小學(xué)工作計劃四篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的工作了,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)工作計劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)工作計劃 篇1
為了認(rèn)真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》、國家教委及衛(wèi)生部頒布的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等相關(guān)的法律法規(guī),搞好學(xué)校的衛(wèi)生保健工作,提高學(xué)生的健康水平,特制定學(xué)校衛(wèi)生工作計劃。
一、方針目標(biāo)
1.學(xué)生的出勤率達(dá)到99%。
2.做好學(xué)生“六病”防治工作,學(xué)生健康知識知曉率達(dá)到100%。
3.學(xué)生的近視率要達(dá)到省要求的標(biāo)準(zhǔn)。
4.保持我市衛(wèi)生先進(jìn)單位的榮譽(yù)。
二、具體措施
(一)強(qiáng)化組織管理,抓好學(xué)校的教學(xué)衛(wèi)生
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),充實管理力量。
新學(xué)期,學(xué)校要加強(qiáng)對衛(wèi)生工作的管理,由主抓德育的副校長、教導(dǎo)副主任具體管理學(xué)校的衛(wèi)生工作。在原有一名專職衛(wèi)生保健教師的基礎(chǔ)上,學(xué)校再配備一名教導(dǎo)干事,具體負(fù)責(zé)西校的衛(wèi)生管理工作。
2.制定計劃,完善管理制度。
要認(rèn)真制定衛(wèi)生工作計劃,并將此納入到學(xué)校計劃之中。進(jìn)一步完善衛(wèi)生管理的各項制度,強(qiáng)化學(xué)校對衛(wèi)生工作的管理。
3.采取措施,保證教學(xué)衛(wèi)生。
學(xué)校要舍得投入,保證教室的采光照明、黑板、課桌椅等符合《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校課桌椅衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》的要求。為了保證學(xué)生的視力不受影響,學(xué)校要及時為各班級更換日光燈。
要求教師在教學(xué)中板書工整、清晰,字的大小適宜,并合理安排學(xué)生的作業(yè)量;低年級教師在教學(xué)中要組織學(xué)生開展課間律動,防止學(xué)生過度疲勞。
。ǘ┳ズ媒】到逃,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣
1.抓好教學(xué)衛(wèi)生,提高健康教育水平。
我們要按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求,重視學(xué)生的健康教育,將健康教育納入教學(xué)計劃,保證師資、保證時間。要指導(dǎo)教師上好健康教育課,要對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生保健常識方面的教育,積極開展預(yù)防常見病、預(yù)防艾滋病的宣傳教育,搞好青春期教育等,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步掌握衛(wèi)生保健知識,提高學(xué)生防病能力。
2.開展心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。
本學(xué)期,要在各年級中開設(shè)心理健康教育課,重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行自信心的培養(yǎng),教育學(xué)生具有良好、健康、積極、向上的心態(tài),保持旺盛的學(xué)習(xí)精力。
要在我市教科研所的指導(dǎo)下,抓好低年級學(xué)生“感覺統(tǒng)合失調(diào)訓(xùn)練研究”的實驗。
3.抓好常規(guī)衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們要結(jié)合學(xué)校開展的“學(xué)雷鋒精神,做雷鋒傳人,樹校園形象”主題教育活動,要求師生做到“三管住”,即“管住自己的`嘴:不說臟話、粗話,不隨地吐痰;管住自己的手:不亂扔雜物,不攀折花木;管住自己的腳:不亂穿馬路、不踐踏草坪”。
學(xué)校要利用晨會時間對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生養(yǎng)成教育,嚴(yán)禁學(xué)生購買小食品,教育學(xué)生在學(xué)校不吃零食,不到小飯桌吃飯,盡量吃營養(yǎng)餐;指導(dǎo)學(xué)生注意日常的體育衛(wèi)生、勞動衛(wèi)生、學(xué)習(xí)衛(wèi)生;每天組織學(xué)生上好眼保健操,保護(hù)視力;上好間操,開展體育大課間活動,促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。
