工會每月工作計劃

時間：2023-06-23 04:55:26 工作計劃我要投稿

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2022工會每月工作計劃（精選5篇）

　　時間一晃而過，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？什么樣的工作計劃是你的領導或者老板所期望看到的呢？以下是小編整理的2022工會每月工作計劃（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

2022工會每月工作計劃（精選5篇）

　　工會每月工作計劃1

　　一、指導思想

　　在學校黨委和上級工會的領導下，帶領全校教職工繼續(xù)深入學習，貫徹黨的十六大精神，積極推進學校民主政治建設，切實維護教職工的合法權益，加強學校教代會職能作用，努力建好"教職工之家"，以開展各項活動為載體，促進教職工思想業(yè)務素質(zhì)的提高，緊緊地團結在學校黨委和行政的周圍，為學校的教育改革和發(fā)展貢獻力量。

　　二、工作措施

　　1、抓學習，促進教職工思想業(yè)務素質(zhì)的提高。

　�、倮^續(xù)廣泛深入地組織全校教職工學習黨的十六大精神，充分發(fā)揮教職工主人翁的作用，鼓勵廣大教職工勤奮學習，專研業(yè)務，積極投入新課程改革，配合學校相關部門組織教職工參加各種理論業(yè)務培訓班，參加各科優(yōu)質(zhì)課競賽，努力加強師德師風建設，教書育人，為國家培養(yǎng)優(yōu)秀合格人材。

　�、诶^續(xù)抓好女教職工素質(zhì)達標活動教育全校女教職工發(fā)揚"自尊、自信、自立、自強"的精神，不斷進取，超越自我，教育教職工在搞好本職工作的同時建立和睦幸福的家庭，組織女教職工進一步學習婦女兒童權益保護法規(guī)，以及有關計劃生育的'法律法規(guī)，充分發(fā)揮女教職工半邊天的作用為學校的建設和發(fā)展多作貢獻。

　　2、推進學校民主政治建設，維護教職工合法權益。

　�、龠M一步地完善教代會制度，發(fā)揮教代會職能作用，配合學校組織召開夷陵中學第五屆教代會第三次會議，讓教職工代表積極參與學校重大事情的討論和決策。學校訂于今年4月召開第xx屆三次教代會,審議績效獎方案。

　　②繼續(xù)深入抓好校務公開工作，辦好校務公開專欄，讓全體教職工充分關注學校的重點、難點、熱點問題，對學校的各項工作都做到心中有數(shù)。進一步暢通教職工和學校的交流渠道，充分發(fā)揮工會組織的橋梁、紐帶作用。

　�、劢M織全校教職工積極學習相關法律知識，讓廣大教職工爭做遵紀守法的公民。用法律來維護自己的合法權益；做好女職工"五期"保護工作，做好年度計劃生育工作。

　　工會每月工作計劃2

　　一、推進黨工共建，鞏固組織基礎

　　堅持“黨建帶工建”、“工建促黨建”的工作思路，定期向黨委匯報工會工作，在工會開展重大活動和重大工作中積極爭取黨委領導重視和支持，推優(yōu)入黨尋才引才。擴大組織覆蓋面、推進“小三級”工會建設。創(chuàng)新建會模式，推進創(chuàng)業(yè)平臺、樓宇商圈、重點工程建筑項目等領域組織建會，探索區(qū)域工會、項目工會、網(wǎng)格工會等組建形式，把不適合單獨建會的企業(yè)、行業(yè)納入到工會組織體系中來。動員并直接吸納未建工會企業(yè)職工入會，最大限度地把農(nóng)民工、勞務派遣工、分散從業(yè)人員等職工群體組織到工會中來，爭取組建率和入會率持續(xù)增長。進一步完善“小三級”工會組織體系，界定工作職能，優(yōu)化運行機制，加強樓宇商圈、村（社區(qū)）、行業(yè)聯(lián)合工會建設，更好的發(fā)揮區(qū)域工會的承上啟下作用。深化基層活力工會建設。全面實施基層工會“活力指數(shù)”評估機制，組織實施分類評估、分級量化、評星晉級，檢查考核，鞏固現(xiàn)有星級創(chuàng)建成果。繼續(xù)推行非公企業(yè)工會主席津貼制，實行與企業(yè)規(guī)模、星級工作考核相掛鉤。選送人才，推優(yōu)入黨。調(diào)動基層工會干部的工作積極性、主動性和責任心。利用工會優(yōu)勢搭建平臺發(fā)現(xiàn)各類人才，選送優(yōu)秀推薦入黨組織。

