精選心理工作計劃模板集合5篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,一起對今后的學習做個計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的心理工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。
心理工作計劃 篇1
一、指導思想
健康教育是學校工作的一項重要內容,本學期我們將繼續(xù)以“健康第一”為宗旨,扎實開展體育衛(wèi)生健康活動,培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣,提高衛(wèi)生科學知識水平,增強體質,促進身心發(fā)育,為學生一生的健康奠定基礎。
二、教學目標
1、讓每位學生擁有健康身心,情緒愉快,知道快樂益于身心健康。
2、充分利用每周一次的衛(wèi)生知識、健康教育課,加強對學生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習慣教育。
3、增強自我保護意識,形成尊重生命、愛惜健康的態(tài)度,進而尊重關懷他人的生命與健康,為學生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎。
4、培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成簡樸的生活習慣,不奢華、不浪費,以簡單為快樂。
三、教學措施
1、培養(yǎng)學生自覺參與課間活動,保持充沛的精力,上好每節(jié)課。利用各種檢查、競賽促進學生行為習慣的形成。
2、教學時運用多種教學手段,如掛圖、模型、表演等激發(fā)學生興趣,鞏固教學效果,促進能力的培養(yǎng)。
3、聯(lián)系學生實際,對學生進行心里健康教育,教育學生團結協(xié)助,尊敬師長,讓學生熱愛體育,熱愛生活。
四、教材分析
本冊教材貼近學生的生活,從選編課文到設計聯(lián)系,從內容安排到呈現(xiàn)方式及版式設計都有極強的創(chuàng)新意識,讓人感到耳目一新。全冊共有課分十篇,該教材符合新的教學理念,能讓孩子們在快樂中學習,在快樂中健康成長。
五、教學重點與難點
重點是教育學生遵守學校常規(guī),進一步培養(yǎng)學生的愛心,引導學生感受大自然的美麗,喜歡在大自然中活動。
難點是讓每一位學生都健康快樂地成長,并有愛心,能互相幫助,不論是在學習,還是在生活中都是快樂的小天使。
六、實施措施
1、鉆研教材,了解學生,突出重點、難點,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。
2、課堂教學形式非常靈活多樣,激發(fā)學生的'興趣,寓教于樂,讓學生在快樂中學習,在快樂中健康成長。
3、精心設計每一個問題和每一個活動,及時鼓勵學生,幫助樹立信心。
4、學習活動中,發(fā)揮學生的學習主動性。
七、教學進度
周次(日期)教學活動內容所需課時
第一、二周(2.9——2.20)呵護呼吸系統(tǒng)二課時
第三、四周(2.23——3.6)預防寄生蟲病二課時
第五周(3.9——3.13)你的文具玩具安全嗎一課時
第六、七周(3.16——3.27)遠離危險地帶二課時
第八、九周(3.30——4.10)洪水來了二課時
第十、十一周(4.13——4.24)地震逃生記二課時
第十二、十三周(4.27——5.8)我讀書、我快樂二課時
第十四、十五周(5.11——5.22)責任伴我成長二課時
第十六周(5.25——5.29)我愛簡單生活一課時
第十七、十八周(6.1——6.12)美麗的生命歷程二課時
第十九周(6.15——6.26)復習一課時
第二十周(6.29)復習一課時
加強學生的健康教育,培養(yǎng)學生強壯的體格,健康的生理和心理,培養(yǎng)學生勇敢頑強的毅力,艱苦奮斗,團結合作的精神,是我們教師的職責,為此,我將奮斗!
