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名師年度工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-01-08 15:40:54 工作計(jì)劃 我要投稿

【推薦】名師年度工作計(jì)劃4篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的名師年度工作計(jì)劃4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】名師年度工作計(jì)劃4篇

名師年度工作計(jì)劃 篇1

  指導(dǎo)思想

  暢談教育理想、傾訴工作苦樂、分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  反思研究過程、共享學(xué)習(xí)資源、攜手共同進(jìn)步。

  工作目標(biāo)

  1、完善工作室建設(shè)

  2、重視課題研究

  3、加強(qiáng)學(xué)科研究

  方法措施

  1、加強(qiáng)制度建設(shè)。擬定名師工作室學(xué)習(xí)制度、研討制度。

  2、立足課堂教學(xué)。制定成員研討課計(jì)劃,互相學(xué)校,教學(xué)相長。

  3、加強(qiáng)合作交流。學(xué)校小語兩個(gè)工作室在活動(dòng)中有所整合,相互促進(jìn),共同提高。

  具體安排

  1、認(rèn)真制定并通過本工作室年度工作計(jì)劃。

  2、召開名師工作室例會(huì)。討論工作計(jì)劃,確定工作室的讀書推薦會(huì)、課例展示、網(wǎng)站建設(shè)等內(nèi)容,明確成員職責(zé)。

  3、各成員制訂個(gè)人年度專業(yè)成長規(guī)劃,建立個(gè)人成長記錄檔案。

  4、向全校上同課異構(gòu)展示課,并組織現(xiàn)場評課比賽。

  5、起草編寫校本教材。

  6、工作室成員送課下鄉(xiāng)。

名師年度工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和以師德為魂、以人為本的教育理念,以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,在合作中共進(jìn)、在互助中成長,大膽探索,勇于創(chuàng)新,努力培養(yǎng)一支師德高尚,業(yè)務(wù)精良,創(chuàng)新能力強(qiáng)的學(xué)習(xí)型、研究型美術(shù)骨干教師隊(duì)伍,為xx市美術(shù)教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

  二、工作目標(biāo)

  立足于市局文件精神和學(xué)校實(shí)際,堅(jiān)持以服務(wù)中小學(xué)美術(shù)新課程改革為先導(dǎo)的方針,堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)與工作室活動(dòng)相結(jié)合的原則,以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等新型媒體為主要途徑,開展教育教學(xué)研究活動(dòng),通過廣泛讀書、課堂錘煉、教學(xué)研討、教育科研、撰寫隨筆等方式,促進(jìn)全體成員的快速成長,打造名優(yōu)群體,爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型和創(chuàng)新性工作室,為xx市美術(shù)教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái)。

  三、工作重點(diǎn)

  積極申報(bào)省市教研課題,爭取立項(xiàng),同時(shí)進(jìn)行課題研究。在課題引領(lǐng)下,深入理解研究現(xiàn)代教育理論,廣泛收集整理有效教學(xué)方法,審視xx市中小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)現(xiàn)狀,切實(shí)解決當(dāng)前美術(shù)教育教學(xué)中存在的問題,反思教學(xué)行為,理清思路,科學(xué)借鑒他人的有效教學(xué)的策略,在實(shí)踐比較的基礎(chǔ)上力求創(chuàng)新,形成適應(yīng)xx市城鄉(xiāng)中學(xué)教學(xué)實(shí)際、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展的有效教學(xué)策略體系。

  四、工作舉措

  1.爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

 、賹⒓袑W(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)成員學(xué)習(xí)每天不少于半小時(shí),每人每學(xué)期至少有一篇讀書體會(huì)、一幅原創(chuàng)美術(shù)作品與大家交流。

 、诔蓡T自覺找差距,進(jìn)行教學(xué)反思,并把糾正后的喜悅階段性分享給大家。成員每月至少向工作室提供2篇高質(zhì)量的教學(xué)反思記錄。

  ③通過互幫互學(xué)、導(dǎo)師帶徒等學(xué)習(xí)形式,確保80%以上的成員養(yǎng)成通過學(xué)習(xí)解決問題的習(xí)慣,使成員學(xué)習(xí)能力不斷提高。