　　二、強化法制維權，發(fā)揮工會作用，構建和諧關系

　　加強維權服務組織隊伍建設。牢牢把握創(chuàng)建和諧勞動關系這條主線，強化依法維權，把促進經(jīng)濟發(fā)展和維護職工合法權益相結合，加強勞動關系三方協(xié)商機制，健全以街道為主的各級工會維權服務組織隊伍建設，加強勞動關系信息預警機制，及時了解、掌握企業(yè)經(jīng)營情況，獲取勞動關系不穩(wěn)定因素的苗頭性信息，暢通職工利益訴求表達渠道。切實提高工資集體協(xié)商實效。突出一線職工、農(nóng)民工、困難職工等重點群體，堅持與勞動監(jiān)察聯(lián)動，開展勞動合同簽訂、勞動安全保障、社保繳費、工資支付等方面的.監(jiān)督，以《勞動合同法》實施為契機，通過點對點指導、菜單式服務幫助基層開展工資集體協(xié)商。建立職工崗位隱患排查長效機制。圍繞促進安全生產(chǎn)開展“安康杯”競賽活動，以“十萬職工崗位隱患排查大行動”為載體，以查身邊事故隱患、提合理化建議為基本形式，完善隱患報送、督導整改、獎勵激勵等工作制度。

　　三、文化陣地建設，擴大普惠服務，滿足多樣化需求

　　加強區(qū)域職工文化活動陣地。強化駱駝街道職工文化活動中心建設，完善各項運行管理制度，為周邊企業(yè)職工提供優(yōu)質(zhì)便捷的培訓文體服務，用積極向上的文化氛圍感染廣大職工。進一步擴大普惠服務覆蓋面。扎實做好職工“5.1”服務卡建卡，即使提供各項優(yōu)惠活動信息；加大宣傳力度，提高職工醫(yī)療互助保障覆蓋率；不斷推廣“藍領貸”小額貸款工作，為職工“雙創(chuàng)”提供優(yōu)質(zhì)資金支持；堅持抓好基層工會“5.1”郵政e站和母嬰室的擴面提質(zhì)。滿足職工多樣化服務需求。宣傳推廣“鎮(zhèn)海工會”“甬工惠”使職工更多了解工會信息；關愛弱勢群體，加強困難職工“一人一檔一策”動態(tài)管理，做好困難職工幫扶工作；加強職工服務站建設，實現(xiàn)就業(yè)介紹、爭議調(diào)解、培訓指導等多位一體服務，滿足職工多方面的服務需求。

　　工會每月工作計劃3

　　指導思想：

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指南，以“改革、創(chuàng)新、發(fā)展”為指向，落實“組織起來、切實維權”的工作方針，堅持以人為本的理念，全面履行基層工會的各項職能，充分調(diào)動全體教職工的工作干勁，積極投身教育教學改革，自覺塑造教育良好形象，促使學校健康發(fā)展、高位發(fā)展、持續(xù)發(fā)展。

　　工作要點：

　　1、學習為先。

　　教師必需具有隨時學習、終身學習的觀念，才能“學高為師”。毓秀小學工會組織將結合教師職業(yè)特點、學校實際和教育教學形勢的發(fā)展變化，動員大家既要學習時事政治，學習教育法規(guī)，學習教育教學理論，也要學習工會常識。創(chuàng)新學習方式，靈活多樣：

