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政治教師個人工作計劃

時間:2022-12-16 18:30:28 工作計劃 我要投稿

2023政治教師個人工作計劃

  時間過得太快,讓人猝不及防,又迎來了一個全新的起點,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的2023政治教師個人工作計劃,歡迎大家分享。

2023政治教師個人工作計劃

2023政治教師個人工作計劃1

  (一)認真學習教育教學理論,提高教師的理論素質(zhì)

  認真學習教育教學理論,學習先進經(jīng)驗,學習研究新課標和高考相關精神,促進教育觀念更新,確定正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,促使教學上新臺階,出新成果。計劃在每次科組會議時集中學習20分鐘的理論。在學習的同時要提高教師的人品修養(yǎng),外樹形象,內(nèi)修涵養(yǎng),努力提高自身素質(zhì)。

  一方面要勤于育人,發(fā)揚愛生精神,以強烈的責任性和事業(yè)心弘揚高尚道德情操,樹立全心全意為全體學生服務的思想,要有奉獻意識;

  另一方面要精于教書,奮發(fā)上進,努力做好本職工作,要不斷強化敬業(yè)精神。熱愛自己的工作,不僅把教書當作一種職業(yè),更要當作一種事業(yè)來做。同時,還要大力強化團隊意識,發(fā)揚團隊精神,充分發(fā)揮集體的智慧,團結協(xié)作,分工合作,形成合力,展示教育優(yōu)勢。還需要發(fā)揚鉆研精神,教師僅有不怕苦是不夠的,還要精心研究教學中的各個環(huán)節(jié),各個知識技能點,尋求教學途徑,以收到教學效果。要求中級以上的老師在一個學期里公開發(fā)表1篇論文。

 。ǘ┮(guī)范教學常規(guī),為提高教學質(zhì)量奠定堅實的基礎

  發(fā)揚團隊協(xié)作精神,充分發(fā)揮集體的智慧,學會打整體戰(zhàn)最主要的是加強集體備課,為此,要強化集體備課,把集體備課作為落實常規(guī)教學的重要任務來抓。備課組的集體備課每周堅持一次,組內(nèi)教師輪流主講,以中高級教師講為主。集體備課內(nèi)容以分析教材,確定教法為主,做到“工夫花在備課上,本事顯在課堂上”,把好教學常規(guī)第一關。通過集體備課來實現(xiàn)腦中有綱,目中有人,胸中有法,手中有藝。為之,組員之間可相互隨堂聽課,共同探討教學實踐中遇到的實際問題,充實備課中的不足。認真開展聽評課活動,要求每位教師上一節(jié)科組公開課,高級教師上一節(jié)示范課,中級教師上一節(jié)創(chuàng)優(yōu)課,新教師上一節(jié)匯報課,并且講評課活動納入科組會議的重要議程。

  按教學處要求,每學期高級教師聽課節(jié)數(shù)不少于8節(jié),中級教師不少于10節(jié),初級教師不少于12節(jié),未定級教師不少于15節(jié),聽課對象范圍不限。充分發(fā)揮課堂的主陣地作用,將教學內(nèi)容與能力培養(yǎng)一體化,想學生所想,急學生所急,解學生之疑,努力使每節(jié)課生動活潑,充滿生機。改革課堂教學的形式,可充分利用學校有利的電教手段,制作教學課件,爭取經(jīng)過一學年的努力形成有特色的系列課件。新授課教學要緊扣課標和考試說明,抓點理線,以點帶面,系統(tǒng)梳理,形成網(wǎng)絡。復習課要在理清基礎知識網(wǎng)絡體系的前提下、研究大綱、考試說明,聯(lián)系社會熱點和重點形成專題。抓好新老教師的傳幫帶活動,實行“一對一”的幫助,促使青年教師的迅速成長,為青年教師能獨當一面,奠定基矗余海波老師負責張培軍老師的.業(yè)務指導,陳式華老師負責郭彥瑞老師的業(yè)務指導,謝輝志老師負責張明明老師的業(yè)務指導。

 。ㄈ┓e極穩(wěn)妥地推進高中新課程實驗

  這個學年,我們是實施課程標準及使用據(jù)此編寫的新教材的工作的第二年,我們要認真總結過去一年來開展新課程實驗所取得的經(jīng)驗,深入研究新課程實驗中遇到的困難和問題,提出解決問題的對策,推進新課標、新教材的實施工作向縱深發(fā)展。為此:

  一是要加強對新課標、新教材的學習與研究。我們要將學習和研究新課標、新教材作為提高專業(yè)素質(zhì)的必修課。學習和研究要與日常的教學教研活動結合起來,與提高教師自身的專業(yè)素質(zhì)結合起來,)。要正確理解課標對課程性質(zhì)、特點、目標、任務的表述,把握課標的設計思路,掌握和熟習課標的內(nèi)容標準,正確理解課標對本課程的各項有關建議,明確課標對教師素質(zhì)的新要求,了解教材結構的基本框架和體例以及對各教學內(nèi)容整合的特點和優(yōu)點,熟悉教材對課標內(nèi)容標準的演繹及呈現(xiàn)方式等。重點是加強課程建設與教法改革研,形成省實特色的課程資源和教師個人特色的教學風格。

  二是要加強高一、高二兩個年級在新課程實施上的銜接和交流。高二年級教師經(jīng)過一年的實驗,已積累了一些經(jīng)驗和課件,也有一些教訓和困惑。高一年級教師第一次開展實驗,也有一些需要探討的問題,為此需要兩個年級相互交流,特別是新課程資源整合、開發(fā)和合理利用工作。對于新課程實施進程中的新信息、新經(jīng)驗、新做法要及時交流,實現(xiàn)資源共享。

  三是要及時總結在實施新課標、新教材中的新經(jīng)驗、新做法。要將實驗中的經(jīng)驗、做法進行提煉,上升為理論,成為顯形的文字材料,擴大其影響,成為廣州市、廣東省乃至全國課改的排頭兵。認真組織好11月份在我校召開的廣州市高二年級政治教師培訓會。

  四是要積極參加廣東拾普通高中新課程思想政治課程的開設”、“普通高中新課程思想政治教學組織與實施”、“普通高中新課程思想政治教學評價”和“普通高中新課程思想政治教師專業(yè)發(fā)展”四個課題的研究。

 。ㄋ模┘訌姼呷厴I(yè)班的教學研究工作

  面對激烈的高考競爭形勢,我們必須群策群力,共同關注、關系畢業(yè)年級的教學工作。

  一是安排兩次高考研究專題會議,為畢業(yè)年級教學工作出謀劃策;

  二是三年級教師每人上一節(jié)專題研究課,全組教師參與聽課評課活動,促進課堂教學的優(yōu)化和提高,研究課的目標要明確、具體;

  三是各備課組要為高三提供教學資源和人力資源,為三年級搞好后勤服務;四是科組長做到每兩周到高三年級了解教學相關情況,想三年級老師之所想,急三年級老師之所急。通過全組老師的努力,爭取明年高考奪得廣州市第一名。

 。ㄎ澹┐罅π抻喚W(wǎng)頁內(nèi)容

  現(xiàn)行省實網(wǎng)站中的政治組網(wǎng)頁太陳舊、太落伍、太滯后,要大力、大幅度修改。網(wǎng)頁的構成總體思路是:先是政治組總體介紹(初高中),下面是教師個人簡介,然后是設初中組和高中組兩個鏈接,高中組下在設置新課程改革、課程資源等欄目。為此:

  一是要確定專人,由陳式華老師負責網(wǎng)頁的制作;

  二是全組老師應及時提供素材,做到網(wǎng)頁及時更新。

 。┙M織開展課外活動

  一是積極組織高二文科班學生撰寫政治小論文,開展一次小論文寫作比賽;

  二是組織成立學習興趣小組,努力開展豐富多彩的活動,調(diào)動學生的學習積極性,大力開展素質(zhì)教學;

  三是認真落實研究性學習活動,組織研究小組的學生開展社會實踐活動,深入工廠、機關、農(nóng)村開展社會調(diào)查活動;

  四是組織開展“半月時事要聞展”活動,并在此基礎上組織學生參加廣州市中學生“時事政策學習評價活動”,爭取在此項活動中獲得佳績。

  總之,在新的學期,我們要以新的精神面貌和斗志投入到教書育人的工作中去,力爭把政治課教育教學工作推向一個新的領域,以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學科的生命力和影響力。

2023政治教師個人工作計劃2

  一、指導思想

  以學校的工作計劃為指南,以提高教學質(zhì)量為目標,主動適應時代發(fā)展的需要,更新教學觀念,改進教學方法,實現(xiàn)知識、能力、情感態(tài)度與價值觀三維目標的統(tǒng)一,促使教學實效的提高。

  二、 教學任務

  完成《政治生活》的教學。

  三、主要工作及相關措施

  1.加強理論學習,用科學的理念指導工作。

  加強政治理論學習,真誠地關心、愛護、幫助每一個學生,實現(xiàn)其人格健康發(fā)展。

  2.為貫徹落實新課改、素質(zhì)教育出謀劃策,圍繞“減負擔、增效果、提質(zhì)量”促進本組教師深鉆教材和教法,提高課堂效率。

  3.抓好備課、上課、作業(yè)、輔導、評講五個環(huán)節(jié)。其中備課和上課為重中之重,注意把握以下幾點:

  (1)備課做到知教材、知學生、知教法。講究教學策略,形成動態(tài)的課堂教學。集體備課中,要聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學生思想實際、聯(lián)系高考動向,做到既備教材又備學生。既要了解學生思想動態(tài),又要走近學生生活。

  (2)上課要有詳細的`教案,課堂上做到有的放矢,思路清晰,重難點突出,同時要把自己十足的精力投入教學,把自己的情感融入課堂,并且做到關注和愛護每一位學生,既要注重基礎知識的傳授,也要注重知識應用能力的訓練,既要教給學生學習的方法,更要教會學生養(yǎng)成良好的課堂學習習慣。教無定法要探索有效的課堂教學形式,并做出一定的嘗試。

  4.按學校要求開展備課組活動,認真參加教科室和教研組組織的各項活動,并認真做好記錄,積極參加校際學習交流活動,學習兄弟學校的寶貴經(jīng)驗。

  5.及時研究解決教學中所遇到的各種問題。

  四、工作重點

  1.抓好教學常規(guī),立足雙基教學,強化學生基本知識和基本技能的掌握。

  2.加強對教材新變動地方的研究,領會教材設計的新思路。

  3.配合學校開展的高一同課異構活動,提升本組教師同課異構的意識與能力,同時做好聽課評課工作。

  4.完成本學期導學案的修訂工作,積極要求本組教師撰寫教育教學反思及論文。

  5.安排好期中期末考試的命題、批改與分析工作。

2023政治教師個人工作計劃3

  一、學生情況分析:

  本學期我仍然任教高三1、2、3、班政治課教學任務,這三個班均為文科普通班。普通班學生學習習慣不好、基礎較差,學習自主性差,本學期時間只剩下3個月,即將高考,學生的緊迫感有所增強,應注意適當引導,鼓勵,爭取高考取得優(yōu)異的成績。

  二、教材情況分析:

  本學期教材為時政熱點專題,學生比較感興趣,每個專題都有背景材料,與經(jīng)濟常識、哲學常識、政治常識的聯(lián)系,與歷史、地理等學科的聯(lián)系等知識點,便于學生分析掌握。應注意從多個角度引導、啟發(fā)學生。

  三、本學期應達到的教育目標:

  1、繼續(xù)培養(yǎng)學生學習政治的興趣,端正他們的學習動機,樹立必勝的'信念。

  2、繼續(xù)加強學生基礎知識的鞏固,注意與實際情況相結合。

  3、注意學生主觀題答題能力的培養(yǎng)。

  4、加強考前大體技巧的培養(yǎng)。

  四、改進教學的措施及教學中應注意的問題:

  1、讓更多的學生參與進課堂當中來,發(fā)揮學生的主體作用,真正讓學生成為課堂的主人。

  2、層層設問,合理設問,用問題來引導學生對課堂內(nèi)容的學習、理解和運用。

  3、切忌一味說教,要結合身邊實際,特別是學生的實際來講解,避免學生有逆反情緒。

2023政治教師個人工作計劃4

  一、指導思想

  以課程改革為導向,以提高教學成績和學生實踐應用能力為目的,以新的課程標準為軸心,著力從學生成長,發(fā)展與生活實際出發(fā),從學生思想品德發(fā)展的現(xiàn)狀、問題和需要出發(fā),教育學生做負責任的公民,生有意義的生活,從而培養(yǎng)出一代“四有”新人。

  二、教材分析:

  《思想品德》九年級(全一冊)教材共分四單元十課,設計了28個框。從總的思路來看,第一單元“承擔責任服務社會”開門見山,讓學生在正確認識個人與集體、社會關系的基礎上,感悟對自己、對家庭、對集體、對社會所應負的責任,增強責任意識,做一個負責任的公民。第二單元“了解祖國愛我中華”,從作為一個中國公民所應負的社會責任和肩負的使命這一邏輯角度與第一單元相承接,引導學生從自己的實際生活出發(fā),了解我們偉大祖國的基本國情、基本國策、博大精深的文化和生生不息的民族精神,增進對社會主義祖國的熱愛之情。從大的`邏輯來看,第三單元“融入社會肩負使命”也是從責任與使命這一角度切入的。如果說第二單元主要是從宏觀的角度進行概略性的描繪,第三單元則從政治生活、經(jīng)濟生活與文化生活三個維度作具體的介紹,幫助學生了解我國的基本經(jīng)濟制度、基本政治制度和中國特色社會主義文化建設的有關內(nèi)容,以利于學生更好地參與社會生活。第四單元“滿懷希望迎接明天”,從社會與個人兩個角度,引導學生確立共同理想和個人理想,并為之艱苦奮斗、有所作為,把個人的前途命運與祖國的前途命運自覺地結合起來。這樣,全書四個單元貫穿“責任與使命”這一核心價值觀,凸顯“承擔社會責任迎接希望明天”這一主題。