  2.爭創(chuàng)服務(wù)型團(tuán)隊(duì)

 、僭趚x美術(shù)教育和工作室建設(shè)、發(fā)展和管理等方面積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策,并主動(dòng)參與,積極為網(wǎng)站提供稿件,讓本區(qū)域美術(shù)教育各項(xiàng)充滿活力。

 、谠谧陨淼拿佬g(shù)教學(xué)中,因材施教,多欣賞,多鼓勵(lì),讓每個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到在美術(shù)學(xué)習(xí)中的樂趣。

  ③主動(dòng)關(guān)心和培養(yǎng)青年教師,在教育教學(xué)活動(dòng)中起到示范、引領(lǐng)、指導(dǎo)、輻射作用。

  3.爭創(chuàng)創(chuàng)新性團(tuán)隊(duì)

 、偻ㄟ^專家指導(dǎo)、名師引領(lǐng)、團(tuán)隊(duì)互助、研修實(shí)踐,努力探索和構(gòu)建符合廣陵實(shí)際情況、促進(jìn)人才成長,逐級輻射的學(xué)科骨干教師成長新模式,為今后xx市持續(xù)開展此項(xiàng)工作積累出有價(jià)值的`經(jīng)驗(yàn)和做法。

 、谠谡n題申報(bào)與研究中,找出xx市中小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的薄弱之處,依托新課程的教育觀,科學(xué)、合理地探究出有效的解決方法,初步形成xx市小學(xué)美術(shù)有效教學(xué)策略體系。

 、墼诨顒(dòng)的開展過程中,邊學(xué)習(xí)提高,邊實(shí)踐摸索,邊總結(jié)反思,力爭每一位成員在名師工作室里都能得到成長,在業(yè)務(wù)上至少有一個(gè)亮點(diǎn),使自己成為同行中的佼佼者,并逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格與特色。

名師年度工作計(jì)劃 篇3

  根據(jù)“**名師工作室”三年發(fā)展規(guī)劃,結(jié)合自己制定的三年研修計(jì)劃及現(xiàn)階段的自身教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng),特制定以下年度個(gè)人研修計(jì)劃。

  1.本年度至少讀兩本教育教學(xué)著作,并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,寫一篇教學(xué)論文,并積極向市級以上刊物投稿。

  2.為了使自己的課堂教學(xué)有更專業(yè)的發(fā)展,我將積極承擔(dān)公開課,請主持人及組內(nèi)成員給予評課議課,指出我個(gè)人教學(xué)中存在的問題,從而是我明確方向,努力向高效課堂邁進(jìn)。

  3.多觀看數(shù)學(xué)名師的教學(xué)視頻,多聆聽專家講座報(bào)告,以此拓展視野,提升素養(yǎng)。

  4.積極參加主持人申報(bào)的研究課題。

  5.積極在網(wǎng)上上傳自己的.教育教學(xué)心得和感悟,更新教育博客,積極參加“名師工作室網(wǎng)頁”相關(guān)的各種活動(dòng)。

  6.學(xué)期末,完成工作室個(gè)人年度工作總結(jié)。

  具體安排:

  9月

 。1)根據(jù)工作室的三年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,制定個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃。

 。2)閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略》進(jìn)行理論學(xué)習(xí),并寫讀書筆記。

 。3)經(jīng)常瀏覽工作室新浪博客,閱讀組員們的所撰寫的文章,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。

  10月

 。1)繼續(xù)閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略》進(jìn)行理論學(xué)習(xí),并寫讀書筆記。

 。2)積極主動(dòng)承擔(dān)公開課教學(xué)。

 。3)關(guān)注工作室新浪博客,積極與組員交流互動(dòng),解決教學(xué)中遇到的問題。

  11月

 。1)閱讀《幸福教師,五項(xiàng)修煉》進(jìn)行理論學(xué)習(xí),寫讀書筆記。

  (2)寫一篇教學(xué)論文。

 。3)征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意,與工作室成員一起外出學(xué)習(xí)。

