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【熱門】法律工作計劃4篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又迎來了一個全新的起點,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編幫大家整理的法律工作計劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
法律工作計劃 篇1
一、加大宣傳力度,實現(xiàn)應(yīng)援盡援
我們將進(jìn)一步創(chuàng)新宣傳方式,豐富宣傳載體,積極營造良好的法律援助宣傳工作氛圍,推動法律援助宣傳工作的觸角向多層次延伸,向特定人群延伸。
一是媒體有影有聲。在《如皋動態(tài)》上公布“12348”法律服務(wù)專線值班律師個人信息;在如皋電視臺《媒體民生》《法制縱橫》等欄目講述法律援助案例;組織律師定期參與如皋電臺《走進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)熱線》等欄目解答咨詢。
二是載體有模有樣。考慮基層群眾實際需要,結(jié)合季節(jié)等因素,創(chuàng)新宣傳模式,免費(fèi)發(fā)放口杯、雨傘、購物袋,小扇子,新年年歷等法援公益宣傳產(chǎn)品,確保法律援助宣傳真正進(jìn)村入戶。
三是故事有血有肉!鞍衙總案件辦成精品案件”,號召每個受援人在獲得援助的同時,義務(wù)向周邊群眾宣傳法律援助,通過報紙、電視、電臺等眾媒體,向皋城老百姓講述身邊由法律援助真實案件改編的感人故事,以案示法,以案促宣,使市民進(jìn)一步了解法律援助,信任法律援助。
二、加強(qiáng)質(zhì)量控制,實現(xiàn)應(yīng)援優(yōu)援
質(zhì)量是法律援助工作的生命,我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上堅持不懈抓質(zhì)量。
1.關(guān)口前移,建立案件受理優(yōu)配制。加強(qiáng)對專職援助律師培訓(xùn),為每一名律師有所側(cè)重的確定一個研究方向,指派案件時,充分考慮法律工作者的業(yè)務(wù)專長、執(zhí)業(yè)水平及履行義務(wù)量,將法律援助義務(wù)與自愿相結(jié)合,做到合理分配、有的放矢。一是開通申請法律援助“綠色通道”,授權(quán)法律服務(wù)機(jī)構(gòu)代理申請法律援助,方便群眾就近獲得法律援助;二是實施“點援制”,建立“執(zhí)業(yè)律師、法律服務(wù)工作者法律援助信息庫”,由受援人挑選自己滿意的法律工作者為其提供法律援助服務(wù)。
2.全程跟蹤,建立案件辦理質(zhì)量監(jiān)控制。通過“三三五”模式加大對援助案件的流程管理。即落實“三項制度”——“首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制”;加強(qiáng)“三個環(huán)節(jié)”監(jiān)控,對援助前、援助中、援助后等三個環(huán)節(jié)加強(qiáng)辦案質(zhì)量管理,強(qiáng)化辦案監(jiān)督;在“五性”上見成效,即從“服務(wù)能力的可靠性,服務(wù)行為的規(guī)范性、及時性、有效性和受援人的滿意性”等五個方面下功夫,著力解決“法律援助的辦案質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與普通法律服務(wù)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)一致性”問題。
3.跟蹤回訪,建立案件后續(xù)服務(wù)制。結(jié)案后,對需要后續(xù)幫助的受援人發(fā)送信函或上門走訪,掌握法律援助案件的執(zhí)行情況,確保辦案實效。一是發(fā)放“法律援助案件服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督卡”,對法律援助案件實行跟蹤回訪;二是對法院判決或調(diào)解分期給付的已結(jié)案件進(jìn)行登記造冊,適時了解履行給付義務(wù)情況,及時提醒、幫助受援人在法定期限內(nèi)申請強(qiáng)制執(zhí)行。
三、強(qiáng)化便民舉措,做亮文化品牌
法律援助文化是如皋法律援助工作的品牌特色。我們將發(fā)揮文化導(dǎo)向功能,通過行為文化將法律援助精神“內(nèi)化于心、外踐于行”。我們將通過人性化服務(wù),做亮窗口,做實服務(wù),做大品牌,使“法是尺,律是度,援是陽光,助是雨露”的法律援助精神深植民心。
做亮窗口。在市民服務(wù)中心交通要道設(shè)置法律援助指示牌,推進(jìn)市法律援助機(jī)構(gòu)臨街“落地”接待窗口標(biāo)示建設(shè),方便困難群眾申請并及時獲得幫助。以“創(chuàng)一流服務(wù),讓群眾滿意”為主題,爭創(chuàng)群眾滿意的.窗口服務(wù)單位,積極打造愛心窗口、文明窗口、溫馨窗口、便民窗口、效能窗口,將“12348”法律服務(wù)品牌打造成司法行政系統(tǒng)的“110”。
做實服務(wù)。密切關(guān)注本市媒體民生新聞節(jié)目,主動聯(lián)系可能符合法律援助條件的案件的當(dāng)事人。對行動不便的老年人、殘疾人等特殊對象盡力提供“上門式、預(yù)約式、一站式”服務(wù)。