  三、學情分析:

  該年級學生的基礎一般,有的學生學習積極性不高,自覺性比較弱,所以這給教學帶來了一定難度。但也有優(yōu)勢,就是思維比較活躍,加之本學期學習的一些知識,和現(xiàn)實生活聯(lián)系較緊密,學生比較感興趣,容易調(diào)動學生的積極性。作為教師也要嚴格要求學生、控制組織好課堂紀律,改進教學方法,使學生盡快進入學習狀態(tài),爭取一部分學習不認真,成績較差學生,要做好他們的轉化工作,面對全體學生一個也不能放棄,在教學中體現(xiàn)以人為本的觀念,力爭明年升學考試成績又上一個臺階。

  四、教學目標

  使學生在正確認識個人與集體、社會關系的基礎上,感悟對自己、對家庭、對集體、對社會所應負的責任,增強責任意識,做一個負責任的公民。引導學生從自己的實際生活出發(fā),了解我們偉大祖國的基本國情、基本國策、博大精深的文化和生生不息的民族精神,增進對社會主義祖國的熱愛之情。幫助學生了解我國的基本經(jīng)濟制度、基本政治制度和中國特色社會主義文化建設的有關內(nèi)容。引導學生確立共同理想和個人理想,并為之艱苦奮斗、有所作為,把個人的前途命運與祖國的前途命運自覺地結合起來。

  五、教學重點和難點:

  教學重點:探討個人與國家和社會的關系。

  教學難點:培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。

  六、教學措施:

  1、在教學中要轉變教學觀念、教學方式,采用“自主、合作、探究”的學習方式,激發(fā)學生的學習興趣。

  2、聯(lián)系學生和本校的實際,面向豐富多彩的社會生活,選取學生關注的話題和案例,特別是學生身邊發(fā)生的事例,與學生共同分析和討論,正面積極的引導學生,以提高學生明辨事非的能力,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

  3、教師的角色是學生學習的伙伴,主要任務是完成引導和點撥任務。教師要教會學生學習的方法,引導學生自主學習,主動參與教學活動,做學習的主人。

  4、注意引導學生的情感體驗和道德、法律實踐。在教學中關注學生,發(fā)揮學生特長,挖掘學生的學習潛力。

  5、激發(fā)學生學習興趣,調(diào)動積極性,以學生為中心開展教學,樹立為學生的終身服務的教學思想;

  6、采用互動式教學,注重學生的全面發(fā)展,活躍課堂,激發(fā)學生主動學習;

  7、扎實基礎、突出重點,培養(yǎng)學生堅強意志,能夠堅持學習。

  8、充分運用新課程理念,加強對學生綜合能力的培養(yǎng),注重教學的過程和方法,知識和能力,情感態(tài)度和價值觀的三維目標的落實。

  9、加強對后進學生的檢查和督促工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

  10、單元有小結,期中期末有總結,堅持單元、期中、期末檢測,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決

2023政治教師個人工作計劃5

  一、指導思想

  以新一輪課程改革為契機,認真貫徹清城區(qū)教育局、教研室的工作思路,根據(jù)橫荷街中心學!20xx—20xx學年度教學教研工作意見》的文件精神和結合我校工作安排,與時俱進,深化教學改革,以進一步提高我校初三政治科的教學質(zhì)量和教學水平。

  二、工作思路

  以新一輪課程改革為主線,積極開展多種形式、富有時效的教學活動,以學生為主體,深化課堂教學改革,開展《自主、合作、探究學習》的教研課題,促進自己作為教師教學觀念的更新,以提高政治科的教學質(zhì)量。

  三、教學工作目標

  1、培養(yǎng)學生成為一個有高尚道德情操、良好心理品質(zhì)和現(xiàn)代法律意識的公民。

  2、幫助學生掌握下列基礎知識:人類社會是怎樣發(fā)展過來的?各個社會形態(tài)又是怎么樣依次更替的?衡量社會進步的主要標準是什么?還必須明確:為什么只有社會主義才能救中國?為什么社會主義初級階段是當代中國最基本是國情?怎樣建設中國特色社會主義的經(jīng)濟、政治、文化?在新世紀,全面建設小康社會的奮斗目標是什么?