  12月

 。1)繼續(xù)閱讀《幸福教師,五項(xiàng)修煉》進(jìn)行理論學(xué)習(xí),寫讀書筆記。

 。2)積極做準(zhǔn)備,參加第二次研修活動(dòng)(閱讀交流)。

 。3)關(guān)注工作室新浪博客,積極與組員交流互動(dòng),解決教學(xué)中遇到的問題。

  1月

  (1)完成本年度工作室個(gè)人工作總結(jié)。

 。2)繼續(xù)閱讀教育教學(xué)著作,撰寫一篇論文。

名師年度工作計(jì)劃 篇4

  一、名師工作室工作目標(biāo)。

  充分發(fā)揮石鑫名師的凝聚、輻射、指導(dǎo)作用,推動(dòng)我校優(yōu)秀教師隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)青年、骨干教師有效成長,促進(jìn)我校數(shù)學(xué)教育教學(xué)改革與提升。

  以優(yōu)秀教師敬業(yè)的精神和精深的造詣,進(jìn)行面對面的傳幫帶和現(xiàn)場診斷、個(gè)性化指導(dǎo),輔以博采眾長的專家講座和課題課例研究,發(fā)揮為人師表、言傳身教的引領(lǐng)力和感召力,探索一條“名師帶教,傳真經(jīng)”的教師培訓(xùn)的新途徑與新方法,促進(jìn)青年教師的全面成長,促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高。

  二、具體工作計(jì)劃。

  1、制定好工作室成員的個(gè)人工作計(jì)劃。

  2、強(qiáng)化教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),本年度每位成員完成一至二本教育專著的讀書任務(wù),并撰寫讀書筆記。

  3、加強(qiáng)工作室博客和網(wǎng)頁建設(shè)。通過網(wǎng)絡(luò)傳播及時(shí)把成果輻射出去,網(wǎng)頁更新由渠懷蓮、江美新、徐巧石負(fù)責(zé),具體負(fù)責(zé)資料的收集、匯編、整理并及時(shí)傳到網(wǎng)頁上去。

  4、加強(qiáng)教育教學(xué)交流,定期開展教學(xué)實(shí)踐研討活動(dòng)。

 。1)每學(xué)期完成一篇教學(xué)反思或者經(jīng)驗(yàn)文章,至少發(fā)表一篇省級論文。

 。2)每月工作室有一名成員開設(shè)校級或校級以上1次專題講座。

  5、定期開展各種專題研討。本著請進(jìn)來、走出去的'原則,就高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行研討觀摩,形成解決問題的策略和方法。

  6、開展課題研究。本年度確保有一個(gè)南通市級以上課題立項(xiàng),每位成員完成一個(gè)微課題的立項(xiàng)、研究、結(jié)題任務(wù)。

  逐月活動(dòng)安排。

  (一)3月份:

  1、制定好工作室具體的工作計(jì)劃。

  2、更新工作室網(wǎng)頁和博客制作,以及微信推送。

  3、工作室成員開設(shè)校級公開課并進(jìn)行研討。

  4、集中活動(dòng)一次(交流例會(huì)),每名成員準(zhǔn)備好交流材料。

 。ǘ4月份:

  1、深入課堂聽課,指導(dǎo)教師的課堂教學(xué)。

  2、進(jìn)行工作室網(wǎng)頁和博客更新和維護(hù)。

  3、工作室成員開設(shè)校級公開課并進(jìn)行研討。

  4、做好南通市課題“高中數(shù)學(xué)閱讀能力的實(shí)踐與研究”申報(bào)工作。

 。ㄈ5月份:

  1、舉辦沙龍,開展研討。

  舉辦以“高中數(shù)學(xué)閱讀能力的實(shí)踐與研究”為主題的課改沙龍。

  2、學(xué)習(xí)專業(yè)書刊雜志,力爭完成一篇專業(yè)論文的寫作。

  3、工作室成員開設(shè)校級公開課并進(jìn)行研討。

  4、每月一次集中活動(dòng)交流例會(huì)制度,每名成員準(zhǔn)備好交流材料。

 。ㄋ模6月份:

  1、高考試題研究。

  2、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)個(gè)案反思和總結(jié)。

  3、工作室成員開設(shè)校級公開課并進(jìn)行研討。

  4、抓好“高中數(shù)學(xué)閱讀能力的實(shí)踐與研究”課題研究。

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