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健康促進學(xué)校建設(shè)工作計劃

時間:2022-12-23 12:37:08 工作計劃 我要投稿

健康促進學(xué)校建設(shè)工作計劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編精心整理的健康促進學(xué)校建設(shè)工作計劃,希望對大家有所幫助。

健康促進學(xué)校建設(shè)工作計劃

健康促進學(xué)校建設(shè)工作計劃1

  為了切實推進健康促進學(xué)校建設(shè)工作,按照豐臺區(qū)創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū)和全國健康促進區(qū)工作要求,結(jié)合我校實際情況,制定20xx年健康促進學(xué)校工作計劃。

  一、總體目標(biāo)

  為引導(dǎo)學(xué)校廣大師生樹立健康意識,激發(fā)積極向上的精神風(fēng)貌,打造健康學(xué)校、活力學(xué)校,決定開展以“提升健康意識、創(chuàng)建健康環(huán)境、實施健康服務(wù)、培育健康人群”為主題的健康學(xué)校創(chuàng)建工作。圍繞提高我校師生健康水平為目標(biāo),采取有效途徑和措施,大力開展健康教育,普及健康知識,廣泛開展控?zé)熁顒,使廣大干部師生衛(wèi)生健康意識和自我保健能力進一步增強,師生身體素質(zhì)進一步提高,精神狀態(tài)得到全面改善。

  二、工作任務(wù)

  1、建立健全創(chuàng)建健康促進學(xué)校的組織機構(gòu),制定有利于學(xué)校師生健康的相關(guān)制度。

  2、創(chuàng)建健康促進學(xué)習(xí)生活環(huán)境,創(chuàng)建無煙學(xué)校,健康飲食。

  3、組織開展創(chuàng)建健康促進學(xué)校的相關(guān)主題活動,開設(shè)健康教育課程,開展心理健康教育主題活動以及健康生活方式、疾病預(yù)防、安全應(yīng)急與避險等方面的健康主題活動,普及健康知識,進一步提高師生的健康素養(yǎng)水平。

  4、加強家;,爭取社區(qū)健康支持,倡導(dǎo)學(xué)!彝ァ鐓^(qū)聯(lián)合教育模式,共同促進學(xué)生健康。

  三、主要措施

  1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮健康促進學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,抓好網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

  2、完善各項規(guī)章制度,包括學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、衛(wèi)生制度、體檢制度、控?zé)煿芾碇贫鹊取?/p>

  3、開展健康講座、以健康為主題的集體活動。建設(shè)固定健康教育宣傳陣地。加強宣傳工作,利用微信平臺、信息平臺、宣傳欄等方式開展宣傳。

  4、開設(shè)健康教育課,加強體育鍛煉,不斷增強學(xué)生體質(zhì)和健康意識。

  5、積極開展控?zé)煿ぷ,推進學(xué)校全面禁煙。認(rèn)真組織世界無煙日活動等控?zé)熜麄骰顒樱訌妼責(zé)熜麄,努力營造全體師生支持控?zé)煹牧己梅諊,倡?dǎo)師生養(yǎng)成健康的`生活方式。

  6、落實好師生體檢工作,建立學(xué)生健康檔案,開展有針對性的健康管理措施。

  四、工作要求

  1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),搞好協(xié)作配合。學(xué)校辦公室要充分發(fā)揮紐帶、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用,組織開展各項綜合活動,保障經(jīng)費投入。

  2、細化目標(biāo)責(zé)任,狠抓工作落實。各分管領(lǐng)導(dǎo)要做好對分管科室創(chuàng)建工作的檢查督導(dǎo),各科室要積極落實創(chuàng)建工作,全面完成各種創(chuàng)建任務(wù)。

  3、加大宣傳力度,營造良好氛圍。對創(chuàng)建工作進行經(jīng)常性的宣傳,讓全體職工充分理解創(chuàng)建工作的目的、意義和具體任務(wù),增強責(zé)任心和緊迫感,努力營造創(chuàng)建健康促進學(xué)校的良好氛圍。

  要切實加強對學(xué)校健康教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和安排部署,進一步明確責(zé)任,落實任務(wù),強化督促落實。積極落實人、財、物及宣傳陣地,并開展各種形式的健康教育活動。同時,抓好年度各種資料的管理工作,結(jié)合實際,有創(chuàng)造性的認(rèn)真搞好宣傳培訓(xùn)資料的收集整理和歸檔,做到不缺項漏項。

健康促進學(xué)校建設(shè)工作計劃2

  身心健康是現(xiàn)代人素質(zhì)的重要方面和人的全面發(fā)展的重要標(biāo)志,世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)的經(jīng)濟發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的現(xiàn)代文明小康社會、現(xiàn)代文明城市已成為一項國際性運動。根據(jù)上級安排和我校實際,為建設(shè)健康學(xué)校,做好健康促進工作,為了進一步促進教師和學(xué)生的身心健康,優(yōu)化育人環(huán)境,營造和諧健康的校園氛圍,使我校的師生身心健康發(fā)展,特制定泄灘鄉(xiāng)初級中學(xué)20xx—20xx年度健康促進學(xué)校工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以提高人民健康水平為目標(biāo),以健康促進為手段,實施“將健康融入所有政策”策略,深入開展健康細胞工程建設(shè)。通過宣傳普及健康知識,倡導(dǎo)健康生活習(xí)慣,讓健康生活知識走進校園,通過小手牽大手讓健康生活理念走進家庭。

  二、工作目標(biāo)和主要任務(wù)

 。ㄒ唬┕ぷ髂繕(biāo)

  圍繞“學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想”開展工作,增強師生的健康意識,提高全體師生的健康素質(zhì),充分開發(fā)師生的健康潛能,培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),師生共同健康地學(xué)習(xí)、工作、生活和發(fā)展,創(chuàng)建人際關(guān)系和諧健康、具有良好健康服務(wù)質(zhì)量的`健康促進學(xué)校。

  (二)主要任務(wù)

  健康促進學(xué)校要營造健康環(huán)境,規(guī)范健康管理,加強健康服務(wù),開展健康促進,使學(xué)校的各個組成要素得到和諧、積極、健康的持續(xù)發(fā)展。以健康的思想理念辦學(xué)、教書和育人,根據(jù)工作目標(biāo),結(jié)合我校實際,確定主要任務(wù)如下:

  1、樹立正確的教育觀和健康觀。使師生牢固樹立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念,爭當(dāng)“創(chuàng)建健康學(xué)校,培養(yǎng)健康人”活動的宣傳員和實踐者。

  2、為師生提供整潔、綠化、美化、安靜、安全和秩序井然的校園工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3、制定有益于師生健康的各項安全衛(wèi)生制度和規(guī)定,措施落實。為師生提供安全衛(wèi)生的食品和飲水供應(yīng),確保不發(fā)生集體中毒事件。

  4、抓好師生常見病、急慢傳染病的防治工作,確保不出現(xiàn)傳染病的集體傳染。

  5、提供安全完善的體育設(shè)施,組織豐富多彩的課外活動,培養(yǎng)并逐步提高師生個人的健康技能,塑造健康科學(xué)的行為方式。

  6、加強心理健康教育,建立和諧健康的師生關(guān)系,促進師生心理素質(zhì)的健康發(fā)展。

  7、積極開發(fā)學(xué)校、家庭的教育資源,普及健康教育。

  8、注重在教育教學(xué)活動中尤其是在學(xué)科教學(xué)與課程改革活動中滲透健康教育。

  三、具體措施

  (一)做好創(chuàng)建健康學(xué)校的宣傳發(fā)動工作。召開師生動員大會,利用廣播、板報、宣傳欄,班會等多種形式進行宣傳,提高全體師生對創(chuàng)建工作的認(rèn)識。增強積極開展創(chuàng)建工作的自覺性。

 。ǘ┳ズ媒】到逃。健康教育是學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,通過有計劃、有組織、有系統(tǒng)的健康教育教學(xué)活動,促使師生自覺地采納有益于健康的行為和生活方式,消除或減輕影響健康的危險因素,預(yù)防疾病、促進健康和提高生活質(zhì)量。