  3、使學生通過對這門課的學習,能初步運用科學的觀點觀察和認識人類社會的發(fā)展歷程,樹立崇高的理想,肩負起振興中華民族的偉大歷史使命。

  四、工作措施及方向

  1、教師備好每一節(jié)課,并強調(diào)學生要根據(jù)學習指導書進行課前預習。

  2、課堂上教師引導學生積極討論,在互助合作中探索學習課文的知識,多提問、多練習學生。政治課教學不能回避社會上的熱點問題,這主要有兩方面的原因:

  一是因為學生是生活在社會上的,學生在熱點問題上的.模糊認識和錯誤觀點,常常帶有社會性。

  二是因為許多熱點問題都和政治課教學內(nèi)容有關,尤其是和初三政治常識內(nèi)容聯(lián)系密切。

  如果回避熱點問題照本宣科,雖然省時省力,但久而久之,學生就會覺得我這門課講的道理沒錯,可是學它沒用,喪失學習興趣和動力。

  基于以上認識,在初三思想政治課教學和總復習中,每位教師堅持每學期側重研究一個熱點或重點問題(有的熱點問題也是課本的重點),上一、兩節(jié)公開課、研究課,寫一篇總結或論文。兩年中,先后研究了“一國兩制”、“民主問題”、“反和平演變”、“堅持黨的領導”、“完善人民代表大會制度”、“什么是社會主義市場經(jīng)濟”等專題,對熱點問題的特點和教學要求有一點粗淺的認識和體會。課后布置適當?shù)淖鳂I(yè)。

  3、通過在課堂上進行小測驗檢驗學生對前一節(jié)課知識的掌握程度,及時幫助學生補充知識。

  4、組織好每一次單元測驗,作好評講,做好培優(yōu)扶差工作;積極輔導學生。

  五、教材重點難點

  1、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的概念:

  私有制、階級和國家的產(chǎn)生;資本主義生產(chǎn)關系的特點;工人受剝削的根子在于資本家占有一切生產(chǎn)資料。

  2、社會主義的本質(zhì):

  我國還處在社會主義初級階段;人口問題與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;在社會主義初級階段,必須堅持以經(jīng)濟建設為中心;“一個中心、兩個基本點”的關系;建設有中國特色的社會主義經(jīng)濟、政治、文化;生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系的辯證統(tǒng)一;當今時代的主題;發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神;當代中國青年的崇高使命。

2023政治教師個人工作計劃6

  一、學生基本情況

  八年級四個班。從上學期的教學和期末考試的情況看,學生學習思想品德課的積極性還算比較高,但基礎較差,對開卷考試的適應性也比較差。本學期在抓好各項教學常規(guī)工作的基礎上,應加強能力素質(zhì)教學,努力提高學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力,真正把教學工作落到實處。

  二、教材分析

  廣教版《思想品德》八年級上冊共有四個單元。

  第一單元主要從道德情操方面,對處于青少年時期的學生做了一些其本的要求和指南.提示。做人,首先要有強烈的自尊自信品質(zhì),要潔身自好,有羞恥心。其次,在與他人交往時,必須明辨是非,有正確的是非觀,弘揚正氣,除此之外,還要有責任感,對他人.對社會敢于承擔應承擔的責任。

  第二單元學習做人的另外一個基本道德準則——誠信。這是美好道德的核心,是各種良好品格的基礎。必須了解誠信的基本原則和重要性。明白只有誠實守信才能得到他人的信任。也才能取得事業(yè)的成功。

  第三單元學習如何尊重、理解他人,同時要認識合作與競爭的關系。在理解與寬容他人時,首先要善解人意,積極地接納他人,善于與他人溝通、互助、合作.建立和諧的人際關系。其次,要學會寬容,以諒解和包容的言行對待他人。最后要正確認識競爭與合作的關系。

  第四單元學習如何培養(yǎng)愛國情操,積極并善于吸收外來文化。首先了解中國的先進文化,包括過去的獨特的思想和科技文化,同時了解現(xiàn)在的中國國情,與發(fā)達國家相比,我們還有許多的不足。作為青少年,必須冷靜思考,樹立憂患意識,并自覺參與到各方面建設中去,積極做一些力所能及的社會公益活動。做一個對國家、對社會有責任的人。其次,培養(yǎng)一種愛國情懷,明白個人的一切都離不開祖國。再次,還要明白,除了中國文化外,世界上還有許多先進的文化,我們要善于學習外國文化,吸收人家的對我們有用的先進文化。

  三、教學目標

  通過本冊的教學應達到以下目標:

  1、認識自尊是健康人格的基點,懂得要有羞恥之心,潔身自愛,才能確立自尊;正確看待自己的優(yōu)點和缺點,克服自卑,樹立自信,擯棄自負和虛榮,維護自尊的.人格;懂得辨別是非善惡是做人的良知,鑄就心中良知的標尺;學習對復雜的社會現(xiàn)象作出正確判斷,對自己的行為作出正確抉擇;明確做人必須有責任感,要對自己的行為后果承擔責任,謹言慎行,避免不良后果的發(fā)生。

