【必備】學年工作計劃匯編九篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編收集整理的學年工作計劃9篇,希望能夠幫助到大家。
學年工作計劃 篇1
一、指導思想
本學期的工作以《延慶縣教育委員會20xx年工作要點》為指導,依據(jù)《延慶縣第八中學20xx——20xx年發(fā)展規(guī)劃》安排,遵循“教師第一、學生為本、和諧發(fā)展”的指導思想,深入落實科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,在不斷固化已有成型經(jīng)驗的同時,繼續(xù)弘揚八中精神,開拓進取,加快學校發(fā)展步伐。加強師德師風建設,不斷提高干部教師隊伍的專業(yè)素質,維護學校的安全穩(wěn)定;圍繞著質量中心,深入開放式辦學與課堂教學改革,強化管理的科學化、規(guī)范化、精細化,使教學質量不斷提升;堅持德育生活化方向,采取德智并舉、全員育人的措施,抓住社會大課堂活動的機遇,全面提高學生的綜合素質;全面完成“十一五”規(guī)劃各項目標任務,為第六輪校長負責制學校工作驗收奠定堅實基礎。
二、重點工作任務及推進措施
(一)城鄉(xiāng)學!笆掷帧惫ぷ
工作主題:提高干部教師專業(yè)素質,提高課堂教學質量。
創(chuàng)新“手拉手”工作形式,推進“手拉手”工作深入開展。
繼續(xù)深化手拉手活動。派老師到豐臺二中共同“說、聽、評課”,派初三優(yōu)秀生到豐臺二中“留學”。
。ǘ⿲W校管理工作
工作主題:深化學校科學化、規(guī)范化、精細化管理。
1.合理崗位設置開足課程,開齊課時。
2.我校將對開放式辦學進行全面總結,提煉成功經(jīng)驗,形成工作機制,并在今后的工作中不斷加以豐富和完善。
3.以備課組文化和團隊口號為突破口,逐漸定型和積累有效管理的模式,并將其固化為我校文化,最終形成豐厚的我校文化積淀,。
4.在學生教育方面,要徹底改變與現(xiàn)代教育理念、現(xiàn)代教育方法相違背的做法,以科學發(fā)展觀為指導,構建新型教育管理模式,促進學生全面而有特色發(fā)展,我校以校長提出的“和諧師生關系,就是教學質量”這一理念為突破口,引深“提高課堂教學和諧師生關系就是提高課堂教學質量,進而提高教學質量” 在不同層面的培訓中加以滲透。
。1)根據(jù)不同學段的學生特點,有目標的關注每個學生的學習動機、動力、自信心,關注每個學生的情緒因素,定出年級的目標。
。2)學科教學過程中,在以教研組為單位學習縣教研室的課堂教學評價表的基礎之上,認真理解,并以此為依據(jù),教師要充分關注創(chuàng)設引導學生積極主動學習的教學情境。采取積極有效的措施最大限度地減少學科學困生。
。3)充分關注以能力為導向的教學過程。
(4)積極采取措施保證學生每天8小時以上的睡眠時間,鼓勵學生盡可能多地進行課外閱讀,指導學生和家長盡可能少地參加課外輔導班。
(三)干部教師隊伍建設
工作主題:提升理念,豐富方法,促進干部教師專業(yè)素養(yǎng)提升。
1.借助現(xiàn)代信息化技術和教委組織的相關高層理論培訓并與實踐相結合,促進教學業(yè)務干部管理素養(yǎng)提升,進一步增強各級干部對教育教學管理工作的領導力和執(zhí)行力。
2.在教師培訓方面,既要注重高端培訓,也要加強低端培訓。
為了促進教師隊伍專業(yè)化發(fā)展,我校準備繼續(xù)采取以下措施:
(1) 解讀課標與考核辦法。各學科要以學科組為單位,利用教研組活動時間,細致的解讀本學科課程標準,切實把握學科性質、教學目標與任務、教學內容、教學建議以及本學科的教學改革方向。要求教研組長安排好每次活動的主講人和學習內容,并上報教學處。每月月底教學處將對本月所學內容進行書面考核。
(2) 繼續(xù)堅持理科教師每周一題制度和做中考成套試卷的方法,本學期根據(jù)教研室的要求語文英語教師隔周進行作文和基礎知識訓練,非中考科目仍堅持原來的做法,收集本學科相關文獻資料,或者做高考題。每月月底測試時會對這部分內容有所涉及。
。3)教師考場:積極參與教研室在寒假期間組織的中考學科專業(yè)測試活動,同時學校將會在期末測驗時,組織中考學科教師和初三學生一起答卷。
(4)同上一節(jié)課活動。以教研組為單位,圍繞同一課題,同學科教師同上一節(jié)課,群策群力共同研究。同時教師要將本節(jié)課的教學設計、點評、反思等相關材料,加以匯總整理,及時上交教學處。教研組長要將本組的活動安排明確的寫入教研組活動計劃。
。5)課后反思。要把一周中最精彩的一節(jié)課通過課堂實錄的形式記錄下來,連同對本節(jié)課的自評和他評一同掛在教師研修網(wǎng)上,共其他教師觀摩學習。