　　一是校本培訓。開展以應用現(xiàn)代教育信息技術為主要內(nèi)容的校本培訓，并參加市第三輪現(xiàn)代信息技術培訓。

　　二是交流研討。觀看名師課堂教學錄像或請專家講座指導，有針對性地開展評議、交流活動。

　　三是學歷進修。鼓勵教師進修學習，使得教師大專、本科學歷比例繼續(xù)提升。

　　四是讀書學習。結合新教育實驗，營造“書香校園”，學校繼續(xù)投資購買一批新圖書，其中指定教師及行政領導必讀的書目，開展好讀書俱樂部活動，激勵教師多讀書、讀好書。

　　努力營造“學習型團隊”，構建“學習型工會”，并用考評促學習，多舉辦讀書筆記及其心得體會的檢查評比交流活動。繼續(xù)保持每個教師年度繼續(xù)教育驗證一次通過。

　　2、維權為實。

　　維護教職工的合法權利，切實從教職工的利益著想，為教職工辦好事、辦實事，最大限度地履行好工會職能，充分調(diào)動每個教職員工的工作熱情，激發(fā)創(chuàng)新和創(chuàng)造的.潛能，獲得教師個人和學校整體的最快發(fā)展。

　　一是正常教代會制度。每學期至少召開一次教代會，使得教職員工積極參與學校各方面管理，注重以主人翁的姿態(tài)審視學校工作，通過正規(guī)渠道發(fā)表自己主張，建言獻策，為集體事業(yè)發(fā)展做出貢獻。學校重大改革政策的出臺實施，都要通過教代會。

　　二是校務公開。通過校務公開欄、公開信箱、公開監(jiān)督電話、學校板報、學校網(wǎng)站、路路通等傳統(tǒng)與現(xiàn)代手段的綜合運用，加大學校行政事務的透明度，接受學生、老師、家長、社會的監(jiān)督與咨詢，提供學校內(nèi)外交流的窗口平臺。

　　三是民主評議。繼續(xù)進行一年一度的“千名學生評老師”、“千名家長評學校、老師”的活動。繼續(xù)堅持公平、公開地進行教師評比先進、評職稱等有關選優(yōu)活動。堅持每學期期末行政領導向教師述職制度，教師民主評議領導成員工作質(zhì)量的有效做法。

　　工會每月工作計劃4

　　一、指導思想

　　在學校行政和上級工會的領導下堅持以人為本，發(fā)揚民主，依法治校。以“圍繞中心，服務大局;凸顯維護，多辦實事”為基本工作思路，全面落實以人為本的科學發(fā)展觀。依據(jù)上級工作要求和學校中心工作，全心全意為教職工服務，切實維護教職工的合法權益，促使教職工身心健康發(fā)展。營造團結、奮進、和諧的工作環(huán)境，著力推進學校學校各項工作順利開展。

　　二、工作目標和重點

　　1、以學校的教育教學工作為中心，全面履行工會職能。

　　2、以提升教師隊伍素質(zhì)、推進學校民主管理、保障教師合法權益、關注教師身心健康為工作重點。

　　3、開拓創(chuàng)新、服務大局，提高教職工的主人翁意識，樹立服務理念，發(fā)揚奉獻精神，不斷探索工會工作新思路，更好地為學校教育改革發(fā)展大局服務。

　　4、以開展活動為載體，發(fā)揮全體教工的積極性和創(chuàng)造性，為構建和諧校園、打造學校品牌建功立業(yè)。

　　三、工作措施

　　(一)、加強工會自身建設

　　1、認真學習貫徹新《工會法》，增強依法治會和依法維權的自覺性。在黨支部的領導下，團結帶領廣大教師，積極主動地開展各項工作。

　　2、加強思想作風和工作作風的.建設，密切聯(lián)系群眾，為廣大教師辦實事，為學校黨政分憂，充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用。

　　3、推進工會工作現(xiàn)代化建設，充分利用校園網(wǎng)絡資源，嘗試建立工會專頁，開辟教師之家，推介優(yōu)秀教師、，并鼓勵教師建立個人網(wǎng)頁。

