【精選】農(nóng)村工作計(jì)劃三篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了？下面是小編幫大家整理的農(nóng)村工作計(jì)劃4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
農(nóng)村工作計(jì)劃 篇1
緊緊圍繞“明確一個(gè)任務(wù)、突出兩個(gè)重點(diǎn)、做到三個(gè)嚴(yán)格、強(qiáng)化四項(xiàng)保障、落實(shí)五個(gè)加強(qiáng)”的工作思路，縱深推進(jìn)20xx年農(nóng)村危舊土坯房改造工作。
一、明確一個(gè)任務(wù)。對(duì)全鄉(xiāng)仍居住土坯房的農(nóng)戶進(jìn)行全面調(diào)查摸底，初步掌握20xx年有意愿改造農(nóng)戶名單。力爭(zhēng)在20xx年全面完成上級(jí)分配的土坯房改造任務(wù)。
二、突出兩個(gè)重點(diǎn)。一是重點(diǎn)抓好地質(zhì)災(zāi)害戶和居住在偏遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)戶的危房改造。二是重點(diǎn)抓好集中建設(shè)點(diǎn)建設(shè)。20xx年全鄉(xiāng)的集中建房點(diǎn)定在村小車和圩鎮(zhèn)安置點(diǎn)。并力爭(zhēng)完善集中改造點(diǎn)的基礎(chǔ)配套設(shè)施。
三、做到三個(gè)嚴(yán)格。一是嚴(yán)格對(duì)象認(rèn)定。嚴(yán)格按照“三審三公示”要求，深入調(diào)查、詳細(xì)核對(duì)，按照村級(jí)初步確定、鄉(xiāng)鎮(zhèn)審核、縣級(jí)批準(zhǔn)的程序，準(zhǔn)確認(rèn)定改造對(duì)象，實(shí)行三榜公示，接受群眾和社會(huì)監(jiān)督。二嚴(yán)格建房標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格按照省、市、縣要求控制農(nóng)改戶建房的.占地面積應(yīng)、建筑面積和樓層。明確超面積、超樓層的改造戶，不得享受建材優(yōu)惠價(jià)、貸款貼息等優(yōu)惠政策，更不能享受政策補(bǔ)助。三是嚴(yán)格資金管理。嚴(yán)格按照�？顚Ｓ�、分賬核算要求，加強(qiáng)補(bǔ)助資金管理。嚴(yán)格執(zhí)行驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)“一卡通”下?lián)苎a(bǔ)助資金。
四、強(qiáng)化四項(xiàng)保障。一是強(qiáng)化技工保障。抓好工匠免費(fèi)培訓(xùn)工作，大力發(fā)動(dòng)本地工匠加入培訓(xùn)，擴(kuò)大本地工匠隊(duì)伍。同時(shí)，有序引入外地工匠和民工，緩解用工緊張和平抑用工價(jià)格。二是強(qiáng)化建材保障。配合物價(jià)、礦管、工信、質(zhì)監(jiān)等部門，對(duì)砌磚、水泥等主要建材的供應(yīng)數(shù)量、質(zhì)量、價(jià)格實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控和信息發(fā)布，加大市場(chǎng)執(zhí)法力度，嚴(yán)厲打擊囤積居奇、克扣數(shù)量、哄抬物價(jià)等不法行為。三是強(qiáng)化規(guī)劃保障。按照“集約節(jié)約、功能配套、產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)、特色明顯”要求，結(jié)合區(qū)域規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、土地利用，抓好集中建設(shè)點(diǎn)的房屋、水、電、路以及排水、排污規(guī)劃，完成“四圖一書”。四是強(qiáng)化用地保障。將土坯房改造集中建設(shè)點(diǎn)用地納入鄉(xiāng)土地利用總體規(guī)劃，將新增用地納入年度建設(shè)用地計(jì)劃，積極爭(zhēng)取上級(jí)專項(xiàng)用地計(jì)劃和指標(biāo)及城鄉(xiāng)建設(shè)用地“增減掛”政策，優(yōu)先保障農(nóng)村危舊土坯房改造用地需求。積極開展農(nóng)村違章建筑清理和農(nóng)村閑置宅基地綜合整治，鼓勵(lì)農(nóng)戶拆除空閑房，保障土坯房改造用地需求。
