班隊工作計劃模板匯編八篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，立即行動起來寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的班隊工作計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

班隊工作計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　1、新的發(fā)展形勢下，我國對小學(xué)低年級學(xué)生德、智、體、美、勞等方面的素質(zhì)要求。

　　2、本學(xué)期學(xué)校大隊部制定的一系列促進學(xué)生身心發(fā)展的目標、計劃。

　　二、總的奮斗目標：

　　愛中華、喜讀書、學(xué)做人

　　愛中華：從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛父母�！皭圩鎳�”是比較抽象的字眼，要將這種抽象的內(nèi)容具體化，必須從小事做起，從身邊事做起。比如喜讀語文、尊敬長輩、為家鄉(xiāng)做事、為街坊做事等。

　　喜讀書：正如有人說的一樣：美好的人生從讀一本好書開始。從低年級開始，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，能為學(xué)生的終生學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

　　學(xué)做人：我國是有著優(yōu)良文化傳統(tǒng)的文明之邦，古往今來，以儒學(xué)為主要根源的底蘊中無處不含著“做人”二字。而做人又首推“德”字。

　　三、本學(xué)期要做的幾件主要的事：

　　1、加強衛(wèi)生管理，組織班級黑板報的刊出。

　　2、繼續(xù)狠抓常規(guī)，培養(yǎng)良好的課堂習(xí)慣。

　　3、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，要求學(xué)生學(xué)知識不能只局限于課本，要加大閱讀量，從原來的只看帶拼音讀物，試著擴展到無拼音兒童計讀物。要多次組織有關(guān)讀書的班隊活動，比如故事會、讀書會、知識競賽類等等。

　　4、注意在抓讀書的同時，發(fā)展個別學(xué)生的特長。

　　5、解放思想、活躍學(xué)生思維的同時，不要忽視學(xué)生的考試能力。

　　四、主要活動安排：

　　九月份

　　1、制訂班隊工作計劃。

　　2、凈化教室，布置班容，根據(jù)學(xué)校要求組建衛(wèi)生監(jiān)督崗，選出衛(wèi)生監(jiān)督員。組織黑板報刊出小組，能在老師的'指導(dǎo)下每一月刊出一期。

　　3、安排座位，組建本學(xué)期的班委成員、值日班長。

　　4、制定適合本班的管理方案，調(diào)動班干部的積極性，緊抓常規(guī)教育。

　　5、“做平凡事，塑美好心靈”讀書教育活動開。

　　十月份

　　1、班容自查，備檢

　　2、根據(jù)本班奮斗目標，確立“愛中華、喜讀書、學(xué)做人”特色中隊主題

　　3、響應(yīng)大隊部，參加“感謝師恩”社會實踐體驗活動

　　4、確定安全教育周，狠抓安全教育

　　5、繼續(xù)開展讀書教育活動，初步形成喜讀書的局面

　　十月份

　　1、組織誠信教育主題隊會

　　2、開展豐富多彩的有關(guān)讀書的主題班會，加強愛讀書的動力

　　3、開展一次畫畫比賽

　　4、開展一次寫字比賽

　　十二月份

　　1、勞動節(jié)“我為學(xué)校做件事”活動

　　2、迎接校特色中隊評選

　　3、班級讀書教育活動匯報會

　　4、組織“超級變變變”型的班隊活動

　　5、開展“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)”活動

班隊工作計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以十六大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞我校少先隊大隊部為中心，積極開展愛國主義教育、養(yǎng)成教育、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多樣的主題活動，從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格品質(zhì)，提高他們的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生“規(guī)矩”做人，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。

　　二、基本情況

　　五年級有兩個班，共有學(xué)生100多人，在行為習(xí)慣方面和小學(xué)生的要求都有一定的.差距，大部分學(xué)生都能聽從老師的教導(dǎo)。但也有部分從外地轉(zhuǎn)入的學(xué)生，學(xué)習(xí)中的行為習(xí)慣較差，很難對自己嚴格要求。本學(xué)期中最大的任務(wù)是對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從平時的點點滴滴做起，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　三、任務(wù)目標

