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寒假教師工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-12-28 12:55:37 艷盈 工作計(jì)劃 我要投稿

寒假教師工作計(jì)劃(通用10篇)

  時(shí)間流逝得如此之快,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?以下是小編為大家收集的寒假教師工作計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假教師工作計(jì)劃(通用10篇)

  寒假教師工作計(jì)劃 篇1

  根據(jù)上級(jí)部門的統(tǒng)一部署,我校于xxxx年1月19日起正式放假;xxxx年2月16日,全體學(xué)生2月15日上午8:00帶好寒假作業(yè)等在各班教室報(bào)到。為了度過(guò)一個(gè)“安全、健康、吉祥、快樂(lè)”的寒假,我校認(rèn)真制定寒假計(jì)劃,豐富學(xué)生生活,讓學(xué)生在假期中、在社區(qū)里健康生活、安全活動(dòng)、快樂(lè)成長(zhǎng)。

  一、成立假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作計(jì)劃并發(fā)“告家長(zhǎng)書”。

  二、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育。

  三、做好與社區(qū)的聯(lián)動(dòng)工作,學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到社區(qū)報(bào)到。

  四、關(guān)愛(ài)學(xué)生活動(dòng)。

  班主任老師要建立學(xué)生的樹(shù)狀聯(lián)絡(luò)網(wǎng),并利用假期家訪15%的學(xué)生,做好記錄。

  五、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng),養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。

  1、制定并執(zhí)行寒假計(jì)劃,每天讀報(bào)、聽(tīng)廣播,看新聞,閱讀一本文學(xué)名著。

  2、每天參加1小時(shí)的體育鍛煉;做家庭的好幫手,做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

  3、根據(jù)教師的要求,按時(shí)完成假期作業(yè);要溫習(xí)鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)。

  4、積極參加社區(qū)活動(dòng),認(rèn)真填寫好“寒假生活記錄表”,班主任做好審核工作。

  5、加強(qiáng)儀容儀表教育,新學(xué)期學(xué)生報(bào)到時(shí),不符合要求的學(xué)生,將整改至符合要求。

  六、開(kāi)學(xué)初各班上交的材料:

  1、每班交審核好的“寒假生活記錄表”10份。

  2、六年級(jí)各班根據(jù)《xx中學(xué)入學(xué)教育》讀本,對(duì)照一個(gè)學(xué)期以來(lái)的行為表現(xiàn),完成題為《做一個(gè)合格xx人》的'感悟(不少于300字);七年級(jí)各班閱讀《弟子規(guī)》,八年級(jí)各班閱讀《做一個(gè)有出息的男/女孩》,每位同學(xué)完成讀后感一篇(字?jǐn)?shù)約為500字)。

  3、觀看“超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)”欄目特別節(jié)目《我和夢(mèng)想面對(duì)面——上海熒屏冬令營(yíng)》(1月19日-1月26日的工作日每天16:05在新聞綜合頻道播出)。各班完成感悟一篇。

  4、每班完成一份寒假活動(dòng)記錄,word文檔(宋體小四,1、5倍行距),每份記錄附照片兩張(不插入文檔)。

  以上內(nèi)容在2月14日之前,電子稿以班級(jí)名稱建立文件夾發(fā)至郵箱(xx)

  5、團(tuán)隊(duì)活動(dòng):七、八年級(jí)各中隊(duì)開(kāi)展“綠色風(fēng)”志愿者活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年。開(kāi)學(xué)上交綠色風(fēng)活動(dòng)記錄一份。

  祝合家歡樂(lè)!

  2月15日全體學(xué)生上午8:00帶好寒假作業(yè)等在各班教室報(bào)到。

  寒假教師工作計(jì)劃 篇2

  為了讓學(xué)生渡過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)而有意義的寒假,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),結(jié)合學(xué)校情況和學(xué)生特點(diǎn),特制定寒假工作計(jì)劃:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo):

  為了加強(qiáng)對(duì)寒假工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):邢桂娥

  副組長(zhǎng):吳寶鳳

  成員:馬秋鳳、王利荀、薛秋茵、朱新珂、孫昂、李艷霞

  二、放假時(shí)間:

  寒假時(shí)間為4周,20xx年寒假自元月24日(臘月二十一)2月21日(正月十八)。2月22日(正月十九)正式開(kāi)學(xué)上課。

  三、假期工作:

 。ㄒ唬┌踩ぷ

  各班在放假前重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防觸電、防疾病、防走失等一系列安全教育,堅(jiān)決不允許燃放煙花爆竹,不準(zhǔn)到河面滑冰,不準(zhǔn)到危險(xiǎn)地方玩耍,走親訪友注意乘車安全,堅(jiān)決杜絕一切不安全事故的發(fā)生。對(duì)于個(gè)別學(xué)生要重點(diǎn)教育,和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,確保每一個(gè)學(xué)生的安全,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的`遵紀(jì)守法和自護(hù)教育。要繼續(xù)深入開(kāi)展以自護(hù)、平安為主題的教育活動(dòng),使學(xué)生豐富自護(hù)知識(shí),掌握自護(hù)技能,同時(shí),自覺(jué)學(xué)法、懂法、遵紀(jì)守法、自覺(jué)遵守交通法規(guī)和公共場(chǎng)所秩序。做到“六不”,不亂放煙花爆竹,不玩賭博游戲,不進(jìn)網(wǎng)吧、歌舞廳,不參加迷信活動(dòng),不做危險(xiǎn)游戲,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。

  各班班主任將本班學(xué)生根據(jù)居住地劃分為幾個(gè)小組,選出組長(zhǎng),負(fù)責(zé)假期中學(xué)生的安全管理,遇到問(wèn)題及時(shí)與老師取得聯(lián)系,使教師可以第一時(shí)間掌握學(xué)生動(dòng)向,做到防患于未然。

  各班班主任利用校信通對(duì)學(xué)生的安全、假期作業(yè)完成情況進(jìn)行督促。

 。ǘ╅_(kāi)展“我讀書,我快樂(lè),好書伴我度春節(jié)”活動(dòng)。

  讀書不僅可以使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。讀書還對(duì)道德素質(zhì)和思想意識(shí)也有重大影響。“一本好書,可以影響人的一生!彼詫W(xué)校要求每位學(xué)生在假期中讀一本人物傳記,并寫出讀書筆記與心得體會(huì)。班主任負(fù)責(zé)具體落實(shí),總務(wù)處負(fù)責(zé)給每位學(xué)生提供筆記本。寒假開(kāi)學(xué)后,教導(dǎo)處組織檢查評(píng)比。

 。ㄈ┙處煿ぷ

  教師假期每人閱讀一本教育理論書籍,寫出讀書筆記,并撰寫閱讀心得一篇,必須原創(chuàng),杜絕抄襲,1000字左右。

  在假期中,每位任課教師要備一周以上的課,開(kāi)學(xué)返校后教導(dǎo)處組織檢查。

 。ㄋ模┳咴L學(xué)生安排

  1、領(lǐng)導(dǎo)組每位成員,利用假期時(shí)間走訪5位以上學(xué)生,對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)提出的問(wèn)題,做好走訪記錄,能當(dāng)時(shí)解決的,隨時(shí)解決;不能解決的開(kāi)學(xué)后集體協(xié)商,找出解決辦法。

  2、各班班主任及任課教師,對(duì)本班學(xué)生要有分工的進(jìn)行走訪,確保把老師及學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)及學(xué)生的問(wèn)候傳達(dá)給每位同學(xué);對(duì)走訪過(guò)程中家長(zhǎng)們提出的問(wèn)題及時(shí)給予解決,并做好走訪記錄。

  (五)師生返校

  農(nóng)歷正月初七全體師生返校,教師及學(xué)生匯報(bào)假期情況,班主任對(duì)學(xué)生安全工作進(jìn)行再次強(qiáng)調(diào),科任教師對(duì)學(xué)生寒假作業(yè)進(jìn)行檢查,對(duì)作業(yè)完成較差的學(xué)生進(jìn)行教育督促。

  農(nóng)歷正月十七領(lǐng)導(dǎo)組全體成員返校,安排下學(xué)期學(xué)校全面工作。

  寒假教師工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  為全面提升我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能,根據(jù)新沂市中小學(xué)讀書活動(dòng)實(shí)施方案要求和教師繼續(xù)教育安排,并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際和發(fā)展需要,按照理論和實(shí)際相結(jié)合的原則,學(xué)校將在教師職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育教學(xué)理論、改變教與學(xué)的'行為等方面組織教師讀好書,好讀書,繼續(xù)營(yíng)造書香校園的氛圍。使教師更新觀念,樹(shù)立現(xiàn)代教育理念,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提升教師的師德修養(yǎng)、提高教師的教學(xué)能力、促進(jìn)教師的發(fā)展。

  二、參加對(duì)象:

  全體教師

  三、時(shí)間:

  xx年xx月xx日至xx年xx月xx日

  四、內(nèi)容:

  1、《教師職業(yè)道德規(guī)范》

  2、《“學(xué)進(jìn)去講出來(lái)教學(xué)方式”行動(dòng)計(jì)劃》

  3、教育教學(xué)專著

  五、形式:

  集中讀書與自學(xué)相結(jié)合。根據(jù)我校的特點(diǎn)和需要,采用各種形式組織讀書。

  1、自學(xué)—反思

  自學(xué)是在學(xué)校的規(guī)劃和指導(dǎo)下,教師根據(jù)自己的需要開(kāi)展的自我培訓(xùn)活動(dòng)。全體老師共同閱讀學(xué)校推薦的《教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)講計(jì)劃,做好讀書筆記。

  形式一:書上直接批注。

  形式二:自己作理論摘抄。

  形式三:寫好讀后感5篇以上(必須),不低于600字,要求開(kāi)學(xué)時(shí)參加學(xué)校層面的評(píng)比。

  2、實(shí)踐—交流

 。1)xx月xx日,全校教師讀書會(huì)。

 。2)開(kāi)學(xué)后,學(xué)校開(kāi)展兩個(gè)層面的讀書交流會(huì):五年內(nèi)青年教師“揚(yáng)帆論壇”、各教研組組推薦人員舉行讀書交流會(huì)(各年齡層的老師都有)。

 。3)讀書心得評(píng)比活動(dòng)

  各項(xiàng)活動(dòng)以具體通知為準(zhǔn),其他未盡事宜,另行通知。

  寒假教師工作計(jì)劃 篇4

  據(jù)北區(qū)教黨[20xx]8號(hào)文件精神,為做好20xx年教師寒假師德學(xué)習(xí)工作,針對(duì)學(xué)校的地位和任務(wù),針對(duì)教師、學(xué)生家長(zhǎng)以及學(xué)生的實(shí)際情況,研究制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

  一、學(xué)習(xí)主題

  教師寒假師德學(xué)習(xí)工作,從增強(qiáng)學(xué)習(xí)工作的實(shí)效性、針對(duì)性角度出發(fā),確立四個(gè)方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)專題。

  1、繼續(xù)開(kāi)展以“愛(ài)與責(zé)任”為主題的師德學(xué)習(xí)。結(jié)合慶祝第20xx個(gè)教師節(jié)活動(dòng),安排部分教師進(jìn)行寒假節(jié)目排練,充分展示我校教師的良好師德形象,以推進(jìn)和諧校園建設(shè)的要求,進(jìn)一步探索學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和優(yōu)質(zhì)發(fā)展的路子,提升學(xué)校品味。

  2、專題學(xué)習(xí)規(guī)劃綱要。今年是我區(qū)教育事業(yè)“20xx”發(fā)展規(guī)劃和中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃制定之年,學(xué)校要組織全體教職工重點(diǎn)學(xué)習(xí)貫徹《規(guī)劃綱要》,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,以實(shí)際行動(dòng)為推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展做貢獻(xiàn)。

  3、深入學(xué)習(xí)新課程改革相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)在新課程教改中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育理念和教育方法,學(xué)習(xí)各級(jí)各類優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德,不斷加強(qiáng)自身的'教育修養(yǎng),增強(qiáng)教師育人的能力。

  4、組織開(kāi)展教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的研討。利用寒假學(xué)習(xí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神,探討未成年人思想道德建設(shè)相關(guān)問(wèn)題,了解創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容等,引導(dǎo)教師開(kāi)闊視野,提升自身科學(xué)人文素養(yǎng)。面對(duì)新的教育形勢(shì)及社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)教育和教師提出的新要求,組織開(kāi)展“以禮育人,爭(zhēng)當(dāng)示范者”為主題的論壇活動(dòng),引導(dǎo)教師自覺(jué)樹(shù)立良好形象,做讓學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的人民教師。

  二、學(xué)習(xí)時(shí)間(上午8:00—11:00;下午2:00—4:00)

  8月25日

  上午:寒假師德學(xué)習(xí)動(dòng)員及學(xué)校開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃布置安排。

  下午:分年級(jí)段學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)劃綱要等內(nèi)容。

  8月26日

  上午:分年級(jí)段學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)劃綱要等內(nèi)容。

  下午:區(qū)教育局副局長(zhǎng)吳佩國(guó)講座。(階梯教室)

  8月27日

  上午:分年級(jí)組研討領(lǐng)導(dǎo)講話。

  下午:全體教師在階梯教室進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容的考試。

  8月28日

  教師撰寫好一篇學(xué)習(xí)心得。(開(kāi)學(xué)后,第一星期內(nèi)上交學(xué)校黨支部)

  三、學(xué)習(xí)要求

  1、教師須準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí)活動(dòng),有事有病必須辦好請(qǐng)假手續(xù)。

  2、教師在學(xué)習(xí)時(shí)要態(tài)度端正,認(rèn)真做好讀書筆記。

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局編印下發(fā)的20xx年寒假教師學(xué)習(xí)材料(十八)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx——20xx年)》等書籍。

