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體育工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-12-25 09:07:34 工作計(jì)劃 我要投稿

【必備】體育工作計(jì)劃模板6篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家整理的體育工作計(jì)劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】體育工作計(jì)劃模板6篇

體育工作計(jì)劃 篇1

  一、基本情況分析

  小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng),學(xué)生的協(xié)調(diào)性、柔韌性、靈敏性發(fā)展較好;能掌握基本的單、雙腳跳躍方法;正確地跑步姿勢(shì)和方法;學(xué)會(huì)與同伴合作學(xué)習(xí);能正確評(píng)價(jià)自己及他人的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)能力;在游戲、活動(dòng)中懂得關(guān)心他人、尊重他人。但部分學(xué)生的奔跑能力、跳躍能力不是很好,須加強(qiáng)鍛煉腿部力量;女生的手臂力量較差,投擲能力不強(qiáng),還待加強(qiáng)鍛煉;本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)展、提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、柔韌性及奔跑、跳躍、投擲能力。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,去理解,去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造。培養(yǎng)學(xué)生健康和愉快生活的態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的.意志。

  二、教材分析:

  小學(xué)四年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投),體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目,以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實(shí)用技能。并通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為:學(xué)生將能夠樂于參加各種游戲活動(dòng);認(rèn)真上好體育課。用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)

  2、獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí);學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能:學(xué)生將能夠在球類游戲中做出單個(gè)動(dòng)作,如拍球、運(yùn)球等;做出基本體操的動(dòng)作;做出單一的體操動(dòng)作,如滾翻等;安全地進(jìn)行體育活動(dòng).獲得野外活動(dòng)的基本技能。

  3、形成正確的身體姿勢(shì);發(fā)展體能(發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力);具有關(guān)注身體和健康的意識(shí)。

  4、學(xué)會(huì)通過體育活動(dòng)等方法調(diào)控情緒,學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)單描述進(jìn)步或成功時(shí)的情緒表現(xiàn);觀察并簡(jiǎn)單描述退步或失敗時(shí)的心情。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個(gè)具體的目標(biāo),以體育課和體育活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康、快樂的發(fā)展。

  5、通過趣味體育,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新、在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的樂趣。

  6、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  7、滲透法制教育《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》等。

  教學(xué)重點(diǎn):

  沙包擲遠(yuǎn);25米或200米跑、仰臥起坐

  教學(xué)難點(diǎn):

   第三套小學(xué)生廣播操《七彩陽光》

  四、教學(xué)措施

  1、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。

  2、小學(xué)生好勝心強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

  3、因材施教,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。

  4、運(yùn)動(dòng)技能和體能中等以上的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法,由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)行練習(xí),充分發(fā)揮小組長(zhǎng)的帶頭作用。

體育工作計(jì)劃 篇2

  一、學(xué)情分析:

  本班共26人,其中女生12人,男生14人。大多數(shù)學(xué)生身體健康,無運(yùn)動(dòng)技能障礙。小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生的動(dòng)作模仿能力很強(qiáng),對(duì)于各種體育

  活動(dòng)充滿了好奇與興趣,具有強(qiáng)烈的運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),是學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技術(shù)的大好時(shí)機(jī),我們要抓住這一時(shí)機(jī),使他們具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生在體育學(xué)習(xí)和活動(dòng)的過程當(dāng)中,有成功與進(jìn)步的喜悅,也有失敗與退步的痛楚,他們對(duì)此有很直接、很具體、很深刻的感受。讓學(xué)生通過體育運(yùn)動(dòng)的直接體驗(yàn),逐漸認(rèn)識(shí)體育運(yùn)動(dòng)中成敗得失與情緒的關(guān)系,體驗(yàn)到體育運(yùn)動(dòng)中情緒體驗(yàn)的深刻性、易變性、兩極性,知道適當(dāng)?shù)乜刂谱约旱那榫w,使學(xué)生感受到體育活動(dòng)給自己的生活帶來的'樂趣。

  二、教材分析:

  依據(jù)新課程教學(xué)內(nèi)容以及本校實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,并在傳授中滲入思想道德教育,使每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  三、學(xué)期教學(xué)目標(biāo):

  1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

  2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。

  3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢、頑強(qiáng)、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。—精心整理—

  第一學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表

  課次與教學(xué)內(nèi)容

  1、閱讀性內(nèi)容——體育常識(shí):課堂常規(guī)

