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主任工作計劃

時間:2022-12-15 16:10:22 工作計劃 我要投稿

精選主任工作計劃匯總5篇

  時間流逝得如此之快,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時候開始制定計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家整理的主任工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選主任工作計劃匯總5篇

主任工作計劃 篇1

  本學期針對高三9班的實際,結(jié)合學校生活價值的教育方案,在班級工作中,重點進行團結(jié)合作精神的培養(yǎng),并且體現(xiàn)“寬容和責任”的價值的實現(xiàn)。

  根據(jù)以上的總體目標,使得班級在新的學期中,學習成績在上學期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)得以提高,而且在行為規(guī)范、待人接物、人格培養(yǎng)等各方面,都有一個新的提高,在年級和學校,都能起到一個好的帶頭作用。

  本學期的工作,著重培養(yǎng)學生在“有教養(yǎng)、愛學習、愛勞動”方面,有一個扎實的進步。

  從學校行為規(guī)范入手,從同學之間的日常交流抓起,使同學們的思想深處有一個觸動,建立“有教養(yǎng)”的意識,培養(yǎng)“有教養(yǎng)”的行為。

  繼續(xù)發(fā)展師生互相交流,發(fā)揮學習尖子作用,糾正一些同學不良學習習慣,努力創(chuàng)設(shè)良好學習氛圍,進一步提高全體同學的學習自覺性,提高全體同學的學習水平。

  進一步提高班干部的工作能力,對每周的值周班長,既要提出具體的工作內(nèi)容,也要注意發(fā)揮其主觀能動性。

  作為學生,學習仍然是主業(yè)。高三9班的學習有一個特點,就是理科學習較好,特別是男同學的理科學習,顯得較為自信,而女同學則顯得不那么自信;同時,女同學較為仔細,而許多男同學則反之。為了使男女同學之間通過交流,通過互補,提升整個班級的學習水平,本學期在座位調(diào)整時,考慮了這方面的需要,使得男女同學更易于交流。期待這個舉措能夠有效地促進學習水平的提高。

  要提高整個班級的學習水平,抓好后進生的學習是關(guān)鍵。而抓好后進生的學習的關(guān)鍵,是提高他們的學習信心,同時,通過互相的學習,提高成績,采用合適的方法是建立自信的關(guān)鍵。

  隨著學習的深入,許多同學的心理壓力會越來越大,將會出現(xiàn)一些不應(yīng)有的心理變形。應(yīng)對這部分同學能及時發(fā)現(xiàn),及時與其交流,幫助其克服畏難情緒,提升學習信心。而學習信心的'提升,在于學習的進步的認可。因此,在班級工作中,應(yīng)對這些同學以更多的關(guān)注。對于一些家長的過高期望,也應(yīng)進行交流,應(yīng)從學生的實際出發(fā),更注重學生取得的進步,而不應(yīng)注重多少多少的分數(shù),讓學生體驗成功。

  為整合教與學的關(guān)系,加強教師與學生的雙向交流,針對教與學中出現(xiàn)的問題,進行雙向的交流和探討,以期取得較好的教學效果,并大范圍提高學生的學習水平。

  還應(yīng)注意與學生家長的聯(lián)系。高中學生的學習負擔重,不僅學生的壓力很大,家長的心理壓力也不小,如果家長不能正確對待,將嚴重影響學生的學習。因此,加強與家長的交流與聯(lián)系,整合社會各方面的教育資源,也是高中班主任的一項重要工作。

  總之,本學期的班主任工作,應(yīng)在學校的領(lǐng)導下,以學生的發(fā)展為本,充分發(fā)揮學生的主體作用和學生的主觀能動性和創(chuàng)造性,為培養(yǎng)出一流學生作出應(yīng)有的貢獻。

主任工作計劃 篇2

  一、導思想:

  以愛國主義教育為中心,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,加強“三結(jié)合”教育,推進素質(zhì)教育,為培養(yǎng)跨世紀的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。

  二、創(chuàng)建目標:

  行為規(guī)范達標班

  三、工作要點

 。ㄒ唬┘訌姁蹏髁x教育

  1、工作的主線,當前,加強對學生的愛國主義教育十分迫切,愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。