。6)發(fā)揮骨干教師的作用。充分發(fā)揮縣校級骨干教師的示范、帶動、引領和輻射作用,鼓勵教齡在三年以下的教師與骨干教師自愿結成師徒幫帶關系,骨干教師每學期要推出一節(jié)示范課,青年教師要上一節(jié)匯報課。
。ㄋ模┱n堂教學改革工作
工作主題:轉變課堂教學方式方法,打造高效課堂。
1.密切關注初三復習進程,多種形式做好師生思想工作,積極穩(wěn)妥做好初三復習、應考、組考工作(初三復習研討會:通過宣講教研室提供的《抓住專題復習課的特點,提高復習效率》強化專題復習課和試卷講評課的基本要求的落實、百日誓師會、各層次學生動員會等),確保完成中考質量指標。
2.原有好的做法繼續(xù)堅持和規(guī)范,把常規(guī)做扎實。
。1)關于集體備課:時間要保證(每周三次,備課組自選的一次要保證);“四定(定時間,定地點,定中心發(fā)言人,定內容)”、“五備(備課標,備教材,備教法,備學法,備練習)”、“四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學目標,統(tǒng)一教學內容,統(tǒng)一作業(yè)內容)”、二研討(研討如何體現(xiàn)層次性,讓每個學生都有收獲,研討怎樣達成教學目標)、一禁止(禁止備課時間抄寫教案,目的是使大家進入研究狀態(tài))要保證;備課質量檢查和備課組評價要保證(干部抽查參加備課組活動、教學處固定檢查、教案質量檢查:體育教師的教案由劉麗負責檢查簽字,學校抽查)。
。2)關于作業(yè)的批改:作業(yè)的`批改和個別輔導是課堂教學的延伸,要嚴把批改作業(yè)關,獨立完成、及時批閱、及時改正,作業(yè)質量不能保證,教學就沒有保證。圍繞作業(yè)問題,要完善評價標準,從整潔美觀、數(shù)量、改錯、評語、部分學生面批情況等方面進行定期檢查評價,還要定期舉辦作業(yè)展覽,讓師生參觀,對比。對筆記本、練習本、改錯本、積累本等也要進行相應的檢查。
(3)關于解讀課標并考核課標:繼續(xù)往下落實。集體備課必須參照課標和考試說明,初一和初二要以課標為準(3.4.5三個月份的月底共計三次,學以致用,每次備課組活動前自己先打開課程標準看一看,準確的把握教學目標。準確的鞏固練習,在講授新課時以課程標準為依據(jù),中考復習時再看中考說明)。
。5)關于課后反思和資源網(wǎng)的使用:繼續(xù)堅持和深化,今年增加網(wǎng)上評課活動,教學處和信息中心拿出評價辦法要對教師進行評價。的利用不夠。學校的資源利用不足。網(wǎng)上教研與信息資源的整合使用,初三中考五科網(wǎng)上評課有突破。開展優(yōu)秀教研組評選活動;緲藴剩夯趩栴}不斷解決的教研活動規(guī)范且效果顯著;組中縣校層面的骨干教師充分發(fā)揮作用;組內成員狀態(tài)好,教學教研水平不斷提升。要把一周中最精彩的片段通過課堂實錄的形式記錄下來,連同對本節(jié)課的自評和他評一同掛在教師研修網(wǎng)上,共其他教師觀摩學習。
學校要繼續(xù)評選優(yōu)秀備課組,并加大獎勵力度。
。6)繼續(xù)開展學案導學和學生自主學習能力培養(yǎng)的嘗試與研究,以學生自主學習能力培養(yǎng)為主題繼續(xù)開展同上一節(jié)課活動(初一和初二參加)。在專題課型的研究上要有所嘗試和突破,各個備課組要研究一類課型,力爭有所成果,積極申報專題課型階段性成果,每個備課組都要申報(配合根據(jù)教研員的要求,校內負責人:教研組長確定活動方案,主題,成果)。
。ㄎ澹┙虒W質量監(jiān)控評價體系建設工作
工作主題:整體構建完善的教學質量監(jiān)控評價體系。
1.我校繼續(xù)布置教師作業(yè)和設置教師考場:繼續(xù)堅持理科教師每周一題制度,本學期仍根據(jù)教研室的要求語文教師隔周進行作文和語文基礎知識訓練,非中考科目仍堅持原來的做法,收集本學科相關文獻資料,做高考題。每月月底測試時會對這部分內容有所涉及。增加學科專業(yè)知識點和能力點的梳理工作:教研組長負責任務分工,每個知識點自07年—09年中考(非中考科目以學年考試卷為準)出現(xiàn)的頻率、分值、生成的辦法逐個進行梳理,每個知識點配套5個相應題型。這項工作學期末驗收交流,學校評獎。
2. 加強教學常規(guī)檢查,細化各種評價標準。
大事安排表
二月份:
1.學生自主學習能力的培養(yǎng)的經(jīng)驗交流會
2.校長講解工作思路
3.宣講教育教學工作計劃
三月份:
1.中考報名
2.初三年級百日誓師大會(年級組長負責)
3.課程標準考試(第四次)
4.派學生到豐臺二中學習
5.干部教師到豐臺二中學習
6學生自主學習能力培養(yǎng)的交流會
7.三個年級的月考(年級組根據(jù)自己的實際情況安排)
8.校內骨干教師評選和重新認定。
9.初三年級復習研討會。
10.備課組長工作會
11.CMIS系統(tǒng)更新工作
12.教研組長、備課組長、年級組長、個人改進計劃3月12日上交計劃.
