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八年級組的工作計劃
時光飛逝,時間在慢慢推演,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家收集的八年級組的工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
八年級組的工作計劃1
一、教學(xué)目標要求
認真學(xué)習(xí)新課程標準,更新教學(xué)理念,大膽進行教學(xué)改革,實施“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法,確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí),創(chuàng)造必要的條件,促進學(xué)生語文素養(yǎng)的進一步提高,為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。
課程目標根據(jù)知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度設(shè)計。各單元的“單元說明”中都依據(jù)這三個方面設(shè)計了單元教學(xué)目標。本冊教材在培養(yǎng)學(xué)生的知識和技能并使他們掌握一定的方法方面設(shè)計的學(xué)習(xí)目標如下。
第一單元:融入自己的生活體驗,感悟課文的思想內(nèi)涵,進而了解社會人生;繼續(xù)了解敘事性作品的文體特征,注意品味含意豐富的語句。
第二單元:加強朗讀,注意課文中的聯(lián)想與想象,了解直接抒情與間接抒情的表達方式,學(xué)習(xí)抒情性語句。
第三單元:要在理解課文內(nèi)容、熟悉科學(xué)文藝作品特點的同時,樹立環(huán)保意識。
第四單元:感受自身日常生活中蘊含的無窮樂趣;體會多種表達方式綜合運用產(chǎn)生的藝術(shù)效果。
第五單元:注意在大致讀懂課文的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的體驗評價作品的思想內(nèi)容;了解古人寫景、敘事、議論的藝術(shù),體會語言運用的妙處;積累常見的文言詞語,增強語感。
第六單元:引導(dǎo)學(xué)生能借助注釋和工具書讀懂課文,體會游記散文借景抒情的特點;要品味古詩文名句的思想感情,結(jié)合親身體驗加深理解。
總之,我們要從語文學(xué)科的特點和社會發(fā)展對語文的新要求出發(fā);使學(xué)生在潛移默化的過程中;提高思想認識;陶冶道德情操;培養(yǎng)審美情趣;做到既教書又育人。
二、教學(xué)主要設(shè)想
1、語文教學(xué)中,要加強綜合;簡化頭緒;突出重點;注重知識之間;能力之間以及知識、能力、情意之間的聯(lián)系;重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感;致力于語文素養(yǎng)的整體提高。
2、重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語文教學(xué)的過程中;指導(dǎo)學(xué)生運用比較、分析、歸納等方法;發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力;尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
3、教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實踐活動;指導(dǎo)學(xué)生主動地獲取知識;科學(xué)地訓(xùn)練技能;全面提高語文能力。每堂課教師根據(jù)學(xué)生實際精心備課;尤其要備好學(xué)生;改變繁瑣的教學(xué)方式;突出重點和難點。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式,尤其是啟發(fā)式和討論式,鼓勵運用探究性的學(xué)習(xí)方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習(xí)。
4、重視創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習(xí)的環(huán)境,溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬學(xué)習(xí)渠增加,學(xué)生語文實踐的機會。
5、作文教學(xué),貼近生活實際,富有生活氣息,靈活命題,形式多樣,多寫隨筆,讀書筆記,嘗試互批共批,以改促寫,有效提高作文水平。
6、實行分層目標教學(xué),根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對不同層次的學(xué)生進行分層教學(xué).利用課外實行培優(yōu)輔差,力爭整體提高。
7、引導(dǎo)鼓勵學(xué)生成立課外學(xué)習(xí)小組,培養(yǎng)合作精神,開展互助互幫,實行一幫一學(xué)習(xí)語文,幫助中下生提高學(xué)習(xí)興趣和成績。
8、優(yōu)化作業(yè)管理,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),自我管理,加強科代表、小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,力爭做到每課過關(guān),單元過關(guān)。
9、作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,要因人而異,充分照顧到不同學(xué)生的特點。
10、語文活動主要開展“三個一”讀書活動。倡導(dǎo)建立“快樂晨讀25分”(每周1—2次)和“讀書課”(每兩周1次)制度,組織開展“三個一”讀書活動——每天背一經(jīng)典名句;每周一次讀書交流會或師生共讀一本書;每月一個讀書主題或一次讀書成果展示活動。
11、指導(dǎo)學(xué)生參加征文比賽,書法比賽等第二課堂活動,提高學(xué)習(xí)語文的興趣。
12、課前三分鐘演講:包括成語解說,每日一言,每日一詩等,鍛煉表達能力。
13、教學(xué)過程中抓住學(xué)生的閃光點多表揚少批評,讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)語文的信心。
三、備課組本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量措施:
(1)加強教研活動,形成濃厚的教研氛圍。
組織備課組老師學(xué)習(xí)先進的.教育教學(xué)理論和新的《課程標準》,圍繞“新課程標準”“創(chuàng)新教育”、“有效教育”等熱點問題,結(jié)合初二語文教學(xué)實踐,通過專題學(xué)習(xí)和討論,提高自身的理論素養(yǎng),更新教育教學(xué)觀念,樹立正確的教學(xué)觀和學(xué)生觀。要求老師們多走進圖書館,查閱語文最新刊物,及時了解語文教學(xué)動態(tài)和語文教改及考試趨向,開拓視野,同時結(jié)合自己的教學(xué)實踐,吸收并消化他人先進的教育經(jīng)驗,不斷練好自身的語文教學(xué)“內(nèi)功”,從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育和實施新課程標準對語文教師所提出的更高要求。研究教學(xué)方法,鉆研教材,撰寫教學(xué)論文,和教學(xué)反思,教學(xué)一得。
(2)充分發(fā)揮備課小組團結(jié)協(xié)作的力量,加強集體備課。
每周集體說課一次,討論教材及教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題,交流教學(xué)心得。統(tǒng)一教學(xué)進度和教學(xué)重點、難點;統(tǒng)一各種資料;統(tǒng)一大小考試;發(fā)揮集體備課的力量,力爭使我們的老師授課能力在同一起跑線上,從而提高初二語文教學(xué)的整體水平。同組老師互相間經(jīng)常聽課,切磋技藝,進一步提高教學(xué)水平。要求本組每位老師都能參與學(xué)校組織的“優(yōu)質(zhì)課”評比,開課之前組里統(tǒng)一備課說課,認真充分地準備,課后積極評課,使研究課真正落到實處。規(guī)范課堂教學(xué),提高課堂效率。
(3)落實教務(wù)部和年級組狠抓教學(xué)質(zhì)量的要求,規(guī)范學(xué)生作業(yè),提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,用持之以恒的嚴格要求來培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,提升學(xué)習(xí)層次。
堅持周練制度,做好周練的分數(shù)統(tǒng)計工作。通過考試分析學(xué)生的具體情況,查漏補缺,調(diào)整下一步教學(xué)。一方面要做好培優(yōu)工作,挖掘優(yōu)等生的潛力,限度地提高優(yōu)良生的學(xué)習(xí)成績,增加優(yōu)良生的人數(shù)。另一方面,建立起困難生檔案。分析困難生情況,找出問題所在,對癥下藥,平時要做好困難生的個別輔導(dǎo)工作。盡努力提高困難生的學(xué)習(xí)成績。月考試卷由組內(nèi)老師命題,經(jīng)集體討論后修改然后用于考試。
(4)注重學(xué)習(xí)過程。注重學(xué)生平時學(xué)習(xí)情況的評價,建立新的更科學(xué)的語文學(xué)習(xí)評價體系,修改、完善現(xiàn)有的評價方法,使其更具操作性和科學(xué)性。指導(dǎo)學(xué)生建立“語文學(xué)習(xí)雙色本”。
八年級組的工作計劃2
初二年級組20xx-20xx年度學(xué)期工作計劃根據(jù)學(xué)校xx年工作思路,圍繞學(xué)校工作總目標,結(jié)合本年級組實際,制訂八年級組下學(xué)期工作計劃。
一、加強常規(guī)管理,提高教師教學(xué)質(zhì)量。
、俑鶕(jù)教務(wù)處工作安排,做好本學(xué)期明星教師推評工作。年級組內(nèi)通過常規(guī)管理,激勵教師加大教研力度,講求課堂效率,提高教學(xué)質(zhì)量。
、陉P(guān)注xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評價動向和升學(xué)政策變化,及早應(yīng)對,采取相應(yīng)措施,為xx年年本屆學(xué)生畢業(yè)升學(xué)打下良好基礎(chǔ)。
、圩ズ冒四昙墝W(xué)生地理、生物學(xué)科會考工作。制訂合理計劃,保障學(xué)生有充足的復(fù)習(xí)時間,鞏固知識內(nèi)容,取得良好成績。
二、強化思想教育,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
①把德育課作為思想品德及文明禮貌教育的.平臺,打造合格中學(xué)生。依托政教處日常行為考核,各班每周爭創(chuàng)“全優(yōu)班級”,學(xué)期爭創(chuàng)“文明班級”。
、诩訌妼W(xué)生心理輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生健康心理。班主任老師關(guān)注學(xué)生思想動態(tài),以多種形式疏導(dǎo)學(xué)生心理障礙,形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
③在教務(wù)處及政教處指導(dǎo)下,努力創(chuàng)造條件提升學(xué)生素質(zhì)。組織本年級學(xué)生積極參加學(xué)科活動和社會活動,培養(yǎng)動手動腦習(xí)慣,發(fā)揮學(xué)生特長。
