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春季幼兒園中班教學(xué)工作計劃

時間:2023-02-09 14:50:52 工作計劃 我要投稿

春季幼兒園中班教學(xué)工作計劃

  時光在流逝,從不停歇,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),為此需要好好地寫一份計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編整理的春季幼兒園中班教學(xué)工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

春季幼兒園中班教學(xué)工作計劃

春季幼兒園中班教學(xué)工作計劃1

  一、班級情況分析:

  本班幼兒17名,其中,男孩9名,女孩8名。本學(xué)期需進一步的做好家長的各項工作,讓家長對本班工作有著深入的了解和認(rèn)識。并制定出班級服務(wù)承諾“平等對待每一個孩子,用心關(guān)愛每一顆心靈!

  二、保育方面:

  1、重點抓好養(yǎng)成習(xí)慣

  一直以來,我們把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點工作來抓好,讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣,如:我們抓的喝水習(xí)慣、吃飯等習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提醒,幼兒都能夠主動完成好;我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習(xí)慣,及幼兒禮貌習(xí)慣,看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。

  2、把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點

  能力培養(yǎng)是促進幼兒的大腦的發(fā)展,在本學(xué)期中,培養(yǎng)幼兒自己穿衣服、穿鞋子、背書包及疊放衣服,教會幼兒疊衣服的方法;幼兒學(xué)會做一些力所能及的事。

  3、生活衛(wèi)生常識

  (1)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙。

 。2)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。

 。3)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。

  4、安全常識

 。1)不玩危險游戲,不去危險地方。

 。2)懂得交通安全。

 。3)會處理可能遇到的簡單危險。

 。4)有自我保護的意識。

  5、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力

 。1)正確、迅速地洗手、洗臉,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

  (2)進餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,進餐時不大聲說話。

  (3)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,不對著別人打噴嚏。

  (4)保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。

  三、教育教學(xué)工作方面:

  (一)、根據(jù)學(xué)前班的課程指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異,從實際出發(fā)認(rèn)真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內(nèi)容,在本學(xué)期里我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個方面的能力:

  1、建立班級特色:“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨。

  2、教學(xué)上采用分組、分區(qū)等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式——主體探究活動,仔細(xì)觀察孩子活動情況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。

  3、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求,并采用多種形式進行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況,每天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生,做好小主人。

 。ǘ、啟發(fā)式數(shù)學(xué)

  1、興趣廣泛,能鉆心地參加各項學(xué)習(xí)活動。

  2、能運用多種感官感知事物特征,知道一些常見事物的關(guān)系和聯(lián)系。

  3、愛動腦筋,會發(fā)現(xiàn)問題,喜歡嘗試、操作、尋找問題答案。

  4、能根據(jù)物體的特征分類,會通過比較將物體按一定規(guī)律排序。

  5、具有初步的空間概念。

 。ㄈ⑴囵B(yǎng)閱讀

  1、學(xué)習(xí)獨立的閱讀方式,有一定的閱讀興趣。

  2、能有順序地一頁一頁翻書,用手指點讀圖畫內(nèi)容及文字。

  3、能在圖書中讀出自己認(rèn)識的、簡單的漢字。

  4、能注意傾聽他人的講話。

  5、能根據(jù)作品提供的線索,嘗試仿編詩歌和散文等。

  6、會有表情的朗誦詩歌和講述故事,并能復(fù)述、扮演完整的或部分的故事情節(jié)。

 。ㄋ模⑺囆g(shù)表現(xiàn)方面

  1、積極參加唱歌、舞蹈、表演等活動。

  2、能大膽地在集體面前表演,能按節(jié)奏協(xié)調(diào)地做動作,并能和同伴協(xié)同表演。

  3、會繪畫、折紙等技能表現(xiàn)事物的基本特征。

  四、家長工作方面:

  1、定期、隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系,讓家長了解幼兒在園的.情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難,以及對我們工作的支持。