四月份:
1.初三體檢工作
2.體育考試
3.非畢業(yè)年級的期中考試,初三第一次練兵
4.課標考試(第五次考試)
五月份:
1.初三第二次練兵
2.中考填報志愿
3.體育考試
4.課標考試(第六次考試)
六月份:
1.初三升學考試
2.初中畢業(yè)證的審核
七月份:
1.非畢業(yè)年級期末考試
2.學校上交工作總結和計劃
3.小升初招生工作
八月份:
借讀生的入學工作
學年工作計劃 篇2
一、工作指導思想
認真學習、貫徹有關教育理論和教育工作會議精神,結合學校實際,體現(xiàn)“銳意進取,求真務實,爭創(chuàng)名!苯逃砟,為學生提供優(yōu)質的教育服務。 在化學教學中,以科學探究作為課程改革的突破口,激發(fā)學生的主動性和創(chuàng)新意識,促使學生積極主動地學習,使學生獲得化學知識和技能的過程成為理解化學、進行科學探究、聯(lián)系社會生活實際和形成科學價值觀的過程。加強教研組建設,以先進教研組為榜樣,學習經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使化學教研組在原有的基礎上煥發(fā)出新的生機和活力。
二、工作要點
1、“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,教研組各成員將加強學習現(xiàn)代教育教學理論,學習信息技術的應用,了解教研信息,使“善學才能善研,善研才能善教”為全組教師的共識,更新教學觀念,以先進的教學理念武裝自己,指導日常的`教學工作。
2、確保每兩周一次的教研活動且做好記錄,在活動中對課程標準進行再學習,以進一步明確教學目標,確保教學的正常有序進行。發(fā)揮教研組對本學科的教學質量、教學過程的管理。
3、確保至少每周一次的集體備課的正常開展。集體備課活動時間以確定的和不確定的時間相互結合為主。做到“目的、進度、內容、重點、難點、基本例題、基本作業(yè)”的統(tǒng)一,提高集體備課的質量。
4、教師要加強相互聽課、上課前認真?zhèn)湔n,設計教案,相互切磋。聽課后人證評議,就教學設計、教學方法、教學手段的使用、教學思想的滲透等進行反思。鼓勵教師積極申報校級、縣級、州級公開課、組織教師外出聽課,以博采眾長。
5、加強實驗室的管理和建設。搞好衛(wèi)生工作,做好實驗室儀器借用、破損、賠償、開放等臺帳資料,讓化學實驗室成為學校的窗口。做足、做好初三化學實驗,體現(xiàn)化學是一門以實驗為基礎的學科,培養(yǎng)學生探究問題、動手實驗的能力。
6、重視抓好教科研工作。繼續(xù)組織實施本組《關于九年級化學與“衣食住行”的相互滲透的研究》的課題,利用課余時間積極撰寫教育、教學論文。
7、認真組織好初中化學的競賽活動。
8、統(tǒng)一、完善化學作業(yè),批、評及時有針對性。積極配合,努力提高教學質量,力爭在化學教學質量上取得新的突破,努力使之成為我校的優(yōu)勢學科。本學期本組重點解決問題:提高課堂教學效果,爭取較好教學質量。
三、教研組活動計劃
1、學期初制定教研組工作計劃,期終進行教研組工作總結。
2、正常開展教研組活動、備課組活動、課題活動,并作好臺帳記錄。
3、每位成員每學期至少上好一節(jié)以上公開課。
4、組織好學生進行化競賽。
5、認真組織出好每一次的階段性測試卷,認真進行考試質量分析,針對各班級可能出現(xiàn)的成績落差,進行分析、研究對策。
學年工作計劃 篇3
一、班級情況分析
本班幼兒共31名,其中男生18名,女生13名。本學期是孩子們在幼兒園的最后一學期,也是最關鍵的一學期。經(jīng)過兩年多的幼兒園生活,每個幼兒在原有的基礎上都有了很大的進步與提高。
優(yōu)勢:
大多數(shù)幼兒有著良好的生活、衛(wèi)生習慣;基本能遵守活動規(guī)則,有良好的自我意識,良好的學習、行為習慣;能積極主動參加各項活動;能用多種形式表達對美的感受,有一定的審美能力。
不足:
部分幼兒某些方面的發(fā)展有待加強的現(xiàn)狀,在語言表達能力方面,通過上學期的多途徑培養(yǎng),孩子們的語言表達能力有了較大的提高,但仍有部分性格較為內向的幼兒不能自信、大膽地表達。個別幼兒在學習活動中注意力分散,沒有耐心,注意力不夠集中或時間較短。
分析以上不足后,我們特別制定以下要求:
1、鞏固幼兒在園各方面的習慣。
2、鼓勵個別幼兒自信、大膽地表達自己的意見。
3、通過形式多樣化的學習活動吸引所有的幼兒的參與。
4、因材施教,努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學生。
針對鞏固我班幼兒在園各方面的習慣的目標有以下兩點:
1、進一步培養(yǎng)我班幼兒的生活、衛(wèi)生習慣。
2、知道自己的事情自己做,并能主動為班集體、他人做好事。
具體措施如下:
1、多提醒幼兒保持個人衛(wèi)生,并能注意周圍生活環(huán)境的衛(wèi)生。
2、每天請值日生檢查一日生活中幼兒自己做的事情,如:疊被子、掛衣服等。
3、為班級或他人做好事后,可以在自己的紀錄表上打一個五角星。
促進我班內向幼兒大膽表達有以下措施:
1、抓住一日活動的有利時機,多與個別幼兒孩子溝通,了解他們的內心世界。
2、多進行混班活動,使其找到更多地朋友,幫助部分幼兒更自信、更自如得與別人溝通。
激發(fā)個別注意力分散幼兒的興趣,使之投入到活動中應做到以下幾點:
1、本學期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動。
2、開展形式多樣的主題活動,使所有的幼兒都對活動內容產(chǎn)生興趣。
3、及時抓住不同幼兒的興趣點,更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。4、開展“我要上小學”的主題活動,適當?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務意識,活動之中加強幼兒的規(guī)則意識。另外,參觀小學,開展角色游戲模擬小學、調整座位,適當延長活動時間等等,為幼兒進入小學打好基礎。