三、密切家校溝通,促進家教科學(xué)和諧。
、倮蠋熗ㄟ^各種渠道,加強與家長的聯(lián)系合作。通過溝通了解,共同促進學(xué)生思想發(fā)展和學(xué)業(yè)進步。
八年級組的工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實學(xué)校工作計劃,切合八年級學(xué)生的實際情況,努力探索年級組工作新思路。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用,以培養(yǎng)“學(xué)生的養(yǎng)成教育”為目標,深抓學(xué)生常規(guī)教育、及傳統(tǒng)文化教育。強化科研意識,以有效教學(xué)為主,提高年級教學(xué)質(zhì)量。樹立八年級組整體團結(jié)協(xié)作、積極進取的工作作風(fēng)。
二、工作目標
年級組管理目標:強化年級組團結(jié)協(xié)作,和諧共進。
學(xué)生的培養(yǎng)目標:在八年級扼制住分化,密切關(guān)注學(xué)生的思想發(fā)展動態(tài),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與鉆研精神。
教學(xué)目標:整體穩(wěn)步推進,重視差生轉(zhuǎn)化,提升年級合格率。
三、主要工作
1.以“養(yǎng)成性”德育校園文化建設(shè)為中心,形成年級和班級特色文化。
經(jīng)過一年的努力,我們年級的學(xué)生總體上還是不錯,但還是有相當一部分學(xué)生基礎(chǔ)很差,各種習(xí)慣也很差,品德修養(yǎng)也不夠好。本學(xué)期在“以人為本”理念下,培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人”,抓年級的學(xué)生品德修養(yǎng),形成年級良好育人氛圍。
。1)要繼續(xù)按照《中學(xué)生行為規(guī)范》的要求,認真地規(guī)范學(xué)生的各種行為習(xí)慣和儀表儀容,每一位班主任要不厭其煩的反復(fù)抓,從每一個細小的地方抓起。要重視學(xué)生在校期間的.文明習(xí)慣的養(yǎng)成,努力減少意外傷害事故的發(fā)生。充分利用班會課進行有主題的教育指導(dǎo)。要對學(xué)生離開校園后的種種不文明行為及時處理制止,樹立學(xué)校良好的形象。
。2)緊緊圍繞校園德育主題教育活動,組織學(xué)生開展形式多樣的活動,充分調(diào)動學(xué)生的主體性,給學(xué)生多搭建展示個人特長的舞臺,樹立自信心。
。3)發(fā)揮班主任才能創(chuàng)建班級文化特色,做好讀書情況記錄。班主任要勤動筆,做好第一手資料積累,在工作中不斷提升班主任專業(yè)素養(yǎng)。
。4)做好家校聯(lián)系工作,利用家;悠脚_與家長溝通,期中考試前召開一次家長會?荚嚭笳匍_年級大會,樹立榜樣,尋找差距。
(5)關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生和特殊學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況,及時了解他們的思想動態(tài),做好幫困助學(xué)工作和家庭教育指導(dǎo)。
2、以有效教學(xué)為抓手,強化質(zhì)量意識,提升合格率。
根據(jù)本年級學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的弱點,本學(xué)期在主抓領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,以科研促教學(xué),以提升年級合格率為目標,重點抓好學(xué)困生和邊緣生的學(xué)習(xí)。
(1) 在分析學(xué)生現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,制定年級的“輔優(yōu)、帶中、補差”工作的實施方案。充分利用自習(xí)、補課時間,針對學(xué)生的個性差異情況,采取“人盯人、補基礎(chǔ)、不放棄”的原則和方法。探索切實可行的分層教學(xué)、分段評價的教學(xué)方法,重點抓作業(yè)布置環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)補習(xí)工作,逐步提高教學(xué)質(zhì)量,提升底線,提高合格率。
。2)認真完成周練和期中、期末考試工作,做好試卷命題、批閱和質(zhì)量分析,及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和發(fā)現(xiàn)不足,切實調(diào)整教育教學(xué)方法與策略,以確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)重有升。
(3)繼續(xù)抓常規(guī)教學(xué),聚焦課堂教學(xué),認真上好每一節(jié)課,提高課堂的教育教學(xué)效率。規(guī)范優(yōu)化教學(xué)過程五環(huán)節(jié)的工作(備課、上課、作業(yè)、評價、輔導(dǎo)),關(guān)注每一個學(xué)生,不放棄一個學(xué)生。
3、發(fā)揚艱苦奮斗作風(fēng),共促學(xué)校發(fā)展。
全組教師之間和諧發(fā)展,打破班與班的界限、課任教師與班主任的界限,充分調(diào)動每一個老師的積極性和主觀能性,同心協(xié)力,群策群力,提升年級整體水平。
八年級組的工作計劃4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期初二年級組將進一步加強和改進學(xué)生的思想道德教育,努力促進學(xué)生素質(zhì)全面提高和個性的健康發(fā)展,更新教育理念,樹立科學(xué)發(fā)展觀,以“教學(xué)質(zhì)量”為核心,以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體,以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強、團結(jié)合作的班主任隊伍為突破口,以如何促進學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,進一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理,為即將進入初三年級打下扎實的基礎(chǔ)。
二、工作目標
1、開展年級組建設(shè),增強年級組的凝聚力,形成一個和諧發(fā)展的集體。
2、加強師德建設(shè),落實全員德育,增強老師們的責任意識,確保學(xué)生犯罪率為零。
3、加強學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭期末考試成績有所突破。
4、注重班主任隊伍建設(shè),鞏固年級組的穩(wěn)定。
三、主要工作及措施
1、依據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度,規(guī)范年級組的各項管理工作;增進教師之間的相互交流,共同探索、研究教育教學(xué)方法,形成教書育人,激勵育人,不斷學(xué)習(xí),潛心教研,積極進取的組室氛圍,使年級組工作再上新臺階。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,堅持以德育為首,落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,樹立學(xué)生正確的理想、道德觀念,在對學(xué)生進行《日常行為規(guī)范》及《文明禮儀》教育的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強對學(xué)生進行公民道德教育和養(yǎng)成訓(xùn)練。引導(dǎo)學(xué)生遵守道德規(guī)范,要從我做起,從日常小事做起,自覺糾正不良習(xí)慣,以道德規(guī)范嚴格要求自己,加強對學(xué)生的誠信教育,對學(xué)生的儀表、儀容的教育,展示青少年良好的道德風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。抓好抓實班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),加強學(xué)生的安全教育。
3、加強與各班主任的'及時溝通,了解各班級情況,研究德育教育對策,反饋班級德育工作進展,做到互相通氣,互相學(xué)習(xí),完成學(xué)校各項德育工作。
4、根據(jù)各班級實際情況,以“一分鐘演講”、手抄報、黑板報等形式,圍繞“學(xué)會怎樣做人”的主題,開展活動,并通過班會、墻報和學(xué)校大會等形式進行交流、學(xué)習(xí)、展示。
5、以求真務(wù)實的工作作風(fēng)、,努力推行研究性學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),促進有效教學(xué),嚴謹工作,求真務(wù)實,重視學(xué)生科學(xué)精神,創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng),確立教師的真誠、優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)的理念和學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,切實提高課堂教學(xué)效益,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
6、定期了解備課組的備課情況,組織安排協(xié)調(diào)好周課時計劃工作,及時了解課改情況,并商討對策,使課堂改革有效進行。
7、抓好教學(xué)常規(guī)工作,以課改理念提高45分鐘效益。關(guān)心學(xué)生的思想狀況,學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,不斷提高教學(xué)效率,積極開展導(dǎo)學(xué)課堂的教學(xué)模式和教學(xué)方法的研究,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進學(xué)生主動學(xué)習(xí)。教師備好每一節(jié)課,上好每一堂課,讓每一位學(xué)生學(xué)有所得,努力使學(xué)生的基本學(xué)力(基礎(chǔ)知識、基本技能)、發(fā)展性學(xué)力、創(chuàng)造性學(xué)力得到培養(yǎng)和提升。真正確立為了學(xué)生的一切的教學(xué)思想。
8、積極貫徹及配合學(xué)校做好試行以班級為單位,以備課組為單位的教研模式,努力使班主任協(xié)調(diào)好班級各學(xué)科之間的平衡,提高課堂效應(yīng)和教育教學(xué)質(zhì)量。
9、加強對學(xué)生的思想教育和理想教育,配合學(xué)校做好法制教育,組織多種形式的教育活動。
10、努力溝通和學(xué)生家長的聯(lián)系,本學(xué)期計劃召開各班學(xué)生家長會,以期得到學(xué)生家長的理解和配合。
11、配合學(xué)校做好各班的學(xué)籍統(tǒng)計,考試成績的匯總,成績單的填寫以及對學(xué)生的評價等工作,各班的小結(jié)工作。
總之,本學(xué)期工作任重而道遠,是整個初中階段最關(guān)鍵的時期。本學(xué)期工作好壞將直接影響到20xx年中考質(zhì)量,所以各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。我深信經(jīng)過全組老師的共同努力,大家心往一起想,勁往起一起使,力往一起出,我們的各項目標一定會實現(xiàn)!
