信息化工作計(jì)劃四篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？以下是小編幫大家整理的信息化工作計(jì)劃4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
信息化工作計(jì)劃 篇1
為推進(jìn)我校教育信息化工作，結(jié)合我校實(shí)際，特制定20xx—20xx年度學(xué)校信息化工作計(jì)劃，全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程。
一、指導(dǎo)思想
我校教育信息化工作的推進(jìn)結(jié)合濮陽(yáng)市有關(guān)信息化工作的精神，以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應(yīng)用為重點(diǎn)，提高教育資源的利用能力，逐步實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
二、主要工作
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
要廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，提高全體教師的認(rèn)識(shí)：信息技術(shù)是目前發(fā)展最迅速、影響最廣泛的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域之一，信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)，教育信息化已經(jīng)成為推動(dòng)教育改革的強(qiáng)大動(dòng)力，以教育信息化來(lái)推動(dòng)中小學(xué)教育改革向縱深發(fā)展，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的必由之路。
強(qiáng)化管理，構(gòu)筑信息化管理網(wǎng)絡(luò)。信息化工作涉及面廣，涵蓋學(xué)校工作的方方面面，重視管理，樹(shù)立服務(wù)第一，建立領(lǐng)導(dǎo)小組，教育信息化小組職責(zé)為：
①實(shí)施、維護(hù)校園網(wǎng)建設(shè)工作。
�、跒橥苿�(dòng)現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校的發(fā)展，搞好局域網(wǎng)、計(jì)算機(jī)房、等硬件建設(shè)。
③制定培訓(xùn)計(jì)劃，分層推進(jìn)師資隊(duì)伍信息技術(shù)培訓(xùn)。
�、芡苿�(dòng)學(xué)校軟件的開(kāi)發(fā)與建設(shè)。
�、莅l(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教育中的作用。
2、教師信息技術(shù)應(yīng)用能力方面。
教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量，培訓(xùn)教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵。根據(jù)我校實(shí)際，教師的培訓(xùn)著力于信息技術(shù)應(yīng)用能力與水平的提高，初步開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)條件下的`模式的探究，掌握網(wǎng)絡(luò)條件下所必須的技能。建設(shè)一支適應(yīng)教育信息化需要的師資隊(duì)伍，是推進(jìn)教育信息化、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵。加強(qiáng)在職教師的信息技術(shù)培訓(xùn)，中青年教師100%通過(guò)信息技術(shù)培訓(xùn)，使網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成為教師自我進(jìn)修的一種重要手段。從理論與實(shí)踐的結(jié)合上，探索現(xiàn)代信息技術(shù)在基礎(chǔ)教育中的應(yīng)用模式，特別是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的德育、課堂的模式。
3、信息技術(shù)教育方面
積極開(kāi)展對(duì)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)運(yùn)用的培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，特別是自主學(xué)習(xí)的能力。同時(shí)，組織學(xué)生積極參加各級(jí)教育行政、教科研部門組織的信息技術(shù)方面的競(jìng)賽。開(kāi)展學(xué)生的計(jì)算機(jī)創(chuàng)作活動(dòng)，收集學(xué)生作品
4、教育科研