  2、運(yùn)動(dòng)參與——游戲:快快集合

  3、體驗(yàn)性內(nèi)容——基本體操和廣播操

  4、運(yùn)動(dòng)參與——游戲:老鷹和小雞

  5、體驗(yàn)性內(nèi)容——基本體操和廣播操

  6、延伸性內(nèi)容——韻律活動(dòng):基本舞步

  7、體驗(yàn)性內(nèi)容——走和跑:自然走、直線走、對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)走

  8、體驗(yàn)性內(nèi)容——走和跑:各種姿勢(shì)的走

  9、延伸性內(nèi)容——民間體育活動(dòng)

  10、體驗(yàn)性內(nèi)容——基本體操和廣播操

  11、體驗(yàn)性內(nèi)容——基本體操和廣播操

  12、運(yùn)動(dòng)參與——游戲:老鷹和小雞

  13、體驗(yàn)性內(nèi)容——跳躍:?jiǎn)文_和雙腳連續(xù)跳

  14、體驗(yàn)性內(nèi)容——投擲:擲輕物

  15、運(yùn)動(dòng)參與——游戲:換物賽跑

  16、運(yùn)動(dòng)參與——游戲:拍球比多

  17、體驗(yàn)性內(nèi)容——走和跑:聽各種信號(hào)跑

  18、體驗(yàn)性內(nèi)容——走和跑:自然快跑

  19、體驗(yàn)性內(nèi)容——基本體操:墊上活動(dòng)

  20、運(yùn)動(dòng)參與——游戲:?jiǎn)文_跳接力

  21、體驗(yàn)性內(nèi)容——投擲:投準(zhǔn)

  22、體驗(yàn)性內(nèi)容——跳躍:兔跳、青蛙跳

  23、運(yùn)動(dòng)參與——游戲:鉆“山洞”

  24、體驗(yàn)性內(nèi)容——基本體操和廣播操

  25、體驗(yàn)性內(nèi)容——走和跑:30米跑

  26、延伸性內(nèi)容——韻律活動(dòng):基本舞步

  27、體驗(yàn)性內(nèi)容——跳躍:立定跳遠(yuǎn)

  28、運(yùn)動(dòng)參與——游戲:換物賽跑

  29、體驗(yàn)性內(nèi)容——投擲:各種方法的投擲

  30、體驗(yàn)性內(nèi)容——基本體操和廣播操

  31、延伸性內(nèi)容——民間體育活動(dòng)

  32、延伸性內(nèi)容——韻律活動(dòng):律動(dòng)組合

體育工作計(jì)劃 篇3

  根據(jù)《口店鎮(zhèn)教辦20xx學(xué)年第二學(xué)期體育工作意見》,本學(xué)期我校的體育工作重心為:扎實(shí)做好學(xué)校體育常規(guī)工作,保證學(xué)生一小時(shí)體育活動(dòng);抓好各項(xiàng)訓(xùn)練,努力爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī);強(qiáng)特色創(chuàng)質(zhì)量,全力擴(kuò)張乒乓球特色。

  一、扎實(shí)做好學(xué)校體育基礎(chǔ)工作,積極貫徹《陽光體育活動(dòng)》。

  1、學(xué)校“二操二活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口。抓好“二操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“二活動(dòng)”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。

  (1)繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快。動(dòng)作規(guī)范、美觀,繼續(xù)施行“領(lǐng)操月月?lián)Q”制度,不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量,樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。

  (2)召開校體育委員會(huì)議,加強(qiáng)體育檢查小組工作,督促二操二活動(dòng)的正常開展。

 。3)在“二活動(dòng)”始終貫徹跳繩與乒乓球。

 。4)進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。

  2、加強(qiáng)體育教研組的常規(guī)建設(shè)。

 。1)認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育工作條例》,落實(shí)體育教師工作職責(zé),加強(qiáng)對(duì)體育教師的管理,提高體育組的整體水平。

  (2)結(jié)合本校實(shí)際情況,組織好每次教研活動(dòng),認(rèn)真鉆研教材,互幫互學(xué),提高業(yè)務(wù)水平。

 。3)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,制訂以下要求。

  上課要求:首先樹立體育教師的儀表形象,穿好運(yùn)動(dòng)服,精神飽滿。其次應(yīng)注重課堂效率,并向三十五分鐘要質(zhì)量。最后杜絕體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的出現(xiàn)。