二、安全工作
目標:
安全工作放第一,保證每位幼兒的身心健康。(用過)
措施:
1、在一日活動中時刻提醒幼兒,教育幼兒遇到危險時要盡快告訴成人。
2、根據(jù)每月、每周的教育目標,有針對性的進行安全教育。
3、每周深入開展安全活動,樹立良好的安全意識和自我保護能力。
三、家長工作
目標:
努力做好家長工作,進一步提高家長滿意度。
措施:
1、召開家長會,定期與家委會成員溝通,請他們?yōu)槲野喙ぷ鞒鲋\劃策。
2、定期更換家園共育欄目的內容,向家長們宣傳和溝通本班開展的每一項工作。
3、邀請家長和孩子一起收集主題資料,培養(yǎng)幼兒的任務意識。
4、繼續(xù)在家校互動中與家長進行溝通,將新學的知識貼在論壇上,以便家長給孩子復習。
四、學期目標
生活:
1、有基本的生活自理能力,養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活習慣,獨立自信地做力所能及的事情。
2、體驗人與人相互交往、合作的重要和快樂,尊重他人的'需要。形成良好的自
我意識、規(guī)則意識,學習評價自己和同伴。
運動:
1、積極參加體育活動,大膽嘗試充滿民俗特點的活動,獲得身體活動的經(jīng)驗,
動作協(xié)調、靈活。
2、具有安全意識和初步的自我保護能力。
學習:
1、探究、操作、實驗,對事物變化發(fā)展的過程感興趣,積極嘗試用簡單的認知
方法發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
2、了解社區(qū)內及城市其他典型的設施、景觀,參與民間節(jié)日活動,萌發(fā)愛家長、
愛祖國的情感。
3、了解顯示生活中數(shù)的實際意義,能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關系,獲得
一些時間、空間概念,會進行比較、推理等智力活動。
4、與家長共同做好幼小銜接工作,圍繞兒童學習適應與社會適應能力的提高,
建立聯(lián)系并適時反饋。
游戲:
1、積極的情感體驗,讓幼兒在自由感、安全感、成功感的體驗中,獲得愉悅、樂觀和自信。
2、能從多方面感知周圍生活中的美,能大膽用唱歌、舞蹈、繪畫、制作、構造、故事表演、角色游戲等形式表現(xiàn)自己的感受、體驗,想象與創(chuàng)造。
多元閱讀目標:
1、關心日常生活中需要掌握的簡單標志和文字,嘗試用圖像、文字、符號等形
式表達自己的意思。
2、對與自己生活密切相關的人產(chǎn)生認同感、親切感,能覺察并尊重他人的情緒
和需要。
3、提供機會幫助兒童發(fā)展人際智能,提高兒童自行解決問題的能力。
五、月安排
二、三月份:早操律動評比、區(qū)角活動評比、實踐活動
措施:
1、早操評比前保證每天一至兩小時的排練,中間半小時休息一次,不讓幼兒過分勞累。
2、開學初與同年級組老師一起商量、制作區(qū)角材料,在平時帶班時觀察孩子們玩的情況,與孩子們共同創(chuàng)設區(qū)角。
3、教師準備實踐活動,為活動內容豐富、梳理幼兒已有經(jīng)驗。
四月份:為“民間游戲展示”作準備、培養(yǎng)幼兒對音樂欣賞的興趣
措施:
1、每兩周的民間游戲做深做透,爭取每個孩子都會玩。
2、采用競賽的形式,鼓勵幼兒玩民間游戲。
3、收集一些適合幼兒欣賞的樂曲,在一日生活中播放給他們欣賞,以培養(yǎng)他們對音樂欣賞的興趣。
五月份:為“六一故事節(jié)”作準備
措施:
1、在區(qū)角活動中,創(chuàng)設故事角,投放故事書籍,幫助幼兒理解故事內容及含義。
2、在平時的閱讀活動中,多采用角色扮演的形式,激發(fā)幼兒的表演欲望。
六月份:畢業(yè)典禮
措施:
1、進行“我是小學生”的主題活動,讓幼兒對小學產(chǎn)生向往。
2、精心準備各種表演,讓幼兒為自己能成為一名合格的小學生而高興。
以上是我們大一班新學期的目標,在以后的工作中,我們兩位老師將緊緊圍繞幼兒園的中心工作,以更飽滿的精神,積極地投入到工作中,努力提高教學質量。
學年工作計劃 篇4
指導思想:
本學期科學學科研培工作,以提高教師隊伍素質、提高教學質量為中心,以學校為基地,以服務為宗旨,求真務實,與時俱進,進一步提升“服務、指導、研究”的能力與水平,努力實現(xiàn)科學學科培訓、教研等工作質量的提高。
工作要點:
1、積極推進課程改革。加強對課程改革工作的回顧、總結與反思,不斷深化對課改的認識;加強對課改推進重點問題的`研究,重視個案研究,重視創(chuàng)設問題情境等專題研究;加強對課堂教學改革難點問題的研究,不斷的總結課改中的經(jīng)驗。
2、積極開展有效的區(qū)域性教研活動,并使區(qū)域性教研與校本教研有機結合;不斷完善教研方式,加強行動研究;扎根課堂,關注每位教師的專業(yè)成長,不斷形成教研團隊,努力提升課堂教學質量。
3、做好教師崗位培訓和骨干教師的培養(yǎng)工作。立足學科,著眼素養(yǎng),貼近課改,以專題培訓為主,樹立“以人為本”的培訓理念,了解教師的需求,提高崗位培訓的針對性和實效性;繼續(xù)做好骨干教師培養(yǎng)工作,以注重能力、發(fā)展專長、形成特色為目標,通過課題研究、教學實踐和“五個一”活動(上一節(jié)公開課、開一堂講座、研一個課題、寫一篇論文、帶一批教師)進一步推進骨干教師可持續(xù)發(fā)展。
具體工作安排:
二月份 (1)擬定各類工作計劃
。2)省級教材培訓
三月份 (1)區(qū)級新課程培訓
(2)課題組活動
四月份 (1)區(qū)第七屆教學年會
。2)課改交流活動
五月份 (1)課例分析、研討
。2)課題組活動
六月份 (1)教師基本功培訓及考核
。2)工作總結交流會
