高中體育教研組工作計(jì)劃10篇
時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編整理的高中體育教研組工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中體育教研組工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),認(rèn)真地學(xué)習(xí)和貫徹中央七號(hào)文件,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣和愛好,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),使學(xué)生身心得到全面健康發(fā)展。以學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和深化體育課堂教學(xué)改革為的切入點(diǎn);以加強(qiáng)體育教師師德建設(shè),提高教師教學(xué)基本功為著力點(diǎn);以全民健身為指針,以培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體和培養(yǎng)學(xué)生興趣為目的,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為重點(diǎn),不斷加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校體育工作。
現(xiàn)階段將核心素養(yǎng)的要求具體化,融入于課堂教學(xué),可以說是發(fā)展核心素養(yǎng)的新視點(diǎn)。作為體育教師,如何理解核心素養(yǎng)及體育與健康學(xué)科核心素養(yǎng),并將發(fā)展體育與健康學(xué)科核心素養(yǎng)真正落實(shí)到課堂實(shí)踐中;如何面對(duì)和解決教學(xué)實(shí)踐中遇到的許許多多的現(xiàn)實(shí)問題,都是需要基層學(xué)校一線教師不斷探索的。
二、重點(diǎn)工作內(nèi)容
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)上好兩課(體育課和體育活動(dòng)課)兩操(廣播體操和大課間活動(dòng)),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,不斷提高體育教師的理論水平、教學(xué)基本功水平和教育教學(xué)科研能力,為深化體育課堂教學(xué)改革奠定基礎(chǔ)。認(rèn)真通讀課程標(biāo)準(zhǔn),提高日常課教學(xué)質(zhì)量,保證學(xué)生身心健康發(fā)展。加強(qiáng)“體教結(jié)合”工作,使學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng),全面發(fā)展。積極參加業(yè)余鍛煉,定期開展教學(xué)討論,學(xué)習(xí)教學(xué)基本要求,上好實(shí)踐課。
3、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)方針,結(jié)合學(xué)校特色,努力構(gòu)建體育教學(xué)新模式,實(shí)施新策略,提高體育教學(xué)工作的水平。更好的推動(dòng)體育。
4、加強(qiáng)與改進(jìn)大課間活動(dòng)訓(xùn)練工作,保持和不斷提高學(xué)校大課間活動(dòng)水平,做好廣播操質(zhì)量監(jiān)督工作,組內(nèi)人員協(xié)調(diào)分工,提高廣播操質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。積極開展有益學(xué)生身心健康和促進(jìn)集體榮譽(yù)感的體育比賽活動(dòng),切實(shí)保證讓學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)。進(jìn)一步改變學(xué)生精神面貌。
6、積極參加各級(jí)比賽,提高訓(xùn)練水平。在今后各級(jí)比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。
7、聽課要求:組長(zhǎng)及組員每學(xué)期互相聽課,組里在每學(xué)期都要聽一定數(shù)量的課,并做到課后及時(shí)反思及交流。
三、基本要求:
1、健康意識(shí)的培養(yǎng)。以健康鍛煉為指導(dǎo)思想,貫穿于體育知識(shí)和技能的教育之中,使學(xué)生在掌握體育知識(shí)和技能的過程中形成健康鍛煉、提高身體素質(zhì)的意識(shí)。
2、體育文化的培養(yǎng)。主要包括體育知識(shí)與體育技能兩個(gè)方面。體育知識(shí)主要有人體的生理衛(wèi)生常識(shí)、體育的人文知識(shí)以及體育鍛煉的基本知識(shí)。體育技能則包括體育運(yùn)動(dòng)的技能、技巧以及體育評(píng)價(jià)的技能等。
3、身體素質(zhì)的培養(yǎng)。主要有運(yùn)動(dòng)素質(zhì)和健康素質(zhì)兩個(gè)內(nèi)容。健康素質(zhì)不僅包括身體狀態(tài)的健康,還有生理及心理狀態(tài)的健康,它是運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的基礎(chǔ)保證,在健康素質(zhì)基礎(chǔ)上進(jìn)行運(yùn)動(dòng)鍛煉,才能有效提升自己的運(yùn)動(dòng)能力、更好的適應(yīng)體育鍛煉。
4、體育意識(shí)的培養(yǎng)。強(qiáng)烈的體育意識(shí)有助于提高學(xué)生的.體育興趣,促使鍛煉身體的自覺性和主動(dòng)性,有利于他們養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣。體育意識(shí)受到文化水平、認(rèn)識(shí)能力、思維能力以及心理素質(zhì)等因素的影響。
5、體育品德的培養(yǎng)。體育品德反映的是個(gè)人在體育活動(dòng)中的心理特征與傾向,是關(guān)于體育的道德規(guī)范。體育品德的養(yǎng)成可以更好的規(guī)范和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積極、有效、健康的體育運(yùn)動(dòng)。
四、場(chǎng)地設(shè)施及后勤保障:
(一)轉(zhuǎn)變體育教學(xué)的理念,加強(qiáng)體育素養(yǎng)的培養(yǎng)
教學(xué)理念是教育活動(dòng)的指導(dǎo),在提高中學(xué)生體育素質(zhì)的培養(yǎng)中,首先要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的體育教學(xué)理念,增強(qiáng)對(duì)體育素質(zhì)培養(yǎng)重要性的認(rèn)識(shí),以學(xué)生健康鍛煉為指導(dǎo),立足于學(xué)生體質(zhì)增強(qiáng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),加強(qiáng)體育素養(yǎng)的培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成自覺參加體育鍛煉,形成終身體育的意識(shí)、能力以及堅(jiān)定的意志,從而促使他們可以得到全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。
。ǘ└陆虒W(xué)內(nèi)容與方法,激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的興趣
激發(fā)學(xué)生對(duì)體育鍛煉的興趣,可以提高他們參加體育鍛煉的積極性和熱情,形成強(qiáng)烈的運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī),形成良好的體育鍛煉的習(xí)慣。首先,在中學(xué)體育教學(xué)中,教師要積極建立和諧良好的師生環(huán)境,在輕松愉悅的氛圍中使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握體育知識(shí)與技能,這樣也有利于教學(xué)活動(dòng)的實(shí)現(xiàn)與教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。其次,體育教學(xué)的內(nèi)容要根據(jù)中學(xué)生的身心發(fā)展情況與特征來制定,選擇符合中學(xué)生特點(diǎn)的、適應(yīng)他們身心成長(zhǎng)的體育活動(dòng)與項(xiàng)目,同時(shí),也要考慮到趣味性和娛樂性,貼近中學(xué)生的實(shí)際,更好的吸引他們的注意力。再次,在體育教學(xué)的方法和鍛煉的手段上,應(yīng)該豐富多樣化,單一刻板的教學(xué)方法不符合體育教育的特征,也容易使學(xué)生感到厭煩。