做大品牌。發(fā)揮文化輻射功能,在全市啟動法律援助“情暖夕陽紅”工程,開展“如皋市十大老年人維權(quán)”先進(jìn)集體、先進(jìn)個人和十大老年人法律援助優(yōu)秀案件評選活動”,在全社會唱響法律援助之歌,帶動全社會關(guān)注法律援助、了解法律援助、詮釋法律援助,有效提升如皋法律援助的知曉度和美譽(yù)度。
法律工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步做好學(xué)校法制宣傳教育工作,深入貫徹依法治國、依法治教方法,對學(xué)生開展多種形式的普法宣傳教育,并組織參加各種社會法制實踐活動,增強(qiáng)全體師生的法制觀念和法律意識,提高法律素質(zhì),增強(qiáng)依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力,養(yǎng)成守法、用法的自覺性,努力使學(xué)生的違法犯罪率降低到零,認(rèn)真完成普法的各項任務(wù)。
二、活動目標(biāo)
強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)則意識,著力培養(yǎng)“講規(guī)則、懂法律、能守法、會用法”的學(xué)生,提高學(xué)生的法治意識和法治素養(yǎng);在全校形成學(xué)法懂法守法用法的良好法治教育氛圍;著力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的法治教育網(wǎng)絡(luò)。通過“法律進(jìn)學(xué)校”活動的開展,增強(qiáng)我校師生的社會主義法治理念,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法律意識,提高青少年法律常識的水平,提高師生學(xué)法、守法、用法水平。
三、活動要求
1、全體師生以“法律進(jìn)學(xué)!被顒訛槠鯔C(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和基本法律知識,明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù),努力做到知法、守法、護(hù)法,依法維護(hù)自身合法利益。
2、深入學(xué)習(xí)社會主義法治理論,重點了解和掌握《憲法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《環(huán)境保護(hù)法》以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等。
3、緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求,把加強(qiáng)青少年法治教育,培養(yǎng)社會主義法治觀念與法律素質(zhì),作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項重要任務(wù),形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法治教育課程體系,建立學(xué)生法律素質(zhì)的評價標(biāo)準(zhǔn),全面提高學(xué)校法治教育的水平。
4、結(jié)合學(xué)生的特點,堅持品德教育與法治教育并重,既加強(qiáng)法治教育,注重法治實踐,發(fā)揮好法律對人們行為的.規(guī)范作用;又要加強(qiáng)品德教育,注重道德實踐,發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法治教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機(jī)制,把社會主義榮辱觀教育貫徹到法治教育和法治實踐之中。
四、活動的方法和措施
(一)加強(qiáng)陣地建設(shè)
1、發(fā)揮課堂的主渠道作用,保證學(xué)校法治建設(shè),使法治教育成為我校全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。積極開辟第二課堂,依托縣法院、轄區(qū)派出所、社區(qū)等機(jī)構(gòu),利用各種教育陣地開展青少年學(xué)法用法實踐活動。
2、加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的法治教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè), 依托家庭、社區(qū)和團(tuán)委等組織多角度全方位的對學(xué)生進(jìn)行法治教育。建立以“學(xué)校教育為中心,家庭教育為基點,社會教育為依托”三結(jié)合的法治教育網(wǎng)絡(luò),營造有利于青少年健康成長的環(huán)境。
(二)豐富活動形式
開展形式多樣、生動活潑的青少年法治教育活動,積極探索青少年法治教育的新途徑、新方法、新模式。通過課堂教學(xué)、課外教育、社會實踐及舉辦法治講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式,切實有效地搞好對學(xué)生的法治宣傳教育工作,使學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識,增強(qiáng)法治觀念,成為愛國守法、明禮誠信的合格中學(xué)生。