八年級組的工作計劃5
八年級是中學(xué)教育的轉(zhuǎn)折點,學(xué)生的思想、行為變化最大,成績變化也是最大的,為了搞好八年級的教育教學(xué)工作,我特制定以下年級組工作計劃:
一、教育教學(xué)工作
1、新學(xué)期的開學(xué),老師的各項計劃,必須完成。
2、根據(jù)實際情況,平時多與老師交流,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,多讓老師們發(fā)表意見和建議,共同尋找能使我們共同進步的有效途徑。
3、協(xié)調(diào)好各科任課老師的集體備課。
4、配合學(xué)校各種文件的上交,特別是作業(yè)與學(xué)案的批改與上交。
5、抓好本年級師資隊伍形成工作合力,
因為我一直堅信,集體的力量永遠比個人的力量大得多,因此,我要協(xié)調(diào)好大家的工作關(guān)系,創(chuàng)建一支團結(jié)的隊伍,要發(fā)揚大家的工作責任心,創(chuàng)一流教風(fēng),要培養(yǎng)大家愛生如子,揚一股優(yōu)良師德,通過眾位教師的力量來創(chuàng)建一個良好的.年級。
6、積極為老師們創(chuàng)造輕松和諧的工作環(huán)境,關(guān)注每一位老師的身心健康,使大家?guī)е淇斓男那楣ぷ鳌?/p>
二、學(xué)生管理
1、關(guān)注學(xué)生動態(tài),及時分析、處理。
因為,只有善于發(fā)現(xiàn)問題,了解問題,才能更好的及時地解決問題,所以,在平時的工作中,我們要關(guān)注學(xué)生的生活細節(jié),關(guān)注學(xué)生的思想動向,多與學(xué)生交流,接近學(xué)生,走進學(xué)生,了解學(xué)生的心理想法,把問題縮小到最小化。
2、嚴格要求
本學(xué)期,學(xué)校的整體制度發(fā)生了一定變化,特別是對學(xué)生的要求方面,政教處制定的各項制度都比較嚴格,大環(huán)境嚴了,到每個班,我們也要執(zhí)行好,平時就嚴格要求學(xué)生,規(guī)范他們的行為,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、進行文明禮儀教育
舉止文明注意儀表儀容是一個中學(xué)生最起碼的要求,也是一個年級乃至一個學(xué)校工作的好壞的窗口,因此這個工作我們要經(jīng)常抓、反復(fù)抓,把舉止禮儀打造成我們年級的一個“品牌產(chǎn)品”。
4、衛(wèi)生工作
衛(wèi)生工作是我們每個學(xué)生生活的地方。因此,要抓好黑板、地面、門窗等基本部位的整潔,特別還要抓好保潔。
5、晚自習(xí)管理
由于學(xué)生晚上要住校,那么我們白天的管理就要更加嚴格,這樣才能為學(xué)生晚上的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),各班認真學(xué)習(xí)寢室管理制度,遵守學(xué)校紀律,保證晚自習(xí)學(xué)習(xí)的效率。
6、防止學(xué)生分化
八年級是最容易引起兩極分化的。因此,我們在本學(xué)期采取兩條措施來防止:
。1)輔導(dǎo),針對中、差生進行分層補習(xí)。
。2)根據(jù)學(xué)生的成績,按好、中、差給學(xué)生平均分組,充分發(fā)揮同學(xué)之間互幫互助的學(xué)習(xí)行為,讓每一個學(xué)生都有所得,感受到集體的力量,同學(xué)的關(guān)愛。
7、開展一系列豐富多彩的思想教育和課余文化活動,培養(yǎng)學(xué)生崇高科學(xué)、追求真理,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。特別是配合教務(wù)處和政教處正常開展的各類課外興趣小組活動,和其他有助于學(xué)生身心。
8、密切聯(lián)系學(xué)生家長,積極爭取家長對學(xué)校、班主任工作配合。
我始終堅信,只要通過我們八年級全體師生的共同努力,我們想要達到的各種目標一定會達到。我會和八年級的全體老師和學(xué)生共同克服種種困難,向著共同的理想和目標前進。
八年級組的工作計劃6
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期八年級組將嚴格按照學(xué)校的總體布置和要求,秉著邁好青春第一步的原則,結(jié)合本年級組的實際情況,積極配合落實學(xué)校各部門的管理要求。在安全、平穩(wěn)、干凈、安靜的八字方針下,進一步以班級文化建設(shè)為抓手,通過豐富多彩的德育主題班會活動,幫助學(xué)生樹立目標意識和理想觀念,以切實提高全年級學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)質(zhì)量,進一步強化紀律意識,增強耐挫能力;培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)挑戰(zhàn)意識。
二、年級組情況分析
1、學(xué)生層面:八年級是初中承上啟下的關(guān)鍵年級,這一年的學(xué)習(xí)將在很大程度上為九年級的中考打下基礎(chǔ),如何進行高效學(xué)習(xí),這是每一位孩子必須面臨的現(xiàn)實問題;經(jīng)過七年級的'打造磨合,已經(jīng)完全適應(yīng)了初中生活,一些行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣基本成型,同時心理上更大開放,個性化的東西逐漸增多,因此八年級更多的是幫助孩子進行內(nèi)省,買好青春第一步,只有讓他們更加全面的自我認知,才能幫助他們認識到自身的不足進而改正;八年級的孩子基本進入了青春期,生理因素帶來了情緒的波動,很多孩子將處于沖動易怒期,如何幫助他們正確認識青春期,順利度過青春期,這是本學(xué)期應(yīng)該關(guān)注的重點;此外,針對七年級曾經(jīng)出現(xiàn)的一些不良的現(xiàn)象,例如:早晨抄作業(yè)、手機問題等,年級組將加強巡視的力度,及時制止相關(guān)不良行為,努力糾正不良風(fēng)氣。
2、教師層面:年級組的教師群體基本保持穩(wěn)定,增加了物理等新學(xué)科,隊伍在不斷壯大,但是班主任隊伍年輕化的特點基本保持,年輕的班主任和任課老師令整支隊伍充滿活力和沖勁,部分老教師的成熟穩(wěn)重又為這支隊伍保駕護航。
三、主要工作
1.根據(jù)學(xué)校工作計劃,要努力做好各種教育宣傳和檢查評比工作。本學(xué)期初二班級的工作重點依舊是培養(yǎng)和規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,各班級抓好主題班會、演講、黑板報等形式,積極推進學(xué)校的各項德育活動。
2.抓好班主任隊伍的建議,認真組織班主任進一步學(xué)習(xí)“班主任工作職責”,加強班主任工作經(jīng)驗交流,加強對班主任工作的考核,力求公正客觀。體現(xiàn)每個班主任的勞動成果。
3.抓好全員德育工作隊伍的建設(shè),組織任課老師進一步學(xué)習(xí)“任課教師崗位職責”加強任課教師的責任心,使每個人都教好課,育好人。
4.開學(xué)初,班主任、任課老師要認真詳細做好本班、本學(xué)科的學(xué)生狀況分析,并制定出切實可行的班級計劃、教學(xué)計劃。特別是對學(xué)困生和號頭學(xué)生要措施到學(xué)生、教師。并及時對家長做好反饋工作。
5.完善老師、學(xué)生、家長三位一體的教育教學(xué)體系,做到老師、學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)互動。進一步調(diào)動引導(dǎo)家長參加教育、教學(xué)的積極性。
6.本學(xué)期八年級組工作的重點是安全教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
九月份:新學(xué)期開學(xué),收取暑假作業(yè)報告單等;開展文明禮貌教育;結(jié)合當前實際通過網(wǎng)絡(luò)、黑板報、廣播等教育學(xué)生進行衛(wèi)生、防病等活動;聯(lián)系學(xué)校的實際,進行就餐秩序、文明禮儀、衛(wèi)生紀律等教育;強調(diào)《校訓(xùn)》、《日常行為規(guī)范》、《德育考核細則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);開展幫學(xué)活動。
十月份:結(jié)合第十四屆校園文化藝術(shù)節(jié)和第九屆“祖國頌”大合唱比賽等活動,對學(xué)生進行共產(chǎn)主義等思想教育,以增強學(xué)生愛心、奉獻精神,繼續(xù)進行班級文化建設(shè);八年級主題班會展示,做好安全教育和環(huán)境教育
十一月份:進行德育綜合社會實踐活動,進行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實際,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認真學(xué)習(xí),努力向上,好好復(fù)習(xí)考好期中考試。
十二月份:根據(jù)學(xué)生實際,進行組織紀律及安全教育,臨近期末,指導(dǎo)學(xué)生樹立一定的目標意識和理想觀念
一月份:指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計劃,積極復(fù)習(xí),考好期末考試。學(xué)期總結(jié),假前教育等。開展一些有意義及切實可行的社會活動。
八年級組的工作計劃7
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校各種規(guī)章制度重要思想為指導(dǎo),認真落實學(xué)校布置的各項工作,緊緊抓住“決戰(zhàn)課堂,新教材大練兵”這一指導(dǎo)思想為核心,以促進學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成為教育的主攻方向,加強教育教學(xué)的常規(guī)管理,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,積極配合學(xué)校、政教處、教務(wù)處各部門,抓好年級學(xué)生的教育教學(xué)工作,不斷提升工作效益。以“務(wù)實創(chuàng)新”的工作作風(fēng),樹立八年級組在學(xué)校、家長、社會中的良好形象。
二、工作目標
1、積極做好“兩基”工作。
全組老師要密切配合,在做好學(xué)生進得來,留得住,學(xué)得好的前提下,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,以課堂教學(xué)為切入點,積極參加教研教改活動,努力提高自己的教學(xué)水平。
2、狠抓學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
制訂嚴格的衛(wèi)生制度,衛(wèi)生管理實行“三級管理制”,下組領(lǐng)導(dǎo)、班主任、衛(wèi)生督查員層層抓,逐層落實,狠抓學(xué)生吃零食、亂丟雜物等不良行為。
3、加強教學(xué)常規(guī)管理。
教師要提高思想覺悟以“決戰(zhàn)課堂,新教材大練兵”為核心,加強師德師風(fēng)建設(shè),發(fā)揚踏實苦干、無私奉貢獻的敬業(yè)精神。建立一支敬業(yè)、愛崗、團結(jié)、創(chuàng)新的教師隊伍,樹立“真誠合作、活潑向上、求真務(wù)實”的組風(fēng)。全面貫徹落實學(xué)校的各項工作任務(wù)。
三、工作方法與措施
1、德育工作