(三)提高教師隊(duì)伍的體育素養(yǎng)
在中學(xué)的體育教學(xué)中,體育教師是教學(xué)的主體之一,是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,因此,應(yīng)該加強(qiáng)中學(xué)體育教師隊(duì)伍的建設(shè),在提高他們體育教學(xué)水平和能力的同時(shí),注重他們自身體育素養(yǎng)的培養(yǎng),使他們養(yǎng)成積極向上的體育精神和品德,做好學(xué)生的引導(dǎo)作用。另外,也應(yīng)該適時(shí)對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),更新他們的體育知識(shí)和技巧,提高他們體育素質(zhì)培養(yǎng)的技能和水平。
最后,中學(xué)生正處在成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,需要有強(qiáng)壯、健康的體魄來保障他們的學(xué)習(xí)與生活。因此,中學(xué)體育教學(xué)應(yīng)該在素質(zhì)教育思想的指導(dǎo)下,積極轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,更新教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)新教學(xué)方法,不能只教給學(xué)生體育知識(shí)與技能,還要加強(qiáng)學(xué)生體育素養(yǎng)的培養(yǎng),使他們養(yǎng)成良好的體育鍛煉的習(xí)慣,促進(jìn)他們更好的成長(zhǎng)與發(fā)展。
學(xué)校體育設(shè)施,體育組教師隨時(shí)進(jìn)行管理、維修,對(duì)球類和體育器材進(jìn)行過數(shù)、整理、記錄。做到絕不浪費(fèi)。
九月份:
1、制定教研組工作計(jì)劃,并組織學(xué)習(xí);(教研課正常開展)
2、參加區(qū)新學(xué)年教研會(huì)議;
3、抓好二操質(zhì)量;
4、組織校體育隊(duì)訓(xùn)練;
5、體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作;
十月份:
1、繼續(xù)抓好隊(duì)列(進(jìn)退場(chǎng))及廣播操的質(zhì)量;
2、各項(xiàng)學(xué)校體育社團(tuán)正常開展訓(xùn)練;
4、體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作的測(cè)試與輸入;
十一月份:
1、區(qū)內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的參與工作;
2、全校進(jìn)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的復(fù)測(cè)并把成績(jī)錄入到網(wǎng)上;
十二月份:
1、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練
2、繼續(xù)上好教研課
3、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)。
一月份
1、做好體育課各項(xiàng)成績(jī)的測(cè)試
2、學(xué)期體育工作小
高中體育教研組工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想:
繼續(xù)貫徹“關(guān)于深入教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定”、繼續(xù)實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》,切實(shí)落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)原則,牢固樹立“寧?kù)o致遠(yuǎn),強(qiáng)智勵(lì)德”的辦學(xué)理念。積極開展教學(xué)教研活動(dòng),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,加快推進(jìn)新課程改革,完善體育課程改革方案,把課題的研究工作深入深化,在團(tuán)結(jié)、協(xié)作、穩(wěn)定、求實(shí)、創(chuàng)新、拼搏的基礎(chǔ)上,續(xù)寫天津中學(xué)學(xué)校體育工作的輝煌。
二、工作內(nèi)容:
1、加強(qiáng)師德建設(shè),做到言教身教相結(jié)合。繼續(xù)致力于教研組的組風(fēng)建設(shè),提升教師的工作熱忱,發(fā)揮每個(gè)教師的.工作熱情,團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取,共同把學(xué)校的體育工作做好、做實(shí)。
2、加強(qiáng)安全防范措施。始終把“安全意識(shí)”放在首位,切實(shí)做好學(xué)校體育的安全工作,確;顒(dòng)場(chǎng)地設(shè)施的完好與安全,確保學(xué)生人身安全。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究《體育與健康》新教材,認(rèn)真貫徹體育教學(xué)“六認(rèn)真”細(xì)則。堅(jiān)持相互聽課和評(píng)課,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平與能力,對(duì)新教材加以研究,參與課程改革,積極探索教學(xué)新思路。以學(xué)生為本,以“健康第一”為原則,促使學(xué)生養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣,掌握科學(xué)鍛煉的辦法,樹立終身鍛煉的思想。
4、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。嚴(yán)格要求,樹立牢固的專業(yè)思想、踏實(shí)的工作作風(fēng)。業(yè)務(wù)上做到具有良好的觀察能力,有一定的組織能力,講解有表達(dá)能力,動(dòng)作有示范能力,運(yùn)動(dòng)隊(duì)有訓(xùn)練能力,調(diào)動(dòng)學(xué)生有激勵(lì)能力,教學(xué)中有創(chuàng)造力,教研有科研能力。青年教師開課一節(jié),相互促進(jìn)相互提高。
5、加強(qiáng)教研組的科研意識(shí),強(qiáng)化組內(nèi)科研風(fēng)氣。以科研指導(dǎo)教學(xué),以科研服務(wù)教學(xué),解決教學(xué)中的實(shí)際問題,使體育教學(xué)更趨于科學(xué)化、規(guī)范化。抓好課題組研究工作,認(rèn)真收集相關(guān)資料,撰寫出高質(zhì)量的科研文章。
6、繼續(xù)抓好校田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作。不但要提高運(yùn)動(dòng)水平,更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德意志品質(zhì)的培養(yǎng),賽出成績(jī)、賽出水平。
7、積極推動(dòng)學(xué)生體育活動(dòng)的開展。確保學(xué)生每天必要的活動(dòng)時(shí)間(一小時(shí)),做好二操兩課兩活動(dòng),落實(shí)好各年級(jí)課外活動(dòng)的組織安排工作,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
三、具體安排
四月份
1、各年級(jí)制定學(xué)期工作計(jì)劃、單元計(jì)劃
2、高二、高三田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作
3、完成課題組的資料收集工作
4、制定學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理?xiàng)l例草案
五、六月份
1、校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)集訓(xùn)計(jì)劃安排
2、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試
3、課題組資料的收集
4、校球類運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作
5、球類運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽及安排
七、八月份
1、教研組工作總結(jié)
2、考核工作
4、學(xué)期結(jié)束工作
