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托班家長工作計劃

時間:2023-01-19 17:26:02 工作計劃 我要投稿

托班家長工作計劃3篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!寫一份計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編收集整理的托班家長工作計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

托班家長工作計劃3篇

托班家長工作計劃 篇1

  一、現(xiàn)狀分析:

  《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。”通過上學(xué)期的培養(yǎng)和努力,幼兒在家長和老師的共同教育指導(dǎo)下,在各方面都有了很大的`進步,如在行為習(xí)慣上、自理能力上、學(xué)習(xí)思維上都有了明顯的提高。我們深感家園共育的良好效益。家長得天獨厚的教育資源,給了我們工作上極大的支持和幫助。本學(xué)期我們以實施家園同步教育為突破口,統(tǒng)整各方教育資源,從而使家長樹立了正確的教育觀念,掌握科學(xué)的,提高了家庭教育水平,提高家長素質(zhì),共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力,促進了幼兒素質(zhì)的全面提高。

  二、家長工作目標(biāo)

  1、通過交流,家訪,了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣及特點,力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ)。

  2、通過開展各種各樣形式的活動,如家教知識講座,家長咨詢活動,園刊等,向家長介紹科學(xué)育兒的知識,宣傳新的幼教觀念,提倡素質(zhì)教育,幫助家長樹立符合時勢的家教觀。

  3、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動,定期發(fā)放調(diào)查表,開展對家長半日開放活動,讓家長了解幼兒在園的生活情況,為家長接除后顧之憂,并請家長對我們的工作給予監(jiān)督,并提出寶貴的意見,做好家長反饋資料的積累工作。

  4、結(jié)合節(jié)日,開展家園同系活動,三月八日親子活動,慶六一等游戲活動,家園共同參與活動,增進了家園之間的情感交流。

  三、具體安排:

  二月份:

  1、制訂班級家長工作計劃。

  2、家長和孩子一起自制燈籠參與幼兒園燈展。

  3、召開新學(xué)期家長會。

  三月份:

  1、三月八日半日親子活動“我為媽媽做件事”。

托班家長工作計劃 篇2

  一、現(xiàn)狀分析

  (1)成就

  1、有的孩子的父母教育觀念很好,能尊重孩子的意愿,和孩子有平等的關(guān)系。

  2、家長更信任老師,愿意聽取老師的指導(dǎo)建議。

  3、家長更支持園內(nèi)的教育教學(xué)活動,初步形成家的共同努力。

  (2)缺陷

  1、有些家長對幼兒園教育不夠了解,不夠重視。

  2、家長水平參差不齊,教育觀念差異很大。

  二、這學(xué)期的重點工作和措施

  (一)以各種形式的展示活動為載體,讓家長參與我們的教育,了解我們的教育

  1、加大親子活動力度,讓幼兒園教育成為家長和孩子有效溝通的橋梁。

  (1)親子活動每月一次。如:尋春、放風(fēng)箏、親子運動會、開半天活動等。

  (2)主題活動過程中注意利用家長的資源。

  2、成立家長委員會,發(fā)揮家長委員會的作用

  (二)提高家長園地的質(zhì)量,增強內(nèi)容的'時效性。

  1、交流的內(nèi)容更加及時友好。如:主題系列活動、日常聯(lián)系等。

  2、輔導(dǎo)文章更有教育意義,收集家長需求,使其更有針對性和針對性(從孩子良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣方面)。

  3、父母園可以和父母互動,根據(jù)教育目標(biāo)進行表揚我的好寶寶等特殊交流。

  (三)同步居家,培養(yǎng)孩子良好的健康習(xí)慣和行為習(xí)慣。

  1、以贊美我的好寶寶為主題,與家長、孩子、老師互動,促進孩子良好的生活習(xí)慣。

  2、開展家長關(guān)于孩子飲食習(xí)慣和行為習(xí)慣的討論活動,主要通過與家長的具體做法和事例進行有針對性的交流。

  (四)注意每天早來晚離園,充分利用家校互動提高家長互動質(zhì)量。

  1、三位老師共同接待孩子來園,無特殊情況送孩子離開園。三位老師分工明確,態(tài)度友好,立場合理。

  2、耐心聽家長的指令和指示,三位老師互相交流。老師們很了解每個孩子的情況。

  3、每天早上反饋家長的解釋。

  4、老師要持之以恒。

  三、月度工作安排:

  2月和3月:

  1、制定家長計劃

  2、在開學(xué)時召開家長會,成立家長委員會

  3、開展“三月八月”慶祝活動

  4月:

  1、親子活動:尋找春天和放風(fēng)箏

  2、親子活動:投籃

  5月:

  1、親子活動:六一快樂

  2、小型家長經(jīng)驗交流會

  6月:

  1、親子活動:兒童才藝展示

  2、主題活動的展示和交流

  7月:

  1、兒童發(fā)展的分析與反饋。

  2、家長課堂作業(yè)總結(jié)。

托班家長工作計劃 篇3

  家長工作是切實作好幼教工作的前提,也是我們工作落到實處的保證,更是檢驗我們工作的又一個側(cè)面!尤其對于我們這個剛剛組建的新班級來說,家長工作不單純是召開幾次家長會而已,她是靠人與人的溝通、心與心的交流、日與月的積累換來的。家長是幼兒的第一任老師,只有切實作好家長工作,才能在真正意義上作好班級工作。

  一、 情況分析:

  (一) 父母: 大多數(shù)的父母都較關(guān)心孩子在園的情況,愿意和老師多交流,詳細了解孩子各方面的情況。看到自己孩子愿意高高興興上幼兒園是最欣慰的。

  (二) 祖父母: 與父母祖輩關(guān)注孩子在幼兒園的表現(xiàn)側(cè)重點不同。較關(guān)心孩子在園吃、睡得是否好。仍有很多孩子回家后由祖父母包辦代替,造成孩子能力的強弱個別差異顯著。

 。ㄈ 家長教育理念: 大多數(shù)家常的教育理念緊跟形勢,尤其重視孩子們活潑、開朗的個性培養(yǎng)。希望幼兒能在集體中學(xué)習(xí)如何與人相處、如何與人交往,從而養(yǎng)成其良好習(xí)慣,形成優(yōu)良的品質(zhì)。但與此同時,家長又往往急于讓幼兒學(xué)習(xí)一些技能特長,對孩子的要求偏高,大大高于幼兒的最近發(fā)展區(qū)。

  二、指導(dǎo)思想:

  主動、細致的做好每一位家長的工作; 樹立全心全意為家長服務(wù)的思想; 共同探討家長工作的藝術(shù)性,提高家長工作的質(zhì)量。

  三、 本學(xué)期家長工作計劃與措施:

  1、利用家長園地向家長介紹教育動向,宣傳教育理念和保健常識,使家長能夠做到科學(xué)育兒。

  2、 加強與家長的直接聯(lián)系,做到“因人而宜”。針對不同家長的實際情況,采取不同的聯(lián)系方式,讓每一個家長多走近孩子、了解孩子。對于平時自己接送孩子的家長,加強平時的交流,孩子的.點滴進步、出現(xiàn)的問題等,讓家長第一時間知道,以期家園配合,獲得好的教育效果;而對于那些很少來園接送孩子的家長,則采取電話交流、家園聯(lián)系冊聯(lián)系的方式,并讓其隔一段時間能來園一次,通過和老師的直面交流,真實地了解孩子的情況。

  3、 利用家長會的機會,讓家長了解幼兒園的教育方針及發(fā)展方向,針對家庭的明顯差異,對于不同的 幼兒就要對其家長做好不同的家教指導(dǎo)工作。

  4、 引導(dǎo)家長正確看待自己的孩子。從孩子自身的情況及特點出發(fā),關(guān)注孩子在自身基礎(chǔ)上所獲得的發(fā)展,不要盲目地橫向比較。

  5、 仔細做好祖輩的思想工作?梢酝ㄟ^老師對孩子的關(guān)心、照顧使他們放心,并進一步通過孩子獲得的進步引導(dǎo)其放手,讓孩子做力所能及的事,配合做好孩子自理能力方面的工作。如薛昊小朋友,情緒不穩(wěn)定,自理能力差,可先穩(wěn)定情緒,從培養(yǎng)其獨立使用調(diào)羹,獨立用餐入手,逐步引導(dǎo)。

  家長工作是一門藝術(shù),永遠值得我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。只有不斷的探索,不斷的發(fā)現(xiàn),才能使我們的家長工作做的更好。

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