欧美另类日韩中文色综合,天堂va亚洲va欧美va国产,www.av在线播放,大香视频伊人精品75,奇米777888,欧美日本道免费二区三区,中文字幕亚洲综久久2021

中心學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-08-24 16:26:56 工作計(jì)劃 我要投稿

中心學(xué)校工作計(jì)劃

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),寫一份計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的中心學(xué)校工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中心學(xué)校工作計(jì)劃

中心學(xué)校工作計(jì)劃1

  在市教育局、市實(shí)驗(yàn)學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的正確引導(dǎo)下,我中心將團(tuán)結(jié)一致,繼續(xù)圍繞以“書香校園,陽光校園,成功校園”的辦學(xué)理念,踏實(shí)工作,認(rèn)真做事,不斷進(jìn)取,下面就對(duì)本期的工作做個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃:

  對(duì)20xx年在督導(dǎo)評(píng)估中存在的問題,一一找出,及時(shí)整改,爭(zhēng)取在今年的督導(dǎo)評(píng)估中不再出現(xiàn)去年的問題。

  繼續(xù)協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校宣傳工作,以及視頻、圖片拍攝存檔工作。

  隨時(shí)監(jiān)控、審查、管理好我校校園網(wǎng)站和我校百度貼吧,讓這兩個(gè)平臺(tái)成為我校宣傳正能量的陣地。

  管理維護(hù)好我校96臺(tái)教學(xué)交互式LED一體機(jī),保證它們時(shí)刻處于可用狀態(tài),讓每一位教師用的放心,看著舒心,隨時(shí)經(jīng)得起上級(jí)部門的檢查。

  對(duì)于校園網(wǎng)絡(luò)使用過程中可能出現(xiàn)的故障,有問題及時(shí)處理,保證辦公和教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的正常使用。

  協(xié)助藝術(shù)部、教務(wù)做好四川省第十屆中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽數(shù)據(jù)的收集、整理、報(bào)名和比賽工作。

  團(tuán)結(jié)本組人員搞好教學(xué),認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),讓在校的每一位學(xué)生在信息技術(shù)知識(shí)掌握上學(xué)有所值,學(xué)有所用。管理和維護(hù)好我們的`四個(gè)微機(jī)室,積極配合市教科所完成一期一次的期末閱卷工作。

  認(rèn)真辦好領(lǐng)導(dǎo)批示下來的文件,要按時(shí)按量保質(zhì)的完成。

  對(duì)學(xué)校部分教師辦公舊電腦進(jìn)行更換,以適用夠用的原則,保證他們?cè)谛畔⒒h(huán)境下能輕松教學(xué)。

  現(xiàn)代教育技術(shù)中心

中心學(xué)校工作計(jì)劃2

  新學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持及正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,堅(jiān)持教育、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則,以育人為核心,以服務(wù)為宗旨,以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段,積極致力于營(yíng)造良好的宿舍環(huán)境。

  一、圍繞中心,服從大局,做好新生入住及管理服務(wù)工作

  1、認(rèn)真做好新學(xué)期宿舍入住工作。對(duì)宿舍的衛(wèi)生進(jìn)行徹底打掃,不留任何死角。在新生入校時(shí),以一個(gè)干凈的、有序的環(huán)境迎接學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)到我們的學(xué)生宿舍,他們給與了積極的評(píng)價(jià)。

  2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)生作息制度。為了配合校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,嚴(yán)格執(zhí)行宿舍的晚間熄燈制度。學(xué)生宿舍管理處對(duì)此進(jìn)行了細(xì)致的前期調(diào)研,在此基礎(chǔ)上,嚴(yán)密制定了實(shí)施方案。新學(xué)期一開始,晚間熄燈制度正式施行,每晚準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉大門,熄燈,早上準(zhǔn)時(shí)起床,我們的宿舍管理老師克服各種困難,和學(xué)生住在一塊,一起作息,保證各種制度的落實(shí),爭(zhēng)取創(chuàng)造一個(gè)良好的、有序的、文明的'、和諧的宿舍環(huán)境

  二、完善制度,規(guī)范程序,加強(qiáng)管理,探索新形勢(shì)下的宿舍管理新模式

  1、堅(jiān)決落實(shí)“依法治!痹瓌t,注重加強(qiáng)制度建設(shè)。在原有制度基礎(chǔ)上推行程序化管理,規(guī)范統(tǒng)一、補(bǔ)充完善了一系列的宿舍管理制度,先后修改和完善了《宿舍管理辦法》、《住宿管理員職責(zé)》、《住校生請(qǐng)銷假制度》、《住校學(xué)生量化管理?xiàng)l例》、《學(xué)生宿舍安全保衛(wèi)細(xì)則》等一系列制度,使宿舍管理工作有章可循,有法可依。

  2、完善服務(wù)體系,實(shí)現(xiàn)向?qū)W生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的延伸。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,嘗試開展了文明宿舍創(chuàng)建系列活動(dòng),督促班主任老師積極參與管理。 三、爭(zhēng)取做好學(xué)生宿舍的安全與穩(wěn)定工作

 。ǎ保┘哟笮麄髁Χ取(duì)于安全穩(wěn)定工作,我們注重正面引導(dǎo),加強(qiáng)了信息的公示和披露,效果良好,,對(duì)于用電、防火、防盜等安全事項(xiàng),我們利用早操時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了持續(xù)不斷的宣傳,毫不松懈。這樣,有力確保了安全與穩(wěn)定工作的順利開展。

 。ǎ玻┘訌(qiáng)檢查與維修。為杜絕安全隱患,建立了例常巡查制度,對(duì)宿舍進(jìn)行安全巡查;對(duì)于發(fā)現(xiàn)的安全隱患如:對(duì)學(xué)生宿舍樓的線路、安全通道、消防設(shè)備等進(jìn)行定期檢查及維修,力爭(zhēng)在源頭上預(yù)防和控制安全事故的發(fā)生?倓(wù)處等部門對(duì)違章使用大功率電器、私拉亂接電線、燃點(diǎn)蠟燭等違紀(jì)情況進(jìn)行逐宿舍的徹底清查,對(duì)于違章電器堅(jiān)決予以沒收。

 。ǎ常┲匾暟踩芾砉ぷ鳌C恐芤坏睦龝(huì)對(duì)全體值班員進(jìn)行小結(jié),對(duì)值班老師進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)。將安全秩序工作制度化、規(guī)范化,要求值班員每天巡查各樓層,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)采取措施解決,力爭(zhēng)做到學(xué)生寢室安全有序,無明火、無外來人員留宿現(xiàn)象,宿舍樓內(nèi)無停放自行車現(xiàn)象。

  在新學(xué)期里我們力爭(zhēng)保持宿舍管理工作平穩(wěn)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí),為學(xué)校的工作大局做出一定貢獻(xiàn)。我們將緊緊圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)和工作中心,服從大局,積極探索、開拓創(chuàng)新,努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面。

中心學(xué)校工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  教學(xué)工作堅(jiān)持“為學(xué)生的全面發(fā)展及終身發(fā)展”的辦學(xué)理念,以構(gòu)建高效課堂為重點(diǎn),以進(jìn)一步落實(shí)“備、教、批、輔、考”為抓手,以穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量為中心,加強(qiáng)學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,規(guī)范管理,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

  二、工作目標(biāo)

  1、以教師發(fā)展為本,提高教師自我發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力,落實(shí)教師培養(yǎng),培樹教師樂學(xué)、善學(xué)的品質(zhì),努力打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

  2、扎實(shí)推進(jìn)課程改革,以提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為目標(biāo),全面落實(shí)先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練“三步七環(huán)”的教學(xué)模式,努力打造高效課堂。

  3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,在教師常規(guī)備課、學(xué)生作業(yè)布置等方面進(jìn)行改革,以“實(shí)用”為原則,真正做到師生共同“減負(fù)增效”。

  4、把“提高教學(xué)質(zhì)量”作為教學(xué)工作中的重中之重,力爭(zhēng)全市統(tǒng)測(cè)創(chuàng)造佳績(jī)。

  三、主要工作及措施

 。ㄒ唬﹫(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,提升教師專業(yè)化水平。

  為打造健康、和諧、專業(yè)素質(zhì)過硬、有責(zé)任感、有奉獻(xiàn)精神的教師隊(duì)伍,練師能、樹師風(fēng)、筑師魂,學(xué)校將采取如下措施。

  1、充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,提高教師的專業(yè)能力及水平。

  組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、學(xué)科教材內(nèi)容,全面理解,把握新課程的'內(nèi)涵和新教材的特點(diǎn),規(guī)范自己的教學(xué)行為,組織教師定期觀摩特級(jí)教師、教學(xué)專家、優(yōu)秀教師的錄像課及專題講座,從中學(xué)習(xí)體會(huì),以此改變自身的教學(xué)觀念,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

  2、鼓勵(lì)專業(yè)閱讀,啟迪教育智慧。

  引導(dǎo)教師訂閱、學(xué)習(xí)與自身教育教學(xué)相關(guān)的書籍和報(bào)刊雜志。教師要勤于動(dòng)筆,及時(shí)撰寫教學(xué)隨筆、教學(xué)感悟、教育論文,倡導(dǎo)教師積極向相關(guān)教育教學(xué)雜志投稿,爭(zhēng)取發(fā)表。

  3、扎實(shí)開展教學(xué)基本功訓(xùn)練,夯實(shí)專業(yè)能力。

  扎實(shí)開展在職教師“每人一絕”教學(xué)基本功訓(xùn)練。

  4、開展“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”活動(dòng),拓寬學(xué)習(xí)渠道。

  鼓勵(lì)教師參加國(guó)家、省、市、縣級(jí)開展的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),回來后上好匯報(bào)課,談體會(huì)。做到一人學(xué)習(xí),全體教師受益,同時(shí)促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的提高。

 。ǘ┚劢拐n堂教學(xué)研究,打造高效課堂

  課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題,教師要立足課堂、改革課堂、發(fā)展課堂,努力打造高效課堂。

  1、新課程標(biāo)準(zhǔn)中倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)的能力對(duì)其終身發(fā)展大有益處。我們要教給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法、形成自主學(xué)習(xí)的能力,堅(jiān)持“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法為依托,進(jìn)一步對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行深入的研究,大膽實(shí)踐“三步七環(huán)”教學(xué)模式,使“三步七環(huán)”落實(shí)在教案上,體現(xiàn)在課堂中,實(shí)現(xiàn)“上最有效的課”的工作目標(biāo),真正體現(xiàn)以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的教學(xué)思想。