3、課題組資料的收集與整理
高中體育教研組工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
全面落實(shí)哦素質(zhì)教育,認(rèn)真貫徹體育教學(xué)方針,面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì),提高健康觀念。
二、學(xué)情分析
學(xué)生進(jìn)入高二,身體素質(zhì)較高一有了明顯提高,各方面能力也在增長(zhǎng),而同時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)較重,這個(gè)時(shí)期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù)性,要以提高學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的興趣為主導(dǎo),使學(xué)生在體育課上廣泛參與,提高身體素質(zhì),減輕學(xué)習(xí)壓力。
三、本學(xué)期學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和要求
1、學(xué)習(xí)障礙跑,俯臥式跳高等田徑項(xiàng)目的技術(shù)動(dòng)作,發(fā)現(xiàn)有體育特長(zhǎng)的學(xué)生,要有針對(duì)性訓(xùn)練,參加體育高考。
2、學(xué)習(xí)一些基本體操動(dòng)作技巧,加強(qiáng)協(xié)調(diào)性練習(xí)。
3、通過素質(zhì)練習(xí),提高學(xué)生跑、跳、投的能力。
4、復(fù)習(xí)高一學(xué)過的籃球、排球的基本技術(shù)動(dòng)作,進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)的運(yùn)用。同時(shí)學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)以及理論知識(shí),以理論聯(lián)系實(shí)際,使之學(xué)為所用。
5、上好每一節(jié)體育與健康課,讓學(xué)生更深一步的理解健康的真正含義。
6、讓學(xué)生了解學(xué)生體質(zhì)測(cè)評(píng)的內(nèi)容和意義,并進(jìn)行針對(duì)性練習(xí),以便更好地完成測(cè)評(píng)考核。
要求:在教學(xué)過程中講解要清晰,有條理。示范動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn),要多運(yùn)用各種示范方法,使學(xué)生容易接受并掌握。堅(jiān)持理論教學(xué)與室外教學(xué)同步進(jìn)行,使學(xué)生的.理論知識(shí)更加豐富。
四、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn):
1、田徑中的俯臥式跳高,障礙跑
2、雙杠擺動(dòng)中的前(后)擺挺身下。
3、籃球、排球的簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合。
難點(diǎn):
1、俯臥式跳高的助跑,過桿的技術(shù)。
2、雙杠教學(xué)中的力量與協(xié)調(diào)性很好結(jié)合。
3、球類戰(zhàn)術(shù)在實(shí)戰(zhàn)中的具體運(yùn)用。
五、提高教學(xué)質(zhì)量的方法
1、上課講解時(shí),聲音要宏亮、清晰。教法要因地制宜,靈活多變。
2、學(xué)習(xí)基本體操時(shí)可結(jié)合音樂。
3、組織進(jìn)行一些小型比賽,提高學(xué)生排、籃球的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平。
高中體育教研組工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,體育科組將認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》關(guān)于“強(qiáng)化體育課和課外體育鍛煉,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的決定,以學(xué)校體育“提高學(xué)生體質(zhì)健康水平、提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能和培養(yǎng)健全人格”三位一體的目標(biāo)為指引,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,強(qiáng)力推進(jìn)以高效課堂工程建設(shè)為核心的新一輪體育與健康課程教學(xué)改革,努力開創(chuàng)學(xué)校體育教育新局面。切實(shí)貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。積極開展各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)科研究與實(shí)踐,提高教師教育教學(xué)能力。以《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),開展娛樂體育教學(xué)、重點(diǎn)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,以學(xué)生為主體。大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)做到教書育人、以德育人、以體育人,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和鍛煉效果,并通過與課外活動(dòng)與專題講座相結(jié)合,抓好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)工作,力求增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高運(yùn)動(dòng)水平,把學(xué)校的體育教學(xué)、課外活動(dòng)、課余訓(xùn)練工作推上一個(gè)新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo):
按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,面向全體學(xué)生,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,活躍課堂氣氛,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃,上好每一節(jié)課。采用豐富多樣的教材,教學(xué)中要注意學(xué)生的掌握情況,力求每位學(xué)生都學(xué)有所成,掌握科學(xué)的鍛煉方法,提高自我鍛煉的`能力。繼續(xù)開展科組專題研究,充分發(fā)揮備課組的作用,不斷探索新的教學(xué)方法與思路,豐富教學(xué)方法,提高教師的教研水平,并通過教研活動(dòng),撰寫教學(xué)論文,提高科研水平。加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,改進(jìn)教學(xué)模式,力求教學(xué)創(chuàng)新。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育教學(xué)法規(guī)和體育工作條例,爭(zhēng)取出新成果。搞好體育特色學(xué)校特色項(xiàng)目的教學(xué)和課外活動(dòng),真正使籃球和田徑項(xiàng)目成為我校的特色。搞好達(dá)標(biāo)測(cè)試,爭(zhēng)取95%以上同學(xué)能達(dá)合格標(biāo)準(zhǔn)。
三、工作重點(diǎn):
1、認(rèn)真貫徹和落實(shí)體育工作條例,健全各種規(guī)章制度和整改措施,加強(qiáng)體育工作的規(guī)范化管理。
2、加強(qiáng)教師基本功的培訓(xùn)。
3、充分發(fā)揮骨干教師的模范作用,使我校的體育工作在原有的基礎(chǔ)上再有創(chuàng)新。
4、建立和健全我校體育工作管理檔案,使我校的體育管理工作更加規(guī)范化,制度化。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),刻苦鉆研教材,加強(qiáng)和提高教師工作能力和教學(xué)水平,在教學(xué)中有所創(chuàng)新。
6、加強(qiáng)廣播操和眼保健操的指導(dǎo)與管理工作,使我校的二操質(zhì)量有進(jìn)一步提升。
7、加強(qiáng)學(xué)校體育第二課堂興趣小組、高考訓(xùn)練隊(duì)的培訓(xùn)和管理工作。