　　(二)、推進學校民主建設

　　1、進一步完善教代會制度，創(chuàng)新教代會形式，認真履行教代會職權，提高教代會質(zhì)量。每學期廣泛征求廣大教師對學校發(fā)展、管理等方面的意見和建議，形成議案，每學期按時召開一次教代會，討論通過學校與工會工作及學校重大事項的決策、進展等情況，并就議案情況進行答復。

　　2、積極配合黨政，繼續(xù)做好校務公開工作，進一步健全制度，規(guī)范運作，加強監(jiān)督，提高質(zhì)量，保證校務公開的真實性、有效性。校務公開的內(nèi)容包括：財務管理公開、收費公開、工程建設項目公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、招生事務公開、有關學校發(fā)展的重大決策和與群眾密切相關的重要事情公開。依靠全體教師，虛心聽取意見，把工作落到實處。

　　3、進一步增強廣大教職工參政議政的意識，積極主動參與學校的民主管理，把學校的民主建設真正落到實處。就工作作風、師德師風、工作紀律等方面存在的差距和問題問計于民，對教師指出的問題，認真剖析、述評，集中開展批評與自我批評，充分發(fā)揮廣大教師在學校建設與管理中的主觀能動性，集思廣益，把學校辦好。

　　4、認真履行工會的基本職責，維護教職工的合法權益，做好協(xié)調(diào)工作。

　　工會每月工作計劃5

　　一、指導思想

　　深入學習貫徹黨的十八屆五中全會精神和上級相關要求，以“圍繞中心、服務大局、突出維護、多辦實事”為工作目標，圍繞市教育工會和縣總工會的工作總體思路，進一步深化師德師風建設，推動各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展；以完善工會組織機構為抓手，推進工會組織“六有”達標建設；以教代會的進一步規(guī)范、校務公開工作的深入為重點，進一步推動學校民主建設；以深化教育創(chuàng)新為載體，推動教育教學質(zhì)量的提高；以“教工之家”和“職工書屋”建設和實施“青藍工程”、“五好”關工委創(chuàng)建為切入點，全面提高工會工作質(zhì)量，努力開創(chuàng)教育工會工作的新局面。

　　二、重點工作

　　1.健全工會組織機構，完善工會各項工作制度，落實工會工作“六有”機制。

　　2.提高教代會的質(zhì)量。進一步落實《金沙縣學校教職工代表大會工作規(guī)程》，每學期召開一次教代會，精心準備，規(guī)范程序。做到有報告、有措施、能落實。始終把加強學校的民主建設，把進一步規(guī)范教代會制度作為一項重要工作認真來抓，逐步做到民主管理程序化、

　　制度化。根據(jù)實際工作需要不斷豐富教代會內(nèi)容，落實教代會的職權。加強教代會的培訓，努力提高職工代表的素質(zhì)。對提案的征集與處理，做到條條有答復、件件有回音，以保護廣大教職工的參與權。

　　3.加強校務公開工作的督導檢查，推進校園民主政治建設。不斷提高校務公開工作的針對性和實效性，進一步規(guī)范校務公開的.程序內(nèi)容，實行公開材料備案制，督促學校行政落實好“一箱兩欄三會”制度（即校務公開意見箱、對內(nèi)公開欄、對外公開欄、黨政聯(lián)席會、教職工大會、校務發(fā)布會），并逐步推行政務公示和校務公開網(wǎng)絡化，充分利用教育網(wǎng)絡進行公開。

　　4.開展教職工“心連心·促和諧”主題教育活動，采取靈活多樣的形式，以造就一代“具有陽光心態(tài)的教育人”為目標，開展教師交心談心活動，加強干部和職工之間的思想溝通交流，消除情感隔閡和心理障礙，努力化解矛盾，共創(chuàng)和諧校園。

　　5.維護教職工的合法權益，發(fā)揮好工會的橋梁紐帶作用，努力為教職工辦實事、做好事；認真開展幫扶結對活動，傾聽教職工的呼聲，了解教職工的建議和要求，努力為教職工排憂解難；堅持開展“送溫暖”活動，利用傳統(tǒng)節(jié)日送溫暖。

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