部、電子信息專業(yè)部的兩個專業(yè)方向?qū)嵤╉?xiàng)目教學(xué),在政治教研組、語文教研組、數(shù)學(xué)教研組三個專業(yè)組圍繞學(xué)科制定課改方案,進(jìn)行課改試點(diǎn);

  (5)請專家做報(bào)告、講座指導(dǎo)課改實(shí)踐活動;

  (6)派人到縣外學(xué)習(xí)培訓(xùn),借鑒他校的成功的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我校的實(shí)際開展課改實(shí)踐;

  (7)采取邊實(shí)踐、邊研究、邊推廣的辦法,穩(wěn)步推進(jìn)課改實(shí)踐工作;

  (8)創(chuàng)市課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

  2、不斷提高教學(xué)研究管理水平。

  (1)組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行教學(xué)管理工作規(guī)程;

  (2)完善本部門內(nèi)部的管理,發(fā)揮對專業(yè)部的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)職能;

  (3)按省專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)試點(diǎn)的要求,加強(qiáng)學(xué)校各個專業(yè)的現(xiàn)代化建設(shè),注重新專業(yè)的開發(fā);

  (4)根據(jù)各專業(yè)發(fā)展的需要,重新修訂實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃;

  (5)進(jìn)一步加強(qiáng)課程的建設(shè)和管理;

  (6)根據(jù)專業(yè)發(fā)展方向的需要,進(jìn)一步加強(qiáng)教材建設(shè);

  (7)指導(dǎo)各專業(yè)部對教師進(jìn)行過程考核;

  (8)加強(qiáng)對課堂教學(xué)、技能教學(xué)的研究和指導(dǎo),在質(zhì)量、效率、效益上下功夫;

  (9)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),培養(yǎng)一支有一定專業(yè)水平、有一定的管理能力和科研水平的教研組長隊(duì)伍;

  (10)高質(zhì)量完成電子類省示范專業(yè)驗(yàn)收的'教學(xué)資料的收集整理工作;

  (11)對照技能加工中心、技能鑒定的創(chuàng)建要求排找差距,積極做好申報(bào)各項(xiàng)工作;

  (12)加強(qiáng)對口單招的校際之間的交流,關(guān)注省廳單招政策的變化,適時調(diào)整教學(xué)活動;

  (13)指導(dǎo)單招教學(xué)過程管理,提高其質(zhì)量、競爭力、生命力;

  (14)做好單招班的分流工作;

  (15)認(rèn)真做好教師工作量的審核工作;

  (16)認(rèn)真做好學(xué)生成績的評定工作;

  (17)指導(dǎo)專業(yè)部做好教師的測評工作。

  3、切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

  (1)按學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)劃,制定本學(xué)期的教師培訓(xùn)計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃,完成縣教師培訓(xùn)任務(wù);

  (2)指定校各學(xué)科首席教師、骨干教師、教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人評選辦法;

  (3)開展好具有針對性和實(shí)效性校級培訓(xùn);

  (4)開展示范課、研討課、匯報(bào)課教學(xué)活動;

  (5)組織優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件、最佳技能課設(shè)計(jì)等評比活動;

  (6)組織專業(yè)課教師技能比武活動;

  (7)加大對青年教師的培養(yǎng)力度,認(rèn)真實(shí)施青年教師“135培養(yǎng)工程”,落實(shí)師徒結(jié)對有目標(biāo)地開展“傳”、“幫”、“帶”活動。

  4、穩(wěn)步推進(jìn)教科研工作

  (1)精心組織六個市級課題的研究工作;

  (2)爭取申報(bào)1個省級課題;

  (3)建立一支教科研隊(duì)伍;

  (4)完成學(xué)校的競賽、論文等教科研任務(wù);

  (5)每學(xué)期組織教師結(jié)合自身工作撰寫兩篇論文;

  (6)建立教管部、教研組、備課組三級教研組織網(wǎng)絡(luò);

  (7)精心組織教研活動,修訂優(yōu)秀教研組評比辦法并組織實(shí)施;

  5、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的體衛(wèi)藝工作

  (1)按課程設(shè)置的規(guī)定開設(shè)好體育、健康、藝術(shù)和勞動、心理等課程;

  (2)精心設(shè)計(jì)安排好周末活動和社團(tuán)活動;

  (3)經(jīng)常性地抓好足球隊(duì)、田徑隊(duì)的訓(xùn)練,創(chuàng)造性地開發(fā)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目;

  (6)舉辦“慶國慶”師生書畫展;

  (7)組織好校體育節(jié)的各項(xiàng)工作;

  (8)制定實(shí)施運(yùn)動場及器材的管理辦法;

  (9)精心組織運(yùn)動隊(duì),參加縣、市等各級各類比賽,并爭取好成績。

2023年中職學(xué)校教學(xué)改革工作計(jì)劃3

  一、工作目標(biāo)

  1、狠抓教學(xué)管理制度的落實(shí),使教學(xué)工作的管理更上一個新臺階。

  2、奪取教育質(zhì)量先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號。

  3、爭創(chuàng)教學(xué)示范校、教科研示范校、語言文字示范校,爭評優(yōu)秀教研組。

  4、初四中考錄取分?jǐn)?shù)線繼續(xù)保持勢頭,初一、二、三統(tǒng)考要在全市確保平均分、及格率、優(yōu)秀率為前四名。

  5、各文化學(xué)科競賽保持全市前三名。

  6、音體美等各類賽事要創(chuàng)全市第一名。

  二、工作措施

  1、強(qiáng)化目標(biāo)管理。各級部、科組根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目標(biāo)計(jì)劃和要求以及各學(xué)科實(shí)際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)。各科任教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo),按年級學(xué)科要求,按班級學(xué)生實(shí)際和教師本人特長確定自己的教學(xué)目標(biāo)。上述三種教學(xué)目標(biāo),從集體到個人,從整體到局部,最后落實(shí)到教師個體教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生個人上,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo)。

  2、強(qiáng)化教研制度。要在現(xiàn)有情況下,落實(shí)校長提出的“教研組集體辦公”設(shè)想。具體思路是:⑴確立教研組長組織學(xué)科組教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)地位,要求各級部備課組在教研組長的統(tǒng)一安排下完成教研與教學(xué)任務(wù)。⑵落實(shí)集體教研日制。各教研組堅(jiān)持每二周一次(2節(jié))的集體教研活動,不得缺勤。由教研組長統(tǒng)一安排教研活動內(nèi)容。⑶堅(jiān)持融教研于活動中制度。各教研組要每月舉行公開課、觀摩課、學(xué)生競賽等教研活動,并保存活動記錄備查。⑷做好青年教師培訓(xùn)工作。完善青年教師幫教對子,堅(jiān)持聽課——評課——修正課,提高課堂教學(xué)能力。

  3、強(qiáng)化2個中心制。學(xué)科組內(nèi)實(shí)行備課組長負(fù)責(zé)制,抓好科內(nèi)各班平衡;班內(nèi)實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制,抓好班內(nèi)各科平衡。通過共同分析,查找原因,落實(shí)措施等,來達(dá)到共同提高。年級部要協(xié)助組織好組長及班主任的教導(dǎo)會。

  4、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。聽、備課要體現(xiàn)過程為輔,分析課堂設(shè)計(jì)和詳述課堂設(shè)計(jì)意圖為主,突出學(xué)法指導(dǎo),展現(xiàn)課題研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、思想教育等教學(xué)手段。業(yè)務(wù)筆記體現(xiàn)對本學(xué)科業(yè)務(wù)知識和課堂教學(xué)能力的.再提高。課題記錄體現(xiàn)理論學(xué)習(xí)、自我思考、個案過程分析等,家訪記錄與轉(zhuǎn)化記錄要體現(xiàn)家校聯(lián)系和學(xué)生進(jìn)步成果,實(shí)現(xiàn)過程管理。其他具體要求見教學(xué)常規(guī)。

