關(guān)于開展工作計劃五篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編為大家整理的開展工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。

開展工作計劃 篇1

　　為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分激發(fā)基層團組織和團員的進取心、榮譽感，營造爭當先進、爭創(chuàng)優(yōu)秀的濃厚氛圍，響應(yīng)校團委下發(fā)的《黑龍江八一農(nóng)墾大學共青團“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案》號召，我院分團委認真研讀了文件精神，充分認識到了在廣大共青團員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義，把這次活動作為分團委近期的重要工作，在人文學院迅速掀起學習、宣傳主題鮮明、內(nèi)容豐富的“創(chuàng)先爭優(yōu)在行動”的熱潮，具體實施活動計劃如下：人文學院分團委開展。

　　一、成立人文學院“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動領(lǐng)導小組

　　我院高度重視“創(chuàng)先爭優(yōu)”宣傳和教育活動，成立了以黨總支副書記為組長、分團委書記為副組長，學生支部書記及團支部書記共同參與的宣教活動領(lǐng)導小組，小組成員如下:

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　領(lǐng)導小組全面負責領(lǐng)導本次創(chuàng)先爭優(yōu)活動，制定宣講活動計劃，督促、檢查學院各團支部開展的學習、宣傳、落實活動。

　　二、 創(chuàng)先爭優(yōu)活動重要意義

　　在黨的基層組織和廣大青年團員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是黨的建設(shè)一項重要的經(jīng)常性工作。團中央明確要求，要堅持黨建帶團建，以基層黨組織和黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶動共青團組織開展創(chuàng)建先進集體、爭當先進個人活動；要通過黨員帶群眾、黨內(nèi)帶黨外，讓創(chuàng)先爭優(yōu)成為全社會的價值取向，推動全社會形成人人學習先進、人人爭當先進、人人趕超先進的良好風尚。

　　共青團作為黨的助手和后備軍，必須堅持黨建帶團建原則，必須發(fā)揚“黨有號召、團有行動”的光榮傳統(tǒng)，緊跟黨的重大部署，開展團內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。要充分認識到在團的基層組織和團員青年中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨建帶團建的重要載體，是團的建設(shè)一項重要的經(jīng)常性工作。組織實施這項活動，對于激發(fā)各級團組織生機活力，進一步加強對團員青年的思想引導，進一步提升服務(wù)團員青年的水平，進一步活躍團的基層組織，促進各級團組織和廣大團員青年更好地服務(wù)黨和國家工作大局，促進學校各項事業(yè)又好又快發(fā)展，都具有十分重要的意義。

　　三、創(chuàng)先爭優(yōu)活動總體推進時間

　�。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段

　　本次活動的宣傳動員我院分為兩個層次，一個是針對學生支部、各班團支部開展動員，通過學習文件精神和學院活動計劃，提高學生干部對本次活動的認識和重視程度，培養(yǎng)廣大青年團員創(chuàng)先爭優(yōu)意識；二是針對全體團員的宣傳和動員，通過班級主題團活的方式開展對廣大共青團員的宣傳和動員活動，在我院形成創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍和價值導向。

　�。ǘ�）具體實施階段

　　以學院組織和團支部組織兩種方式開展形式多樣的學習和宣傳活動，通過理論學習、主題團活、志愿服務(wù)、社會實踐、先進表彰等形式，豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動的宣傳內(nèi)容，增強宣傳效果，鞏固和擴大實踐活動成果，增強基層組織的創(chuàng)造力、影響力和戰(zhàn)斗力。切實將宣傳活動融入到學生學習、工作和生活的各個環(huán)節(jié)。

　�。ㄈ�）總結(jié)驗收階段

　　1、各團支部上交學習總結(jié)、學習心得、活動照片、影視材料。

　　2、學院驗收各班總結(jié)，形成學院總結(jié)匯編。

　　3、總結(jié)整理學院學習情況，上交校團委。

　　四、創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展的具體活動計劃

　�。ㄒ唬╅_展學習活動，深入學習“創(chuàng)先爭優(yōu)”精神內(nèi)涵，響應(yīng)創(chuàng)先爭優(yōu)的號召

　　理論學習活動始終是展開活動的基礎(chǔ)，為保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實有效地開展，使樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識深入學生內(nèi)心，我院計劃開展如下活動：