  2、堅持周一升旗儀式,“養(yǎng)成道德好習慣”為主題,開展系列活動。

  3、結(jié)合重大節(jié)日、紀念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動,對學生進行教育活動。

  4、組織學生觀看愛國主義影片,開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報和影評書評活動。

 。ǘ┤骊P(guān)心、愛護學習困難的學生,構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

 。ㄈ┘訌婐B(yǎng)成教育

  1、養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎(chǔ),要抓好《小學生日常行為規(guī)范》、《周小學生禮儀常規(guī)要求》,開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學生“知識、能力、魄力”的培養(yǎng)目標,實施“有理想、有道德、有文化、有紀律”的育人工程,逐步貫徹“五小”行動,具體落實十個道德好習慣:

  (1)、今天的事情今天完成,輕松迎接每一天。

 。2)、出門照鏡子,整理頭發(fā)、服裝、領(lǐng)巾、鞋子等,干干凈凈迎接每一天。

 。3)、主動招呼別人,微笑禮貌待人。

 。4)、用過的東西放回原處,處處想著別人。

 。5)、中午、放學不吃零食,每天節(jié)約幾元錢或幾毛錢。

 。6)、每周至少了解幾條國內(nèi)外新聞,并搶先在同學間或板報上發(fā)布。

 。7)、每周向家長講解幾個學校里發(fā)生的趣事,和家長多交流。

 。8)、每周學講一個中英文故事,從中自我欣賞。

 。9)、每周至少參加一次社區(qū)實踐活動。如打掃衛(wèi)生、慰問孤老、市場調(diào)查等。

 。10)、每月至少為教師做一件好事,讓老師了解你。通過具體“十個好習慣”的強化訓練,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。

  2、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學科教學之中。學生的學習過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,設(shè)想通過各種學科的.教學和活動,使學生掌握基礎(chǔ)知識,受到美的熏陶,發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。

 。1)思想品德課是學校進行養(yǎng)成教育的主要渠道,以教學大綱和教材為依據(jù),對學生提出適當?shù)男袨橐蟆娬{(diào)思品課與晨會課、文體活動課等,對學生作分享訓練和指導,給學生提供實踐的機會。

 。2)語文課要學生打好基礎(chǔ),提高聽、說、讀、寫的能力,感受到用詞造句的語言美、人物塑造的形象美,表情達意的情感美,環(huán)境場合的意境美。

  (3)數(shù)學課要讓學生掌握一定的數(shù)學基礎(chǔ)和基本技能,發(fā)展思維能力,讓學生感受到數(shù)學知識的邏輯美,幾何圖形的對稱美,數(shù)理演算的推導美,習題運算的思維美。

  (4)英語課讓學生通過聽、說、讀、寫的基本訓練,平日樣運用英語進行交際的能力,感受語言語調(diào)的韻律美、字母書寫的線條美、詞匯積累的意志美。

  3、養(yǎng)成教育融于對活動中,結(jié)合班隊課,傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動。

  4、重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,讓學生終身受益。

  5、加強班級文化建設(shè),如信息角、爭章園、作品展示角、教師贊美角、榮譽角等,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,開展“紅旗”班評比活動。

  6、加強紅領(lǐng)巾值日崗力度,讓紅領(lǐng)巾禮儀隊員對校園衛(wèi)生、交際禮儀、課間秩序、路隊紀律等方面的良性發(fā)展起到促進作用。

  (四)抓好陣地建設(shè)

  1、增強育人意識,把課堂教育作為德育的重要陣地,結(jié)合學科特點,有機滲透德育。

  2、充分利用宣傳櫥窗、黑板報、廣播臺宣傳班級文明佳事,樹立榜樣。

  3、利用墻壁張掛教育標語,形成良好的德育氛圍。

  4、根據(jù)每月教育重點和班級實際生動活潑的上好每一堂晨會課,有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊會課。

 。ㄎ澹┳ズ谩叭齻結(jié)合”教育

  1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作,提倡上門家訪。

  2、舉辦新生家長學校,提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求,使孩子在家長指導下,加快常規(guī)養(yǎng)成。