  5、強(qiáng)化輔導(dǎo)工作。雙差生建立檔案,落實(shí)監(jiān)控輔導(dǎo)對象的輔導(dǎo)過程和效果。各學(xué)科要定好培優(yōu)輔差計(jì)劃,各級部教師加強(qiáng)對臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導(dǎo)。各級部要建立教師輔導(dǎo)檢查制度,切實(shí)納入考評。

  6、抓好師資培訓(xùn)。各級部、科組要以新課程改革為中心,以教研組為單元,結(jié)合省、地、市三級培訓(xùn),完善我校校本培訓(xùn),要從培訓(xùn)計(jì)劃、措施、落實(shí)、考評等方面入手,發(fā)揮各教研組主導(dǎo)性及特殊性,堅(jiān)決消滅不合格現(xiàn)象,切實(shí)提高業(yè)務(wù)水平、理論水平與教學(xué)能力。

  7、抓好教學(xué)進(jìn)度。各年級在不影響課堂效率的前提下,要力爭把教學(xué)進(jìn)度適當(dāng)提前,以求得本學(xué)期各類統(tǒng)考以及下學(xué)期教學(xué)工作的主動權(quán)。

  8、抓好教學(xué)工作檢查制度。各級部對教師教學(xué)情況要逐月檢查,教導(dǎo)處每學(xué)期組織大檢查一次,檢查教師課堂教學(xué)狀況、教師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況,檢查教師教研工作情況,檢查科組建設(shè)狀況,檢查各功能室的管理狀況等。

  9、抓好集體備課制度。備課組活動要做到“二通”、“三定”、“四備”和“五統(tǒng)”,即互通作業(yè)中出現(xiàn)問題、互通考試反饋信息(即抓好各類考試的試后分析);定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法;統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測驗(yàn)考試。使用新教材的備課組要加強(qiáng)對教材、教法、學(xué)法以及練習(xí)的研究,以便盡快適應(yīng)新教材。各備課組還要抓好每次集體備課的質(zhì)量,落實(shí)好備課的專題,有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)實(shí)踐中。

  10、抓好德育工作。校團(tuán)委、各級部要以成長袋為紐帶,抓好德育建設(shè),突出成長袋的過程督導(dǎo)功效,優(yōu)化具有本級部、班級特色的成長袋。

  11、加強(qiáng)開展第二課堂建設(shè)。各備課組要組織相應(yīng)的興趣小組、競賽小組,為參加省市有關(guān)競賽作好充分準(zhǔn)備。各學(xué)期各科組要針對優(yōu)生抓好輔導(dǎo)的落實(shí),舉行1~2次學(xué)科競賽,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。各級部要抓好活動課建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和生活技能,活躍課余生活,提高學(xué)生素質(zhì)。

  12、加強(qiáng)圖書館、電子備課室、實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)、管理與使用。根據(jù)市教育局要求,充實(shí)必要的器材、設(shè)備、報(bào)刊、圖書和雜志等,進(jìn)一步加大課本、輔導(dǎo)材料、練習(xí)資料等管理力度,各主任切實(shí)負(fù)責(zé),經(jīng)常檢查督促有關(guān)功能室的管理工作,上好實(shí)驗(yàn)、語音、閱讀課。

  13、加強(qiáng)檔案管理。除做好常規(guī)管理外,要求各級部、處室建立特色檔案,由干事負(fù)責(zé)收集資料,將級部、處室工作逐步完全形成檔案化。

  14、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識的自覺性。各級部要認(rèn)真抓好學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),為此,要著重做好以下幾方面的工作:

  (1)各級部都要督促班主任抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),不定期的召開學(xué)風(fēng)建設(shè)研討會,及時表彰學(xué)風(fēng)好的班級,批評學(xué)風(fēng)建設(shè)滯后的班級;不允許有一節(jié)亂堂課,一旦發(fā)現(xiàn)亂堂課,要及時嚴(yán)肅處理。

  (2)各級部要發(fā)動學(xué)習(xí)委員等班干部參與班級學(xué)風(fēng)和教師教學(xué)管理,

  并及時收集學(xué)生中關(guān)于學(xué)風(fēng)問題,以及對教師教學(xué)的意見,做好評教工作,發(fā)現(xiàn)學(xué)風(fēng)中存在的問題,要查找原因。發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)上的問題,要及時幫助教師改進(jìn)教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  (3)班主任要將學(xué)風(fēng)問題作為中心工作來抓,貫徹到工作的始終。開學(xué)初既要抓學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,又要從端正學(xué)習(xí)態(tài)度入手來促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),學(xué)期中各班要用1——2次班會時間對學(xué)生進(jìn)行學(xué)風(fēng)專題教育。另外,要指導(dǎo)學(xué)生用好疑難問題記錄簿和錯題記錄簿,從而使本班的學(xué)風(fēng)達(dá)到的境界。

  (4)班主任不僅要認(rèn)真抓好班風(fēng),通過良好的班風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)建設(shè),還要配合科任,參與各科的教學(xué)管理,科任教師要配合好班主任抓好管理與學(xué)習(xí),完成好副班主任職責(zé)。班主任要多組織些與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動,在班內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍?迫我Y(jié)合教學(xué)實(shí)際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧。

2023年中職學(xué)校教學(xué)改革工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想

  過去的20xx年,是72中學(xué)深入落實(shí)xx區(qū)教育發(fā)展三年行動計(jì)劃、全面推進(jìn)“三三工程”的一年。20xx年,是加快xx教育發(fā)展三年行動計(jì)劃成果展現(xiàn)的一年,也是“質(zhì)量提升年”的收官之年。依據(jù)我校制定的三年發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃。

  二、工作目標(biāo)

  (一)強(qiáng)化常規(guī)制度,改進(jìn)教學(xué)管理。

 。ǘ┳⒅亟處熍嘤(xùn),提高教師素質(zhì)。

  (三)抓好教研科研,促進(jìn)教師發(fā)展。

  (四)豐富學(xué)生活動,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

 。ㄎ澹⿵(qiáng)化中考工作,打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

 。┳龊每剌z工作,確保指標(biāo)達(dá)標(biāo)。

 。ㄆ撸(zhí)行課后服務(wù),工作落實(shí)到位。

  三、重點(diǎn)工作

 。ㄒ唬┏R(guī)工作

  本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理,使各項(xiàng)工作常態(tài)化。嚴(yán)把備、教、輔、批、測教學(xué)常規(guī)管理關(guān),堅(jiān)持把教學(xué)管理過程落實(shí)到位。完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度。

  1、備課:

 。1)教師要仔細(xì)翻閱教材和教參熟悉教材的編寫意圖,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況寫實(shí)用的教案,可選擇集體備課,提前一周備好課,授課后要有反思,每周檢查。備課既要備教材又要備學(xué)生,更要備課標(biāo),備考綱。使備課真正為課堂教學(xué)服務(wù)。

 。2)轉(zhuǎn)變觀念,樹立團(tuán)隊(duì)合作意識,發(fā)揮各教研組各年級各學(xué)科任課教師的個人優(yōu)勢,大家群策群力,同年級同學(xué)科的教師可以共同研究,優(yōu)化課堂教學(xué)內(nèi)容,敢于整合教材,提倡嘗試模塊式教學(xué),提高備課的深度與廣度,為追求課堂教學(xué)簡潔性與有效性做好鋪墊。

 。3)建議各位任課教師每節(jié)課都要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)布置適量的預(yù)習(xí)作業(yè),不讓學(xué)生被動學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。節(jié)假日安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓學(xué)生學(xué)會自學(xué)。作業(yè)內(nèi)容要精選,求質(zhì)不求量。

  2、上課:

 。1)要保證教學(xué)時間,按時上下課,不遲到、不拖堂、不擅離課堂,不做與教學(xué)無關(guān)的事。未經(jīng)學(xué)校同意,不得隨意增減課時,不得隨意停課。

 。2)注重教學(xué)過程中進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),做到精講精練,課案相符,打造高效課堂。