　　1、繼續(xù)開展我校養(yǎng)成教育的系列活動，切實加強對本年級學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使其養(yǎng)成良好的各種行為習(xí)慣。

　　2、開展“手拉手”活動，讓每一位學(xué)生教選擇一位行為習(xí)慣和表現(xiàn)比較好的學(xué)生做為朋友，使他們共同提高、共同進步。

　　3、以“五講四美”教育為中心，堅持從愛護出發(fā)，循循善誘，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。關(guān)心每一個學(xué)生，特別做好后進生的輔導(dǎo)工作，多鼓勵，讓他們趕上其他同學(xué)。注意發(fā)展學(xué)生的特長。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得牢固。

　　4、進一步創(chuàng)建和諧的班級風(fēng)氣，加強班級的凝聚力，全班努力，爭當文明班級。

　　5、開展《未成年人思想道德建設(shè)》系列活動，切實加強少年兒童思想道德、文明禮儀教育。

　　6、積極開展衛(wèi)生、安全、勞動教育，促進學(xué)生全面健康安全的成長。

　　四、方法措施：

　　1、加強學(xué)生的思想教育，提高學(xué)生的思想認識。

　　2、加強少先隊小干部培訓(xùn)，配合輔導(dǎo)員開展各項活動。

　　3、加強學(xué)生交往能力和口頭表達能力的培養(yǎng)，使其能在日常生活中與群體學(xué)生進行正常的交往。

　　4、以學(xué)校養(yǎng)成習(xí)慣課題為基礎(chǔ)對學(xué)生進行系統(tǒng)的養(yǎng)成教育活動，使其能遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范。

　　20xx年2月13日

班隊工作計劃 篇3

　　對于剛踏入一年級的孩子們來說，除了對學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不適應(yīng)外，還有就是對學(xué)校的每一項規(guī)章制度都是陌生的。為了使他們能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，根據(jù)我們學(xué)校的相關(guān)常規(guī)以及實際情況，我決定從以下幾點入手：

　　1、充分利用班隊會和早自習(xí)的時間大略學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。并在學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是錯誤的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將分派學(xué)生專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在放學(xué)前進行每日總結(jié)，通過同學(xué)的匯報，評出禮儀小明星，給予加星的激勵。對表現(xiàn)不理想的學(xué)生，進行及時指導(dǎo)，督促其改正。

　　2、發(fā)揮教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，教育學(xué)生愛同學(xué)、愛集體。讓板報形式多樣化，靈活多樣的欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫、讀書的姿勢，我將采用“我比小樹長得直”的欄目，對姿勢正確的同學(xué)進行表彰，姿勢不規(guī)范的同學(xué)在課堂上隨時提醒與幫助。

　　3、加強學(xué)生的德育教育。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、和元旦等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊會活動，使學(xué)生懂得做人的道理，讓學(xué)生在各種活動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

　　一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。

　　1、學(xué)生們很難做到遵守學(xué)校的“大紀律”，那么就由我們師生共同制定小的班規(guī)班紀，并有相應(yīng)的獎懲制度。這樣學(xué)生就會在自己制定的制度面前變得自覺主動。我們班的'宗旨是“事事從我做起�！�

　　2、在課間我利用豐富多彩的課間活動，來解決課間紀律散漫的問題。由于一年級學(xué)生的年齡較小，所以我采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、老鷹捉小雞、拍球、排隊上車”等活動，將課堂上的游戲轉(zhuǎn)移到課間活動中，使學(xué)生既健體又受教育，還學(xué)到了知識，并增進了師生之間的感情。同時，還可以隨時進行安全教育（隨時不忘提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地）寓教于樂。

　　3、為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對學(xué)生進行隊列訓(xùn)練，使學(xué)生在上操、放學(xué)時不僅做到靜、快、齊，而且能夠進行自主管理。

　　4、在衛(wèi)生方面，要求學(xué)生在校做到衣著整潔、桌堂清潔，桌面整齊，兩操定做。而且每天早、晚分派值日生清掃衛(wèi)生區(qū)，設(shè)立班級衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。