  1、加強安全教育,落實安全責(zé)任制:嚴(yán)格執(zhí)行意外情況報告制度和校外學(xué)生活動報告審批制度。

 。1)運動安全:體育教師在任課前應(yīng)對學(xué)生的健康狀況要有了解,根據(jù)學(xué)生的具體情況、教學(xué)內(nèi)容和進度相適應(yīng)的安全性原則。

 。2)交通安全:政教處要加強遵守交通法規(guī)、交通安全教育,邀請相關(guān)人員對學(xué)生進行安全教育和法制教育,增強學(xué)生的法制觀念和安全意識。

  (3)飲食安全:后勤部門要加強學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生、直飲水衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作,依據(jù)食品衛(wèi)生法律法規(guī)和教育局有關(guān)文件要求,對學(xué)校飲食衛(wèi)生監(jiān)督管理,指導(dǎo)查找薄弱環(huán)節(jié)和隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改;防止食源性疾病和食物中毒的發(fā)生。

  (4)突發(fā)事故預(yù)防,自救和急救:加強防火、防溺水等教育,進行突發(fā)事件預(yù)演。

  2、衛(wèi)生、控?zé)熃逃?/p>

 。1)衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育:通過黑板報、宣傳櫥窗進一步加強宣傳教育力度,做好個人衛(wèi)生,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  (2)多種疾病預(yù)防知識教育:根據(jù)不同季節(jié)廣泛開展呼吸道、腸道病等流行性疾病的預(yù)防知識宣傳教育;做好學(xué)生常見病防治宣傳工作;提高師生對傳染病的認(rèn)識,增強自我防范意識。

 。3)控?zé)熃逃郝鋵嵔麩熤贫龋瑢W(xué)校各辦公室、實驗室、會議室等教育教學(xué)與學(xué)生活動場所設(shè)禁煙標(biāo)志,嚴(yán)禁學(xué)生吸煙,違紀(jì)學(xué)生按學(xué)生處分條例處分處罰。教師在禁煙區(qū)吸煙者,責(zé)任部門應(yīng)勸其停止吸煙或離開場地。學(xué)校、家庭積極配合,促進全社會無煙環(huán)境的建立及禁煙工作的開展。

  3、心理健康教育:九年級學(xué)生臨近中考,面對競爭與壓力,班主任要不定期開展臨考保健等心理健康教育,讓學(xué)生正確認(rèn)識自我教育、調(diào)適考試緊張、焦慮教育,培養(yǎng)自信心,使學(xué)生從緊張、恐懼、自卑中解脫出來。

 。ㄈ╅_展健康促進活動:

  1、積極開展健體活動。針對學(xué)生學(xué)習(xí)、心理壓力過重和缺乏體育運動,提倡為健康而運動,在規(guī)定體育課活動外,舉行籃球比賽、棋類等體藝比賽活動,舒緩學(xué)生緊張情緒,增強自信。

  2、開設(shè)“健康促進教育”系列活動,積極有效的組織學(xué)生參加社會實踐。

 。ㄋ模⿲W(xué)校衛(wèi)生環(huán)境管理:

  1、加強校園衛(wèi)生管理:優(yōu)化美化校園環(huán)境,積極開展愛國衛(wèi)生活動。進一步落實校園、教室、教師辦公室的衛(wèi)生包干制度,提高清潔工作質(zhì)量,做到各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天兩次打掃,每周一次大掃除,教師辦公室每天兩次打掃;清潔工人及時清運垃圾,隨時保持校園干凈整潔。同時要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為。通過集體勞動發(fā)揚團隊精神,密切師生、同學(xué)和其他人員間的人際關(guān)系,形成一種和諧健康的氣氛。

  2、堅持班級常規(guī)管理評比活動:由政教處安排學(xué)生會不定期檢查,根據(jù)情況評定并公布;由校辦室對各個教師辦公室每周進行衛(wèi)生檢查,使學(xué)校衛(wèi)生面貌達到徹底改觀。

 。ㄎ澹┘訌娊】捣⻊(wù):

  學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)是直接關(guān)系到學(xué)生健康狀況的活動,是整個學(xué)校衛(wèi)生規(guī)劃不可缺少的部分。

  1、加強傳染病防治工作:對學(xué)校公共場所如教室、閱覽室、食堂、學(xué)生宿舍、計算機房、廁所等進行定期消毒處理,落實各項預(yù)防措施;嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防治法,消除校園內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行的各種隱患,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療”。

  2、和鄉(xiāng)衛(wèi)生院合作開展正常的門診,做好近視、沙眼、齲齒、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲等疾病的防治工作。

  3、加強學(xué)校的健康教育服務(wù),提高社會文明健康水平。通過學(xué)校健康教育計劃實施,達到以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力;減少缺課;改善體質(zhì)和精神健康;促進家庭和社區(qū)成員的健康為目的健康促進學(xué)校創(chuàng)建。

 。┌丛禄顒又黝}(活動內(nèi)容依據(jù)實際情況可能適當(dāng)進行調(diào)整):

  9月:開學(xué)常規(guī)教育;健康促進宣傳月;防震減災(zāi)應(yīng)急演練;

  10月:開展導(dǎo)師成長扶貧幫困活動;愛國主義教育;

  11月:消防安全教育;控?zé)熃窘逃?/p>

  12月:流行性疾病防控教育;

  1月:冬季防凍防滑防火等安全教育;法制教育;

  2月:寒假假期安全教育;

  3月:環(huán)保教育;“3.5學(xué)雷鋒日”宣傳活動;

  4月:心理健康;防病禁毒保健教育;防溺水教育;理想前途教育;

  5月份:學(xué)英模、愛國主義教育;

  6月份:考紀(jì)、誠信教育;飲食衛(wèi)生等教育。

  四、保障機制

  1、組織保障。

 。1)成立創(chuàng)建健康學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:陳xx

  副組長:汪xx、熊xx、王x、宋xx、鄭xx、韓x

 。2)成立創(chuàng)建健康學(xué)校工作實施小組

  組長:汪xx、熊xx

  副組長:付xx、王xx、王xx、汪xx、周x、汪xx

  成員:各教研組長、各辦公室負(fù)責(zé)人、各班班主任、鄉(xiāng)衛(wèi)生院、學(xué)生家長

  2、制度保障。創(chuàng)建健康促進學(xué)校要以國家制定的學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例依據(jù)開展各項工作。各部門、行政組、教研組及教師個人制定的工作計劃要充分體現(xiàn)健康促進學(xué)校的理念,并有切實可行的具體實施內(nèi)容。班主任要指導(dǎo)學(xué)生按照教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處創(chuàng)建健康學(xué)校要求去開展班級工作。

  3、物質(zhì)保障。總務(wù)部門負(fù)責(zé)創(chuàng)建健康學(xué)校的物質(zhì)保障工作,為師生開展活動提供必要的設(shè)施等保障。

  五、實施迎檢和總結(jié)階段

  根據(jù)前期的準(zhǔn)備和實施,做好迎檢準(zhǔn)備相關(guān)工作,總結(jié)工作經(jīng)驗,提出今后工作目標(biāo)和努力方向。具體驗收時間:20xx年2月接受市級驗收,20xx年3月接受省級驗收,20xx年5月—8月接受國家驗收。

健康促進學(xué)校建設(shè)工作計劃3

  健康促進學(xué)校是通過學(xué)校、家長及社區(qū)三者之間健康信息的傳播與溝通,為學(xué)生創(chuàng)建一個安全和健康的學(xué)校環(huán)境,提供適當(dāng)?shù)慕】捣⻊?wù),并且促進家庭和社區(qū)廣泛參與,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,提高學(xué)生的身心健康水平。為了更好地開展學(xué)校的素質(zhì)教育,進一步改善師生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,提高師生的健康生活意識,培養(yǎng)師生的健康生活技能,為師生創(chuàng)造出一個健康、安全、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,以促進師生身體、心理和社會適應(yīng)上的全面發(fā)展。安昌鎮(zhèn)中心小學(xué)以預(yù)防意外傷害事故為切入口,積極開展創(chuàng)建健康促進學(xué)校的各項活動,特制定本計劃。

