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六年級班主任工作計劃

時間:2023-01-13 00:30:40 工作計劃 我要投稿

人教版六年級班主任工作計劃

  時光飛逝,時間在慢慢推演,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家整理的人教版六年級班主任工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

人教版六年級班主任工作計劃

人教版六年級班主任工作計劃1

  作為班主任,要與學(xué)生心與心的溝通,達成共識,把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無愧的任務(wù)。一個班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁,上級的指示精神要靠班主任傳達,學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)要靠班主任來調(diào)節(jié)。所以,作好班主任工作,有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正,學(xué)習(xí)態(tài)度端不端正,學(xué)習(xí)動機是否明確的問題。對學(xué)生來說,取得好成績就是最重要的事情。所以這個學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取取得更好的成績。為了達到這個目標(biāo),我制定了以下計劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  全面貫徹國家的教育方針,圍繞上級教育主管部門和學(xué)校政教處、大隊部的部署,以新課程理念為教育教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,堅定不移地實行“一切為了孩子的最佳發(fā)展”的育人理念,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)、開展對學(xué)生的智力、道德的教育,積極開創(chuàng)和諧快樂學(xué)習(xí)的新局面。

  二、工作思路:

  1、以學(xué)生為本,道德為先,發(fā)展為實,抓好學(xué)生的德育工作。

  2、積極配合學(xué)校有關(guān)部門的工作任務(wù),完成每月的重點工作。

  3、根據(jù)班級特點,開展創(chuàng)新活動,力求發(fā)展學(xué)生個性。

  4、注重班級體建設(shè),強化集體意識、團隊意識。

  三、工作重點:

  1、結(jié)合學(xué)校大隊部的檢查事項,通過各種途徑,進一步規(guī)范學(xué)生日常行為;

  2、根據(jù)學(xué)生的特長和愛好,發(fā)展學(xué)生的個性;

  3、配合學(xué)校各部門的相關(guān)工作,根據(jù)自己班的情況,積極參加各項活動;

  4、建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力;

  5、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進;

  6、根據(jù)班級情況,組織好每周一次的班隊活動,出好每期黑板報。

  四、班級具體情況分析:

  不同于上學(xué)期,這學(xué)期我對于自己的班級和學(xué)生都有了更多的.了解,對于班主任工作安排和實施有了更多的把握。本班共有學(xué)生56人,本班的的學(xué)生總體來看,成績不很滿意,少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,態(tài)度不夠端正,作思想工作的路還很長,需要花大力氣來整頓。尤其現(xiàn)在是六年級,面臨要告別小學(xué)階段升入初中,一定要抓緊抓好。班干部的組成:班長:白曉魏,主抓學(xué)生的思想工作及男生的管理問題。副班長:李晨光,主管男生的問題和班級其他事務(wù)。學(xué)習(xí)委員:張蕾,管理學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,向各科老師傳達學(xué)生的意見。勞動委員兼生活委員董欣妍,負(fù)責(zé)班上的清潔衛(wèi)生,勞動及大掃除。體育委員:孫兆軒,負(fù)責(zé)班上的體育工作,記錄課間操及體育鍛煉和體育運動會的報名工作。文娛委員:孟元,負(fù)責(zé)班上的文藝事務(wù)。

人教版六年級班主任工作計劃2

  一所好的學(xué)校是由多個優(yōu)秀班集體組成的。一個優(yōu)秀的班集體必須要有良好的班紀(jì),班風(fēng),班規(guī),學(xué)風(fēng),這就要看這個班集體的指揮官,也就是這個班集體的班主任。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,本學(xué)期從學(xué)校總體工作思路和學(xué)生思想實際出發(fā),加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),抓好本班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。

  一、分析班級

  六年級共有學(xué)生xx人,其中男生x人,女生xx人。學(xué)習(xí)成績相對較好,學(xué)生比較有禮貌,學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較好,完成作業(yè)情況較好。但是由于男女生比例失衡,所以應(yīng)花更多心思對每個學(xué)生加以適當(dāng)了解。