8、加強(qiáng)課外活動(dòng)的管理工作,確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
9、認(rèn)真抓好各年級(jí)的達(dá)標(biāo)測(cè)試,并做好數(shù)據(jù)上傳工作。
10、積極開展群眾性的單項(xiàng)比賽活動(dòng),提高廣大師生的全民健身意識(shí)。
11、組織召開學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
12、指導(dǎo)廣州體育學(xué)院實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)。
四、具體工作安排如下:
九月份:
1、制定體育組學(xué)期工作計(jì)劃。
2、高一學(xué)年學(xué)習(xí)第九套廣播體操。落實(shí)眼保健操檢查工作。
3、做好高二年級(jí)的選項(xiàng)教學(xué)班分班工作。
4、特色學(xué)校體育活動(dòng)。
5、體育第二課堂活動(dòng)在第二周全面展開。
6、制定學(xué)生校園內(nèi)每天一小時(shí)體育活動(dòng)方案。
7、安排體育學(xué)院實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作。
8、參加送課到;顒(dòng)、教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)、區(qū)域高效課堂教學(xué)研討活動(dòng)。
9、組織高三體育生參加厚街中學(xué)聯(lián)測(cè)活動(dòng)。
10、組織高一年級(jí)班級(jí)籃球賽。
十月份:
1、組織全校班級(jí)廣播體操比賽。
2、校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作。
3、組織學(xué)生參加市特色學(xué);@球比賽。
4、特色學(xué)校體育活動(dòng)。
5、指導(dǎo)廣體實(shí)習(xí)生上課等工作。
6、參加送課到;顒(dòng)、教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)、區(qū)域高效課堂教學(xué)研討活動(dòng)。
7、參加在學(xué)校的高中高效課堂成果展示交流研討會(huì)。
8、國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試和數(shù)據(jù)上傳。
9、組織高二年級(jí)、高三年級(jí)理科班女子三人籃球賽。
10、組織高二年級(jí)、高三年級(jí)文科班女子籃球賽。
11、組織學(xué)校教工男子籃球隊(duì)與體院實(shí)習(xí)隊(duì)籃球友誼賽。
12、組織教工男子排球?qū)官悺?/p>
十一月份:
1、教研組聽、評(píng)課活動(dòng)。
2、舉行校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、特色學(xué)校體育活動(dòng)。
4、組織參加市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
5、組織高三體育考生參加在中學(xué)舉行的市體育術(shù)科模擬考試。
6、安排廣體實(shí)習(xí)生上公開課。
7、參加市第四屆中小學(xué)大課間體育活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比活動(dòng)。
8、組織學(xué)校教工足球隊(duì)與體院實(shí)習(xí)隊(duì)足球友誼賽。
9、組織學(xué)生羽毛球單打比賽。
十二月份:
1、特色學(xué)校體育活動(dòng)。
2、組織廣體實(shí)習(xí)生總結(jié)會(huì)。
3、參加市第四屆中小學(xué)體育教師教學(xué)技能大賽。
4、參加大課間體育活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)交流活動(dòng)。
5、組織學(xué)生乒乓球單打比賽。
6、組織高二年級(jí)、高三年級(jí)文科班男子三人籃球賽。
一月份:
1、組織全體教職工“元旦”迎春長(zhǎng)跑及趣味活動(dòng)。
2、組織高二年級(jí)、高三年級(jí)理科班男子足球賽。
二月份:
1、期末考試工作。
2、上交有關(guān)的材料(教案、總結(jié)、聽課記錄等)
3、組織高三體育生參加廣東省體育術(shù)科考試。
高中體育教研組工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想:
圍繞“開發(fā)區(qū)中小學(xué)學(xué)科教研大組工作職責(zé)”,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為工作重點(diǎn),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)并科學(xué)實(shí)施20__年體育新課程標(biāo)準(zhǔn),全面提高我區(qū)學(xué)校體育工作與課堂教學(xué)質(zhì)量,豐富學(xué)生課外文體活動(dòng),促進(jìn)青少年學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
二、工作思路:
以體育課、課間操、體育活動(dòng)課為抓手,推動(dòng)并促進(jìn)開發(fā)區(qū)學(xué)校體育工作的深入開展。努力打造以特色的體育校本課程開發(fā)和課堂教學(xué)為原點(diǎn),以青年教師技能比武、大課間活動(dòng)設(shè)置、特色操的評(píng)比為措施,以各校體教結(jié)合的特色體育項(xiàng)目活動(dòng)為亮點(diǎn)的學(xué)校體育的工作特色。
一是體育教學(xué)方面,以強(qiáng)化研訓(xùn)為引導(dǎo),提高體育教學(xué)基本功,進(jìn)一步完善和提高體育教師的專業(yè)技能水平,努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量;配合杭州市學(xué)生體育素質(zhì)抽測(cè)和國(guó)家體育健康數(shù)據(jù)上報(bào),加強(qiáng)檢查和指導(dǎo),樹立先進(jìn)帶動(dòng)持續(xù)發(fā)展;繼續(xù)規(guī)范體育課堂教學(xué)行為,開足課上好課。
二是體育活動(dòng)方面;積極開展好國(guó)家倡導(dǎo)的`“確保體育鍛煉一小時(shí)”“陽(yáng)光體育活動(dòng)”“全國(guó)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”“體育藝術(shù)2+1工程”等一系列加強(qiáng)學(xué)校體育工作的活動(dòng);積極開展好各學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育節(jié)、特色項(xiàng)目的比賽等活動(dòng)。利用體育活動(dòng)體現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌、同時(shí)抓出實(shí)效長(zhǎng)效和特色品牌,努力培養(yǎng)廣大師生體育鍛煉的習(xí)慣,切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
三、任務(wù)與舉措
(一)加強(qiáng)學(xué)科理論學(xué)習(xí)
1、深入學(xué)習(xí)和貫徹、落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》、《關(guān)于加強(qiáng)教體結(jié)合全面開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施意見》、教育部國(guó)家體育總局關(guān)于實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》以及《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(20__年修訂稿)》的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。
2、觀念創(chuàng)新,思路突破,提高認(rèn)識(shí),明確落實(shí)每天一小時(shí)體育活動(dòng),如何開展豐富學(xué)生大課間、課外文體活動(dòng)、校本化課程建設(shè)、校園集體項(xiàng)目活動(dòng)開發(fā)的有關(guān)理論學(xué)習(xí)與研究。
3、以學(xué)習(xí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(20__年修訂稿)》為抓手,科學(xué)實(shí)施新課程,多層次多新式開展“草根式”教學(xué)研究活動(dòng),探索中小學(xué)體育基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)能力教學(xué),加強(qiáng)體育主題單元教學(xué)的研究和學(xué)習(xí)。