　　班級管理不只是班主任一人的任務(wù)，班干部也應(yīng)該是老師得力的小助手。本學(xué)期我要培養(yǎng)一批小干部，使班級管理上一個新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

班隊工作計劃 篇4

　　一、班隊概況

　　本班現(xiàn)有學(xué)生xxxxxx人，其中男生xxxxx人，女生xxxxx人。經(jīng)過兩年多的學(xué)校學(xué)習(xí)，整個班級整體呈現(xiàn)出良好的精神面貌，集體榮譽感強，愛學(xué)習(xí)，講文明講禮貌，愛勞動講衛(wèi)生。但是也有個別學(xué)生自制能力差，時常不能控制自己，比較調(diào)皮好動，或者做作業(yè)拖拉，不夠自覺，很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

　　二、指導(dǎo)思想

　　以"以人為本，以德為先"為宗旨，認真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，傳承民族精神為立足點，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點，以"文明禮儀"主題教育活動為突破口，著力關(guān)注學(xué)生的精神成長和身心健康，強化少先隊組織的自身建設(shè)。

　　三、工作措施

　　(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體

　　1、狠抓各課紀律，保證學(xué)生遵章守紀

　　2、各項集體活動做到集合快，紀律強，效果好。

　　3、早操，眼保健操要人人會做，人人求好。

　　4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責(zé)。

　　5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

　　(二)對學(xué)生進行思想品德教育

　　1、利用晨會課對學(xué)生進行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的`教育，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。

　　2、利用班會對學(xué)生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。

　　3、結(jié)合情境，適時對學(xué)生進行品德教育。

　　(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)

　　1、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。

　　(四)關(guān)心學(xué)生身心健康

　　1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

　　2、教育學(xué)生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。

　　3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

　　5、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。

　　6、密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進行適時教育。

　　(五)加強與家庭的合作

　　1、建立學(xué)校家庭互訪制度。

　　2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。

班隊工作計劃 篇5

　　新的一學(xué)期又開始了，為了使學(xué)生能夠及早的進入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，為了更好地開展工作，這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo)，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活，時刻要有針對性的對學(xué)生進行常規(guī)教育。又要進行班隊特色建設(shè)，現(xiàn)決定從以下幾個方面入手:

　　一．確定本班隊的管理目標

　　1.班隊情況分析

　　經(jīng)過一個學(xué)年的與學(xué)生的接觸，對本班隊的情況有比較清醒的認識。本班隊的有點是，有比較主動參與班隊事務(wù)的主動性，凡是班級的`事務(wù)，學(xué)生都能積極參加。這種積極性有利于建設(shè)一個優(yōu)秀的班集體。但是在學(xué)習(xí)上存在諸多問題，比如有許多學(xué)生不能完成作業(yè)，上課紀律性不好。雖然在行為習(xí)慣上能基本上能遵守學(xué)校的常規(guī)，但是還是存在一定的問題。班干部比較自覺管理班級集體，但是自身還存在一定的問題，在學(xué)生中間的威信還不是太高。諸如種種問題，都必須在本學(xué)年的工作中進行深入的改善和強化，

　　2.本學(xué)年班隊目標

　�。�1）常規(guī)教育

　　本學(xué)年在以往學(xué)生行為習(xí)慣的基礎(chǔ)上，進一步強化學(xué)生的日常行為規(guī)范，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過班會，學(xué)生干部會議，個別學(xué)生談話，努力做到讓全班學(xué)生做到行為舉止規(guī)范，做一個舉止文明的學(xué)生。并且以此為突破口，進行班隊主題教育和班級特色建設(shè)。

　�。�2）班級特色建設(shè)

　　本學(xué)年的本隊的主題班會用兩條腿走路，一條是配合學(xué)校的管理主題進行班隊建設(shè)，并且在此基礎(chǔ)上，進行班隊主題教育。本學(xué)年的班級主題教育是“做一個文明的學(xué)生”，以“文明”貫穿在所有的班隊工作之中，形成合力，貫穿于紀律，學(xué)習(xí)，行為習(xí)慣，努力形成一個優(yōu)秀的班集體。