4.重視衛(wèi)生宣傳,推動健康教育。
本學(xué)期,要繼續(xù)在學(xué)生中創(chuàng)辦健康知識報,每個月要有一個年級的學(xué)生定期進(jìn)行健康知識報的展覽;學(xué)校要建立衛(wèi)生健康知識宣傳專欄,擴(kuò)大健康教育宣傳面,推動健康教育。
。ㄈ┘訌(qiáng)健康監(jiān)測工作,搞好傳染病、常見病的防治
1.加強(qiáng)健康監(jiān)測工作,掌握學(xué)生健康狀況。
為了提高學(xué)生的健康水平,學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生健康狀況的監(jiān)測工作。每周一,各班級衛(wèi)生員對學(xué)生的個人衛(wèi)生要進(jìn)行一次檢查,督促學(xué)生做到“四勤”,即勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲。在春夏季節(jié)交替學(xué)生易發(fā)傳染病的時期,衛(wèi)生保健教師要經(jīng)常深入班級了解學(xué)生的身體健康狀況,掌握學(xué)生的出勤情況。
2.采取有效措施,搞好傳染病、常見病的防治。
要在感冒多發(fā)季節(jié),采取積極的措施,及時為各辦公室、教室噴灑醋和消毒水,搞好多發(fā)病、常見病的預(yù)防工作。
及時向?qū)W生提供防治沙眼、近視、齲齒的藥品;及時為學(xué)生進(jìn)行一般外傷的處理。
3.加大投入,搞好衛(wèi)生室建設(shè)與學(xué)生健康管理。
要及時配備常用器材及藥品,保證師生所需。要定期組織學(xué)生進(jìn)行身體健康檢查,健全學(xué)生健康卡片。
。ㄋ模┘訌(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理,不斷改善衛(wèi)生條件。
良好的校園環(huán)境不僅能陶冶學(xué)生的身心,而且能促進(jìn)學(xué)生的健康。為此,我們要注重加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的管理,創(chuàng)造條件積極改善衛(wèi)生狀況。
1.堅持衛(wèi)生管理檢查制度,保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。
要繼續(xù)堅持“四掃、四拖”的衛(wèi)生管理制度,要堅持每月一次衛(wèi)生大清掃制度,堅持值周檢查評比制度。
學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組要及時進(jìn)行檢查、總結(jié)、評比,使學(xué)校達(dá)到凈化、綠色、美化的要求。
2.加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)控,保證學(xué)生的身心健康。
學(xué)校要繼續(xù)加強(qiáng)對校外食品衛(wèi)生的監(jiān)測工作,保證學(xué)生的食品衛(wèi)生,保證校園衛(wèi)生環(huán)境的良好。
我們要在新的學(xué)期里,深入貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,積極搞好學(xué)校的衛(wèi)生工作,確保學(xué)生的身心健康。
小學(xué)工作計劃 篇2
一、 指導(dǎo)思想
根據(jù)XX市教育局、教研室關(guān)于本學(xué)期的有關(guān)目標(biāo)和要求,貫徹校長室學(xué)期工作計劃和三年發(fā)展規(guī)劃的精神,努力推進(jìn)教育教學(xué)管理,不斷加強(qiáng)對課堂教學(xué)的常規(guī)管理,以及對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng);推進(jìn)素質(zhì)教育全面、深入地不斷發(fā)展,努力構(gòu)建平安校園、品質(zhì)校園、文化校園、和諧校園。
二、工作目標(biāo)
。ㄒ唬┳コR(guī)、促規(guī)范。
以《XX市中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)(試行)》要求為標(biāo)準(zhǔn),狠抓落實,規(guī)范教學(xué)行為,促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的全面深入開展。
。保抻喭晟聘鞣N制度,促進(jìn)教學(xué)工作規(guī)范化。
科學(xué)、規(guī)范的管理制度是教學(xué)工作能正常進(jìn)行的保障。本學(xué)期在原有各項制度的基礎(chǔ)上,將重點(diǎn)修訂完善各項教學(xué)常規(guī)管理制度,如作業(yè)批改、測試成績的匯總與分析等等。為此,將聯(lián)系實際,制定相應(yīng)的實施細(xì)則,在實施過程中力求創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)民主,積極引導(dǎo),為制度落實及教學(xué)工作的有效開展創(chuàng)造和諧、健康的`氛圍。