　　1、“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題團活學習

　　（1）學院下發(fā)學習材料

　�。�2）要求班級主題團活有計劃、學習記錄，學習后有總結(jié)、學生有學習心得。

　�。�3）分團委學生支部委員參加到班級團活中來

　　2、“創(chuàng)先爭優(yōu)”學習心得交流會

　　在全院學生以班級為單位學習后，我院將組織黨員、團員、積極分子、學生干部、普通同學代表召開主題學習心得交流會，深化學習內(nèi)容，通過黨員、團干部的模范帶頭作用帶動身邊的同學樹立先進的創(chuàng)先爭優(yōu)意識。

　�。ǘ�）以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，推動我院共青團的工作再上新臺階。

　　我院開展形式多樣的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，引導青年團員在志愿服務(wù)上創(chuàng)先爭優(yōu)，在整體素質(zhì)上創(chuàng)先爭優(yōu)，發(fā)揮先進榜樣的作用，推動我院共青團的工作上升到新的高度。

　　1、公開承諾

　　每名團員員簽署《團員公開承諾書》，將創(chuàng)先爭優(yōu)意識通過公開的方式明確到每個團員。采取適當?shù)姆绞较驁F支部及團員公布，作出承諾、接受監(jiān)督，公開承諾內(nèi)容，進一步擴大鞏固實踐活動成果。

　　主辦部門：分團委 形式：簽署承諾書

　　2、開展班級團支部的座談會

　　我院依托基層團支部，進一步加強引導，結(jié)合學校、班級中以及身邊的'優(yōu)秀代表的先進事跡，充分發(fā)揮典型作用，發(fā)揮共青團的職能優(yōu)勢，在廣大學生之間廣泛征集宣傳樹立創(chuàng)先爭優(yōu)先進意識，廣泛吸引和凝聚廣大團員青年積極參與到活動中來，提升本次活動的學生參與力度和效果。

　　主辦部門：分團委 形式：座談會

　　3、實踐服務(wù)活動

　　開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要與發(fā)揮團員模范先鋒作用相結(jié)合，以相關(guān)社團或部門組織的志愿服務(wù)項目為載體，以我院社工連為依托，積極探索和拓寬實踐基地，引導我院團員樹立強烈的服務(wù)觀念，積極參加實踐活動。

　　主辦部門：分團委 形式：參加實踐活動

　�。ㄈ�）在青年團員中開展相關(guān)的專題培訓班，提升青年團員的學習水平

　　學院整合資料，邀請校內(nèi)外專家到學院為青年團員進行相關(guān)的講學，使學生骨干，積極分子充分發(fā)揮模范帶頭作用。加深自身對創(chuàng)先爭優(yōu)的認識和其所隱含的重要意義，提升團員青年的學習水平，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得成效。

　　主辦部門：分團委 形式：開展專題培訓

　　五、強化落實實施，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動不斷取得新成效

　　此次創(chuàng)先爭優(yōu)的活動意義重大，我院一定將此次宣教活動抓細、抓實，將其作為一項經(jīng)常性和具有指向性的工作，學院分團委和各班級團支部以及團干部要加強督促檢查，及時了解掌握活動進展狀況，總結(jié)交流經(jīng)驗，研究解決問題，督促工作落實。使廣大學生充分認識樹立先進的創(chuàng)先爭優(yōu)意識對于指導其自身成長成才的重要作用和深遠意義，將創(chuàng)先爭優(yōu)意識上升到廣大同學的學習、實踐過程中。

　　我院分團委將此次“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動作為破解工作難題、提升工作水平、推動事業(yè)發(fā)展的重大契機，努力通過“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動推動團的各項工作實現(xiàn)新發(fā)展。提高基層團建水平，確�；顒尤〉梅e極有效的成果。

　　人文學院分團委

　　20xx年11月10日

開展工作計劃 篇2

　　三、四、五年級的班主任：

　　為了激發(fā)學生尤其是有困難的學生的學習興趣，調(diào)動他們的學習積極性，幫助他們克服困難，堅定學習信心，從而體會到進步與成功的喜悅，保證把我校“為了一切學生”的辦學宗旨落到實處，我處決定舉辦一次“學習進步比賽”，以檢查自期中考試以來有困難的學生的.學習成果。望你們大力宣傳，積極準備。具體事項安排如下：