  一、工作目標(biāo)

  1、認(rèn)真落實健康促進學(xué)?己嗽u估細則的各項要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關(guān)系、個人健康技能、健康服務(wù)等各方面達標(biāo),力爭辦出特色。

  2、樹起健康意識,把健康教育課放在重要地位,建立正確的健康觀念,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為,健康的生活方式。創(chuàng)建健康的校園環(huán)境,把師生身體素質(zhì),心理素質(zhì)普遍提高作為目標(biāo)。

  3、開展學(xué)校各項健康教育,促進學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生良好的健康意識和健康技能。

  4、拓寬育人渠道,發(fā)揮社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合的教育模式,充分利用家長委員會、街道居委會、工會等部門、團體和機構(gòu)的作用。調(diào)動家長的積極性,爭取社會區(qū)的支持,提高教育實效,為學(xué)生健康成長創(chuàng)造更為和諧的環(huán)境。

  二、健康承諾

  健康政策:健康第一,全面發(fā)展。

  環(huán)境承諾:建設(shè)潔凈優(yōu)美、安全愉快和富有教育性的校園環(huán)境。

  安全承諾:設(shè)備完好,安全第一,避免傷害。

  飲食飲水承諾:確保師生飲食、飲水衛(wèi)生,不發(fā)生食物中毒事件。

  禁煙承諾:禁止吸煙,成為名副其實的無煙學(xué)校。

  教育承諾:普及知識,增強意識,提高素質(zhì)。

  社區(qū)關(guān)系承諾:組織師生和學(xué)生家長共同參與制定健康活動計劃和自覺開展健康促進活動,加強學(xué)校與社區(qū)成員之間聯(lián)系,保持良好的關(guān)系和交流。

  三、組織機構(gòu)及工作措施

  1、加強領(lǐng)導(dǎo),健全機構(gòu)

  建立一個有濮朝陽校長親自掛帥的創(chuàng)建小組,組員由政教處、教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、工會、校辦公室、健康教育教師等人組成,并可請教育局、市健康教育所、家長委員會,居委會等主管部門和相關(guān)部門成員作為顧問形式參加。

  2、開展工作,落實措施

 。1)積極開展健康教育活動,除了充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺、健康教育宣傳櫥窗、黑板報、班會、晨會、影視播放等宣傳陣地,向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識,使全校師生增強健康意識,樹立健康信念,掌握健康技能外,我們還努力探索社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法,充分發(fā)揮家長委員會的作用,提高家長的整體素質(zhì),調(diào)動其積極性,與社區(qū)聯(lián)系,拓寬育人渠道,優(yōu)化教育環(huán)境。

 。2)開設(shè)健康教育課。將健康教育課納入教學(xué)計劃,做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學(xué)管理。有科學(xué)性的、實用性的、針對性的對學(xué)生進行衛(wèi)生知識的傳授,提高學(xué)生衛(wèi)生知識的`水平,保障學(xué)生的健康成長。

 。3)積極開展預(yù)防意外傷害事故的安全演練和技能培訓(xùn),以提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力,如堅持“每日一小練,一月一大練”的演練活動、“153安全之聲”專題廣播、消防安全專題講座、安全技能運動會等等。

 。3)開展“珍愛月”主題教育系列活動。主要包括一次全校學(xué)生心理狀況摸排建檔、一次“相逢在花季”女生青春期健康知識講座、一次“珍愛生命,健康成長”專題講座、一次消防安全專題培訓(xùn)、一次法制安全專題教育等系列活動。

 。4)建立健全各項衛(wèi)生管理制度,組織全校師生開展愛國衛(wèi)生活動,做到教師辦公室、各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天打掃,兩月一次大掃除;定期對學(xué)生進行個人衛(wèi)生檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;清潔工人及時清運垃圾,隨時保持校園干凈整潔。同時要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為,加強衛(wèi)生檢查評比力度,將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與先進班級、特色辦公室的評比掛鉤,提高校園清潔工作質(zhì)量,保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。

 。5)積極發(fā)揮無煙學(xué)校的先進模范帶頭作用,通過大力開展控?zé)熤R宣傳教育,預(yù)防學(xué)生使用煙草,督促有吸煙史的教師戒煙。同時,開展拒絕吸煙簽名活動,手抄報、作文比賽,下發(fā)宣傳資料、倡議書等,帶動家長提高健康意識,堅定戒煙的決心,將活動影響到家庭、社區(qū),共同進步。

 。6)建立嚴(yán)格的管理制度,工作人員持證上崗,嚴(yán)格按制度辦事,執(zhí)行五常法管理,責(zé)任具體落實到人,加強校食堂衛(wèi)生的檢查,確保師生的食品衛(wèi)生,做到營養(yǎng)配餐,保證師生營養(yǎng)平衡。

  (7)制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格晨檢制度,發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衛(wèi)生部門上報,并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對措施,始終把師生的健康放在工作的第一位。新學(xué)期做好新入學(xué)學(xué)生的預(yù)防接種證查驗、補種工作。

  (8)關(guān)心師生健康,定期組織教師和學(xué)生體檢,做好體檢服務(wù)工作,建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座,不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病,如齲齒、近視眼等,采取措施積極預(yù)防,并配合有關(guān)部門開展治療工作。

 。9)進一步落實《學(xué)校體衛(wèi)工作條例》。建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施,要定期對學(xué)校所有的體育與健康設(shè)施以及運動場所進行安全檢查,確保師生活動安全;逐步建設(shè)完善體育與健康設(shè)施,每天向健康促進學(xué)校的活動,有利于推動學(xué)校素質(zhì)教育的實施,有利于我校全面提高教育質(zhì)量。我們將通過此次創(chuàng)建活動,進一步促進教師和學(xué)生的身心健康,優(yōu)化育人環(huán)境,營造健康、安全、和諧的校園氛圍。

健康促進學(xué)校建設(shè)工作計劃4

  根據(jù)《湖北省衛(wèi)計委、省愛衛(wèi)辦關(guān)于印發(fā)湖北省創(chuàng)建健康促進縣(市、區(qū))工作方案的通知》(鄂衛(wèi)生計生通〔20xx〕54號)、《湖北省愛國衛(wèi)生運動委員會辦公室關(guān)于印發(fā)<湖北省健康促進支持性環(huán)境建設(shè)指導(dǎo)方案>的通知》(鄂愛衛(wèi)辦〔20xx〕14號)和《縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)<蘄春縣創(chuàng)建全省健康促進縣工作實施方案的通知》(蘄政辦發(fā)〔20xx〕49號)精神,為了致力于改善學(xué)生的健康狀況,促進學(xué)生身心健康發(fā)展,提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作水平,優(yōu)化育人環(huán)境,營造文明和諧健康的校園氛圍,全面提升辦學(xué)品質(zhì),達到“人人健康”的行動目標(biāo),結(jié)合我校工作實際,特制定本實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  廣泛動員師生力量,整合各類資源,傳播健康理念,倡導(dǎo)健康文明生活方式,樹立“人人為健康、健康為人人”的核心健康觀,增強師生的健康意識和自我保健能力,為建設(shè)健康學(xué)校、保障師生健康,促進學(xué)校發(fā)展服務(wù)。

  二、工作目標(biāo)

  1、師生健康素養(yǎng)水平在原基礎(chǔ)上得以提高。

  2、學(xué)校各項創(chuàng)建指標(biāo)符合《健康促進學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》。(標(biāo)準(zhǔn)附后)學(xué)生健康知識知曉率達到90%以上,健康行為形成率達到70%以上。

  3、兒童青少年肥胖率不超過8%,90%以上的學(xué)生達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格以上等級。

  4、加強無煙環(huán)境建設(shè),校園實現(xiàn)無煙化。

  5、參加健康學(xué)校評選活動。

  三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)及措施

  1、組織管理

 。1)建立健全組織機構(gòu)

  組長:

  副組長:

  成員:

  (2)制定促進師生健康的有關(guān)規(guī)章制度,包括無煙學(xué)校制度、學(xué)生健康管理制度、安全制度、體育活動制度等;

  (3)制定健康促進學(xué)校建設(shè)工作計劃和實施方案,定期收集相關(guān)工作記錄;