注:區(qū)級科學學科的活動時間均為雙周周四下午,具體活動時間以通知為準。
學年工作計劃 篇5
在縣教體局和鄉(xiāng)黨委政的正確領導下,經(jīng)過全鄉(xiāng)廣大教育工作者的共同努力,南向店中心校較好地完成了上學年各項教育教學任務:安全、穩(wěn)定工作扎實有效;教育質量穩(wěn)步提升;教師職業(yè)道德及業(yè)務水平有顯著提高;教育教學活動取得了實際效果。為了更全面的推進工作,進一步明確工作任務、目標,突出工作重點,達到過程規(guī)范、績效顯著的目的,特制定本工作計劃。
一、指導思想
全面執(zhí)行黨的`教育方針,進一步規(guī)范辦學行為;繼續(xù)加強教師教育工作,努力打造一支師德高尚、作風過硬、業(yè)務精良的教師隊伍;樹立安全第一、質量第一意識,以安全、穩(wěn)定保障教育發(fā)展,以質量提高促進教育發(fā)展;進一步優(yōu)化育人環(huán)境,改善辦學條件;加強教育教學管理,全面促進全鄉(xiāng)教育健康、穩(wěn)步、持續(xù)發(fā)展。
二、奮斗目標
1、學生德育教育得到進一步的加強,德育活動針對性、實效性強。
2、教師隊伍建設工作扎實有效,教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻精神得到弘揚。“三平”精神在廣大教師的工作、學習中得到充分體現(xiàn)。
3、安全、穩(wěn)定工作扎實,全鄉(xiāng)教育健康、和諧、持續(xù)發(fā)展。
4、育人環(huán)境進一步優(yōu)化,辦學品位得到提升。
5、力爭縣教體局對中心校的綜合評估成績、質量評估成績較上學年穩(wěn)中有升。
三、工作重點
1、加強平安校園建設工作,保障教育和諧發(fā)展。牢固樹立安全、穩(wěn)定第一思想,全面做好各項安全、穩(wěn)定工作。
2、加強教師隊伍建設,造就一支優(yōu)秀的教師隊伍,以適應教育發(fā)展、改革的需要。加強師德師風建設,弘揚“三平”精神,引導教師愛崗敬業(yè),無私奉獻;加強教學研究,開展崗位練兵,發(fā)揮骨干教師的示范引領作用,不斷提升全體教師業(yè)務素質;扎實開展教師教育活動,安排好教師自主學習、崗位學習活動,促進教師專業(yè)成長。
3、加強教育教學管理,以扎實有效的管理,促進各項工作順利開展。加強制度化管理。以科學、有效、適用的制度,規(guī)范學校的管理,規(guī)范各項教育教研活動,規(guī)范學校考評和教師個人考評,規(guī)范教師職稱評審、評優(yōu)及績效工資發(fā)放等。促進教育公平、公正、健康、有序發(fā)展。加強過程管理,促進教育教學過程的進一步優(yōu)化。中心校和各學校要定期組織工作檢查、評估,及時總結成績,查找不足,及時改進工作。強化工作績效考評和考評結果運用的力度,實行獎優(yōu)罰劣,實現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬,多勞多得。
4、進一步規(guī)范辦學行為,開全課程、開足課時。努力提高課堂教學效率,達到優(yōu)質高效的課堂教學效果。開展素質教育,關愛學困生和留守學生,積極做好培優(yōu)補困工作,為學生一生發(fā)展起好步,奠好基。
5、加強德育工作,立德樹人,在學生中開展愛國、愛家、愛校、愛集體、愛同學、愛老師教育,培養(yǎng)學生的愛心,切實做好學生的養(yǎng)成教育,凸顯教育的本質——育人。從行為規(guī)范、學習態(tài)度、安全教育等方面入手,搞好德育工作。
四、行事歷
八月份:
1、制定中心學校工作計劃、教研工作計劃。
2、學校人員調整到位,學校開學工作安排到位。
九月份:
1、9月1日組織學生報到注冊,9月2日按課程表上課。
2、9月3日——6日,組織開學工作情況檢查。
3、召開教師節(jié)表彰會。
4、做好中小學教育藝術節(jié)的籌備工作。
十月份:
1、組織本學年第一次學校工作檢查(19日——22日)。
2、做好小學生田徑運動會的籌備工作。
3、舉辦南向店鄉(xiāng)第六屆中小學教育藝術節(jié)(29日,承辦單位:一中)。
十一月份:
1、組織中考(11日——12日)。
2、舉辦小學生田徑運動會(19日,承辦單位:二中)。
十二月份:
1、組織第二次學校工作檢查(7日——10日)
2、組織復習課教學研討活動。
二0一一年元月份:
1、組織期末統(tǒng)考
2、做好各項期末工作。安排好假期及開學初工作。
二月份:
1、組織開學工作檢查(22日——24日)
2、召開教導主任教學管理及教研工作研討會(25日)
三月份:
1、召開培優(yōu)轉困研討會。
2、組織第三次工作檢查(29日——31日)
四月份:
1、組織縣抽考前的鄉(xiāng)初選考試(16日上午)
2、做好縣質量抽考的報名、赴考等工作。
五月份
1、組織小學生德育演講比賽(9日上午,中心校)
2、組織第四次工作檢查(17日——19日)
六月份
1、組織抽考(11日上午,一小、二。
2、組織期末考試
七月份
1、做好期末結束工作
2、安排好暑假工作
八月份
1、安排并督促各校做好暑假校園形象建設工作
2、組織、安排好暑假教師培訓工作
南向店中心學校
學年工作計劃 篇6
一、指導思想
以園務計劃為指導,全面推進和深化素質教育,以新綱要為依據(jù),凸現(xiàn)我園的特色教育,提高教師的教科研水平,規(guī)范管理。
二、主要工作和措施
。ㄒ唬┳龊酶黜棾R(guī)工作
1、及時備課,每周四、五進行檢查。重點放在課前的準備上。
2、及時進行課后反思,做一名反思型的教師,針對幼兒在一日活動中的各種表現(xiàn)進行分析,發(fā)現(xiàn)問題性進行研究,不斷調整計劃,改進教育行為,最終促進幼兒的學習和發(fā)展。
3、每月至少一篇保教心得。
4、定期開展教研活動,進行理論學習和討論,相互觀摩課節(jié)。
5、定期對各班的幼兒個人檔案進行檢查。