  4、認(rèn)真撰寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

  寒假教師工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  為全面提升我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能,根據(jù)新沂市中小學(xué)讀書活動(dòng)實(shí)施方案要求和教師繼續(xù)教育安排,并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際和發(fā)展需要,按照理論和實(shí)際相結(jié)合的原則,學(xué)校將在教師職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育教學(xué)理論、改變教與學(xué)的行為等方面組織教師讀好書,好讀書,繼續(xù)營(yíng)造書香校園的氛圍。使教師更新觀念,樹(shù)立現(xiàn)代教育理念,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提升教師的師德修養(yǎng)、提高教師的'教學(xué)能力、促進(jìn)教師的發(fā)展。

  二、參加對(duì)象

  全體教師

  三、時(shí)間

  xx年x月x日至xx年x月x日

  四、內(nèi)容

  1、《教師職業(yè)道德規(guī)范》

  2、《學(xué)進(jìn)去 講出來(lái)教學(xué)方式行動(dòng)計(jì)劃》

  3、教育教學(xué)專著

  五、形式:集中讀書與自學(xué)相結(jié)合。根據(jù)我校的特點(diǎn)和需要,采用各種形式組織讀書。

  1、自學(xué)反思

  自學(xué)是在學(xué)校的規(guī)劃和指導(dǎo)下,教師根據(jù)自己的需要開(kāi)展的自我培訓(xùn)活動(dòng)。

  全體老師共同閱讀學(xué)校推薦的《教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)講計(jì)劃,做好讀書筆記,形式一:書上直接批注,形式二:自己作理論摘抄,形式三:寫好讀后感5篇以上(必須),不低于600字,要求開(kāi)學(xué)時(shí)參加學(xué)校層面的評(píng)比。

  2、實(shí)踐交流

  (1)x月x日,全校教師讀書會(huì)。

  (2)開(kāi)學(xué)后,學(xué)校開(kāi)展兩個(gè)層面的讀書交流會(huì):五年內(nèi)青年教師揚(yáng)帆論壇、各教研組組推薦人員舉行讀書交流會(huì)(各年齡層的老師都有)。

  (3)讀書心得評(píng)比活動(dòng)

  各項(xiàng)活動(dòng)以具體通知為準(zhǔn),其他未盡事宜,另行通知。

  寒假教師工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  為了進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)書香氛圍的形成,促進(jìn)書香校園工程建設(shè),在寒xx年寒假中,倡導(dǎo)全鎮(zhèn)教師更深入親近圖書,學(xué)會(huì)讀書,創(chuàng)造性開(kāi)展讀書活動(dòng)同時(shí),引導(dǎo)教師在讀書實(shí)踐活動(dòng)中,勤于思考,樂(lè)于動(dòng)筆,為精神打底,為生命奠基,為成長(zhǎng)助推。通過(guò)與名家對(duì)話,與經(jīng)典同行,提高教師教育教學(xué)水平,打造學(xué)習(xí)型的教師群體,獲取教育幸福,利用假期對(duì)自己進(jìn)行充電。

  二、活動(dòng)目的

  1.通過(guò)讀書活動(dòng),轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

  2.通過(guò)讀書活動(dòng),實(shí)現(xiàn)教師有效積累,補(bǔ)充教育理論知識(shí),改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu);提升教師理論和實(shí)踐水平,將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

  3.通過(guò)讀書活動(dòng),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,豐富自身人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。

  4.通過(guò)讀書活動(dòng),加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,構(gòu)建有特色的書香校園文化,形成校園文化特色。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  xx年寒假

  四、活動(dòng)人員

  虎頭崖鎮(zhèn)小學(xué)全體教師

  五、活動(dòng)主題:

  讓讀書成為習(xí)慣 借書香助我成長(zhǎng)

  六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):李松森

  副組長(zhǎng):孫喜勝 聶金波

  組 員:朱廣杰 張 磊 孫 磊 孫松濤

  七、活動(dòng)內(nèi)容:

  在寒假教師讀書活動(dòng)中開(kāi)展好閱讀一本教育專著、了解一位教育名師、探尋一種教育思想、撰寫一篇教育隨筆、精備一節(jié)優(yōu)秀課例的五個(gè)一活動(dòng)。教師要秉承學(xué)高為師,身正為范的原則,全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng),用書之養(yǎng)料指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐,激發(fā)教師的思維能力,轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,從而完成教育創(chuàng)新。

  1、寒假讀書中,教師注意讀好四類書:經(jīng)典名著,增文化底蘊(yùn);教學(xué)專著,強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐;教育學(xué),悟?qū)W生心理;報(bào)紙雜志,解世事風(fēng)情。另外,各校領(lǐng)導(dǎo)要注意在讀書中,積累教育管理思想。