  3、結(jié)合社會實踐活動,組織學生參加校外教育活動,了解家鄉(xiāng)變化,感受祖國的騰飛。

  4、聘請校外輔導員,有針對性地開展專題教育。

  (六)深化課題研究

  繼續(xù)研究聯(lián)系學生的思想、生活實際,深化禮儀教育課題的研究,以“生活化、創(chuàng)新性”的學校德育對學生施加積極的影響,引導學生在生活實踐中深化禮儀,形成良好的行為習慣。

主任工作計劃 篇3

  新的一學期開始了,為了促進我校的進一步發(fā)展,加強學校財產(chǎn)的管理,保證師生的生命財產(chǎn)安全,學校經(jīng)費的合理使用,特擬定本計劃。

  一、加強校園建設(shè)

  為了迎接省人民政府對我鄉(xiāng)的“兩基”驗收,就目前學校的具體情況,學校在不斷地發(fā)展,教師增多了,學生人數(shù)不斷增多, 為適應(yīng)學校的 發(fā)展,特別是學校計劃在今年創(chuàng)建現(xiàn)代化學校,肯定會要做大量的準備工作,后勤部門就必須緊密的配合,積極籌備材料和資金,爭取順利達標。

  二、學校經(jīng)費的管理

  1、建立健全各項相關(guān)制度,并監(jiān)督各塊工作人員認真執(zhí)行,

  2、 必須按照相關(guān)的制度,按時作好收支帳,并及時反饋給學校。

  3、 按照 教育局的要求,及時做好報帳、報銷工作。

  4、定期公開收支情況。

  三、加強財產(chǎn)管理

  1、校產(chǎn)管理,九月份,對學校所有財產(chǎn)作一次徹底清查,各個處室領(lǐng)到表后認真填寫,按時上交。學校是大家的學校,學校財產(chǎn)是全體老師的財產(chǎn),各位教師應(yīng)自覺保護好學校財產(chǎn),同時應(yīng)教育學生愛惜學校財物,若有破壞,見到就應(yīng)該主動管理。

  2、班級財產(chǎn)管理,財產(chǎn)清查結(jié)束,各班班主任要管理好班上的門窗、桌椅、以及教室內(nèi)的一切財物,不準亂搬亂抬課桌椅。財產(chǎn)若有損壞,要組織學生及時修補。班上若有財產(chǎn)損失,嚴格按照班主任考核實施細則的相關(guān)規(guī)定處理,該罰的.罰,該扣的扣。

  3. 微機室的管理。計算機是高科技產(chǎn)物,防灰、防水、防高溫。教師到微機室禁止吸煙。鞋底要干凈,不準在機房內(nèi)吃零食。 不準在機房做一切不應(yīng)該做的事。

  4.加強圖書管理,開學初圖書室負責人要將圖書清理好,并把出現(xiàn)的問題上報學校。各班班主任要利用班會課的時間強調(diào)學生遵守圖書的借閱制度。老師借書也必須按照有關(guān)規(guī)定借閱。嚴禁有借無還或拖延借書時間。

  5.加強實驗儀器管理。儀器管理員要認真、負責,做好每次借出、歸還的記錄。按時上下班。對于危險藥品,要專柜存放,按照有關(guān)規(guī)定嚴格管理。相關(guān)實驗的教師要自覺愛惜學校實驗儀器,定時歸還實驗儀器,教育學生要學會保護實驗儀器,正確使用實驗儀器。儀器管理員要認真聽取實驗教師的要求,把需要補充的實驗儀器及藥品清單交到總務(wù)處。經(jīng)學校決定后購買補充。

  6.加強 教室財產(chǎn)管理。 學生必須服從學校安排,選出各寢室負責管理好本 教室的財產(chǎn)、衛(wèi)生,班主任老師要強調(diào)本班住校的同學愛護學校財產(chǎn),嚴格遵守學校的紀律和有關(guān)的制度。及時關(guān)門、關(guān)窗,關(guān)燈、關(guān)電,電腦更要妥善保管,各班要安排固定的人來管理,杜絕一切違反 管理制度的行為發(fā)生,若遇緊急情況,應(yīng)及時報告學校領(lǐng)導。