。ǘ┮园嗉壵n堂為載體,努力提高課堂教學質量。
我園一貫注重教師業(yè)務能力的提高,要求每位教師針對教育的各個環(huán)節(jié),并做到:
1、公開課一堂,一學期內每位教師必須面對全園教師上一堂公開課。并選出優(yōu)質課進行討論、修改后,向全區(qū)開課。這也是本學期的工作重點。
2、說課一次,每位教師把自己上課的構思,設想。思路及采用的教具等等講解給大家聽,每人一學期內說課一次。
3、現(xiàn)場教案設計活動一次,從而提高教師的.教學活動設計水平。(上學期因為種種原因沒有開展,希望在這學期能夠順利進行)
三、加強我園的特色教育
我園一直以早期閱讀、美術為特色,也取得了一定的成績,我們必須繼續(xù)加強這方面的教育,把特色教育滲透到各個教育領域和幼兒的一日活動中。
1、在早期閱讀方面,開學時開展“以老帶新”的活動,老教師給新教師上示范課,讓新教師更快更好的進入早期閱讀的教學中。
2、各班開展相應的特色教育,大班、小班為美術特色,中一班為數(shù)學,中二班為舞蹈,并做到定期向領導和家長進行匯報。
四、重視家園共育
1、各班及時布置好家園聯(lián)系窗。讓家長了解幼兒在園學習內容。
2、教師在本學期內向家長上一次公開課。
3、在學期初和學期末召開家長會,匯報幼兒的情況。
五、每月具體安排
9月份:
1、各班制定計劃,安定幼兒情緒。
2、各班召開家長會、召開家長委員會議。
3、做好教師節(jié),中秋節(jié),國慶節(jié)的各項活動。
4、開展早期閱讀的以老帶新活動。
10月份:
1、組織幼兒進行秋游
2、檢查幼兒個人檔案
11月份:
1、各班進行曬被子活動
2、小、中、大班向家長開放半日活動。
3、教師現(xiàn)場教案評比
12月份:
1、向全區(qū)開課。
2、各班準備元旦親子活動。
3、做好學期末的特色教學匯報工作
1月份:
1、各班做好期末結束工作(學期總結、幼兒生活評估)
2、檢查幼兒個人檔案
3、各班召開家長會
4、教師學期考核。
學年工作計劃 篇7
為了將本學年度的安全工作進一步抓細抓實,現(xiàn)將本年度安全工作做如下安排:
指導思想:
以屏教發(fā)17號文件精神為指導,即“進一步加大學校安全工作力度,明確目標,落實責任,強化管理,努力構建安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,確保學校及廣大師生生命財產(chǎn)安全,以優(yōu)異成績迎接第29屆北京奧運會的勝利召開”。堅決貫徹落實市、縣教育局精神,牢固樹立“安全重于泰山”、“安全第一、預防為主”的思想,健立健全學校安全工作管理機制,強化責任意識和責任追究制度,努力做到防患于未然,確保在春季事故高發(fā)季節(jié)全校安全零事故。
具體措施:
一、健全組織,明確分工,責任到人。
學校成立安全工作領導小組,如下:
組長:熊著蓉
副組長:朱淑屏徐祥華
成員:徐莉朱硯周洪太李世華曾麒儒
任執(zhí)兵胡蓉楊必映張曉燕徐備
謝小鵬陶遠蓉肖杰文宏芳徐晴
童小平廖勝屏
分工如下:
熊著蓉對學校安全工作負總責
朱淑屏分管學生安全
徐祥華分管學校后勤安全
徐莉負責師生思想教育方面的行為規(guī)范安全朱硯負責師生教學方面的安全
周洪太師生飲食衛(wèi)生方面的安全;師生水電安全
童小平住校學生的安全
何德為師生校內人身財產(chǎn)安全;夜間學校內巡邏安全
李世華七、1班班級學生管理方面的安全;七年級師生安全
陶遠蓉八、2班班級學生管理方面的安全;八年級師生安全
謝小鵬九、3班班級學生管理方面的安全;九年級師生安全
廖勝屏門衛(wèi)方面的安全
任執(zhí)兵七、1班班級學生管理方面的安全;
胡蓉七、2班班級學生管理方面的安全,團員學生安全管理。
楊必映九、1班班級學生管理方面的安全
張曉燕九、2班班級學生管理方面的安全
肖杰八、1班班級學生管理方面的安全
文宏芳八、3班班級學生管理方面的安全;
曾麒儒七、3班班級學生管理方面的安全
徐備教職工思想工作安全;
1、學校安全工作由校長負總責,由安全工作領導小組具體安排落實,明確分工,責任到人。層層簽訂安全責任書。
2、校行政值周領導堅持住校,班主任提倡住班,值班及夜巡邏人員各司其職,確保無安全事故發(fā)生。對工作期間失職、脫崗等行為按學校相關制度嚴格執(zhí)行。
二、預防為主,防患于未然
1、定期組織人員對學校安全隱患進行過細排查,形成記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
2、持安全工作逐日檢查制度,形成安全檔案,建立建全各類安全工作應急救援預案。
3、開展經(jīng)常性的師生安全教育,做到天天講,警鐘時時敲。學校定期和不定期的檢查班主任老師的安全教育的記錄情況。
4、加強畢業(yè)班學生思想教育,特別是要掌握升學無望學生的思想動向,發(fā)現(xiàn)不好思想苗頭,及時進行教育處理,盡可能的杜絕或減少偶發(fā)事件和發(fā)生,并以此帶動全校的安全工作。
三、校內安全
1、各教學班班主任要利用班會課經(jīng)常對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里,懂得哪些行為是安全的,那些行為是不安全的`,達到他們行為的規(guī)范化。
2、任課教師,不管是什么課,都要對學生的安全負責,要堅守崗位,保護學生的人生安全。若需要做實驗,教師實驗要規(guī)范,把安全問題考慮周全。加強電腦課、體育課和活外活動的安全管理。
3、小賣部問題。學校領導和分管領導要定期或不定期對小賣部的進貨渠道進行監(jiān)督過問,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。堅決制止三無產(chǎn)品進入商店,確保師生的身體健康。 共2頁,當前第1頁12