 。3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持聽課,一是跟蹤聽課,二是推門聽課,通過走進(jìn)課堂了解教師備課情況,了解教情和學(xué)情等情況,分析制約教學(xué)質(zhì)量提高的課堂上的主要因素,找到解決課堂教學(xué)效率的有利措施,爭取在本學(xué)期人人的課堂教學(xué)效率都有明顯的提高,向40分鐘要教學(xué)質(zhì)量。

  3、學(xué)困生輔導(dǎo):

  (1)任課教師要盡快摸清各班學(xué)困生的情況,查找出差的原因。

 。2)制定幫教輔導(dǎo)計(jì)劃,組建學(xué)習(xí)小組(幫教小組),發(fā)揮幫教小組長的作用,在整個教學(xué)過程中,教師都要發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用,使學(xué)困生在同學(xué)的幫助下有一定提高。

 。3)教師對學(xué)困生采取優(yōu)先政策,即優(yōu)先調(diào)動學(xué)困生學(xué)習(xí)的積極性,課上優(yōu)先提問學(xué)困生,課下優(yōu)先批改學(xué)困生作業(yè)。

  4、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測:

 。1)正確面對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測,它只是協(xié)助我們了解教師教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一種手段,我們特別重視考試學(xué)科的監(jiān)測成績,但是我們更應(yīng)該重視的是各位任課教師平時的'教學(xué)工作狀態(tài)和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

 。2)本學(xué)期,計(jì)劃對各年級的考試學(xué)科組織四次質(zhì)量監(jiān)測。兩次月考,加期中期末考試。

  (3)每次監(jiān)測結(jié)束后,任課教師都要仔細(xì)翻閱試卷,寫好質(zhì)量分析,通過檢測發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,采取相應(yīng)對策,不斷改進(jìn)教和學(xué)的方法,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校組織開展全學(xué)科質(zhì)量分析。班主任在每次考試結(jié)束后召開家長會,人員可隨機(jī)確定,選取班級典型群體,也可全員參加。

  (4)學(xué)校要求每位考試學(xué)科的教師可以結(jié)合自己的教學(xué)內(nèi)容課堂檢測、周檢測,這種短線的監(jiān)測比月監(jiān)測的實(shí)效性更強(qiáng)。

  5、集體備課:

  時間為每周五的3:20-4:10,教研組長組織好本組組員,做好紀(jì)實(shí),教導(dǎo)處參與研討。重點(diǎn)在學(xué)習(xí)課標(biāo),教學(xué)目標(biāo)確定,相應(yīng)習(xí)題精選等方面展開。通過大家的相互交流、相互切磋,強(qiáng)化對教材、教法的探討,切實(shí)提高全體教師的科研意識和教學(xué)水平。

  (二)教師培訓(xùn)

  1、學(xué)校積極組織教師參與各種培訓(xùn)活動,給教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)的條件。

  2、教師要主動參與各級各類的聽課、培訓(xùn)活動,并認(rèn)真做好筆記,提高學(xué)習(xí)的針對性。

  3、本學(xué)期的校本培訓(xùn)以自學(xué)、內(nèi)培、外引、外培為形式。

  每次培訓(xùn)后要寫好記錄,心得體會等,及時上交。更主要的是學(xué)習(xí)所得應(yīng)用于日常教學(xué),提升自己的業(yè)務(wù)水平。

  (三)教研活動。

  本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮教研組的作用,教導(dǎo)處組織開展多種形式的研討課活動,以“同課異構(gòu)”為基本型式,促進(jìn)教學(xué)水平的不斷提升。

  授課教師將自己個性化的教育理念融入其中,使聽課教師們也在觀、評、議、研等過程中豐富自己,指導(dǎo)他人,進(jìn)而整體提升教師隊(duì)伍的素質(zhì)。

 。ㄋ模┛蒲泄ぷ

  本學(xué)期以教導(dǎo)處為核心,教研組為依托加強(qiáng)科研工作,開展1個省級規(guī)劃學(xué)校課題,每個教研組結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn),選取關(guān)鍵點(diǎn),有針對性的開展課題研究活動,要求選題精、小,具有可操作性,優(yōu)秀成果向上級部門申報(bào)。教師注重教學(xué)中小問題的研究,即一線教師小課題,做好審核把關(guān)及上報(bào)工作。

 。ㄎ澹⿲W(xué)籍管理和控輟工作

  完善學(xué)籍管理制度,做好日常管理,轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出,匯總上報(bào)等工作。關(guān)注學(xué)困生,易輟生,保證學(xué)生不流失,使適齡少年兒童接受九年義務(wù)教育。

 。┚拍昙壒ぷ

  九年級教學(xué)工作是教學(xué)的重中之重,結(jié)合中考開展各項(xiàng)活動,教師認(rèn)真研讀考綱,抓好各個層次學(xué)生的教學(xué)指導(dǎo)工作,在保證穩(wěn)抓教學(xué)的基礎(chǔ)上,適當(dāng)把握教學(xué)進(jìn)度,實(shí)現(xiàn)19年中考的重大突破。

 。ㄆ撸⿴熒顒

  本學(xué)期擬開展以教師基本功競賽活動,及學(xué)生競賽活動,具體安排以下發(fā)方案為準(zhǔn)。

  四、各月份工作安排

  學(xué)前周:

  1、依據(jù)區(qū)教育陽光分班方案進(jìn)行陽光分班

  2、制定中學(xué)部教學(xué)工作計(jì)劃

  3、檢查學(xué)前周教師備課教案

  4、召開一次中學(xué)部教學(xué)工作會(會議內(nèi)容:教師分工及要求)

  九月份:

  1、開展組內(nèi)互聽課活動(一師一優(yōu)課錄課)

  2、組織教師職業(yè)生涯內(nèi)容培訓(xùn)

  3、開展學(xué)?蒲姓n題籌備會

  4、每周五周教研會、例會、月例會

  5、教師教案業(yè)務(wù)檢查

  十月份:

  1、第一次月考、質(zhì)量分析

  2、開展校內(nèi)評優(yōu)課活動

  3、開展學(xué)生學(xué)科競賽(語文朗讀、數(shù)學(xué)奧數(shù)、英語單詞競賽)

  4、每周五周教研會、例會、月例會

  5、教師教案業(yè)務(wù)檢查

  十一月份:

  1、期中考試、質(zhì)量分析

  2、組織開展“以積極心態(tài)備戰(zhàn)中考”為主題的學(xué)生心理輔導(dǎo)培訓(xùn)講座。

  3、開展教師基本功大賽(教案設(shè)計(jì)、鋼筆字、粉筆字比賽)

  4、進(jìn)行校優(yōu)秀評優(yōu)課表獎會、教師基本功大賽表將會

  5、每周五周教研會、例會、月例會

  6、教師教案業(yè)務(wù)檢查

  十二月份:

  1、期末模擬考試、質(zhì)量分析

  2、開展文科、理科期末復(fù)習(xí)研討課活動

  3、每周五周教研會、例會、月例會

  4、教師教案業(yè)務(wù)檢查

  一月份:

  1、期末考試、質(zhì)量分析

  2、期末業(yè)務(wù)歸檔

  3、撰寫期末工作總結(jié)

2023年中職學(xué)校教學(xué)改革工作計(jì)劃5

  大力開展教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,全面提高我校教育教學(xué)的質(zhì)量。

  一、課堂教學(xué)的現(xiàn)狀與問題:

 。ㄒ唬┙處煼矫妫

  1、對學(xué)情了解不夠。在備課和教學(xué)中教師往往忽視學(xué)生的學(xué)情,以成人的眼光看待學(xué)生,用成人的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生,造成學(xué)生難學(xué)、畏學(xué)、厭學(xué)。

  2、重教輕學(xué)。主要表現(xiàn)在:教師以 “灌輸”為主,學(xué)生以聽為主。教師側(cè)重考慮如何教,很少考慮學(xué)生如何學(xué);不敢放手或組織指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)。