2、抓教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)品質(zhì)校園建設(shè)。
每位教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),明確要求。規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為,使教學(xué)工作有實效。認(rèn)真?zhèn)湔n,杜絕不備課進(jìn)課堂;不僅備教材還要備學(xué)生;備課形式可以靈活,要以提高實效為第一要求。認(rèn)真批改好作業(yè),有布置就要有批改和訂正;堅持作業(yè)天天清、周周清;作業(yè)布置彈性化,要有針對性。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),重視后20%后進(jìn)生成因分析,加強(qiáng)對潛質(zhì)生的幫扶力度,做到一周一次的輔導(dǎo)并記載。加強(qiáng)前30%學(xué)生的分析,有針對性地開發(fā)好他們的學(xué)習(xí)潛力。
。ǘ┙ㄆ脚_、促發(fā)展。
1.開展一些學(xué)生喜愛的課外活動,以參與活動為契機(jī),促使全體學(xué)生的綜合素質(zhì)得到發(fā)展和提升。要積極創(chuàng)設(shè)和搭建這樣的活動平臺,使全體學(xué)生能在學(xué)中樂、樂中學(xué)。
2.依托魅力社團(tuán),培養(yǎng)優(yōu)異學(xué)子。根據(jù)學(xué)校實際,開辦一些社團(tuán),組織豐富多彩的社團(tuán)活動,使一部分學(xué)生能獲得更好地發(fā)展。
3.努力實現(xiàn)教研活動經(jīng);、主題化。結(jié)合市、街道兩級教研活動,各教研組合理安排開展教育教學(xué)研究,原則上兩周一次;每次活動做到有主題、有組織、有記錄。加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),為這些老師搭建平臺鼓勵參加各級各類教學(xué)業(yè)務(wù)評比。
小學(xué)工作計劃 篇3
一、學(xué)情分析
本學(xué)期所任教的四年級三班,共有學(xué)生40人。在經(jīng)過了三年半的學(xué)習(xí)后,基本知識、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到了學(xué)習(xí)的目標(biāo),對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一定的興趣,大部分學(xué)生樂于參與學(xué)習(xí)活動。特別是動手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣。在上學(xué)期期末測試中孩子的成績都還比較好。對本班的學(xué)生,我認(rèn)為應(yīng)該關(guān)注的更多的是使已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲地保持,并逐步引導(dǎo)到思維的樂趣、成功體驗所獲得的樂趣中。培養(yǎng)本班學(xué)生的創(chuàng)新意識,提高學(xué)生的創(chuàng)新能力應(yīng)是本學(xué)期面臨的最重要的問題。
二、教材情況
本冊教材內(nèi)容包括:
本冊教材包括下面一些內(nèi)容:小數(shù)的意義與性質(zhì),小數(shù)的加法和減法,四則運(yùn)算,運(yùn)算定律與簡便計算,三角形,位置與方向,折線統(tǒng)計圖,數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)綜合運(yùn)用活動等。
小數(shù)的.意義與性質(zhì),小數(shù)的加法和減法,運(yùn)算定律與簡便計算,以及三角形是本冊教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。
本冊教材主要特點(diǎn):
總體上看,本冊實驗教材仍然具有內(nèi)容豐富、關(guān)注學(xué)生的經(jīng)驗與體驗、體現(xiàn)知識的形成過程、鼓勵算法多樣化、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,體現(xiàn)開放性的教學(xué)方法等特點(diǎn)。教材努力體現(xiàn)新的教材觀、教學(xué)觀和學(xué)習(xí)觀,具有創(chuàng)新、實用、開放的特點(diǎn)。既注意體現(xiàn)新理念,又注意繼承傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教育的內(nèi)涵,使教材具有基礎(chǔ)性、豐富性和發(fā)展性。
1。 改進(jìn)四則運(yùn)算的編排,降低學(xué)習(xí)的難度,促進(jìn)學(xué)生的思維水平的提高。
2。認(rèn)識小數(shù)的教學(xué)安排,注重學(xué)生對小數(shù)意義的理解,發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。