4、伙食團的管理,學校領導和分管領導要經(jīng)常下廚房督促檢查衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)有安全隱患及時處理,發(fā)現(xiàn)有變質的飯菜要及時清除,定期對餐廳進行清潔、消毒,確保師生的飲食安安全。
5、用水用火用電的安全,開展經(jīng)常性的安全教育活動,領導對職工進行專題的相關教育。從而提高全員的安全意識。
6、學校其他各室,如實驗室、閱覽室、實物保管室、隊部室和各辦公室,由相關人員督促檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時排除,不能排除的要及時報告有關領導。
7、加強住校生管理工作,堅持請假家長接送制度,每天住宿由值班班主任組織排隊進入宿舍區(qū),及時點名,發(fā)現(xiàn)異常情況及時與班主任聯(lián)系。夜巡人員與值班班主任按時交接,確保無管理真空現(xiàn)象。對住校生出現(xiàn)身體和生活上的困難給予及時到位的關心,及時處理住校生之間的矛盾和偶發(fā)事件。
四、校外安全
1、廣泛開展師生結對子活動,加強與學生家長聯(lián)系,及時了解學生思想動態(tài),加強對學生的理想前途教育。
2、有工作人員,要重點加強對學生在公路上行走的安全教育,私自下河洗澡的教育。讓我校全體師生在新的學年,新的學期一切安全,身體健康,好好工作,好好學習。
3、開展“警校共建”:學校在年初就與福延派出所簽訂協(xié)議,繼續(xù)鞏固我校周邊治安環(huán)境整治成果,確保學校的安全與穩(wěn)定。 共2頁,當前第2頁12
學年工作計劃 篇8
為貫徹中心“xx”發(fā)展規(guī)劃和“12543”發(fā)展工程總體要求,我校本學期教學工作中,大力實施“12345”學校發(fā)展工程,以提高辦學質量為中心;狠“發(fā)展性課堂教學模式”的完善。為此,制定了本學期教學計劃。
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導思想,深入貫徹落實xx年油田教育中心工作會議精神,圍繞我!皒x”期間的“12345”學校發(fā)展工程和“5115”師生建設工程規(guī)劃開展工作,在教學常規(guī)中體現(xiàn)“讓每個人健康快樂成長,全面和諧發(fā)展”的辦學理念,在課堂教學中鞏固完善《發(fā)展性課堂教學模式》,以提高教師教學能力和畢業(yè)班教學工作為重點,全面提高學校教育教學成績。在教科研方面:提高教師的科研能力,促進教師專業(yè)化成長,使教科研工作推進特色學校建設。
1.進一步完善我!鞍l(fā)展性課堂教學模式”,在教學細節(jié)上下功夫。以“生本”、“生動”、“生機”、“生成”、“生效”五個維度作為評價標準,努力打造“高參與度、高熱烈度、高精彩度、高達成度”的“四度”課堂。使學生體驗自主學習、合作學習、探究學習、體驗學習的快樂,真正實現(xiàn)“我的課堂我做主”。積極落實“科研興!卑l(fā)展戰(zhàn)略,真正把課堂教學中的難點作為教科研的重點,作為校本培訓的熱點。把“課題”與“課堂”相結合,促進課研成果轉化。
2.加強教師隊伍建設,以“提高教師的實踐創(chuàng)新能力”為重點,努力提高教師業(yè)務能力,培養(yǎng)2-3名市級、中心級優(yōu)秀教師和骨干教師。
3.關注畢業(yè)年級的教學和科研工作,建立定期聽課制度,及時開“學科教學研討會”,提高中考學科教學質量。落實初四升學指標,重點高中升學率達到70%,培養(yǎng)20名優(yōu)秀畢業(yè)生。
4.教學常規(guī)實現(xiàn)管理制度化、規(guī)范化、精細化,努力實現(xiàn)課堂教學實效性,豐富和完善教師專業(yè)成長檔案。完善課題管理辦法,建立每學期期末課題成果收集制度,進一步深化課題研究的責任制,健全課題研究管理制度。
5.繼續(xù)參與“數(shù)字化校園評比活動”,豐富教師資源庫建設,加強學科網(wǎng)站應用。
以課堂教學為主陣地,以課題研究成果轉化側重點,努力提高教育教學質量,構建特色校園、人文校園、和諧校園、學習型校園和數(shù)字化校園,打造名校名師、教育科研、信息技術和學校文化品牌,逐步完善教學管理、教育保障、教學評價三大機制,努力實現(xiàn)把每個學生培養(yǎng)成為“明理至真、和諧至善、健康至美”的創(chuàng)新型人才的目標。
教師要在集體備課的基礎上,完成符合本班學生學情的導學導。導學案設計不能過于簡單,可以擴大篇幅設計,教學內容要充實,學案設計要有層次,內容適度具有梯度性,學科知識要有擴展延伸。課堂教學中,教師要嚴格按照導學案授課,充分實現(xiàn)學生自主合作學習、培養(yǎng)學生的合作精神,努力打造“高參與度、高熱烈度、高精彩度、高達成度”的“四度”課堂。
在聽課和評課中,要以“五生”為標準。教師要積極深入課堂聽同學科教師和其他學科教師的授課,在評課過程中,以“生本”、“生動”、“生機”、“生成”、“生效”五個維度作為評價標準,促進“發(fā)展性課堂教學模式”完善,
為促進“發(fā)展性課堂教學模式”在課堂教學中的日趨成熟,在“第一屆發(fā)展杯教學大賽”的.基礎上,本學期開展“第二屆發(fā)展杯”教學大賽,同年級同學科教師同授一節(jié)課,彰顯教師的教學特色。對涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師進行表彰,記錄進教師成長檔案,通過活動,促進課堂教學。
部分教師在上進行演講,對教學進行總結,提出在教學中遇到的問題,全員教師共同探討解決問題的方法。
1.搶前抓早,最大限度地提前完成教學任務,整合地理、歷史和政治文綜合學科,使教學能實現(xiàn)利益最大化。整合物理、化學、和生物理綜合學科,在教學中力求有側重點。
2.及時制定復習計劃、計劃中措施到位。及時制定復習時間表,復習時間落實到每一節(jié)課。