在推進(jìn)教育信息化的過(guò)程中，將堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，通過(guò)研究促進(jìn)信息化工作，以教育信息化推進(jìn)教育科研活動(dòng)，深化教育改革。
總之，我們將牢牢把握機(jī)遇，把學(xué)校信息化工程作為學(xué)校教育改革的重點(diǎn)突破口來(lái)抓，腳踏實(shí)地，奮起直追，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)工作的新局面。
信息化工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)以區(qū)學(xué)前教育信息工作要求為指導(dǎo)，根據(jù)本園實(shí)際情況，以“人人都是信息員”為抓手，建立幼兒園網(wǎng)站，加強(qiáng)信息管理，使現(xiàn)代信息技術(shù)更好地為幼兒園管理和教育教學(xué)工作服務(wù)，為信息技術(shù)和教育教學(xué)的優(yōu)化和整合提供強(qiáng)有力的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化管理模式。
二、工作目標(biāo)
1、優(yōu)化園所門戶網(wǎng)建設(shè)，提高門戶網(wǎng)各欄目?jī)?nèi)容的質(zhì)量和時(shí)效性。
2、加強(qiáng)園園通使用的過(guò)程性管理，提升園園通運(yùn)用覆蓋率與利用率。
3、及時(shí)做好幼兒園各類信息的上傳上報(bào)工作，切實(shí)做好文明創(chuàng)建資料、創(chuàng)建信息每月網(wǎng)上更新不少于2-3次。
4、完善教學(xué)資源共享平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源“共建共享”理念。
三、工作要求及措施
1、網(wǎng)站建設(shè)與管理
(1）優(yōu)化幼兒園門戶網(wǎng)建設(shè)，創(chuàng)建個(gè)性化的班級(jí)主頁(yè)，突顯我園信息公開(kāi)化和家園互動(dòng)化的良好作用。
(2）依據(jù)本園各類網(wǎng)站信息欄目責(zé)任人分配表，豐富網(wǎng)站的內(nèi)涵，健全信息交流和應(yīng)用平臺(tái)，并將各網(wǎng)站信息發(fā)表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，納入考核內(nèi)容。
(3）根據(jù)“園園通”建設(shè)的工作要求，按時(shí)、按要求進(jìn)行更新上傳，加強(qiáng)班級(jí)主頁(yè)、家�；�(dòng)的建設(shè)，提升園園通運(yùn)用覆蓋率與利用率。
2、課題研究與教育實(shí)踐
(1）園內(nèi)繼續(xù)開(kāi)展“幼兒園云課堂資源建設(shè)下的園本研修模式的實(shí)踐研究”，探索信息化與課程的有效整合，推進(jìn)幼兒園信息技術(shù)工作的開(kāi)展，提高教師對(duì)信息技術(shù)的實(shí)踐運(yùn)用能力。
(2）繼續(xù)做好七色光電視臺(tái)工作。本學(xué)期完成三次七色光電視臺(tái)特別節(jié)目的攝錄編工作，在家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)上播放。
(3）各班級(jí)通過(guò)微信群、QQ群、飛信群等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開(kāi)展多形式的教育工作交流，發(fā)揮即時(shí)性、便捷性。
3、信息上傳與上報(bào)
(1）根據(jù)要求，每月、每周及時(shí)完成各項(xiàng)板塊的.內(nèi)容更新。
每周工作安排：每周五前更新于內(nèi)網(wǎng)“每周工作安排”。
每周菜譜：每周一前將“本周菜譜”上傳到指定文件夾。
校園快訊：“園所新聞特寫”每周1條以上�！鞍嘟M活動(dòng)傳真”每周教研組、班組師幼活動(dòng)各1條以上。
公告欄：條線負(fù)責(zé)人需即時(shí)發(fā)布。
其他版塊：計(jì)劃總結(jié)每學(xué)期更新一次。
有動(dòng)態(tài)進(jìn)展的子欄目每周更新1次，活動(dòng)信息需即時(shí)更新。
(2）“園園通”網(wǎng)內(nèi)容豐富、更新及時(shí)、互動(dòng)性好。
教師每周登錄不少于3次、家長(zhǎng)每周1次（鼓勵(lì)家長(zhǎng)經(jīng)常瀏覽與互動(dòng)）。
班級(jí)每月每位教師論壇發(fā)主帖2條以上�；靥�3次以上，做到及時(shí)，有質(zhì)量。
各欄目每月更新2次以上，“生日祝福”視實(shí)際情況更新。
4、教學(xué)資源共享平臺(tái)
(1）繼續(xù)加強(qiáng)區(qū)級(jí)課題“幼兒園教育教學(xué)資源庫(kù)的創(chuàng)建與共享的實(shí)踐研究”的實(shí)施，優(yōu)化幼兒園電子資源庫(kù)的建設(shè)。進(jìn)一步梳理完善原有電子資源庫(kù)，使各類資料的電子文檔規(guī)范有序，內(nèi)容豐富，分類合理、查閱便利。