　　本學(xué)年的班隊特色建設(shè)為：紅色中隊。通過閱讀，演講，參觀展覽，尋訪，學(xué)習(xí)革命英雄，樹立理想，加強紀律性，做一個有理想有紀律的學(xué)生。

　　二．管理措施

　　1.做好日常管理

　�。�1、）組織好學(xué)生參加升旗和兩操

　�。�2）檢查本班學(xué)生值日生工作。

　　3）組織好放學(xué)

　�。�4）上好班會課和晨會課

　�。�5）加強課堂紀律教育

　�。�6）抓好作業(yè)的完成

　　2.班集體建設(shè)

　�。�1）確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

　�。�2）、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

　�。�3做好個別學(xué)生的教育工作。

　�。�4）配合好學(xué)校的班隊管理工作

　�。�5）抓好后進生的工作

　　3.特色建設(shè)

　�。�1）做好主題教育（2）做好“紅色中隊”創(chuàng)建工作

　　總之，為了能把理想本班建成具有“文明，自律，理想”的班風(fēng)，把學(xué)有、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。要根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。特制定以上班級工作計劃。好的習(xí)慣，另外通過、“講文明”“紅色教育”、“讀好書”等活動，讓學(xué)生從小學(xué)會嚴格對待自己，培養(yǎng)成有紀律，遵守公約有文明素質(zhì)的學(xué)生，同時又有崇高的理想。

班隊工作計劃 篇6

　　本學(xué)期，我班將圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃，以人為本，以學(xué)生為主體，通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育；通過豐富活動培養(yǎng)多種能力；通過班隊文化建設(shè)推動校園文化建設(shè)。讓德育因行動而精彩，進一步培育和弘揚愛國主任精神，使學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育成為系統(tǒng)。

　　各月工作重點：

　　九月份：

　　1、制訂班隊活動計劃。

　　2、抓好班級常規(guī)訓(xùn)練、對班級衛(wèi)生提出要求

　　3、出好第一期黑板報“師恩難忘”

　　十月份：

　　1、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。

　　2、組織學(xué)生秋游。

　　3、學(xué)生廣播操的`訓(xùn)練。

　　4、組織學(xué)生積極參加學(xué)校第四屆“小小科技博覽會”。（主題：節(jié)約能源——從我做起）

　　5、家長學(xué)校，重點在心理健康教育方面的輔導(dǎo)。

　　十一月份：

　　1、消防安全周活動宣傳（緊急疏散訓(xùn)練）。

　　2、策劃中隊主題隊會。

　　3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。

　　4、組織學(xué)生開展消防演習(xí)。

　　5、第三屆親子運動會。

　　十二月份：

　　第一周：1、抓學(xué)生課間紀律、安全。

　　2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。

　　3、黑板報評比。

　　一月份：

　　1、慶祝元旦活動籌備。（課本劇表演）

　　2、感恩系列活動開展。

　　3、期考復(fù)習(xí)動員。

　　4、期末班隊工作總結(jié)，上交各類記載本、表格。

班隊工作計劃 篇7

　　一、班級基本情況

　　我班有學(xué)生42人。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強，此班干部責(zé)任心強，有為大家服務(wù)的精神。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴重。

　　二、工作目標

　　為使本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。工作目標如下：

　　1、確立班級體的奮斗目標。

　　2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

　　3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。

　　4、抓好班級的紀律。

　　5、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

　　6、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

　　7、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

　　8、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。

　　9、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。

班隊工作計劃 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　少先隊工作按照“全隊抓基礎(chǔ)、全隊抓落實”的工作要求，全面實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，打造活動品牌、解決突出問題、推進重點工作。全心全意服務(wù)于少年兒童的健康成長，努力引導(dǎo)孩子們做到“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，給孩子一個快樂的童年，讓校園充滿生命的活力，為和諧社會培養(yǎng)和諧的人。