  二、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

  據(jù)此,本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;良好的行為習(xí)慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。

  1、抓好班主任的日常工作。

 。1)組織好學(xué)生做操。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。

 。2)檢查本班學(xué)生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。

 。3)進行安全教育,組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,班主任進教室整理好學(xué)生隊伍,向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。

  2、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。

  (1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的.班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。

 。2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。

  三、個別生

  1、了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班,每個學(xué)生在我面前都是一張白紙,為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

  (1)與學(xué)生交談。有計劃地利用班隊會課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

  (2)不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。

 。3)填學(xué)生基本情況表格、進行家庭訪問。首先,通過書面形式與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。其次,密切關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時與家長取得聯(lián)系,共同解決問題。

 。4)在學(xué)習(xí)上對學(xué)生嚴(yán)格管理。常寫觀察日記,每天早上檢查一次,提高孩子們的寫作能力。

  2、做好個別學(xué)生的教育工作。其具體做法如下:

  對于個別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,以人為本,因材施教,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

  四、具體活動計劃

  第一周:

  1、總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2、制定班規(guī),學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。

  3、開展班委競選,提出要求。

  4、布置教室環(huán)境,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  第二周:

  1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓(xùn)練。

  2、進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

  3、對學(xué)生進行安全教育。

  第三周:

  1、培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響,教室里要安靜的習(xí)慣。

  2、加強環(huán)境衛(wèi)生教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

  第四周:

  1、進行班級寫字比賽。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  第五周:

  1、慶“國慶”,進行愛國主義勞動教育。

  2、進行班級美文朗誦比賽。

  第六周:培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

  第七周:

  1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

  2、進行班級拓展活動,增強班級凝聚力。

  第八周:

  1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  2、進行尊敬父母、師長的教育實踐活動。

  第九周:培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

  第十周:

  1、進行期中復(fù)習(xí)、考試。

  2、進行家訪,共同抓好學(xué)生考前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。

  第十一周:

  1、總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  3、召開第二次家長座談會。

  第十二周:

  1、向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育,抓好思想教育,以防止學(xué)生思想松懈。

  2、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

  第十三周:向?qū)W生進行愛國主義教育。

  第十四周:

  1、進行勤儉節(jié)約教育。

  2、對學(xué)生進行愛護公物教育。

  第十五周:班級書法比賽。

  第十六周:

  1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

  2、教育學(xué)生早睡早起,不能貪眠。

  第十七周:

  1、再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。

  2、評選班級文明學(xué)生。

  第十八周:繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

  第十九周:

  1、制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  2、評選班級德育小標(biāo)兵、優(yōu)秀班干部。

  第二十周:

  1、搞好各類評比,樹立榜樣。

  2、加強安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

人教版六年級班主任工作計劃3

  一、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動良好的學(xué)風(fēng)

  1、重視五項評比。

  即:學(xué)習(xí)、紀(jì)律,文明禮儀、衛(wèi)生、品德。五項評比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),去年我們班的五項評比成績不錯,所以今年要繼續(xù)把這項工作做好,從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定。

  2、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。

  學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。雖然今年是小學(xué)的最后一年,學(xué)習(xí)比較忙,但也不能放松這項工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。

  3、狠抓課堂紀(jì)律。

  課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合。有問題及時解決。

  二、加強中下生的'輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)

  這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中、下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中、下生的學(xué)習(xí)成績,從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。

  三、進一步提高衛(wèi)生、兩操水平,繼續(xù)開展“每月一星”的評選活動

  衛(wèi)生、一操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。

  上個學(xué)期通過評選“每月一星”的活動,激發(fā)了全班同學(xué)的積極性,所以這個學(xué)期要繼續(xù)并完善好這個制度,讓它發(fā)揮更好的作用。

  四、認(rèn)真抓好活動課程建設(shè)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)