  2、全體教師在寒假讀書活動(dòng)中,每人至少讀完兩本教育類書籍,完成讀書筆記,寫出讀書心得,以《義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(xx 年版)》(中華人民共和國(guó)教育部 印發(fā))、《給教師的'建議》(蘇霍姆林斯基著,杜殿坤 譯)、《第56 號(hào)教室的奇跡》(雷夫.艾斯奎斯著,卞娜娜 譯)三本書為主,其他內(nèi)容可參照附件:xx學(xué)年始煙臺(tái)市中小學(xué)教師讀書活動(dòng)閱讀書目。

  3、在讀書中,關(guān)注一位自己喜歡的名師,注意研究他的育人思想,育人策略,并撰寫有一定深度的實(shí)踐筆記,以指導(dǎo)今后的教學(xué)實(shí)踐。

  4、鼓勵(lì)教師通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)讀書學(xué)習(xí)。通過(guò)網(wǎng)上沖浪,瀏覽各類教育教學(xué)網(wǎng)站,瀏覽名師名家的個(gè)人主頁(yè),及時(shí)了解當(dāng)前最新的教育動(dòng)態(tài),更新自己的教育理念。

  5、讀書活動(dòng)中,老師注意撰寫讀書隨筆,促使教師對(duì)自己的教育教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)行反思。

  6、通過(guò)寒假讀書學(xué)習(xí),結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,精備一節(jié)優(yōu)秀課例,做到學(xué)以致用。

  八、總結(jié)展示:

  1、寒假結(jié)束后,學(xué)校將召開(kāi)教師寒假讀書匯報(bào)會(huì),隆重表彰 書香教師 成長(zhǎng)典范 。對(duì)完成推薦書目的閱讀量大,教師寒假讀書筆記數(shù)量多、質(zhì)量高的教師進(jìn)行表彰。

  2、全體教師總結(jié)在寒假讀書活動(dòng)中的收獲、感受,并談出自己今后讀書打算,制定xx年教師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃。

  3、征集評(píng)選優(yōu)秀教師隨筆,向《煙臺(tái)教育》、《教學(xué)研究》等報(bào)刊投稿。

  九、活動(dòng)要求:

  全體教師要提高對(duì)寒假讀書活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為營(yíng)造書香氛圍 促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)的一項(xiàng)重要途徑,假前做好個(gè)人讀書計(jì)劃,創(chuàng)新讀書內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。徦后做好寒假讀書活動(dòng)資料的收集與整理,為明年的教師專業(yè)發(fā)展工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  寒假教師工作計(jì)劃 篇7

  一、學(xué)習(xí)目的

  為進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)型組織建設(shè),促進(jìn)教師繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高教師業(yè)務(wù)水平與自身素質(zhì)。

  二、學(xué)習(xí)時(shí)間

  x年1月16日——x年2月6日

  三、學(xué)習(xí)對(duì)象

  伍家崗小學(xué)45周歲(含45周歲)以下的教師。

  四、學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求:

  (一)讀一本教育教學(xué)書籍,撰寫1篇讀后感上傳至校本研究網(wǎng),并上傳至學(xué)校郵箱網(wǎng)盤。

  (二)撰寫教學(xué)敘事1篇上傳至校本研究網(wǎng),并上傳至學(xué)校郵箱網(wǎng)盤。

  (三)教師參與QQ主題活動(dòng),人人實(shí)名跟帖,字?jǐn)?shù)不少于200字,主題為:如何提高練習(xí)設(shè)計(jì)的有效性?

 。ㄋ模└率崂碜陨淼膶W(xué)習(xí)成果,更新博客。如20xx年7月至12月每月已經(jīng)更新博客教育日志,假期可不再更新;如沒(méi)有,請(qǐng)老師們補(bǔ)齊。請(qǐng)進(jìn)入“伍家崗小學(xué)教師博客”(打開(kāi)學(xué)校郵箱頁(yè)面,點(diǎn)擊“博客熱點(diǎn)”欄下“進(jìn)入我的博客”,再點(diǎn)擊“進(jìn)入我的.主頁(yè)”進(jìn)入“伍家崗小學(xué)教師博客”),將個(gè)人博客(方法:點(diǎn)擊“收藏”,打開(kāi)“RSS目錄”“添加RSS”目錄,“RSS”項(xiàng)填博客名稱,“地址”項(xiàng)復(fù)制個(gè)人博客地址,“描述”項(xiàng)填寫個(gè)人實(shí)名)。

 。ㄎ澹┣嗄杲處煟20xx年和20xx年新進(jìn)教師)學(xué)習(xí)并完成相關(guān)練習(xí)。語(yǔ)、數(shù)教師通讀本年段(兩個(gè)年級(jí))教材,完成課后習(xí)題。