中心學(xué)校工作計(jì)劃4

  在縣教體局和鄉(xiāng)黨委政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全鄉(xiāng)廣大教育工作者的共同努力,南向店中心校較好地完成了上學(xué)年各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù):安全、穩(wěn)定工作扎實(shí)有效;教育質(zhì)量穩(wěn)步提升;教師職業(yè)道德及業(yè)務(wù)水平有顯著提高;教育教學(xué)活動(dòng)取得了實(shí)際效果。為了更全面的推進(jìn)工作,進(jìn)一步明確工作任務(wù)、目標(biāo),突出工作重點(diǎn),達(dá)到過程規(guī)范、績(jī)效顯著的目的,特制定本工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  全面執(zhí)行黨的`教育方針,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為;繼續(xù)加強(qiáng)教師教育工作,努力打造一支師德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍;樹立安全第一、質(zhì)量第一意識(shí),以安全、穩(wěn)定保障教育發(fā)展,以質(zhì)量提高促進(jìn)教育發(fā)展;進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,改善辦學(xué)條件;加強(qiáng)教育教學(xué)管理,全面促進(jìn)全鄉(xiāng)教育健康、穩(wěn)步、持續(xù)發(fā)展。

  二、奮斗目標(biāo)

  1、學(xué)生德育教育得到進(jìn)一步的加強(qiáng),德育活動(dòng)針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)。

  2、教師隊(duì)伍建設(shè)工作扎實(shí)有效,教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)精神得到弘揚(yáng)。“三平”精神在廣大教師的工作、學(xué)習(xí)中得到充分體現(xiàn)。

  3、安全、穩(wěn)定工作扎實(shí),全鄉(xiāng)教育健康、和諧、持續(xù)發(fā)展。

  4、育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,辦學(xué)品位得到提升。

  5、力爭(zhēng)縣教體局對(duì)中心校的綜合評(píng)估成績(jī)、質(zhì)量評(píng)估成績(jī)較上學(xué)年穩(wěn)中有升。

  三、工作重點(diǎn)

  1、加強(qiáng)平安校園建設(shè)工作,保障教育和諧發(fā)展。牢固樹立安全、穩(wěn)定第一思想,全面做好各項(xiàng)安全、穩(wěn)定工作。

  2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),造就一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,以適應(yīng)教育發(fā)展、改革的需要。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)“三平”精神,引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn);加強(qiáng)教學(xué)研究,開展崗位練兵,發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,不斷提升全體教師業(yè)務(wù)素質(zhì);扎實(shí)開展教師教育活動(dòng),安排好教師自主學(xué)習(xí)、崗位學(xué)習(xí)活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

  3、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,以扎實(shí)有效的管理,促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。加強(qiáng)制度化管理。以科學(xué)、有效、適用的制度,規(guī)范學(xué)校的管理,規(guī)范各項(xiàng)教育教研活動(dòng),規(guī)范學(xué)?荚u(píng)和教師個(gè)人考評(píng),規(guī)范教師職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)及績(jī)效工資發(fā)放等。促進(jìn)教育公平、公正、健康、有序發(fā)展。加強(qiáng)過程管理,促進(jìn)教育教學(xué)過程的進(jìn)一步優(yōu)化。中心校和各學(xué)校要定期組織工作檢查、評(píng)估,及時(shí)總結(jié)成績(jī),查找不足,及時(shí)改進(jìn)工作。強(qiáng)化工作績(jī)效考評(píng)和考評(píng)結(jié)果運(yùn)用的力度,實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬,多勞多得。

  4、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,開全課程、開足課時(shí)。努力提高課堂教學(xué)效率,達(dá)到優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)效果。開展素質(zhì)教育,關(guān)愛學(xué)困生和留守學(xué)生,積極做好培優(yōu)補(bǔ)困工作,為學(xué)生一生發(fā)展起好步,奠好基。

  5、加強(qiáng)德育工作,立德樹人,在學(xué)生中開展愛國(guó)、愛家、愛校、愛集體、愛同學(xué)、愛老師教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛心,切實(shí)做好學(xué)生的養(yǎng)成教育,凸顯教育的本質(zhì)——育人。從行為規(guī)范、學(xué)習(xí)態(tài)度、安全教育等方面入手,搞好德育工作。

  四、行事歷

  八月份:

  1、制定中心學(xué)校工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃。

  2、學(xué)校人員調(diào)整到位,學(xué)校開學(xué)工作安排到位。

  九月份:

  1、9月1日組織學(xué)生報(bào)到注冊(cè),9月2日按課程表上課。

  2、9月3日——6日,組織開學(xué)工作情況檢查。

  3、召開教師節(jié)表彰會(huì)。

  4、做好中小學(xué)教育藝術(shù)節(jié)的籌備工作。

  十月份:

  1、組織本學(xué)年第一次學(xué)校工作檢查(19日——22日)。

  2、做好小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作。

  3、舉辦南向店鄉(xiāng)第六屆中小學(xué)教育藝術(shù)節(jié)(29日,承辦單位:一中)。

  十一月份:

  1、組織中考(11日——12日)。

  2、舉辦小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(19日,承辦單位:二中)。

  十二月份:

  1、組織第二次學(xué)校工作檢查(7日——10日)

  2、組織復(fù)習(xí)課教學(xué)研討活動(dòng)。

  二0一一年元月份:

  1、組織期末統(tǒng)考

  2、做好各項(xiàng)期末工作。安排好假期及開學(xué)初工作。

  二月份:

  1、組織開學(xué)工作檢查(22日——24日)

  2、召開教導(dǎo)主任教學(xué)管理及教研工作研討會(huì)(25日)

  三月份:

  1、召開培優(yōu)轉(zhuǎn)困研討會(huì)。

  2、組織第三次工作檢查(29日——31日)

  四月份:

  1、組織縣抽考前的鄉(xiāng)初選考試(16日上午)

  2、做好縣質(zhì)量抽考的報(bào)名、赴考等工作。

  五月份

  1、組織小學(xué)生德育演講比賽(9日上午,中心校)

  2、組織第四次工作檢查(17日——19日)

  六月份

  1、組織抽考(11日上午,一小、二。

  2、組織期末考試

  七月份

  1、做好期末結(jié)束工作

  2、安排好暑假工作

  八月份

  1、安排并督促各校做好暑假校園形象建設(shè)工作

  2、組織、安排好暑假教師培訓(xùn)工作

  南向店中心學(xué)校

中心學(xué)校工作計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想:

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”為宗旨,以“教學(xué)高質(zhì)、管理高效、特色鮮明、全市爭(zhēng)先”為目標(biāo),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,改變作法,規(guī)范行為,以創(chuàng)新求發(fā)展,向管理要效益,堅(jiān)持統(tǒng)籌發(fā)展,整體提高龍坪、農(nóng)場(chǎng)教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要任務(wù)

  1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理

  2、提高課堂教學(xué)質(zhì)效

  3、提升學(xué)校教研品位

  4、形成典型輻射效應(yīng)

  三、具體措施

 。ㄒ唬┮(guī)范教學(xué)常規(guī)管理

  1、抓好管理制度建設(shè)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《武穴市小學(xué)常規(guī)教學(xué)管理細(xì)則》,以制度引領(lǐng)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理。各校以《細(xì)則》為綱,善于借鑒和引進(jìn)外地等地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),因地制宜,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度。

  2、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作。各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)各項(xiàng)管理細(xì)則。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校課程設(shè)置,特別是師資,緊缺的薄弱學(xué)科開設(shè),各校要?jiǎng)?chuàng)造條件,確保數(shù)量,強(qiáng)化質(zhì)量;進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)教、評(píng)課工作,加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)工作的開放性管理;進(jìn)一步完善新形勢(shì)下常規(guī)教學(xué)管理模式,建立校內(nèi)“堂堂清、日日清、周周清、月月清”等教學(xué)質(zhì)量調(diào)控機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)的過程性管理。

  3、抓牢教學(xué)視導(dǎo)工作。堅(jiān)持經(jīng)常性的評(píng)估性教學(xué)視導(dǎo)與隨機(jī)視導(dǎo)相結(jié)合,堅(jiān)持實(shí)地視導(dǎo),與問卷調(diào)查相結(jié)合,注意發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣教學(xué)管理中的新情況、新經(jīng)驗(yàn)、新成果。

  (二)大力推進(jìn)教學(xué)研究

  1、全員參與,全程實(shí)施。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校校長(zhǎng)的教學(xué)教研工作第一責(zé)任人意識(shí),校長(zhǎng)要以身示范落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研各項(xiàng)制度。本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)深入課堂聽課評(píng)課情況的考核工作。要開展群眾性的教研活動(dòng),通過“自我反思、同伴互助、專家引領(lǐng)”等方法,充分發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),靈活有效地將教研重點(diǎn)指向課堂,落到實(shí)處。

  2、大處著眼,小處著手。要樹立大教研觀,擴(kuò)大教學(xué)研究視野,努力探索出適應(yīng)新課程發(fā)展需要的`新的教研模式。要強(qiáng)化校本意識(shí),重視“原生態(tài)研究”,關(guān)注細(xì)節(jié),注重反思。在實(shí)施過程中,突出強(qiáng)調(diào)“跨學(xué)科,跨區(qū)域”的聯(lián)科聯(lián)片,呈現(xiàn)新課改下的教研活動(dòng)的綜合性和實(shí)效性。

  3、突出個(gè)體,尊重主體。各級(jí)學(xué)校要健全教學(xué)研究激勵(lì)和保障機(jī)制。突出教師個(gè)體作用,尊重教師的專業(yè)自主。要保護(hù)教師參與教研活動(dòng)的積極性,支持教師參加各科培訓(xùn)和教研活動(dòng)。要把教師的教研情況納入教師業(yè)績(jī)考核中,使教師的研究成果得到關(guān)注和分享,使廣大教師體驗(yàn)到自身的價(jià)值。對(duì)取得研究成果的教研,要給以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。要最大限度地激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造力,逐步形成一種良好的教研環(huán)境。