  3、重知識傳授,輕情感態(tài)度的培養(yǎng)。受傳統(tǒng)觀念的影響,教師的教學(xué)只重知識的傳授和能力的培養(yǎng),而忽視情感態(tài)度的培養(yǎng)。

  4、缺乏教學(xué)后的再思考,對教學(xué)中的得失沒有及時總結(jié),為日后教學(xué)制定有效措施。

  (二)學(xué)生方面:

  1、學(xué)習(xí)的'依賴性強(qiáng)。等、靠、拿思想嚴(yán)重。

  2、畏難、厭學(xué)情緒突出。怕動腦,隨意性強(qiáng)。

  3、學(xué)習(xí)習(xí)慣差。不會預(yù)習(xí)、不會自學(xué)。

  二、指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨和國家的教育方針,以新課改精神和理念作指導(dǎo),以課堂教學(xué)改革為突破口,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)研究與管理,加大改革力度,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,全面提高我校教育教學(xué)的質(zhì)量。

  三、課堂教學(xué)改革目標(biāo)

  1、生生達(dá)標(biāo)。使課堂適應(yīng)每個學(xué)生的發(fā)展,教師做到因材施教,生生有所學(xué)成,

  2、教師的“教”為學(xué)生的“學(xué)”服務(wù),引導(dǎo)學(xué)生開展自主、合作、探究式學(xué)習(xí)。

  3、構(gòu)建“先學(xué)后教,合作探究,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的課堂教學(xué)模式。

  4、授課體現(xiàn)精講精練。最少用一半的時間給學(xué)生充分地自讀、自解、練習(xí)、糾錯、思考、運(yùn)用等,提高學(xué)生的主動性,參與性。

  5、通過課堂教學(xué)改革,努力達(dá)到以下目標(biāo):

 。1)學(xué)期末,70%以上的課達(dá)到要求。

 。2)教學(xué)質(zhì)量有所提高,培養(yǎng)出優(yōu)生,保持優(yōu)生數(shù)量,或優(yōu)生人數(shù)增加,或優(yōu)生成績有提高;學(xué)困生的成績有所提高或人數(shù)有所減少。

  四、課堂教學(xué)改革的措施

  1、構(gòu)建學(xué)習(xí)小組。引導(dǎo)學(xué)生開展自主、合作、探究式學(xué)習(xí),開展組間競賽、評比等活動。

  2、充分預(yù)習(xí)原則。對學(xué)生的預(yù)習(xí)做詳細(xì)的要求,沒預(yù)習(xí)不開講,先學(xué)后教。

  3、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)原則。合理安排教學(xué)過程,避免花俏環(huán)節(jié),高效完成教學(xué)任務(wù),生生過關(guān)。

  4、評價導(dǎo)向原則。讓學(xué)生在中肯的評價中得到鼓勵、改進(jìn)、反省。各教研組制度相關(guān)評價量規(guī)。

  5、德育滲透原則。教學(xué)中利用課程內(nèi)容、過程對學(xué)生進(jìn)行人生價值的熏陶。

  6、信息技術(shù)輔助原則。合理使用多媒體教學(xué),提高學(xué)習(xí)的量與感悟。

2023年中職學(xué)校教學(xué)改革工作計(jì)劃6

  一、指導(dǎo)思想

  新的學(xué)年,學(xué)校以國家的教育政策、法律法規(guī)為指導(dǎo),依法辦學(xué)。全面落實(shí)黨的教育方針,以進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量為根本出發(fā)點(diǎn),優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部管理,強(qiáng)化校園安全工作,突出德育工作的首要地位,狠抓教育教學(xué)中心工作。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),以辦人民滿意的教育為宗旨,堅(jiān)持一切為了學(xué)生全面發(fā)展,以校為本,一切從實(shí)際出發(fā),努力把學(xué)校亮點(diǎn)最大化,問題最小化,保持學(xué)校良好的發(fā)展態(tài)勢。深入推廣自主高效課堂,形成鮮明的辦學(xué)特色,完善師生評價機(jī)制,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。圍繞“以人為本,狠抓常規(guī),特色亮!边@一工作理念,凝心聚力,實(shí)干奉獻(xiàn),在上一學(xué)年度各項(xiàng)指標(biāo)取得重大突破的基礎(chǔ)上,努力實(shí)現(xiàn)新的跨越。創(chuàng)品牌精品名校,為實(shí)現(xiàn)“百年名!倍恍概。

  二、工作任務(wù)與目標(biāo)

 。ㄒ唬┲饕ぷ魅蝿(wù)

  1、充分發(fā)揮學(xué)校辦公室的職能作用,使之成為學(xué)校發(fā)展的牢固紐帶。辦公室要牢固樹立為“學(xué)校教育教學(xué)中心”服務(wù)的意識,規(guī)范辦事,務(wù)實(shí)高效、團(tuán)結(jié)協(xié)作、謹(jǐn)慎細(xì)致,全面樹立和維護(hù)學(xué)校良好形象。為此,確定以下目標(biāo):

 。1)常規(guī)工作,確保學(xué)校各部門有機(jī)銜接,保證各項(xiàng)工作有序運(yùn)轉(zhuǎn);

  (2)上傳下達(dá),創(chuàng)設(shè)暢通的校園信息通道和和諧的校園工作環(huán)境;

 。3)對外接待,做好合理的接待安排,文明禮儀規(guī)范,服務(wù)周到細(xì)致;

 。4)宣傳教育,通過各種渠道如媒體、網(wǎng)站、公眾號等加強(qiáng)學(xué)校宣傳,加強(qiáng)校園文化建設(shè),提升學(xué)校品牌形象和知名度;

 。5)招生工作,注重校際及與外界的聯(lián)系,積極做好招生工作;

 。6)規(guī)范考核,完善并執(zhí)行客觀公平的評優(yōu)評先、績效考核體系;

  (7)學(xué)籍管理,積極、及時、準(zhǔn)確做好學(xué)籍辦理及管理工作;

 。8)藝體工作,盡早策劃,有序安排藝體活動,做好藝體工作;

 。9)檔案工作,創(chuàng)建科學(xué)的檔案管理體系,規(guī)范,完善檔案材料。

  2、秉承“以人為本,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念,本著學(xué)校先進(jìn)的管理模式、教學(xué)模式、德育模式和服務(wù)模式,加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育和科學(xué)文化教育,堅(jiān)持“立德樹人”,把學(xué)生培養(yǎng)成既個性鮮明有全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

  3、樹立“安全第一”的意識,提升學(xué)校的安全工作,健全校園消防安全與應(yīng)急避險(xiǎn)機(jī)制,加強(qiáng)日常消防安全知識教育和避險(xiǎn)演練,落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制,保障學(xué)校師生和校舍財(cái)產(chǎn)安全。

  4、加強(qiáng)學(xué)校管理隊(duì)伍和教師隊(duì)伍、員工隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新,規(guī)范、完善教職工管理機(jī)制,使學(xué)校全體教職工的思想道德、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)水平和身心素質(zhì)不斷提高,建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化,充滿活力和激情的教職工隊(duì)伍。

  5、加強(qiáng)課改和教研,深化課改教研工作,繼續(xù)實(shí)施“2115”自主高效課堂,突出課堂教學(xué)主渠道作用,向40分鐘要效益,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量;加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),充分調(diào)動教師教學(xué)研討的積極性,更新教學(xué)理念,創(chuàng)新教學(xué)模式,注重學(xué)生個性發(fā)揮和全面發(fā)展。

  6、規(guī)范學(xué)校后勤管理工作,完善學(xué)校教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施建設(shè),全面保障全校師生的“衣”“食”“住”“行”,提升后勤服務(wù)水平和質(zhì)量,把后勤工作做實(shí)做細(xì),助推教學(xué)質(zhì)量提升,使之成為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的保障性力量,創(chuàng)建平安和諧校園。

