精選環(huán)境教育工作計劃4篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編收集整理的環(huán)境教育工作計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
環(huán)境教育工作計劃 篇1
一年來,華西實驗學校以環(huán)境衛(wèi)生教育為抓手,積極建設(shè)和諧校園。我們清楚地認識到建設(shè)和諧校園是實現(xiàn)學校自身發(fā)展的需要,而和諧的校園環(huán)境可以培育美德,使人愉悅,給人以前進的動力,促進人的全面發(fā)展和健康成長。
在創(chuàng)建過程中,我們以“建和諧幸福校園,辦人民滿意教育”為目標,通過開展“我愛我家”環(huán)境衛(wèi)生專題教育活動,使全體師生員工樹立“學校是我家,衛(wèi)生靠大家”的主人翁意識。教育學生正確認識保持環(huán)境衛(wèi)生潔凈、舒心是建設(shè)和諧校園的根本前提,大力開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治,進一步優(yōu)化育人環(huán)境,逐步建立和完善衛(wèi)生長效管理機制。
我校創(chuàng)建和諧校園的主要做法是:
。ㄒ唬⿵娀M織領(lǐng)導,提高思想認識。學校各部要提高思想認識,充分認識到學校開展“我愛我家”環(huán)境衛(wèi)生專題教育活動的重要意義,按照實施方案的要求,加強領(lǐng)導,建立組織機構(gòu),做到學校主要領(lǐng)導親自抓,從思想、組織、財力、物力等方面對創(chuàng)建活動給予有力的支持和保障,確保取得實效。
。ǘ⿵娀袒顒,營造良好氛圍。4月初,學校各部要充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、橫幅等宣傳載體,采用晨會、班隊會、告家長書等形式,緊緊圍繞“我愛我家”環(huán)境衛(wèi)生專題教育主題,廣泛開展宣傳教育活動。
。ㄈ⿵娀姓危阑@環(huán)境。這次環(huán)境集中整治要緊緊圍繞清除校園衛(wèi)生死角、整治校園周邊衛(wèi)生環(huán)境等,同時,要加強學校飲食衛(wèi)生管理工作,加強對學校食堂衛(wèi)生監(jiān)督管理,加強校內(nèi)小店專項整治活動,加強學校飲用水供應(yīng)管理,確保學生喝上放心水。
。ㄋ模⿵娀贫冉ㄔO(shè),建立長效機制。中學部、小學部要在集中整治的基礎(chǔ)上抓好制度建設(shè),建立快捷反應(yīng)機制,進一步完善校園環(huán)境衛(wèi)生管理長效機制,要建立和完善環(huán)境衛(wèi)生宣傳制度、衛(wèi)生保潔監(jiān)督制度,確保整治工作取得實效。
過去的`一年中,我們?nèi)〉昧丝上驳某煽,但為了使未來的工作做得更好,我們(nèi)孕瓒鄮追菟伎己吞剿。我們將認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,不斷開拓進取,努力把我校的和諧校園創(chuàng)建工作推向新的高度。
環(huán)境教育工作計劃 篇2
一、 指導思想
環(huán)境保護對于科學發(fā)展,協(xié)調(diào)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會具有十分重要的意義。環(huán)境保護,教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境保護的一項重要工作,是學校教育的重要組成部分,也是市場經(jīng)濟條件下提高全民族思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本手段之一。保護和改善環(huán)境,取決于一代又一代人的共同奮斗,不懈努力。青少年是祖國的未來和希望,也是未來環(huán)境的主人。逐步樹立熱愛環(huán)境,保護環(huán)境,與自然和諧共處的綠色文明意識,既是現(xiàn)代學生應(yīng)具備的基本素質(zhì),也是歷史和社會賦予我們的義務(wù)和責任。
20xx年,學校將繼續(xù)緊緊圍繞“建設(shè)生態(tài)校園”的總目標之一和創(chuàng)建“綠色學!钡囊,組織開展全校性的環(huán)保教育活動,普及環(huán)保知識,不斷提高環(huán)保知識水平,增強全校師生的環(huán)保意識,努力營造良好的教育環(huán)境,以此推進學校的素質(zhì)教育。
二、 環(huán)境教育目標
從小培養(yǎng)學生熱愛祖國,關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè),幫助學生進一步增長環(huán)保知識,掌握環(huán);痉椒ǎ瑥男淞h(huán)保意識,引導學生參與環(huán)保實踐,從小培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣。