  (三)努力提高課堂質(zhì)效

  1、推行課堂教學(xué)新思路。以提高課堂教學(xué)質(zhì)效為目標(biāo),各校要拓寬學(xué)校課堂教學(xué)思路,多管齊下,形成合力。要突出“六抓”:抓推門聽課,打造合格課堂;抓常規(guī)管理,打造規(guī)范課堂;抓校本教研,打造個(gè)性課堂;抓學(xué)科特長(zhǎng),打造特色課堂;抓面向全體,打造精品課堂;抓專題研究,打造問題課堂;抓教學(xué)新秀,打造藝術(shù)課堂;抓評(píng)價(jià)導(dǎo)向,打造高效課堂。

  2、推廣課堂教學(xué)新模式。要把學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變與教師教學(xué)方法的改變作為全局性問題來研究,努力探索和弘揚(yáng)“生活化、活動(dòng)化、自主化、情感化、趣味化”的課堂教學(xué)新路。要積極引導(dǎo)教師創(chuàng)造性的運(yùn)用教學(xué)新模式,把應(yīng)用新模式作為提高課堂效率的主抓手。

  3、推動(dòng)課堂教學(xué)活動(dòng)新發(fā)展。以提高課堂教學(xué)效益為中心,積極開展“四課”活動(dòng)。即:備課、上課、說課、評(píng)課活動(dòng)。

  4、推進(jìn)課堂教學(xué)手段現(xiàn)代化。各校在課堂教學(xué)中,就堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),從實(shí)效出發(fā),讓已有的遠(yuǎn)程教育等教學(xué)設(shè)施最大限度地發(fā)揮作用,禁止設(shè)備閑置與浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。反對(duì)形式主義,在實(shí)踐中努力提高現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用的水平和效果,以教學(xué)的信息技術(shù)化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化。

 。ㄋ模┤μ嵘虒W(xué)質(zhì)量

  1、完善小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系。全市小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)實(shí)行三級(jí)管理模式,各學(xué)校主要負(fù)責(zé)實(shí)施以促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展目的發(fā)展性評(píng)價(jià);各校、鎮(zhèn)和市共同負(fù)責(zé)以檢測(cè)目標(biāo)達(dá)成度為目的的水平性評(píng)價(jià);市、鎮(zhèn)共同負(fù)責(zé)實(shí)施和管理學(xué)期終和畢業(yè)考試。繼續(xù)完善小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)工作。

  2、抓好面向全體和培優(yōu)幫困工作。要堅(jiān)持科學(xué)的育人觀,牢固樹立“面向全體學(xué)生,面向?qū)W生的每一個(gè)方面”的意識(shí),加強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感。要加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)力度,抓好各類競(jìng)賽。要重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,研究“治困”對(duì)策,實(shí)現(xiàn)課題研究和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。

中心學(xué)校工作計(jì)劃6

  一、指導(dǎo)思想:

  1、校報(bào)是學(xué)校重要的宣傳媒體之一。必須堅(jiān)持“以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神鼓舞人,以優(yōu)秀的作品塑造人”的辦報(bào)原則。

  2、堅(jiān)持以正面宣傳為主,充分展現(xiàn)廣大師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,以達(dá)到外樹形象、內(nèi)聚人心的目的。

  3、營(yíng)造濃郁的文學(xué)氛圍,倡導(dǎo)高品位的校園文化生活,培養(yǎng)師生深厚的人文關(guān)懷精神,傳播先進(jìn)文化,培育龍小主流文化,建設(shè)龍小精神綠地。

  二、校報(bào)組織機(jī)構(gòu):

  主編:于拴才

  副主編:楊福林李正才

  責(zé)任編輯:任永強(qiáng)張麗娟李學(xué)敏馬誠(chéng)梁小麗

  劉永剛馬磐

  三、版面簡(jiǎn)介

  第一版“教育要聞”:宣傳上級(jí)教育主管部門的重大決策,報(bào)道本校及外校具有推介意義的特色工作;

  第二版“校園動(dòng)態(tài)”:通報(bào)本校最新教育教學(xué)管理部署及規(guī)定,報(bào)道本校各班級(jí)的重大活動(dòng);

  第三版“校園文學(xué)”:刊登本校師生參與校園文化構(gòu)建的各類文學(xué)類作品;

  第四版“教學(xué)園地”:刊登本校教職工的優(yōu)秀教研論文。

  四、投稿、收稿、選稿流程:

 。ㄒ唬┩陡逡蟾靼嗉(jí)根據(jù)四個(gè)板塊的內(nèi)容積極準(zhǔn)備對(duì)應(yīng)稿件,各班主任為投稿總負(fù)責(zé)人。

  1、第一版“教育要聞”:宣傳上級(jí)教育主管部門的'重大決策,報(bào)道本校及外校區(qū)具有推介意義的特色工作;可附圖片和圖片說明,本版塊稿件不限數(shù)量。

  2、第二版“校園動(dòng)態(tài)”:通報(bào)本校最新教育教學(xué)管理部署及規(guī)定,報(bào)道本校各班級(jí)的重大活動(dòng);本版稿件也可以是標(biāo)題新聞。

  3、第三版“校園文學(xué)”:刊登本校師生參與校園文化構(gòu)建的各類文學(xué)類作品。每位教師每期至少投稿一篇以上,字?jǐn)?shù)在20xx字以內(nèi)。四至六年級(jí)學(xué)生每生每期至少投稿一篇,字?jǐn)?shù)在500字以內(nèi)。

  4、第四版“教學(xué)園地”:刊登本校教職工的優(yōu)秀教研論文?梢允抢蠋煹膬(yōu)秀教學(xué)論文,也可以介紹自己好的教學(xué)方法和教學(xué)反思,字?jǐn)?shù)在20xx字以內(nèi)。

 。ǘ┦崭

  各班主任負(fù)責(zé)本班稿件的收集和初審工作,初審后及時(shí)交編輯部統(tǒng)一審稿。

 。ㄈ┻x稿

  責(zé)任編輯統(tǒng)一把選好的稿件交主編審閱。各版塊的責(zé)任編輯要公平、公正地對(duì)所有稿件進(jìn)行篩選、評(píng)比,選上的稿件要有充分的入選理由,要做好解釋說明的準(zhǔn)備。

  五、常規(guī)工作:

  1.召開每月一次校報(bào)例會(huì),根據(jù)學(xué)校階段工作布置每期的主題與重點(diǎn)。

  2.組織安排小記者對(duì)校園事件進(jìn)行采訪獲取新聞信息及稿件。

  3.責(zé)任編輯根據(jù)每期主題與重點(diǎn)組稿、審稿,并報(bào)請(qǐng)主編審閱。對(duì)符合發(fā)表?xiàng)l件的稿件,由責(zé)任編輯再次進(jìn)行審讀,審讀要求是:核對(duì)事實(shí),潤(rùn)色文字,設(shè)計(jì)標(biāo)題。

  4.每學(xué)期一次評(píng)審總結(jié)。

  六、表彰獎(jiǎng)勵(lì):

  1、教師發(fā)表的文章按校級(jí)論文一等獎(jiǎng)計(jì)入考核成績(jī)。

  2、學(xué)生發(fā)表的文章和作品按照校級(jí)征文一等獎(jiǎng)計(jì)入班級(jí)量化考核。

  3、每學(xué)期根據(jù)校報(bào)上發(fā)表的稿件評(píng)選“優(yōu)秀班級(jí)”“優(yōu)秀學(xué)生”“優(yōu)秀教師”,頒發(fā)榮譽(yù)證書,納入考核。

中心學(xué)校工作計(jì)劃7

  本學(xué)期,我校的教研活動(dòng)圍繞“人人發(fā)展,發(fā)展人人“的辦學(xué)理念,以實(shí)現(xiàn)“教師發(fā)展,學(xué)生發(fā)展,學(xué)校發(fā)展”為奮斗目標(biāo),進(jìn)一步完善校本教研,推動(dòng)改革,提高教師專業(yè)素質(zhì),提高課堂教學(xué)效率。充分發(fā)揮教研工作在學(xué)校教育教學(xué)改革中的主導(dǎo)作用。本學(xué)期教研工作計(jì)劃如下:

  一、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)效率

  教學(xué)常規(guī)工作是教育教學(xué)管理工作的重點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,完善教學(xué)常規(guī)管理,將有利于教師的發(fā)展,有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期,在原有的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作。

  1、加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期繼續(xù)采取定期檢查和不定期檢查的方式對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查。定期檢查時(shí)間為段考前和期考前;不定期檢查為領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)抽查。

  2、繼續(xù)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行抽查評(píng)比。為了對(duì)我校學(xué)生作業(yè)書寫情況更進(jìn)一步地了解,更好地促進(jìn)我校學(xué)生作業(yè)的規(guī)范化,本學(xué)期每個(gè)月底將對(duì)各個(gè)班學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行抽查評(píng)比,并找出較為規(guī)范的作業(yè)書寫模式。

  3、繼續(xù)對(duì)學(xué)生朗讀情況進(jìn)行抽查評(píng)比。針對(duì)我校學(xué)生習(xí)慣不夠理想這一情況,本學(xué)期繼續(xù)對(duì)各個(gè)學(xué)生的朗讀情況進(jìn)行抽查評(píng)比。通過評(píng)比,挖掘出我校朗讀指導(dǎo)較為的教師,并推廣的朗讀技巧。

  二、繼續(xù)開展各種活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  本學(xué)期,圍繞我!耙缑劳,自主發(fā)展”的辦學(xué)特色,以提高學(xué)生的審美能力為追求,以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目的。學(xué)校將開展“最美童音,”美文朗誦比賽、繪畫比賽、書法比賽、美文寫作比賽及學(xué)科。通過比賽,讓學(xué)生感受聲音美、形體美、畫面美及心靈美,從而提高學(xué)生的審美能力。

  三、創(chuàng)設(shè)平臺(tái),提高教師的專業(yè)素質(zhì)及教育教學(xué)水平

  教師是學(xué)校發(fā)展的主體,是教育中的主力軍。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的專業(yè)素質(zhì)將有利于學(xué)校的發(fā)展,有利于學(xué)生的發(fā)展,有利于教育教學(xué)質(zhì)量的提高。為了給教師提供一個(gè)更好的發(fā)展平臺(tái),本學(xué)期將在教師隊(duì)伍中開展以下活動(dòng):

  1、組織觀看教育教學(xué)錄像或相關(guān)專家進(jìn)行專題,通過這樣的活動(dòng),讓教師得到充電,提高教師終身學(xué)習(xí)的`認(rèn)識(shí)。