　　一、參賽對象：

　　本學期期中考試中各科不及格的學生。

　　1、三、四、五年級每科至多25名，不足25名的以實有人數(shù)為準；

　　2、每人只能參加一科競賽，同一人有兩科或二科以上不及格的，只選分數(shù)最低的一科參加考試。

　　3、報名順序：首先由課任老師排名，到班主任處調(diào)整無誤后，12月13日下午開始到教務(wù)處進行資格審查，填寫正式報名表。

　　二、考試內(nèi)容：

　　期中考試后至第十五周為止的書本例課和課后較簡單的習題。

　　1、語文不寫作文；

　　2、英語有聽力練習；

　　3、考試時間：小學部40分鐘。

　　三、考務(wù)工作：

　　由各責任人負責安排。

　　1、學生考試時單人單座，教師監(jiān)考每兩人一個考場；

　　2、閱卷實行密封、流水作業(yè)，登分、統(tǒng)計在12月17日前完成。

　　四、獎勵：

　　1、根據(jù)考試成績選出各年級各科“優(yōu)秀獎”若干名，同時結(jié)合期中考試成績評出若干名進步較大的學生，頒發(fā)“學習進步獎”；

　　2、參加本次考試的學生成績將由我處備案，以后定期跟蹤測試，分析其進步情況。

　　五、考試安排

　　四年級、科目、預計人數(shù)、考試地點、考試時間、責任人

　　三年級、語文、19、201C、周三下午4：15～4：55

　　數(shù)學、6、202C、周三下午4：15～4：55

　　四年級、語文、21、203C、周三下午4：15～4：55

　　數(shù)學、25、204C、周三下午4：15～4：55

　　英語、10、205C、周三下午4：15～4：55

　　五年級、語文、17、206C、周三下午4：15～4：55

　　數(shù)學、14、207C、周三下午4：15～4：55

　　英語、21、301C、周三下午4：15～4：55

開展工作計劃 篇3

　　指導思想：為了認真貫徹黨的.教育方針,切實推行素質(zhì)教育在我校的施實。學校決定在全校范圍內(nèi)先拔一批有體育特長的學生參加體育訓練,為將來參加各級比賽區(qū),為高等院校輸送合格人才打下一個良好的基礎(chǔ)。

　　一、活動小組

　　組長：李玉建

　　成員：尹中倩胡善恒宋紅賓

　　趙中金張華鋒韓學芝

　　二、運動隊訓練安排

　　男子籃球隊胡善恒

　　女子籃球隊趙中金

　　男子排球隊宋紅賓

　　女子排球隊韓學芝

　　足球隊訓練張華鋒

　　田徑隊訓練尹中倩李玉建

　　三、活動時間

　　每天下午第四節(jié)和課外活動時間為訓練時間,按每個同學的身體素質(zhì)和個人愛好分組：①田徑小組②籃球小組③排球小組④足球小組

　　四、活動要求

　�、鸥魑唤處熕鶐н\動員不得低于10人。

　�、聘魑唤處熕鶐н\動隊隊員成績每期向小組匯報二次（期中、期末）。

　　⑶每位教練要認真?zhèn)湔n,寫好訓練計劃和課時計劃。組長對每個小組活動情況要及時進行檢查,做到定時測驗,及時向?qū)W校須知好思想訓練匯報工作。

　　體育活動小組

開展工作計劃 篇4

　　我縣根據(jù)※號《關(guān)于做好擴大農(nóng)村部分計劃生育家庭獎勵扶助制度試點準備工作》的文件要求，自市人口計生委20xx年元月11日召開的“做好全市農(nóng)村部分計劃生育家庭獎勵扶助制度試點準備工作”會議以來，我縣高度重視，縣政府及時召開了專題會議研究部署，認真學習政策，成立組織，廣泛宣傳、明確職

　　責、嚴格統(tǒng)一標準，保證質(zhì)量，實行責任追究，確保了試點準備工作的順利開展�，F(xiàn)將近段工作總結(jié)如下：

　　一、成立組織、明確職責

　　對農(nóng)村部分計劃生育家庭實行獎勵扶助，是我國人口和計劃生育工作思路和工作方法的重大轉(zhuǎn)變，此項工作有利于穩(wěn)定低生育水平；進一步激發(fā)廣大農(nóng)民群眾實行計劃生育的積極性；有利于農(nóng)村人口老齡化問題的逐步解決；有利于密切黨群、干群關(guān)系促進農(nóng)村穩(wěn)定；有利于促進農(nóng)村人口與經(jīng)濟、社會、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。為此，我縣成立了由計生委主任※同志為組長，副主任※同志為副組長，相關(guān)股（室）長為成員的工作領(lǐng)導小組。