以創(chuàng)建國家綠色學校為抓手,努力建設(shè)生態(tài)校園,為最終構(gòu)建和諧社會作出貢獻。
三、 中心工作
(一) 努力爭創(chuàng)綠色學校
繼續(xù)綠化校園,使校園綠化覆蓋率高標準超省標。整體優(yōu)化校園環(huán)境,利用宣傳陣地(櫥窗、黑板報等)宣傳環(huán)保知識,教師以身作則,率先垂范,創(chuàng)文明辦公室,師生共創(chuàng)“綠色學校”。
(二)加強組織領(lǐng)導,強化師資隊伍
1.為了使學校的環(huán)境教育落到實處,要調(diào)整和充實環(huán)境教育領(lǐng)導小組,要構(gòu)成我校環(huán)境教育的組織機構(gòu),全方位、立體式地推進環(huán)境教育。
2.強化師資隊伍。要想使孩子具有強烈的環(huán)保意識,具有較高環(huán)境教育素質(zhì)的老師是關(guān)鍵。我們決定采取以下措施:
A.加強對教師的環(huán)保培訓,在教學業(yè)務(wù)培訓的.同時結(jié)合環(huán)保培訓。
B.請進來。請環(huán)保局領(lǐng)導、環(huán)保組織來校輔導。
C.創(chuàng)造機會,組織校領(lǐng)導和教師參加環(huán)保專題培訓班。
D.訂閱環(huán)境報、雜志和書籍供教師學習。
E.定期交流環(huán)保信息。
(三)抓好四個結(jié)合,加強環(huán)境教育
A.與學科教學相結(jié)合。環(huán)境教育具有綜合性、邊緣性的特點,諸多學科都涉及到環(huán)境教育內(nèi)容,所以要求相關(guān)科目教師積極滲透環(huán)境教育,具體要落實到教學計劃、教案中,并進行環(huán)境教育教案的常規(guī)檢查和好課評比,將環(huán)境教育與學科教育有機地結(jié)合、滲透、拓寬、深化,使環(huán)境教育成為課堂教學的重要內(nèi)容,從而增強學生對環(huán)保的感性和理性的認識。
B.與環(huán)保紀念日相結(jié)合。積極利用環(huán)保紀念日及時對學生環(huán)保教育,“3、12”開展植樹節(jié)活動,上街開展護綠活動,地球日、愛鳥周、世界環(huán)境日、無煙日等要上街做好宣傳工作,發(fā)放環(huán)保宣傳品,開好主題活動。
C.與行為習慣相結(jié)合。要求學生愛綠護綠,不亂扔亂拋雜物,不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻;學校和教師要經(jīng)常檢查學生的學習活動環(huán)境,如教室、班級環(huán)保區(qū)、自行車車棚等,以整齊干凈為標準,評比打分,作為班級常規(guī)管理,使每一個學生在愛環(huán)境的每個具體行為上檢查自己“做好事”,“不做壞事”,在公共場合,如街道、醫(yī)院、公園等不隨地葉痰,不拋任何雜物,不損壞一草一木。
D.與綜合實踐活動相結(jié)合。教育是一種做的哲學,學校環(huán)境教育只有與課程相結(jié)合,才能具有持久的生命力,學校將以綠色環(huán)保作為學校綜合實踐活動的主題,以凸現(xiàn)學校文化特色。
(四)以“生態(tài)校園”建設(shè)校園
我校是一所老校,在重新調(diào)整、規(guī)劃、建設(shè)的同時,學校要始終圍繞建設(shè)“生態(tài)校園”的辦學目標,創(chuàng)造“人化”自然,學校占地面積30290平方米,其中綠化面積10005平方米,綠化面積占學?偯娣e的33%,生均綠化面積達11.14平方米。校園清新靜謐,四季飄香。學校要根據(jù)自身財力,經(jīng)濟地制訂"讓每一塊墻壁說話,每一棵樹木寓意,每一個景點啟智"的環(huán)保教育總原則,發(fā)動師生掛植物銘牌,樹環(huán)保警句,建生態(tài)校園。在自然與人的和諧相處中,規(guī)范道德與自然交往行為。
四、 每月工作安排
二月份:
1. 制訂環(huán)保教育工作計劃及有關(guān)活動方案。
2. 各班黑板報要有環(huán)保內(nèi)容。
3. 用好環(huán)保教材
4. 學校大隊部、團委向全校學生發(fā)出倡議,認真實踐<中小學生環(huán)保行為規(guī)范>。
5. 各中隊組織學倡議書,明確環(huán)保身邊小事內(nèi)容。
三月份:
1. 廣泛開展為環(huán)保做好身邊小事活動。
2. 用好環(huán)境教育滲透參考材料。
3. 3.12植樹護綠活動。要求每個學生種好一棵樹、栽好一盆花。
4. “3、22”世界水日宣傳教育活動。
5. 環(huán)保小衛(wèi)士上街開展護綠活動,并開展清除白色污染活動。
6. 要求各科教師在教育中進行環(huán)保滲透,加強對學生的環(huán)保教育。 7. 開展環(huán)保征文活動。
四月份:
1. 組織學生進行“人與自然”社會實踐活動