 。4)把健康促進學(xué)校建設(shè)工作納入到學(xué)校目標(biāo)責(zé)任制管理,每學(xué)年至少有一次健康促進工作會議;

 。5)學(xué)校至少有1名專職或兼職人員負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生管理工作。

  2、環(huán)境建設(shè)

 。1)按照《無煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》建設(shè)無煙學(xué)校環(huán)境;

 。2)校園環(huán)境優(yōu)美、整潔,各項學(xué)習(xí)、運動和生活設(shè)施達到《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》所規(guī)定要求,有足夠使用的衛(wèi)生廁所和洗手設(shè)施;

  (3)為學(xué)生提供健康自測場所(區(qū)域),配備易于操作、基本的健康自測設(shè)備(如身高、體重自測儀、膳食平衡寶塔、BMI尺等);

  3、活動開展

 。1)以班級為單位健康教育課程開課率達到100%,學(xué)生每學(xué)期上健康教育課至少達到6學(xué)時。內(nèi)容包括健康生活方式、常見病、傳染病和慢性病防控等相關(guān)內(nèi)容;

 。2)學(xué)生每天在校體育活動時間達到教育部規(guī)定的不低于1小時的要求;

  (3)邀請健康教育專業(yè)機構(gòu)對學(xué)校師生開展健康知識傳播,每年至少1次;

 。4)在《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》指導(dǎo)下,開展學(xué)生心理健康教育主題活動,為有心理需求學(xué)生提供心理信箱、心理咨詢等幫助;

  (5)建立學(xué)生健康體檢和健康管理機制,新生入學(xué)建立健康檔案,每年組織一次健康體檢,評估學(xué)生健康狀況并告知家長,提醒學(xué)生到衛(wèi)生行政部門指定機構(gòu)接種疫苗,兒童入學(xué)時查驗預(yù)防接種證和接種記錄;

 。6)建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件、學(xué)生常見病與多發(fā)病的管理機制(無集體性食物中毒和安全事故是健康促進學(xué)校的前提條件);

  (7)在《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》指導(dǎo)下,針對不同年級學(xué)生開展特定主題的健康教育活動,提高中小學(xué)生在健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險等5方面的知識和技能;每年不少于3次;

 。8)開展家長健康互動、社區(qū)健康支持活動,通過家長會、家長信箱、短信平臺等途徑向?qū)W生家長開展健康教育活動,每年不少于2次;

 。9)開展社區(qū)健康支持活動,積極爭取社區(qū)支持,與社區(qū)聯(lián)合開展健康相關(guān)活動,每年至少組織學(xué)生參加2次社區(qū)健康實踐。

  4、健康結(jié)果

  學(xué)生健康知識知曉率90%,健康行為形成率70%。

  四、時間安排

  健康促進學(xué)校創(chuàng)建工作分為三個階段:

  第一階段:廣泛宣傳,工作啟動(20xx年9月—20xx年12月)。學(xué)習(xí)《蘄春縣教育局創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作方案》,學(xué)校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實創(chuàng)建工作。

  第二階段:綜合干預(yù),全面達標(biāo)(20xx年1月—20xx年5月)。學(xué)校制定創(chuàng)建方案、細化分解目標(biāo)任務(wù)、落實責(zé)任、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、組織實施并開展工作,簽訂《創(chuàng)建健康促進學(xué)校承諾書》,全面推進健康促進學(xué)校建設(shè)。

  第三階段:考評督導(dǎo),效果評價(20xx年6月—20xx年11月)。學(xué)校對照標(biāo)準(zhǔn)自查,提高、完善各類工作項目,確保各項工作指標(biāo)達到健康促進學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。按照標(biāo)準(zhǔn)整理相關(guān)資料并裝訂成冊,迎接督導(dǎo)考核。

  五、工作要求

 。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo),搞好協(xié)作配合。健康促進學(xué)校工作是全省衛(wèi)生縣城創(chuàng)建的重要方面,學(xué)校要高度重視,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,學(xué)校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校要充分調(diào)動廣大師生創(chuàng)建工作的'積極性,搞好本校的創(chuàng)建工作,在規(guī)定時間節(jié)點前提交相關(guān)資料,接受上級部門的監(jiān)督指導(dǎo)和考核評估。

 。ǘ┘毣繕(biāo)責(zé)任,嚴(yán)格目標(biāo)考核。學(xué)校要按照《蘄春縣教育局創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作方案》的要求,按年度、階段細化分解創(chuàng)建工作,明確工作標(biāo)準(zhǔn)和完成時限,把創(chuàng)建目標(biāo)層層落實,做到一級抓一級,層層有人抓,事事有人管。

 。ㄈ┘哟笮麄髁Χ,營造良好氛圍。在創(chuàng)建工作中,學(xué)校要積極開展經(jīng)常性的宣傳報道,讓廣大師生充分理解創(chuàng)建工作的目的、意義和具體任務(wù),增強責(zé)任心和緊迫感。利用黑板報、廣播、學(xué)校電子屏幕、心理教師專題教育等方式開展健康知識宣傳,在充分發(fā)揮已有的健康教育宣傳欄的主陣地作用的同時,聘請相關(guān)部門專業(yè)人士進行健康知識專題講座,努力營造創(chuàng)建健康促進學(xué)校的良好氛圍。

健康促進學(xué)校建設(shè)工作計劃5

  健康促進學(xué)校是世界衛(wèi)生組織在全球倡導(dǎo)的學(xué)校健康新概念。旨在利用學(xué)校、社會、環(huán)境資源,減少或消除各種不利于健康的因素,從而形成有利于學(xué)生知曉健康知識,樹立健康信念,養(yǎng)成健康行為習(xí)慣和生活方式的學(xué)校環(huán)境,不斷完善學(xué)校素質(zhì)教育體系。實施《桐廬縣全民健康全面健康行動計劃》,以進一步推動各級各類學(xué)校的健康教育與健康促進工作,縣衛(wèi)生局、縣教育局決定在全縣中小學(xué)校開展“健康促進學(xué)校”創(chuàng)建活動,為保證創(chuàng)建活動的順利實施,特制定本實施方案。

  一、創(chuàng)建目標(biāo)

  在全縣范圍內(nèi)開展“健康促進學(xué)校”創(chuàng)建活動,到20xx年全縣建成30所“健康促進學(xué)!,進一步推進學(xué)校衛(wèi)生工作和素質(zhì)教育工作,其中20xx年每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)至少有1所學(xué)校。

  二、組織管理

  健康促進學(xué)校的推廣工作由縣衛(wèi)生局和教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),承擔(dān)全縣健康促進學(xué)校的指導(dǎo)和培訓(xùn)工作,組織縣級督導(dǎo)和對健康促進學(xué)校的縣級初評。并由桐廬縣健康教育所負(fù)責(zé)全縣健康促進學(xué)校創(chuàng)建活動的日常管理。

  三、組織實施

  (一)創(chuàng)建學(xué)校的確定

  1、健康促進學(xué)校必須是無煙學(xué)校,達到無煙學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)建期間學(xué)校未發(fā)生集體食物中毒、傳染病暴發(fā)流行及學(xué)生和教職員工的重大傷殘或死亡等意外事故。

  2、申報創(chuàng)建“健康促進學(xué)!钡膶W(xué)校必須在每年的2月底前向桐廬縣教育局提出書面申請,并抄報縣健康教育所。今年的創(chuàng)建請于6月10日前上報。申報學(xué)校經(jīng)認(rèn)定后正式納入創(chuàng)建管理,接受縣、市、省各

  級技術(shù)指導(dǎo)、檢查、評審和復(fù)查。

  (二)創(chuàng)建

  1、建立創(chuàng)建組織。學(xué)校作為創(chuàng)建健康促進學(xué)校活動的基本單位,應(yīng)成立由校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長的學(xué)校創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組和由教務(wù)處、總務(wù)處、校醫(yī)室、骨干教師、共青團少先隊、等部門有關(guān)人員組成的實施小組,實施小組可以吸收班主任、家長和學(xué)校所在社區(qū)的代表參加。創(chuàng)建工作計劃,結(jié)合本校實際情況,確定切入點并制定工作實施計劃書。