3. 繼續(xù)開展“走進初四課堂,共鑄學校輝煌”活動,聽課后,進行及時反饋,推動畢業(yè)年級教學工作。開展“近三年中考試題”研究中作,把握中考脈搏,促進初四教學有效性。
教導處每天、每月做好教學常規(guī)檢查工作、把檢查的情況分成abcd四個等級,發(fā)現(xiàn)問題及時和教師溝通限期整改并進行跟蹤檢查指導,及時通報教學常規(guī)檢查情況,做好檢查記錄和總結。
1.三大課題研究:我校三大課題(1)《構建有效性課堂教學模式——問題教學法研究》、(2)《綜合實踐合作學習方法的研究》、(3)《利用信息技術手段對初中生研究學習模式的實驗》。教研室將根據(jù)各課題的研究計劃,詳細落實本學期三大課題組的工作任務和研究重點。
2.把“課題”與課堂相結合,促進課題研究成果的轉化。
3.加強對青年教師的培養(yǎng)
。1)全校對40歲以下青年教師培養(yǎng),制定:“青年教師培訓計劃”參加工作不到三年的教師,進行“師徒結對”,提高青年教師的教學和科研能力。
。2)創(chuàng)立“公開匯報制度”
青年教師在組內講一節(jié)提高課,每學期講一節(jié)全校匯報課,全校教師進行點評,指出問題,提高青年教師的教學能力。
1. 繼續(xù)對全校教師進行電子白板培訓學習
2.加強學科網(wǎng)站應用
3.繼續(xù)完善“數(shù)字化校園建設”
4.繼續(xù)豐富教師資源庫工作
“走出去,請進來”能開拓教師事業(yè),為我所用。
1.完善教師考核制度,將領導考核、個人自評、群眾互評、學生及家長信息反饋相結合,精神獎勵和物資獎勵相結合,獎懲工作和思想工作相結合,力求何等到全面、客觀、公正、合理。
2.建立教師考核小組
教師工作考核小組:由分管校長、教研組長和教師代表組成,負責考核教師的教學工作,提出獎、懲意見。
3.考核內容及方法
。1)定期檢查:教案、作業(yè)、測試卷。
。2)隨機檢查:隨堂聽課,考試抽查。
。3)召開學生座談會聽取意見。
。4)學生、家長問卷調查。
每學期上課教師應提供:教案、聽課筆記、記分冊、存檔教案等資料。
教師評價考核按:公德和師德、知識與能力、教學與活動、成績與效果四方面進行。
學年工作計劃 篇9
環(huán)境教育是學校素質教育的基本內容,也是人類自我保護的必備素質。為進一步開展也我校的環(huán)境教育工作,鞏固學校綠色創(chuàng)建的成果,強化師生環(huán)保理念,依據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃要求和本學期學校教育工作計劃精神,結合學,F(xiàn)有工作進程,制定本學期的環(huán)境教育。
一、環(huán)境教育的指導思想:
以《全國環(huán)境宣傳教育行為綱要》和《中小學環(huán)境教育實施指南》為學校環(huán)境教育的指導思想,繼續(xù)高度重視創(chuàng)建“綠色學校”工作,把環(huán)境教育作為重點來抓,進一步加強領導,努力形成立足于學校,滲透于課堂,服務于社會的環(huán)境教育模式。大力開展學校環(huán)境宣傳教育,增強學生環(huán)境意識,提高環(huán)境道德水平,強化環(huán)境法制觀念,普及環(huán)?破罩R,弘揚環(huán)境文化,形成人人熱愛自然、節(jié)約資源、保護環(huán)境的社會新風,使學生從小形成良好的環(huán)保道德行為習慣,確保學校環(huán)境質量進一步提高。
二、重點工作
1、加強領導,進一步強化環(huán)境教育工作。
2、完成環(huán)境教育市級課題的`結題。
3、開展好三個環(huán)保節(jié)日的系列活動。
4、綠色小銀行的常規(guī)管理、綠色班級的評比、豐富二手市場內容。
三、工作措施
1、通過學校行政擴大會、班主任會、教師會、學科教研活動強化環(huán)境教育工作。
2、利用學校廣播、環(huán)境教育櫥窗、環(huán)境教育專欄、班級黑板報,宣傳環(huán)保知識,發(fā)揮少先隊在環(huán)境教育工作中的主力軍作用,讓教師形成學科是滲透環(huán)境教育主陣地的理念。
3、繼續(xù)開展一學期二次的“綠色班級”評比表彰活動,將環(huán)境教育計劃要求的內容作為重要指標加以評定。
4、鞏固“綠色小銀行”的成果,發(fā)揮環(huán)保志愿者、綠色小記者的帶動作用,豐富環(huán)境教育的活動形式。
5、抓好環(huán)保紀念日的系列活動和環(huán)保專題活動,通過豐富多彩的方式、扎實有效的途徑增強教育效果。
6、利用好環(huán)境教育課題研究的成果指導中心學校及各村級小學的環(huán)境教育工作,讓研究成果成為我校環(huán)境教育的動力。
7、做好各項資料的整理歸檔工作,迎接市“綠色學!钡尿炇。
四、工作內容安排
月份 主要內容 形式
三月
1、環(huán)境教育課題結題申報
2、紀念世界水日活動
3、綠色班級授獎
4、結題申請報告
5、 國旗下講話、小學生征文、繪畫展、專題教育班(隊)會
四月
1、環(huán)境教育課題結題
2、世界地球日活動
3、綠色班級評比
4、結題簽定會
5、“我愛大自然”活動,
五月
1、綠色班級授牌
2、二手市場
3、聘請專家進行環(huán)保知識講座。
4、在對3、4月份班級開展的環(huán)境教育工作的基礎上評比,授獎。
5、以中高年級為主,走向社區(qū),讓家長參與。
六月
1、世界環(huán)境日系列活動
2、綠色班級評比
3、材料整理歸檔。
4、環(huán)境教育優(yōu)秀個人、優(yōu)秀環(huán)保志愿者、環(huán)保小衛(wèi)士表彰。
5、國旗下講話、征文、繪畫評比、環(huán)保類文藝節(jié)目表演、小學生演講、主題班(隊)會、社會實踐——社區(qū)環(huán)保宣傳、社會調查等。
6、表彰會。
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