全組教師必須樹立先育人后教書的`思想,重視和加強德育工作,形成全面育人、全組育人、全程育人的良好機制。
。1)利用班會、團隊活動對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義勞動、法制教育、安全教育。心理健康和基礎(chǔ)德育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。特別要開展“班興我榮、班衰我恥”,“年級光榮我光榮”,“學(xué)校興旺我自豪”,人人為班級,為年級為學(xué)校爭光的集體主義教育。
(2)抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。不放過細小事情,大力表揚學(xué)生中的好人好事,對學(xué)生進行“誠實守信,關(guān)心他人,團結(jié)協(xié)作,共同進步”的教育。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力,抗挫力、自律能力、社交能力。樹立學(xué)生的競爭意識、安全意識、合作意識。爭當“文明示范生”和“優(yōu)秀文明、示范班級”。強化考勤、衛(wèi)生、課間操、升旗儀式、上課、自習(xí)等常規(guī)管理和考核,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
。3)時刻不忘“安全第一”,努力抓好安全工作,依照學(xué)校的各項規(guī)定對學(xué)生進行安全教育工作,努力提高學(xué)生的安全防范意識。積極與家長聯(lián)系配合共抓共管,確保學(xué)生的人生安全。
(4)抓好年級各班的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和紀律工作。加強家校聯(lián)系,促進年級管理,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。經(jīng)常與家長取得聯(lián)系及時反饋學(xué)生在校的情況,促使班主任、任課老師與家長多溝通,與家長配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動態(tài)。
。5)加強班主任的隊伍建設(shè)、班主任是每個班級的管理者,是該班級的靈魂。班主任管理負責與否將直接影響到該班的班風(fēng),班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng),學(xué)風(fēng)影響到教育、教學(xué)的質(zhì)量。因此,每個班主任必須認真學(xué)習(xí)班級管理理論和心理教育理論,認真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,曉之以理,動之以情,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,善于做好每一個學(xué)生思想教育工作,協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要做好學(xué)校臨時分配的各項任務(wù)和各部門分配的任務(wù)。
(6)搞好班級文化建設(shè),班級黑板報、要按期完成,要保證質(zhì)量。每班要有自己班的班訓(xùn),并張貼于教室恰當?shù)牡胤剑幸粋圖書角,使班級文化氣息濃厚,給學(xué)生以薰陶與教育。
。7)提高班會的質(zhì)量,班會課必須用以做學(xué)生的思想工作,堅決杜絕挪作它用。每一堂班會必須先備課,并做到主題明、條理清、針對強。班會課宜形式多樣,調(diào)動學(xué)生積極參與,讓學(xué)生能受到心靈的啟迪,有所收獲,真正做好幫助教育的作用。每次的班會要做好記錄。
2、教學(xué)工作
(1)著力加強教學(xué)過程管理;教師之間加強互相學(xué)習(xí),整個學(xué)期聽課節(jié)數(shù)要按教研組的規(guī)定去完成,語數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量,其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量,可以按學(xué)生的實際情況、分層布置作業(yè),課前精心備課,課堂教學(xué)做到精講巧練。課后加強輔導(dǎo),真正做到學(xué)生的良師益友。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。各科任教師都有有責任正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,全面提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
。2)重視培優(yōu)補差工作;各老師應(yīng)根據(jù)本班的實際情況,針對學(xué)生的特點,利用自習(xí)課分層輔導(dǎo),補差工作要求教師要思想重視,情感投入,分類評價,及時激勵,確保每一個學(xué)生同步發(fā)展。多留心中等生的學(xué)習(xí)狀態(tài),努力提高學(xué)生的整體學(xué)習(xí)水平。
。3)班主任與科任教師要多關(guān)心貧困生,只要學(xué)生有困難主動給予幫助,還要多關(guān)心住校生的生活,要能噓寒問暖,讓他們能安心學(xué)習(xí),讓他們覺得在學(xué)校就像是在家一樣的溫暖,更讓他們覺得老師就是他們的親人,確保學(xué)生不流失。
。4)語、數(shù)、英仍然是本學(xué)期教學(xué)工作的重點,今年是教學(xué)質(zhì)量年,所以教學(xué)質(zhì)量是本學(xué)期工作的重點。各學(xué)科教師都要意識到任務(wù)的艱巨,努力提高自己所任學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,為期末能考出優(yōu)異的成績而擬定教學(xué)計劃,要緊鑼密鼓地去抓好教學(xué),更為本組的教學(xué)在質(zhì)量上能有個新的飛躍、新的突破而努力!也更是為了在一年后的中考中多出人才打下扎實的基礎(chǔ)。
。5)本組教師要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神、學(xué)校工作計劃、教務(wù)計劃,積極參加國家、省、市開展的各項競賽活動,積極參加學(xué)校組織的各種教研教改活動,認真上課、說課、聽課、評課,努力提高教育教學(xué)水平,在教學(xué)中要形成你追我趕的教學(xué)競爭局面。
(6)加強集體備課,由備課組長定出每周備課內(nèi)容及各時間段,對學(xué)生存在的共同問題進行探討。
總之,本學(xué)期工作任重而道遠,質(zhì)量是學(xué)校的生存所在,每位教師務(wù)必保持清醒頭腦,唯有努力、唯有拼搏,才能有所作為。
八年級組的工作計劃8
時刻少縱即逝,咱們的作業(yè)又將在繁忙中充沛著,在高興中收成著,是時分抽出時刻寫寫作業(yè)方案了。好的作業(yè)方案都具有一些什么特征呢?以下是小編為咱們收拾的八年級組榜首學(xué)期作業(yè)方案,歡迎閱覽,期望咱們可以喜愛。
一、教導(dǎo)思維:
八年級在初中階段學(xué)習(xí)中起承上啟下效果,是學(xué)生特性展開的要害年,更是構(gòu)成學(xué)生兩極分化的非常時期。本學(xué)期,咱們將以校園整體作業(yè)方案為教導(dǎo),結(jié)合八年級的實際狀況,堅持以加強慣例紀律教育為根底,以進步八年級整體本質(zhì)為方針,持續(xù)面向全體學(xué)生,以學(xué)生展開為本,以課程施行、講堂變革為抓手,強化內(nèi)部辦理,重視進程辦理,實在抓好整個年級的教育教育作業(yè),進步教育內(nèi)在。
二、整體方針
1、持續(xù)深化學(xué)習(xí)和研討,改動教育方法,深化教育變革,墊付長時間的教育教育新理念,盡力推動課程的變革與施行。
2、加強教育教育的慣例辦理,重視學(xué)習(xí)習(xí)氣的培育。
3、加大慣例辦理力度,堅決阻止不良風(fēng)氣的萌發(fā),在全學(xué)年中無嚴重違紀事情產(chǎn)生;鼓勵活躍向上,盡力搶先的愿望,構(gòu)成杰出的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、年級風(fēng),讓學(xué)生養(yǎng)成杰出的行為習(xí)氣。
4、決不拋棄任何一名八年級學(xué)生,力求全學(xué)年無流生。
5、加強提優(yōu)補差,活躍組織學(xué)生參加各類課外活動,力求使學(xué)生全面展開。
三、具體作業(yè)及方法
1、強化慣例辦理,培育杰出的行為習(xí)氣。學(xué)生是校園的主體,學(xué)生杰出的行為習(xí)氣是班風(fēng)、校風(fēng)的重要表現(xiàn)。本學(xué)期,咱們要對學(xué)生進行全方位、全天候的辦理,經(jīng)過多渠道、多方式加強慣例紀律教育,逐條逐項學(xué)習(xí)、執(zhí)行各項慣例。促進學(xué)生自強、自律,培育學(xué)生養(yǎng)成杰出的行為習(xí)氣。
2、重視學(xué)習(xí)愛好,培育杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣。中學(xué)生有很大的可塑性,即便曾經(jīng)沒有較好的學(xué)習(xí)習(xí)氣的學(xué)生,只要從學(xué)習(xí)愛好上激起,留意學(xué)習(xí)方法的改善和引導(dǎo),從現(xiàn)在盡力也完全可能改動晦氣局勢。平常在教育教育的進程中,真實做學(xué)生的良師益友,既要抓講堂聽講,又要抓課后練習(xí),關(guān)于一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)氣要早發(fā)現(xiàn),早處理,不任其展開。學(xué)習(xí)上要照料大部分同學(xué),抓兩端、促中心,一方面重視補差,避免后進生部隊的擴展;實在做好對學(xué)生自理、克己、自解、自學(xué)能力的培育,墊付典型,以點帶面逐步推動。
3、進步本身本質(zhì),著力加強教育進程辦理。
教育有必要反璞歸真,便是要把先進的理念變成明明白白的作業(yè)要求,便是要求真務(wù)實,讓一流的方針成為扎厚實實的舉動進程,教育的健康展開最底子的便是回歸到慣例
。1)為習(xí)慣新形勢、新需求,行善積德教師都應(yīng)振奮精神,充滿決心,勇于面臨應(yīng)戰(zhàn),活躍參加課程變革,趕快從老的教育形式里走出來,使其真實內(nèi)化為平常的教育教育作業(yè)。
。2)組織展開好教研活動,充沛展開發(fā)揮備課組的功能,把團體備課和聽課準則落到實處,實在做好橫向溝通、優(yōu)勢互補。
。3)重視提優(yōu)補差作業(yè)。各位教師應(yīng)根據(jù)本班的實際狀況,抓實補差、抓細提優(yōu)作業(yè)。針對學(xué)生的`特征,分層教導(dǎo)、補差,分類點評,教師要在思維上引起高度重視,把教導(dǎo)一個后進生與培育一個優(yōu)生平等看待,由于只要這樣,才干進步年級及格率,然后進一步進步平均分,進步競爭力。
。4)教育質(zhì)量是校園的魂靈、是校園生計地點。著力進步本身本質(zhì),加強對新課程、新常識的學(xué)習(xí),活躍參加爭創(chuàng)作業(yè),仔細從事講堂教育形式變革,充沛運用現(xiàn)代化教育手法,盡力上好教改試驗展現(xiàn)課,人人爭做教育新秀、能手、名師,每位教師有必要把標準立在課程標準上,眼睛盯在質(zhì)量上,功夫花在備課上,點子出在講堂上,保證好課率的進步。
4、加強班主任的部隊建設(shè)。