  2、隨機地與家長面談交流,讓家長配合本班的工作,并能積極參加幼兒園組織的各項活動,支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力。

  春季中班教學(xué)工作計劃3

  緊張而充實的一個學(xué)期即將開始,本學(xué)期仍然是袁曉樂老師擔(dān)任語言、社會、健康三門課程,王杰老師擔(dān)任數(shù)學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)三門課程。本學(xué)期,我們將根據(jù)幼兒園的工作要求以及孩子的情況,認(rèn)真貫徹落實《綱要》精神,努力提高自身業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平,F(xiàn)將本班的教育教學(xué)計劃如下:

  一、班級情況

  我們中五班共有42名幼兒,其中女孩22名,男孩20名。班內(nèi)幼兒能基本了解和遵守幼兒園的生活常規(guī),自理能力較強。在語言活動方面能堅持講普通話,在鼓勵下愿意試著大膽的講話,個別孩子語言的交往能力較強,但詞匯量不大,用詞比較單一。在聽別人講話時,不能耐心的傾聽別人的講話,急于表達自己的意見。對圖片的理解和講述能力還比較薄弱。在音樂方面,個別幼兒能夠很好地掌握節(jié)奏,能富有感情的演唱歌曲,吐字清晰,喜歡節(jié)奏感強、內(nèi)容有趣旋律美的歌曲。能掌握簡單的音樂游戲的進行方法。喜歡美術(shù)活動和動手類的活動,表現(xiàn)的欲望強。

  二、教學(xué)工作計計劃

 。ㄒ唬⿺(shù)學(xué)領(lǐng)域:

  1、會用默數(shù)的方法數(shù)數(shù)。

  2、感知數(shù)字6—10與相應(yīng)物品數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系。

  3、能正確熟練地點數(shù)10以內(nèi)數(shù)量的物品。

  4、通過實際操作活動,明白物體數(shù)量不會因為物體排列空間的大形式的改變而改變。

  (二)社會教育領(lǐng)域:

  1、喜歡認(rèn)識新朋友,能大膽地介紹自己,愿意與同伴共同游戲。

  2、愛勞動,愛惜勞動成果。

  3、能愛護環(huán)境衛(wèi)生,講文明,有禮貌,不在公共場所大聲喧嘩。

  4、主動參加各種活動,大膽表達自己的見解。

  5、遇到困難不畏懼,相信自己能克服困難,完成活動任務(wù)。

 。ㄈ┛茖W(xué)教育領(lǐng)域:

  1、能根據(jù)提供的材料,大膽設(shè)想,積極參與制作活動。

  2、有動手探究的愿望,樂于嘗試用各種方法弄明白自己想知道的事,能與同伴分享交流操作時的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗。

  3、感受水上、空中工具給人們生活帶來的便利。感受科學(xué)制造與發(fā)明給人們生活帶來的樂趣。

  4、經(jīng)歷探究春天的過程,感知春天花草樹木、動物生長的變化以及人們生活活動的變化,能把自己的發(fā)現(xiàn)進行交流

 。ㄋ模┧囆g(shù)教育領(lǐng)域:

  1、音樂活動中對幼兒進行音樂素養(yǎng)方面的教育,從聽音樂練習(xí)開始,對幼兒聽音、辨音能力的培養(yǎng),節(jié)奏練習(xí)等,讓孩子具有音樂素質(zhì)及能力,將歌曲作為音樂活動的補充形式。

  2、感受音樂的節(jié)奏,放松愉快地歌唱。

  3、體驗4拍子旋律,學(xué)習(xí)辨音增加對聲音的敏感性。

  4、培養(yǎng)愉快歌唱的興趣及對聲音的聯(lián)想。

  5、認(rèn)識各種打擊樂器,并能說出其名稱。

  6、自制小樂器,體驗打擊樂的節(jié)奏并學(xué)習(xí)演奏。

  7、能用繪畫、粘貼、浸染、制作等形式,表現(xiàn)出輕柔、平整、均勻的圖畫。

  8、初步感知顏色和藝術(shù)作品的色彩美,體驗欣賞藝術(shù)作品的快樂。

  9、能使用粉筆、油畫棒大膽圖畫,有表現(xiàn)美的意識。

  10、用畫、折疊、泥塑、拓印等方法表現(xiàn)物體的基本形象。

 。ㄎ澹┱Z言教育領(lǐng)域:

  1、幼兒在上學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,能夠清楚、流暢的對某事進行表達、闡述。

  2、幼兒能大膽的對兒歌和故事進行表演,并培養(yǎng)幼兒用自己的語言講故事,對詩歌進行創(chuàng)編。

  3、著重培養(yǎng)幼兒語言的組織潛力,大膽上臺的表演潛力,讓幼兒能更大方的想啥說啥,能說會道。

  三、家長工作

  針對實際情況及時與家長溝通,根據(jù)班級群、電話訪問和接送幼兒入園離園的時間等交流教育心得,共同來了解孩子,幫助孩子健康成長,聽取家長合理意見,及時溝通,達到家園共育的目的與一致性。

  總之,本學(xué)期我們將根據(jù)本班幼兒實際,盡職盡責(zé)做好本職工作,履行好幼兒園教師的職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)格要求自己,為我園的保教工作盡自己的一分力。

春季幼兒園中班教學(xué)工作計劃2

  新的一年新的學(xué)期開始了,帶著新的心情去工作。小朋友們過了一個年回來,又長大了一歲,感覺變得更加懂事了。讓我們一起為新學(xué)期的工作做一個計劃性的準(zhǔn)備吧!為了更好的實施教育工作,現(xiàn)制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃:

  一、學(xué)情分析

  我們班的孩子經(jīng)過了一年半的幼兒園集體生活,由原來的膽小逐漸地轉(zhuǎn)向性格較開朗、活潑,能主動與人交往,也愿意用各種方式表達自己的情感。同時,同所有這年齡段的孩子一樣,具有強烈地好奇心,樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動中,孩子們常常興趣濃厚。

  農(nóng)村的'幼兒總體上比城市的幼兒運動發(fā)展要好,動作協(xié)調(diào)能力更好。平時在家戶外活動時間充足,身體非常健康。

  我班有部分幼兒,他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出,需要老師針對他們的實際情況給予引導(dǎo)和教育。

  二、具體工作和措施

  1、嚴(yán)格執(zhí)行一日活動常規(guī),認(rèn)真抓好幼兒常規(guī)工作。

  2、堅持做好晨午檢工作,除非一切安全隱患。

  3、培養(yǎng)幼兒不在教室、走廊里打鬧、跑跳,遵守常規(guī);

  4、做好幼兒安全教育工作以及中國傳統(tǒng)節(jié)假日主題教育活動。

  5、做好春、夏兩季傳染病的預(yù)防工作;

  6、面向全體,關(guān)注個體差異,因材施教。

  三、月份安排

  二月份

  1、安全教育第一課

  三月份

  1、完善環(huán)境布置。

  2、建立正常的教學(xué)秩序,抓好常規(guī)工作。

  5、組織“三八節(jié)”教育活動。

  四月份

  1、繼續(xù)加強幼兒常規(guī)工作。

  2、節(jié)假日知識、安全教育

春季幼兒園中班教學(xué)工作計劃3

  一、本班基本情況

  本班共27名幼兒,男孩12名,女孩15名,都是沒有上過幼兒園的新生。本班幼兒年齡為2-3歲,通過最近一段時間的觀察,本班幼兒特點如下:

  (一)優(yōu)點:

  1、幼兒基本上適應(yīng)了幼兒園的生活,來園時能情緒愉快,喜歡和老師一起做游戲。

  2、幼兒對鮮明、突出的節(jié)奏、音響、律動具有濃厚興趣,喜歡聽歌、唱歌。愿意參加音樂活動。

  3、幼兒愿意用畫、剪、貼等形式表現(xiàn)自己的生活經(jīng)驗,有豐富的想象力,喜歡玩橡皮泥。

  4大部分幼兒能用語言表達出簡單的想法,喜歡聽故事、聽音樂。

 。ǘ┎蛔悖

  1、部分幼兒還未形成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、幼兒注意力不集中,注意容易轉(zhuǎn)移,在觀察活動中,他們持續(xù)觀察時間很短,只有4分鐘"5分鐘,甚至有的幼兒更短,觀察的事物,常常是零星的,不全面的。

  二、工作目標(biāo)

  依據(jù)以上幼兒的年齡特點,我們制定了本學(xué)期的工作目標(biāo):

  1、創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境。

  2、教師為幼兒營造一種平等、和諧、友愛的人際氛圍,為幼兒交往提供機會與條件。

  3、深入了解幼兒社會性發(fā)展特點,積極鼓勵、支持幼兒的交往動活,注意觀察幼兒的交往行為,并適時的給予具體的指導(dǎo)。

  4、教師有計劃、有目的地對活動區(qū)進行指導(dǎo),提高幼兒活動區(qū)游戲水平。

  5、樹立榜樣,引導(dǎo)幼兒初步體驗基本的生活常規(guī)、游戲、學(xué)習(xí)規(guī)則與自己行為的關(guān)系,初步懂得遵守規(guī)則

  (三)語言領(lǐng)域:

  1、為幼兒創(chuàng)設(shè)平等、和諧、被肯定的氣氛,使幼兒有時間和對象表述自己感興趣的話題。

  2、開設(shè)圖書區(qū),為幼兒準(zhǔn)備適合年齡特點閱讀的圖書。引導(dǎo)幼兒對閱讀感興趣,知道從前向后一頁一頁的看,培養(yǎng)幼兒愛護圖書,不撕書。

  3、鼓勵幼兒大膽講話,給幼兒創(chuàng)造機會。

 。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域:

  1、豐富自然角材料,引導(dǎo)幼兒愿意參加飼養(yǎng)小動物活動,愛護花草樹木,愿意給植物澆水。

  2、在日;顒又校龑(dǎo)幼兒感知秋、冬季明顯特征。

  3、在操作活動當(dāng)中,引導(dǎo)幼兒了解感官作用,積極運用多種感官,進行感知和探索。

  4、感知體驗“1”和“許多”等數(shù)概念。

  5、感知、操作體驗各種事物簡單的數(shù)量特征,點數(shù)5個物體以內(nèi)的物體,初步感知理解5個以內(nèi)物體的數(shù)量。

  6、用對應(yīng)比較的方法體會物體數(shù)量的多與少(4個物體以內(nèi))

 。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域:

  1、用優(yōu)美的音樂、有趣的`游戲激發(fā)幼兒參與音樂活動的愿望。

  2、用支持鼓勵的方法激發(fā)幼兒參加各種美術(shù)活動的興趣。

  3、向幼兒提供自由欣賞與創(chuàng)造的精神支持,對幼兒的探索與表現(xiàn)及時給以肯定。藝術(shù)活動中始終保持自由、輕松、活躍的氣氛。

  4、從具有鮮艷色彩和簡單造型的生活用品、美術(shù)作品及環(huán)境景物中獲得美的感受,并用語言、表情、動作表示對美好事物的親近和喜愛。養(yǎng)成注意觀察和欣賞的習(xí)慣。

  三、家園共育

  (一)充分利用家長資源,調(diào)動家長積極性,真正實現(xiàn)家園共育。

  措施:

  根據(jù)家長的職業(yè)特點,請家長來園配合教學(xué)。向家長約稿,介紹育兒經(jīng)驗。

  (二)與家長溝通,讓家長了解幼兒園教育。

 。ㄈ┘覉@配合,加強幼兒品德教育。

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