　　20xx年元月12日，縣人口計生委抽調(diào)※名精干人員組成調(diào)查組并召開了全縣農(nóng)村部分計劃生育家庭獎勵扶助對象調(diào)查培訓會，認真學習了省、市有關(guān)文件及方案精神，要求各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）計生辦負責培訓到村級計劃生育管理員，把市、縣會議精神傳達到每一個行政村，另外，各（鎮(zhèn)）派一名業(yè)務(wù)熟練的工作人員，專門負責調(diào)查工作的流程實施，督促各類調(diào)查表格的收發(fā)、整理和及時上報。

　　二、掌握標準、廣泛宣傳

　　各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）嚴格按《※市農(nóng)村部分計劃生育家庭獎勵扶助對象調(diào)查登記方案》的要求，認真領(lǐng)會開展試點工作的重要意義、掌握有關(guān)獎勵扶助的政策規(guī)定、工作程序和工作方法，做好準備工作。

　�。�1）我們在縣電視臺制作了專題節(jié)目，對獎勵扶助的有關(guān)政策進行了專題宣傳。

　�。�2）全縣共刷標語※多條，制作橫幅※幅，印發(fā)傳單※余份。散發(fā)到全縣集鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村，就對農(nóng)村部分的計劃生育家庭扶助的意義，獎勵扶助的申報對象，申報條件和程序等方面的情況作了宣傳。

　�。�3）按照要求張貼了公告，按時間進行了張榜公布，全縣初報對象涉及到了※個行政村。

　　三、認真登記、確保質(zhì)量

　　對農(nóng)村部分計劃生育家庭獎勵扶助對象進行調(diào)查摸底，是我們的工作重點。我縣經(jīng)過了鄉(xiāng)級初查、鄉(xiāng)與鄉(xiāng)之間互查、縣鄉(xiāng)聯(lián)合調(diào)查、市、縣、鄉(xiāng)復查核實等4個階段，由鄉(xiāng)級初次申報※名獎勵扶助對象、逐人篩選，現(xiàn)確定有※名對象合格。調(diào)查登記過程中做到以下幾點：

　�。�1）對申報對象條件的確認，我們采取了調(diào)查申報對象的同齡人群、鄰居進一步核實。（2）結(jié)合同齡人群、鄰居訪問的情況，與對象本人的婚姻狀況、生育史、戶口性質(zhì)、年齡等情況和政策要求相對照。（3）根據(jù)對象本人的婚姻生育史、戶口性質(zhì)、年齡等情況結(jié)合公安派出所對照戶口、身份證、年齡進行復核，做到了“不多登、不漏登、不錯登”。

　　四、完善機制、樹立典型

　　為保證獎勵扶助試點工作健康發(fā)展、廣泛接受群眾和社會監(jiān)督�？h計生委向社會公開了三部電話：一是獎勵扶助咨詢、信訪電話設(shè)在政策法規(guī)股，由政策法規(guī)股負責有關(guān)政策詢問和信訪；二是獎勵扶助調(diào)查登記設(shè)在統(tǒng)計股，由統(tǒng)計股負責調(diào)查登記過程中有關(guān)問題的咨詢；三是獎勵扶助舉報電話設(shè)在紀檢監(jiān)察室，由紀檢監(jiān)察室負責處理獎勵扶助的有關(guān)問題。另外各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）計生辦都設(shè)立了相應(yīng)的電話并向社會公布，認真做到了政策咨詢，接受社會監(jiān)督，確保了試點工作的順利開展。

　　在調(diào)查登記過程中，由于宣傳到位，條件、程序公開，涌現(xiàn)出了很多響應(yīng)國家計劃生育號召的計劃生育模范典型。如：※該夫婦屬再婚，1962年結(jié)婚時女方帶一女孩，封雙元為初婚。當時，※為村委會干部，中共黨員，為了響應(yīng)黨的計劃生育號召※給妻子做工作終生只要一個孩子，做為共產(chǎn)黨的干部我們應(yīng)該起模范帶頭作用，經(jīng)過耐心細致的說服工作，妻子依然采取上環(huán)節(jié)育手術(shù)。

　　調(diào)查中，調(diào)查隊員嚴格按方案要求操作，兢兢業(yè)業(yè)認真負責，做到了對每一名被查對象負責，他們不怕嚴寒，不怕苦，不怕累，盡職盡責圓滿完成了領(lǐng)導交給的任務(wù)。涌現(xiàn)了象※鄉(xiāng)的※、※鎮(zhèn)的※等一部分先進典型。