  今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我準(zhǔn)備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接畢業(yè)考試。

  五、加大安全教育力度

  安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。

  總之,在新的一學(xué)期里,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,積極開展“文明禮儀”常規(guī)訓(xùn)練活動,繼續(xù)落實學(xué)生在校一日常規(guī)各項內(nèi)容,結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。抓好每個月的主題教育,將主題教育活動的精神認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個學(xué)生,讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點,讓學(xué)生在校園內(nèi)進行安全活動。

人教版六年級班主任工作計劃4

  一個學(xué)校是由多個班級組成的,級是學(xué)校的重要成員,它的好壞將直接影響學(xué)校的校風(fēng)。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、班級情況

  本班共有學(xué)生71人,其中男生35人,女生36人,絕大部份孩子性情活躍,愛說好動,聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有著很強的上進心和集體榮譽感。本班有一支得力的班干部隊伍,他們都能獨擋一面,擔(dān)負(fù)各自的職責(zé),相互溝通,彼此關(guān)照,合作有默契,把班級搞得有聲有色。

  但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  導(dǎo)致這些形成的主要原因是:一是來之于家庭、社會環(huán)境,人人都是一家之寶,什么都是以我為中心,因而較自私、學(xué)習(xí)不自覺;二是學(xué)生在思想上有偏科的念頭,不感興趣或自認(rèn)為不重要的學(xué)科就不放在心上,學(xué)習(xí)也不那么自覺。

  二、班級目標(biāo)

  1、結(jié)合少先隊工作,開展各項活動,強化學(xué)生的思想教育,狠抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的形成和高尚品德的培養(yǎng)。

  2、激勵干部管理機制,處處能以身示范,全心全意自覺為同學(xué)們服務(wù),真誠地做同學(xué)們的公仆。

  3、進行學(xué)習(xí)目的教育,讓學(xué)生樹立奮斗目標(biāo),努力學(xué)習(xí),為成為一位優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生做準(zhǔn)備。

  4、做好家校結(jié)合工作,溝通、了解學(xué)生在校在家的情況,共同教育,讓學(xué)生更好的健康成長。

  5、加強心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

  6、結(jié)合“創(chuàng)!,加強環(huán)保意識的教育,人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。

  三、工作重點

  1、學(xué)生日常行為習(xí)慣、安全教育。

  2、希望生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及轉(zhuǎn)化工作。

  3、青春期,學(xué)生心理健康、衛(wèi)生知識等教育及指導(dǎo)。

  四、具體措施

  1、繼續(xù)抓好常規(guī)管理、行為習(xí)慣工作。

  (1)強化文明禮貌、尊老愛幼,團結(jié)互助、孝敬父母、遵紀(jì)守法、熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動、保護環(huán)境、寬容接納、以平常心面對挫折等教育,培養(yǎng)學(xué)生對自己、對他人、對集體、對社會的責(zé)任感和健康的人格。

  (2)加強安全教育,如防火、交通、防盜、防拐騙、防黃,安全用電、用煤氣,不下河下塘洗澡,學(xué)會珍愛生命。

  (3)以守則、規(guī)范為準(zhǔn)繩,結(jié)合實際引導(dǎo)學(xué)生分期學(xué)習(xí),指導(dǎo)行動。

  (4)開展“每周文明學(xué)生”的評比活動,加強本班的自律性教育,進行課堂紀(jì)律評比。

  (5)學(xué)生進行每兩周的自我評價,加強學(xué)校、家庭之間的溝通。讓學(xué)生通過評價,找到差距,促進今后的成長。

  2、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。深化班級自主管理的群體建設(shè)工作,培養(yǎng)優(yōu)良的班干隊伍及群體。

  3、加強后進生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的`心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

  4、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做得更好。

  5、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

  6、環(huán)保教育:教育學(xué)生愛護環(huán)境,人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。

  五、班級活動安排

  第一周

  1、總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2、抓好學(xué)生常規(guī),早日進入正常秩序。