  備課要求:根據(jù)常規(guī)實(shí)施細(xì)則規(guī)定“十年以下的專職教師必須備詳案”,并在教學(xué)步驟一欄內(nèi)必須備具體,備全面,教法應(yīng)多樣。

 。4)認(rèn)真參加市、鎮(zhèn)、校組織的各種聽課、講座活動(dòng),虛心好學(xué)。

  (5)認(rèn)真開展教科研活動(dòng),確定科研題目,要求每位體育教師在每學(xué)年結(jié)束時(shí)寫出一篇有質(zhì)量的`科研論文或經(jīng)驗(yàn)文章。

 。6)在組內(nèi)每位教師上一節(jié)研究課,并組織組員進(jìn)行相互聽課,相互評(píng)課,共同探討,共同提高。

  二、全面開展各項(xiàng)訓(xùn)練,促進(jìn)乒乓球特色形成,謀求更加優(yōu)異成績(jī)。

  1、為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,做到教練員、運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場(chǎng)地器材四落實(shí)。

  2、及早制訂切實(shí)可行的計(jì)劃,做好運(yùn)動(dòng)員及家長(zhǎng)思想工作,創(chuàng)造最佳條件,從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練,加強(qiáng)意志品質(zhì)培養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

  3、在全面開展田徑、籃球、排球訓(xùn)練。作為田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,要重視苗子培養(yǎng),加大訓(xùn)練力度,力爭(zhēng)在今年的市傳校比賽中取得佳績(jī);同時(shí),把乒乓球工作做強(qiáng)做大,讓全校學(xué)生參與到乒乓球的鍛煉中來。

  4、重視場(chǎng)地器材建設(shè),當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀,根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》,逐步配齊體育器材設(shè)施,并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。

  5、查漏補(bǔ)缺,重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作。

  三、工作行事歷

  三月份:1、制訂計(jì)劃

  2、參加鎮(zhèn)小學(xué)排球教練培訓(xùn)

  3、參加鎮(zhèn)體育工作會(huì)議

  4、課外活動(dòng)開展

  5、體育組集中備課、理論學(xué)習(xí)

  6、田徑、排球、籃球、乒乓球開始訓(xùn)練

  四月份:1、校廣播操比賽

  2、班際跳繩對(duì)抗賽

  3、參加鎮(zhèn)中小學(xué)圍棋比賽

  4、z開設(shè)校公開課

  5、體育組集中備課、理論學(xué)習(xí)

  五月份:1、參加鎮(zhèn)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

  2、參加鎮(zhèn)圍棋文化與少兒素質(zhì)培育研討會(huì)

  3、z開設(shè)校公開課

  4、參加市田徑傳校比賽

  5、體育組集中備課、理論學(xué)習(xí)

  六月份:1、參加鎮(zhèn)趣味排球比賽

  2、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試

  3、成績(jī)整理歸檔

  4、體育器材整理

體育工作計(jì)劃 篇4

  新的學(xué)期即將開始,為開展良好的教學(xué)工作,進(jìn)行有步驟的教學(xué),順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),根據(jù)學(xué)校工作安排,特制行本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

  一、學(xué)生知識(shí)現(xiàn)狀分析:

  學(xué)生已經(jīng)了解了簡(jiǎn)單的安全常識(shí),培養(yǎng)了走和跑的正確姿勢(shì),學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的原地和體操隊(duì)形動(dòng)作,單腳交換跳練習(xí);滾動(dòng)的動(dòng)作方法;掌握了簡(jiǎn)單的游戲和有關(guān)的舞蹈簡(jiǎn)單步伐。在此基礎(chǔ)上,本學(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)走、跑、跳、技巧、游戲、舞蹈等基本動(dòng)作,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和創(chuàng)新意識(shí)。

  二、本冊(cè)教材分析:

  1、繼續(xù)培養(yǎng)走和跑的正確姿勢(shì)的各種練習(xí)。

  2、發(fā)展跳躍能力。

  3、持輕物用各種方式拋接的練習(xí)。

  4、以簡(jiǎn)單的隊(duì)列方法為主要內(nèi)容的練習(xí)。

  5、以前滾翻為主要內(nèi)容的各種墊上練習(xí)。

  6、培養(yǎng)注意力,觀察力的游戲。

  7、以兒童基本舞步為主要內(nèi)容的練習(xí)。

  三、教材的重點(diǎn)、難點(diǎn):