(1)班主任是校園辦理中的底層辦理者,校園的每一項作業(yè)終究要落到班主任身上,抓好班主任作業(yè)是進步教育教育的重要保障。因而,班主任要活躍開動腦筋,探究創(chuàng)立優(yōu)異班團體的有效途徑,長于做好每一個學(xué)生的思維教育作業(yè),重視教書育人,曉之以理,動之以情,用“愛心、誠心、決心”去帶好班級,辦理有特征;充沛發(fā)揮班主任、任課教師的效果,有效地協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的聯(lián)絡(luò),使全年級任課教師勁往一處使,構(gòu)成齊抓共管的新局勢(2)仔細舉辦各階段的師生會,多層次、多角度去重視每次階段考試和各類活動,仔細剖析成果的得失,總結(jié)作業(yè)中的缺乏,一同參議階段性的作業(yè)思路,并有方案、有教導(dǎo)性地展開各項作業(yè)。加強與學(xué)生家長的聯(lián)絡(luò),組織開好不同類型的家長會,充沛發(fā)揮家長委員會效果與家長密切配合一同辦理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、日子及思維動態(tài),使校園教育、家長教育和社會教育三者有機地結(jié)合,到達教育的終極意圖。
。3)抓好安穩(wěn)生源作業(yè)。咱們年級組將從頭到尾幫忙好班主任做好安穩(wěn)生源作業(yè),力求全學(xué)年中無流生。
。4)做好衛(wèi)生保潔作業(yè),做到教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)、花區(qū)衛(wèi)生天天查看,不時清潔,對每周一次的大掃除全面清查。
。5)加強禮儀教育,禮儀的標準和禮儀常識的教授,特別對家長和教師的尊重。
5、加強安全教育,墊付安全意識
八年級過度階段的特殊性,所以有必要把安全作業(yè)放在首位。
。1)進行深化厚實的安全宣傳教育活動,增強師生的安全意識。
。2)仔細執(zhí)行責任制,值周教師準時到崗,到崗盡責,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
(3)班主任不守時對問題學(xué)生進行思維教育,并隨時查看學(xué)生所帶的刀具等違紀物品,根絕行善積德危險。將事端預(yù)兆消除在萌發(fā)狀況。
。4)遇突發(fā)性事情,如停電、暴風(fēng)雨、安全事端等全組教師當即進班,進樓道看好學(xué)生,當即向校園值勤領(lǐng)導(dǎo)報告,等候指令。
。5)上課期間禁止住校學(xué)生回家或外出
四、本學(xué)期具體作業(yè)組織
1、慣例作業(yè)組織:
、倜恐馨鄷n班主任碰頭一次,總結(jié)上星期作業(yè)
、诿慨旊p周對學(xué)生的慣例禮儀查看
、郯踩、衛(wèi)生、禮儀等慣例作業(yè)貫穿在平常中,不時抓、事事抓。
2、八、九月份
作業(yè)重點:了解學(xué)生狀況,分批樹立學(xué)生檔案;持之以恒地抓學(xué)生慣例辦理,使學(xué)生養(yǎng)成杰出的行為習(xí)氣。
、俨榭磳W(xué)生儀容冰清玉潤
、诟靼喑龊冒袷灼诤诎鍒,上好榜首次班會
、廴昙壗處煏,剖析總結(jié)七年級成果,擬定八年級各班成果方針。
、苣昙壟e辦班級文明評比。
3、十月份
作業(yè)重點:樹立家;バ呕訖C制,樹立家長、學(xué)生點評教師機制。
①10月初對學(xué)生的安全進行相關(guān)教育。
、谀昙壗M調(diào)研各班班主任家訪狀況,并參加到家訪活動中
、郯袷状螌W(xué)生點評教師活動
4、十一月份
作業(yè)重點:行善積德為了期中考試
、俑靼嚅_好迎候期中考試的主題班會
、谄谥锌荚嚱處熎饰隹偨Y(jié)會
5、十二月份
作業(yè)重點:提優(yōu)補差
、倥e辦年級組成員和班主任聯(lián)絡(luò)會,參議提優(yōu)補差方法并執(zhí)行到位
、谂e辦后進生和幫困助學(xué)教師座談會
6、一月份
作業(yè)重點:迎候期末考試,總結(jié)年級組一學(xué)期作業(yè),規(guī)劃下學(xué)期方案。
、僮龊酶靼嗟摹坝谀敝黝}班會
②查看各班迎期末溫習(xí)作業(yè)
、蹖W(xué)期年級組作業(yè)總結(jié)和下學(xué)期作業(yè)方案會議
總歸,本學(xué)期八年級作業(yè)任重而道遠,是整個初中階段最要害的時期,本學(xué)期作業(yè)的好壞直接影響到20xx年中考質(zhì)量,所以各項作業(yè)要抓住,抓嚴、抓細、抓實。做足“三字文章”,在慣例方面抓“好”,在細節(jié)方面從“嚴”,在進程方面求“實”,我堅信經(jīng)過全組教師的一同盡力,咱們心往一處想,勁往一處使,力往一同出,咱們的各項方針一定會完成。
八年級組的工作計劃9
一、指導(dǎo)思想:
八年級在初中階段學(xué)習(xí)中起承上啟下作用,是學(xué)生個性發(fā)展的關(guān)鍵年,更是造成學(xué)生兩極分化的非常時期。本學(xué)期,我們將以學(xué)?傮w工作計劃為指導(dǎo),結(jié)合八年級的實際情況,堅持以加強常規(guī)紀律教育為基礎(chǔ),以提高八年級整體素質(zhì)為目標,繼續(xù)面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,以課程實施、課堂改革為抓手,強化內(nèi)部管理,注重過程管理,切實抓好整個年級的教育教學(xué)工作,提高教學(xué)內(nèi)涵。
二、總體目標
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究,轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,深化教學(xué)改革,樹立長期的教育教學(xué)新理念,努力推進課程的改革與實施。
2、加強教育教學(xué)的常規(guī)管理,注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、加大常規(guī)管理力度,堅決制止不良風(fēng)氣的萌動,在全學(xué)年中無重大違紀事件發(fā)生;激勵積極向上,努力爭先的欲望,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、年級風(fēng),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4、決不放棄任何一名八年級學(xué)生,力爭全學(xué)年無流生。
5、加強提優(yōu)補差,積極組織學(xué)生參加各類課外活動,力爭使學(xué)生全面發(fā)展。
三、具體工作及措施
1、強化常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。學(xué)生是學(xué)校的主體,學(xué)生良好的行為習(xí)慣是班風(fēng)、校風(fēng)的重要表現(xiàn)。本學(xué)期,我們要對學(xué)生進行全方位、全天候的管理,通過多渠道、多形式加強常規(guī)紀律教育,逐條逐項學(xué)習(xí)、落實各項常規(guī)。促使學(xué)生自強、自律,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、注重學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。中學(xué)生有很大的可塑性,即使以前沒有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生,只要從學(xué)習(xí)興趣上激發(fā),注意學(xué)習(xí)方法的改進和引導(dǎo),從現(xiàn)在努力也完全可能改變不利局面。平時在教育教學(xué)的'過程中,真正做學(xué)生的良師益友,既要抓課堂聽講,又要抓課后練習(xí),對于一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣要早發(fā)現(xiàn),早處理,不任其發(fā)展。學(xué)習(xí)上要照顧大部分同學(xué),抓兩頭、促中間,一方面注重補差,防止后進生隊伍的擴大;切實做好對學(xué)生自理、自制、自解、自學(xué)能力的培養(yǎng),樹立典型,以點帶面逐步推進。
3、提高自身素質(zhì),著力加強教學(xué)過程管理。
教學(xué)必須反璞歸真,就是要把先進的理念變成明明白白的工作要求,就是要求真務(wù)實,讓一流的目標成為扎扎實實的行動步驟,教育的健康發(fā)展最根本的就是回歸到常規(guī)
。1)為適應(yīng)新形勢、新需要,所有教師都應(yīng)振奮精神,充滿信心,勇于面對挑戰(zhàn),積極參與課程改革,盡快從老的教學(xué)模式里走出來,使其真正內(nèi)化為平時的教育教學(xué)工作。
。2)組織開展好教研活動,充分開展發(fā)揮備課組的職能,把集體備課和聽課制度落到實處,切實做好橫向交流、優(yōu)勢互補。
。3)重視提優(yōu)補差工作。各位老師應(yīng)根據(jù)本班的實際情況,抓實補差、抓細提優(yōu)工作。針對學(xué)生的特點,分層輔導(dǎo)、補差,分類評價,教師要在思想上引起高度重視,把輔導(dǎo)一個后進生與培養(yǎng)一個優(yōu)生同等看待,因為只有這樣,才能提高年級及格率,從而進一步提高平均分,提高競爭力。
。4)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的靈魂、是學(xué)校生存所在。著力提高自身素質(zhì),加強對新課程、新知識的學(xué)習(xí),積極參與爭創(chuàng)工作,認真從事課堂教學(xué)模式改革,充分運用現(xiàn)代化教學(xué)手段,努力上好教改實驗展示課,人人爭做教學(xué)新秀、能手、名師,每位教師必須把標準立在課程標準上,眼睛盯在質(zhì)量上,功夫花在備課上,點子出在課堂上,確保好課率的提高。
4、加強班主任的隊伍建設(shè)。
。1)班主任是學(xué)校管理中的基層管理者,學(xué)校的每一項工作最終要落到班主任身上,抓好班主任工作是提高教育教學(xué)的重要保障。因此,班主任要積極開動腦筋,探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,善于做好每一個學(xué)生的思想教育工作,注重教書育人,曉之以理,動之以情,用“愛心、真心、信心”去帶好班級,管理有特色;充分發(fā)揮班主任、任課老師的作用,有效地協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系,使全年級任課老師勁往一處使,形成齊抓共管的新局面(2)認真召開各階段的師生會,多層次、多角度去關(guān)注每次階段考試和各類活動,認真分析成績的得失,總結(jié)工作中的不足,共同商討階段性的工作思路,并有計劃、有指導(dǎo)性地開展各項工作。加強與學(xué)生家長的聯(lián)系,組織開好不同類型的家長會,充分發(fā)揮家長委員會作用與家長密切配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及思想動態(tài),使學(xué)校教育、家庭教育和社會教育三者有機地結(jié)合,達到教育的終極目的。
。3)抓好穩(wěn)定生源工作。我們年級組將自始至終協(xié)助好班主任做好穩(wěn)定生源工作,力爭全學(xué)年中無流生。
。4)做好衛(wèi)生保潔工作,做到教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)、花區(qū)衛(wèi)生天天檢查,時時清潔,對每周一次的大掃除全面清查。
(5)加強禮儀教育,禮儀的規(guī)范和禮儀知識的傳授,尤其對家長和教師的尊重。
5、加強安全教育,樹立安全意識
八年級過度階段的特殊性,所以必須把安全工作放在首位。