  第二周

  1、開展好教師節(jié)尊師重教教育活動。

  2、開展安全教育,重點教育學(xué)生不私自下河、塘洗澡。

  3、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓(xùn)練。

  第三周

  1、繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。

  2、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

  3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。

  第四周

  1、進行班級寫字比賽。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  第五周

  1、慶“十一”,進行愛國主義教育。

  2、開展環(huán)保主題隊會。

  第六周

  1、對學(xué)生進行安全教育。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

  第七周

  1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

  2、進行班級朗讀比賽。

  第八周

  1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  2、進行尊敬父母的教育。

  第九周

  1、進行半期考試。

  2、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

  第十周

  1、繼續(xù)抓好法制和安全教育。

  2、總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

  第十一周

  1、向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  第十二周

  1、進行環(huán)保知識競賽。

  2、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

  第十三周

  1、向?qū)W生進行愛國主義教育。

  2、動員學(xué)生準(zhǔn)備慶祝元旦節(jié)目。

  第十四周

  1、進行勤儉節(jié)約教育。

  2、對學(xué)生進行愛護公物教育。

  第十五周

  1、準(zhǔn)備閱讀比賽,寫字比賽。

  2、進行學(xué)生青春期心理健康教育。

  第十六周

  1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

  2、制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  第十七周

  1、再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。

  2、評選班級文明學(xué)生。

  第十八周

  1、繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

  2、組織參加學(xué)校元旦慶;顒。

  第十九周

  1、教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

  2、學(xué)習(xí)評選優(yōu)秀學(xué)生及班干部等。

人教版六年級班主任工作計劃5

  又是一學(xué)期開始了,可是又不同于其他的學(xué)期,因為我們是畢業(yè)班了。這是我與孩子們相處的最后一學(xué)期,讓我感覺到肩上的擔(dān)子沉重。當(dāng)然一直來我把學(xué)校工作放于心中,把孩子們放于心中,誠誠懇懇工作,不論站在講臺上,還是坐在辦公室里,心里踏實多了。要做一個好老師,一個好班主任,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是一項技術(shù),更是一門藝術(shù)——可望而不可及啊!業(yè)績始于計劃,所以現(xiàn)在根據(jù)學(xué)校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個計劃,使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。

  一、班級情況分析

  從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體比較棒——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,狠抓學(xué)生的成績,努力提高教學(xué)質(zhì)量,順利迎接小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的嚴(yán)峻考驗。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,堅持狠抓中間,促兩頭,處理好優(yōu)中差的關(guān)系,最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。

  二、思想教育工作

  畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作,將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個環(huán)節(jié),認(rèn)真研究社會環(huán)境變化對學(xué)生成長的影響,努力優(yōu)化育人環(huán)境,科學(xué)規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容,實施途徑和方法,增強德育工作的針對性和實效性。

  1、抓好愛為主義教育,理想與前途教育,要組織學(xué)生開展主題活動,教育學(xué)生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)的具體行動,

  2、抓好養(yǎng)成教育。教育要動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒。在教育中及時發(fā)現(xiàn),掌握學(xué)生思想的新變化。通過個別談心、同學(xué)幫助,班隊活動等形式,讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,時間的.緊迫性,努力爭取優(yōu)異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。

  3、開展好心理健康教育實驗,教師要洞察學(xué)生心靈,關(guān)心愛護學(xué)生;要有心理容量,克服心理偏見,寬容學(xué)生過錯,

  4、強化家教工作。家教工作是培養(yǎng)教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分,尤其是六年級畢業(yè)階段。我爭取多進行家訪工作,了解學(xué)生家長、家庭情況,增進與家長的溝通,及時反映學(xué)生在校表現(xiàn),轉(zhuǎn)達學(xué)校工作意見和對家教的要求。召開家長會2次,向家長通報我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現(xiàn)狀,通過溝通,協(xié)同努力教育學(xué)生。