  2、英語(yǔ)教師通讀本年段(兩個(gè)年級(jí))教材,完成《活動(dòng)手冊(cè)》上內(nèi)容。

  3、信息技術(shù)教師通讀所有年級(jí)教材,做二門學(xué)科的課件各一個(gè)。

  4、音樂(lè)教師通讀所教年級(jí)教材,練習(xí)熟練彈奏教材曲目。

  5、體育教師摘抄《體育新課標(biāo)》相關(guān)內(nèi)容,設(shè)計(jì)所教不同年級(jí)課例各一個(gè)。

 。45歲以上教師閱讀有關(guān)教育教學(xué)書籍。閱讀所需書籍可向?qū)W校借閱,借閱地點(diǎn):校辦。

  五、交流與評(píng)價(jià)

  開(kāi)學(xué)之前,以年級(jí)組為單位上交教師讀后感、教學(xué)敘事以及博客更新情況統(tǒng)計(jì)表,學(xué)校組織進(jìn)行優(yōu)秀讀后感、教學(xué)敘事、優(yōu)秀博客、優(yōu)秀青年教師寒假練習(xí)的成果交流活動(dòng)并予以獎(jiǎng)勵(lì)。

  寒假教師工作計(jì)劃 篇8

  一、放假前培訓(xùn)活動(dòng):

  1、1至9年級(jí)所有學(xué)科教師都做一份學(xué)生的考試試卷,同步進(jìn)行解題訓(xùn)練,這也是我校近年來(lái)的常規(guī)工作。

  2、20xx年1月22日我校成功舉行了生本理念的德育工作交流會(huì),主題是:生本德育出新招,美好生活我創(chuàng)造。會(huì)議由陳燕芳主任主持,請(qǐng)出了學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人葉成杰老師和5位優(yōu)秀班主任(黃堅(jiān)翠、江連娣、鄺艷紅、吳秋蘭、江潔貞)來(lái)談“以生為本”的班級(jí)自主管理經(jīng)驗(yàn)。參加交流會(huì)的人員除了本校的全體老師,還有“百校扶百!钡氖茉畬W(xué)校馮村中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)教師8人。

  通過(guò)這個(gè)活動(dòng),全校教師達(dá)成共識(shí),德育的關(guān)鍵點(diǎn)是:

  一是要把學(xué)校管理、班級(jí)管理、小組的管理、自我的管理交還給學(xué)生,創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓學(xué)生當(dāng)家作主,培養(yǎng)學(xué)生的自主精神和責(zé)任意識(shí),提高學(xué)生的管理水平和道德水平,造就更多領(lǐng)袖型的學(xué)生。同時(shí)開(kāi)展學(xué)生自主管理能減輕老師的工作負(fù)擔(dān),讓老師可以專注于教學(xué)的`研究。

  二是學(xué)生快樂(lè)、美好的學(xué)習(xí)生活是德育真正的最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校的德育要使兒童處于良好的學(xué)習(xí)生活中,讓教學(xué)氛圍由過(guò)去的壓抑和僵化變?yōu)槿缃竦膭?chuàng)造和發(fā)展。在這一教學(xué)氛圍中,讓學(xué)生逐步養(yǎng)成了熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)知識(shí)、熱愛(ài)學(xué)校、老師、同學(xué)的習(xí)慣,為整個(gè)德育及其發(fā)展提供了良好的機(jī)制。

  馮村中學(xué)老師也非常認(rèn)同我校的做法,并希望得到我們的幫助和指導(dǎo),也能在馮村中學(xué)開(kāi)展學(xué)生自主管理活動(dòng)。

  3、分科組由教師宣讀生本教學(xué)論文的提綱,讓老師們互相學(xué)習(xí),互相提醒,互相補(bǔ)充,努力寫出高質(zhì)量高水平的論文來(lái),為出書《笑看花開(kāi)》作充分準(zhǔn)備。

  4、學(xué)校為本學(xué)期7位優(yōu)秀班主任和32位“育才園地最受歡迎的博客寫手”頒發(fā)獎(jiǎng)品——每人一本書。書目是:《魅力班會(huì)課》《影響班主任的101個(gè)經(jīng)典管理案例》《王金戰(zhàn)育才方案——學(xué)習(xí)哪有那么難》《德育智慧源何處》《教育是沒(méi)有用的》《回歸幸福的教師生活》《感動(dòng)教師心靈的教育故事》《詩(shī)意的追求》《把班級(jí)還給學(xué)生》《做個(gè)充滿激情的教師》《初為人師第一年》《優(yōu)秀是教出來(lái)的》《第56號(hào)教室的奇跡》《孩子,你真棒》《名校解碼》《常青藤家訓(xùn)全書》《名師怎樣觀察課堂(小學(xué)語(yǔ)文卷)》《可以這樣教作文》《怎樣成為一個(gè)優(yōu)秀的教師》《我就是數(shù)學(xué)——華應(yīng)龍教學(xué)隨筆》……