(2）豐富、更新幼兒園教師自制教學(xué)資源庫(kù)。梳理相應(yīng)的多媒體制作的課件，充實(shí)本園的多媒體資源庫(kù)。
(3）完善對(duì)本園科學(xué)特色教學(xué)活動(dòng)的教案、課件、課例等的收集整理工作，完善教學(xué)資源共享平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源“共建共享”理念。
5、教師隊(duì)伍建設(shè)與培訓(xùn)
(1）借助區(qū)信息中心培訓(xùn)平臺(tái)，積極委派教師參加各類培訓(xùn)班活動(dòng)，提高教師信息技術(shù)水平。
(2）邀請(qǐng)專業(yè)人員、園網(wǎng)管員組織教師進(jìn)行資源庫(kù)、fTP內(nèi)網(wǎng)以及“網(wǎng)站管理與維護(hù)”的知識(shí)講座。
(3）由信息員、網(wǎng)管員組織全體教師進(jìn)行一次教育教學(xué)中信息技術(shù)運(yùn)用的專題培訓(xùn)。
(4）繼續(xù)加強(qiáng)中心組、云課堂課題組人員培訓(xùn)，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)。
信息化工作計(jì)劃 篇3
1計(jì)劃生育工作采取傳統(tǒng)管理方法的弊端
1.1統(tǒng)計(jì)疏漏。統(tǒng)計(jì)疏漏的問(wèn)題可能由工作人員的疏忽，原始資料遺失等原因?qū)е虏牧喜唤∪騺G失，給計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)工作帶來(lái)一定的麻煩，對(duì)后期數(shù)據(jù)查詢管理造成困難。尤其是在“二胎政策”放開(kāi)后，孕齡層級(jí)將會(huì)有新的變化，計(jì)劃生育工作中面臨的挑戰(zhàn)將更為艱巨。
1.2人工勞動(dòng)量大，效率低。傳統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)工作多采用電子表格人工錄入，在面臨如此龐大和流動(dòng)性大的數(shù)據(jù)時(shí)，對(duì)計(jì)劃生育工作者提出了不小的挑戰(zhàn)，工作繁雜而且效率不能保證，只能靠主觀能到性去完成工作，造成人力資源浪費(fèi)，組織機(jī)構(gòu)人員冗長(zhǎng)。
1.3數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性差、時(shí)效性差。人工操作難免會(huì)有遺漏、計(jì)算錯(cuò)誤等，對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的更新也比較慢，加上人員流動(dòng)性比較大，對(duì)數(shù)據(jù)的更新會(huì)造成許多麻煩。整個(gè)流程從上到下一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)，必將難保統(tǒng)計(jì)結(jié)果的準(zhǔn)確性。
2開(kāi)展計(jì)劃生育工作信息化管理成熟的客觀條件
2.1人口和計(jì)劃生育工作的綜合改革具有強(qiáng)力保障[1]。20xx年3月國(guó)家人口與計(jì)劃生育委員會(huì)擬定的機(jī)構(gòu)改革主要任務(wù)中明確提出“加快建立和完善人口和計(jì)劃生育財(cái)政投入體制，大力提高人口和計(jì)劃生育系統(tǒng)信息化水平�！笨梢�(jiàn)國(guó)家在對(duì)計(jì)劃生育管理工作方面早已提出了新的要求，切實(shí)解決部門與部門之間信息交流共享的問(wèn)題，提高計(jì)劃生育工作管理效率，達(dá)成信息及時(shí)快速更新以及便民服務(wù)等任務(wù)已經(jīng)早已提上日程。
2.2政府辦公信息化基礎(chǔ)已奠定。隨著科技不斷進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的到來(lái)，全國(guó)政府部門已開(kāi)始進(jìn)入信息化辦公時(shí)代，大數(shù)據(jù)和局域網(wǎng)，政務(wù)服務(wù)網(wǎng)站的鋪開(kāi)等一系列工作已逐步開(kāi)展，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)劃生育委員會(huì)已經(jīng)有80%配備電腦等設(shè)備，提高辦公效率，這些軟硬件的基礎(chǔ)建設(shè)已經(jīng)得以全面鋪開(kāi)，為信息化辦公打下了堅(jiān)實(shí)的物資基礎(chǔ)。