3。提供豐富的空間與圖形的教學(xué)內(nèi)容,注重實踐與探索,促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展。
4。加強(qiáng)統(tǒng)計知識的教學(xué),使學(xué)生的統(tǒng)計知識和統(tǒng)計觀念得到進(jìn)一步提升。
5。有步驟地滲透數(shù)學(xué)思想方法,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力。
6。情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學(xué)教學(xué)中,用數(shù)學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)的收獲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與內(nèi)在動機(jī)。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、理解小數(shù)的意義和性急,體會小數(shù)在日常生活中的應(yīng)用,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感,掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,掌握小數(shù)的加法和減法。
2、掌握四混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,會進(jìn)行簡單的整數(shù)四則混合運(yùn)算;探索和理解加法和乘法的運(yùn)算定律,會應(yīng)用它們進(jìn)行一些簡便運(yùn)算,進(jìn)一步提高計算能力。
3、認(rèn)識三角形的特性,會根據(jù)三角形的邊、角特點(diǎn)給三角形分類,知道三角形的任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內(nèi)角和是180度。
4、初步掌握確定物體位置的方法,能根據(jù)方向和距離確定物體的位置,能描述簡單的路線圖。
5、認(rèn)識折線統(tǒng)計圖,了解折線統(tǒng)計圖的特點(diǎn),初步學(xué)會根據(jù)統(tǒng)計圖和數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)變化趨勢的分析,進(jìn)一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。
四、教學(xué)措施
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計練習(xí),上好每一節(jié)課努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、在課堂教學(xué)中,努力建構(gòu)立互動的教學(xué)模式,注重知識在實踐中的應(yīng)用,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,變成“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
3、多和學(xué)生交流、溝通,了解學(xué)生的內(nèi)心世界及時幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)生活的過程中遇到的各種問題,解開他們心中的結(jié),讓他們在快樂、輕松的氣氛中感受學(xué)習(xí)的樂趣。
4、賞識每個層次的學(xué)生的每一個微小的進(jìn)步,并及時鼓勵他們,多表揚(yáng)和肯定、批評、增加他們學(xué)習(xí)的自信心,讓他們感受學(xué)習(xí)帶來的快樂。
5、利用各種形式幫助中下生趕隊,狠抓雙基教育,提高教學(xué)質(zhì)量。
6、把學(xué)校教育家庭教育有機(jī)結(jié)合起來,教好每一個學(xué)生。
新的一年,要有新的開始,所以要做好工作計劃,讓接下來的工作能夠順利的開展。
小學(xué)工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我們數(shù)學(xué)教研組將在學(xué)校教導(dǎo)處工作思路的指導(dǎo)下,將緊緊圍繞“提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)成長”這一中心目標(biāo),堅持以深化課程改革為中心,以落實教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ),以加強(qiáng)教學(xué)研究為重點(diǎn),以教研組建設(shè)為載體,進(jìn)一步強(qiáng)化研究、指導(dǎo)、服務(wù)和管理的功能,努力提升全區(qū)新課程實施水平,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
。ㄒ唬┤挂,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
