大班月工作計劃

時間：2022-12-10 15:32:52 工作計劃我要投稿

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有關大班月工作計劃四篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，讓我們一起來學習寫計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編整理的大班月工作計劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關大班月工作計劃四篇

大班月工作計劃篇1

　　馬上告別十月份，十一月即將來來臨，為了在十月份的工作做得更好，現(xiàn)將十月份的工作計劃如下：

　　一、日常管理

　　1.行政每日巡查工作，督導各組教師認真完成教學工作。

　　2.重點巡查各班晨間活動、上午游戲活動情況。

　　3.加強班級常規(guī)管理工作，做到有序開展各項活動。

　　二、師資建設

　　1.組織教師學習20xx年太倉市教師繼續(xù)教育有關文件，認真做好20X～20xx年度教師繼續(xù)教育登記表，做好繼續(xù)教育驗證準備。

　　2.結合太倉市組織的青年教師評課活動安排園內部分教師前往聽課學習，促進教師業(yè)務水平。

　　3.分層次開展教師業(yè)務學習交流活動，開展新教師翻版課活動，組織向骨干教師學習活動，交流學習心得。

　　三、園本教研

　　1.第十一周開展教學研討活動，有關張文老師的大班體育教學《蜈蚣行》，11月10日上午組織張老師參加太倉市青年教師評優(yōu)課比賽，安排園內三位班主任老師同行觀摩。

　　2.行政督導，參與指導教研組審議活動。

　　3.第十一周組織教師圍繞如何開展專用室活動展開一次園本研修活動，解決教師對組織專用室活動的困惑。

　　4.迎接中心來我園做半日調研。

　　5.迎接旭日工作室成員來園做半日調研。

　　6.做好第十二周、十三周迎接太倉市幼教領導來園調研活動準備。

　　7.第十四周迎接蘇州市優(yōu)質園評估小組專家、領導來園驗收。

　　四、教育科研

　　1.第十一周周三下午召開課題組主要成員會議，商討如何從環(huán)境著手彰顯我園禮儀教育特色及篩選時幼師幼禮儀手冊初稿內容。

　　2.檢查各班教師上報園部各自領的`小課題方案的撰寫情況，打印資料整理成檔。

　　3.制作完成時幼師幼禮儀手冊初稿。

　　五、幼兒管理

　　1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的交往能力，鼓勵幼兒與伙伴、老師進行禮貌交往。

　　2.繼續(xù)加強各班幼兒的常規(guī)教育，注意養(yǎng)成良好的常規(guī)習慣。

　　六、其他

　　1.繼續(xù)豐富幼兒區(qū)域、角色游戲材料。

　　2.查看各班專用教室使用情況，檢查使用記錄。

　　3.繼續(xù)加強校園網站建設，提高教師博客日志瀏覽和回復流量。

　　4.第十一周周五舉行時幼第一屆健康節(jié)親子運動會。

大班月工作計劃篇2

　　一、4月工作重點：

　　1.觀察秋季變化;

　　2.友愛教育。

　　二、4月主要教育目標：

　　1.參加收獲活動，體驗收獲的喜悅，發(fā)現(xiàn)秋季天氣、動植物與人們生活的變化及相互關系。

　　2.認真地看書，理解圖書、圖片的內容，喜歡謎語，表現(xiàn)對秋天的感受。

　　3.愿意為別人服務，幫助有困難的人，學習自己解決糾紛，能與同伴合作，能原諒別人。

　　4.了解保護延遲、眼睛等常識，養(yǎng)成正確用眼、天天刷牙的習慣。

　　5.學習6～10的組成，書寫數(shù)字1～10，認識幾何形體，比較它們的`異同，概括明顯特征。

　　6.練習跳繩，發(fā)現(xiàn)繩、球、圈、棒的多種玩法，學習系鞋帶。

　　7.能即興表演，利用布、石子、鋸末、紙盒等多種材料創(chuàng)作不同作品。

　　大班的月目標圍繞工作重點，整合成為7條。每一條可能是單一的身體目標、認知目標或社會性自然;也可能即是認知目標，又涉及身體或社會性目標。

大班月工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　本學期在全面領會園務計劃和教研計劃精神的基礎上，以抓常規(guī)教學為基點，以研究園本課程為主、以關注師幼發(fā)展為核心，開展扎實有效的年級組活動，并努力使年級組活動呈現(xiàn)內容、形式、質量、層次上的進一步提升。

　　二、情況分析

　　新的學期，新的思路；新的學期，新的希望。中班一學年在園領導的積極指引下，各班嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，認真執(zhí)行各種計劃與要求，以高度的責任心與職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工作。對年級組的各項活動，大家都能積極主動地參加，主人翁精神非常強。