五、落實(shí)五個(gè)加強(qiáng)。一是加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)。建立建全鄉(xiāng)總統(tǒng)籌、村級(jí)具體負(fù)責(zé)制，實(shí)行縣“三送”單位聯(lián)系村、鄉(xiāng)政府班子成員包村、“三送”干部包農(nóng)戶責(zé)任機(jī)制，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、幫扶單位協(xié)助抓的工作格局。二是加強(qiáng)部門配合。對(duì)土坯房改造各項(xiàng)工作明確具體牽頭人和相關(guān)責(zé)任人，要求各相關(guān)人要結(jié)合各自職能，整合項(xiàng)目、政策，制定相關(guān)支持方案，支持農(nóng)村危舊土坯房改造工作。三是加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)。采取各種方式和各種途徑，加大對(duì)農(nóng)村危舊土坯房改造的政策、改造范圍、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)以及各地好的經(jīng)驗(yàn)做法的宣傳力度，注重網(wǎng)絡(luò)輿情的宣傳解釋和正確引導(dǎo)，讓更多的農(nóng)戶群眾知道政策、了解政策，主動(dòng)參與土坯房改造。四是強(qiáng)化資金整合。本著“渠道不亂、投向不變、統(tǒng)籌安排、各記其功”原則，整合扶貧、以工代賑、移民搬遷、農(nóng)村飲水安全、村莊整治等各類項(xiàng)目資金，傾斜支持土坯房改造集中建設(shè)點(diǎn)建設(shè)。五是加強(qiáng)督查調(diào)度。加大平時(shí)督查、階段督查力度，督促推進(jìn)土坯房改造工作。將農(nóng)村危舊土坯房改造工作納入全鄉(xiāng)年終重點(diǎn)工作考評(píng)內(nèi)容，進(jìn)行綜合考評(píng)。
農(nóng)村工作計(jì)劃 篇2
以農(nóng)民新居工程和農(nóng)村新型社區(qū)建設(shè)為總攬，統(tǒng)籌推進(jìn)各方面工作。
一、加快農(nóng)民新居工程和農(nóng)村新型社區(qū)建設(shè)。
一是進(jìn)一步加大農(nóng)民新居點(diǎn)位拆遷工作力度，確保鐵佛、南橋新居工程全面開工建設(shè)；
二是進(jìn)一步創(chuàng)新機(jī)制，開拓思路，嘗試吸引民間資金啟動(dòng)馬家河和涼水井兩個(gè)新型社區(qū)的建設(shè)。二、致力打造簇橋商務(wù)圈，不斷培植
新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。明確實(shí)施品牌發(fā)展戰(zhàn)略，整合轄區(qū)土地資源、提高市場(chǎng)駕馭能力，打造特色街道經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)工作思路。
一是圍繞農(nóng)民新居和新型社區(qū)建設(shè)所形成的新的商業(yè)口岸，加大招商引資力度，大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，按照區(qū)“十一五規(guī)劃”建立簇橋新經(jīng)濟(jì)生態(tài)發(fā)展區(qū)的規(guī)劃，鼓勵(lì)支持商貿(mào)業(yè)發(fā)展，提升專業(yè)化市場(chǎng)檔次；依托西南物流建設(shè)，大力發(fā)展物流業(yè)；大力發(fā)展房地產(chǎn)業(yè)和餐飲娛樂(lè)業(yè)，努力培植新的稅源；
二是依托農(nóng)民新居和農(nóng)村新型社區(qū)建設(shè)，用好拆院并院的'政策，整合土地資源，積極探索集體土地的有效使用途徑，拓寬經(jīng)濟(jì)發(fā)展的空間。
三、大力發(fā)展農(nóng)村新型集體經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)農(nóng)民增收。
一是做好龍井新居建成后的安置工作，積極探索新居股份制經(jīng)營(yíng)實(shí)體的運(yùn)作模式；
二是指導(dǎo)新居股份制經(jīng)營(yíng)實(shí)體管理經(jīng)營(yíng)好新居配套資產(chǎn)，確保入住新居村民的收益；
三是支持龍井村加快易初蓮花項(xiàng)目建設(shè)，不斷壯大集體經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)農(nóng)民增收。