  2、深入開展課堂教學(xué)研究,通過課堂教學(xué)競(jìng)賽等形式,提高教師課堂教學(xué)能力,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期在“三次備課兩次”所取得的成果之下,開展“最美課堂”課堂教學(xué)評(píng)估評(píng)比活動(dòng)。

  3、深入開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)解決教師教學(xué)中存在的疑難問題,同時(shí)提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用能力。本學(xué)期,學(xué)校教研室將組織教師在學(xué)校博客上開展網(wǎng)上研討活動(dòng)(兩次)。此外,組織教師進(jìn)行現(xiàn)代信息教育技術(shù)教師全員培訓(xùn)。

  4、為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,讓教師能在教后學(xué)會(huì)反思、學(xué)會(huì),養(yǎng)成“有或必思、有思必寫”的習(xí)慣。本學(xué)期通過教學(xué)論文、教學(xué)故事、教學(xué)反思、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)總結(jié)的評(píng)比活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  5、在全校教師中繼續(xù)開展每學(xué)期讀一本教育專著的讀書活動(dòng),并進(jìn)行讀書(心得)評(píng)比活動(dòng)。

  四、加強(qiáng)校本教材開發(fā),增設(shè)校本課程

  為了深化課程改革,促進(jìn)我校教育教學(xué)水平的提高、促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,結(jié)合我校學(xué)生的需求,經(jīng)學(xué)校認(rèn)真討論,決定在本學(xué)期開設(shè)“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”、“趣味”、“口語交際”、“剪紙技術(shù)”四門校本課程。

  五、完善教研機(jī)制,實(shí)施目標(biāo)管理

  1、制定校本研訓(xùn)實(shí)施及管理制度。

  2、組建以為組長(zhǎng),分管教學(xué)工作為副組長(zhǎng)、教研室正副主任、教研員、學(xué)科組長(zhǎng)為組員的教研機(jī)構(gòu),并進(jìn)行具體分工協(xié)作。

  3、組織開展各種教研活動(dòng)。

  4、加強(qiáng)教研工作的管理,總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)學(xué)校教研工作的規(guī)范化管理。

中心學(xué)校工作計(jì)劃8

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn),貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想、理念,盡可能的用新理念指導(dǎo)自己的教學(xué),培養(yǎng)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)、品德修養(yǎng),調(diào)動(dòng)啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),全面促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。把培養(yǎng)學(xué)生利用已經(jīng)掌握的知識(shí),解決問題、分析問題的能力,全面提高孩子們的語文素養(yǎng)作為教學(xué)工作重點(diǎn)。

  二、學(xué)情分析

  本班學(xué)生來自全鄉(xiāng)各村,學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與能力參差不齊,學(xué)習(xí)態(tài)度不是很端正,在學(xué)習(xí)中的浮躁現(xiàn)象比較嚴(yán)重。語文基礎(chǔ)知識(shí)水平不均衡,閱讀、作文能力急待提高。極個(gè)別的學(xué)生閱讀和作文能力非常差,需要加緊輔導(dǎo)與幫助。

  三、工作思路

  1、多方面激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的興趣及愛好,注重學(xué)生全面發(fā)展。既關(guān)注學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)業(yè)狀況,也關(guān)注他們將來的能力發(fā)展,

  2、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn),將新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念貫徹到自己的教學(xué)行為中,提高自己課堂教學(xué)、教育學(xué)生的水平。使學(xué)生得到較為全面的發(fā)展。

  3、根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際,確定教學(xué)教研方向,注重教學(xué)教研心得體會(huì)的總結(jié),提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  四、具體措施

  1、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思想變化。

 。1)及時(shí)與學(xué)生交流,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

 。2)利用語文教材“文以載道”的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。

 。3)運(yùn)用學(xué)校、家庭多方位的有效影響,使學(xué)生具備恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)情感。

  2、激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)興趣。

 。1)恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。

 。2)通過具體事例,分析引導(dǎo),使學(xué)生具有較正確的價(jià)值觀。

 。3)盡可能的、有效的使用多媒體教學(xué)設(shè)備,提高教學(xué)效率,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)教與學(xué)的互動(dòng)性。

  3、注重學(xué)生對(duì)語言的積累

  (1)有計(jì)劃的復(fù)習(xí)完成小學(xué)階段的必背古詩(shī)文的背誦。

  (2)根據(jù)教材安排,完成84條成語的熟記,和一定量的篇段背誦。

  4、通過豐富多彩的語文學(xué)科活動(dòng),提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

 。1)組織朗讀比賽,培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力。

  (2)組織實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生懂得可以通過多種途徑學(xué)習(xí)語文,并養(yǎng)成多種渠道學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣。使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)語文、用語文,提高學(xué)生的實(shí)踐能力和語文綜合水平。

  5、加強(qiáng)對(duì)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《新課程輔導(dǎo)材料》等有關(guān)新理論、新觀念的學(xué)習(xí),更新觀念,創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展,符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的課堂教學(xué)新體系。

  6、注意學(xué)生間的差異,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)、實(shí)際水平,(特別是優(yōu)等生、后進(jìn)生),開展針對(duì)性教育,盡可能的在課堂和課外落實(shí)因材施教,照顧到學(xué)生個(gè)體的發(fā)展。

  7、轉(zhuǎn)變教材觀,在理解、挖掘、分析教材的基礎(chǔ)上,活用教材,不拘泥于教材,由教材中的`內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生向生活、向?qū)嵺`拓展,啟迪學(xué)生智慧、激發(fā)學(xué)生思維,拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)的主宰者、學(xué)習(xí)的主人。

  8、加強(qiáng)自己的教育科研意識(shí),重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和課堂教學(xué)的變化給學(xué)生帶來的新鮮氣息,各學(xué)科間的整合、信息技術(shù)的整合、新課程理念的貫徹執(zhí)行等,時(shí)刻記錄自己的教學(xué)體會(huì)和心得,不追求模式但也不忽視模式的重要作用,爭(zhēng)取在學(xué)期末能夠把一學(xué)期以來的教學(xué)時(shí)間活動(dòng)上總結(jié)為理論材料。

中心學(xué)校工作計(jì)劃9

  圍繞學(xué)校20xx年學(xué)校工作重點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)電教中心的技術(shù)指導(dǎo)和管理職能,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí),鞏固我校教育信息化成果,不斷完善信息化建設(shè)水平,大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程,科學(xué)、規(guī)范、高效抓管理,求真、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)育人才,辦優(yōu)質(zhì)教育。

  一、工作指導(dǎo)思想:

  以提高我校數(shù)字化校園建設(shè)水平為中心,圍繞建設(shè)數(shù)字化校園總目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)硬件和軟件建設(shè),加快發(fā)展;加強(qiáng)管理,改進(jìn)服務(wù);抓隊(duì)伍,提高水平。不斷提高我校校園網(wǎng)管理水平,為教學(xué)、科研和管理工作提供一流的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)保障,為廣大師生提供一流的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)服務(wù),為學(xué)校發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

  二、工作目標(biāo):

  1、在確保校園網(wǎng)安全暢通運(yùn)行的前提下,積極推進(jìn)我校校園數(shù)字化建設(shè),充分利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),為我校教學(xué)、科研和管理提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù);

  2、建設(shè)積極有效的基于網(wǎng)絡(luò)的校園管理系統(tǒng),加強(qiáng)網(wǎng)上平臺(tái)建設(shè),提高用戶遠(yuǎn)程訪問的質(zhì)量和效果,不斷開辟為用戶服務(wù)的新領(lǐng)域、新項(xiàng)目;

  3、積極爭(zhēng)取學(xué)校支持,加大對(duì)校園網(wǎng)建設(shè)的投入力度,加強(qiáng)和改善校園網(wǎng)硬件設(shè)施和軟件環(huán)境;

  4、進(jìn)一步加強(qiáng)我校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護(hù)和安全檢查制度的落實(shí),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息安全管理。

  5、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)中心自身組織和規(guī)章制度建設(shè),建立網(wǎng)絡(luò)中心網(wǎng)站,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作流程;

  6、建立網(wǎng)絡(luò)中心用戶維護(hù)隊(duì)伍,發(fā)揮學(xué)生在校園網(wǎng)建設(shè)中的`作用,方便用戶,提高網(wǎng)絡(luò)中心用戶服務(wù)工作質(zhì)量。

  三、工作任務(wù)

 。ㄒ唬⿲W(xué)生計(jì)算機(jī)機(jī)房及辦公室計(jì)算機(jī)的維護(hù)、維修與管理。

 。ǘ┒嗝襟w的使用、指導(dǎo)、維護(hù)與管理。

  做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作

  目前學(xué)校多媒體教室、微機(jī)室、辦公室的電教設(shè)備已基本配備好,因此現(xiàn)在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作,由專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。管理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度,對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù),并做好維修記錄。及時(shí)做好電教教材的征訂和收發(fā)工作,并做到專款專用,有帳可查。鼓勵(lì)老師充分利用電教資源,提高教學(xué)效果。

 。ㄈ┳龊脤W(xué)校網(wǎng)站的更新,維護(hù)與管理。

 。ㄋ模┳龊脤W(xué)校廣播系統(tǒng)的管理,調(diào)試與使用。

 。ㄎ澹┳龊媒虒W(xué)工作

  1、信息技術(shù):

  組織好11月份的電腦作文比賽

  組織好12月份的電腦制作比賽

  2、積極做好學(xué)生電腦小制作培訓(xùn)。

 。┳龊门嘤(xùn)工作

  組織好全校教師的信息技術(shù)校本培訓(xùn)

  (七)做好信息整合的工作

  組織年輕教師參加市區(qū)校的信息技術(shù)與課程整合的cai課件制作比賽

  六合區(qū)程橋中心小學(xué)郭家榮

20xx—9—1

中心學(xué)校工作計(jì)劃10

  隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,教育也在不斷的向前發(fā)展與進(jìn)步,其中教育科研是教育發(fā)展的直接動(dòng)力,它不斷的推動(dòng)教育車輪向前進(jìn)步。搞好教育科研是學(xué)校教育不斷進(jìn)步的重要舉措,因此在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中,我校將采取以下計(jì)劃:

  一、抓教學(xué)常規(guī)工作

  任何成功的事業(yè)都不可能一蹴而就的,它必須有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。要想有好的收獲,就離不開平時(shí)辛苦的勞動(dòng)。因此,要想提高本學(xué)年的教育教學(xué)質(zhì)量,必須從常規(guī)做起,我們必須從現(xiàn)在做起:

  1、加強(qiáng)管理,認(rèn)真督導(dǎo)教師做好教學(xué)。

  在教學(xué)中,不斷加強(qiáng)對(duì)教師的管理,促進(jìn)教學(xué)體制的完善,增強(qiáng)教師責(zé)任感意識(shí)。從而更有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

 、挪欢ㄆ诘倪M(jìn)行教案的檢查。

 、齐S時(shí)步入課堂聽課。

  ⑶加強(qiáng)作業(yè)批改的檢查。

  ⑷加強(qiáng)后進(jìn)生、優(yōu)等生進(jìn)取工作的管理。

  2、督導(dǎo)教師按規(guī)定的課程表進(jìn)行上課。

  為了響應(yīng)教委及學(xué)生自身素質(zhì)提高的`要求。學(xué)校必須實(shí)行素質(zhì)教育,把學(xué)生培養(yǎng)成社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。因此,在上課時(shí),教師不能把提高學(xué)生基礎(chǔ)科成績(jī)作為自己侵占學(xué)生藝體課的理由。

 、烹S時(shí)步入課堂,進(jìn)行實(shí)課與課表的對(duì)比檢查。

 、仆ㄟ^課堂課表的檢查,檢查教師上課內(nèi)容是否與當(dāng)堂的科目相符。

 、峭ㄟ^學(xué)生反映的情況進(jìn)行調(diào)查,檢查教師是否有擠占學(xué)生課堂的情況。

  3、處理好轉(zhuǎn)學(xué)生的完善手續(xù)工作。

  加強(qiáng)轉(zhuǎn)學(xué)生手續(xù)的完善工作。轉(zhuǎn)入學(xué)生必須具有完善的手續(xù)方可轉(zhuǎn)入本校進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  對(duì)于流失生,促使班主任去追其原因,務(wù)必使其返校,不能放走一位學(xué)生流失。

  4、狠抓畢業(yè)班教學(xué)及帶動(dòng)工作。

  畢業(yè)班教學(xué)是一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重中之重。抓好畢業(yè)班教學(xué)是學(xué)校的首要任務(wù)。:

  ⑴增強(qiáng)教師的責(zé)任感意識(shí)。

  ⑵選派優(yōu)秀教師擔(dān)任六年級(jí)教學(xué)工作。

 、钦J(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃、復(fù)習(xí)計(jì)劃。

 、冉處煍M定后進(jìn)生輔導(dǎo)方案及后進(jìn)生的預(yù)定目標(biāo)。

  二、努力推進(jìn)教研、科研工作

  (一)科研工作

  1、做好“開設(shè)藝術(shù)課程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的研究”揭題工作。

  在本期中,將搞好“開設(shè)藝術(shù)課程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的研究”揭題工作。順應(yīng)素質(zhì)教育的精神,開展與學(xué)生的身心發(fā)展相適應(yīng)的藝術(shù)課程,培養(yǎng)學(xué)生的音樂、美術(shù)等各方面的能力。從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。把教育科研推向新的起點(diǎn)。

 。ǘ┙萄泄ぷ

  1、開展由低、中、高段教師分別擔(dān)任的語數(shù)教研示范課。

  為了不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,學(xué)校將開展低、中、高段教師分別擔(dān)任的語數(shù)教研示范課。在教研示范課中,將由有經(jīng)驗(yàn)的有能力的教師擔(dān)任,講出水平講出風(fēng)格。改變以前指定教師上課的弊端。示范課分別為低段的語文,中段的數(shù)學(xué)、高段的語文。要求做到精益求精,各位教師在聽課后寫出自己的感受和想法,共同交流。

  2、開展藝體課程體育示范課。

  認(rèn)真開展藝體課程體育示范及。在我校藝體課程處于薄弱環(huán)節(jié),許多藝體課程都是語數(shù)教師兼職。出現(xiàn)語數(shù)偏重的現(xiàn)象,因此,本期中,將強(qiáng)化藝體課程的重要性,由經(jīng)驗(yàn)較豐富的教師擔(dān)任示范課的執(zhí)教。教會(huì)其他教師如何上好一堂體育課。

  3、開展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。

  本期中,將在學(xué)生之間的學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。通過對(duì)知識(shí)競(jìng)賽的方式提高學(xué)生的積極性和踴躍性。使他們的興趣得到有效的提高。從而達(dá)到提高他們學(xué)習(xí)成績(jī)的目的。

  總之,教研工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的工作,還有很多問題等待我們?nèi)ゲ粩嗟奶骄,在今后的工作中,將以更多的熱情和精力投入到教研工作?dāng)中,把學(xué)校的教育科研推向新的一個(gè)起點(diǎn)。

中心學(xué)校工作計(jì)劃11

  隨著課程改革的繼續(xù),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

  一、常規(guī)教育方面

  二年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還未完全適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是有些陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督員”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在周末時(shí)間進(jìn)行總結(jié),通過監(jiān)督員的匯報(bào),評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)和兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目、故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),我將采用“誰的`小樹長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  二、班級(jí)紀(jì)律方面

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。

  3、路隊(duì)紀(jì)律

  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。

  3.衛(wèi)生紀(jì)律

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

 。1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

 。2)班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

  五、其他方面

  班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)癬小書法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)、指正。

中心學(xué)校工作計(jì)劃12

  一、指導(dǎo)思想:

  全面貫徹民和教育局的教育方針,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,加強(qiáng)新課程的研究,強(qiáng)化目標(biāo)管理、“紀(jì)律與責(zé)任”意識(shí)。深入開展以教師職業(yè)道德建設(shè)為核心和提高教師整體素質(zhì)建設(shè)的活動(dòng)。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作重點(diǎn):

  1、在校生鞏固率力保99%以上,學(xué)生輟學(xué)率控制在1%以下。

  2、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)和教研,按照新課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程,加強(qiáng)課程管理,落實(shí)國(guó)家課程方案,加強(qiáng)義務(wù)教育地方課程的建設(shè),規(guī)范學(xué)校和教師的教學(xué)工作,開全課程、開足課時(shí),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),逐步建立起促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,積極開展片區(qū)教研活動(dòng)活動(dòng)。

  3、圍繞構(gòu)建“有效課堂、高效課堂”強(qiáng)化課堂教學(xué)研究,總結(jié)和推廣創(chuàng)新教育課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效率。

  三、主要工作及具體措施:

  (一)、注重實(shí)效,抓好教學(xué)常規(guī)管理

  1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。

  各門課程均屬基礎(chǔ)課程,對(duì)學(xué)生的思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進(jìn)作用,因此,要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊、上足、教好每一門課程,不隨意增減。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù),把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn),改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平。

  2.抓好教學(xué)工作,規(guī)范教學(xué)行為。

  組織重溫教學(xué)常規(guī),落實(shí)定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的制度,深入課堂,了解教師的教情和學(xué)情,并及時(shí)將評(píng)價(jià)情況反饋給教師,督促其改進(jìn)工作,增強(qiáng)教師的質(zhì)量責(zé)任制意識(shí)。

  3.加強(qiáng)教研組、備課組管理。

  教研活動(dòng)重在正常開展活動(dòng),營(yíng)造濃厚的教研氣氛,要實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。做到有計(jì)劃、有記載、有檢查、有落實(shí)、有反饋。每次活動(dòng)做到定主題、定主講、定時(shí)間、定地點(diǎn),內(nèi)容要形成專題化、系列化。

  (二)、關(guān)注課堂,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是每個(gè)教師工作成效的主要體現(xiàn),教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會(huì)的聲譽(yù)和形象。因此,提高教育教學(xué)質(zhì)量將作為我們教導(dǎo)處中心工作來抓。

  1.堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部集體調(diào)研課制度,課堂上教師能抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,還學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,培養(yǎng)學(xué)生自主合作,探究學(xué)習(xí)的能力。本學(xué)期校內(nèi)研究課都以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式這一理念為主題,加大隨堂聽課力度,聽課后要及時(shí)與上課者交流、反饋信息,認(rèn)真評(píng)課、指導(dǎo)。

  2.重視特殊學(xué)生的輔導(dǎo),加大輔導(dǎo)過程的管理力度。努力創(chuàng)造條件讓優(yōu)秀生發(fā)展得更快,提高學(xué)科競(jìng)賽的質(zhì)量。重視對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作,制訂計(jì)劃,提出轉(zhuǎn)變措施,定期進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析,切實(shí)做好轉(zhuǎn)化工作。特別要重視對(duì)思想上后進(jìn)生的法制與規(guī)范教育。

  3.建立質(zhì)量監(jiān)控制度,有效提高教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處將根據(jù)調(diào)查單元測(cè)評(píng)情況將對(duì)部分學(xué)科、部分班級(jí)進(jìn)行跟蹤監(jiān)控。同時(shí),加強(qiáng)資料的搜集整理工作,逐步形成校本資源庫(kù)。

 。ㄈ⒆ズ寐鋵(shí),建立校本培訓(xùn)制度,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

  1.加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),建立學(xué)習(xí)型學(xué)校。

  鼓勵(lì)教師每學(xué)期精讀一本教學(xué)名著,每月選讀一本教學(xué)期刊,寫好一篇讀書筆記,要求每周寫一篇教育理論學(xué)習(xí)筆記豐富教育理論知識(shí),增加教學(xué)底蘊(yùn),提倡經(jīng)常撰寫教育隨筆,積極支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修和其它的學(xué)習(xí),培養(yǎng)更有文化味的教師人才。

  2.抓實(shí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

 、胖匾晫W(xué)科培訓(xùn)。建立學(xué)習(xí)型教研組,繼續(xù)學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和有效課堂了解學(xué)科課程的框架和特點(diǎn),不斷體驗(yàn)各學(xué)科的具體目標(biāo)和具體要求,多方位的研討并開展較為詳細(xì)的教材分析,為課堂成為“濃縮的精華”提供保障。

 、苿(chuàng)造條件,做好“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的工作,請(qǐng)專家來校作講座,上示范課;也讓名師走出去與兄弟學(xué)校作學(xué)術(shù)上的交流、研討,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短。通過生動(dòng)活潑的教學(xué)科研等校本教研,不斷提升學(xué)習(xí)質(zhì)量,引領(lǐng)教師對(duì)新課程、新課改有更深層次的理解。

  ⑶結(jié)合校本研究進(jìn)一步開展“三個(gè)一”工程:讀一本教育名著,寫出讀書隨筆;上一節(jié)公開課,寫出教后反思;整理一個(gè)教育故事,寫出案例評(píng)析。