  7、加強學校食堂管理。本期,學校在食堂這塊做了一些改善,就餐的 人比以前多了,伙食團要積極配合做好管理,為保障老師和學生的正常生活做好后勤工作。

  我想通過本學期的認真、努力,學校的后勤工作會上一個新臺階。從而 為創(chuàng)建現(xiàn)代化學校作好充分的準備。

主任工作計劃 篇4

  一、培養(yǎng)方向:

  以新課程理念為指導,發(fā)展學生的個性特長。營造寬松、和諧的氛圍,在民主、平等的前提下形成學生的競爭意識及良好的班風、學風。對學生要善于發(fā)現(xiàn)他們各自的優(yōu)點,張揚他們的個性,努力建設(shè)一個有活力、有特色的班集體。

  二、班級情況:

  本學期,我班在原有人數(shù)的基礎(chǔ)上又擴充了8個(其中一位來自云溪,其余7位均轉(zhuǎn)自何家),男女生比例比較協(xié)調(diào)。對于原先學生的個性了解比較清楚,但至于新生目前還沒能看到他真實的一面。根據(jù)這幾天的觀察也發(fā)現(xiàn)不少問題,這八位學生中特別是有幾個男同學他們的學習習慣、行為習慣不是很好。

  三、工作重點及措施:

  (一)、培養(yǎng)班干部,充分發(fā)揮班干部的作用

  班干部是班主任的左右手,大膽放手使用小干部,不僅可以讓他們經(jīng)受鍛煉,增長才干,還可以使自己從繁忙瑣碎的事務(wù)中解脫出來,把更多的時間投入到業(yè)務(wù)中去。

  1、給小干部明確自身的工作任務(wù)

  2、幫助小干部樹立威信

  3、定期召開小干部會議,鼓勵他們大膽工作,指點他們工作方法

  4、嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給班級起到模范帶頭作用。

 。ǘ┡囵B(yǎng)良好的班風、學風

  培養(yǎng)學生尊師愛友,勤奮學習,關(guān)心集體,遵守紀律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風,有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。

  1、期初每個學生給自己確立本學期的目標。

  2、引導學生參加文明的游戲,教育學生不要在教室里追逐打鬧,中午12:00到12:30要求全體同學在教室看些有用的書。

  3、重視五項競賽,全面規(guī)范行為習慣,提倡團結(jié)友愛,講文明禮貌,提高學生的道德素養(yǎng)。

  4、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態(tài)度教育,促進每個學生學習的提高。學生要以學為主,抓學習的'過程,同時也是對學生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調(diào)動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,激發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

  5、繼續(xù)作好培優(yōu)補差工作,一要重視課內(nèi)補差,二要重視課余時間補差,三要及時與家長取得聯(lián)系同時作好觀察工作。

 。ㄈ┤逃,防患于未然。

  安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。

  1、用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。

  2、用班隊課給學生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。

  (四)保持家校聯(lián)系,促進班級工作更順利地進行

  通過觀察學生,及時向家長反映學生在校情況,讓學校家長共同來管理學生,使學生更好地發(fā)展。作好期初、期中、期末家訪工作。

  第1、2周1、開學的學生報名工作

  2、始業(yè)教育

  3、五項競賽開始

  4、校報,班報刊出

  第3、4周1、假日活動材料上交

  2、第7屆全國推普周活動

  3、大隊干部競選

  4、期初家訪

  第5、6周1、跳遠比賽

  2、慶祝第十7個老人節(jié)

  3、?,班報刊出

  第7、8周建隊節(jié)活動

  第9、10周1、期中教學常規(guī),質(zhì)量檢查

  2、師生座談會

  第11、12周1、鎮(zhèn)運會

  2、家長會

  3、“新道德,新風尚”演講賽

  4、期中班主任工作會議

  5、校報,班報刊出

  第13、14周1、朗讀競賽

  2、學科論文評比

  第15、16周1、計算機過關(guān)

  2、跳繩比賽

  第17、18周1、元旦大合唱

  2、班報刊出

  第19、20周1、復(fù)習迎考

  2、愛心日記

主任工作計劃 篇5

  在這里我們又迎來了一群天真可愛的小朋友,我們會讓幼兒在快樂中學習、在快樂中發(fā)展,并在集體生活中健康全面的發(fā)展。我們會在工作上同心協(xié)力共同做好班級各項工作。使孩子的常規(guī)得到更快的發(fā)展,F(xiàn)將制定以下工作計劃:

  一、班況分析

  本班幼兒共有31人,其中男生14人,女生17人,均為本學期剛剛?cè)雸@的新生,我班部分幼兒在生活自理能力普遍較差,這與大多數(shù)幼兒是獨生子女不無關(guān)系。有些幼兒在家里被受家人長輩們的寵愛,很多事情都由家長一手包辦,如在幼兒吃飯的時候幫助進餐;幼兒玩具玩好后由家長整理;幫助幼兒穿脫衣褲等等,這不僅使幼兒失去了寶貴的自理能力培養(yǎng)和發(fā)展的機會,而且還造成幼兒依賴性強、生活技能差等。

  幼兒在與他人進行交往時就會出現(xiàn)膽怯、害羞、躲避的反應(yīng),從而形成孤僻、內(nèi)向、膽小的性格。也有的幼兒則是以自我為中心,在與他人交往時出現(xiàn)霸道、自私、自控能力差等。

  二、工作重點和任務(wù)

  由于幼兒在各方面的能力相差甚遠,這給常規(guī)的教學帶來一定的難度。因此,本學期我班在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上,遵循小班幼兒年齡階段身心發(fā)展規(guī)律,組織開展多姿多彩的教育教學活動,在幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時,初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學習習慣從而使幼兒健康、快樂成長。

  三、思想品德

 。ㄒ唬┯卸Y貌

  1、能較快地適應(yīng)集體生活,做到高高興興上幼兒園。

  2、對幼兒進行禮貌教育,培養(yǎng)幼兒尊重他人,會使用"你好"、"再見""請"、"對不起"、"沒關(guān)系"、"謝謝"等禮貌用語。

  3、能在集體中聽老師同伴講話,叫出同伴的名字,能與同伴友好相處,了解體驗與同伴共享快樂的情感。

  4、分清自己和別人的東西,不隨便翻弄或拿別人的東西。

  5、知道幼兒園的玩具是大家玩的,圖書是大家看的,能做到正確地玩、看。

  6、知道要愛護玩具和圖書,并學會按規(guī)定要求收拾玩具和放置圖書。

  7、了解幼兒園成人的勞動,愛惜勞動成果。能自己的事情自己做,并能幫助成人做力所能及的事。

 。ǘ┯褠弁

  1、在集體中能與較多的同伴一起玩。

  2、會發(fā)現(xiàn)并能模仿同伴在角色游戲中扮演的角色。

  3、學著和老師一起指定簡單的游戲規(guī)則,并能按規(guī)則進行游戲。

  (三)愛的情感

  1、習慣幼兒園的集體生活,喜歡上幼兒園。

  2、知道自己是家庭中的`一員,知道要聽大人的話,大人叫喚會答應(yīng)。

  四、保育方面

  1、學會自己喝水,獨立進餐,正確使用調(diào)羹。進餐時培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,不講話、不挑食、不浪費糧食,能吃完屬于自己那一份的食物,并盡量"三凈"。餐后能主動的放好餐具,進行安靜的餐后活動。

  2、懂得飯前便后要洗手,飯后要漱口、擦嘴。

  3、學會自己洗手、洗臉,早晚刷牙,正確使用毛巾。

  4、學習自己入廁,養(yǎng)成每天大便的習慣,女孩子學會便后用草紙擦屁股。

  5、按次序地穿脫衣服、鞋襪;逐步養(yǎng)成按時入睡、獨立睡眠的習慣。午睡時注意培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,并在成人的幫助下學習疊被。

  6、在老師提醒下不吃手指,不咬手指甲。

  7、在成人提醒下,不隨地扔紙屑。

  五、安全方面

  1、不遠離成人、不接受陌生人的東西,不跟陌生人走。

  2、不觸摸危險物品,不去危險的地方。

  3、懂得玩大型器械的方法和規(guī)則,上下樓梯是不擁擠。

  4、不亂吃東西,不將異物放入口、鼻、耳中。

  5、身體不適時知道主動告訴成人,知道打針、吃藥能治病、防病。

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