四、加強(qiáng)城市建設(shè)和管理、提升城市形象。
以農(nóng)民新居和農(nóng)村新型社區(qū)建設(shè)為契機(jī)，進(jìn)一步完善轄區(qū)內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，同時(shí)進(jìn)一步加大城市管理工作力度，提升城市管理水平，努力縮小城郊結(jié)合部和中心城區(qū)的差距。
五、加強(qiáng)基層組織建設(shè)。
結(jié)合農(nóng)民新居和農(nóng)村新型社區(qū)建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)村改居和社區(qū)建設(shè)工作力度；結(jié)合村、社區(qū)黨組織換屆，積極推進(jìn)基層民主政治建設(shè)，不斷增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
六、加快區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)用地拆遷進(jìn)度。
全力支持武侯科技園、西部鞋都和西南物流中心等區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè)，首力改造規(guī)范西部鞋都B區(qū)，形成工業(yè)支撐體系，依托項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)轄區(qū)的城市化進(jìn)程。
七、高度重視社會(huì)穩(wěn)定工作，積極化解各類矛盾糾紛。
統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化過(guò)程中，不可避免會(huì)面臨許多矛盾和問(wèn)題，這些矛盾和問(wèn)題，有的是現(xiàn)實(shí)的，政策方面的，也有的是歷史遺留的，要本著尊重歷史、正視現(xiàn)實(shí)、實(shí)事求是、合情合理的原則，盡力把矛盾化解在基層，把問(wèn)題解決在工作的推進(jìn)中。
農(nóng)村工作計(jì)劃 篇3
農(nóng)村教育在義務(wù)教育中占有舉足輕重的地位，而農(nóng)村小學(xué)又是整個(gè)教育的關(guān)鍵和難點(diǎn)，要搞好農(nóng)村小學(xué)教育，必須注重班級(jí)管理，而班主任又是班級(jí)學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、和教育者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，是聯(lián)系班級(jí)與科任教師、溝通學(xué)校與學(xué)生家庭以及社會(huì)教育力量的橋梁。在我十年的教學(xué)生涯中，我擔(dān)任了八年的班主任工作，其間有歡笑，也有淚水，但我最大的感受則是充實(shí)，這也許是沒(méi)有當(dāng)主任老師無(wú)法體會(huì)到的，它不僅需要愛(ài)心與細(xì)心，更需要?jiǎng)?chuàng)造。因?yàn)槟忝鎸?duì)的是充滿創(chuàng)造力的孩子，而且隨著社會(huì)的發(fā)展，孩子的問(wèn)題也越來(lái)越多了，因此，我們的班級(jí)工作也應(yīng)當(dāng)富有創(chuàng)造性。下面我就談?wù)勎以诎嗉?jí)管理中的一些管理方法：
一、善于表?yè)P(yáng)，巧妙批評(píng)，以典型作為榜樣
案例：我班的諶生利同學(xué)，母親早逝，父親長(zhǎng)年在外面打工，家境貧寒，不得不寄宿在他姑姑家，他行為習(xí)慣差，經(jīng)常偷東西、打架，而且不按時(shí)完成作業(yè)，可以說(shuō)是班上認(rèn)為的那種無(wú)可救藥的討厭的學(xué)生了，在班內(nèi)的影響力很大。后來(lái)，我跟他姑姑和他多次談心，從正面、側(cè)面去了解他，在這期間，只要他取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都采取不同程度的鼓勵(lì)，使他產(chǎn)生了親切感、信任感，愿意與我們心靈交流，這樣使他從思想上認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤。在班級(jí)多給他自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，使他消除了自卑的心理，感覺(jué)到了自己的'價(jià)值所在，于是，我在班內(nèi)就讓諶生利同學(xué)做改正缺點(diǎn)的典型，去感染和他有類似毛病的同學(xué)，帶動(dòng)他們改正缺點(diǎn)，現(xiàn)在，我們班了構(gòu)建了和諧。