具體活動安排:
3月:根據(jù)文件精神,對“法律進(jìn)學(xué)校”活動進(jìn)行宣傳并作出具體安排。邀請法制副校長進(jìn)校宣講法律知識。
4月:完成“法治”主題作品征集活動。挖掘與法治有關(guān)的身邊人、身邊事,大力傳播社會主流價值,傳遞積極人生追求,高尚思想境界和健康的生活情趣。
5月:開展禁毒教育活動,參觀校內(nèi)禁毒中心;顒咏Y(jié)束后,學(xué)生們寫下所思所想,并在學(xué)生進(jìn)行評獎。同時,在各年級展開安全教育。
6月:依托我校藝術(shù)節(jié),開展法治文藝演出。采取歌曲、情景劇等形式演繹詮釋社會主義核心價值觀。同時,結(jié)合期末復(fù)習(xí)應(yīng)考,教育學(xué)生遵紀(jì)守法、誠信考試并簽署承諾書。
9月:班主任結(jié)合班級實際組織召開法治大講堂,圍繞《未成年人保護(hù)法》《環(huán)境保護(hù)法》《交通法》等法規(guī),展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動。
10月:創(chuàng)作法制情景劇,開展模擬法庭活動,并將二者結(jié)合起來拍攝法治微電影,將學(xué)生身邊的人事搬上熒幕,更有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性,充分認(rèn)識學(xué)法、知法、守法的重要性。
11月:法治授課,教師結(jié)合學(xué)生特點,貼近學(xué)生實際播放包括環(huán)境保護(hù)、道路交通安全、應(yīng)急避險、國防教育、疾病預(yù)防等的法治教育專題片。學(xué)生志愿者到校外進(jìn)行法治宣傳教育活動。
12月:組織學(xué)生將學(xué)習(xí)到的法律知識匯編成法治學(xué)習(xí)資料、法治小報等。做好此項活動的總結(jié)。
法律工作計劃 篇3
一、工作思路
搞好團(tuán)結(jié),創(chuàng)建一個和諧集體。對于新建系,首要的是團(tuán)結(jié)全體同志,調(diào)動每一個同志的積極性和主動性,特別是發(fā)揮各專業(yè)主任和骨干教師的作用,造就一個全系集體向上的氛圍。和諧集體才會有朝氣,才有可能創(chuàng)新。
按示范校的要求,依據(jù)高職教育的培養(yǎng)目標(biāo),做好老專業(yè)的改造和新專業(yè)的建設(shè)。
1.依據(jù)06年教學(xué)工作意見,結(jié)合示范校標(biāo)準(zhǔn)把各項工作做扎實。
2.老專業(yè)加強(qiáng)改造、培育亮點。
3.從社會需求出發(fā),找準(zhǔn)新專業(yè)建設(shè)的發(fā)展點。
在任期間團(tuán)結(jié)一班人,把文秘法律系建成事業(yè)有發(fā)展的、符合高等職業(yè)教育要求的`,能培養(yǎng)出對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展有用的合格產(chǎn)品(畢業(yè)生競爭上崗演講的集體。
法律工作計劃 篇4
為推進(jìn)“法律進(jìn)社區(qū)”,進(jìn)一步完善法律援助體系,更好地為社會弱勢群體提供法律援助服務(wù),在新的一年里,全面深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,切實做好法律援助工作,現(xiàn)制定工作計劃如下:
一、 指導(dǎo)思想
以法律服務(wù)為切入點,以社會特困弱勢群眾法律援助為重點,建立完善社區(qū)援助志愿者服務(wù)體系,進(jìn)一步將法律援助服務(wù)向社區(qū)延伸,方便群眾求助,滿足群眾法律需求,解決群眾涉法實際困難。
二、 宗旨原則
社區(qū)法律援助志愿者的`宗旨是:奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步
行為準(zhǔn)則:志愿參加,量力而行,講求實效,持之以恒
三、 服務(wù)內(nèi)容
1、對特困家庭提供義務(wù)法律服務(wù)。以社區(qū)內(nèi)基本無勞動收入的特困家庭為服務(wù)重點,主要為特困家庭提供義務(wù)法律咨詢、非訴訟調(diào)解、訴訟代理等援助服務(wù);
2、廣泛開展社區(qū)法律服務(wù)活動。我社區(qū)法律援助聯(lián)絡(luò)點定期組織法律援助志愿者在社區(qū)內(nèi)開展法律咨詢、講座等活動,志愿者配合司法所和社區(qū)開展法律宣傳、依法治理、人民調(diào)解、刑釋解教人員的法律幫教工作
3、做好社區(qū)法律顧問工作。為加強(qiáng)基層民主法治建設(shè),根據(jù)資源配置情況,由社區(qū)聘請法律援助者作為常年法律顧問,開展社區(qū)服務(wù)工作。
4、開通法律援助服務(wù)電話。社區(qū)向受援對象公布志愿者聯(lián)系電話,隨時接聽解答特困家庭的法律咨詢
在實際工作中,我社區(qū)不斷總結(jié)經(jīng)驗,積極探索行之有效的服務(wù)途徑和方法,更好地為社會弱勢群體提供法律援助服務(wù)。
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