 。ǘ┚唧w目標(biāo)

  1、安全目標(biāo):安全責(zé)任事故為零。

  2、滿意度目標(biāo):學(xué)期學(xué)生滿意度90%以上,家長投訴為零。

  3、教學(xué)目標(biāo):

 。1)小考目標(biāo)

 、傩】伎偡制骄秩h第一名;低分率為0,及格率達(dá)95%以上;穩(wěn)生率達(dá)保90%爭100%。

 、谟⒄Z平均分全縣第一名,語文和數(shù)學(xué)平均分全縣保二爭一。

 、燮渌W(xué)各年級要在全縣學(xué)校中占第一方隊(duì),甚至居于領(lǐng)先地位。

  (2)初中部七、八年級期末考試和抽考總分平均分和學(xué)科平均分均位列全縣初級中學(xué)第一,并且遙遙領(lǐng)先第二名學(xué)校。

 。3)中考目標(biāo)

  ①中考總分平均分全縣初級中學(xué)第一名,并且盡量遙遙領(lǐng)先第二名學(xué)校

  ②中考(重點(diǎn)高中)錄取率達(dá)90%,及格率100%,穩(wěn)生率達(dá)保20%爭50%。

 、壑锌迹êw育)各學(xué)科平均分均列全縣初級中學(xué)第一。

 。4)高一目標(biāo)

  ①低分率為0(總分4成以下),及格率達(dá)60%(總分6成以上),良好率達(dá)30%(總分七成以上),優(yōu)秀率10%(總分8成以上)。

 、谶M(jìn)步率達(dá)90%以上。

 。5)第一屆高考定位:底線思維--及格線(及格率力爭80%),哲學(xué)觀點(diǎn)--量變引起質(zhì)變(985與211院校均有學(xué)生錄。

 。6)競賽目標(biāo):有賽必參,有一必爭。

 。7)學(xué)科目標(biāo):語文、英語成為全市特色學(xué)科,其余學(xué)科均成為全縣特色學(xué)科。

  4、活動目標(biāo):大課間、武術(shù)健身操、路隊(duì)、禮儀成為縣內(nèi)一流市內(nèi)有名省內(nèi)知名的品牌學(xué)校。

  5、迎檢目標(biāo):硬件一流,軟件第一。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象。人人都是學(xué)校的形象大使。

  三、重點(diǎn)工作及措施

 。ㄒ唬┲匾晫W(xué)校安全管理,創(chuàng)建和諧平安校園

  1、牢固樹立“安全為首為重”的思想,堅(jiān)持以安全為中心,以制度為保障,形成全員、全方位、全過程安全管理及落實(shí),堅(jiān)決杜絕安全事故發(fā)生。落實(shí)學(xué)校安全主體責(zé)任和一崗雙責(zé)管理機(jī)制,完善安全管理責(zé)任體系,層層簽訂安全責(zé)任書,切實(shí)使安全責(zé)任落實(shí)到學(xué)校各管理層、各處室,落實(shí)到具體的人頭上;健全完善學(xué)校安全隱患排查整改和監(jiān)督檢修查通報(bào)機(jī)制,完善并落實(shí)校園安全管理制度,樹立學(xué)校每一位教職工都是學(xué)校安全工作責(zé)任人的意識,形成安全工作校長帶頭抓,部門領(lǐng)導(dǎo)親自抓,安全管理人員具體抓,學(xué)校教職工全員共同抓落實(shí)的安全工作責(zé)任體系。

  2、增強(qiáng)安全防范意識和自救互救意識。加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,通過國旗下的講話、主題班會、安全教育講座、校園“每日一播”、墻報(bào)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳標(biāo)語,家校聯(lián)系等對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全、交通安全、飲食安全及消防安全教育,舉行防震、消防等應(yīng)急疏散及逃生演練等活動。

  3、認(rèn)真落實(shí)校園值班護(hù)校有關(guān)制度。開展部委、教師、學(xué)生會安全值日、值周活動如校園管理值周、團(tuán)委學(xué)生會值日、安全示范崗等,做到校園安全無死角,時間無空閑,時時處處切實(shí)保障學(xué)生的安全,杜絕一切安全隱患。

  4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,深入了解學(xué)生在校和居家的思想情緒,學(xué)習(xí)動態(tài);周末、節(jié)假日發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》,并要求家長簽字,學(xué)校將回執(zhí)回收。

  5、創(chuàng)建平安校園。安全重于泰山,全校師生要牢固樹立安全防范意識,加強(qiáng)路隊(duì)建設(shè),加強(qiáng)對校車的管理力度,做好門衛(wèi)24小時值班,晝夜安全巡查等工作;定期或不定期對校園設(shè)施進(jìn)行檢查,及時消除安全隱患,對學(xué)校存在的安全隱患及時處理或向有關(guān)部門匯報(bào);做好校園周邊的安全隱患排查工作,做到“警校共建”,積極協(xié)調(diào)公安等有關(guān)部門充分發(fā)揮好校園及周邊治安全力的作用,確保萬無一失,創(chuàng)建平安和諧校園。

 。ǘ┳ズ昧(xí)慣養(yǎng)成教育,扎實(shí)推進(jìn)德育工作

  1、堅(jiān)持德育為首,教學(xué)為主,加大德育工作管理力度,制定德育工作計(jì)劃,抓好德育常規(guī)管理,依據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn),分層設(shè)計(jì)教育目標(biāo),確定教育內(nèi)容。加強(qiáng)班會課的管理,定期召開主題班會,完善班級一日常規(guī)考核,注重黑板報(bào)、墻報(bào)等班級文化的建設(shè),各學(xué)段要根據(jù)本學(xué)段學(xué)生實(shí)際,有重點(diǎn)、有針對性地開展工作,為學(xué)生的思想道德、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好氛圍。

  2、加強(qiáng)師德建設(shè),德育為首,教師先行。著力打造一直恪守教師職業(yè)道德,愛校敬業(yè)、率先垂范、團(tuán)結(jié)協(xié)作、追求卓越、樂學(xué)思教、善于反思,服務(wù)意識強(qiáng)的教師隊(duì)伍。全校教職工要牢固樹立“德育為首”的思想,形成全員、全方位,全過程的德育氛圍。關(guān)愛每一位學(xué)生,做好家校聯(lián)系工作。每一位教師要加強(qiáng)思想品德修養(yǎng),完善人格,提升境界,為學(xué)生樹立起良好的榜樣,更好地影響教育學(xué)生。大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,努力使自己成為學(xué)生正確的思想引導(dǎo)者,高尚情操的培養(yǎng)著,美好心靈的`塑造者和優(yōu)秀班集體的建設(shè)者。

  3、加強(qiáng)對《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,嚴(yán)格要求學(xué)生,規(guī)范學(xué)生行為,讓學(xué)生形成優(yōu)良的道德素養(yǎng)。潛移默化教育學(xué)生愛護(hù)公物,關(guān)心集體、關(guān)心他人,形成良好的紀(jì)律習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)健康的人格,教育孩子做一名優(yōu)秀的中小學(xué)生。

  4、將德育工作滲透至教學(xué)活動中,根據(jù)自身及學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),自覺地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育。通過“五個學(xué)會”,培養(yǎng)學(xué)生自助管理的能力和習(xí)慣,各項(xiàng)活動以學(xué)生為中心,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的自助管理深入到校園生活的各個層面,使學(xué)生的認(rèn)知和情感在自我服務(wù)、自我管理、自我教育中得到進(jìn)一步提升。

  5、加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育,教育學(xué)生使用文明禮貌用語,見到老師、同學(xué)及外來人員能主動問好;儀表端莊,小學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾,中小學(xué)生的頭發(fā)、指甲、著裝、言談舉止符合學(xué)校行為規(guī)范;誠實(shí)守信,不說假話,不違反學(xué)校紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,不說臟話,不罵人,不打架斗毆,不抽煙酗酒;不私自外出校園,遠(yuǎn)離手機(jī)游戲,遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命。