  2、懂得誠信是人的高尚品性,是重要的交往品德;只有誠實守信才能得到他人的信任,才能取得事業(yè)的成功;學會做一個誠實的人,過誠實的生活;懂得每個人生而平等。法律地位平等;學會正確對待人們之間的差異和現(xiàn)實中的不平等現(xiàn)象;懂得尊重他人、平等待人是高尚的品德,也是現(xiàn)代人應具備的基本素質(zhì);領會善良是博大無私的愛心,是美好品德的基石;培養(yǎng)與人為善的品質(zhì),在助人和奉獻中提升自己的精神境界;體會己所不欲、勿施于人的道理。

  3、懂得寬容他人,以尊重和善意積極地與他人交往;懂得寬容他人,拓展自己的眼光和胸懷,化解人際矛盾和沖突;學會欣賞他人,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,感受他人身上的美好閃光之處,體會真誠的相互欣賞和肯定對于營造良好的人際環(huán)境的作用,使我們的生活充滿熱情、樂趣和希望;認識競爭的作用和合作的力量,學會將競爭的壓力變?yōu)閯恿,鍛煉合作的能力和技巧,懂得重視集體榮譽,為集體作出貢獻。

  4、樹立憂患意識,培養(yǎng)關愛社會的態(tài)度和親社會的行為習慣,鍛煉參與社會公益活動的能力。學習做一個有社會責任感的人;培養(yǎng)愛國情懷,體會祖國命運與個人情感的關系,增強對民族文化的歸屬感,做一個立志報國、有民族文化素養(yǎng)的人;開拓世界視野。認識世界文化的豐富性和多樣性,懂得與各國各民族人民相互尊重、相互理解、友好相處的道理;體會和平的可貴,懂得避免沖突與戰(zhàn)爭、世界各國各民族平等協(xié)商、和平共處的重要意義。樹立維護世界和平與開創(chuàng)人類美好未來的使命感。

  四、教學進度計劃

  根據(jù)課程標準和學生實際,教學課時及教學內(nèi)容計劃如下:

  教學時間

  教學內(nèi)容

  九月

  第一單元——塑造自我

  十月

  第二單元——善待他人

  十一月

  第三單元——相處有方

  十二月

  第四單元——胸懷天下

  一月

  復習

2023政治教師個人工作計劃7

  本學期是學生升學關鍵的一學期,九年級思想品德復習時間短、任務緊。扎實搞好中考復習,是取得理想成績的前提條件,科學有效地學習,有助于提高學業(yè)成績。為了進一步鞏固學生初中三年所學思想品德的知識,以及學生對所學思想品德知識的理解和應用,有效的提高學生中考考試的學業(yè)成績,按照學校及教研組的安排,特制定九年級思想品德學科復習計劃。

  一、學生基本情況分析

  九年級學生通過兩年半初中的學習,在思想品德方面基本上懂得具有高尚道德情操、良好心理品質(zhì)的重要性。但由于受社會的影響,加上本校地理環(huán)境的特殊性,學生的思想波動性比較大,有部分學生有厭學、只顧貪玩不良現(xiàn)象,有上進心的一部分學生在學習過程中也存在知識學的不活,缺乏獨立分析問題、解決問題的能力。因此,這一個學期要盡快提高學生的學業(yè)成績,讓他們順利的畢業(yè),必須要下一番苦功夫不可。

  二、指導思想

  讓學生鞏固初中階段思想品德課程中重要的內(nèi)容知識點,學生能夠靈活的`應用和理解所學的知識,學會考試的一些方法和技巧,有效的提高學生中考考試的學習成績。

  三、教學內(nèi)容

  1、七-九年級思想品德課本;

  2、20xx年xx中考思想品德考試說明與指導;

  3、強化模擬訓練。

  四、時間按排

  根據(jù)時間的關系和現(xiàn)有的復習資料,復習的時間分三個階段進行:

  第一階段:2月中旬至4月底。主要采取地毯式復習法。第一輪復習的時間最長,也是夯實基礎的最關鍵時期。每年中考試題幾乎都是“題在書外,理在書中”,因此,熟悉課本非常重要,所以采取地毯式復習。

  對七年級--九年級思想品德課本中所有知識進行全面的梳理,(兩課時完成一個單元);將課標與考試說明要求的知識點按識記、理解、運用不同層次的要求,結合教材進行總體的全面的復習,復習目標側重于對基礎知識的領會、記憶、理解、運用,并使其系統(tǒng)化。