  三、本學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo)

  六年級教學(xué)工作時間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重,因此必須對教學(xué)工作做到有計劃、有步驟、有效果地進行。對教學(xué)工作的基本要求是“全、嚴(yán)、實、精、活”。全面關(guān)心學(xué)生,面向全體學(xué)生、全面育人、全程育人;有嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度,對自己、對學(xué)生要嚴(yán)格的要求;從實際出發(fā),踏踏實實,講求實效;工作精益求精,精心設(shè)計每一節(jié)課,精心批改每一道作業(yè),教學(xué)語言要精練清晰,板書要精簡扼要;講課情緒活躍高昂,

  教法靈活,學(xué)生應(yīng)有充分活動的時間。具體做到:

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n;

  2、認(rèn)真上課;

  3、認(rèn)真批改作業(yè)。按大綱要求,結(jié)合學(xué)生實際,精心設(shè)計習(xí)題;

  4、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,輔導(dǎo)學(xué)生分層次進行。堅持狠抓中間,促兩頭,處理好優(yōu)中差的關(guān)系;堅持深淺取舍適度,講練準(zhǔn)確到位,把治足拜補缺落實到人頭;堅持方法指導(dǎo)、心理調(diào)控,處理好理想與現(xiàn)實的關(guān)系。根據(jù)學(xué)生成績檔案,因人而異地進行輔導(dǎo)。對差生采取集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合,學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法,重視基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握。對成績較好的學(xué)生提高要求,適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練,最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。

  5、認(rèn)真舉行考試考試要嚴(yán)密組織,嚴(yán)格要求,精心安排。平時考試、單元考試、綜合性考試,從出題,舉行考試、閱卷、統(tǒng)分、進行質(zhì)量分析等都要嚴(yán)肅認(rèn)真對待,及時查漏補缺,力求做到課課達標(biāo),單元合格,人人過關(guān)。

  6、抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué),認(rèn)真研究復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、評講課、考試課四類課型模式,處理好講、練、改、評、補等教學(xué)環(huán)節(jié),努力優(yōu)化復(fù)習(xí)教學(xué)的課堂結(jié)構(gòu),提高復(fù)習(xí)教學(xué)效益。正確處理好教材與資料、能力與難度、練習(xí)與糾錯、規(guī)范與得分、總結(jié)與反思、時間與效益等系列關(guān)系。一定要忠于大綱,忠于教材,指導(dǎo)復(fù)習(xí)。首先要加強集體教研,發(fā)揮集體優(yōu)勢,根據(jù)大綱,確保知識點傳授無誤,要以教研組為核心,認(rèn)真擬定復(fù)習(xí)計劃,組織學(xué)生對所學(xué)知識全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。認(rèn)真分析歷年畢業(yè)試題及復(fù)習(xí)資料,明確考什么和怎樣考,減少復(fù)習(xí)教學(xué)的盲目性,做到目標(biāo)明確,心中有數(shù),加強復(fù)習(xí)教學(xué)的針對性和實效性?茖W(xué)規(guī)劃、精心安排復(fù)習(xí)教學(xué)的過程。總體目標(biāo):

  1、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

  4、與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

  5、爭取學(xué)科質(zhì)量有所突破。

  6、爭取在期末畢業(yè)檢測中取得優(yōu)異的成績。

  7、抓好早讀以及中午的教學(xué)工作。

  四、具體措施

 。ㄒ唬┧枷虢逃

  1、定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。

  2、多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。

 。ǘ┏R(guī)工作:

  1、適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

  2、每一個月?lián)Q一次座位。

  3、適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定

  行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度

  4、作好班級美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報,做到每月一換。

  5、出操做到靜、齊。

  6、加強安全教育。圍繞這一主題進行消防、交通安全教育的同時,還要根據(jù)學(xué)生在校、在校外、在家庭這三個不同的場所,要對學(xué)生宣傳安全常識、防范措施,嚴(yán)防事故發(fā)生。