　　二、班級情況簡析

　　四年級九中隊本期共有 42名少先隊員，其中 12名女少先隊員，30 名男少先隊員（轉(zhuǎn)出1人，江凱轉(zhuǎn)入深圳就讀）。隨著年齡的增長，孩子們越來越懂事。知識面越來越廣泛，獨立處理事物的能力也越來越強，參與活動的愿望也日趨強烈，活動能力和組織能力也提高很快，并開始有了自己的新想法。許多孩子已學(xué)會做學(xué)校和班級的小主人，能基本獨擋一面了。例如：任和、游娜、周咪、黃逸璇、肖瀟、藺鑫、羅依寧等。但也有小部分同學(xué)雖然熱愛班集體但自制能力差，時常不能控制自己，偶爾違紀，如：黃懷亮、丁穎果、余恒、郝拓帆。這學(xué)期我們將重點放在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、規(guī)范學(xué)生行為、提高學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)和活動能力等方面。

　　三、九中隊的目標

　　創(chuàng)“書香班級”、張揚個性、形成特色、健康成長

　　四、行動指南

　　1用奎文精神感染每一個孩子。

　　2用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》《文明餐桌評比辦法》《文明寢室評比辦法》、《養(yǎng)成教育》等學(xué)校規(guī)章制度規(guī)范每一個孩子。

　　3注重細節(jié)、培養(yǎng)良好習(xí)慣和品德。

　　五、工作重點

　　常規(guī)目標:以活動為載體，深入推進少年兒童思想道德教育

　　1、堅持鍛煉，擁有好的身體。

　　2、“平安校園，與‘安全’同行”

　　3、誠實守信、大方處事、禮貌為人

　　4、感恩社會、通曉事理

　　5、熱愛學(xué)習(xí)、形成習(xí)慣

　　特色目標：1、修身養(yǎng)性。嚴于律己、寬以待人；學(xué)會保持好心態(tài)，健康快樂每一天。

　　2、將閱讀寫作一體化，爭當小作家。

　　3、能寫一筆規(guī)范字。

　　4、在活動和日常生活中學(xué)會真正感恩；明白生活條件的優(yōu)越，懂得珍惜。

　　具體目標:

　　1、德育

　�。�1）、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和師生共訂的《班級公約》；

　�。�2）、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力；

　　（3）、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；

　　（4）、關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生的教育工作；

　　（5）、加強環(huán)保教育，培養(yǎng)環(huán)境意識。

　　2、智育

　�。�1）、開展“課前朗讀古詩”活動；

　　（2）、鼓勵學(xué)生使用工具書等培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)的能力；

　�。�3）、每日進行“佳作推薦”“傍晚閱讀” “黃昏習(xí)字”，讓學(xué)生堅持讀書、練字。

　�。�4）、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性；

　　3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

　　（1）、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報；

　�。�2）、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智課外活動；

　　（3）、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；

　　（4）、要求學(xué)生認真上好每門課程；

　�。�5）、鼓勵學(xué)生在家做力所能及的.家務(wù)；

　�。�6）、開展“農(nóng)村體驗生活、體育節(jié)、感恩節(jié)”系列活動。

　　六、采取的措施：

　　1、繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

　　2、采用“一幫一”的方法，師生形成合力幫助潛能生樹立信心，提高學(xué)習(xí)、生活能力。

　　3、開誠布公地與家長交流，正視不足，攜手讓孩子的發(fā)展最優(yōu)化。

　　4、針對以前班隊管理中的不足對癥下藥，讓班級管理邁上新臺階。

　　5、以愛為契機，走進學(xué)生心靈，更多地關(guān)愛學(xué)生。

　　5、與任課教師、生活老師加強交流溝通，全心全意為學(xué)生服務(wù)。

　　6、 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。

　　9、嚴守班規(guī)，賞罰分明。

　　10、通過“手拉手”“體育節(jié)”“感恩節(jié)”等系列活動，讓學(xué)生鍛煉身體、熏陶人格。

　　七、具體活動安排

　　略

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