(二)加強(qiáng)學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)
4、嘗試開展“五個(gè)一工程”的教研工作。要求:每一位體育教師,上好每一堂體育課;工作五年以內(nèi)的每一位體育教師每一學(xué)期開設(shè)一節(jié)校內(nèi)公開課;工作五年以上的體育教師每學(xué)年由各校推薦一位在區(qū)級(jí)上展示課;每一位區(qū)級(jí)以上的教學(xué)能手、骨干教師、學(xué)科帶頭人每一學(xué)年開設(shè)一節(jié)區(qū)以上示范研究課;每一所學(xué)校體育教研組每一學(xué)年開設(shè)一節(jié)校級(jí)以上精品課(經(jīng)過教研組共同研究和討論后形成相對(duì)成熟的示范課)以上三項(xiàng)可整合進(jìn)行。
5、加強(qiáng)新教師(工作三年以內(nèi))隊(duì)伍建設(shè)。開展每月一次青年教師課堂教學(xué)公開研討活動(dòng)、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、上課、說課、評(píng)析,旨在磨煉青年教師的執(zhí)教能力,提高體育教師的問題意識(shí),促進(jìn)體育教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
6、通過體育學(xué)科教研大組的成立,開展校級(jí)學(xué)科教研機(jī)制建設(shè),積極引導(dǎo)校際教研組聯(lián)動(dòng)。引導(dǎo)青年教師每人參加一個(gè)課題研究,每月開展一次專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng),每年讀一本教育理論書,每年上一節(jié)研究課,每年寫一篇較有價(jià)值的教學(xué)論文。
(三)加強(qiáng)學(xué)科專題研究
7、通過調(diào)研各校申報(bào)的江干區(qū)立項(xiàng)課題,利用教研大組研討形式指導(dǎo)并幫助有立項(xiàng)課題的老師或?qū)W校進(jìn)行課題研究,及時(shí)督促做好中期檢查與匯報(bào)相關(guān)工作材料,聘請(qǐng)區(qū)或市教研室檢查與指導(dǎo)。
8、開展有關(guān)“中、小學(xué)主題單元教學(xué)、體育校本課程建設(shè)和《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》”實(shí)施的專題研究。力求突破問題的重點(diǎn)和難點(diǎn),形成定期研究制度。
9、積極參與區(qū)、市體育學(xué)科論文征集、評(píng)比工作。發(fā)揮教育教學(xué)理論研究“指導(dǎo)性、科學(xué)性、創(chuàng)新性、前瞻性”的作用,把論文評(píng)比的切入口與我區(qū)專題研究有機(jī)結(jié)合。
(四)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的布局與課余訓(xùn)練
10、以迎接開發(fā)區(qū)第八屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī),建立運(yùn)動(dòng)隊(duì),制定訓(xùn)練計(jì)劃,突破創(chuàng)新,提高訓(xùn)練有效性、訓(xùn)練科學(xué)性、兒童趣味性,抓緊訓(xùn)練,各校應(yīng)積極參加區(qū)第八屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),爭(zhēng)取運(yùn)動(dòng)成績(jī)有所突破。
11、廣泛、深入開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),引導(dǎo)廣大青少年走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下快樂地運(yùn)動(dòng)。學(xué)校課余體育訓(xùn)練的重點(diǎn)是普及田徑、乒乓球、羽毛球、籃球、排球、足球等項(xiàng)目,每個(gè)學(xué)生應(yīng)掌握2項(xiàng)以上運(yùn)動(dòng)技能,每所學(xué)校要有1-2個(gè)項(xiàng)目的代表隊(duì)。校校有體育特色俱樂部。普及與提高結(jié)合,競(jìng)賽促普及。
高中體育教研組工作計(jì)劃6
一、情況分析
高中《體育與健康課程》實(shí)施中的必修與選修教學(xué),圍繞有效、高效教學(xué)目標(biāo)展開新一輪教育教學(xué)改革,激發(fā)了絕大多數(shù)學(xué)生自主、合作與探究學(xué)習(xí)的課堂學(xué)習(xí)與課余練習(xí)的興趣。由于學(xué)生對(duì)體育的認(rèn)知、身體機(jī)能、健康水平的發(fā)展不平衡,特別是女生的一般耐力素質(zhì)呈下降趨勢(shì),部分學(xué)生由于對(duì)體育學(xué)習(xí)的興趣不濃,缺少主動(dòng)學(xué)習(xí)與自主練習(xí)的意識(shí),造成部分學(xué)生選項(xiàng)練習(xí)的教學(xué)效果和身體素質(zhì)的提高不明顯。教學(xué)中除加強(qiáng)選項(xiàng)的技術(shù)教學(xué)外,還需要加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的綜合身體素質(zhì)是教學(xué)的重點(diǎn)之一。高一年級(jí)新生的行為素質(zhì)與體育素養(yǎng)以及課堂常規(guī)未能形成規(guī)范要求,因此,加強(qiáng)高一年級(jí)全體學(xué)生體育常規(guī)教育,加強(qiáng)必修內(nèi)容技能與基礎(chǔ)教學(xué),形成良好習(xí)慣行為、激發(fā)特長(zhǎng)意識(shí)是高一年級(jí)教學(xué)的重點(diǎn)。高二年級(jí)著力加強(qiáng)選項(xiàng)教學(xué),讓學(xué)生的基本素質(zhì)與技能在選項(xiàng)教學(xué)中逐步提高,初步形成了集中教學(xué)與自主學(xué)練的良好習(xí)慣,目前,需要進(jìn)一步加大教學(xué)的管理力度,強(qiáng)化基礎(chǔ)教學(xué)和技能教學(xué),讓學(xué)生形成選項(xiàng)能力與自我鍛煉的習(xí)慣。高三年級(jí)面臨著高考全面復(fù)習(xí)的壓力,學(xué)習(xí)氛圍比較緊張,加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練。在常規(guī)教學(xué)與學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉良好習(xí)慣,養(yǎng)成終身體育意識(shí)至關(guān)重要。
為了大面積增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),搞好大課間活動(dòng),做好武術(shù)操教學(xué)與后期質(zhì)量管理是本學(xué)期重點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容之一,在教學(xué)中力求動(dòng)作的規(guī)范與準(zhǔn)確,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),組織廣播體操的教學(xué)比賽。
課外活動(dòng)出席的班級(jí)、人數(shù)、活動(dòng)的質(zhì)量及管理都存在一定問題,為了確保學(xué)生在校每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,需要學(xué)校、班級(jí)、體育組共同關(guān)心,為落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于全國(guó)中小學(xué)生每天確保一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的規(guī)定,制定課外活動(dòng)計(jì)劃和課外競(jìng)賽計(jì)劃,明確活動(dòng)與競(jìng)賽的項(xiàng)目、時(shí)間、組織方法與過程。運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練一直是我校的`難題,近年來對(duì)外競(jìng)賽成績(jī)與重點(diǎn)中學(xué)的地位不相稱,應(yīng)該引起學(xué)校的重視和體育教研組思考。加強(qiáng)課外活動(dòng)與課外競(jìng)賽組織管理,加強(qiáng)訓(xùn)練工作,用足用滿訓(xùn)練時(shí)間,保證訓(xùn)練質(zhì)量與效果,爭(zhēng)創(chuàng)好成績(jī)。