  3.我校規(guī)模擴(kuò)大速度很快,青年教師數(shù)量較多,要定時(shí)對(duì)青年教師進(jìn)行培訓(xùn),多關(guān)心他們的課堂教學(xué)及教學(xué)管理,多聽青年教師的課,及時(shí)診斷他們的教情、學(xué)情,加快他們的成熟步伐。

 。ㄋ模W(xué)習(xí)型教研組建設(shè)

  教研組是通過教學(xué)研究工作,提高教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平的教學(xué)研究組織,是教學(xué)管理的基層組織,教研組工作對(duì)于學(xué)校建立良好的教師群體,形成良好的教風(fēng),提高教學(xué)質(zhì)量,提高師資水平,起著極其重要的作用。

  本學(xué)期仍以校本教研為龍頭,繼續(xù)開展系列課堂教改攻堅(jiān)活動(dòng),積極發(fā)揮教研室的作用。教研室工作的重點(diǎn)應(yīng)為:

 。1)開展“以讀促教、以研促教”的活動(dòng),組織新課標(biāo)理論學(xué)習(xí)、主題研究、教學(xué)觀摩、相互聽課、教學(xué)各環(huán)節(jié)的指導(dǎo)等教科研活動(dòng),形成濃厚的教科研氛圍;

  (2)積極參與縣、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。

  (五)、教學(xué)質(zhì)量管理

  教導(dǎo)處對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改單元測(cè)試等常規(guī)教學(xué)工作提出明確要求,并及時(shí)進(jìn)行有效檢查指導(dǎo),以確保教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)。嘗試“一月一重點(diǎn)”檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合,并做到有檢查、有記載、有反饋。

  1、教學(xué)五環(huán)節(jié)的管理

  (1)備課:關(guān)注個(gè)體備課,強(qiáng)化備課組的集體備課,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校備課制度的改革,使之更具實(shí)效性與操作性。每周不少于1課時(shí)的集體教研活動(dòng),每次活動(dòng)之前,全組教師要人人做好準(zhǔn)備,備課時(shí)指定一位教師擔(dān)任主講人。

  教導(dǎo)處將定期不定期檢查教師教案,要求規(guī)范書寫,對(duì)不認(rèn)真組織集體備課、不備課、無教案的備課組長(zhǎng)、教師將作出相應(yīng)的處理。

 。2)上課:加強(qiáng)聽課制度

  需加強(qiáng)聽課制度,同組教師要互相聽課,教齡5年及以上教師每人每學(xué)期不少于10課時(shí);教齡5年以下教師每人每學(xué)期不少于25課時(shí)。

  鼓勵(lì)教師主動(dòng)上好公開課,本學(xué)期每位教師至少要在本組內(nèi)上好一節(jié)公開課,教研組至少要組織一次高質(zhì)量的、能體現(xiàn)本組特色的教學(xué)公開課,積極承擔(dān)并高質(zhì)量上好縣、校各級(jí)公開課、展示課。教研組對(duì)每位教師的上課情況要有詳細(xì)的評(píng)課記錄,并及時(shí)上交教導(dǎo)處,教導(dǎo)處將建立學(xué)校教師上課情況檔案,建立多方面的課堂教學(xué)監(jiān)控制度,繼續(xù)堅(jiān)持記好班級(jí)教學(xué)日志,定期不定期召開學(xué)生座談會(huì)等,對(duì)違反教學(xué)常規(guī)的'要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育。

  (3)作業(yè):加強(qiáng)對(duì)作業(yè)布置的質(zhì)與量的規(guī)定,規(guī)范作業(yè)批改。作業(yè)布置與批改:要扎實(shí)落實(shí)“四精四必”,即精心研究:精選、精編、精訓(xùn)、精練;認(rèn)真批改、有發(fā)必收、有收必改、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾。

  要切實(shí)控制作業(yè)量,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  作業(yè)的批改要及時(shí)、認(rèn)真、規(guī)范,要擴(kuò)大精批、面批的面,讓每個(gè)孩子成為教師關(guān)注的對(duì)象。

  作業(yè)的檢查:教導(dǎo)處不定期抽查作業(yè),不僅檢查作業(yè)的次數(shù),而且檢查學(xué)生作業(yè)每次的量和批改的質(zhì)。既要檢查指令性作業(yè),也要檢查指導(dǎo)性作業(yè),并及時(shí)進(jìn)行通報(bào)和反饋。

  (4)輔導(dǎo):落實(shí)好兩個(gè)層次的輔導(dǎo),加強(qiáng)晚自習(xí)時(shí)間段的答疑。

  要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生和落后學(xué)生的輔導(dǎo),從而使優(yōu)生更優(yōu),落后生趕上,在目前條件下要確立提高一個(gè)落后生和培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生一樣光榮的意識(shí)。

  四、具體工作安排:

  九月份:

  1、回顧上學(xué)期工作,制定本學(xué)期工作計(jì)劃。

  2、做好教科書、備課筆記、教學(xué)計(jì)劃等材料的發(fā)放和檢查工作。

  3、制定青年教師計(jì)劃。

  4、安排老教師的觀摩課。

  5、進(jìn)行第一次教學(xué)常規(guī)檢查

  6、下發(fā)并學(xué)習(xí)《前河鄉(xiāng)中心學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)管理辦法》

  十月份:

  1、統(tǒng)計(jì)上學(xué)期期末各學(xué)科成績(jī)檢測(cè)工作。

  2、召開教導(dǎo)處會(huì)議,布置本學(xué)期教研工作。

  3、信息技術(shù)培訓(xùn)工作。

  4、進(jìn)行第二次教學(xué)常規(guī)檢查。

  5、物化競(jìng)賽

  十一月份:

  1、進(jìn)行第三次教學(xué)常規(guī)檢查。

  2、安排期中考試工作。

  3、組織六至九年級(jí)期中檢測(cè)工作。

  4、召開教研會(huì)分析并總結(jié)六-九年級(jí)期中檢測(cè)情況。

  5、第三屆漢語聽寫大賽

  十二月份:

  1、進(jìn)行第四次教學(xué)常規(guī)檢查。

  2、班主任工作情況檢查。

  3、做好作文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

  4、組織書法比賽。

  元月份:

  1、期末復(fù)習(xí)工作檢查。

  2、期末教學(xué)工作檢查,收集教師的教學(xué)資料并整理歸檔。

  3、做好末檢測(cè)工作。

  4、做好學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單的發(fā)放工作。

  5、召開教導(dǎo)處會(huì)議,做好本學(xué)期教學(xué)工作的總結(jié)與評(píng)價(jià)工作。

  6、做好優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選工作。

中心學(xué)校工作計(jì)劃13

  一、工作思路

  學(xué)校信息技術(shù)工作是一個(gè)有著特殊性質(zhì)的工作,集計(jì)算機(jī)的教學(xué)、管理、維護(hù)等多項(xiàng)于一身,牽涉到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、硬件、網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)安全等多項(xiàng)工作。新學(xué)期本著一切為師生服務(wù)的宗旨,努力提高學(xué)校信息化管理水平,使我校的信息化工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。

  二、本學(xué)期主要工作

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)常規(guī)管理,做好電教設(shè)備的維護(hù)工作。

  1.加強(qiáng)對(duì)機(jī)房的日常管理工作,按規(guī)范操作并做好各項(xiàng)記錄。

  2.做好校內(nèi)各種信息設(shè)備的管理工作。規(guī)范計(jì)算機(jī)的使用和維護(hù),出現(xiàn)故障及時(shí)維修,確保各設(shè)備能正常運(yùn)行,為廣大教師提供強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。

  3.進(jìn)一步完善校園網(wǎng)站(繼續(xù)充實(shí)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的素材)加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的`管理和使用。

  4.完成一年級(jí)新學(xué)期家;(dòng)的工作。

  5.做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。

  (二)提高全校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。

  1.繼續(xù)做好教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作(本學(xué)期將要進(jìn)行幾次培訓(xùn):微課制作培訓(xùn)、電子白板交互式教學(xué)系統(tǒng)的操作運(yùn)用培訓(xùn)、備課授課平臺(tái)的使用培訓(xùn)、資源上傳的培訓(xùn)、暢言教師助手使用培訓(xùn)), 以此來提高全校教師使用計(jì)算機(jī)和利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)的能力,提升學(xué)校教育技術(shù)應(yīng)用總體水平。

  2.全力為學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)做好多媒體支持工作。協(xié)助各學(xué)科的日常教學(xué)以及區(qū)公開課、比賽課等活動(dòng),為教師公開課的多媒體課件提供幫助和指導(dǎo)。

  3.加強(qiáng)學(xué)校之間相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),從而推動(dòng)教師信息技術(shù)整體水平的提高。

  4.加強(qiáng)資源管理:鼓勵(lì)教師積極開發(fā)和利用現(xiàn)有資源,制作有創(chuàng)意、有實(shí)用價(jià)值和保留價(jià)值的教學(xué)課件。加強(qiáng)學(xué)校信息資源的管理工作,做到資源共享。督促個(gè)人空間建設(shè)和備課授課平臺(tái)的使用,繼續(xù)做好內(nèi)容更新工作。

  5.做好信息技術(shù)每月量化工作。

 。ㄈ┳(shí)信息常規(guī)教學(xué)工作,提升學(xué)生的信息素養(yǎng)。

  1.開展信息技術(shù)課外輔導(dǎo)工作,提升學(xué)生的信息素養(yǎng)。

  2.為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣,培養(yǎng)其運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力,組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。(開展以學(xué)生為主的校級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)以及校際交流活動(dòng)),目的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  3.開展學(xué)生作品展覽活動(dòng)。平時(shí),任課教師做好學(xué)生作品的收集整理工作。

  三、具體工作:

  1、制訂本學(xué)期工作計(jì)劃,明確本學(xué)期工作的具體目標(biāo)、任務(wù)。

  2、定期檢查學(xué)校各部門、班級(jí)電教設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)器材。做好多媒體教室日常管理,認(rèn)真做好各辦公室電腦的維護(hù)。

  3、完善和維護(hù)好學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)。

  4、完成家;(dòng)的工作。

  5、帶領(lǐng)學(xué)生參加各類競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期與兄弟學(xué)校進(jìn)行校際交流,開展一次打字比賽;針對(duì)五、六年級(jí)進(jìn)行學(xué)生博客評(píng)比活動(dòng)。