  6、通過各種形式開展感恩活動,加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育。通過讓學(xué)生做一件讓家長或老師感動的事情,背誦“二十四孝”故事,踐行“新二十四孝”行動標(biāo)準(zhǔn),班主任通過布置力所能及的家務(wù)作業(yè),在班級群進(jìn)行視頻分享,并進(jìn)行及時評價,讓學(xué)生養(yǎng)成孝敬父母長輩,知恩感恩的習(xí)慣。

  7、充分利用各種德育資源,加強(qiáng)學(xué)生的愛國愛校教育。通過召開主題班會,升旗儀式“國旗下的講話”,建黨節(jié)慶祝黨的生日,建軍節(jié)學(xué)習(xí)軍人艱苦奮斗的精神,國慶節(jié)慶祝祖國誕辰等重大節(jié)日墻報(bào),黑板報(bào)設(shè)計(jì)制作,“雷鋒月”自愿者服務(wù)活動、清明祭英烈、重走紅軍路等活動加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育和民族精神教育。為進(jìn)一步提高學(xué)生尊重教師、熱愛學(xué)校、熱愛班級的優(yōu)良品質(zhì),形成“文明守紀(jì),尊師愛!钡牧己梅諊e極引導(dǎo)學(xué)生從我做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,做到熱愛學(xué)校、熱愛班級、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)會感恩,學(xué)部可組織學(xué)生進(jìn)行“尊師愛!被顒,通過教唱校歌,征文、朗誦、演講比賽,知識競賽等方式激勵師生發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)全校師生凝聚力、認(rèn)同感、歸屬感,讓學(xué)校的校園精神深入人心,增強(qiáng)全體師生的驕傲感,自豪感和幸福感。

 。ㄈ⿵(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,大力提升教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重。新的學(xué)年,我們要在前幾年取得優(yōu)異成績的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,在傳承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)揚(yáng)壯大。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高離不開每一位教師的辛勤付出,離不開教學(xué)常規(guī)管理的有效落實(shí)。

  1、強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升教師業(yè)務(wù)能力。教師要學(xué)會教學(xué),學(xué)會育人,學(xué)會發(fā)展,利用一切可行的途徑,扎實(shí)有效的做好教師培訓(xùn)工作,加強(qiáng)校內(nèi)、校外之間的橫向聯(lián)系,積極參加各級各類教研活動,培訓(xùn)會、研討會,拓寬教師視野,提升認(rèn)識層次,把握小考、中考、高考方向,熟悉考試大綱和要點(diǎn),了解考試信息,提高教學(xué)效率和學(xué)生成績。

  2、抓好教學(xué)常規(guī)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。

  (1)落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)管理工作的重中之重,是教學(xué)質(zhì)量提高的強(qiáng)有力的保證。新的學(xué)期我們將繼續(xù)從集體備課、聽課評課、教研活動、作業(yè)教案檢查、教學(xué)反思教學(xué)隨筆征集等多方面加強(qiáng)對教師的過程管理。其中作業(yè)教案的檢查對分學(xué)科組對教師進(jìn)行等級評定,讓教師有競爭意識,端正工作態(tài)度,從細(xì)節(jié)著手做好平時的工作。

 。2)全面貫徹新課改理念,大力推進(jìn)實(shí)行“2115”自主高效課堂,認(rèn)真執(zhí)行“先學(xué)后教、小組合作、自主高效”課堂實(shí)施要求,進(jìn)一步推進(jìn)高效課堂改革,讓課改出成果,爭取期末成績有質(zhì)的飛躍。

  教師上課時充分發(fā)揮課堂效率最優(yōu)化是教學(xué)成績提高的重要保證。提高課堂教學(xué)的效率絕不僅僅是一個教師的教學(xué)行為的問題,向40分鐘要質(zhì)量,也絕不僅僅是一個向教學(xué)行為要質(zhì)量的問題。就課堂教學(xué)本身而言,除了教學(xué)行為之外,還有教學(xué)中是否注意了學(xué)生心理的發(fā)展。這就要求教師課前要精心準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容,更要注重對學(xué)情的了解。課任教師與學(xué)生多溝通接近學(xué)生,知道學(xué)生那些方面有需求,這樣課堂上教學(xué)組織會更有針對性。同時,新的學(xué)期我們要求教師在課堂上盡可能的組織學(xué)生小組合作交流學(xué)習(xí),使用學(xué)案式教學(xué),讓學(xué)生上課有自主性,教師加以引導(dǎo),讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。

 。3)落實(shí)集體備課。集體備課總的原則是要立足學(xué)情,立足課堂高效,要突出激發(fā)興趣、主動參與、自主學(xué)習(xí)。每個備課組集體備課要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定有效備課計(jì)劃;顒右龅健拔宥ā保杭炊〞r間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定計(jì)劃和定主講人,做好活動記錄和集體教案的編寫工作,特別注重教學(xué)資料的傳承。

  集體備課的主要任務(wù)為同組教師先安排一位主備老師,然后打印出來給全組成員討論,形成定稿,由備課組長決定是否要統(tǒng)一印制給學(xué)生,需要印制的由組長簽字印制,不需要印制的由教師作為教師個性備課的材料,作為教師個性備課的依據(jù)。另外,本學(xué)期備課教案以電子檔形式每周上交,由學(xué)部、組長進(jìn)行檢查和考核。

 。4)狠抓教學(xué)常規(guī),本學(xué)期將投入更大精力和力度到備課、作業(yè)、課堂等教學(xué)常規(guī)的檢查中,嚴(yán)抓學(xué)生作業(yè)書寫和教師批改,不定期組織教師進(jìn)行檢查,讓家長進(jìn)行評價學(xué)生各類作業(yè)書寫、批改,家長滿意度達(dá)90%以上。

  (5)培優(yōu)輔差,強(qiáng)化個別輔導(dǎo),努力提高教學(xué)質(zhì)量。在一個班級里,由于學(xué)生受智商、情商、接受能力、家庭背景等因素的影響,難免使他們表現(xiàn)出這樣或那樣的差異。因?yàn)橛胁町,我們要在一堂課內(nèi)兼顧所有,讓全班同學(xué)都達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果是不太可能的。所以,根據(jù)實(shí)際情況我們在新的學(xué)年將繼續(xù)學(xué)校統(tǒng)一安排了個別輔導(dǎo)。培優(yōu)輔差,優(yōu)生的“磨尖”和后進(jìn)生的“去拐”工作要落實(shí)到每個科目每個老師身上,因此,教師要教室有針對性的對學(xué)生加以輔導(dǎo)。

 。6)落實(shí)周競賽、單元檢測月競賽及分析匯總?荚嚈z測和分析是檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量、分析查找問題、及時調(diào)整教學(xué)的重要手段。我校要求同年級同學(xué)科基本統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,并做到及時檢測、批改、講評。每次測試、月考結(jié)束后,年級要及時匯總,年級長及時組織本年級教師召開質(zhì)量分析會,提出相應(yīng)措施并加強(qiáng)落實(shí)的監(jiān)督。每次月考與還將從班級配套人數(shù)、各學(xué)科名次的排名等方面進(jìn)行比較,做到動態(tài)管理,強(qiáng)化教師競爭意識。

 。7)突出抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作。開學(xué)后,嚴(yán)抓六年級、九年級教學(xué)常規(guī)(課堂常規(guī)及教學(xué)研究),畢業(yè)班把關(guān)老師必須仔細(xì)研讀新課標(biāo)要求,精準(zhǔn)把握教材重難點(diǎn);做好家校溝通,取得家長的支持與配合;加強(qiáng)校級合作、加強(qiáng)教師題庫整理,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,使20xx屆中考、小考再上新臺階。