二、工作目標(biāo)與要求
教師要努力增強(qiáng)教育教學(xué)的責(zé)任感,認(rèn)真學(xué)習(xí)“讓學(xué)引思”六認(rèn)真,進(jìn)一步提升對(duì)學(xué)校體育工作認(rèn)知能力,追求有效、高效的教學(xué)效果,注重體育教學(xué)方法探討,提高學(xué)校體育常規(guī)工作的管理能力與實(shí)踐能力,不斷強(qiáng)化自身業(yè)務(wù)素質(zhì),讓學(xué)校體育事業(yè)成為學(xué)校素質(zhì)教育的窗口。
在課堂教學(xué)中努力增強(qiáng)學(xué)生對(duì)各選項(xiàng)學(xué)習(xí)的認(rèn)知與實(shí)踐能力,提高各選項(xiàng)的技、戰(zhàn)術(shù)水平和實(shí)踐中的運(yùn)用能力,在教學(xué)中通過競(jìng)爭(zhēng)與對(duì)抗能力的組織與實(shí)施,逐步形成自身的特長(zhǎng)能力,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的身心健康。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作與團(tuán)隊(duì)配合意識(shí),在自主與相互學(xué)習(xí)中讓選項(xiàng)成為學(xué)生終身受益與人際交往的階梯。
力求通過高中學(xué)段每個(gè)學(xué)生的選項(xiàng)技能和自主活動(dòng)能力均有不同程度的提高,身體素質(zhì)有不同程度的增強(qiáng),主動(dòng)發(fā)展同學(xué)間交往與合作學(xué)習(xí)的能力,面對(duì)全體學(xué)生的全面發(fā)展對(duì)選項(xiàng)課進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué),注重學(xué)生的個(gè)體差異實(shí)施分層教學(xué)。
三、常規(guī)工作:
1.教研組學(xué)科建設(shè):全面提升全組教師職業(yè)道德素質(zhì)。每學(xué)期組織1—2次專題講座,3—4人外出學(xué)習(xí),組織全組教師參加教育教學(xué)科研活動(dòng),每學(xué)期體育教研組力爭(zhēng)在各類雜志或各級(jí)各類評(píng)獎(jiǎng)中發(fā)表3—5篇教育教學(xué)論文。積極組織中青年教師參加?xùn)|臺(tái)市中小學(xué)教學(xué)基本功比賽,力爭(zhēng)綜合能力全市領(lǐng)先。
2.每周組織一次集體備課,2—3周進(jìn)行一次組內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),正常開展相互聽課與評(píng)課活動(dòng),每學(xué)期定期進(jìn)行教育教學(xué)工作檢查。在選項(xiàng)教學(xué)中針對(duì)實(shí)施新課程中出現(xiàn)的問題展開研究與討論,解決發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題,加強(qiáng)教研組各項(xiàng)資料建設(shè)和教學(xué)資源整合。加強(qiáng)年輕教師教學(xué)能力與水平的提高與督查,提高新教師教育教學(xué)能力,組織好學(xué)校舉行的新一輪“紅燭杯”會(huì)教活動(dòng)和對(duì)外公開教學(xué)。
3.課余訓(xùn)練與競(jìng)賽:加強(qiáng)課余訓(xùn)練,組織高三年級(jí)高考體育專業(yè)訓(xùn)練,組織考生參加體育專業(yè)考試,力爭(zhēng)全部雙達(dá)省專業(yè)分?jǐn)?shù)線,為提高全校高考人數(shù)增加新的增長(zhǎng)點(diǎn)。扎實(shí)組織學(xué);@球男女代表隊(duì)的課余訓(xùn)練工作,力爭(zhēng)男子代表隊(duì)獲東臺(tái)市中學(xué)生“12”籃球比賽前二名,女子隊(duì)獲前三名的好成績(jī)。
3.課外活動(dòng)與競(jìng)賽:努力組織好學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。加強(qiáng)高一、高二年級(jí)每周二次課外體育活動(dòng)的組織與管理,高一、高二年級(jí)本學(xué)期各組織二項(xiàng)課外競(jìng)賽,體育組按照分工專人負(fù)責(zé)。高三年級(jí)每天下午二節(jié)課后跑操20分鐘。
4.廣播體操:按年級(jí)分工組織學(xué)生整隊(duì)進(jìn)、退場(chǎng),做操管理等。九月下旬組織高一年級(jí)、高二年級(jí)全國(guó)中小學(xué)生系列武術(shù)健身操《英雄少年》比賽,十月份一年一度的學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng),十一月下旬舉行高一、高二年級(jí)籃球賽。
5.做好學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)工作,按班級(jí)組織測(cè)試,按年級(jí)統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)及管理工作,確定專人負(fù)責(zé),及時(shí)上報(bào)。注:選項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃見各年級(jí)備課組計(jì)劃。
高中體育教研組工作計(jì)劃7
一:學(xué)生分析
透過經(jīng)過一年時(shí)間的體育教學(xué)活動(dòng)以及體育活動(dòng),從中了解到一年級(jí)的學(xué)生的基本興趣愛好和身體特點(diǎn),從剛剛?cè)雽W(xué)進(jìn)校什么都不懂的一年級(jí)新生,透過一年的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解到體育的基本隊(duì)列隊(duì)形以及掌握基本的常規(guī)訓(xùn)練,提高了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛力,一年級(jí)的學(xué)生喜歡跑、跳、投、跳繩、游戲等活動(dòng),但有些學(xué)生因身體原因如:肥胖等,學(xué)習(xí)動(dòng)作顯得僵硬呆板,缺乏基本的運(yùn)動(dòng)技能和體育技能,身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差,表現(xiàn)為動(dòng)作笨拙,肢體支配潛力差。
新的一個(gè)學(xué)期又開始了,新學(xué)期新氣象,本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的,用心自覺的上好體育課。注意聽講,用心學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的'習(xí)慣。上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課。
二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)潛力。
3、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標(biāo),在校園里,你會(huì)獲得有助于你強(qiáng)壯體魄的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和方法,有助你身心健康的運(yùn)動(dòng)心里小知識(shí)和衛(wèi)生小常識(shí),有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團(tuán)隊(duì)活動(dòng),有助你于你感受成功快樂的體育競(jìng)賽游戲到操場(chǎng)上,到陽(yáng)光下,到大自然中去吧!用心主動(dòng)地參與體育游戲活動(dòng),你將獲得更多的新知識(shí)、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案:在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評(píng),你將會(huì)感受體育運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)增予的益處,你將會(huì)體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。同時(shí)你還能夠不斷地發(fā)展和張揚(yáng)你的個(gè)性,充分地展示你的特長(zhǎng)與你的聰明才智,讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加搞笑,更完美!