  6、規(guī)范班級(jí)和專用教室多媒體使用,定期檢查使用登記情況。

  7、對(duì)照片和錄像等多媒體資料進(jìn)行備份存檔。

  8、繼續(xù)加強(qiáng)云平臺(tái);班級(jí)、個(gè)人空間建設(shè);教研互動(dòng)平臺(tái)的使用,加深信息化技術(shù)在教育教學(xué)和管理中的應(yīng)用觀念。

  9、全力為學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)做好多媒體支持工作。

  10、保證每月進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)。

  11、進(jìn)行第二課堂教學(xué)。

  12、每月對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)量化。

  13、繼續(xù)針對(duì)低年級(jí)及幼兒開展素聽故事活動(dòng),以此進(jìn)行信息技術(shù)校內(nèi)課題研究。

  14、開展教師博客評(píng)比和微課制作評(píng)比活動(dòng)。

  14、學(xué)期工作總結(jié)匯報(bào)。

中心學(xué)校工作計(jì)劃14

  20xx年是全面貫徹落實(shí)十九大精神的開局之年,也是我鎮(zhèn)教育鞏固成果、夯實(shí)基礎(chǔ)、持續(xù)發(fā)展、提升品牌的關(guān)鍵年。今年我鎮(zhèn)教育工作的總體要求是:以黨的十九大精神為指針,用“惜時(shí)增效,輕負(fù)高效”教育理念統(tǒng)攬全局,大力弘揚(yáng)“追求卓越、敢為人先、求真務(wù)實(shí)、善做善成”的施橋教育精神,堅(jiān)持“學(xué)前教育抓規(guī)范、義務(wù)教育促優(yōu)質(zhì)均衡、基礎(chǔ)教育提質(zhì)量、人民滿意為宗旨”的工作思路,規(guī)范辦學(xué)行為,打造高效課堂,推進(jìn)示范校建設(shè)。為建設(shè)“魅力、美麗、富裕、幸!钡男率蛱峁┙逃巍

  一、工作目標(biāo)

  (一)持續(xù)推進(jìn)高效課堂工作。鞏固提升高效課堂成果,發(fā)揮學(xué)校備課組長(zhǎng)、教學(xué)骨干、教學(xué)標(biāo)兵和教學(xué)能手示范帶動(dòng)作用。完善更加科學(xué)適用和富有特色的高效課堂教學(xué)模式,全面開展特色學(xué)科教學(xué)活動(dòng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  (二)提高素質(zhì)教育實(shí)施水平。以人為本,立德樹人,把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校教育全過程。切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。堅(jiān)持健康第一方針,啟動(dòng)學(xué)校體育三年行動(dòng)計(jì)劃,抓好學(xué)校體衛(wèi)藝工作。持續(xù)推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè),全面促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

  (三)嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。堅(jiān)持實(shí)行中小學(xué)規(guī)范化管理工作公示制、明察暗訪制、舉報(bào)受理制和責(zé)任追究制,重點(diǎn)抓好“兩限”、“兩開”、“兩控”、“兩規(guī)范”“三禁止”的落實(shí)。進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)招生秩序。

  (四)加快數(shù)字校園建設(shè)步伐。加快教育信息化進(jìn)程,完成鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)任務(wù),籌建施橋教育專網(wǎng)。進(jìn)一步升級(jí)完全小學(xué)“班班通”設(shè)備,教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源覆蓋面達(dá)到100%;施橋小學(xué)和中學(xué)已經(jīng)各建成錄播教室,推進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)。

  (五)鞏固教育均衡發(fā)展成果。繼續(xù)向優(yōu)質(zhì)均衡邁進(jìn)。開展對(duì)口支援工作,開展城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)共建工作、鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)校對(duì)口支援工作。加大校際交流力度,對(duì)偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)在政策、師資、辦學(xué)條件實(shí)行傾斜,促進(jìn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

  (六)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。抓好教師崗位培訓(xùn)工作,全面落實(shí)中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理制度。持續(xù)鞏固師德教育成果,加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德考核、獎(jiǎng)懲機(jī)制和評(píng)價(jià)體系建設(shè)。加快教師專業(yè)成長(zhǎng),全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍,為施橋教育可持續(xù)發(fā)展積蓄充足的后勁。

  (七)維護(hù)學(xué)校安全與穩(wěn)定。加強(qiáng)校園安全防范,落實(shí)人防、物防、技防措施及各項(xiàng)制度,加強(qiáng)接送學(xué)生車輛管理,建設(shè)平安校園。

  二、工作計(jì)劃

  (一)全面打造高效課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量

  1、強(qiáng)力推進(jìn)高效課堂打造工作。以“惜時(shí)增效,輕負(fù)高效”教育理念為指導(dǎo),把打造高效課堂作為教學(xué)與管理工作的核心任務(wù),實(shí)現(xiàn)從“知識(shí)的課堂”到“能力的課堂”再到“素質(zhì)的課堂”的轉(zhuǎn)型,完善更加科學(xué)適用和富有特色的高效課堂教學(xué)模式,落實(shí)好小組合作學(xué)習(xí),重點(diǎn)落實(shí)“群學(xué)、對(duì)學(xué)、獨(dú)學(xué)”環(huán)節(jié),重視學(xué)生課堂自主學(xué)習(xí)、展示、檢測(cè)的落實(shí),繼續(xù)推進(jìn)讓學(xué)生能夠生動(dòng)活潑地主動(dòng)發(fā)展,為學(xué)生成長(zhǎng)、發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  2、持續(xù)推進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)工程。圍繞“自學(xué)、展示、反饋”,認(rèn)真總結(jié)提煉高效課堂模式,使模式簡(jiǎn)練、易操作、有實(shí)效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人人能熟練使用模式上課,聽課能聽出老師使用模式中存在著什么問題,并能給出解決問題的方法。通過上課、聽課、評(píng)課推進(jìn)學(xué)校高效課堂工作。每學(xué)期要結(jié)合自己任教學(xué)科做一次高效課堂專題講座。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要成為高效課堂領(lǐng)軍人物,全校要形成人人談高效、課課能高效、事事見高效的氛圍。

  3、開展活動(dòng)助推高效課堂工作。通過研課標(biāo)、說教材、畫知識(shí)樹、不同要求的賽課、網(wǎng)絡(luò)教研等多種形式開展教研活動(dòng)。中心學(xué)校組織“校長(zhǎng)講校、主任講崗”、“高效課堂展示周”、“校際教研”等活動(dòng)。組建鎮(zhèn)級(jí)學(xué)科中心教研組,開展活動(dòng),加強(qiáng)研究,組織培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),為高效課堂提供持續(xù)動(dòng)力。

  4、夯實(shí)施橋教育質(zhì)量品牌。做好中小學(xué)畢業(yè)年級(jí)工作,提高優(yōu)秀率、及格率,降低差生率,全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)畢業(yè)班要為我鎮(zhèn)中學(xué)教育提供更多優(yōu)質(zhì)生源,中學(xué)畢業(yè)班要不斷提升我鎮(zhèn)畢業(yè)生享受優(yōu)質(zhì)高中教育的人數(shù)。施橋鎮(zhèn)的三所初中確保金安區(qū)農(nóng)村普通初中教學(xué)先進(jìn)單位。

  (二)完善中小學(xué)規(guī)范化管理,提升素質(zhì)教育實(shí)施水平

  1、創(chuàng)新學(xué)校德育工作機(jī)制。堅(jiān)持育人為本、立德樹人的指導(dǎo)思想,按照貼近實(shí)際、貼近生活的原則和重心下移、注重實(shí)效的基本原則,認(rèn)真落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》對(duì)學(xué)校德育工作的要求,深入進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,全面加強(qiáng)理想信念、民族精神、時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀、公民意識(shí)、優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育。組織開展好第二屆德育主題教育月活動(dòng),把德育滲透于教育教學(xué)的`各個(gè)環(huán)節(jié),貫穿于學(xué)校教育的全過程,不斷提高德育工作的吸引力和感染力。

  2、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。完善落實(shí)中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。開齊開足上好體衛(wèi)藝課程。堅(jiān)持開展中小學(xué)“陽光體育”活動(dòng),保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。舉辦好中小學(xué)春秋季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、堅(jiān)持開展中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng),積極實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能和藝術(shù)特長(zhǎng),提高中小學(xué)生的體育素質(zhì)、審美情趣、人文素養(yǎng),營(yíng)造健康向上的校園育人環(huán)境。充分發(fā)揮學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)室等功能室作用,提高開出率、利用率,提升學(xué)生動(dòng)手操作和創(chuàng)新能力。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生和防疫,認(rèn)真做好各種傳染病的防控工作,重視學(xué)生視力保護(hù),促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。全面加強(qiáng)語言文字工作,提高學(xué)生使用和書寫規(guī)范漢字能力。加強(qiáng)學(xué)生法制教育,提高師生安全意識(shí)。

  3、切實(shí)規(guī)范好中小學(xué)辦學(xué)行為。堅(jiān)持“整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破,強(qiáng)化督查、嚴(yán)格問責(zé),標(biāo)本兼治、務(wù)求實(shí)效”的原則,建立健全規(guī)范辦學(xué)行為長(zhǎng)效機(jī)制。重點(diǎn)抓好“兩限”(作息限時(shí)、作業(yè)限量)、“兩開”(開齊課程、開足課時(shí))、“兩控”(控制規(guī)模和班額、控輟保學(xué))、“兩規(guī)范”(規(guī)范考試科目和次數(shù)、規(guī)范招生秩序)、“三禁止”(禁止按成績(jī)給學(xué)生排名次、禁止下達(dá)升學(xué)目標(biāo)、禁止以任何名義分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班)的落實(shí)。加強(qiáng)對(duì)有償家教、有償輔導(dǎo),推銷、推薦等問題的監(jiān)管和查處力度。規(guī)范中小學(xué)招生秩序。堅(jiān)決制止教育亂收費(fèi)。

  (三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),打造一流教師團(tuán)隊(duì)

  1、優(yōu)化教師整體素質(zhì)。完善教師培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制,積極落實(shí)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作,將教師參加繼續(xù)教育情況作為教師崗位聘任、職務(wù)晉級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先必備條件。