  3、規(guī)范社團(tuán)活動,實(shí)施“2+1+X”工程

  (1)學(xué)校開設(shè)豐富多彩的社團(tuán)課,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的同時,根據(jù)自己的興趣愛好,每學(xué)期選擇一門自己喜歡的社團(tuán)課程學(xué)習(xí),既發(fā)揮了自己的特長個性,又讓自己得到了全面發(fā)展。

 。2)小學(xué)部認(rèn)真抓好“太極功夫扇”,初中部認(rèn)真抓好“國學(xué)武術(shù)操”教學(xué),加強(qiáng)對學(xué)生大課間“兩操”的訓(xùn)練,規(guī)范學(xué)生的書寫習(xí)慣,加強(qiáng)書法教學(xué),讓學(xué)生能寫出一手好字同時凈化心靈,陶冶情操。

 。3)加大、完善社團(tuán)考勤管理制度,成立抽查、考核小組,以規(guī)范課堂,監(jiān)督課堂,成果展示,家長口碑進(jìn)行綜合考核。

 。4)突出英語特色教學(xué),加強(qiáng)低年級英語的口語訓(xùn)練,對學(xué)生進(jìn)行“一對一口語考試”培養(yǎng)學(xué)生的讀寫能力,英語科組長規(guī)范學(xué)生的口語考試,讓我校的英語學(xué)科成為一門特色學(xué)科。

  4、重視體藝衛(wèi)工作。

  (1)加強(qiáng)藝體教學(xué)常規(guī)管理,按照國家課程計(jì)劃要求,開齊、開全體育藝術(shù)課與活動課,實(shí)行目標(biāo)管理及教學(xué)效果驗(yàn)收制度。

 。2)樹立健康第一的指導(dǎo)思想,深入推進(jìn)學(xué)生陽光體育運(yùn)動,組織開展體育競賽活動。為師生提供健康鍛煉配備必要的健身器材,增強(qiáng)全校師生的身體素質(zhì)。

 。3)繼續(xù)抓好大課間活動。學(xué)校大課間操活動以隊(duì)國學(xué)武術(shù)操、太極功夫扇、足球操、跑操、跳繩為主,讓大課間活動成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景。

  (4)抓好書法藝術(shù)教學(xué)工作。書法課要有教學(xué)計(jì)劃、教案,書法教師要認(rèn)真上好每一節(jié)書法課。

 。5)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,確保學(xué)生身心健康發(fā)展。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),提高學(xué)生的衛(wèi)生意識,爭取在提高教學(xué)質(zhì)量的同時,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

 。ㄋ模┳鰧(shí)做細(xì)后勤服務(wù),保障學(xué)習(xí)生活質(zhì)量

  1、積極配合教學(xué)為中心工作,認(rèn)真做好學(xué)校后勤的常規(guī)管理,確保學(xué)校的教學(xué)秩序正常進(jìn)行。做到實(shí)際需要與可能要用相結(jié)合,克服鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。加強(qiáng)對物資和設(shè)備的管理,做到物盡其用,一物多用,提高校產(chǎn)和設(shè)備的利用率。

  2、關(guān)心愛護(hù)全體教職工,解決職工工作中的實(shí)際困難,使后勤職工體會到學(xué)校的關(guān)心、愛護(hù)和尊重,增強(qiáng)工作熱情和責(zé)任心。

  3、加強(qiáng)校園管理,營造以美促德,以美益智的育人環(huán)境。加強(qiáng)對包干區(qū)的檢查和督促,做到真正意義上的凈化、美化、綠化,為全體師生營造一個綠色滿園、鳥語花香、移步換景、清幽雅致的校園環(huán)境。

  4、加強(qiáng)對食堂的管理,認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法,對其衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、零售價格和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度加強(qiáng)督促檢查,盡最大努力杜絕食品事故的發(fā)生。認(rèn)真做好除四害工作,定期做好鼠、蟑、蠅密度的監(jiān)測工作,從根本上嚴(yán)把病從口入關(guān)。

  5、財(cái)務(wù)開支方面嚴(yán)格執(zhí)行上級的收費(fèi)規(guī)定,不隨意增加或減少收費(fèi)項(xiàng)目,不擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),杜絕亂收費(fèi)和變相收費(fèi)現(xiàn)象,堅(jiān)持校長一支筆簽批制度,嚴(yán)格采購進(jìn)倉、出倉等一系列手續(xù),健全規(guī)章制度,防止學(xué)校的校產(chǎn)物資的浪費(fèi)和流失。建立健全賠償制度,做到用管相結(jié)合,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,對大批物品的采購、工程、實(shí)行招標(biāo)制度。

  6、強(qiáng)生活部管理水平,重視生活老師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),調(diào)動和發(fā)揮她們主觀能動性;由被動工作轉(zhuǎn)為主動工作,牢固樹立以校為家、愛生如子的工作作風(fēng)。

  新學(xué)年,新起點(diǎn),新征程;新格局、新任務(wù)、新要求。新的學(xué)期,各項(xiàng)工作既艱巨繁重又充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們只有明確工作任務(wù)與要求,不忘初心,牢記使命,持續(xù)奮斗,著力落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任和措施,務(wù)求實(shí)效,尋求突破,力求創(chuàng)新,才能辦好人民滿意的教育,為教育教學(xué)改革發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。讓我們凝心聚力,自覺肩負(fù)起新形勢下學(xué)校轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展新的任務(wù)和使命,銳意創(chuàng)新,勇于作為,奮力開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)新局面,以精品教育鑄就學(xué)校優(yōu)質(zhì)品牌!

2023年中職學(xué)校教學(xué)改革工作計(jì)劃7

  本學(xué)期我擔(dān)任職一二年級的音樂課教學(xué)工作,為了在教學(xué)中有明確的方向和目標(biāo),使教學(xué)工作開展得更好,本學(xué)期制定計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高學(xué)生的音樂綜合素質(zhì),培養(yǎng)青少年學(xué)生對音樂藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,有效的促進(jìn)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),與文化學(xué)習(xí)相輔相成,讓學(xué)生成為建設(shè)祖國所需要的“四有”新人。

  二、學(xué)生情況分析

  學(xué)生來自不同的小學(xué)所以學(xué)生的樂理知識存在一定的差距,更不用說對音樂內(nèi)容的理解;還有少數(shù)學(xué)生對音樂課根本就沒有興趣,不愿參加音樂活動;更有甚者連一首完整的.歌曲都不能唱出來,不要說其它的音樂知識了。因此,想在短期內(nèi)將學(xué)生的素質(zhì)提高,那是有一定的困難的。

  三、教材分析

  教材是人民教育出版社出版教材,內(nèi)容非常豐富,生動活潑、圖文并茂。教材分為以下七個單元:中學(xué)時代、祖國頌歌、金色的秋天、神州大地、環(huán)球之旅、旋轉(zhuǎn)舞臺、多彩貴州之苗族。涉及到聲樂、樂理、器樂演奏、樂曲欣賞等內(nèi)容。

  四、教學(xué)目標(biāo)

  1、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn),把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音

  樂教育之中,使學(xué)生成為四有新人,并使其成為社會主義接班人和建設(shè)者。

  2、啟迪智慧、陶冶情操,培養(yǎng)審美情趣,使學(xué)生身得到健康發(fā)展。

  3、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好,掌握淺顯的音樂基知識和簡單的音樂技能,使學(xué)生具有認(rèn)識簡單樂譜的能力。

  4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心。

  5、初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品,擴(kuò)大視野,使學(xué)生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。

  五、具體措施

  1、備課時轉(zhuǎn)變教學(xué)思想觀念,注意與新課標(biāo)結(jié)合,并注意備學(xué)生,在備課時,應(yīng)緊抓住培養(yǎng)學(xué)生的審美能力為核心和圍繞感受、體驗(yàn)情感這兩點(diǎn)來設(shè)計(jì)教案。

  2、充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,因材施教,對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