教學(xué)重點(diǎn):
1、由于運(yùn)動(dòng)會(huì)有隊(duì)列比賽,所以每節(jié)課要進(jìn)行必須時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)
2、二年級(jí)的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍,還有韻律活動(dòng),所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識(shí)的進(jìn)行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練習(xí),譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。上課多運(yùn)用音樂,培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感。
教學(xué)難點(diǎn):二年級(jí)的學(xué)生理解動(dòng)作比較慢,在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時(shí),可能理解比較慢,所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生理解起來會(huì)比較困難,另外對(duì)投擲的動(dòng)作要多加引導(dǎo),不要盲目施教。
三、教材分析
二年級(jí)的體育教學(xué)資料,改變了從開始就以運(yùn)動(dòng)技術(shù)體系為目標(biāo),每個(gè)教材資料都為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法,而是以學(xué)生為本,選取以發(fā)展基本活動(dòng)潛力為主的鍛煉活動(dòng)和游戲。教材資料強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣,并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)資料,以游戲?yàn)橹,分為基本活?dòng)和游戲。在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作,也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括:
體育與健康常識(shí)(認(rèn)識(shí)自己的身體,如何構(gòu)成正確的身體姿勢(shì));基本體操(走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等);游戲(隊(duì)列、奔跑、跳躍、投擲、球類等游戲)。
四:教學(xué)措施及就應(yīng)注意的事項(xiàng)
教學(xué)措施:
1、據(jù)時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2、造貼合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。
3、據(jù)學(xué)生年齡特征,采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競(jìng)賽的作用。
4、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
5、據(jù)學(xué)生實(shí)際,不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離,對(duì)器材的擺放,分組的形式等進(jìn)行變化,以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
注意事項(xiàng):
1:教師多加引導(dǎo),難度要求小,注意安全。
2:小學(xué)生好勝心強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。
3:因材施教,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。
高中體育教研組工作計(jì)劃8
一、教學(xué)目標(biāo)
1.運(yùn)動(dòng)技能
讓學(xué)生學(xué)習(xí)掌握廣播體操,以及跑跳投的部分項(xiàng)目的技術(shù)動(dòng)作,全面發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),提高學(xué)生的體育素質(zhì)。
2.運(yùn)動(dòng)參與
培養(yǎng)學(xué)生良好的體育學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極參加體育鍛煉的終身體育鍛煉意識(shí)。
3.身體健康
教育引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)身體健康的重要性,掌握基本的體育知識(shí)、衛(wèi)生保健和安全常識(shí)及鍛煉身體的方法,能把“健康第一”體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中。
4.心理健康與社會(huì)適應(yīng)
在教學(xué)中滲透團(tuán)隊(duì)和集體主義精神教育,培養(yǎng)和提高學(xué)生善于溝通、交流的能力,心理健康水平,以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化,提高社會(huì)適應(yīng)能力。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1.把培養(yǎng)學(xué)生的“健康第一”思想放在第一位,培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的意識(shí)。
2.培養(yǎng)學(xué)生不遲到、不早退和不曠課的'良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)中安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。
4.讓學(xué)生學(xué)習(xí)掌握廣播體操和部分跑跳投的運(yùn)動(dòng)技能。
5.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神。
三、教學(xué)方法
1.講解與示范;
2.保護(hù)與幫助;
3.游戲;
4.表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì);
5.糾錯(cuò);
6.啟發(fā)、引導(dǎo);
7.自主學(xué)習(xí);
8.探究等。
高中體育教研組工作計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想
體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出:。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)與健康行為。重視學(xué)生主體地位,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,確保每一個(gè)學(xué)生都受益。
因此,在進(jìn)行體育教學(xué)時(shí),應(yīng)深入了解學(xué)生的實(shí)際情況,預(yù)先制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃及主要措施,循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識(shí),打好基礎(chǔ),使原來體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標(biāo),而對(duì)于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信,發(fā)揮長(zhǎng)處。
二、基本情況分析
學(xué)生進(jìn)入高二下學(xué)期,身體素質(zhì)較之前有了明顯提高,各方面能力也在提高,而同時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)較重,這個(gè)時(shí)期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù),要提高學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的興趣,使學(xué)生在體育課上全員參與,提高身體素質(zhì),減輕學(xué)習(xí)壓力。
三、本期學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和要求
1、學(xué)習(xí)障礙跑、耐力跑等田徑項(xiàng)目的技術(shù)動(dòng)作,發(fā)現(xiàn)有體育特長(zhǎng)的.學(xué)生,進(jìn)行訓(xùn)練,參加體育高考。
2、學(xué)習(xí)一些基本技巧,加強(qiáng)協(xié)調(diào)性練習(xí)。
3、通過素質(zhì)練習(xí),提高學(xué)生跑、跳、投的能力。
4、復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的籃球基本技術(shù),進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)的運(yùn)用。同時(shí)學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)以及理論知識(shí),以理論聯(lián)系實(shí)際,使之學(xué)為所用。
5、上好每一節(jié)健康教育課,讓學(xué)生理解體育的真正含義。
6、讓學(xué)生了解學(xué)生體質(zhì)測(cè)評(píng)的內(nèi)容和意義,并進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)。
要求:在教學(xué)過程中講解要清晰,有條理。示范動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn),要多運(yùn)用各種示范方法,使學(xué)生容易接受并掌握。堅(jiān)持理論教學(xué)與室外教學(xué)同步進(jìn)行,使學(xué)生的理論知識(shí)更加豐富。
四、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn):
1、田徑中的障礙跑。
2、籃球的戰(zhàn)術(shù)練習(xí)。
難點(diǎn):