  一本好書就是一個(gè)好老師,只要你虛心請(qǐng)教,認(rèn)真閱讀,是有很多老師在教你怎樣教書育人的。

  二、育才教師的寒假作業(yè)

  1、全校教師共讀一本書《花都教研——課堂教學(xué)變革專刊》,并寫一篇讀書筆記發(fā)表在育才園地的博客上。

  鼓勵(lì)教師要利用假期多讀書、讀刊、讀網(wǎng)(郭思樂(lè)的博客、生本教育研究網(wǎng)、特級(jí)教師網(wǎng)),繼續(xù)學(xué)習(xí)生本理念,學(xué)習(xí)新課程各學(xué)科的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要求,學(xué)習(xí)特級(jí)教師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

  2、全校的語(yǔ)文老師與學(xué)生共讀一本書,新學(xué)期回來(lái)上好讀書的匯報(bào)交流課。一年級(jí)讀《木偶奇遇記》;二年級(jí)讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》;三年級(jí)讀《三國(guó)演義》;四年級(jí)讀《一千零一夜》;五年級(jí)讀《窗邊小豆豆》;六年級(jí)讀《紅樓夢(mèng)》七年級(jí)讀《伊索寓言》;八年級(jí)讀《名人傳》;九年級(jí)讀《格列佛游記》。

  3、初中部教師要完成20xx年、20xx年的中考題,新學(xué)期回來(lái)科組長(zhǎng)收齊評(píng)改后交到教導(dǎo)處。

  4、教師要寫好生本教學(xué)論文,春節(jié)前發(fā)送到y(tǒng)cxxxxx@163郵箱,科組長(zhǎng)要審閱,提出論文的修改意見(jiàn)。

  5、班主任要構(gòu)想生本德育的論文,下學(xué)期初征集。

  6、科級(jí)組長(zhǎng)和班主任要寫好新學(xué)期的工作計(jì)劃提綱,2月21日上班交到教導(dǎo)處。

  寒假教師工作計(jì)劃 篇9

  為進(jìn)一步提高我校教師綜合素質(zhì),不斷促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),更好地適應(yīng)“發(fā)展性課堂”理論需求,根據(jù)教育培訓(xùn)中心和學(xué)區(qū)的有關(guān)要求,決定在寒假期間,對(duì)全校教師進(jìn)行《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》、“發(fā)展性課堂”教學(xué)方法與效果、教學(xué)問(wèn)題設(shè)計(jì)、學(xué)科專業(yè)能力、熟悉下學(xué)期教材內(nèi)容為主要內(nèi)容的集中培訓(xùn)。

  一、指導(dǎo)思想

  以《國(guó)家教育改革和發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃》為指導(dǎo),以提高教師素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)為目的,以加強(qiáng)教師執(zhí)教能力為核心,以提高教師職業(yè)道德、專業(yè)水平為重點(diǎn),利用寒假對(duì)教師集中進(jìn)行業(yè)務(wù)理論知識(shí)的培訓(xùn),全面提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,為辦好人民滿意的教育,實(shí)現(xiàn)xx年各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  成立“二xx中學(xué)寒假教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”,成員如下:

  組 長(zhǎng):賀群齡

  副組長(zhǎng):陳長(zhǎng)艷、黃海濤、梁兆友、

  成 員:王永輝、李雨秋、張佳琦、王海燕

  領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)工作的安排、布置、落實(shí)、資料收集及考核。

  三、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容

  1.學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,通過(guò)學(xué)習(xí)明確《新課程標(biāo)準(zhǔn)》在課程目標(biāo)和內(nèi)容、教學(xué)觀念和學(xué)習(xí)方式、評(píng)價(jià)目的和方法上的詳細(xì)論述。

  2.開(kāi)展第二季“本土.特色.發(fā)展”教師論壇活動(dòng)。就“發(fā)展性課堂”教學(xué)方法和效果進(jìn)行討論。在教材內(nèi)容的處理、教學(xué)策略的選擇

  教學(xué)手段、教學(xué)方法如何適合學(xué)生進(jìn)行探討,追求課堂教學(xué)效果最大化。

  3.開(kāi)展構(gòu)建有效性課堂教學(xué)模式——問(wèn)題教學(xué)法研究活動(dòng),就“發(fā)展性課堂”教學(xué)問(wèn)題設(shè)計(jì)進(jìn)行討論,力求八大環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)無(wú)痕跡銜接。

  4.教師的`學(xué)科專業(yè)能力是提升教學(xué)質(zhì)量的前提。組織教師深入學(xué)習(xí)本學(xué)科知識(shí),研究近三年中考試題,尋找命題規(guī)律,提升自己的專業(yè)化能力。

  5.各學(xué)科集中進(jìn)行集體備課,熟悉下學(xué)期教材內(nèi)容.