  游戲、基本運(yùn)動(dòng)和律動(dòng)為本學(xué)期的重點(diǎn);基本運(yùn)動(dòng)為難點(diǎn)。

  四、課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本期教材的`要求:

  1、對(duì)體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣。

  2、初步掌握簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作。

  3、學(xué)習(xí)實(shí)際生活中的移動(dòng)動(dòng)作,如:走、跑、跳、攀爬等動(dòng)作。

  4、隨同集體完成各種必要的操練,如:隊(duì)列練習(xí)、廣播操等。

  5、在游戲或基本運(yùn)動(dòng)中進(jìn)行多種移動(dòng)、躲閃、急停、跳躍的練習(xí)。

  6、在壘球游戲中進(jìn)行各種揮動(dòng)、拋擲、轉(zhuǎn)體的練習(xí)。

  7、知道身體各主要部位的名稱和自己身體的變化。

  8、體驗(yàn)并簡(jiǎn)單描述進(jìn)步或成功時(shí)的心情。

  9、在體育活動(dòng)中適應(yīng)陌生的環(huán)境。

  10、體驗(yàn)集體活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)的區(qū)別。

  11、在體育活動(dòng)中尊重他人。

  五、本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo):

  1、知識(shí)目標(biāo):對(duì)體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣;初步掌握簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作;注意正確的身體姿勢(shì);知道身體各主要部位的名稱和自己身體的變化。

  2、德育目標(biāo):形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì);建立和諧的人際關(guān)系,具有良好的合作精神和體育道德。

  3、能力目標(biāo):發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力。

  六、教學(xué)工作措施

  1、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,提高學(xué)生的思想覺悟,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),將“健康第一”思想落實(shí)到實(shí)處,使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法

 、沤處熞笇(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)看圖和根據(jù)動(dòng)作示意圖進(jìn)行模仿練習(xí),讓學(xué)生在模仿中學(xué)習(xí),并鼓勵(lì)他們提高自學(xué)、自練能力。

  ⑵在學(xué)生自學(xué)、自練的基礎(chǔ)上,組成學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)生互相觀察、互相幫助、相互糾正,使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中,提高發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤的能力,不斷提高動(dòng)作質(zhì)量,并在合作學(xué)習(xí)過程中發(fā)展社會(huì)交往能力。

 、窃诮虒W(xué)過程中,有些教學(xué)內(nèi)容教師可以只提要求,不教方法,讓學(xué)生自己去嘗試學(xué)習(xí)。

 、韧ㄟ^布置適當(dāng)形式的家庭作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣以及對(duì)社會(huì)健康問題的責(zé)任感。

 、砂l(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,經(jīng)常聽取學(xué)生的意見,與學(xué)生一起研究和改進(jìn)教學(xué)方法,讓學(xué)生以適當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)教、學(xué)過程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  3、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)、復(fù)式教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,完成教學(xué)任務(wù)。

  4、通過開展各種各樣的比賽活動(dòng)來鼓勵(lì)學(xué)生,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,更好地完成教學(xué)目標(biāo),提高體育達(dá)標(biāo)率,養(yǎng)成終身堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。

  5、采用直觀教學(xué)方法,精講多練,搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。

  6、教師處處以身作則,為人師表。

體育工作計(jì)劃 篇5

  (一)以各層次賽事活動(dòng)為主線,提高群眾體育的吸引力。

  20xx年全鎮(zhèn)擬舉辦1次以上單位職工(學(xué)生)運(yùn)動(dòng)會(huì)或趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),提高群眾體育活動(dòng)對(duì)群眾的吸引力,不斷擴(kuò)大群眾體育的影響面、參與面。

  (二)以各種節(jié)慶體育活動(dòng)為抓手,營造全民健身運(yùn)動(dòng)氛圍。

  要充分利用元旦、三八、五四、國慶等節(jié)假日,特別是“全民健身日”,組織全鎮(zhèn)各單位、村(社區(qū))、學(xué)校、老年文藝隊(duì)開展各種形式的群眾體育活動(dòng)。村(社區(qū))側(cè)重于組織開展秧歌、腰鼓、健身氣功、綠道健身、拔河、自行車騎游、跳繩及趣味比賽等活動(dòng),學(xué)校側(cè)重于組織開展健身操、籃球、足球、乒乓球等活動(dòng)。以體育活動(dòng)豐富群眾節(jié)日生活,營造濃厚的全民健身運(yùn)動(dòng)氛圍。