2. 紀念“4、22”地球日活動。
3. “4.20-4.26的愛鳥周活動。
4. 學校環(huán)保小衛(wèi)士評選。
環(huán)境教育工作計劃 篇3
一、指導思想:
環(huán)境宣傳教育是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分,對于環(huán)境保護工作起著先導、基礎(chǔ)、進和監(jiān)督作用。而環(huán)境問題又是人類迫切需要解決的全球性重大問題。因此,深入認識和掌握自然規(guī)律,制止環(huán)境污染和環(huán)境破壞,走可持續(xù)發(fā)展的道路,既是我國一項基本國策,也是世界各國共同的發(fā)展戰(zhàn)略。我們要以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》為指導,切實把環(huán)境教育落實到學校教育的各個環(huán)節(jié)和各個學科,通過積極有效的活動,取得教育的成效,以環(huán)境教育為了陣地,提高師生的環(huán)境意識,倡導綠色文明,推進學校素質(zhì)教育。
二、工作原則:
1、環(huán)境宣傳教育要堅持理論聯(lián)系實際的原則,在向?qū)W生傳授環(huán)境保護知識的同時,通過實際的活動讓學生強化環(huán)保意識,培養(yǎng)環(huán)保能力。
2、環(huán)境宣傳教育要采用學校內(nèi)與學校外相結(jié)合的原則,學生環(huán)保意識的`養(yǎng)成需要在校內(nèi)的教育培訓,更應(yīng)注重讓學生到社會實踐中去觀察、研究、評價,在解決實際問題的過程中增強自身的環(huán)保意識。
3、環(huán)境宣傳教育既要注重平時各學科、各方面的滲透,更要通過專門的主題活動強化。
三、具體安排:
1、結(jié)合年級組工作宣傳環(huán)保知識,培養(yǎng)環(huán)保意識。學校將通過全校大會、廣播校會、宣傳櫥窗、校園廣播站等陣地,集中宣傳環(huán)境保護方面的知識。各班級也要利用自身的板報、班隊會等手段,進行宣傳教育活動。在學習教育的基礎(chǔ)上,開展討論和征文評比活動。
2、利用課堂教學的主渠道,把環(huán)境保護的教育宣傳滲透到每個孩子的心目中。語文、科學等學科要重點進行教育工作,教師要研究和挖掘教材中環(huán)境教育的內(nèi)涵,尋求最佳的教育手段,取得真正的成效。
3、利用環(huán)境紀念日開展豐富多彩的活動。
如在3月12日植樹節(jié),學校要安排好全年的樹木、花草的補種和維護,各班級開展花卉進班級活動,選購花卉種子,教育學生養(yǎng)花種樹,美化校園。在3月22日世界水日,可通過班隊會宣傳有關(guān)護水知識。在4月22日世界地球日,進行板報宣傳。在5月31日世界無煙日,學校將開展戒煙宣傳,動員教師參加到戒煙行列,并通過學生向家長們普及戒煙有利于環(huán)保的知識。
4、學校要健全各項制度,并認真落實。
環(huán)境教育工作計劃 篇4
一、研究分工:
課題負責人:張希營楊柏柱
課題主持人:胡新嶺
課題實施人:石海峰
實驗班班主任:魯金民
實驗教師:
魯金民、王艷說、莊雪艷、沈鴻雁、王相連、張倩倩、
葛振玲、車麗
材料組:
劉青國、石立功、高海威、王志華
二、研究措施:
1、認真組織課題組成員學習教育教學理論、學習有關(guān)課題研究方面的專業(yè)知識,提高科研能力。
2、在有條件的情況下組織教師到科研先進單位學習、交流研究經(jīng)驗。
3、對課題組成員的研究情況進行定期評估,對研究工作成績突出的'教師予以表彰獎勵。
4、定期召開課題組成員會,交流、展示研究成果。
三、本學期的主要研究目標:
1、完成學校社會環(huán)境狀況的調(diào)查與分析。(高海威負責)
2、完成學校、家庭與社會學習環(huán)境的調(diào)查與分析。(魯金民負責)
3、完成《給學生家長的十條建議》的信息反饋的統(tǒng)計與分析。(石海峰負責)
4、研究如何在各科課堂教學中創(chuàng)建積極的學習環(huán)境,出一本《創(chuàng)建積極的學習環(huán)境論文集》。
5、開展課題組成員集體備課活動,學習、交流、掌握在課堂教學中情景創(chuàng)設(shè)的方法與技巧,使用專用備課,形成模式和特色。
6、開展個案研究。選擇部分優(yōu)生和學困生作為采訪對象,搞好個案寫作。
7、創(chuàng)建積極的學習環(huán)境教學策略研究:
(1)新課程理念下的教師行為策略研究.
(2)新課程理念下的學生行為策略研究.
(3)新教材實施過程中學生學習環(huán)境的積極創(chuàng)建策略研究
(4)學校、家庭、社區(qū)三位一體教育模式研究
(5)學校外拓展學生學習空間、優(yōu)化育人環(huán)境研究。
(6)合作學習、互助輔導、自主學習及小組捆綁式評價模式研究。
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