  2、制定創(chuàng)建計劃。各創(chuàng)建學(xué)校應(yīng)按照“健康促進學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)”,在縣教育局和衛(wèi)生部門的'指導(dǎo)下開展基線調(diào)查,對本校的現(xiàn)狀進行初步分析,發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),查找差距,確定創(chuàng)建工作的切入點和優(yōu)先解決的問題,制定具體的創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作計劃,內(nèi)容包括:總目標(biāo)、具體目標(biāo)、實施步驟和程序、達標(biāo)保障措施、進度、預(yù)算、實施機構(gòu)和人員分工等。

  3、召開動員大會。創(chuàng)建學(xué)校應(yīng)當(dāng)召開全校創(chuàng)建“健康促進學(xué)校”啟動大會。當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)、所在地社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表、家長代表在大會上作表態(tài)性發(fā)言,動員社會、家庭和學(xué)校各方面的資源合力共建。

  4、開展基線調(diào)查。創(chuàng)建學(xué)校須制定健康促進章程,結(jié)合本校實際情況,確定切入點并制定工作計劃,根據(jù)切入點開展基線調(diào)查,并實施健康教育與健康促進系列活動。不同學(xué)校根據(jù)實際情況可選擇不同切入點開展工作?蛇x擇的切入點為:

 、傩睦斫】担虎谘郾=;③青春期衛(wèi)生;④性健康與預(yù)防艾滋;⑤營養(yǎng)與健康;⑥口腔健康;⑦控?zé);⑧生活技能(衛(wèi)生救護)。各創(chuàng)建學(xué)校選擇一個切入點開展基線調(diào)查。

  5、組織中期評估。創(chuàng)建學(xué)校根據(jù)切入點開展健康教育與健康促進系列活動。半年后進行中期評估,根據(jù)中期評估情況調(diào)整干預(yù)措施。

  6、開展督查指導(dǎo)。縣衛(wèi)生、教育部門有關(guān)專業(yè)人員,采用記錄,

  現(xiàn)場考察,查閱資料等方式,對創(chuàng)建學(xué)校的工作進程,活動內(nèi)容,實施情況等進行不定期督導(dǎo)。同時開展經(jīng)常性指導(dǎo),幫助學(xué)校實施創(chuàng)建活動計劃,指導(dǎo)做好檔案管理工作。

  四、考核評估

  1、原則上創(chuàng)建時間為1年,到期須撰寫總結(jié)材料,建好創(chuàng)建工作資料檔案,書面申請驗收。

  2、創(chuàng)建的學(xué)校在開始創(chuàng)建后1年可以申報銅獎;獲得銅獎1年后,可申報銀獎;獲得銀獎1年后,可申報金獎,申報金獎的學(xué)校必須在創(chuàng)建活動中帶動另一所學(xué)校獲得銅獎。

  3、申報銅獎的創(chuàng)建學(xué)校,由市級健康促進學(xué)?己私M進行考核驗收,并報省級健康促進學(xué)校復(fù)核驗收組進行抽查復(fù)核。申報銀獎、金獎的學(xué)校原則上由省級健康促進學(xué)校專家組考核驗收。

  4、驗收合格的由省衛(wèi)生廳、教育廳予以授牌。

  五、管理

  健康促進學(xué)校不是終身制,實施動態(tài)管理,定期組織復(fù)查。如果學(xué)校在復(fù)查中未達到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),則按創(chuàng)建規(guī)定進行限期整改或予以摘牌處理。

  創(chuàng)建健康促進學(xué)校是加強學(xué)生素質(zhì)教育的有效途徑。各校要牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,提高對創(chuàng)建健康促進學(xué)校的認(rèn)識,加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。在進一步重視學(xué)校衛(wèi)生工作的同時,積極開展創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作,加快創(chuàng)建步伐。

  浙江省創(chuàng)建健康促進學(xué)校申報及考核驗收程序

  (試行)

  健康促進學(xué)校是世界衛(wèi)生組織在全球倡導(dǎo)的學(xué)校健康新理念。在世界衛(wèi)生組織西太平洋地區(qū)《健康促進學(xué)校發(fā)展綱領(lǐng)》(行動框架)的指導(dǎo)下,根據(jù)20xx年10月由浙江省衛(wèi)生廳和浙江省教育廳聯(lián)合下發(fā)的浙衛(wèi)辦疾控[20xx]17號《關(guān)于推廣發(fā)展健康促進學(xué)校的通知》文件精神,結(jié)合我省推廣發(fā)展健康促進學(xué)校工作情況,特制定本程序。

  一、創(chuàng)建申報條件及程序

  1.擬申報創(chuàng)建的學(xué)校,必須是經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)開辦的公辦或民辦的合法學(xué)校。

  2.擬申報創(chuàng)建的學(xué)校,按要求填寫《健康促進學(xué)校創(chuàng)建申報表》(見附件2),經(jīng)所在縣(市、區(qū))教育行政主管部門和衛(wèi)生行政主管部門同意并加蓋公章后,報市級教育行政主管部門和衛(wèi)生行政主管部門審核同意,最后由市級健康教育所報至省健康教育所備案。

  二、評審申報條件及程序

  1.省級健康促進學(xué)校驗收組將健康促進學(xué)校的驗收工作委托市級健康促進學(xué)?己私M進行,省級健康促進學(xué)校驗收組負(fù)責(zé)對市級驗收工作的復(fù)核及命名工作。

  2.提出創(chuàng)建申請滿一年并經(jīng)過本校公示滿一個月的學(xué)校。

  3.學(xué)校的主管校長、骨干教師、校醫(yī)等相關(guān)人員,須接受過相應(yīng)的系統(tǒng)培訓(xùn)。

  4.學(xué)校必須是無煙學(xué)校,并在創(chuàng)建期間未發(fā)生集體食物中毒、傳染病暴發(fā)流行及師生的重大傷殘或死亡等意外事故。

  5.學(xué)校應(yīng)按照《健康促進學(xué)?己藰(biāo)準(zhǔn)》(見附件3)自評達標(biāo)。

  6.學(xué)校應(yīng)按照創(chuàng)建工作相應(yīng)要求,建立清楚、完整的檔案資料。

  7.獲得銅獎滿1年的學(xué)校,可申報健康促進學(xué)校銀獎。獲得銀獎滿1年的學(xué)校,同時在此期間協(xié)助指導(dǎo)另一所學(xué)校開展健康促進學(xué)校創(chuàng)建工作并獲得銅獎,方可申報健康促進學(xué)校金獎。

  8.?dāng)M申報評審的學(xué)校,按要求填寫《浙江省健康促進學(xué)校評審申報表(試行)》(見附件4),經(jīng)縣(市、區(qū))教育主管部門、衛(wèi)生主管部門批準(zhǔn)并加蓋公章后,報市級教育主管部門、衛(wèi)生主管部門審核,最后由市級健康教育所報至省健康教育所備案后,由市級健康促進學(xué)?己私M進行考核驗收,并報省級健康促進學(xué)校復(fù)核驗收組進行抽查復(fù)核。

  三、考核驗收一般程序如下

  1.申報評審的學(xué)校向考核組匯報自查結(jié)果,并提供完整的檔案資料。

  2.考核組通過查閱申報學(xué)校的資料、考察現(xiàn)場環(huán)境、組織教職工和學(xué)生座談、問卷調(diào)查等方法進行評估。

  3.根據(jù)綜合評估結(jié)果和記分情況,決定是否通過驗收。

  4.省級健康促進學(xué)校復(fù)核驗收采取抽查連帶制度,即對市級考核組考核合格的同一批所有學(xué)校進行抽查,被抽查的學(xué)校通過驗收,則轄區(qū)內(nèi)所有同一批申報學(xué)校通過驗收,反之一樣。

健康促進學(xué)校建設(shè)工作計劃6

  健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ),青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ),不僅關(guān)系到千家萬戶的幸福,更關(guān)系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學(xué)生的健康狀況,全面提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作水平,促進學(xué)生身心健康發(fā)展,達到“人人健康”的行動促進目標(biāo)。為進一步提升我校健康教育工作水平,提升學(xué)生健康素質(zhì),特制定本實施方案。