  第二階段:5月。專題復習,以課標與河北省思想品德考試說明為主要資料。即教會學生將社會熱點問題與所學的知識點緊密聯(lián)系,用所學知識解決實際問題。

  對國內(nèi)外重大時事、時政熱點進行講解,注意理論聯(lián)系實際,將時事與課本的有關內(nèi)容聯(lián)系起來,并進行分門別類的訓練,包括分析材料的方法、思考問題的方法和解題方法的訓練。側重提高學生的分析能力,解決問題的能力,指導學生學以致用。

  第三階段:6月。進行綜合性復習與模擬測試,培養(yǎng)學生綜合運用能力和知識運用能力。廣泛收集資料,精心編選好符合中考要求的綜合性題目進行訓練,編寫試題有以下要求:

  首先要選基礎,即通過多練使基礎知識在理解和應用上達到運用自如、熟練、準確、舉一反三。

  其次,選薄弱環(huán)節(jié)訓練,就是對學生易出問題的知識點或思想認識方面強化訓練,練得多了,就會化難為易了;

  第三,時政熱點訓練.集時政、所學理論、青少年成長三方面相聯(lián)系的綜合題的分門別類的訓練,做到理論聯(lián)系實際。

  最后,選類型訓練,掌握各種類型題的特點和解題方法。

  考前一周左右,學生自由復習,引導學生查漏補缺、少背多思,讓學生自主復習的目的是避免其有過多的依賴性,讓他們整理、選擇上考場時的必備資料、課本,在考前要強調(diào)注意事項。

  五、教學措施

  從去年考試的形式、考試的題型以及考查的知識點,結合我校的教學實際情況,學生學習的基礎情況,我認為思想品德中考的復習應注意以下幾個方面的問題:

 。ㄒ唬﹩卧獜土暎粚嵒A

  初中思想品德中考主要是考查學生對基礎知識的掌握情況及應用基礎知識分析思想、行為、社會生活的能力。這就要求教師在復習的過程中要做到;研究“課標”和“考綱”,明確復習限度。幫助學生梳理課本知識,使學生構建課本知識體系,指導學生細化落實考點。

 。ǘ⿲n}復習,整合知識

  在復習過程中教師可以以課本知識的某一點或時政要點、熱點為載體和背景材料,引導學生多角度進行思考,把分散于教材的知識電聯(lián)系起來構成整體。

 。ㄈ┻m度訓練,提高能力

  訓練是知識向能力轉化的橋梁。只有加強訓練,才能磨練思維、開闊思路、觸發(fā)靈感,思維能力和表達能力才能最終得到落實和提高。但訓練應適度,切忌搞題海戰(zhàn)術,對各種資料不加選擇的濫用、亂用。所以教師在復習過程中應該精心編制訓練試題,嚴格要求學生,培養(yǎng)學生良好的應試的習慣和心理,同時也要適度的講評,提高學生的解題的技巧和能力。

  總之,經(jīng)過三輪復習,不但能使學生的政治基礎知識有一個較大的提高,分析問題、解決問題的能力有個較大的提升,意志品質(zhì)也能得到很好的鍛煉,從而順利通過學業(yè)水平考試,逐步成為適應二十一世紀發(fā)展需要的合格學生。

2023政治教師個人工作計劃8

  一、工作重點

  1、學習政治課程標準,做好新課程培訓工作。認真學習和鉆研學科課程標準及新教材,組織老師參加培訓活動,對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整,力求突破課改中的重點與難點。

  2、做好期中期末復習工作

  認真學習《考試說明》,探討復習教學策略,做好期中、期末考試的'組織、閱卷,分數(shù)統(tǒng)計和閱卷分析等有關工作。

  3、抓教學常規(guī)

  組織有關學習活動,多研究“常態(tài)課”“常規(guī)課”,探索新教法,不斷提高課堂效益。研究新學法,將如何引導學生改善學習方式,促進學習方式多元化為研究重點,促進學生學習方式的轉變。

  二、主要活動

  1、理論學習、研究新課程的教法與學法。

  2、開設常態(tài)課,及時評課。

  3、積極撰寫論文、教學反思,逐步加強自身建設與成長。

  4、組織學生積極參加綜合實踐活動。

  5、積極開展教學興趣活動,準備在4月份舉行初一、二法律知識競賽。

  6、加強集體備課建設,利用講學稿備好課,上好課,加強課后的輔導工作和作業(yè)批改。

2023政治教師個人工作計劃9

  一、指導思想

  根據(jù)學校的教學工作計劃要求,深入鉆研高效課堂,準確把握課程知識體系,認真探索高效課堂的教學模式和教學方法,從根本上轉變教學觀念,突出教會學生學會做人、學會做事、學會合作、學會學習的育人要求,引導學生確立尊重、關愛、責任的最基本的價值觀,全面完成教育教學任務。