  3、課堂形式設(shè)計(jì)多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。

2023年中職學(xué)校教學(xué)改革工作計(jì)劃8

  作為中等職業(yè)技術(shù)教育的學(xué)生,都應(yīng)該了解計(jì)算機(jī),掌握計(jì)算機(jī)的各種常規(guī)操作,并能應(yīng)用于各行各業(yè)。本學(xué)期我任教中職一年級計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué),為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),特將教學(xué)計(jì)劃安排如下:

  一、課程的性質(zhì)和教學(xué)目標(biāo)

  計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課是中等職業(yè)學(xué)校的一門基礎(chǔ)技能操作課程。在本學(xué)期中主要任務(wù)是掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識,具有熟練的漢字輸入能力,掌握Windows操作系統(tǒng),重點(diǎn)掌握Word文字處理軟件,具有一定的文字排版能力;Excel電子表格軟件的應(yīng)用以及PowerPoint基礎(chǔ)入門操作和簡單的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。

  教學(xué)目標(biāo):

  1.培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作能力;

  2.能滿足基本打字要求;

  3.了解計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論知識,初識計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用技術(shù);

  二、教學(xué)方法

  1、講授、演示、實(shí)踐、任務(wù)驅(qū)動法;

  2、教學(xué)與實(shí)踐同步,即時反饋課堂信息;

  3、加強(qiáng)技能操作訓(xùn)練;

  4、每節(jié)做小結(jié),每結(jié)束一章要做總結(jié)并布置上機(jī)綜合實(shí)訓(xùn)操作練習(xí)。

  三、教材分析教材特點(diǎn):

  1、教材內(nèi)容。這套《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》教材內(nèi)容較為豐富,重點(diǎn)章節(jié)突出。我主要教授一、二、三、四、五和七這六章。主要內(nèi)容是基于目前廣泛應(yīng)用的Windows操作平臺,包括信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識,WindowsXP的基本操作,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ),并簡單的介紹了文字輸入方法,信息在計(jì)算機(jī)中的存儲和處理等內(nèi)容。

  2、教材重點(diǎn)突出。本教材以基本知識,基本操作和基本應(yīng)用為主,重點(diǎn)介紹WindowsXP的基本操作,突出了實(shí)際應(yīng)用和實(shí)踐操作,能夠注重于學(xué)生的能力培養(yǎng),這是本教材的特色。

  3、充分考慮計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,體現(xiàn)教材的先進(jìn)性,以保證學(xué)生所學(xué)技能在以后的實(shí)際工作中得以應(yīng)用。在教材的力求介紹最新的計(jì)算機(jī)技術(shù)及其應(yīng)用,對于常用的算機(jī)軟件,力求選用最新的版本。

  4、堅(jiān)持以能力為本位,根據(jù)計(jì)算機(jī)專業(yè)的需要,確定學(xué)生應(yīng)具備的能力結(jié)核與知識結(jié)構(gòu),在保證學(xué)生必備專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時,加強(qiáng)實(shí)踐性操作內(nèi)容。

  四、教學(xué)安排及教學(xué)考核方法:

  本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃安排18周,約計(jì)授課90學(xué)時。其中課堂講授35學(xué)時,實(shí)踐55學(xué)時。期末以上機(jī)實(shí)踐操作為主要技能考察,占該課程的70%,平時作業(yè)和上機(jī)操作占該課程的30%。學(xué)生期末總成績=期末成績+平時成績。

  五、教學(xué)內(nèi)容和要求

  第一章計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、了解計(jì)算機(jī)

  2、認(rèn)識微型計(jì)算機(jī)

  3、微型計(jì)算機(jī)的輸入/輸出設(shè)備

  4、計(jì)算機(jī)軟件及其使用

  5、數(shù)制與編碼

  教學(xué)要求:

  1、了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展、應(yīng)用和特點(diǎn)。

  2、掌握數(shù)制及其轉(zhuǎn)換,掌握計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)單位,了解計(jì)算機(jī)的編碼。

  3、掌握計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)組成,了解計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的作用,了解計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的作用。

  4、了解多媒體的.基本概念、多媒體計(jì)算機(jī)的組成、多媒體技術(shù)的應(yīng)用。

  第二章WindowsXP操作系統(tǒng)

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、WindowsXP入門

  2、管理文件

  3、管理與應(yīng)用WindowsXP

  4、維護(hù)系統(tǒng)與使用常用工具軟件

  5、中文輸入教學(xué)要求:

  ①掌握Windows基本操作;

  ②熟練掌握文件和文件夾的復(fù)制、移動、查找和重命名等操作;

 、哿私庥(jì)算器、記事本、畫圖和多媒體應(yīng)用程序

 、苷莆誛indows系統(tǒng)中的屏幕顯示設(shè)置、日期和時間的設(shè)置、打印機(jī)的設(shè)置

  第三章因特網(wǎng)(Internet)應(yīng)用

  1、連接Internet

  2、獲取網(wǎng)絡(luò)信息

  3、收發(fā)電子郵件

  教學(xué)要求:

  1、掌握因特網(wǎng)的常用接入方式及相關(guān)設(shè)備

  2、IP地址的表示方法,會配置TCP/IP協(xié)議的參數(shù)

  3、會配置瀏覽器的常用參數(shù)及使用搜索引擎

  4、會申請電子郵箱,發(fā)送和接收電子郵件

  第四章文字處理軟件應(yīng)用

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、Word入門

  2、格式化文檔

  3、設(shè)置頁面與輸出打印

  4、制作Word表格

  5、圖文表混合排版

  教學(xué)要求:

  1、了解Word基礎(chǔ)知識;

  2、熟練掌握Word文檔基本操作、編輯、格式化。

  3、能熟練地應(yīng)用Word的表格功能進(jìn)行表格的創(chuàng)建、編輯、調(diào)整、修飾、計(jì)算和排版。

  4、能熟練地應(yīng)用Word圖形功能,進(jìn)行圖形的插入和繪制,能熟練地插入藝術(shù)字。

  5、能掌握Word其它功能,如插入藝術(shù)字、頁面設(shè)置、打印文檔、使用公式編輯器

  第五章電子表格處理軟件應(yīng)用

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、Excel入門

  2、電子表格基本操作

  3、格式化電子表格

  4、計(jì)算與數(shù)據(jù)處理

  5、制作數(shù)據(jù)圖表

  6、打印工作表

  教學(xué)要求:

  1、熟練掌握Excel的基本操作。

  2、學(xué)會建立與管理工作簿和工作表的方法。

  3、能對工作表進(jìn)行簡單編輯、格式化。

  4、能用Excel的公式與函數(shù)進(jìn)行常用的運(yùn)算。

  5、了解數(shù)據(jù)庫管理方法。

  6、學(xué)會創(chuàng)建和編輯表格。

  第六章多媒體軟件應(yīng)用

  1、獲取多媒體素材

  2、處理圖像

  3、處理音頻與視頻

  教學(xué)要求:

  1、掌握獲取多媒體素材的基本方法

  2、了解并使用ACDSee10版本對圖像進(jìn)行加工處理

  3、熟悉會聲會影的操作界面、常用功能及特點(diǎn)

  4、編輯整合不同素材,添加效果,完成方案

  第七章演示文稿軟件應(yīng)用

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、PowerPoint入門

  2、修飾演示文稿

  3、編輯演示文稿對象

  4、播放演示文稿

  教學(xué)要求:

  1、掌握PowerPoint編輯區(qū)的組成,各窗格的功能

  2、會對PowerPoint背景進(jìn)行修飾

  3、掌握在幻燈片中插入各種對象的操作

  4、學(xué)會在播放PowerPoint時切換到其他幻燈片

  根據(jù)以上教材分析,除認(rèn)真完成教學(xué)大綱所要求的基本知識和技能外,同時也要結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際情況,學(xué)校硬件建設(shè),努力讓學(xué)生實(shí)踐機(jī)會相對多一些,學(xué)生理論知識的掌握,不但要在課堂完成,同時,也要在上機(jī)操作中及時貫徹,基本技能和實(shí)踐操作能力需要在任務(wù)的驅(qū)動下得到提高。

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