　　三、重點工作

　　1、增強年級組內教師的業(yè)務學習，提高教學質量，不斷學習摸索新課程，提高教師的自覺性和積極性，同時使年級組的常規(guī)管理工作更上一層臺階；

　　2、鞏固幼兒良好的游戲行為習慣，學會正確解決角色游戲中的困難，并能學會評價自己和他人的游戲。同時提高年級組內教師的游戲組織、觀察、指導、評價的綜合能力；

　　3、提高安全責任感，安全警鐘長鳴；

　　四、目標措施

　　（一）規(guī)范一日活動環(huán)節(jié)，細化大班一日活動組織

　　1、遵守大班一日生活作息時間表，學會從一日生活的.細微環(huán)節(jié)入手，明確一日活動各環(huán)節(jié)的要求、指導要點，并且做到持之以衡；

　　2、重視兩位老師與保育員的配合，確保孩子在戶外活動、集體教學活動、生活活動中的安全；

　　3、認真組織區(qū)角活動，結合主題活動豐富區(qū)角活動的材料，并且根據(jù)大班孩子的年齡特點，全面、有序地增添相關材料，加強指導和評價；

　　（二）提高師幼安全責任，努力做到安全警鐘長鳴

　　1、“兩教一保”密切配合，把保育工作緊密的與一日教學活動相結合，各個環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保教工作規(guī)范；

　　2、年級組強調安全教育，督促加強教師、幼兒的安全意識，減少并避免各類意外事故的發(fā)生；

　　（三）家園聯(lián)系密切配合，家長工作細密、精密

　　1、利用電話、接送等機會與家長多聯(lián)系，交換情況，進一步做好上門家訪、約談工作，加強家園聯(lián)系、溝通；

　　2、召開家長會，聽取家長意見和建議，進一步完善教育教學工作。繼續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會資源，使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中，與孩子一同分享成長的快樂，使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛；

　　3、充分調動家委會成員，使他們清楚自己的職責，發(fā)揮他們的作用，及時地反饋其他家長的意見，向老師提供教育資源，幫助老師實施各項活動；

大班月工作計劃篇4

　　一、主題實施

　　主題《亮眼看世界》，在諸多的感覺中，尤為重要的是視覺。因為視覺能夠非常直接、非常明了地認識事物，察覺事物之間的差別。然而，我們在日常生活中更多的是不經意的“看”，因為周圍的一切日復一日呈現(xiàn)在我們眼前，已經不再新奇，不再引起我們注意的興趣了。我們選取了司空見慣的日常情形與事物設計活動，讓幼兒在生動有趣的活動中感悟到：只要仔細地看，我的身邊、我的生活中有那么多有趣的事兒。

　　主題《葉子的秘密》，秋天來了，樹上的葉子變得斑斕起來。一些葉子被秋風吹落，停歇在墻腳、草叢、路邊……給大地增添了色彩。一葉而知秋，孩子們眼里的`秋天會是怎樣的呢？帶大班孩子們拾落葉、看落葉、玩落葉，會有什么樣的發(fā)現(xiàn)和驚喜呢？孩子們通過親近自然而獲得的感受和體驗又可以通過什么樣的方式呈現(xiàn)和表達？于是我們設計了以樹葉為主題的系列活動。

　　主題《七彩世界》，這個主題分三周實施，大千世界為何有赤橙黃綠青藍紫？它們從何而來？有何意義？和應著幼兒的特定認知方式、特定認知軌跡，“七彩世界”的主題活動脈絡將幼兒帶入他們急欲探究的天地：色彩來源于光的作用，是調皮的七彩光娃娃從天空來到地上“玩”出來的。植物有七彩顏色，身邊的物品有七彩顏色，自己吹出來的肥皂泡泡有七彩顏色……處處都有七彩顏色。

　　二、幼兒生活、學習活動

　　1.在上個月區(qū)角與角色游戲基本創(chuàng)設成型的基礎上，根據(jù)主題的進展，不斷更換與豐富區(qū)角活動材料。角色游戲的開展的過程中，根據(jù)幼兒的需要與游戲的發(fā)展，逐步豐富東倉醫(yī)院、特色小吃等的用品，學習整理游戲材料。

　　2.根據(jù)天氣情況，提醒家長及時更換被子，做好晾曬工作。

　　3.根據(jù)天氣冷暖變化及活動情況，提醒、幫助幼兒穿、脫衣服。

　　4.和幼兒一起出去走一走，觀察秋季的美麗景色和物體發(fā)生的變化。

　　5.提醒幼兒帶好小手帕，注意個人衛(wèi)生。

　　三、家長工作

　　1.家長可以利用節(jié)假日外出或平時接送幼兒的時機，引導幼兒找一找生活、交通等方面的標志，加深幼兒對標志的認識，教育他們在公共場所按標志要求去做。

　　2.帶幼兒到城市去看看、找找，尋找標志性的建筑。

　　3.用身邊的點滴小事，鼓勵孩子關心別人，并愿意幫助辨認做力所能及的事情。

　　四、其他：

　�、崩^續(xù)督促養(yǎng)成良好的課堂、午餐、午睡、盥洗常規(guī)。