2.3多窗口多渠道獲取數(shù)據(jù)信息。隨著政府職能網(wǎng)站的建立，已逐步建立如生殖健康管理系統(tǒng)、計(jì)劃生育管理系統(tǒng)、政務(wù)信息管理系統(tǒng)、計(jì)劃生育事業(yè)管理系統(tǒng)、公共服務(wù)信息管理系統(tǒng)、人口基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫(kù)等高效的職能系統(tǒng)，為廣大群眾服務(wù)。收集、處理、存儲(chǔ)、查詢、分析、反饋和發(fā)布育齡婦女個(gè)案信息及相關(guān)計(jì)劃生育工作信息等日常工作將變得簡(jiǎn)單高效，同時(shí)也為基層計(jì)劃生育科學(xué)管理與優(yōu)質(zhì)服務(wù)和計(jì)劃生育宏觀調(diào)控提供信息支持。
3信息化管理的方法列舉
計(jì)劃生育工作的開(kāi)展將運(yùn)用信息化管理的'多種手段進(jìn)行針對(duì)性開(kāi)發(fā)和布局。其主要方法可分為以下幾種：
3.1建立計(jì)劃生育管理數(shù)據(jù)庫(kù)。建立計(jì)劃生育管理數(shù)據(jù)庫(kù)將該改變?cè)瓉?lái)的紙質(zhì)檔案模式，淘汰手工錄入數(shù)據(jù)資料和人工計(jì)算，保存紙質(zhì)檔案的陳舊方式。對(duì)于工作人員來(lái)說(shuō)，可實(shí)現(xiàn)輕松調(diào)閱想要查詢的資料；對(duì)于管理方面的工作人員來(lái)說(shuō)，將會(huì)有更多的時(shí)間運(yùn)用在服務(wù)廣大人民群眾上，而不是像以前那樣要花大把的時(shí)間進(jìn)行繁瑣的數(shù)據(jù)計(jì)算和數(shù)據(jù)更新再重新整理檔案。
3.2網(wǎng)絡(luò)化辦公，多方位，多渠道數(shù)據(jù)信息交流。建立人口和計(jì)劃生育網(wǎng)站，主動(dòng)將向社會(huì)宣傳計(jì)劃生育政策、避孕節(jié)育知識(shí)、優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)、生殖保健常識(shí)等人口和計(jì)劃生育信息；組建政府專線網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)本級(jí)計(jì)劃生育部門和政府之間、和政府其它部門之間以及計(jì)劃生育上下級(jí)部門之間的信息傳輸網(wǎng)絡(luò)化；計(jì)劃生育部門的局域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)單位局域辦公自動(dòng)化，利用符合機(jī)關(guān)日常辦公和計(jì)生工作特點(diǎn)的辦公自動(dòng)化軟件(OA)，實(shí)現(xiàn)在局域網(wǎng)上進(jìn)行文件的傳閱、網(wǎng)絡(luò)文本打印等功能[2]。
4信息化管理給計(jì)劃生育工作帶來(lái)的促進(jìn)作用
計(jì)劃生育工作運(yùn)用信息化管理首先是組建了一個(gè)龐大的數(shù)據(jù)信息系統(tǒng)，不論是在建立的過(guò)程中或者在建立完善后，對(duì)整個(gè)計(jì)劃生育管理都起到了脈絡(luò)清晰，數(shù)據(jù)可靠，隨時(shí)調(diào)用，準(zhǔn)確性高和靈活方便的作用。大大提高了數(shù)據(jù)的利用，滿足了計(jì)劃生育工作所要求的時(shí)效性。其次，網(wǎng)絡(luò)化和系統(tǒng)化幫助計(jì)劃生育工作者建立起了與政府、衛(wèi)生部門的聯(lián)系渠道，同時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)共享，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)內(nèi)成員之間和成員單位內(nèi)部政務(wù)辦公“無(wú)紙化”，實(shí)現(xiàn)電子政務(wù)[3]。網(wǎng)絡(luò)化開(kāi)辟了計(jì)劃生育宣傳工作的新途徑，新思路，通過(guò)自媒體形式將計(jì)劃生育工作滲透到各個(gè)角落。最后，信息化管理大大提高工作人員的工作效率，不會(huì)存在由于人口流動(dòng)所帶來(lái)的諸多不便和人為因素干擾。
5結(jié)論
在全球信息化快速發(fā)展的時(shí)代背景下，計(jì)劃生育工作的信息化管理必須加快腳步全面鋪成，利用信息化管理的便捷高效為我國(guó)人口和計(jì)劃生育事業(yè)服務(wù)，更好的進(jìn)行計(jì)劃生育綜合治理、綜合決策、綜合服務(wù)。
信息化工作計(jì)劃 篇4