。1)進行深入扎實的安全宣傳教育活動,增強師生的安全意識。
(2)認真落實責任制,值周老師按時到崗,到崗盡責,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
。3)班主任不定時對問題學(xué)生進行思想教育,并隨時檢查學(xué)生所帶的刀具等違紀物品,杜絕一切隱患。將事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。
(4)遇突發(fā)性事件,如停電、暴風(fēng)雨、安全事故等全組教師立即進班,進樓道看好學(xué)生,立即向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)匯報,等待命令。
。5)上課期間嚴禁住校學(xué)生回家或外出
四、本學(xué)期具體工作安排
1、常規(guī)工作安排:
①每周班會課班主任碰頭一次,總結(jié)上周工作
②每逢雙周對學(xué)生的常規(guī)禮儀檢查
③安全、衛(wèi)生、禮儀等常規(guī)工作貫穿在平時中,時時抓、事事抓。
2、八、九月份
工作重點:了解學(xué)生情況,分批建立學(xué)生檔案;堅持不懈地抓學(xué)生常規(guī)管理,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
①檢查學(xué)生儀容儀表
、诟靼喑龊玫谝黄诤诎鍒,上好第一次班會
、廴昙壗處煏治隹偨Y(jié)七年級成績,制定八年級各班成績目標。
、苣昙壟e行班級文化評比。
3、十月份
工作重點:建立家;バ呕訖C制,建立家長、學(xué)生評價教師機制。
、10月初對學(xué)生的安全進行相關(guān)教育。
、谀昙壗M調(diào)研各班班主任家訪情況,并參與到家訪活動中
、鄣谝淮螌W(xué)生評價教師活動
4、十一月份
工作重點:一切為了期中考試
、俑靼嚅_好迎接期中考試的主題班會
、谄谥锌荚嚱處煼治隹偨Y(jié)會
5、十二月份
工作重點:提優(yōu)補差
、僬匍_年級組成員和班主任聯(lián)系會,商討提優(yōu)補差辦法并落實到位
、谡匍_后進生和幫困助學(xué)教師座談會
6、一月份
工作重點:迎接期末考試,總結(jié)年級組一學(xué)期工作,規(guī)劃下學(xué)期計劃。
、僮龊酶靼嗟摹坝谀敝黝}班會
②檢查各班迎期末復(fù)習(xí)工作
、蹖W(xué)期年級組工作總結(jié)和下學(xué)期工作計劃會議
總之,本學(xué)期八年級工作任重而道遠,是整個初中階段最關(guān)鍵的時期,本學(xué)期工作的好壞直接影響到20xx年中考質(zhì)量,所以各項工作要抓緊,抓嚴、抓細、抓實。做足“三字文章”,在常規(guī)方面抓“好”,在細節(jié)方面從“嚴”,在過程方面求“實”,我深信通過全組教師的共同努力,大家心往一處想,勁往一處使,力往一起出,我們的各項目標一定會實現(xiàn)。
八年級組的工作計劃10
一、指導(dǎo)思想
八年級在初中階段學(xué)習(xí)中起承上啟下作用,是初中階段學(xué)生學(xué)業(yè)、身心發(fā)展的非常時期。以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),根據(jù)八年級的實際,總的思想要關(guān)注課堂紀律,落實常規(guī)要求,注重過程管理,充分發(fā)揮年級組管理的職能作用,團結(jié)各學(xué)科教師,講求實效,結(jié)合搬進新教學(xué)大樓的環(huán)境,面臨的新問題,加大工作力度,樹立八年級組整體團結(jié)協(xié)作、積極進取的工作作風(fēng),為20xx年的中考打下堅實的基礎(chǔ)。
二、現(xiàn)狀分析
1、新學(xué)年,老師進行了重新調(diào)配,總體來說較七年級有所加強,這為年級組新學(xué)年工作的良好開展提供了有力保障,搬進新樓后,班級得到了集中,給管理工作帶來了方便,當然也會出現(xiàn)一些新情況,新問題。
2、在原五個教學(xué)班的基礎(chǔ)上,又增加了一個新生班,各班級層次不同,班級情況,學(xué)習(xí)狀態(tài),管理難度也不盡相同,給年級管理帶來一定的困難。
3、由于本屆學(xué)生基礎(chǔ)、習(xí)慣不太理想,再加之八年級學(xué)生是初中學(xué)段最難管理的時期,學(xué)生的逆反心理會比較強,也給年級工作增強了不少壓力。
三、主要工作
1、加強班主任間溝通,落實好常規(guī)工作。
①要求班主任老師要多巡視課堂,多了解學(xué)生,掌控好本班的學(xué)生狀況,特別是對學(xué)困生和頭疼學(xué)生要心中有數(shù)、對特殊學(xué)生要做到事前防控,嚴密監(jiān)管。
②促進,協(xié)調(diào)好年級間班主任與任課教師相互交流機制,掌握各班級課堂情況和學(xué)習(xí)效果,及時尋找對策加以改進,不 能讓老師感覺對學(xué)生管理后備無援。
、圩龊煤图议L的聯(lián)系溝通工作,利用短信平臺、電話、家訪、家長會等多種形式加強家校聯(lián)系,及時把學(xué)校學(xué)部的要求,活動,成果通報給家長,達到宣傳,溝通的'效果。
④不定時召開小型班主任會議,保證學(xué)部工作在班主任間的信息暢通,及時傳達學(xué)部精神;ハ嘟涣鞴ぷ髦械牡檬,促進年級組的工作全面提高。
⑤加強課間巡視,月月講,天天講,防止突發(fā)事件的發(fā)生,特別注意學(xué)生的破壞行為。
2、加強對學(xué)生常規(guī)管理的教育工作,長抓不懈。
、侔颜n堂紀律作為一項長期工作來做,保證年級各班有一個良好的課堂教學(xué)環(huán)境。
②加強對年級學(xué)生的文明行為習(xí)慣教育,重點抓亂扔亂棄現(xiàn)象、損壞公物事件的發(fā)生。
、蹖ΤR(guī)工作,如路排、儀容儀表、違禁品查收、三操要面對全級,深入到班,直至個人進行監(jiān)管,減少相關(guān)違紀現(xiàn)象的存在,對于違紀學(xué)生處理按照學(xué)校學(xué)部的指導(dǎo)意見,不姑息遷就。
3、教學(xué)工作是年級工作的核心任務(wù),要放在突出位置。
、倜课焕蠋熞J真?zhèn)湔n,把課堂這一主陣地掌控好,敢于管理學(xué)生,保證一個良好的課堂紀律,向課堂四十分鐘要效率。
、谥匾曒o導(dǎo)工作,保證輔導(dǎo)質(zhì)量,加強學(xué)困生的個輔、集輔,盡量少一個學(xué)生落伍,為九年級的中考做好前期工作。
、圩龊迷驴迹谥、期末考試相關(guān)工作的組織、動員、總結(jié)、反思工作,保證考試工作的目的性、有效性。
4、結(jié)合學(xué)校學(xué)部的活動工作安排,配合教務(wù)處開展好第二課堂。根據(jù)本年級的實際,適時開展一些活動,如小型的籃球友誼賽、秋游、集會等活動,滲透德育、紀律教育。
5、安全工作放在重中之重位置,學(xué)校安全無小事,作為一個私立學(xué)校,這項工作是關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)成敗的關(guān)鍵,對年級組的班主任、老師及全體同學(xué)都要灌輸“安全重于泰山”意識,不能在任何時候掉以輕心,如班主任小周值班,學(xué)生的放行問題,大小周接送工作,老師的值班工作等要不厭其煩地提醒。
6、加強八年級學(xué)生青春期教育,心理疏導(dǎo)工作的開展。
八年級的學(xué)生正處在一個特殊時期,他們在心理上要實現(xiàn)一個從幼稚到成熟,從依附到獨立的飛躍。這一時期,學(xué)生在生理上進入發(fā)育高峰,心理上卻形成了一片“空白地帶”。再加上所學(xué)功課日漸加深,負擔加重,因而,對這一年齡段學(xué)生的思想教育和心理引導(dǎo)在整個教育過程中顯得尤為重要,這點對班主任要強調(diào)提出,對于違紀學(xué)生處理要考慮心理因素,不能盲目,武斷,要有策略,有分寸。
總之,為了給20xx中考打下良好基礎(chǔ),八年級組在常規(guī)方面要抓“好”,在細節(jié)方面要從“嚴”,在過程方面要求“實”,我深信通過全組教師的共同努力,大家心往一處想,勁往一處使,年級組一定會實現(xiàn)學(xué)部提出的各項目標,為整個學(xué)部的工作增光添彩。
八年級組的工作計劃11
新的一學(xué)期即將開始了,本學(xué)期八年級組將帶領(lǐng)全體師生配合好學(xué)校各處室搞好教育、教學(xué)、衛(wèi)生、安全及班級管理等工作。勤勤懇懇抓年級組管理,扎扎實實抓教研和教學(xué)質(zhì)量,對老師的教學(xué)、學(xué)生的行為規(guī)范,教育活動等,重檢查、多督促。
一、工作目標
1、抓常規(guī)管理。日常行為規(guī)范的訓(xùn)練,并非一蹴而就之事,需要經(jīng)常抓,反復(fù)抓,需要經(jīng)過扎實系列的訓(xùn)練。從開學(xué)的第一天起,就應(yīng)該讓學(xué)生明白有所為,有所不為。
2、強化班級管理。以過程管理為重點,健全班級日常管理工作。班級管理是一項十分具體的工作,必須從一點一滴做起。及時了解學(xué)生的思想動態(tài),善于發(fā)現(xiàn)問題,并予以解決,不把問題帶出學(xué)校,讓家長放心,讓社會滿意。協(xié)助班主任和科任教師處理學(xué)生之間、師生之間的矛盾和糾紛,當好他們的助手。提醒和引導(dǎo)好年輕班主任,讓每個班主任明白“嚴管、常跟、細導(dǎo)”六字方針,對學(xué)生的一日活動了如指掌,全面掌控。
3、抓師德師風(fēng)。常檢查,長督促,嚴格考勤制度,力爭每位老師都成為學(xué)生的楷模。
4、抓教學(xué)和教研。督促檢查教師的備課、上課、作業(yè)批改、試卷講評;督促檢查學(xué)科組的教研活動。
二、具體工作
1、認真總結(jié)分析上學(xué)期期末考試成績。分備課組進行總結(jié)分析,找出差距,以及產(chǎn)生差距的原因,并根據(jù)實際,制定切實可行的應(yīng)對措施。
2、定期檢查各科的作業(yè)情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋,督促整改。
3、強化備課組建設(shè),促使全體老師搞好教研。
為了更好地教學(xué),加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織教科研是不可少的,積極參加平時的教科研活動中,能做到與所教授的內(nèi)容,所接觸的學(xué)生,所遇到的現(xiàn)象,所處的環(huán)境,具體問題具體解決,能在教學(xué)實踐中提高自身的理論水平,反過來再來指導(dǎo)實際工作,形成良性循環(huán),養(yǎng)成向教科研要質(zhì)量的文化氛圍。面對新課程,新課標,我們初二年級組將抓好集體備課,帶領(lǐng)全組教師認真研究教材,明確教學(xué)目標,掌握好本學(xué)科的知識體系,知識結(jié)構(gòu),知曉重點章節(jié),根據(jù)實際整合教材,實事求是地確定每堂課的.教學(xué)目標、關(guān)鍵、難點、重點、要求,鼓勵教師能運用多種教學(xué)手段,尤其是現(xiàn)代化技術(shù)的運用,能注重學(xué)生的個性發(fā)展,注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高,能入時了解教學(xué)信息反饋,及時處理。實行師徒結(jié)對活動,努力提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì),提高年級組教學(xué)能力。年級組還將嚴格考勤,考績制度,抓好教學(xué)“五認真”檢查督促工作,要讓初二年級組形成踏實肯干,冶學(xué)嚴謹,團結(jié)進取,優(yōu)良的工作集體。
本學(xué)期生物、地理將參加中考,一方面督促教師抓好教學(xué)與復(fù)習(xí),另一方面,將利用一切可利用的時間,給生地中考復(fù)習(xí)搭建平臺。