  一、指導(dǎo)思想和實施原則

 。ㄒ唬┲笇(dǎo)思想

  以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以改善小學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,增強其體質(zhì),提高其健康素質(zhì)為目標(biāo)。以開展各種健康促進活動為載體,以干預(yù)和控制影響小學(xué)生健康的不利因素,倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點,努力促進學(xué)校環(huán)境健康、人群健康康、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水平,為學(xué)生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的環(huán)境,實現(xiàn)華泰小學(xué)全體師生身心健康和諧發(fā)展。

  (二)實施原則

  1.組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。建立校級領(lǐng)導(dǎo)為組長的行動班子,明確分工,層層落實。

  2.重視校內(nèi)外結(jié)合進行教育。以校內(nèi)教育為主,和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強聯(lián)系,充分發(fā)揮各部門的教育作用,促進理論教育和實踐的有機結(jié)合。

  3.嚴(yán)格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的'特點,增強教育的科學(xué)性、趣味性,多種教育方式齊下,力爭取得優(yōu)秀的教育成果。

  二、實施范圍

  華泰小學(xué)全體師生

  三、工作目標(biāo)

  1.開始爭創(chuàng)健康促進學(xué)校的準(zhǔn)備工作,成立爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,確定各部門工作職責(zé)。同時爭創(chuàng)健健康校園學(xué)校,為健康促進學(xué)校打下基礎(chǔ)。

  2.學(xué)校圍繞工作指標(biāo),通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預(yù)活動,大力開展健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動,顯著提高學(xué)校健康教育質(zhì)量,全面提高學(xué)生身體、心理健康水平。

  四、主要任務(wù)及承擔(dān)部門

  1.學(xué)校健康環(huán)境建設(shè)

  承擔(dān)部門:總務(wù)處

  學(xué);顒訄龅胤辖】到逃;體育場地器材、教學(xué)場所(教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明)、生活設(shè)施(集體食堂、生活飲用水、廁所)、衛(wèi)生保。ㄔO(shè)施與設(shè)備)配備達到健康促進學(xué)校要求,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2.提供健康飲食

  承擔(dān)部門:總務(wù)處

  學(xué)校食堂提供健康飲食,學(xué)校飲用水達到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校食堂實施“五常法”管理。重視學(xué)生營養(yǎng)餐,切實保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的基本營養(yǎng)。嚴(yán)格保證食堂衛(wèi)生,杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。

  3.學(xué)校開展健康知識活動

  承擔(dān)部門:教導(dǎo)處、少先隊

  學(xué)校開展多種形式的健康教育活動,大力宣傳健康生活方式知識和技能,普及健康教育。發(fā)放《小學(xué)生健康生活指南》,開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育,高年級還要開展青春期健康教育;積極提倡用眼衛(wèi)生,讓學(xué)生近視新發(fā)病率得到有效控制;普及健康知識和技能教育,消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。

  4.學(xué)校開展健康運動

  承擔(dān)部門:體育組

  學(xué)校按規(guī)定開齊開足體育課程,全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學(xué)生“每天體育活動一小時”;積極開展陽光活動。面向全體師生,積極推進健身活動。

  5.培育健康心理

  承擔(dān)部門:心理輔導(dǎo)組

  重視學(xué)生心理衛(wèi)生。學(xué)校加強兼職心理輔導(dǎo)教師隊伍建議,設(shè)立心理咨詢室,有兼職教師定時輔導(dǎo)、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導(dǎo),解決學(xué)生心理衛(wèi)生問題,對特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

  6.建立健康保障任務(wù)

  承擔(dān)部門:體育組、教導(dǎo)處、保健室

  加強對校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療,制訂學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項目,在教師中全面普及急救知識;在學(xué)生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓(xùn)。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學(xué)生健康體檢管理辦法》,建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度,建立和完善學(xué)生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學(xué)查驗預(yù)防接種證等制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險,積極動員學(xué)生參加意外傷害保險。

  五、組織實施

  1.實施時間:

  第一階段為啟動階段(20xx年12月-20xx年1月):進行現(xiàn)狀分析與評估,確立目標(biāo)、內(nèi)容,擬定工作方案,做好宣傳、發(fā)動等工作。

  第二階段為實施階段(20xx年1月-20xx年7月):各處室按照創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作目標(biāo)及職責(zé)分工,制定實施細則,落實創(chuàng)建健康促進學(xué)校的各項工作,對照行動計劃評估指標(biāo),針對薄弱環(huán)節(jié),抓住突出問題,把各項工作全面引向深入。

  第三階段為評估階段(20xx年9月-20xx年12月):各處室嚴(yán)格按照《鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)》進行自查、整改,將相關(guān)材料按要求整理,學(xué)校創(chuàng)建健康促進學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進行檢查,再申報鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進行考核驗收,認(rèn)真做好迎接驗收評估工作。

  2.組織機構(gòu):

  組長:張惠杰

  副組長:張松飛、柳耀亮

  組員:林明、陸嬰、沈啟敏、徐惠惠、吳昊、朱有財、張曉、各班主任、相關(guān)學(xué)科教師

  3.具體實施活動及相關(guān)責(zé)任部門:

 。1)健康知識普及活動(教導(dǎo)處、各班主任)

  每學(xué)期二次對全體師生進行健康衛(wèi)生知識講座。

  每學(xué)年一次對學(xué)生進行健康衛(wèi)生知識測試。

  每學(xué)期二次刊出健康知識黑板報。

  每學(xué)年舉行一次校運會。

  每學(xué)期組織至少5次以上班級健康教育。

 。2)學(xué)校健身運動(體育組任課教師)

  開齊開足并上好體育課。

  落實學(xué)生“每天參加一小時體育活動”。

  組織學(xué)生每年參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項目測試。

  保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常體育技能,培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。

 。3)救護技能的培訓(xùn)和掌握(體育組、班主任)

  通過分級培訓(xùn)的方式,組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓(xùn),提高師生自救互救能力。加強對煤氣中毒、溺水、火災(zāi)等避險逃生知識的宣傳和普及。

 。4)積極參加健康體檢(教導(dǎo)處、保健室)

  新生入學(xué)時做好查驗預(yù)防接種證制度。所有學(xué)生建立健康檔案,每年一次進行常規(guī)體檢,并做好有關(guān)結(jié)果反饋,教師每兩年一次做好體檢工作,對影響健康的危險因素及時進行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。

 。5)人人養(yǎng)成健康行為(教導(dǎo)處、保健室、班主任)

  開展有針對性的教育、宣傳活動,做好各種常見病、傳染病的預(yù)防工作。規(guī)范學(xué)校的心理咨詢室,按時開放,咨詢內(nèi)容及時記錄,提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力,遏制學(xué)生心理問題上升的趨勢。

 。6)人人參加健康保險(總務(wù)處、班主任)

  根據(jù)評估指標(biāo),主動做好宣傳工作,保證學(xué)生醫(yī)療保險覆蓋面達85%以上。學(xué)校在每學(xué)年初保好意外傷害校方責(zé)任險,保證參保率達95%以上。

健康促進學(xué)校建設(shè)工作計劃7

  健康促進學(xué)校是通過學(xué)校、家長及社區(qū)三者之間健康信息的傳播與溝通,為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)慕】捣⻊?wù),并且促進家庭和社區(qū)廣泛參與,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,提高學(xué)生的身心健康水平。為進一步提高我校辦學(xué)效果,以創(chuàng)建健康促進學(xué)校為要求,以此為契機,開展各項健康促進工作,特制定了以下爭創(chuàng)工作計劃。

  一、工作目標(biāo)

  1、開始爭創(chuàng)健康促進學(xué)校的準(zhǔn)備工作,成立爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,確定各部門工作職責(zé)。同時爭創(chuàng)健健康校園學(xué)校,為健康促進學(xué)校打下基礎(chǔ)。

  2、樹起健康意識,把健康教育課放在重要地位,建立正確的健康觀念,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為,健康的生活方式。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關(guān)系、個人健康技能、健康服務(wù)等各方面進一步完善。