  (三)以全民動(dòng)員為目標(biāo),增加全民健身的`實(shí)效性。

  全民健身運(yùn)動(dòng)的目的是要讓全鎮(zhèn)人民都要?jiǎng)悠饋恚鰪?qiáng)身體素質(zhì)。各單位、村(社區(qū))、學(xué)校、文化站、文藝隊(duì)要結(jié)合健身綠道建設(shè),充分利用各種資源,組織引導(dǎo)群眾開展日常性全民健身運(yùn)動(dòng),形成鍛煉身體的良好習(xí)慣。

體育工作計(jì)劃 篇6

  一、 教材分析

  今年教學(xué)對(duì)象是高三學(xué)生,教材的主要是圍繞畢業(yè)生開展教學(xué)工作。根據(jù)新的課程標(biāo)具體要求:

  1、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  2、激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)與健康行

  3、重視學(xué)生主體地位,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。

  4、充分關(guān)注學(xué)生的`個(gè)體差異與不同需求,確保每一個(gè)學(xué)生都受益。

  5、讓學(xué)生了解學(xué)生體質(zhì)測(cè)評(píng)的內(nèi)容和意義,并進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)。以便更好地完成測(cè)評(píng)考核。

  高三主要教材內(nèi)容為 :

  1、籃球、排球、足球

  ,2、體操,

  3、田徑運(yùn)動(dòng),

  4、體育理論知識(shí)。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  通過本課程水平六的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高學(xué)生的體能和運(yùn)動(dòng)技能水平,加深對(duì)體育與健康知識(shí)的理解;學(xué)會(huì)體育學(xué)習(xí)及評(píng)價(jià),增強(qiáng)體育實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力;形成運(yùn)動(dòng)愛好和專長(zhǎng),培養(yǎng)形成終身體育的意識(shí)和習(xí)慣;發(fā)展良好的心理品質(zhì),增強(qiáng)人際交往技能和團(tuán)隊(duì)意識(shí);具有體育素養(yǎng),塑造體育體魄,提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的社會(huì)責(zé)任感,逐步形成健康的生活方式和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

  優(yōu)秀生學(xué)習(xí)特點(diǎn)和后進(jìn)生成因:通過高一、高二兩個(gè)學(xué)年的體育課的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,學(xué)生初步形成自己的體育運(yùn)動(dòng)技能。高三的體育高

  考生、公安警校生長(zhǎng)期加強(qiáng)和體育訓(xùn)練體能較好,基本形成一定運(yùn)動(dòng)技術(shù)。

  后進(jìn)生的成因是他們的原來基本體質(zhì)比較差,一直以來他們不樂于參加體育活動(dòng),在高中的高考?jí)毫ο戮o張于其他的課程學(xué)習(xí),逐步形成體質(zhì)差、體力跟不上運(yùn)動(dòng)的需要,對(duì)體育課程的理解不夠,放棄體育終身鍛煉,形成弱小的體育群體。

  三、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施:

  1、在學(xué)生中樹立良好教師形象充滿自信,對(duì)提高我校教學(xué)質(zhì)量充滿信心.飽滿的工作熱情與必勝的信念是實(shí)現(xiàn)教學(xué)計(jì)劃的保障.

  2、認(rèn)真研讀《教學(xué)大綱》,理清重點(diǎn)、難點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)與之相適應(yīng)的教學(xué)方案,備好每一節(jié)課。上課過程中,通過日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地理解和掌握該課內(nèi)容。注重實(shí)際,面向全體,盡可能切入學(xué)生實(shí)際。

  3、對(duì)體育偏差生,則幫助制定進(jìn)步計(jì)劃,指導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣.培優(yōu)與補(bǔ)差學(xué)生的訓(xùn)練,鍛煉時(shí)間與年級(jí)組,班主任溝通商量形成書面計(jì)劃,共同協(xié)作執(zhí)行.

  4、教學(xué)中充分注重從學(xué)生中反饋收集以矯正和調(diào)控教學(xué)的作用,從而增強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉的信心,優(yōu)化課堂教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

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