分析：小學(xué)生喜歡得到老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，這對(duì)他們是榮譽(yù)的享受，更能增強(qiáng)他們的勇氣和力量。當(dāng)然，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”由于每個(gè)學(xué)生的家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、自身的心理素質(zhì)不同等方面的影響，學(xué)生中存在著較大的差異，有的勤學(xué)守紀(jì)、有的厭學(xué)做壞事，作為教師，要正視學(xué)生的差異，對(duì)于“問(wèn)題學(xué)生”要從關(guān)愛(ài)的心態(tài)去出發(fā)，對(duì)他們要曉之以理、動(dòng)之發(fā)以情，用人格力量去感化他們�，F(xiàn)在我們班的諶生利同學(xué)可以說(shuō)是一位比較優(yōu)秀的小學(xué)生了，同學(xué)們也很喜歡接近他，在學(xué)期終的評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，肯定有他的名了。
二、班主任要以身作則
案例：這學(xué)期，我們班的環(huán)境衛(wèi)生是打掃操場(chǎng)，每個(gè)星期一的早上都要打掃，剛開始，學(xué)生們還非常的好奇，拿著掃把一陣飛舞，后來(lái)沒(méi)有人愿意了，由于我們是農(nóng)村，天氣一晴，地上的灰塵就像一股濃煙滾滾而來(lái)，不小心還可能誤入眼睛。當(dāng)然就更少有人愿意了，看到這一情況，我早上帶頭先去，當(dāng)然我還叫了幾個(gè)同學(xué)，掃完了過(guò)后，微微出了一點(diǎn)兒汗，面色紅潤(rùn)地走進(jìn)了教室，對(duì)著和我一起打掃操場(chǎng)的同學(xué)說(shuō)：“勞動(dòng)使我們快樂(lè)！我為你們自毫！”現(xiàn)在每天早上，我們班的同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地去打掃，我相信：他們肯定從中享受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。
分析：班主任凡要求學(xué)生做到的，自己首先要做到。可見(jiàn)，榜樣的力量是無(wú)窮的，何況是自己的老師呢？
三、要樹立正確的學(xué)生觀
案例：一次，上課鈴響了，同學(xué)們都進(jìn)了教室，上了大約五分鐘的時(shí)間，忽然外面有個(gè)學(xué)生喊：報(bào)告！我立即打開門一看，原來(lái)是我們班的胡輝同學(xué)，這下我可氣著了，就嚴(yán)厲地批評(píng)了他一頓：你干什么去了？馬上就要期中考試了？你還上課遲到？還是準(zhǔn)備考二三十分嗎？平時(shí)大大咧咧的他這下可急了，眼淚分明在眼圈里打轉(zhuǎn)�！澳阍┩鳎也皇沁t到，我是給語(yǔ)文老師交作業(yè)本去了的，這才來(lái)晚的�！蔽业哪X中“轟”的一下，是呀，我和語(yǔ)文老師商量了的，為了調(diào)動(dòng)他的學(xué)習(xí)積極性，讓他當(dāng)語(yǔ)文科代表的嘛，我知道錯(cuò)怪了他，連忙給他道歉，他卻氣乎乎地走了，幾天都不理我。
分析：都說(shuō)“眼見(jiàn)為實(shí)”，可我親眼所見(jiàn)，還是錯(cuò)怪了學(xué)生，這是深刻的教訓(xùn)，因孩子的心是稚嫩的，一旦你傷害了他，就不容愈合，我們作為教師在批評(píng)學(xué)生之前一定要好好想想，事情弄明白了嗎？千萬(wàn)不能草率去判斷、處理。如果學(xué)生和你產(chǎn)生了對(duì)立情緒，那么我們的教學(xué)就更難進(jìn)行了。
幾年來(lái)，我通過(guò)實(shí)踐和探索在班級(jí)管理中雖沒(méi)有取得輝煌的成績(jī)，但也積累了不少的經(jīng)驗(yàn)，時(shí)勢(shì)在變，教育在變，學(xué)生在變，作為班主任一定要學(xué)習(xí)新的有用的東西，永遠(yuǎn)走在時(shí)代的前面，農(nóng)村小學(xué)班主任工作是復(fù)雜而繁重的。只要我們捧著一顆真誠(chéng)的“愛(ài)心”去澆灌他們，就無(wú)悔我們的人生。
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