　　五、兌現(xiàn)獎懲、責任追究

　　市人口計生委將本職工作認真負責、表現(xiàn)突出、信息準確達到100的單位進行表彰獎勵。對本項工作中敷衍了事的，發(fā)現(xiàn)不認真負責、弄虛作假的'，對當事人按有關(guān)政策法規(guī)嚴肅處理。情節(jié)惡劣的直接對本單位或派出單位給予黃牌警告處分。

　　另外，我們明確了責任，實行了責任追究制，縣人口計生委與各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）計生辦主任和各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）派出的市級調(diào)查員簽定責任書。要求把本次調(diào)查登記作為一次政治任務(wù)對待，對初步確認的對象要逐人見面，誰出現(xiàn)了差錯追究誰的責任，從而達到縣、鄉(xiāng)、村的責任人對獎勵扶助對象的情況能準確把握。

　　六、存在問題

　　1、已確認的不合格對象雖然多方查詢，耐心做工作，但由于時代久遠，對他們的婚育史了解不詳，以致于信訪量增加。

　　2、宣傳工作尚存在死角，個別群眾還不完全了解此項工作的意義。

　　3、上報合格對象中很有可能存在不合格對象，還需要我們進一步落實。

　　4、對申報對象的條件，不能追卻定義的需要進一步耐心解釋、調(diào)查核實。

　　總之，我們是對這項工作做了大量的工作取得了一些成績，但對存在問題不能掉以輕心，下步工作中我們會按省市要求把此次工作做的更好更具體。

開展工作計劃 篇5

　　為推動全�！耙荒�、兩翼、三研”工作的開展，切實通過理論學習與實踐反思提高課堂教學水平，特作近期工作安排，望各部門遵照執(zhí)行。

　　一、理論學習培訓：

　　初一年級對課堂教學相關(guān)培訓已基本完成，學校要求初二年級對本年級進行培訓，具體培訓內(nèi)容包括小組建設(shè)與小組評價、各學科講學稿編制原則及相關(guān)要求、課堂教學操作策略，由年級校長、年級主任、教導處楊主任、宋主任分工完成，時間要求本次月假結(jié)束前完成。（負責人：宋艷麗、宋順堂）

　　二、年級“比武”課：

　　初一、初二在駐卉學校學習人員參加此輪比武課，學科全體成員參加聽評課活動。（負責人：楊井泉學科主任）

　　參加人員：初一語文：陳永平初二語文：范麗紅

　　初一數(shù)學：自定初二數(shù)學：李國玉

　　初一英語：自定初二英語：王淑娟

　　初二物理：蘇綜超

　　地理、生物、政治、歷史學科由年級組自定人員參加

　　活動時間：

　　12月7日為語文學科，以此類推，在各學科組教研活動時間進行。

　　活動安排：

　　1、此次比武課目的'有四，第一，年級組進行課堂教學相關(guān)培訓后，進行一次綜合“演練”；第二，通過年級、學科、教師組精心準備后，此課作為相關(guān)學科的示范課；第三、尋找理論與實踐中的差距，確準一些問題，繼續(xù)解決。第四、對初一、初二年級的課堂改革與實踐情況進行評價，確準下一步工作目標。

　　2、此次學科比武課除課堂教學外，還要檢查備課情況，要求必須是集體備課，講學稿也要進行評比。

　　3、年級校長主任分工負責學科備課、教導處相關(guān)人員參加評課，評委由教導處指定。

　　4、一周內(nèi)完成此項工作，由教導處總結(jié)活動結(jié)果，并對優(yōu)質(zhì)課進行獎勵。

　　三、學科“導學案”研討活動（負責人：朱亞東學科主任）

　　活動時間：12月14日開始，學科教研組活動時間。

　　活動目的：規(guī)范導學案內(nèi)容、形式，對不同學科、不同類型課導學案作具體要求。

　　活動形式：首先展示各學級組導學案，結(jié)合導學案編寫原則與各學科特點，查找不足，根據(jù)導學案要求討論導學案具體內(nèi)容、形式、流程相關(guān)環(huán)節(jié)，確定導學案模式。

　　四、此次活動由相關(guān)負責人具體出臺細則，確保高質(zhì)量完成各項工作。

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