4、抓好學(xué)生常規(guī)。
以安全教育為工作核心,保障學(xué)生的身心健康。年級組的每一個教師都時刻要把安全這根弦繃緊,來不得半點松懈,要樹立安全第一的觀點,要想方設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造一個安全的環(huán)境,對學(xué)生的安全教育要月月講、日日講、時時講,堅持安全事故層層上報制度和責任追究制度,對安全工作要保證萬無一失。
高度重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。著名教育家葉圣陶說過:教育就是養(yǎng)成習(xí)慣。習(xí)慣的形成對于學(xué)生一輩子來說是受益終生的。因此,必須以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標準從嚴要求學(xué)生,抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理。對各個班級衛(wèi)生、上課紀律、文明禮儀、兩操,衛(wèi)生區(qū)、樓道清掃和自行車擺放等進行量化評比,發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋糾正。對于行為規(guī)范優(yōu)秀的同學(xué),要大力表揚,作為年級的示范標兵。對打架斗毆,經(jīng)常遲到、早退、曠課的學(xué)生,對考試作弊的學(xué)生要及時批評教育并做相應(yīng)的處理。以班級為單元,班主任為核心,抓好學(xué)生的平時的德育教育工作,培養(yǎng)同學(xué)們的遵紀守法,團結(jié)同學(xué),尊敬師長,努力進取,奉獻愛國的精神,優(yōu)化校園的從文環(huán)境,精神面貌。同時抓好環(huán)境衛(wèi)生,同學(xué)們的兩操等工作,要讓每一位新生能盡快融入到新的班級,新的校園中來,盡快適應(yīng)新學(xué)期,新的學(xué)習(xí)任務(wù),以一個嶄新的精神風(fēng)貌迎接初中的學(xué)習(xí)生活。
健全德育管理網(wǎng)絡(luò),樹立全員育人的意識。以年級組長、班主任為第一責任人,以任課教師、家長為協(xié)助責任人,構(gòu)建立體的德育教育模式。對于個別特殊的學(xué)生,要集中大家的智慧,多想辦法,多找路子,齊心協(xié)力,轉(zhuǎn)化孩子。班級存在的問題,要做到逐層上報,不能隱瞞,多為問題找措施,少為自己找理由。以“轉(zhuǎn)化一個人,帶動一個班級;培養(yǎng)一個班級,帶動一個年級”的工作思路,實現(xiàn)年級組整體和諧發(fā)展。
5、抓好班主任工作。
作為學(xué)校的一個最基本的單元,班主任工作是核心,一個班級良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,一個班級制度的完善,同學(xué)們的精神面貌,都與班主任工作分不開,與班主任平時工作的踏實、嚴格、關(guān)愛是有莫大聯(lián)系,本年級組將對各班主任嚴格要求,把本年級的16個班級管理好,出先進,出成果。
八年級組的工作計劃12
一、指導(dǎo)思想
積極貫徹學(xué)校提出的“質(zhì)量工程”要求,努力推進目標教學(xué)工作,深化教學(xué)研究,強化學(xué)科教學(xué)管理,開展課堂效益研究,求真務(wù)實,真抓實干,力求年級組工作在原有的基礎(chǔ)上一個新臺階。
二、具體措施
1、加強備課組建設(shè),努力使集體備課工作落實到實處。
加強備課組管理,同學(xué)科的教師集體備課,搭建交流平臺,加強研討交流,提高備課組教師的業(yè)務(wù)能力,杜絕流于形式的做法。樹立骨干,發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,搞好年級優(yōu)質(zhì)課,研討課的專題研究,形成教研的合力,發(fā)揮團隊作用,推進新課改。
2、完善評估體系,促使學(xué)生評估體系質(zhì)量的提升。
實行年級月考制度,抓好年級月考,特別是要強化考后成績的分析,反饋,及時總結(jié),進行教學(xué)反思。嚴格考試紀律?己筚|(zhì)量分析要實事求是,有的放矢,針對薄弱學(xué)科采取措施,積極培優(yōu)扶差,力爭年級組各個學(xué)科成績不斷提升。
根據(jù)課改要求,不斷探索和完善學(xué)生評估體系,細化評價措施,關(guān)注學(xué)生對教育教學(xué)工作的反饋,進行問卷調(diào)查,查漏補缺,調(diào)整教師的教育教學(xué),促進教學(xué)工作的進一步細化,融洽師生關(guān)系。
3、常規(guī)管理抓落實,不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。
抓好學(xué)生兩個習(xí)慣的養(yǎng)成,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。加強學(xué)生的課堂管理,突出學(xué)習(xí)的時效性,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。結(jié)合本年級學(xué)生的實際情況,從計劃、備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié),從質(zhì)和量上對各個指標進行指導(dǎo)。各個教師要對每天的教學(xué)情況通過課堂作業(yè)等形式進行檢測,及時反饋,不做假、大、空的無用之功,要讓學(xué)生和老師有目標、有信心,在體會成功的同時,爭取更好的成績。
4、構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,讓大家有一個融洽的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。營造充滿尊重、關(guān)懷、民主、和諧的工作環(huán)境和課堂氣氛,構(gòu)建和諧的師生、生生關(guān)系。人是渴望理解和尊重的,在年級內(nèi)部,班級之間,要相互尊重、理解,團結(jié)互助,共同進步,避免內(nèi)耗的產(chǎn)生。開展豐富的文體活動,積極引導(dǎo)師生鍛煉身體,健康工作,健康生活,以良好的心態(tài)對待教育教學(xué)工作。
5、配合學(xué)校做好周、月、學(xué)期的工作安排,每項工作都有一個提前量,在每周開始前布置好相應(yīng)的工作,好讓老師清楚本周的工作重點和要求。
6、教師之間相互協(xié)調(diào),主動配合,有問題積極主動解決,顧全大局。各位任課教師認真組織教學(xué),努力提高教育教學(xué)水平,適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式,加強對學(xué)生的管理,把控好自己的.課堂,有問題盡量獨立解決或者及時與班主任聯(lián)系,杜絕出現(xiàn)亂班、亂課現(xiàn)象。
三、做好安全教育工作,預(yù)防甲流,構(gòu)建平安年級組、和諧年級組。
健全學(xué)生安全制度,加強學(xué)生安全管理,充分調(diào)動班主任積極性,時刻把學(xué)生的安全教育放在首位,增強安全意識,學(xué)習(xí)安全技能,確保校園安全。
四、聘請專家做專題講座。
對家長進行青春期學(xué)生管理方式的培訓(xùn),對學(xué)生進行青春期的教育。定期召開家長會,將學(xué)校、年級情況向家長匯報,使家長隨時了解學(xué)生在校的情況。
五、嚴格考勤制度,每月的`考勤進行相應(yīng)的公示。
值周老師認真負責,定期匯總相關(guān)的值周情況。要求年級老師按時參加升旗儀式,準時參加學(xué)校的大會。各項工作做好記錄。
六、根據(jù)上級要求和學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,禁止各種亂收費的現(xiàn)象。
不能擅自要求學(xué)生訂閱各種材料、書籍,如需訂閱必須向校領(lǐng)導(dǎo)請示。
打造一支優(yōu)秀的年級組,需要每一位老師不斷學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力,加強思想修養(yǎng)。努力使每一個學(xué)生都能享受到良好的教育。突出年級特色,在保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上不斷拓展思路,進行創(chuàng)新,使年級組教學(xué)工作邁上一個新的臺階。
八年級組的工作計劃13
本學(xué)期教育教學(xué)工作結(jié)束了。一學(xué)期來,在學(xué)校上級部門領(lǐng)導(dǎo)下,初二年級組全體老師以人為本,強化服務(wù)意識,從抓常規(guī)管理入手,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生全面健康發(fā)展,現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下。
一、所做工作
1、抓好學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育
配合德育處強化對學(xué)生的規(guī)范和優(yōu)良習(xí)慣的養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展“文明班級”評比活動,強化衛(wèi)生、兩操、自習(xí)課及課間秩序、集隊儀表儀容整頓等常規(guī)管理的檢查與考核制度。組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和我校的各種規(guī)章制度,班主任帶領(lǐng)學(xué)生共同制定班級公約,抓好良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),提高學(xué)生對行為規(guī)范的自覺意識。從整個學(xué)期來看,衛(wèi)生保潔工作總體上比較好,學(xué)生違法違紀事件比以往明顯減少。
2、搞好班級文化建設(shè),有特色,使校園文化氣息濃厚,使學(xué)生受到文化熏陶。
3、配合政教處和其他部門開展一系列活動
。1)利用班會、法制心理教育活動對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、心理健康和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。實施關(guān)愛教育,促進學(xué)生對學(xué)習(xí)的渴望和對人生的美好追求。幫助學(xué)生完善人格,健康成長。
。2)積極參加學(xué)校慶國慶活動以及其它各項活動。
。3)配合學(xué)校做好學(xué)生交通安全工作。
。4)配合教導(dǎo)處抓好學(xué)生上學(xué)遲到、曠課等現(xiàn)象。
。5)配合片區(qū)組織的八年級期中期末考試。
4、安全教育常態(tài)化,確保一學(xué)期中基本無重大學(xué)生安全事故。
5、架起與家長溝通橋梁
要教育好學(xué)生學(xué)校、社會、家庭三者缺一不可。為了讓學(xué)生受到更好的教育,為了讓家長更好地配合,年級組在期中試后召開家長會議,把學(xué)校和年級組采取的措施告知家長。班主任經(jīng)常通過電話進行家訪、家校通等方式,讓家長及時了解孩子的在校表現(xiàn)和成績情況。
初二年級的全體教師積極配合,主動與家長交流,取得良好的`效果。平時教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系、交流,同時通過交流,征求家長對班級、年級、學(xué)校管理的建議,對課任教師的建議,及時改進我們的工作。真正架起學(xué)校與家長溝通橋梁。