心理工作計劃 篇2
在這個春天來臨之時,我們又迎來了新的學期;過去的XX年里面我們心理協(xié)調部成功舉辦了一系列活動。在大家共同努力下我部門取得了優(yōu)異的成績。新學期里我們醫(yī)學院心理協(xié)調部將再接再勵,繼續(xù)堅持”以服務大學生為工作之本”的工作宗旨;堅持“團結,務實,創(chuàng)新”的工作原則,同其他部門共同努力,使心理健康深入大學生心中。充分發(fā)揮醫(yī)學院心理協(xié)調部的作用。因此,我部門特制訂了以下工作計劃:
一 具體工作計劃:
二月份,
在剛開學的這個月里,針對學校當前情況,穩(wěn)定大學生的情緒,幫助他們盡快恢復學習狀態(tài)。我部門在2月21日召開各班心理委員會議,其內容主要有三點:
1. 繼續(xù)完善我部對XX級心理委員管理工作,收集各班“心理現(xiàn)狀報告”并上報給總院心理協(xié)調部。
2. 要求之前把班級”心理現(xiàn)狀報告”以短信形式上報改為用書面形式上報,上報的`內容比之前要更加完整,有效。
3.總結我部上學期的工作情況和表彰上學期工作突出的優(yōu)秀心理委員。
三月份
1. 心理咨詢知識培訓:
對于很多大學生不懂什么是”心理咨詢” 去“心理咨詢”的人是不是心理有問題?幫助大學生了解自己對心理問題所產生的誤區(qū);幫助同學們對學校“大學生心理咨詢中心”有一個詳細的了解,我部將在總院的組織下參加相關培訓。
活動時間:XX年3月(具體時間聽候總院安排)
活動對象:荊楚理工學院醫(yī)學院心理協(xié)調部成員和XX級各班心理委員。
2.心理趣味運動會:
為了鍛煉大學生團結合作,協(xié)調能力,增強大學生之間的溝通和信任,能夠更好的融入大學生活。我部將邀請“大學生心理協(xié)會”會長或成員在醫(yī)學院足球場進行的多樣趣味協(xié)調游戲。
活動時間:XX年3月中旬(具體時間待定)
活動對象:荊楚理工學院醫(yī)學院XX級全體心理委員
四月份
為了讓學生以更加積極,樂觀的心態(tài)去面對生活中的困難,針對同學們選擇的醫(yī)學專業(yè)將來面對的是病人,我部將舉辦以“微笑天使,快樂常在”為主題活動,讓學生用笑容感染身邊的人。
活動時間:XX年4月中旬
活動對象:荊楚理工學院醫(yī)學院XX級學生
活動形式: 將各班交上來的張片以展板形式展出
五月份
對于學心理咨詢專業(yè)的學生來說,五月是一個必須要記起的一個月,因為”5月25日——心理健康日”。因此,我們心理協(xié)調部將為“心理健康日”舉辦一場現(xiàn)場心理健康咨詢活動。
1、在5月22日(星期三,具體時間待定)召開各班心理委員和班長會議,張貼海報,廣泛宣傳5、25心理健康日,使活動舉辦得更好,更有意義。
2、現(xiàn)場咨詢:
活動主題:“關愛心理健康 共建和諧校園”
活動時間:XX年5月25日
活動地點:荊楚理工學院醫(yī)學院三根旗桿空地處
活動對象:荊楚理工學院醫(yī)學院全體學生(屆時可能邀請心理專家或教授)
活動目的:提高大學生的心理健康水平,增強大學生心理健康意識,在校園里掀起關愛心理健康的熱潮。讓更多的人來關愛大學生的心理健康問題;讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。
活動意義:讓更多的人開始或更深的理解心理知識,提高我校大學生對心理健康問題的重要性。更深刻的認識自己,了解自己。有助于以后我部工作的開展,及心理協(xié)調部自身的發(fā)展。讓我校師生的心理工作開展得豐富多彩,有聲有色。
六月份
在接近學期尾聲的時候召開各班心理委員會議,總結本學期的部門工作情況,表彰在本學期中工作突出的優(yōu)秀心理委員和評選醫(yī)學院心理協(xié)調部的部長和副部長。
心理工作計劃 篇3
一、工作目標
《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》強調,在全面推進素質教育工作中,必須更加重視德育工作,加強學生的心理健康教育!吨袊胀ǜ叩葘W校德育大綱(試行)》明確提出,要把心理健康教育作為高等學校德育的`重要組成部分。因此,我校將高度重視學生的心理素質教育,培養(yǎng)良好個性品質,優(yōu)化人格結構,促進其全面發(fā)展。扎實開展學校心理健康教育工作。遵循中小學生身心發(fā)育特點和認知規(guī)律,通過多種途徑扎實開展“陽光心語”心理健康教育系列活動。
爭創(chuàng)區(qū)級優(yōu)秀“陽光心語”心理訪談室和心理健康模范學校,完善學校心理訪談各項工作;加強科研建設,實施課題研究,更好地為師生提供心理指導。
二、具體工作
1、進行心理健康宣傳,通過黑板報、專欄、宣傳冊、學校網(wǎng)站等進行宣傳。主要通過舉辦心理健康宣傳日,通過黑板報、宣傳冊、心語網(wǎng)等進行宣傳。宣傳心理健康知識,增強師生的心理保健。各班班主任配合將特殊兒童的名單上報,有針對性地進行輔導,通過問卷調查,針對學生反饋的問題開展個別咨詢與和團體咨詢。建立特殊學生心理檔案,以做到心理問題早發(fā)現(xiàn)早預防。