  2、強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理。全面落實(shí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,引導(dǎo)教師靜心教學(xué)、潛心育人,學(xué)為人師、行為世范。以人為本,維護(hù)教師權(quán)益,改善教師工作條件,豐富教師業(yè)余生活,關(guān)注教師心理健康,解決教師職業(yè)倦怠問題,保障教師合法權(quán)益和待遇。加大優(yōu)秀師德典型宣傳力度,激發(fā)教師工作熱情,凝聚教師團(tuán)隊(duì)精神,提高教師幸福指數(shù)。加強(qiáng)新時(shí)期師德建設(shè)研究,推進(jìn)中小學(xué)教師職業(yè)道德考核機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制和評(píng)價(jià)體系。嚴(yán)格教師請(qǐng)假程序和批假權(quán)限。

  (四)創(chuàng)建平安和諧校園,保障教育事業(yè)發(fā)展

  1、著力打造平安校園。牢固樹立“安全第一”的思想,建立安全隱患定期排查和滾動(dòng)排查相結(jié)合的工作機(jī)制。扎實(shí)開展安全主題教育活動(dòng),抓好安全知識(shí)教育,開展安全防范演練,落實(shí)各項(xiàng)安全保障措施。鞏固接送學(xué)生車輛交通安全整治成果,嚴(yán)防安全事故。加強(qiáng)校園安全管理和周邊環(huán)境治安綜合治理,提高學(xué)校安全防范水平,確保校園安全與和諧穩(wěn)定。

  2、管好用好教育經(jīng)費(fèi)。按照財(cái)務(wù)制度,管好、用好各項(xiàng)資金,提高資金使用效益。保證教育資金足額、合理使用。規(guī)范學(xué)校固定資產(chǎn)管理,對(duì)校舍、固定資產(chǎn)進(jìn)行清查核實(shí)建賬,防止國(guó)有資產(chǎn)流失。

  3、做好困難學(xué)生資助。落實(shí)好義務(wù)教育階段學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助政策,保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的受教育權(quán)利。完善政府主導(dǎo)、社會(huì)參與的教育救助體系。配合有關(guān)部門做好大學(xué)生資助工作。

  (五)開拓創(chuàng)新求實(shí)求效,轉(zhuǎn)變作風(fēng)提高效能。

  1、加強(qiáng)黨建工作,凝聚事業(yè)底氣。突出黨組織在學(xué)校工作中的政治核心作用。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定,發(fā)揮學(xué);鶎狱h組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,提升基層黨組織的凝聚力和黨員的影響力。加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、女工、團(tuán)隊(duì)、老干部和關(guān)心下一代工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持,發(fā)揮好橋梁紐帶作用,參與學(xué)校管理和服務(wù)。

  2、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),落實(shí)包校制度。以“五多”(多接觸教師、多接觸學(xué)生、多進(jìn)教室、多進(jìn)食堂、多進(jìn)宿舍)為切入點(diǎn),切實(shí)落實(shí)好中心學(xué)校的包校制度,不斷提升中心學(xué)校務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作方法,提高為學(xué)校、師生服務(wù)的水平。

  3、做好典型宣傳,發(fā)揮導(dǎo)向作用。圍繞教育中心工作,加大正面宣傳和輿論引導(dǎo)力度,向《金安區(qū)教育專題網(wǎng)》信息網(wǎng)等媒體投稿,全面宣傳施橋教育的新面貌、新氣象,努力營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚和教育發(fā)展的良好輿論環(huán)境。

  標(biāo)簽:

中心學(xué)校工作計(jì)劃15

  校本教研是指學(xué)校從發(fā)展的實(shí)際需要出發(fā),就教育教學(xué)所存在的實(shí)際問題,以一線教育工作者為主體,通過一定的教研程序,取得研究成果,并直接用于學(xué)校教育教學(xué),從而提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量以及教師專業(yè)化水平的教研活動(dòng)。為了認(rèn)真貫徹課改及校本教研精神,在認(rèn)真總結(jié)我校課改及校本教研工作和對(duì)上學(xué)期抽查考試成績(jī)?nèi)娣治龅幕A(chǔ)上,切實(shí)加強(qiáng)我校教育教學(xué)研究工作,是擺在我們每一個(gè)教師面前的重任。

  一、指導(dǎo)思想:

  在林區(qū)教研室的指導(dǎo)下,樹立質(zhì)量為先的觀念,深入科學(xué)地開展教研活動(dòng),做到“在工作中主動(dòng)監(jiān)控、及時(shí)督促輔導(dǎo)、工作程序細(xì)致”的要求,我校堅(jiān)持以教務(wù)處為抓手認(rèn)真履行相關(guān)職責(zé),切實(shí)提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。以培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展為目的,落實(shí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求。以“一條龍”活動(dòng)為主要形式開展教研活動(dòng),求精、求實(shí)、求活、求新,全面實(shí)施素質(zhì)教育,著力于學(xué)校特色內(nèi)涵的發(fā)展,努力提高教學(xué)教研水平,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量、教師專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高。

  二、目標(biāo)任務(wù):

  1.強(qiáng)化各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,各位組長(zhǎng)要增強(qiáng)角色意識(shí),自主開展活動(dòng)。對(duì)組內(nèi)成員的教學(xué)工作進(jìn)行有效的指導(dǎo)與協(xié)調(diào),并對(duì)組員進(jìn)行細(xì)致、公平的評(píng)價(jià)。

  2.認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,繼續(xù)深入開展課堂教學(xué)模式的研究,開展學(xué)科綜合教學(xué)等課題研究,形成課內(nèi)和課外、學(xué)科課程和活動(dòng)課程相結(jié)合的主體式教學(xué)研究模式,做好課題研究的`資料整理、檢測(cè)、總結(jié)工作,提高教師的教科研能力,激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

  3.加強(qiáng)日常教學(xué)規(guī)范性管理,加強(qiáng)對(duì)備課活動(dòng)的檢查。

  4.進(jìn)一步完善月考、期中、期末考試內(nèi)容和方法,科學(xué)地發(fā)揮考試的導(dǎo)向作用。

  5.繼續(xù)加強(qiáng)骨干教師的作用,提高全體教師的教學(xué)水平。

  6.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,積極參加不同類別的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),多學(xué)習(xí)、多借鑒、多鍛煉。

  三、工作思路:

  新學(xué)期,我校教學(xué)工作的基本思路是:圍繞一個(gè)中心,突出兩個(gè)特色,落實(shí)三個(gè)重點(diǎn),強(qiáng)化五項(xiàng)工作,全面提高我校的教學(xué)教研水平。

  圍繞一個(gè)中心:以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心。

  突出二個(gè)特色:精心打造和諧校園;精心多培育骨干教師。

  落實(shí)三個(gè)重點(diǎn):以校本教研為重點(diǎn);以深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn);以增強(qiáng)教師的責(zé)任心、教研參與熱情為重點(diǎn)。

  強(qiáng)化四項(xiàng)工作:加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理;加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià);加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。

  四、工作重點(diǎn)與措施:

  1、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  新學(xué)期,學(xué)校將從“自我教育,自我管理”入手,規(guī)范學(xué)生的行為,注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。要求學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,良好的聽講習(xí)慣;按一定的書寫要求和格式做作業(yè),錯(cuò)題是否及時(shí)訂正,是否養(yǎng)成閱讀習(xí)慣等等,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修正,力促學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。各班要開展形式多樣的優(yōu)秀作業(yè)展覽,寫字測(cè)評(píng),以此來進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。

  2、抓好一期一次的“教研月”活動(dòng)。

  我們擬定10月為全鎮(zhèn)學(xué)!敖萄性隆被顒(dòng)月。在這個(gè)月里,學(xué)校將圍繞“教育教學(xué)質(zhì)量”這一永恒的主題,從備課、課堂教學(xué)、課后反思、教研活動(dòng)、教師教學(xué)、集體研究、教學(xué)常規(guī)、教學(xué)管理逐一抓細(xì)抓實(shí)。通過“教研月”,引導(dǎo)教師牢固樹立質(zhì)量意識(shí),增強(qiáng)新課程理念,不斷反思自己的教學(xué)行為,改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂學(xué)習(xí)的有效性,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  3、認(rèn)真組織全鎮(zhèn)教師開展課件教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)

  我校擬定11月開展課件教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng),將以此為契機(jī),在以往培訓(xùn)較好成績(jī)的基礎(chǔ)上,積極組織全校教師以飽滿的熱情參與到這個(gè)活動(dòng)中來,以促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)資源在課堂教學(xué)中的“提質(zhì)”作用。同時(shí)盡可能多的為教師提供機(jī)會(huì)到外面去上一堂優(yōu)質(zhì)課、聽一堂優(yōu)質(zhì)課。激發(fā)教師進(jìn)一步關(guān)注自身的教育教學(xué)技能基本功的提高,在全校掀起練技能,強(qiáng)素質(zhì),為學(xué)校的教研發(fā)展投入熱情。

  4、做好過程性質(zhì)量檢測(cè)工作。

  為了幫助教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)調(diào)控教學(xué)進(jìn)度,及時(shí)解決教學(xué)過程中的“夾生飯”問題。新學(xué)期,學(xué)校教務(wù)處將會(huì)不定期不定時(shí)地對(duì)教師教學(xué)和學(xué)生的學(xué)業(yè)完成情況進(jìn)行多次的質(zhì)量抽測(cè)。同時(shí),要把抽測(cè)后的質(zhì)量反思做為活動(dòng)的重點(diǎn),各個(gè)教研組要在抽測(cè)后一周的時(shí)間里,組織全體教師以客觀、冷靜的態(tài)度,本著發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)得失,改進(jìn)教學(xué)的目的,從試卷、學(xué)生、教師自身三方面對(duì)抽測(cè)結(jié)果做出詳盡全面的書面分析。特別是認(rèn)真對(duì)待月考,考后認(rèn)真組織開好教學(xué)例會(huì),每個(gè)教師都應(yīng)有所體會(huì)。

【中心學(xué)校工作計(jì)劃】相關(guān)文章:

中心學(xué)校學(xué)校工作計(jì)劃12-20

中心學(xué)校工作計(jì)劃12-18

中心學(xué)校學(xué)校工作計(jì)劃15篇02-21

學(xué)校信息中心工作計(jì)劃12-22

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心工作計(jì)劃02-26

職教中心學(xué)校工作計(jì)劃05-12

鎮(zhèn)中心學(xué)校教研工作計(jì)劃03-19

中心學(xué)校工作計(jì)劃15篇01-02

中心學(xué)校后勤工作計(jì)劃11-27