  (三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

  1、加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。

  2、做好“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化工作。

  3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。

  4、加強自主作業(yè)時的自主管理。

人教版六年級班主任工作計劃6

  一、課程規(guī)范對《科學(xué)》的目的要求

  教學(xué)目的:指導(dǎo)學(xué)生獲得一些粗淺的自然科學(xué)知識的同時培養(yǎng)他們的科學(xué)興趣,以及學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力。使他們受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國等思想品德教育。

  教學(xué)要求:

  ⑴指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識四周自然界常見的事物及互相之間的聯(lián)絡(luò),了解自然的概貌和人類與自然之間的關(guān)系。指導(dǎo)學(xué)生獲得粗淺的生理衛(wèi)生知識,促進他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

 、婆囵B(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)用科學(xué)的能力,主要包括初步的觀察能力,實驗?zāi)芰Γ瑒邮帜芰,邏輯思維能力。啟發(fā)他們的創(chuàng)造能力。

 、情_展學(xué)生對自然界和科學(xué)技術(shù)的興趣愛好,對學(xué)生進行相信科學(xué),廢除迷信等科學(xué)自然觀的教育,培養(yǎng)學(xué)生實事求是,認(rèn)真細致,追求新知識等科學(xué)態(tài)度,熱愛大自然,愛勞動的思想感情和安康的審美情趣。

  二、本冊教學(xué)目的要求

  以學(xué)生的生活經(jīng)驗為線索,以地球上的物質(zhì)及變化、生物體的外部表象及內(nèi)部構(gòu)造、機械與物體的運動為主要內(nèi)容,展開科學(xué)探究活動,將“科學(xué)探究,科學(xué)知識和情感態(tài)度價值觀”有機地整合起來,促使學(xué)生在“事物宏觀的外部表象與微觀的內(nèi)部特征”之間建立聯(lián)絡(luò)。

  三、全冊教材分析

  全冊共23課,外加兩課《研究與實踐》。從知識構(gòu)造上分七單元:《物質(zhì)的變化》、《人的一生》、《微小的生物》、《地球和地表變化》、《物體的運動》、《生活中的機械》》單元在學(xué)生了解常見物體的基本性質(zhì)的基礎(chǔ)上,對物質(zhì)的多樣性進行觀察、實驗,用辨證和聯(lián)絡(luò)的觀點對待事物的變化。

  《人的`一生、《研究與實踐》。《物質(zhì)的變化》單元通過搜集、整理自己生長發(fā)育過程中呈現(xiàn)的特點,從微觀處認(rèn)識生物的基本的構(gòu)造和功能,理解遺傳和變異是生命呈現(xiàn)出的共同特征。

  四、教學(xué)重點、難點

  本冊教材的教學(xué)難點是強化認(rèn)識事物內(nèi)部的變化規(guī)律,加大自主探究的施行力度,加大學(xué)生生活經(jīng)驗的整理與提高,力求在事物的外表特征,與內(nèi)部變化之間建立聯(lián)絡(luò),突出認(rèn)識事物的構(gòu)造和功能。在探究技能上突出邏輯推理的思維能力訓(xùn)練。

  五、課時安排

  第一單元物質(zhì)的變化3課時 第二單元人的一生3課時 第三單元微小的生物4課時 第四單元地球和地表變化7課時 第五單元物體的運動2課時 第六單元生活中的機械6課時 研究與實踐2課時

  六、改良教法提高教學(xué)質(zhì)量的設(shè)想

  引導(dǎo)學(xué)生借助他們不斷豐富的間接的生活經(jīng)驗,切入到科學(xué)探究活動之中。培養(yǎng)學(xué)生樂于用學(xué)到的科學(xué)知識改善生活,不斷創(chuàng)新的意識。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心日常生活中的科技新產(chǎn)品、新事物,關(guān)注與科學(xué)有關(guān)的社會問習(xí)題。

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