  二、教學目標要求

  1、引導學生確立尊重、關愛、責任的基本的價值觀目標,用學生樂于接受的形式,教育他們要正確認識自我,學會與人交往,追求高雅情趣、品味美好人生,對自己的行為負責,能明辨是非,知法、守法、護法、撐起法律的保護傘。同時知道人在人格和法律地位上是平等的,不以家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑。

  2、體會和諧的共同生活需要相互尊重、寬容,懂得愛護環(huán)境、遵守公共秩序體現(xiàn)著對他人的尊重,尊重不同的文化與習俗。

  3、知道禮貌是文明交往的必要前提,掌握基本的交往禮儀與技巧,養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣。

  4.教學生掌握自主學習,合作學習,探究學習的`學習方法。使全體學生樹立起明確的學習目標,養(yǎng)成良好的學習習慣,調(diào)動起學生學習思想品德課的積極性。

  三、學情分析

  本學期因工作需要,我擔任七年級4、5、6、7、8、9班思想品德課,但由于自己初次接觸新教材,對學生也不很了解,加之本屆學生的素質(zhì)差,師生互不了解,要想進一步提高教學質(zhì)量,有一定難度。因此,本學期工作的首要任務,是盡快在短時間內(nèi),摸清學生的基礎,改進教學方法,提高學生學習的積極性;然后有的放矢地進行教學。

  四、教學措施

  1、加強學習,提高認識,轉變觀念,徹底改革課堂教學方法,課堂教學要堅持讓人人參與,個個展示、體驗成功、享受快樂的原則,教給學生學習方法,提高學生的學習能力。

  2、積極參加教研活動,虛心向教學有方,教學成績突出的教師學習,本學期堅持聽課不少于10節(jié)。

  3、積極參加,教師培訓活動,認真學習并掌握先進的教育教學技術,充分利用信息技術,信息資源為教學服務。

  4、根據(jù)學校的要求,認真?zhèn)浜脤W案,做到備知識、備方法、備情感。上課,要認真落實人人參與、個個展示、體驗成功、享受快樂的課堂主題。課后,要及時寫好教學反思;課后有輔導,要做到抓兩頭、促中間,不搞一刀切。

2023政治教師個人工作計劃10

  本學期高二政治備課組將以新課程標準新教學觀念為指導,以課堂教學為中心,以教法研究為主線,努力打造高效課堂。全組成員認真學習教育教學理論,積極實施素質(zhì)教育,營造良好的教學教研氛圍。根據(jù)學校工作要點和高二會考綱要,保持積極的工作態(tài)度,高效務實地開展工作。

  一、備課組基本情況

  全組三位老師:李虹蓮任教1、2、11--13班(備課組長),陳澤輝任教3-7班,王妙婧任教8--9班。

  二、加強教育教學理論學習,用科學的教學理念指導工作。

  1、本學期認真學習《新課程標準》,進一步領悟新課程的核心理論,探討新教材,切實提高教學質(zhì)量,繼續(xù)落實到我們的教育教學行為中去。加強學科建設,加強集體備課,做學習型和創(chuàng)新型教師。

  2、認真參加各級各種教研活動,如公開課、推磨聽課和新教師匯報課,并認真做好筆錄,以便在校教研活動時間能相互交流,借鑒其他老師的寶貴經(jīng)驗。

  三、加強常規(guī)教研,提高備課組整體水平。

  1、加強常規(guī)檢查和教研活動,對部分課堂教學進行課題評議,及時地了解到自己的長處和不足,以不斷取得教學的點滴進步。

  2、結合年級學段特點,加強教材的分析和教法的研究,探索集體備課的有效模式,通過集體備課提高學科整體教學水平特別要促進青年教師業(yè)務的迅速提高。

  3、充分利用網(wǎng)絡資源,優(yōu)化課堂教學,使本組的教師能利用資源庫的資源進行備課,達到資源共享。

  4、堅持多媒體教學,發(fā)揮自身教學特長,在教學過程中作適當?shù)、靈活的處理,以提高學生學習興趣

  5、加強選修課程建設,開發(fā)本學科的課程資源,積極穩(wěn)妥地推進新課程改革。

  6、備課組長認真做好組內(nèi)活動的組織協(xié)調(diào)工作。認真參與校主管部門主持召開的備課組長會議并及時向組員傳達相關的會議內(nèi)容和精神。

  四、用個人的`認真、備課組的配合積極支持和關注學校整體發(fā)展,促進個人進步和整體素質(zhì)的提升。

  1、做好師帶徒工作,加快青年教師的成長,組內(nèi)積極推磨聽課和評課,積極配合教研組及學校的活動;

  2、積極做好平時段考的出題和評卷工作,認真做好質(zhì)量分析,及時總結。平時積極鼓勵教師撰寫教育教研論文,不斷進步和提高。

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