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大班月工作計劃

時間:2022-12-08 22:12:01 工作計劃 我要投稿

關于大班月工作計劃三篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編為大家收集的大班月工作計劃3篇,希望對大家有所幫助。

關于大班月工作計劃三篇

大班月工作計劃 篇1

  冬季,氣溫很低,地上會結霜,河里會結冰,這是幫助幼兒了解季節(jié)特征,培養(yǎng)堅強勇敢的意志品質的好時機。在這寒冷的季節(jié),給孩子提供參加多種運動的機會,讓幼兒充分感受運動的快樂和益處,知道人民有自己喜歡的運動方式。

  一、活動目標:

  1、喜愛參加體育運動,初步形成良好的運動習慣。

  2、學會簡單的保護身體主要器官和自身安全的方法,積累應對意外情況的經驗愛吃各種事物,不挑食,逐步養(yǎng)成良好的生活、飲食習慣。

  3、懂得心情愉快對身體有好處。

  4、在日常生活中應重視養(yǎng)成幼兒良好的運動、生活、衛(wèi)生習慣。

  5、能了解冬季的特征和人們在冬天的生活以及動植物在冬天的變化。

  6、有良好的衛(wèi)生習慣,咳嗽、打噴嚏時不對著人,會用手或手帕捂住嘴。

  7、在理解文學作品的人物和情節(jié)的基礎上,學習理解作品的主題,感受作品的情感。

  8、能根據音樂圖譜中色彩的變化,感知音樂旋律的變化。

  9、能不怕寒冷,克服困難,堅持參加體育活動。能走跑交替200米,聽信號改變方向跑。會自我保護,防止皮膚凍傷。

  10、能感知立體圓形在空間的存在形式,正確點數立方體。能以自身為中心區(qū)分左右。

  二、環(huán)境與資源

  1、請家長在日常生活中及時滲透愛運動和自我保護教育,不遷就幼兒的不良習慣,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,如:不挑食、早睡早起等。

  2、請幼兒調查了解自己家中各家庭成員有什么體育運動愛好,并請他們說說自己運動的體會。

  3、5~6歲的幼兒逐步開始換牙,教師和家長要仔細觀察、了解幼兒的情況,及時給幼兒以幫助。如:當幼兒牙齒松動時,

  教師或家長要及時安慰幼兒,讓他了解自己要換牙了,換牙是一種正常的生理現象,鼓勵幼兒不害怕?lián)Q牙。當班級里有幼兒換牙時,教師適時地進行教育,讓全體幼兒了解換牙的現象,并通過講述故事、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時應注意的'衛(wèi)生常識。

  4、時值初冬季節(jié),教師可利用散步等活動引導幼兒觀察初冬景象。同時,初冬天氣漸漸變冷,教師要提醒幼兒根據情況及時穿脫衣服,預防感冒。

  5、教師結合大班幼兒對時鐘的興趣,在一日生活的各環(huán)節(jié)引導幼兒學看時鐘,讓幼兒體會、感知生活中掌握時間的重要性。

  6、在自然角里提供冬天的花卉:一品紅、水仙花等,與幼兒共同商量幫助植物安全過冬的方法,并觀察水仙花的生長過程。

  7、游戲中根據幼兒數學活動的經驗,讓幼兒學會分配,學會記錄,進行簡單的夾剪,并感受為大家服務后的樂趣。

  8、美工角:提高色紙、顏料、白油畫棒等畫雪景的材料。

  9、圖書角:提高有關圖書、圖片,讓幼兒了解冬季人們的生活及動物、植物是怎樣過冬的。

  10、請家長協(xié)助,堅持按時接送幼兒入園,培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質。

  11、在接送幼兒上幼兒園的途中,請家長注意引導

  幼兒觀察冬天的景色和自然現象,感受冬天的寒冷。并觀察了解人們在寒冷的冬天是怎樣堅持工作的?如:清潔工、送奶工等。

  12、更換“家長園地”墻報的內容,介紹一些冬季衛(wèi)生保健常識等。

大班月工作計劃 篇2

  一、教學目標

  1、會講《賣火柴的小女孩》,《阿里巴巴與四十大盜》的故事

  2、會背誦古詩《回鄉(xiāng)偶書》等古詩。

  3、能正確書寫拼音。

  4、進一步鞏固加法口訣表。

  二、行為習慣的培養(yǎng)