1、堅決貫徹市教育局及上級部門關(guān)于疫情防控的決策部署,制定應(yīng)對新冠疫情防控的教學(xué)工作預(yù)案,積極落實各項防控措施,建立各項疫情防控的工作機(jī)制。
2、繼續(xù)做好疫情防控數(shù)據(jù)的日報,萬無一失。特別關(guān)注返校學(xué)生及家長的14日隔離期。
3、做好線上學(xué)習(xí)與開學(xué)后怎樣銜接的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
(二)強(qiáng)化學(xué)科常規(guī)管理,提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度。繼續(xù)堅持集體備課、周前備課。教案的備寫要規(guī)范化,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,教具準(zhǔn)備,教學(xué)過程,作業(yè)設(shè)計,板書設(shè)計,教學(xué)反思要素要齊全。
2、嚴(yán)格作業(yè)管理,切實減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。
一是嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,要求課堂作業(yè)一般不留到課外做,應(yīng)當(dāng)堂完成。教師要做到“四精”(即:精選、精講、精練、精批)和“四必”(即:有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必改)。批改作業(yè)要做到有五要素(學(xué)生做的準(zhǔn)確率用等級制。學(xué)生書寫態(tài)度用ABC制,有批改日期:有對學(xué)生錯題指導(dǎo)訂正痕跡,有對學(xué)生作業(yè)激勵評價)。加強(qiáng)學(xué)生用書的管理,嚴(yán)禁教師濫發(fā)各種復(fù)習(xí)資料,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
二是嚴(yán)格控制并減少課堂上教師講解的時間,讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動中養(yǎng)成積極思維、獨(dú)立作業(yè)、主動探究的好習(xí)慣。
。ㄈ╅_展多種形式的教研活動,增強(qiáng)課程實施能力。
樹立質(zhì)量觀念,深化課程改革。堅持在每雙周周三下午積極開展數(shù)學(xué)教研活動,采用理論學(xué)習(xí),座談交流,網(wǎng)絡(luò)研討,集體備課研討,課題活動,公開課等形式,充分發(fā)揮我組教師的優(yōu)勢,發(fā)揮資深教師的引領(lǐng)作用,圍繞教師在教學(xué)中出現(xiàn)的困惑、問題和需求,開展學(xué)術(shù)研討,增強(qiáng)課程實施能力。
(四)增強(qiáng)教科研能力,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
1、鼓勵并督促教師注重理論學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志,認(rèn)真做好摘抄、教學(xué)沙龍以及上網(wǎng)瀏覽,形成規(guī)范化、制度化的`學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)成長,努力形成個人教學(xué)特色,以不斷提高教師素質(zhì)。
2、加強(qiáng)數(shù)學(xué)課題研究活動,培育濃郁的教科研氛圍。積極開展有關(guān)的課題研究,撰寫教育隨筆,教學(xué)論文,為課題研究積累資料,形成自己的研究特色,爭取早出成績,出好成績,要做好課題的申報、評審、結(jié)題、驗收工作。
3、積極組織教師參加省、市等各級各類的論文、案例、反思評比,使教師在參加比賽的過程中有所收獲,提升科研能力。
4、加強(qiáng)智慧課堂的應(yīng)用與推廣。要求3年內(nèi)新教師繼續(xù)“手備”,將自己上的匯報課和評優(yōu)課的備課及上課資源上傳云平臺。要求3年以上45周歲以內(nèi)教師全部運(yùn)用平臺備課,并將每一節(jié)課的教案+課件+資源等上傳平臺。45周歲以上的教師,每學(xué)期利用平臺做一個單元的樣例,包括一個單元內(nèi)每一節(jié)課的教案+課件+資源,其余部分內(nèi)容可自主選擇。加強(qiáng)活動單設(shè)計,促進(jìn)學(xué)生深層學(xué)習(xí)。要求每門學(xué)科、每個年級的教師通力合作,設(shè)計出一套完整的學(xué)生學(xué)習(xí)活動單。要求各備課組按人數(shù)平均分配任務(wù),協(xié)作完成,期末匯總上傳云平臺。
我們教研組將進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí),鼓勵教師積極撰寫論文、隨筆,提高數(shù)學(xué)教師的教育教學(xué)科研能力,真正促進(jìn)教師教育教學(xué)科研能力的提高。
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