  3、拓寬育人渠道,發(fā)揮社會,家庭,學(xué)校三結(jié)合的教育模式,調(diào)動家長的積極性。

  二、主要措施

  1、積極加大無煙學(xué)校宣傳力度,增強健康意識,提高健康水平。除了利用廣播,黑板報等形式在學(xué)生中進行衛(wèi)生知識宣傳外,還努力探索社區(qū),家庭,學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法,充分發(fā)揮家長委員會的'作用,提高家長的增體素質(zhì)調(diào)動其積極性,與社區(qū)聯(lián)系,拓寬育人渠道,優(yōu)化教育環(huán)境。在宣傳上可做到月月有主題。如3月份的主題為“3.3”愛耳日;4月7日世界衛(wèi)生日;“5.8”世界紅十字日;“5.31”世界無煙日;6月“6.6”全國愛眼日;9月“9.20”全國愛牙日;10月“10.8”全國高血壓日;11月全國食品衛(wèi)生宣傳日;12月世界抗艾滋病宣傳日等。

  2、開設(shè)健康教育課(每周20分鐘)將健康教育課納入教學(xué)計劃,做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學(xué)管理。教師可以有科學(xué)性的、實用性的、針對性的對學(xué)生進行衛(wèi)生知識的傳授,提高學(xué)生衛(wèi)生知識的水平,保障學(xué)生的健康成長。

  3、根據(jù)《全國學(xué)生常見病綜合防治方案》要求,制定我校學(xué)生常見病防治計劃和措施。做好一年一度的學(xué)生體檢工作,對有問題學(xué)生及時于家長聯(lián)系發(fā)告家長書。通過各種有效法力爭將各病發(fā)率工致到最低水平。

  4、改建學(xué)校食堂,擴大食堂面積,增添硬件設(shè)施,加強校食堂衛(wèi)生的管理,確保師生食品安全。

  5、制定環(huán)境衛(wèi)生制度,保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生活動,人人參與、人人自覺投入到衛(wèi)生運動中去。通過清掃、檢查、評比等一系列活動,促進學(xué)生環(huán)保意識,增強校園保潔力度。

  6、加強在教師中的健康教育,給他們提供必要的健康服務(wù),對有必要的老師可建立健康檔案。如對有高血壓的老師可定期測量做好記錄,根據(jù)血壓得便化給予用藥制導(dǎo)等。

  7、保證教師及學(xué)生在校每天的體育鍛煉時間。

  8、制定傳染病管理制度,做到計劃免疫憑證入學(xué)達100%。

  開縣臨江鎮(zhèn)中心小學(xué)

健康促進學(xué)校建設(shè)工作計劃8

  健康促進學(xué)校是世界衛(wèi)生組織在全球倡導(dǎo)的學(xué)校健康新理念。在世界衛(wèi)生組織西太平洋地區(qū)《健康促進學(xué)校發(fā)展綱領(lǐng)》(行動框架)的指導(dǎo)下,根據(jù)文件精神,結(jié)合我省推廣發(fā)展健康促進學(xué)校工作情況,特制定本程序。

  一、創(chuàng)建申報條件及程序

  1、擬申報創(chuàng)建的學(xué)校,必須是經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)開辦的公辦或民辦的合法學(xué)校。

  2、擬申報創(chuàng)建的學(xué)校,按要求填寫《健康促進學(xué)校創(chuàng)建申報表》(見附件2),經(jīng)所在縣(市、區(qū))教育行政主管部門和衛(wèi)生行政主管部門同意并加蓋公章后,報市級教育行政主管部門和衛(wèi)生行政主管部門審核同意,最后由市級健康教育所報至省健康教育所備案。

  二、評審申報條件及程序

  1.省級健康促進學(xué)校驗收組將健康促進學(xué)校的驗收工作委托市級健康促進學(xué)?己私M進行,省級健康促進學(xué)校驗收組負(fù)責(zé)對市級驗收工作的復(fù)核及命名工作。

  2.提出創(chuàng)建申請滿一年并經(jīng)過本校公示滿一個月的學(xué)校。

  3.學(xué)校的主管校長、骨干教師、校醫(yī)等相關(guān)人員,須接受過相應(yīng)的系統(tǒng)培訓(xùn)。

  4.學(xué)校必須是無煙學(xué)校,并在創(chuàng)建期間未發(fā)生集體食物中毒、傳染病暴發(fā)流行及師生的重大傷殘或死亡等意外事故。

  5.學(xué)校應(yīng)按照《健康促進學(xué)?己藰(biāo)準(zhǔn)》(見附件3)自評達標(biāo)。

  6.學(xué)校應(yīng)按照創(chuàng)建工作相應(yīng)要求,建立清楚、完整的檔案資料。

  7.獲得銅獎滿1年的學(xué)校,可申報健康促進學(xué)校銀獎。獲得銀獎滿1年的`學(xué)校,同時在此期間協(xié)助指導(dǎo)另一所學(xué)校開展健康促進學(xué)校創(chuàng)建工作并獲得銅獎,方可申報健康促進學(xué)校金獎。

  8.?dāng)M申報評審的學(xué)校,按要求填寫《浙江省健康促進學(xué)校評審申報表(試行)》(見附件4),經(jīng)縣(市、區(qū))教育主管部門、衛(wèi)生主管部門批準(zhǔn)并加蓋公章后,報市級教育主管部門、衛(wèi)生主管部門審核,最后由市級健康教育所報至省健康教育所備案后,由市級健康促進學(xué)?己私M進行考核驗收,并報省級健康促進學(xué)校復(fù)核驗收組進行抽查復(fù)核。

  三、考核驗收一般程序如下

  1、申報評審的學(xué)校向考核組匯報自查結(jié)果,并提供完整的檔案資料。

  2、考核組通過查閱申報學(xué)校的資料、考察現(xiàn)場環(huán)境、組織教職工和學(xué)生座談、問卷調(diào)查等方法進行評估。

  3、根據(jù)綜合評估結(jié)果和記分情況,決定是否通過驗收。

  4、省級健康促進學(xué)校復(fù)核驗收采取抽查連帶制度,即對市級考核組考核合格的同一批所有學(xué)校進行抽查,被抽查的學(xué)校通過驗收,則轄區(qū)內(nèi)所有同一批申報學(xué)校通過驗收,反之一樣。

健康促進學(xué)校建設(shè)工作計劃9

  健康是幼兒的幸福之源;離開健康,幼兒就不可能縱情游戲,也不能專心學(xué)習(xí),乃至沒法正常生活;幼兒時代的健康為一生的健康贏得了時間。因此,健康教育不但要充分考慮到本班孩子的年齡特點和個別差異,還要改善幼兒的四周環(huán)境,為他們提供良好的保育和教育則有益于幼兒構(gòu)成有益終生的健康行為方式。

  一、體能方面

  1.能利用各項基本動作做游戲。

  指定范圍內(nèi)走和跑;四散走和跑;在直線、曲線上走和跑;雙腳向上跳、投擲、爬行等。

  2.體育器械的利用及操縱。

  會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材;會滾球、傳球;會騎三輪車等。

  3.愿意參加各項體育活動及游戲。

  二、良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣

  1、會愉快進餐,不挑食,初步培養(yǎng)良好進餐習(xí)慣;

  會主動喝水,知道不吃零食的道理;能按時睡覺、起床、進餐等;不畏懼健康檢查和預(yù)防接種,生病時愿意接受治療。

  2、生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

  3、會保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學(xué)會盥洗方法;

  會使用自己的毛巾、杯子;能保持四周環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義;熟習(xí)身體器官的名稱及作用,初步了解保護方法;養(yǎng)成良好的生活作息時間。

  三、自我保護了解過馬路、坐車、玩戶外活動器材時要留意安全;了解生活起居方面的安全知識;知道不把異物放進耳、鼻、口內(nèi);知道不輕信陌生人的道理。

  具體目標(biāo):