  1、生活習慣:能根據天氣變化與自己的感受及時增添衣服。

  (1)堅持每天按時入園。

  (2)學會梳頭。

  (3)能積極地參與集體活動,體驗成功的喜悅。

  2、游戲習慣:

  (1)能自己的意愿選擇游戲活動,按自己的`方式游戲。

  (2)會使用游戲操作材料,并能整齊地擺放游戲用品。

  三、環(huán)璟創(chuàng)設。

  1、和幼兒一起制定班級游戲的內容和規(guī)則。

  2、布置家長園地,讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。

  四、教學活動安排略

  家長工作:

  1、天氣變冷怎么添加衣服。

  2、加強家園聯(lián)系。

大班月工作計劃 篇3

  預定目標、觀察評估、共同生活

  1、在大帶小活動中,體驗到自己長大是快樂的,在活動中能主動關心弟弟、妹妹,有一定的責任心。

  2、愉快地參與教師節(jié)、中秋節(jié)活動,萌發(fā)愛老師、愛家鄉(xiāng)的情感。

  3、了解個人清潔衛(wèi)生的重要性,知道愛清潔、講衛(wèi)生與身體健康的關系。

  4、學習在各類活動中遵守規(guī)則,控制自己的行為,不影響同伴。

  這個學期孩子是幼兒園里的哥哥姐姐了,在大帶小的活動中孩子們在很多方面做出了好的榜樣,為弟弟妹妹鋪床、穿鞋等,孩子們還自己設計了計劃書,制定了自己幫弟弟妹妹做一件有意的事的日期,在活動中表現自己作為幼兒園里“大哥哥”、“大姐姐”的角色,體會“我長大了”是一件神奇和令人高興的事。

  “了不起的我”這一主題很適合孩子的口味,讓他們有一個展示自己的舞臺,他們從觀察和別人不同之處開始,進而獲得各種不同表達喜好的方式,學會了與他人建立友誼,理解朋友的'意義,知道了朋友的重要性,他們一起探討成為別人好朋友的原因。增進了與同伴的合作的能力。學習了解他人的心情,讓他們發(fā)現和欣賞自己和別人獨特的地方。

  生活活動中我們也注意引導孩子相互間的交流學習,創(chuàng)造多種形式的互動機會,知道了愛清潔、講衛(wèi)生與自己身體健康的關系,懂得飯前便后要自覺洗手以及口渴了能及時喝水的道理。

  但是還存在著一些不足:如在閱讀活動中雖然能發(fā)現不少問題,但往往較膚淺,這需要我們更多的努力,引導孩子從多方面思考,從而使他們能提出更多有價值的問題。

  探索世界

  1、在觀察中發(fā)現問題,并嘗試去尋找解決問題的方法。

  2、發(fā)現自己成長的變化,知道我是群體中的一個,關注同伴并比較與同伴的異同。

  3、復習單雙數、樹群,學習2、3的組成,知道合起來的意義。

  4、學做韻律操,協(xié)調的助跑跨跳,創(chuàng)造性的多種玩法,發(fā)展身體的協(xié)調性、靈活性。

  表達與表現

  1、嘗試用不同的方法表達自己的感受,在活動中會用友好的方法與別人交往,體驗與大家做朋友的快樂。

  2、在閱讀活動中,善于發(fā)現問題,展示自己的能力。

  3、嘗試用繪畫、手工等方式記錄已有的本領和想學習的本領。

  4、喜歡表現不同性質的歌曲舞蹈和節(jié)奏,用動作、歌聲表達內心地感受。

  家長工作

  1、結合主題活動的有關目標與家長溝通,在家讓孩子做力所能及的事。

  2、和孩子一起探討、收集有關我本領大的材料,知道自己在漸漸的長大,有許多的本領。

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