隨著時(shí)代的成長(zhǎng)，教導(dǎo)信息化已日漸落實(shí)在教導(dǎo)的第一線，獲得了普遍的運(yùn)用。為了晉升教師的信息技巧程度與素養(yǎng)，扶植一支相符素質(zhì)教導(dǎo)要求的，能純熟利用信息技巧為教導(dǎo)教授教化辦事的教師步隊(duì)，推進(jìn)我校教導(dǎo)信息化進(jìn)程，匆匆進(jìn)學(xué)校教導(dǎo)、教授教化各項(xiàng)工作的持續(xù)、和諧成長(zhǎng)，結(jié)合小學(xué)部的實(shí)際，特訂定此計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以“全國(guó)教導(dǎo)信息化工作電視電話會(huì)議”精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹學(xué)校中心工作要求，以校園教導(dǎo)信息化利用推進(jìn)工作為抓手，以課題研究為載體，增強(qiáng)教導(dǎo)信息化情況、優(yōu)質(zhì)教導(dǎo)資源和信息化利用平臺(tái)扶植的治理，進(jìn)步全校教師信息化研究與利用的才能。把校園信息化扶植作為根基性的工程，把學(xué)生獲取信息、處置懲罰信息的才能作為緊張的培養(yǎng)目標(biāo)，把培養(yǎng)教師利用今世教導(dǎo)技巧分外是依托信息技巧開(kāi)展教授教化的才能作為教師步隊(duì)扶植的工作重點(diǎn)，進(jìn)步講堂教授教化效益，進(jìn)步學(xué)生信息化利用意識(shí)與才能，積極開(kāi)展信息技巧與課程整合的研究以及信息技巧推進(jìn)學(xué)校文化扶植的實(shí)踐研究，使小學(xué)部的教導(dǎo)信息化工作躍上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、工作重點(diǎn)。
1、信息化扶植治理方面：成立以趙校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)戴維波、小學(xué)部副校長(zhǎng)李淑霞為副組長(zhǎng)，信息技巧主干教師為主體的領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門分頭實(shí)施，責(zé)任到人，進(jìn)一步完善我校TL。se9陽(yáng)光教導(dǎo)治理體系。
2、教師信息技巧利用方面：教師是實(shí)現(xiàn)教導(dǎo)信息化的主導(dǎo)力量，培養(yǎng)教師是實(shí)現(xiàn)教導(dǎo)信息化的癥結(jié)，是廣大教師具有信息化的意識(shí)。我部要求教師，會(huì)純熟操作盤算機(jī)及一體機(jī)，會(huì)從網(wǎng)上下載有關(guān)教授教化資源，會(huì)自力制作多媒體課件，初步探索一體機(jī)在講堂教授教化中的利用，尤其是一體機(jī)在教授教化各環(huán)節(jié)切入點(diǎn)的探索，力圖做到有立異、有特色。要求教師純熟運(yùn)用筆記本電腦，將本身的教授教化課件（每學(xué)期不少于10個(gè)）、計(jì)劃總結(jié)、教導(dǎo)隨筆、反思體會(huì)等資料寄放在E盤中，教務(wù)處隨機(jī)反省。
3、教授教化資源扶植方面：發(fā)動(dòng)教師積極制作課件和使用教授教化課件，依托網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)校教導(dǎo)資源庫(kù)提供教授教化課件和教授教化素材。
4、信息技巧教授教化方面：小學(xué)部全員開(kāi)設(shè)信息技巧課程，信息技巧任課教師上好每節(jié)信息技巧課，同時(shí)組織開(kāi)展學(xué)生盤算機(jī)運(yùn)用，使學(xué)生學(xué)會(huì)純熟地操作電腦，學(xué)會(huì)上網(wǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的'立異精神和實(shí)踐才能。
三、具體步伐。
1、為了保障學(xué)校教導(dǎo)信息化工作的開(kāi)展，實(shí)時(shí)調(diào)劑小學(xué)部教導(dǎo)信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的工作重心，小構(gòu)成員職責(zé)明確，責(zé)任到人。
2、訂定“教導(dǎo)信息化工作稽核”，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校訂定的教導(dǎo)信息化治理制度，增強(qiáng)反省與稽核力度。通過(guò)組織優(yōu)秀課例、課件、教授教化設(shè)計(jì)、主題資源等比賽匆匆進(jìn)教師進(jìn)步教導(dǎo)信息化利用程度。對(duì)積極介入今世教導(dǎo)技巧利用的教師給予勉勵(lì)和支持。
3、充分搞好信息技巧的培訓(xùn)工作，容身實(shí)際，針對(duì)不合學(xué)科和學(xué)段，完成對(duì)教師常用軟件系統(tǒng)的專項(xiàng)內(nèi)容培訓(xùn)，進(jìn)一步進(jìn)步各教師使用今世信息技巧的才能，更好地進(jìn)行教導(dǎo)教授教化工作，同時(shí)增強(qiáng)各學(xué)科間的聯(lián)系，匆匆進(jìn)學(xué)科間的整合。應(yīng)用隔周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)光陰，開(kāi)展教師運(yùn)用信息技巧晉升教導(dǎo)教授教化實(shí)效性的專題培訓(xùn)。
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