1、障礙跑教學(xué)中的力量與協(xié)調(diào)性如何相結(jié)合。
2、球類戰(zhàn)術(shù)在實(shí)戰(zhàn)中的運(yùn)用。
五、提高教學(xué)質(zhì)量的方法
1、上課講解時(shí),聲音要宏亮、清晰。教法要因地制宜,靈活多變。
2、進(jìn)行一些小比賽,提高學(xué)生籃球的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平。
3、對(duì)差生要個(gè)別輔導(dǎo)。
高中體育教研組工作計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》。以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),確保體育教學(xué)課時(shí),發(fā)展課外體育活動(dòng)項(xiàng)目,確保學(xué)生有時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉;要以全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),以“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”為抓手,確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),保質(zhì)保量上好體育課。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育設(shè)施建設(shè),為學(xué)生參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件;要以加強(qiáng)學(xué)校體育為重點(diǎn),全面推動(dòng)我校體育運(yùn)動(dòng),形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。
開展全校性體育活動(dòng),積極培養(yǎng)體育競(jìng)技后備人才,按時(shí)參加市區(qū)組織的各項(xiàng)中學(xué)生比賽活動(dòng),爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),體現(xiàn)復(fù)旦實(shí)驗(yàn)人的精神面貌。
二、本學(xué)期主要工作:
1、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教育科研能力。全組教師積極參加學(xué)校組織的政治活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。全面貫徹實(shí)施新課標(biāo),認(rèn)真鉆研教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),深入研究組織教法,營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍,使學(xué)生掌握體育運(yùn)動(dòng)和比賽的知識(shí)、方法。教研組要加強(qiáng)過程管理,根據(jù)學(xué)校工作的總目標(biāo),積極思考,務(wù)實(shí)求效,有效地推進(jìn)教研組的工作。重視備課組的建設(shè),精心設(shè)計(jì)教案,共同探討教法,面向全體學(xué)生,以提高學(xué)生的體育能力和素質(zhì)為宗旨。教師在上好體育課的同時(shí),還要加強(qiáng)教育科研能力的培養(yǎng)。認(rèn)真做好教研組課題的研究工作,學(xué)習(xí)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的交流,獲得相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。明確分工,完成課題研究的各階段的工作。積極撰寫心得體會(huì)等總結(jié)、論文。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。在每堂課中加強(qiáng)常規(guī)教育,使學(xué)生在規(guī)范中上好體育課,并加強(qiáng)德育教育。在體育教學(xué)中,教師以身作則,提前備課,做好課前準(zhǔn)備工作,提高學(xué)生的`身體素質(zhì)。通過學(xué)校體育課程教學(xué)改革,改變傳統(tǒng)的體育教學(xué)內(nèi)容、組織形式和運(yùn)行機(jī)制,建立起以興趣培養(yǎng)為導(dǎo)向的——高中體育“專項(xiàng)化”學(xué)校體育課程教學(xué)模式。培養(yǎng)與發(fā)展學(xué)生的體育興趣——熟練掌握二項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能;掌握體育與健身基本理論,懂得所學(xué)項(xiàng)目的競(jìng)賽組織與規(guī)則——具備較高的體育文化素養(yǎng)和欣賞能力;基本養(yǎng)成自覺參與體育鍛煉的習(xí)慣及科學(xué)文明的生活方式——健康素質(zhì)明顯提高。
3、每周在體育辦公室開展教研組活動(dòng),本學(xué)期教研主題圍繞以單元教學(xué)為思路的主題。本學(xué)期我校將繼續(xù)與少云中學(xué)結(jié)對(duì)共同進(jìn)行教研活動(dòng)主題研究。固定時(shí)間為雙周三上午8:30—10:00分(其它時(shí)間另定)。積極參加教育局等部門舉辦的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),及時(shí)將學(xué)到的知識(shí)和信息應(yīng)運(yùn)到學(xué)校體育工作中去。
4、本學(xué)期每位教師聽課十次以上,教研組長(zhǎng)聽課十五節(jié)以上。開展中級(jí)教師的展示課和青年教師的校級(jí)匯報(bào)課;加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)工作,爭(zhēng)取走出校門,體育教師爭(zhēng)取開展區(qū)、市公開課,不斷提高教學(xué)效果。
5、繼續(xù)做好青年教師的帶教工作。陶亮老師本學(xué)期繼續(xù)帶教蔣海清老師,讓青年教師早日適應(yīng)學(xué)校教學(xué),成為一個(gè)成熟的教師。
6、第四周、第八周和學(xué)期結(jié)束前一周進(jìn)行教案檢查,并不定期檢查教案和聽課記錄。
7、為了更好地弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、突顯學(xué)校特色、體育組本學(xué)期繼續(xù)將武術(shù)作為一項(xiàng)特色。中華武術(shù)之所以能綿延千年,今天能被世界不同名族、不同膚色的人所接受,其根本原因在于它們蘊(yùn)含著深刻的東方哲學(xué),揭示出人與自然互相依存的關(guān)系,并有著獨(dú)具魅力的東方文化色彩,具有天人合一、循規(guī)守禮、怡情鑄志,延年益壽的傳統(tǒng)文化特征。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,當(dāng)前青少年一代在道德品質(zhì)方面確有一些令人堪憂的現(xiàn)象。而傳統(tǒng)武術(shù)文化對(duì)人格的塑造有著特殊的優(yōu)勢(shì),可以以此來引導(dǎo)青少年改善審美觀點(diǎn),激發(fā)積極向上的熱情,加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng),塑造完整人格。朱春華老師編寫校本教材、編制學(xué)校武術(shù)操。
8、堅(jiān)持開展豐富多彩的課外活動(dòng),確保學(xué)生每周體育活動(dòng)時(shí)間,經(jīng)常組織班級(jí)間、年級(jí)間的小型競(jìng)賽活動(dòng)。通過廣播操,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),合作精神和堅(jiān)強(qiáng)意志。動(dòng)員全校師生發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神,樹立為國(guó)家為學(xué)校為班級(jí)爭(zhēng)光的愛國(guó)主義精神、集體主義思想。切實(shí)提高“兩操”、興趣課的質(zhì)量。班主任認(rèn)真組織,體育教師加強(qiáng)指導(dǎo),加強(qiáng)安全防范意識(shí)。使學(xué)校的群體工作在緊張、活潑、有序中取得更好的鍛煉效果。
9、學(xué)校手球隊(duì)、橋牌隊(duì)、排球隊(duì)、棒球隊(duì)堅(jiān)持常年訓(xùn)練,做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、有記載,教練員要經(jīng)常集體研究、總結(jié)。針對(duì)運(yùn)動(dòng)員的不同特點(diǎn)制定不同的運(yùn)動(dòng)處方,逐步提高競(jìng)技水平。在抓好運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技訓(xùn)練的同時(shí),還要加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng)。正確認(rèn)識(shí)心理素質(zhì)在比賽中的關(guān)鍵作用。從而提高運(yùn)動(dòng)員的全面素質(zhì)。積極備戰(zhàn)楊浦區(qū)和上海市,以及全國(guó)的各項(xiàng)比賽,并爭(zhēng)取好成績(jī)。同時(shí)開展乒乓球、籃球、田徑、羽毛舞蹈社團(tuán)活動(dòng),提高學(xué)生競(jìng)技能力。
10、搞好體育課成績(jī)的統(tǒng)計(jì)工作,按時(shí)上報(bào)成績(jī),爭(zhēng)取好的成績(jī)。
11、配合學(xué)校各部門完成臨時(shí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
12、體育教研組共同努力,爭(zhēng)創(chuàng)文明辦公室,搞好體育教學(xué)等工作、在教育部門舉辦的比賽中獲獎(jiǎng)、不斷加強(qiáng)“兩操”質(zhì)量、配合學(xué)校各部門工作,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)本組團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),有集體凝聚力的特點(diǎn),爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組。
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