二、存在問題
1、學(xué)風(fēng)還不太濃厚,學(xué)習(xí)上浮躁的風(fēng)氣在不少班級都有不同程度的存在,個別學(xué)生的厭學(xué)情緒有所加重。作業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴重。兩極分化嚴重。班主任和任課老師要通過本次期末考試反映出來的教學(xué)方面和班級管理方面的問題提出整改意見,多聽取學(xué)生合理意見,多和學(xué)生交流、多和家長溝通,對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要特別關(guān)注。
2、在教學(xué)管理上有點墨守成規(guī),安于現(xiàn)狀,瞻前顧后,創(chuàng)新力度不大。工作中缺少力度缺乏耐心。
3、個別教師仍存在責任心不強,鉆研精神不足,缺乏敬業(yè)精神,集體觀念不夠,合作意識淡薄,大局意識不強,不能及時完成年級組布置臨時性任務(wù)。教學(xué)質(zhì)量不高的現(xiàn)象仍然存在。
4、在教學(xué)和班主任管理中教改的嘗試老師們有諸多的困惑,出現(xiàn)完成教學(xué)任務(wù)與時間不夠的矛盾和優(yōu)生成績下降等問題。
5、學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象較突出,特別是個別班的學(xué)生;學(xué)生行為不夠規(guī)范,隨意曠課、遲到現(xiàn)象較突出;學(xué)生的文明習(xí)慣還有待于提高,個別同學(xué)有講臟話、隨便亂扔垃圾的行為。缺乏自我管理和控制能力的學(xué)生多。
6、存在學(xué)生上網(wǎng)、沉迷網(wǎng)吧現(xiàn)象。
三、改進措施
1、認真貫徹學(xué)校各項政策措施,加大年級組管理力度,認真配合學(xué)校各處室完成各項任務(wù)。牢固樹立為師生服務(wù)的意識。
2、加強常規(guī)管理,重視教育,教學(xué)研究,努力提高課堂教學(xué)效果。力爭全年級的成績再上一層樓。
3、提高管理意識,認真督促檢查落實年級組教師做好各項工作。
四、今后努力方向
1、尊敬師長、舉止文明、注意儀容儀表是一個中學(xué)生最起碼的要求,也是一個年級乃至一個學(xué)校工作好壞的窗口,因此這個工作我們要經(jīng)常抓、反復(fù)抓,把舉止禮儀打造成我們年級的一個“品牌產(chǎn)品”,實現(xiàn)年級組育人目標。
2、進一步深入研究學(xué)生,特別是針對外來務(wù)工人員子女的發(fā)展狀況的研究,要給予特別關(guān)注,讓不同群體的學(xué)生都能受到良好的教育。
3、進一步改變評價方式,實現(xiàn)多元評價,廣泛創(chuàng)設(shè)平臺,讓各類學(xué)生都有充分展示自己的機會,讓更多學(xué)生能在不同領(lǐng)域得到進一步的發(fā)展。
4、向課堂要質(zhì)量、要效益,各位任課教師在熟悉教材、熟悉學(xué)生的同時,要精心設(shè)計適合學(xué)生的教育方法,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。使學(xué)生想學(xué)、能學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)。
5、采取抓兩頭促中間的辦法,做好防止學(xué)生分化的工作。
6、針對初二學(xué)生的心理發(fā)展特點,多開展一些有特色的主題教育。
總之,本學(xué)期來,初二年級全體老師表現(xiàn)出了極大的奉獻精神和可貴大局意識,在他們努力工作與無私奉獻下,年級管理正常,教學(xué)有序。
八年級組的工作計劃14
一、指導(dǎo)思想
以“文明源于身邊細節(jié),做人始于學(xué)會感恩,教育重在培養(yǎng)習(xí)慣”為重點,以“提高質(zhì)量、促進均衡、穩(wěn)步發(fā)展、和諧育人”為指導(dǎo),強化班集體建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法,圍繞“做文明二中人”這一主題,用愛校理念引領(lǐng)、主題活動支撐,力求達到德育工作的時效性。強化科研意識,提高教育質(zhì)量,建設(shè)一支團結(jié)協(xié)作、積極進取的初二年級教師隊伍。
二、現(xiàn)狀分析
初二年級下學(xué)期已經(jīng)進入分化階段,初一年級時部分班級已有所顯露。因而,本學(xué)期有效控制兩極分化現(xiàn)象將是擺在全年級教師面前突出問題,要使八年級的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,還要在學(xué)困生幫扶工作上加大力度。
三、工作目標
管理目標:強化年級組團結(jié)協(xié)作意識,凝聚集體智慧,務(wù)實苦干,工作到位。
學(xué)生的培養(yǎng)目標:在八年級扼制住兩級分化,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與鉆研精神,能較為全面的發(fā)展。
教學(xué)目標:整體穩(wěn)步推進,著力做好學(xué)困生幫扶工作,狠抓尖子生和學(xué)困生,為進入九年級打下堅實的基礎(chǔ)。
四、德育工作:
這學(xué)期我年級要狠抓思想品德的教育工作,建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)和級風(fēng)。各班都要根據(jù)學(xué)生實際設(shè)計多種教育活動,做到每周有班級主題教育活動,每月有年級教育活動,注重德育活動的實效性。
繼續(xù)搞好家長學(xué)校工作,密切家校聯(lián)系,充分利用好家長會,促進學(xué)校教育教學(xué)工作。
五、教學(xué)工作
按照學(xué)校本期對教學(xué)的具體要求,本著“一切為了學(xué)生”的原則,結(jié)合初二年級的實際,老師們要利用各種機會,爭取做到讓每一位學(xué)生在新的學(xué)期都能有長足的進步。
1、研究學(xué)生:老師們要制度化地認真研究年級的教學(xué)工作,分析學(xué)生的特點,互相交流教育教學(xué)情況,對課堂、作業(yè)上反映出來的學(xué)生情況進行深入研究,找出學(xué)生存在的問題,商討要做的工作,尋找提高學(xué)生成績的.有效辦法。
2、加強備課:加強備課質(zhì)量的監(jiān)控,強化教師個人的二次備課,既備課程標準,又備學(xué)生實際,既備有效教法,又備學(xué)法指導(dǎo)、預(yù)習(xí)作業(yè)、課內(nèi)練習(xí)和課后作業(yè),力求做到科學(xué)化的“教什么”與藝術(shù)化的“怎么教”的有機融合。
3、組織考試:認真組織好月考,及時對教學(xué)中反映出的普遍性問題進行思考和解決。
4、幫扶學(xué)生:認真輔導(dǎo)學(xué)生,盡最大的努力在考試中考出好成績,取得好的名次。學(xué)生是兩極分化很明顯,要想在考試中獲得好成績,年級必須堅持“培優(yōu)”和“補差”同時進行,抓兩頭促中間,各位老師都要詳細制定學(xué)困生幫扶計劃,充分利用好學(xué)習(xí)小組,逐一落實。
5、聽課評課:組織好老師相互學(xué)習(xí)聽課,群策群力,加強教學(xué)反思。完善聽課、評課體系,在校內(nèi)公開課常態(tài)化的基礎(chǔ)上,教研組設(shè)定公開課制度,并做好評課記錄。
6、班級管理:完善班主任管理制度建設(shè),強化班主任精致常規(guī)管理的意識,班主任每天值班管理到位,組織好班級日常事務(wù),做到“時時有人管,事事認真做”,提高班主任的崗位責任意識。
作為初二年級的老師,面對學(xué)生新的思維,新的想法,我們將面臨更大的挑戰(zhàn),也面臨著很大的壓力,只要我們能夠同心協(xié)力、齊抓共管、我們相信一定能頂住壓力,挖掘動力,把本學(xué)期的工作做得更好,確保今年初二能順利地向下屆初三過渡并為之打下堅實的基礎(chǔ),向?qū)W校、向家長、向社會交上一份滿意的答卷。
八年級組的工作計劃15
在20xx——20xx學(xué)年度,我繼續(xù)擔任八年級的年級組長工作。年級組長是年級工作的負責人,在年級中具有承上啟下,上傳下達的作用。為了搞好本年級的各項教育教學(xué)活動,我特此作以下計劃:
1、根據(jù)學(xué)校德育工作計劃和對德育工作的要求,結(jié)合本年級學(xué)生的實際情況指定具體的計劃,全面貫徹落實中共中央關(guān)于《進一步加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,嚴格要求本年級學(xué)生落實好元陽四中修訂后的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。
2、做好日常年級管理工作,每月開一次年級會。充分利用課間和班校會的時間,對本年級的學(xué)生進行思想教育,樹立良好的學(xué)風(fēng),構(gòu)件學(xué)生自我管理、自我教育機制,達到預(yù)期的目的。努力使本年級成為一個熱愛學(xué)校、熱愛班級、團結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀律的優(yōu)秀年級。
3、充分利用校內(nèi)外、家庭、社會的各種適宜的教育資源,各種教育載體開展適合學(xué)生特點的豐富多彩的教育實踐活動;組織好本年級的`學(xué)生教師開展好本學(xué)期的冬季運動會。
4、努力培養(yǎng)教育學(xué)生如何做人,如何做對社會有用的人。關(guān)心學(xué)生的身心健康,提高學(xué)生的基本素質(zhì),幫助其確立遠大志向,使其形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。堅持公開、公平、工整的原則,認真做好學(xué)生的表彰與評優(yōu)工作。大力支持,推薦,參與學(xué)生干部競選。
5、本年級各科教師必須認真按照教學(xué)大綱及上級有關(guān)部門下達的教學(xué)計劃要求指定本學(xué)期的教學(xué)計劃及進度安排,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,深入鉆研教材,精心設(shè)計教案,從學(xué)生實際出發(fā),既備書又備學(xué)生。
6、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,努力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)謹慎和創(chuàng)新思維習(xí)慣。各科教師在教學(xué)中要認真組織教學(xué),加強課堂管理,即使恰當?shù)奶幚碚n上出現(xiàn)的問題,杜絕亂課,保證教學(xué)任務(wù)的完成。依法執(zhí)教,不諷刺,挖苦,歧視,辱罵學(xué)生,不對學(xué)生體罰或變相體罰,不隨意停課或?qū)W(xué)生逐出教室,杜絕意外事故的發(fā)生。
7、要求各班主任自覺堅持每天提前到校進班,組織好學(xué)生,經(jīng)常對學(xué)生進行法制教育,安全教育,做到班內(nèi)學(xué)生無違法犯罪情況發(fā)生,組織好周一升旗,每日課間操,每周班校會等集體活動。組織好環(huán)境保結(jié),值日衛(wèi)生,公物保管和每周衛(wèi)生大掃除。年級組長協(xié)助各班主任做好各項工作,共同承擔教育好學(xué)生的任務(wù),遇到特殊情況需要領(lǐng)導(dǎo)解決的,做好逐級反映,妥善解決。
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