  1.用幼兒感愛好的方式發(fā)展基本動作,進步動作的調(diào)和性、靈活性。

  2.養(yǎng)成幼兒主動參與體育運動的`習(xí)慣,使幼兒喜歡到大自然中往鍛煉身體。

  3.幫助和改進幼兒的走、跑、跳、平投擲衡、鉆爬、動作,攀登等基本幫助幼兒掌控有關(guān)的粗淺知識,使其動作靈敏、調(diào)和、姿勢正確。

  4.幫助體弱幼兒加強鍛煉,增強體質(zhì);

  幫助肥胖兒增加鍛煉強度、密度,有效控制體重的增加。

  5.保持個人衛(wèi)生,培養(yǎng)獨立生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  6.指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣;

  知道不同的食品有不同的營養(yǎng),養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。

  7.熟習(xí)身體的主要器官及功能,了解簡單的保護方法;

  了解防蛀牙及換牙的有關(guān)知識。

  8.熟習(xí)有關(guān)安全標(biāo)識,遵守交通規(guī)則,留意避免意外事故,培養(yǎng)自我保護能力。

  9.能立定跳遠,雙腳站立從高35CM處往下跳,助跑跨跳50C首先,在幼兒健康教育的過程當(dāng)中,必須豐富幼兒的健康知識,教給幼兒促進和保持健康的方法行為,從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣。

  可以用豐富的知識、動作和行為練習(xí)、講授示范、體育游戲,練習(xí)行為,培養(yǎng)習(xí)慣等方式進行。

  10.能走,跑交替300米,快跑30米,連續(xù)跑1分鐘。

  其次,在幼兒健康教育的過程當(dāng)中,要發(fā)揮健康教育的各種功能。

  1.與其他學(xué)科結(jié)合進行。

  使其變得生動活潑,符合幼兒心理特點。例如:將健康知識用童謠情勢傳授等……最后,在培養(yǎng)幼兒健康行為過程當(dāng)中,要集體與個別教育相結(jié)合。先針對群體進行教育,改變整個群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣,從而來影響個體行為的構(gòu)成,"大家都這樣,我也要這樣"。再針對個別特殊幼兒多提示、多關(guān)心、多指導(dǎo),使所有大班幼兒獲得全面的健康教育。

  2.結(jié)合平常生活進行。

  平常生活每一個環(huán)節(jié)都有可以用來對幼兒進行健康教育。例如:怎樣上廁所,就可以夠隨機進行;又例如:自我保護意識和方法可通過戶外游戲時進行滲透。體格鍛煉通過早操、運動器材等進行……

健康促進學(xué)校建設(shè)工作計劃10

  根據(jù)寧夏省健康促進學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn),為了更好的開展我校素質(zhì)教育,全方位的提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,為把我校的健康教育工作進一步推向科學(xué)化、規(guī)范化、特色化結(jié)合本校實際,特制定20xx年度創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以“健康推動學(xué)校發(fā)展,優(yōu)化發(fā)展促進健康”的理念,指導(dǎo)學(xué)校的創(chuàng)建工作,把學(xué)校的各項工作相結(jié)合,把創(chuàng)建工作納入到學(xué)校的人文建設(shè)之中,營造和諧校園氛圍,促進學(xué)生的全面成長,構(gòu)建健康校園,培育健康學(xué)生群,增強健康意識,促進學(xué)校的健康發(fā)展,從而促進教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。

  二、創(chuàng)建目標(biāo)

  1、改善學(xué)校環(huán)境,以健康,和諧的環(huán)境影響學(xué)生的身心發(fā)展,改善學(xué)生的行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生向善的道德品質(zhì),強化學(xué)生向上的精神追求。

  2、實現(xiàn)學(xué)校價值觀,構(gòu)建和諧校園,和諧的師生關(guān)系,成功創(chuàng)建健康促進學(xué)校。

  三、工作措施

  (一)加強宣傳教育

  1、加大宣傳力度,增強健康意識,提高健康水平。利用學(xué)校多媒體,廣播,網(wǎng)絡(luò),宣傳窗、手抄小報等形式在師生中進行衛(wèi)生知識宣傳,達成共識,營造全員參與創(chuàng)建活動的良好氛圍。

  2、健康教育課、晨會課、班隊會課是健康教育的主陣地。結(jié)合各種疾病預(yù)防和重大衛(wèi)生紀(jì)念日,看展環(huán)境保護日、愛國衛(wèi)生日等活動,進行各種形式的主題教育。將健康教育課程納入教學(xué)計劃,做到有課時、有教師、有規(guī)范的`教學(xué)管理。教師可以有科學(xué)性的、實用性的、針對性的對學(xué)生進行衛(wèi)生知識的傳授,提高學(xué)生的衛(wèi)生知識的水平,保障學(xué)生的健康成長。

  3、開展向?qū)W生宣傳的同時,繼續(xù)辦好家長學(xué)校,開好家長會,將有關(guān)知識宣傳到家庭,努力探索社區(qū),家庭,學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法,充分發(fā)揮家長委員會的作用,提高家長的整體素質(zhì),調(diào)動其積極性,與社區(qū)聯(lián)系,拓展育人渠道,優(yōu)化教育環(huán)境。

  (二)進一步規(guī)范健康管理

  1、落實環(huán)境、教室和學(xué)生個人衛(wèi)生等制度管理,加強常見病、傳染病的防治,落實膳食營養(yǎng)、急救、安全等有效措施。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學(xué)習(xí)時間和活動時間,確保學(xué)生有足夠的活動休息時間。

  3、加強環(huán)境衛(wèi)生保潔制度,保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生活動,人人參與、人人自覺投入到衛(wèi)生運動中去。

  4、建設(shè)無煙學(xué)校,創(chuàng)建無煙單位。

  5、在原有基礎(chǔ)上,進一步加強安全管理,實驗室、微機房、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確,責(zé)任到人,技防、消防設(shè)備確保完好。在自愿的基礎(chǔ)上為學(xué)生個人購買意外傷害險。

  (三)加強健康服務(wù)

  1、嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,做好衛(wèi)生室和學(xué)校各項衛(wèi)生防治工作。

  2、全年度做好種類常見病、傳染病的防治,充實應(yīng)急預(yù)案。

  3、建立師生健康檔案,提高對患病學(xué)生的跟蹤管理率。

  4、加大學(xué)校心理健康咨詢室工作力度,指導(dǎo)學(xué)生心理和個性的健康發(fā)展。

  5、學(xué)校德育處、團委、各級繼續(xù)開展“關(guān)愛教育”。工會繼續(xù)做好教職工體檢、健身和課余娛樂活動,關(guān)心教職工生活,幫助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭。

  (四)開展健康促進

  1、健康教育開課率100%,課程設(shè)計有趣,不呆板。健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率達到90%以上。

  2、開展形式多樣的健康教育活動。充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、板報等宣傳陣地開展健康教育。

  3、密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,利用家長學(xué)校、家校通等動員家長支持、參與健康學(xué)校的建設(shè)。全力推行“一名學(xué)生帶動一個家庭”的活動。

  4、做好學(xué)生一年一度的體檢身體素質(zhì)測試,學(xué)生身體形態(tài),機能、體育合格率不斷提高。

  四、保障措施

  (一)健全學(xué)校網(wǎng)絡(luò)體系。在學(xué)校健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,明確工作任務(wù)內(nèi)容,職責(zé)到位。

  (二)完善工作機制。建立健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會議制度,定期召開工作會議。

  (三)加強交流合作。建設(shè)健康學(xué)校是一項新的探索性工作,既需要創(chuàng)新,也需要了解其他學(xué)校的先進經(jīng)驗和具體方法,因此,創(chuàng)造機會與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,交流經(jīng)驗,相互支持,相互幫助。

  四、鼓勵志愿者行動。健康學(xué)校需要全員參與,人人具有自覺行為。學(xué)校支部廣泛征集志愿者,定期組織志愿者開展公益活動,進行環(huán)境維護,服務(wù)師生,開展宣傳,讓更多的師生吧建設(shè)健康學(xué)校這一新的工作成為自身的自覺行動。

  (五)家長加強社區(qū)、家庭,學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法,充分發(fā)揮家長委員會的作用,提高家長的整體素質(zhì)調(diào)動其積極性,與社區(qū)聯(lián)系、拓展育人渠道,優(yōu)化育人環(huán)境。

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