  四、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn):

  時(shí)間:xx年1月10日—1月26日。

  地點(diǎn):二xx中學(xué)階梯教室。

  五、培訓(xùn)對(duì)象

  全校教師。

  六、培訓(xùn)安排:(見(jiàn)下表)

  xx年1月寒假期間教師集中學(xué)習(xí)安排表(略)

  七、培訓(xùn)要求

  1、所有教師認(rèn)真對(duì)待寒假培訓(xùn)工作,必須服從學(xué)校的培訓(xùn)安排。

  2、培訓(xùn)期間要進(jìn)行考勤。每天上午8:30—11:30、下午2:30—5:30進(jìn)行學(xué)習(xí)簽到,做到有事請(qǐng)假。

  3、教師培訓(xùn)期間認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。

  八.培訓(xùn)作業(yè):

  1.寫一篇學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》心得體會(huì)。1500字以上,電子稿且不能雷同,上交時(shí)間xx年3月2日。

  2.教師作近三年本學(xué)科中考試題,開(kāi)學(xué)進(jìn)行考試。音體美教師寫一篇教學(xué)案例,2500字左右,電子稿且不能雷同,上交時(shí)間xx年3月2日。

  3.各學(xué)科集中進(jìn)行集體備課,制定下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃與進(jìn)度。

  寒假教師工作計(jì)劃 篇10

  一、指導(dǎo)思想:

  以我校教師讀書計(jì)劃為行動(dòng)指南,通過(guò)讀書鍛煉思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的思考能力,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,努力提高自身素質(zhì),不斷進(jìn)行教育創(chuàng)新;通過(guò)閱讀經(jīng)典、名著來(lái)豐富自己的人生,讓自己的生命在閱讀中更加精彩,讓自己的談吐在閱讀中得以提高!

  二、我的讀書目標(biāo):

  1、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育的觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力,同時(shí)也要通過(guò)閱讀接觸更廣的課外知識(shí),深化更多的學(xué)科內(nèi)容,逐步養(yǎng)成多讀書,讀好書的習(xí)慣。

  2、通過(guò)讀書,培養(yǎng)自身好讀書的習(xí)慣,提升內(nèi)涵,從而更加積極地投入教育實(shí)踐與改革,言傳身教,為人師表。

  3、通過(guò)讀書,增加自身的課外閱讀量,提高自身的教育教學(xué)水平,也要自己的談吐有所發(fā)揮。

  4、通過(guò)學(xué)習(xí)名篇名著,豐富自身個(gè)人文化涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

  5、通過(guò)讀書活動(dòng),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。

  三、讀書宗旨:

  讓閱讀成為教學(xué)生活的`一部分。

  四、我的讀書安排:

  經(jīng)典閱讀:《玫瑰與教育》《改變,從閱讀開(kāi)始》《教師的20項(xiàng)修煉》

  選讀書目:《做幸福的老師》《做一個(gè)聰明的教師》《小學(xué)數(shù)學(xué)名師教學(xué)藝術(shù)》

  每月必讀:《山東教育》《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》

  繼續(xù)教育:以自學(xué)為主,充分利用課余時(shí)間熟讀:《新課標(biāo)》、《新教材》、《新課程中課堂行為的變化》等書籍。

  五、我的讀書措施

  1、根據(jù)學(xué)校讀書活動(dòng)方案,制定個(gè)人切實(shí)可行的讀書計(jì)劃。

  2、每天要保證至少一個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間,讓閱讀成為一種習(xí)慣。真正做到靜心靜神,沉溺于書中,讀出意味、讀出情趣。

  3、讀書要和思考有機(jī)結(jié)合。要能邊讀邊想,緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐,讀出自己的思考與見(jiàn)解,提高認(rèn)識(shí),培養(yǎng)自己獨(dú)特的思維與創(chuàng)新意識(shí)。做到在讀書過(guò)程中,認(rèn)真做好讀書筆記,及時(shí)寫下心得體會(huì),努力尋求讀書成效的最大化,不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。

  4、積極和組內(nèi)教師相互交流,相互啟發(fā),共同發(fā)展,并參與網(wǎng)絡(luò)論壇交流。借此,提高個(gè)人人文素養(yǎng),培養(yǎng)完善的讀書人格,使自己不斷成長(zhǎng),成為有知識(shí)、更有文化底蘊(yùn)的教師。

  讀書吧!在我們?nèi)松钠鹋芫上,讓書成為我們生命中的一部分。如果那樣,我有充分的理由相信,我們的靈魂將會(huì)變得充實(shí)而豐富,我們的眼睛將會(huì)變得明亮!

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