2、利用“陽光心語”心理訪談室,定時對學生家長開放,接受心理咨詢的家長和學生,進行心理輔導。幫助老師和學生解決一些心理問題。定期舉辦家長學;顒,定期向家長發(fā)放宣傳資料。定期進行講座和團體輔導。(面向學生、老師和家長)
3、建立特殊學生心理檔案。
4、進行市級心理課題《小學生學習心理問題研究》的專項研究。并將個案輔導團體輔導和有關研究論文心得整理成冊。
5、籌辦“陽光心理”現(xiàn)場會。以我校為試點學校,利用班隊課時間針對學生成長過程中帶有普遍性的發(fā)展問題給予指導、幫助、訓練,協(xié)助他們完善個性,增強適應,提高素質。這方面的工作主要是通過團體輔導、心理訓練等方法來實施。包括增強自信心、激發(fā)潛能,耐挫力、注意力、意志力訓練;人際交往能力指導、情緒調節(jié)、增強團隊合作意識;感覺統(tǒng)合訓練和青春期心理等。幫助學生更科學地了解自己,塑造健全人格。擬定于9月份在我校舉辦全區(qū)“陽光心理”現(xiàn)場會。
20xx年2月
心理工作計劃 篇4
為深入貫徹教育部《關于進一步加強和改進大學生心理健康教育的意見》,結合外國語學院的實際,特制定20××-20××學年大學生心理健康教育計劃如下:
一、做好新生入學后心理健康的教育輔導工作。
在學生軍訓和入學教育中,要針對大學前后學習中的巨大落差、生活需要完全自理、人際交往上的障礙、與異性交往的困惑等常見心理問題,通過開展班會個別談心等活動,克服學生心理障礙,進行有效的教育輔導。
二、做好畢業(yè)生就業(yè)前的心理健康輔導工作。
教育學生樹立正確的就業(yè)觀念,先就業(yè)后擇業(yè),低位進入。要有吃苦的思想準備,以誠待人,主動工作,要從自己的'實際出發(fā),在實踐中磨練自己,克服過高的欲望,以免錯過機會。同時,擇業(yè)時要有安全心理準備,不要被陷阱蒙蔽,以防上當受騙
三、做好學生的心理測試工作。
按照學院要求,要認真組織新生參加心理測試,及時了解和掌握學生心理狀況。
四、建立健全學生心理檔案。
對心理測試過的學生,及時了解和掌握學生的心理狀況,特別要對貧困生、有心理障礙、心理沖突、心里困惑以及其他心理疾病的同學及時發(fā)現(xiàn),做好心理咨詢和溝通,幫助學生走出心理困境。同時,要建立學生心理檔案,將心理咨詢、談話記錄、家長來訪等記錄在案。
五、積極組織學生參加學校、學院各類心理健康活動。
凡學校、學院舉辦的心理測試、咨詢、演講比賽、觀看教育電影等活動,要做好宣傳、組織學生按時參加。同時,要聯(lián)系本專業(yè)、班級的實際,舉辦心理講座、召開主題班會,提高學生心理健康素質。
六、建立心理健康制度。
各班設立心理委員,每周一召開專門會議,了解掌握學生心理狀況,及時解決有關問題。
七、除開設普通講座外,全年將定期有針對性地舉辦2-3次大型專題講座。
八、指導各班級有計劃地開展好心理健康教育主題班會。
心理工作計劃 篇5
一、指導思想
認真貫徹上級關于學校心理健康教育的有關精神,根據(jù)中學教育的特點和中學生心理發(fā)展的規(guī)律,通過各種途徑繼續(xù)認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導,幫助學生獲取心理健康的初步知識,促進學生人格的健全發(fā)展。
二、具體目標
、弊⒅貙W生心理輔導,做好學生心理咨詢工作。
、仓匾曅睦碜稍兪业某R(guī)建設,努力發(fā)揮心理輔導室的作用,進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。。
3.協(xié)助做好家長輔導學校的.心理健康知識講座。
三、主要工作
、寮訌婈犖榻ㄔO,提高自身素質
、苯M織學習有關心理健康教育資料,進一步提高認識,充實自我,掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等,并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法,不斷豐富自己的教學策略,提高教育教學水平。
、怖^續(xù)通過家委會、家長會組織學習學校心理健康教育的有關內容,使家長逐步認識到對學生開展心理健康教育的重要性,不斷地提高家長對學生進行心理健康教育的素質。
㈡認真做好學生心理輔導及心理咨詢工作。
、奔訌娦睦碜稍兪业某R(guī)建設,做好學生心理咨詢工作,并能有所側重地進行跟蹤調查(心理輔導室每周定期開放)。
咨詢途徑:
、艑W生自愿前往咨詢(團體咨詢?yōu)橹?
⑵班主任老師推薦
、禽o導老師訪談
2.協(xié)助學校作好對后進生的團體輔導工作,每月開設一期講座。具體安排如下:
(1) 九月 正確認識自己
(2) 十月 學會合作
(3)十一月 學會控制情
(4)十二月 樹立自尊自信
四、具體工作
、敝朴啿⒂懻搶W期心理輔導工作計劃。
、沧龊眯睦斫】到逃男麄骱头諊ㄔO工作。
、承睦碜稍兪议_始開放。
、醋龊冒嗉壉=T的培訓工作
5.召開學生會議,并進行個別心理咨詢。
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